第一篇：群眾路線教育

群眾路線教育

[摘要]一個人只要熱愛本職工作，就會對本職工作盡職盡責，就會產高度的政治責任感，縱觀我國歷史的發展和中國共產黨的發展史，有無數英雄先烈為了國家的前途和命運不惜犧牲自己的生命，這是一種高度的政治使命感和責任感。新時期我國涌現出了一大批優秀共產黨員，像焦裕祿、沈浩、王伯祥等。這些共產黨員的好榜樣，踐行了他們群眾路線的光榮傳統，他們始終牢記為人民服務的宗旨，體現了高度的政治責任感和崇高的個人道德。

一、群眾路線教育是愛和善的體現

哲學包括真、善、美、知、情、意等各個領域。在對善這一定義上，亞里士多德對廣義的善除了幫助，互助等等包括技能之高超都算。

在西方，柏拉圖是最早對愛與美進行哲學思考的哲學家。人因為有愛，所以在世界萬物中成為最高貴、最善良的。愛使人發現了美，給人們帶來了秩序、歡樂和希望。

一個人死后能讓人記多久，共產黨人焦裕祿在蘭考偏遠的葡萄架村治理了三害，帶領大家栽種了梧桐樹，防風固沙，他高大而消瘦的身體在過度的勞累中積勞成疾，嚴重的肝病慢慢吞噬著焦裕祿的生命，焦裕祿將自己的青春和生命獻給了蘭考，焦裕祿譜就的一曲共產黨人之歌打動了無數人的心，焦裕祿和他的梧桐樹永遠的埋在了一起。

我認為，愛就是在不妨礙別人的基礎上不求回報的付出。愛在于心，善在于行;愛是主觀，善是客觀;愛是出發，善是結果。我國涌現出的這些踐行群眾路線的好榜樣正是這樣，正是他們的愛和善的行動，忘我的工作，在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事情，為群眾謀福利，為老百姓帶來了實惠，做出了功在當代利在千秋的豐功偉績。

善良，善意，大善，是先于你“對誰善”而存在的。你先是一個善良的人，然后你對別人善良有善意。所有的一切都是基于愛而產生，如果沒有對不會有善意的行為，就不會有群眾得到的實惠，愛和善的付出就是去經歷、去求證、去完滿更深層次的愛，讓更多多的人受益。

二、群眾路線教育中的倫理責任

倫理責任是指從政者必須具備務實的態度，為自己言論行為的后果承擔責任。它不同于政治責任，倫理責任是道德的范疇，不具有強制性才，而政治責任是一種法律規定，具有強制性。倫理責任和政治責任意識緊密相關，政治責任意識是人們從政治的高度，對自己本職工作熱愛和負責的精神，是人們干好本職工作的前提和動力。一個人只要熱愛本職工作，只要對本職工作盡心盡責，就會產生政治責任意識，即強烈的政治責任感。“基層黨組織的責任不僅僅是管理與服務，更重要的是付出真情，愛吾愛，以及人之老幼，那么我們的黨才能更加強大”，這是80后年輕黨員的真摯信仰，為所愛的家人辛勤勞作，她就是現任上海友誼路街道寶山八村居民區黨總支書記蘇莉，強烈的責任感使她時刻不忘黨為人民服務的宗旨，以群眾為基礎扎根在基層。楊善洲到大亮山辦林場、搞綠化，解決了幾個村吃水難的問題，解決了人民群眾的路、電，使群眾生活逐步提高，將政府獎給自己的十萬元綠化獎金捐獻給當地寶山一中，作為助學金楊善洲向大亮山傾注的是一名老共產黨員的心血。這些無不證明作為一名優秀共產黨員所具有的高度的政治責任感和強烈的倫理責任，以及他們不求回報，甘愿付出的工作態度。

三、群眾路線教育中體現的自制

自制，即自制力，自我控制力、自我約束力。蘇格拉底將自制歸結為德爾斐神廟上的“認識你自己”。柏拉圖認為“自制就是自我認識”。亞里士多德更是特別強調自制、強調自制的作用。他甚至將自制看做是健全的心靈對快樂的控制。在現實生活中真正了解自制的含義，并掌握大量正確的知識，做出了合乎德性的選擇行為之后，有的人能將好的選擇貫穿行為當中，使之合乎德性。反之，有些人在實際行為中，卻不能將好的選擇貫穿到底，逐漸偏離了德性，走向惡行。

