第一篇：踐行群眾路線教育實踐活動心得體會

踐行群眾路線教育實踐活動心得體會

xx同志3月5日到xx調研時說，實踐活動要做到解決問題，做到邊學邊查邊改，使我感觸很深。結合xx工業園區實際談談個人的一些想法和心得。

一是學理論，不是裝門面。前一階段，在工作之余，認真研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等三本論著，書中的言論和觀點都很精辟、案例也很經典，具有很強的說服力和現實指導和警示意義。我認為開展好黨的群眾路線教育實踐活動，首先必須把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。我們要通過學習，明白黨的群眾路線教育實踐活動開展的目的和意義，更進一步的說，對我們服務企業和個人成長有哪些切實指導作用。因此，在園區黨的群眾路線教育實踐活動中，我就明確告自已不能泛泛而學，更不能搞形式主義、走個過場。為了確保學習活動取得更好的效果，通過自學、觀看警示片、參觀愛國主義教育基地等多種途徑的學習，取得了一定成效。

二是走基層，不是講形式。2月2日－4日，利用春節期間走訪農戶取得了一定的作用，但是總體上沒有達到我們想象的效果，原因出在哪？我個人認為還是我們有些習慣了形式，聽取群眾意見的時候從心底里認為就是走形式，流于表面，淺嘗輒止，不敢有觸動靈魂的思想準備，這樣聽取來的意見常常是膚淺的、片面的，而事實上，群眾是有想法的，有意見的，但是他們不想提、也不愿提，即便提出來的問題也是蜻蜓點水。為此，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，就是要求我們深入到基層，實地了解基層群眾所思所想所求，與老百姓建立長期的、親密的聯系，讓他們愿意講出心里話。唯有這樣，才能全面深入地了解基層思想狀態，才能切實發現和解決群眾反映強烈的突出問題，對癥下藥，真正將群眾路線教育實踐活動落到實處，真正起到凝心聚力的作用。

三是轉作風，不是看擺設。由于園區幾年來成效不明顯示，工作開展進程不快，因而影響了大家的積極性，表現在具體工作中，就是有些同志思想怠慢，管理疲軟，積極性不高，缺乏工作激情；對待工作有時抱著應付了事的態度，沒有腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，盡快把任務敷衍完成。特別是在項目推進過程中，協調、溝通不足，工作中相互推諉現象時有發生，大局意識有所缺失。這種現象是與倡導的“四風”工作作風、落實“三嚴、三要”都是不相符的。為此，在黨的群眾路線教育實踐活動的開展過程中，我認為需要園區自上而下進行一次作風大轉變，觀念意識大轉變，工作方法大轉變。班子成員要帶頭開展批評與自我批評，要敢于揭自己的“短”，也要敢于揭別人的“短”，對照不足，以身作則，認真加以改進；負責人要進一步強化執行力，在遇到問題、解決問題時，能夠做到“誰辦誰負責”。要有正確引導干事業要弘揚的輿論導向，認真踐行“四風”建設，實現個人人生價值的理想信念，全力營造“為民務實清廉”的良好氛圍。

四是廉自律，不是看嘴講。腐敗問題是直接關系人心向背，直接關系黨的事業成敗、黨亡國亡。這不是聳人聽聞，光嘴上說是不行的，要真正地糾偏自已。特別是領導干部，手中掌握著一定的權力，一定要抵住誘惑，堅持自重、自省、自警、自厲。要堅持原則、秉公辦事、公私分明。要把權力關進制度的“籠子”里，講起來容易，但認真做起來就難了，有些人多年來形成的晉惡習一時還不能改過來，還沒有猛醒，黨的群眾路線教育活動就好似三付猛藥，要讓那些還沉浸在闊老爺的夢境中醒醒吧。不要自毀前程，那樣既不對不家人，更對不起組織的培養。