踐行群眾路線是自制的重要體現，群眾路線使行為合乎德性合乎倫理，抑惡揚善，在困難面前選擇付出，一個人能否最終獲得成功往往不是由他的能力決定，而是由自制來推動的。因此，在培養一個人足夠多的正確知識并教給他們正確運用的同時，培養他們的自制力對推動他們取得最后的成功作用是至關重要的。

結束語

永遠年輕的焦裕祿、人民群眾永遠離不開的好干部沈浩、情注大亮山的楊善洲、基層黨支部書記蘇莉、奉獻自己，富了百姓的王伯祥、當代農村干部的杰出代表吳仁寶等等。

像他們這樣的黨員榜樣還有很多，《踐行群眾路線的好榜樣―100部優秀黨員教育電視片》就像一面旗幟，佇立在人們的心中，他們是千千萬萬黨員的代表，有困難，黨員要沖在前，這是作為一名黨員義不容辭的責任。這些優秀黨員都是在基層涌現出的正能量，他們來自不同的地方，說著不同的方言，但是他們卻有著共同的目標――為人民服務。作為一名大學生村官，要時刻踐行和堅持黨的群眾觀點這一主線，“一切為了群眾、一切依靠群眾”，要以群眾為基礎，作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，群眾才是真正的主人，共產黨要為人民服務，要時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系，堅持從群眾中來到群眾中去的觀點，只有把群眾當主人，群眾才能把你當親人，群眾利益無小事，群眾的事就是大事，只有想群眾之所想、所需，才是真正的為人民服務，而這是和一個人的道德責任感是分不開的，要有為人民服務的愛心和善的行動，為人民服務不是流于形式走過場，是實實在在的辦實事，辦好事。在為民辦事上，作為一名黨員就要時刻走在前面，踐行一名黨員的光榮職責，為民排憂解難。當群眾最困難的時候，共產黨員要出現在群眾面前，這樣國家才能更加富強、民主和文明，社會更加和諧、公正，公民更加愛國、誠信和友善。

第二篇：群眾路線教育

學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

進化完小：吳

翼

中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上，要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性，堅定群眾路線，才能早日實現我們的中國夢。教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

作為一名教師黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

第一、在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養；黨員教師必須做到博學多才；黨員教師必須拉近與學生心靈的距離；黨員教師必須做到與時俱

進；作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。

第二、要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

第三、要有奉獻精神。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神，出色地完成本職工作。

總之，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

第三篇：群眾路線教育

上午，我們在區委老干部局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的歷史起點上推進中國特色社會主義偉大事業的必然要求，是解決群眾對干部作風反映強烈的突出問題的必然要求，是夯實基層基礎、建設基層服務型黨組織的必然要求，是全面深化改革、加快建設科技xx、美麗xx的必然要求。要深刻認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性，切實增強思想自覺和行動自覺，以優良作風凝聚起強大力量，促推改革發展穩定的各項工作，讓人民群眾共享美麗xx建設成果。大家要深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，把思想和行動高度統一到中央和市委的精神上來，全面落實中央和市委的部署要求，高標準高質量開展教育實踐活動，以作風建設新成效匯聚改革發展正能量，為推動全區改革發展、加快建設“科技xx”、美麗xx提供堅強保證。

為了統一全體黨員的思想，我強調以下幾點：

一、開展教育實踐活動要堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，貫徹落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，堅持教育和實踐相結合，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，全面推進基層服務型黨組織建設，使黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。要著力抓好三個主要環節，即學習教育、聽取意見環節，查擺問題、開展批評環節，整改落實、建章立制環節，堅持時間服從質量，確保取得群眾滿意的實效。

二、要堅持問題導向，以區級機關及各部、委、辦、局、街道領導班子、領導干部為重點，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，注重抓好社區等與群眾聯系密切的基層組織的教育實踐活動。一是要著力解決“四風”突出問題。對照市委提出涉及思想作風、工作作風和生活作風方面的十個突出問題，逐條檢查，一件一件地切實加以整治；二是要著力解決關系群眾切身利益的問題。深入開展信訪積案化解、公共服務提升、居住環境改善、生產生活安全保障、聯系社區、提升城市居民收入六項惠民服務專項行動，完成好我區改善群眾生活20件實事，解決好事關群眾切身利益的突出問題，讓群眾親眼看到、親身感受到教育實踐活動帶來的新變化、新成果；三是要著力解決聯系服務群眾零距離問題。加強基層服務型黨組織建設，建好基層黨組織帶頭人隊伍，健全服務保障體系，保證群眾話有地方說、群眾事有地方辦，群眾困難有人幫、群眾問題有人管。

三、開展教育實踐活動，要堅持做到“六個貫穿始終”。

一是堅持領導帶頭貫穿始終。各級領導干部特別是一把手要率先垂范，堅持以普通黨員身份把自己擺進去，帶頭參加學習、帶頭征求意見、帶頭開展談心活動、帶頭搞好對照檢查、帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭推進建章立制，為黨員干部樹立標桿、做出表率，形成領導示范、上行下效、層層推進的局面。

二是堅持提高思想認識貫穿始終。開展理想信念、黨的光輝歷史和優良傳統、黨性黨風黨紀、道德品行、中國特色社會主義和“中國夢”、正反典型六項專項教育，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂，切實解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，牢固樹立為民務實清廉的價值追求。

三是堅持邊學邊查邊改貫穿始終。要堅持不等不靠、立說立行、立行立改，持續查擺和解決“四風”問題和群眾反映強烈的突出問題，帶動黨風政風整體好轉，讓群眾真正看到變化、得到實惠。每個環節都要適時組織“回頭看”，及時發現和糾正問題。

四是堅持建章立制貫穿始終。要結合各自實際，對已有制度進行梳理，以改革創新精神建立健全作風建設方面的制度機制。要注重體現作風建設的要求，體現黨員干部管理規律，體現廣大群眾的意愿，貼近實際、便于操作、有重點、講實效，努力建成行得通、指導力強，能長期管用的制度規定，推動改進作風常態化和長效化。

五是堅持批評與自我批評貫穿始終。要開好專題民主生活會和組織生活會，查擺找準找實突出問題，敢于動真、碰硬，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，通過開展批評和自我批評，使心靈受到觸動，思想受到教育，真正達到“團結-批評-團結”的目的。

六是堅持開門搞活動貫穿始終。每個環節都組織群眾有序參與，讓群眾監督評議，讓群眾挑毛病、提意見，評頭品足。要找準焦點，聚焦作風，避免走神散光，把面對面與背靠背、個別聽與集體談、走進群眾聽與組織群眾評結合起來，采取多種簡便管用的方式方法暢通渠道。

最后，切實加強組織領導，確保教育實踐活動達到預期目標。第二批教育實踐活動從1月份開始到9月份基本完成，具體到每個單位，集中教育實踐活動時間不少于3個月。要明確職責分工，落實領導責任，區級黨員領導同志要把“五個一”聯系點作為教育實踐活動聯系點，每位區委常委都要聯系一個街道，處級黨員領導干部也要建立聯系點，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。要加強分類指導，強化督促檢查。依次展開、壓茬進行，區別情況，防止一刀切；督導組要沉下去面對面指導活動，及時發現和解決問題，充分發揮把關作用。要加強宣傳引導，總結推廣好的經驗做法，樹立好的典型，及時曝光反面典型，營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧，把開展教育實踐活動與推動發展各項工作緊密結合起來，與保障和改善民生緊密結合起來，與黨員干部履職盡責緊密結合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，確保提前一年實現財政收入50億元目標，以經濟社會發展成果檢驗活動效果。

同志們，為了開展好黨的群眾路線實踐教育活動，全區各級黨組織和廣大黨員干部要把思想和行動統一到中央和市委的部署上，以高度的思想自覺和行動自覺投身到教育實踐活動中，一要學習領會中央和市委精神，二要保持良好的精神狀態，三要采取務實管用的措施，四要堅持“兩手抓、兩促進”，把開展教育實踐活動與全面貫徹中央各項決策部署緊密結合起來，認真落實市委工作要求，把黨員干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，以改進作風的實際成效取信于民。