第二篇：教師如何踐行群眾路線教育實踐活動

教師如何踐行群眾路線教育實踐活動

作為一名教師，該如何將教育戰線作風年與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次,要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。然后,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，增進同學生之間的感情。

最后,應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學校利益發生矛盾時，作

為教師應該以集體利益為重，總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

第三篇：踐行群眾路線教育實踐活動演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：

大家好！今天我演講的題目是《點滴平凡 匯聚民愛》。一聽到這個題

目，也許在座的有些同志心里會想：“我只是一名普通的黨員，既不是擁有實權的官，也不是手握資金的吏，就這么一個平凡的我，如何把對人民群眾滿腔的愛，落到實處呢？

我想，踐行群眾路線，就要辦順民意、解民憂、惠民生的實事、好事，知之愈深、行之愈篤。在過去一年的北梁棚改工作中，XX棚改人員堅持以群眾利益為第一追求；把踐行群眾路線作為一種自覺行動；把解決群眾訴求、創新工作方法當作聯系群眾的突破口和內在動力；滿懷心有群眾的真感情，把群眾所需所盼的事情辦好，不但密切了群眾的關系，而且收到了群眾路線教育實踐活動的良好效果。正如一位北梁居民所說，“拆遷是塊磨刀石，干部越磨越實在，群眾越來越滿意。”

XXX，作為一名黨員干部，積極主動投入到“百日攻堅戰”中，在“五加

二、白加黑”的工作模式下，犧牲節假日休息時間，每天持續工作12個小時以上，把動遷居民當成自己的親人，經過入戶講政策、動員順民意、安置解民憂、拆遷惠民生等工作，提前完成動遷任務，看著一戶戶居民喜遷新居，他卻會心的笑了。

一位84歲的老黨員搬梯子扶我爬上房頂XXXX，一位78歲的大娘向我說

明‘家什’的用途，一位四五十歲的中年人給我講述前輩的經歷和家族的興衰，從他們平凡的行動和話語中，我深切的體會到老包頭人的親情，感受老包頭人的質樸。那是對世代生存的故土的眷戀，更是對美好新生活的向往。因為，當我們帶著愛開展工作時，我們就與人民、與社會融為了一體！

也許有人會說，XX工作太平凡啦！是的，XX工作的確很平凡。平凡到有時候只是提供XXXX、XXXX等等，但這些都要我們每一位XX人用心去完成。要知道，我們做的每一件事情，都直接或間接地在為包頭人民服務，甚至我們每接起一個電話時的語氣，每接待一位XX人員的的眼神，都聯系著普通百姓的心。因為我們深深地知道，我們手中的一切權利都是人民賦予的，我們不僅代表著XX的形象，更是代表著廣大人民的利益。

2013年我X榮獲“XX工作先進集體”稱號，這讓我們心生鼓舞。如何讓XX人員面對金錢、利益的時候泰然自若、心靜如水，這是我們XX人至高的追求。

如果說為人民服務是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一根小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量；如果說為人民服務是一支蓄勢待發的如椽大筆，我愿做那筆尖上一顆小小的墨滴，浸染在XX事業的藍圖里，成為XX人全心全意為人民服務的永遠記憶。

我們是普通的，但我們卻是不平凡的。因為點滴的平凡匯聚的是，我對XX工作的愛，對XX事業的愛，對人民群眾最真摯的厚愛！

我的演講完畢！謝謝大家!

第四篇：群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的科學的領導方法，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路

線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

從二月底開始，市委決定在全市開展“為民務實清廉”黨的群眾路線主題教育，這是我市政治生活中的一件大事，更是改進作風、密切黨群干群關系的重要途徑。我通過閱讀中央領導講話、文件精神、參加市局動員大會、黨組中心組學習會、討論會、自學等多種形式，特別是我有幸以市委黨的群眾路線教育實踐活動第23督導組副組長身份直接參與此項活動，使我對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標任務和重點舉措有了更加深刻的理解，也增強了積極投身黨的群眾路線活動的責任感自覺性主動性。下面，結合近段時間的學習，談點個人粗淺的體會，不足之處請批評指正。

一、形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是黨的建設和事業的絆腳石，剎住這四股歪風對于促進建設小康社會，具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。

1、樹立正確的價值觀，“照鏡子”端正理想信念

“四風”問題之所以成為一種常見病、多發病，甚至成為久治不愈的頑癥，歸根到底，是有的同志的個人主義和私心雜念在作怪，在權力與義務的關系上發生了錯位，偏離了正確的價值取向。因此，反對四風，必須確立正確的權力義務觀，端正領導干部權力活動的價值取向。要強化宗旨意識、責任意識和創新意識，把權力活動的出發點和落腳點放在以黨、國家和人民的利益為重的要求上，放在認真履行職責，“責任重于山”的要求上，放在銳意進取，求真務實，變理論為實踐、變原則為具體，創造性地開展工作上。

2、堅持高尚的人生觀，“正衣冠”理清工作思路

在我們的生活和工作中，之所以會出現一些文件多、指示多、會議多、應酬多，以會議貫徹會議，以指示落實指示等“四風”現象，究其思想根源，最根本的一條就是理論與實際脫節，主觀與客觀錯位。因此，工作中既要堅持理論的指導地位，更要注重理論在實踐中的轉化，在實實在在的工作中體現理論的自身價值，堅決反對和防止脫離實際的“本本主義”。以正確的態度對待上級領導的指示，既要不折不扣地貫徹執行上級的指示和命令，更要緊密聯系本單位的實際，善于細化深化，善于關閘分流，一步一個腳印地抓好工作落實，堅決反對和克服無視客觀規律的盲目行為。

3、找準務實的方法論，“洗澡治病”端正工作作風

在我們的工作中，一些同志之所以把形式當工作，把表面文章當門面，把轟動效應當政績，其重要原因之一，就是在內容與形式的關系上產生了誤區。因此，我們要轉變工作作風，以務實求真的態度對待工作。照鏡子，總有你看不到的地方，需要別人提提醒。這時候，群眾往往比我們體會更深、看得更清。抓什么、怎么抓，聽聽群眾怎么說，頭腦就更加清醒，思路就更加清晰；路子對不對、效果好不好，聽聽群眾怎么評價，目標就更加明確，標準就更加具體。遵從群眾的意愿，既是改進作風的前提，更是改進作風的體現。我們黨從群眾中來、更要到群眾中去，端正對群眾的根本態度，恰恰是改進作風的要害和關鍵。如果我們每一個領導干部，真正能夠把“人民對美好生活的向往”當成工作努力的方向，實為民生之幸、百姓之福。

二、開展教育實踐活動必須做到“三個相結合”

1、開展教育實踐活動必須與 “八項規定”相結合，切實把思想和行動統一到中央精神上來。

中央出臺“八項規定”，是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，是加強和改進黨的作風建設以及開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要指導性文件，對于我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯系、始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有十分重要的意義。我們要把學習貫徹習近平同志重要講話精神與學習貫徹十八大精神結合起來，與學習貫徹“八項規定”結合起來，深刻認識開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，深刻認識“八項規定”的精神實質、基本原則、主要內容和具體要求。進一步把思想和行動統一到中央精神上來，把加強作風建設擺在更加突出的位置，切實增強抓好“八項規定”貫徹落實和推進黨的作風建設的自覺性和堅定性。

2、開展教育實踐活動必須與增強宗旨意識和強化群眾觀點相結合，切實提高做好新形勢下群眾工作的能力。

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，始終堅持密切黨同人民群眾的血肉聯系，黨才能始終立于不敗之地。要通過此項實踐活動，進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的群眾觀，堅持以人為本，人民至上；堅持立黨為公，執政