第四篇：群眾路線教育

個人對照檢查材料

黨的群眾路線教育實踐活動以來，根據鄒城市、城前鎮黨委關于群眾路線教育實踐活動的安排部署，通過“群眾提、上級點、相互幫、個人找”的方式，廣泛征求聽取意見建議，認真查找“四風”方面存在的突出問題。5月20日至6月15日，與3科主任、7名一般同志進行了談心交流，征求意見建議14條，梳理出個人“四風”問題9條，對支部班子問題認領6條。認真剖析產生問題的原因，明確了下步努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況

我于1991年7月至今在在鄒城市第二人民醫院工作，1994年9月入黨。一直以來，個人能夠認真遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線不動搖。對照黨章和黨員的標準，存在以下問題：

(一)政治鑒別力不強。對黨的基本理論、基本觀點學習不夠深入，認識不深刻對，對社會中的噪音、雜音缺少警惕，透過現象看本質的能力不足。如聽到身邊攻擊國家民主政治建設和宣揚自由主義的錯誤言論，沒有旗幟鮮明地批評和抵制。

（二）參加黨的組織生活不嚴格。對黨內政治生活不重視，不積極，黨內政治生活制度堅持不好。民主生活會開的不扎實。在民主生活會上，針對自己存在的突出問題，沒有進行深刻的剖析，不敢揭短亮丑，總是把學習不足當做主要問題進行查擺，批評自己怕降低了形象；給別人提意見不疼不癢，不深入，怕傷和氣，怕得罪人；對于其他班子成員給自己提的批評意見，不能虛心接受，怕沒面子。致使本來很嚴肅的民主生活會走了過場，流于形式。

（三）中央八項規定貫徹不力。八項規定出臺后，認為只是刮一陣風，不會堅持時間太久。認為規定中的很多內容是針對黨政機關，與自己關系不大，從思想上沒有引起足夠重視。在貫徹執行中，沒有真正改進調查研究，安排工作多，了解情況少，調研不深入，與職工談心交流少、沒有真正沉下心來為科室解決幾件突出問題。厲行節約說的多，做的少，存在浪費紙張、水電等行為。

需要向組織說明的基本情況：

1、無辦公用車、無秘書、兩人合用一間辦公室。

2、人情消費資金是自己的工資無，無職務消費和三公經費。

3、有一套住房，在鄒城市鑫石小區，2005年2月購買的，屬于小產權房，107平方，購買價格14.5萬元。家屬李麗，在城前鎮中心幼兒園工作，女兒段然，在鄒城二中學習，本人及家屬無經商辦企業、無參加非法集資活動。

4、無出入會所和加入邪教情況。

二、“四風”方面存在的突出問題

1、在形式主義方面 工作作風不扎實，對領導交給的任務，習慣當“二傳手”，對領導安排的工作直接安排給科室主任或具體負責人，就認為工作完成了。工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不到位，沒有隨同工作及時進行督導落實。具體表現在，身兼康復理療科主任，沒能堅持好一線工作法，科室管理沒有真正靠上去，管理不嚴、不細，對康復理療科常見病、多發病的鑒別診斷不明確，治療不合理、不規范；藥械不良反應監測上報數量不少，質量不高；在“萬名保健醫生進農戶、干部聯戶”活動中存在應付檢查、弄虛作假，沒有做到真聯系、真服務；室內外環境保潔，特別衛生間衛生一直打掃較差，水嘴、潔具、燈具、電梯、熱水器、醫療設備維護、維修不及時。

2、官僚主義方面

擔當精神不夠。對分管工作往往依賴主要領導，管理不夠深入，工作方法欠妥，安排工作強硬，常有急躁情緒，安排工作前缺少交流溝通，有“接地氣”不足和職工“難接觸”感覺。自我感覺良好，主動學習意識不強，總認為自己不干臨床，周五的業務學習，存在應付心理，以致業務技術水平沒有進步，反而降低；政治理論、醫院管理方面的書籍閱讀的少，缺乏工作的主動性和靈活性，以致管理水平不高；藥品、耗材采購監督管理把關不嚴，采購計劃具體負責人不給匯報，沒有積極主動監督把關負責，認為自己只是分管，由主要負責人監督把關就行了，經常導致藥品、耗材供應脫節；對領導交辦的任務，存在執行不力不夠，辦事拖拉，工作未及時完成，強調客觀原因。

3、享樂主義方面

工作有吃老本思想。參加工作23年來一直在基層醫院，自認為閱歷深、經驗豐富，對新知識不愿意學習，新事物不愿意接觸。產生了憑老辦法解決新問題，靠老經驗辦新事情的行為，在思考、決策和處理問題時缺乏全面性、科學性和前瞻性，只限完成，不求做好，造成工作沒有亮點，效率不高。在接到工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務重、壓力大的時候更是如此，影響了工作效果。隨著年齡的增長，產生安于現狀，缺乏憂患意識，開拓創新意識和進取精神不強，貪圖安逸，工作上不能堅持高保準、嚴要求，安于現狀，自我滿足，習慣于自己與自己比，沒有新追求，缺乏新動力，情緒急躁，時有牢騷。工作紀律、工作制度督查不夠嚴格，職工上班期間不穿工作服、不佩戴胸牌、脫崗、串崗、干私活、睡覺、玩游戲、逛淘寶等情況時有發生。

4、奢靡之風方面

艱苦奮斗精神弱化，勤儉節約意識不夠等問題。科室管理不嚴格，耗材、辦公用品存在浪費，存在用水、用電、用紙等方面沒有節約意識，存在浪費行為。人情往來中自律意識放松。在單位同事婚喪嫁娶、喬遷新居、生病住院等人情往來中存在隨份子，沒能做到移風易俗。

5、黨風廉政建設方面

一直認為黨風廉政建設是黨政機關領導的事，與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。應該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論、管理知識、專業理論學習不夠。隨著年齡增長，工作和入黨時間不斷增長，對自己放松了要求，平時學習不主動、不全面；雖然學了，但存在學的不夠扎實，多浮于表面，認真了解細心體會較少。

2、改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。黨性鍛煉不夠，黨性修養減弱，致使工作不夠細致深入，僅限于滿足領導交給的任務，滿足于求穩不出問題，開拓創新意識不強，導致工作的積極性、主動性、創造性不高。

3、工作經驗不足，宗旨觀念淡化。對開展黨的群眾路線活動認識不夠，沒有在思想上、行動上真正樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。工作觀念淡薄，合理的意見和建議聽取較少，工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不到位。

三、產生問題的原因分析

（一）理想信念淡化。主要是放松了對自己的要求，世界觀、人生觀、價值觀產生了偏差，導致了理想信念淡化，思想上認識不足，辨別是非的能力差，對歪風邪氣抵制力不強，對一些消極的東西缺乏警惕性。放松了理論及業務知識的學習。理論學習存在片面性，對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求的學習不全面、不系統、不深入，滿足于一知半解，造成世界觀、人生觀、價值觀的改造不徹底，是非辨別能力不強，更不能把學習和實踐有機結合，不能用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

（二）宗旨意識不強。思想上沒有筑牢全心全意為人民服務的宗旨意識。一線工作法堅持的不好，沒有深入科室掌握真實情況，充分征求患者、病陪人的意見，沒有滿足患者服務需求。與年輕職工溝通交流少，（三）黨性修養不夠。自己在黨性修養上還有一定差距。沒有正確處理好黨性修養和做好工作的關系，比較注重工作成績，放松了黨性修養的錘煉和提高，放松了自我約束，自我監督，工作生活中存在這樣那樣的毛病，導致了享樂主義、奢靡之風的發生。缺少直面矛盾、解決問題的勇氣和能力，以致于工作中的一些錯誤沒能得到及時糾正。沒有始終嚴格以《黨章》來檢視自己的思想和行為，對社會上一些享樂主義、奢靡之風視若不見、習以為常。在黨的組織生活、民主生活會上，還沒有做到深入的批評與自我批評，對自己工作作風和政治紀律等方面標準要求還不高。