為民；堅持把人民利益放在第一位，牢固樹立全心全意為人民群眾服務的根本宗旨。

3、開展教育實踐活動必須與做好當前的衛生工作相結合，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

對衛生系統而言，“看病難、看病貴”是人民群眾反映最強烈的突出問題和最直接的現實問題，開展教育實踐活動必須從群眾最需要的地方做起，從群眾不滿意的地方改起。我們要緊密結合機構改革、醫藥衛生體制改革和各項工作實際，在全行業特別是窗口單位，深入持久地開展“三好一滿意”、“醫療質量年”和“醫院控費年”活動，繼續深化職能轉變，堅持依法行政；加強公立醫院試點改革，創新體制機制；鞏固擴大新農合覆蓋面，提高基本醫療保障水平和服務管理水平；研究基層醫改新情況新問題，著力解決群眾在看病就醫方面遇到的困難和問題，大力推行便民惠民措施，優化診療流程，提高群眾滿意度；加強醫德醫風建設，促進醫患關系和諧，樹立衛生系統良好形象。

第五篇：群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

按照《深入開展黨的群眾路線教育教育活動實施方案》要求，通過集中學習，自我學習，參加座談會聽取意見等多次活動，結合自身工作實際，現將學習體會匯報如下：

一是對開展教育實踐活動的重大意義有了進一步認識。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到

群眾中去”的群眾路線，是黨的根本工作路線，也是黨的生命線。是共產黨取得革命勝利的三大法寶之一。我們必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實黨的十八大精神，必須一以貫之地堅持黨的群眾路線，始終堅持密切黨同人民群眾的血肉聯系。通過此項實踐活動，使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀，明確黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民；在任何時候都要堅持正確的群眾路線，堅持把人民利益放在第一位，始終依靠人民推動歷史前進。廣大黨員干部要積極深入基層、深入群眾、深入實際，在具體實踐中站穩群眾立場，密切人民群眾的感情，了解群眾需求，增強服務群眾的本領。開展這次自上而下的群眾路線教育實踐活動，目的是要讓廣大黨員領導干部樹立正確的群眾觀點，并在工作中踐行為民務實清廉的工作作風。開展教育實踐活動必須與提高做好新形勢下群眾工作能力結合起來。

二是對自身政治思想狀況有了進一步的反省。通過前期的一系列學習，特別是系統的學習了《龔全珍日記》，非常受感動，我對自己進行了重新審示，對照龔全珍同志對精神生活的追求，對物質生活的漠視，對理想堅定的信仰，還有“吾日三省吾身”的自律，感到自己有很大的差距。龔全珍同志幾十年念念不忘的是自己不能虛度光陰，要做一些為群眾，為人民力所能及的事情，她身為將軍夫人，幾十年生活在農村，從事普通的工作，過著清平的生活，卻孜孜不倦追求完美，每天審視自己的思想和行動。不斷加強理論學習，可謂“活到老，學到老”。是我們學習的楷模。我們很多干部長期在機關工作，每天養尊處優，生活安逸舒適，卻還不滿足，更有甚者，不惜挺而走險，以身試法，追求個人享受。自己雖然沒有什么權利，也沒有更多的追求，但也衣食無虞。對群眾的疾苦，對群眾的需求只是落實在文件的落實上，缺乏和群眾密切聯系的機制和行動。

三是對今后提高服務群眾水平做了進一步認真思考。一是要結合自己工作實際把健康教育工作普遍開展起來，這是一項功在當代，利在千秋的潤物細無聲的工作，其長期效果也許要若干年后才能顯現出來，也許這項工作目前不被重視；但是我認為這是提高群眾健康水平的良藥，其作用絕對不亞于建一所三級醫院；二是要認認真真完成2014年國家農村改廁項目。這是關系到幾萬農民切身利益的一項工作；更是對農村環境保護的一項民生工程。三是要鞏固我們省級衛生城市成果。通過多種途徑了解群眾訴求，幫助群眾解決一些實際困難.。在今后的工作中一定要多深入基層，多沉下身子，走進農家，貼近群眾，做一些對群眾有用的實事。