（四）創新意識不足。有時產生了松口氣的念頭，致使工作不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識不強，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。對于創新開展工作，如何出亮點、出典型，不愿過多的去思考去探索，存在怕冒風險、怕出亂子、怕遭非議的想法，認為在基層工作時間長了，按老經驗、老方法比較穩妥，造成思路不夠新，方法不夠活，膽子不夠大，存在穩穩當當，謹小慎微的想法，造成工作沒有創新，抓不出亮點、典型工作。

四、今后的努力方向和改進措施

（一）加強學習，提高自身素質。通過學習不斷改進自己的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的理想信念。一是認真學習政治理論知識，充分利用齊魯先鋒網的學習資源，在完成規定學時基礎上，每月自學黨的理論知識、十八屆三中全會精神及習總書記重要講話精神等方面的內容。二是加強學習所分管中醫、藥劑、后勤等有關專業知識，每周五參加集中學習，其余時間自學，做好學習筆記，不斷豐富自己的專業知識，提高業務水平。通過努力學習使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢、新任務的需求，努力做一名知識面廣，素質硬的醫務工作者。

（二）從群眾利益出發，牽記黨的宗旨。把工作的出發點和落腳點放在為患者服務上，加大服務力度，確保惠民工作落到實處，切實提高群眾滿意度。經常深入科室掌握全面真實的情況，并充分征求患者、病陪人意見，做到真心的服務群眾、真誠的幫助群眾，把他們的困難當作自己的困難，始終把群眾滿意不滿意作為工作標準。嚴格執行新農合標準收入住院病人，規范常見病、多發病的治療，參合就診患者報銷及時。每周堅持二次行政查房，對濫檢查、亂開藥，服務態度差，患者不滿意的問題及時解決。萬名醫生進農戶活動做到每月進村入戶不少于3次，每次不少于20戶。加大聯戶力度，每月走訪聯系戶不少于3次。

（三）加強黨性鍛煉和修養。認真對照《黨章》要求，按照黨員的標準，嚴格要求自己，進一步增強紀律觀念，加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔自律，切實按照為民、務實、清廉的要求，從自身做起，從身邊的小事做起，在工作和生活上，嚴以律己起表率和帶頭作用。一是切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。二是堅持“三會一課”制度，按時參加黨內組織生活，扎實開展民主生活會，虛心接受同志們的批評意見，自我批評不回避自身毛病，批評別人堅持對事不對人。三是深入貫徹落實中央八項規定，深入群眾進行調查研究，厲行節約，反對浪費。四是嚴格執行值班制度，人情往來中改掉陋習，做到清正廉潔。

（四）做創先爭優的表率。改進工作方法，轉變工作作風，提高工作效率。堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新，不斷改善工作理念、工作思路、工作方法、工作機制，提升工作效率。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，多溝通、多協商，充分發揚民主，發揮大家的智慧和能量，做到大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效。多次召開科主任會議，爭取意見，根據新的國家基本藥物目錄，按照臨床科室需求制定出了醫院使用基本藥物目錄，嚴格按照要求網上采購，不斷滿足患者就醫需求。醫療設備保養維護及時，后勤物資供應及時，燈具、潔具維修、更換及時，加強醫用耗材、辦公用品、水電的管理，做到降耗節能。定期對配電室、電梯、消防設施、熱水器、鍋爐、車輛進行檢查，發現問題，處理及時，確保各項工作良性運轉。

（五）、保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。從思想上抵御腐朽思想侵蝕，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。目前社會多個方面存在腐敗現象，自己分管的藥械、后勤、基建科，是容易滋生腐敗的地方，要經得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，戰勝自我，做到自警、自省、自重、自勵，在奢靡之風面前一身正氣，一塵不染。加強道德修養，樹立正確的人生觀、道德觀、榮辱觀、利益觀，追求積極向上的生活情趣，積極弘揚社會主義道德風尚，認真貫徹中央“八項規定、六條禁令”和國家衛計委“九不準”，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。

我鄭重承諾：嚴格遵守中央和省市縣的有關規定，絕對不出入私人會所，堅決不接受和持有私人會所會員卡；不加入任何邪教組織。

真誠歡迎同志們對我的對照檢查提出批評意見，并對我的承諾進行監督。

第五篇：群眾路線教育

白水湖街道社區衛生服務中心黨支部黨的群眾路線教育 實踐活動實施方案

白水湖街道社區衛生服務中心黨支部

白水湖街道社區衛生服務中心黨支部黨的群眾路線教育

實踐活動實施方案

為貫徹落實中央、省、市委和區委、區社會組織黨工委的統一部署和工作要求，根據區社會組織黨工委《關于印發九江區潯陽區民辦養老局（社會組織黨工委）黨的群眾路線教育實踐活動方案的通知》（潯民黨字〔2014〕2號）文件精神，結合我中心實際情況，現就開展黨的群眾路線主題教育實踐活動提出如下實施方案：

一、指導思想、總體要求和目標任務

（一）指導思想

全面貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以建設人民群眾滿意的民辦養老機構為目標，以為民務實清廉為主要內容，以支部班子和成員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，堅持開門搞活動，將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿教育實踐活動全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風（以下簡稱“四風”），著力解決服務對象反映強烈的突出問題，努力造就一支“求真務實、以人為本、服務優先”的黨員職工隊伍，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為促進民辦養老事業又好又快發展，實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

（二）總體要求

教育實踐活動要全程堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持問題導向，抓住反對“四風”這個要害，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效。堅持開展批評和自我批評，把整風精神貫穿始終，開展積極健康的思想斗爭，體現“認真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員職工出出汗、排排毒。堅持中心領導帶頭，中心班子成員、支部成員要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，形成上行下效的生動局面。堅持以制度建設為根本，梳理現有制度，研究制定新制度，嚴格落實制度，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。

（三）目標任務

根據區社會組織黨工委的統一部署，嚴格按照活動總體要求，著眼于落實為民務實清廉這個根本要求，緊緊圍繞“踐行‘六字’作風，建設‘三型’單位”這個主題，以 “做困難群眾貼心人，辦人民群眾滿意民辦養老機構”活動為載體，以“規范執業行為，提升整體服務水平”為目標，按照“快、實、細、新、儉、嚴”六字要求，切實加強和改進作風，解決突出問題，建設“服務型、效能型、廉潔型”單位，把我中心著力打造成“有堅定的理想信念、有良好的敬業精神、有規范的工作制度、有過硬的業務能力、有整潔的工作環境、有熱情的服務態度、有嚴密的組織紀律、有清廉的辦事作風”的“八有”單位，使黨員職工思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

目標任務：

1、樹立群眾觀點。通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點；堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，把群眾和服務對象滿不滿意作為檢驗工作的唯一標準，切實增強黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

2、解決突出問題。重點解決工作布局、工作內容、方法手段等方面與黨的群眾路線要求不適應、不符合的問題；解決思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動我中心的服務工作更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

3、改進工作作風。將深入基層、走進群眾作為行政理念，求真務實，多到服務對象中去，到群眾中去，多聽民之需，常思民之苦，真解民之難，不斷促進我中心隊伍作風建設。

4、健立長效機制。認真總結深入基層、服務群眾的好經驗好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動的成果。

二、方法步驟

教育實踐活動時間從2014年3月下旬開始，到2014年10月底基本完成。參加對象為我中心全體黨員職工。中心非中共黨員職工應積極參加教育實踐活動，參加集體學習，列席組織生活會等。整個教育實踐活動嚴格按局黨組統一部署，分3個環節進行，在全面完成規定任務的同時，根據我中心工作實際，實事求是地搞好自選動作。

（一）加強學習，聽取意見（3月下旬—5月底）

1、動員部署，統一思想。3月22日組織召開動員大會，對教育實踐活動進行動員部署。參會人員范圍：中心全體干部職工。會上對中心領導班子、支部班子及成員進行民主評議。評議內容包括：一是對中心領導班子、支部班子及成員作風方面情況進行總體評價；二是中心領導班子、支部班子及成員在“四風”方面存在的突出問題；三是征詢對中心搞好教育實踐活動的意見建議等。

2、組織學習，提高認識。組織黨員深入學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學xxx區委和區社會組織黨工委文件規定，印制“中央八項規定”學習冊，發放到每個黨員干部手中。重點學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等資料，引導黨員職工進一步增強貫徹群眾路線的責任感和使命感。要堅持結合具體工作和個人實際學，帶著問題學，邊學習邊反思，重點領會理論精髓，掌握內在規律，為優良傳統注入時代內涵，避免學習教育“空對空”。中心領導班子要召開支部專題學習會進行專題討論，集中學習時間不少于兩個月。結合實際做到“五個一”：支部書記上一次黨課，組織全體黨員職工撰寫一篇學習體會，組織黨員干部召開一次座談會，支部召開一次以上專題組織生活會，組織召開職工大會一次。抓好教育實踐活動學習內容的落實，進而為全中心黨員職工思想和認識的真正統一起到有利推動作用。

3、深入群眾，征詢意見。堅持黨員走進基層，深入群眾，通過多種途徑和渠道，了解群眾和服務對象的意見和建議。圍繞服務對象關心的重點、熱點、難點問題，圍繞群眾反映強烈的黨員職工作風問題，面對面聽取群眾和服務對象的意見建議，為對照檢查、開展批評和自我批評，進一步解決問題打好基礎。一是要開展“支部黨員訪貧問需”活動。由中心領導帶隊，重點走訪服務對象、困難群眾、困難職工，了解他們的真實生活狀況，掌握他們的所思、所憂、所需，把收集的意見和建議及時匯總梳理，并進行綜合分析。二是中心領導班子成員要深入科室、班組調查研究，把“到一線、轉作風、辦實事”貫徹始終，準確掌握職工的思想脈博。通過下訪、約談、座談等形式，充分征求職工和服務對象的意見建議。要求支部書記、中心長、副中心長、各部門主要負責人要及時與職工進行交心談心，確保教育實踐活動落到實處。在廣泛聽取意見的基礎上，形成書面材料報區社會組織黨工委，并及時反饋給中心班子成員。

（二）查擺問題、開展批評（6月初—7月中旬）

圍繞為民務實清廉要求，開展批評和自我批評，重點查找黨員職工在作風建設特別是“四風”存在的問題，進行一次大排查、大掃除，確保收到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的良好效果。

1、認真撰寫對照檢查材料。我中心領導班子和黨員領導干部在第一階段初步聽取意見、查找問題的基礎上，認真梳理“四風”的具體表現，撰寫對照檢查材料。對照檢查材料包括個人作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施等四個部分，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題，開門見山，突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話；要善于從群眾和服務對象反映的具體問題中反思干部作風方面存在的問題，從干部作風問題中反思體制機制方面存在的問題，從班子問題中反思個人問題，從苗頭性、傾向性問題和發生過的典型案例中查找隱患問題；要提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。我中心主要負責人的對照檢查材料，上報區社會組織黨工委書記審閱；其他黨員職工的對照檢查材料，報我中心支部書記審閱。

2、召開專題組織生活會。認真制定中心領導班子專題民主生活會方案，報區民辦養老局活動辦審閱。組織每個黨員查找作風方面存在的突出問題，提出改進措施和辦法。專題生活會7月下旬召開，會前，支部書記要與支部成員逐一談心，成員之間相互談心。會上，既要進行深刻的自我批評，又要開展誠懇的相互批評。把握既實事求是、堅持原則，又要做到不回避矛盾、不糾纏細枝末節、不搞無原則紛爭、真心實意幫助同志。支部書記要帶頭開展批評與自我批評，做好表率。

3、組織開展評議。組織生活會后，組織召開評議會，通報中心領導班子組織生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對組織生活會情況進行評議。及時形成組織生活會情況專題報告上報區社會組織黨工委審閱。參會人員范圍：全體黨員職工、離退休黨員代表；邀請部分服務對象代表參加。

（三）整改落實、建章立制

要把整改貫穿始終，堅持邊學邊改、邊查邊改和集中整改，通過三個階段教育實踐活動的開展，實現服務意識明顯增強、工作作風明顯改善、服務水平明顯提升、服務對象滿意度明顯提高的四個“明顯”的變化。

1、制定整改方案。緊密結合我中心2014年工作要點，針對查找出的問題，形成詳細的整改措施，制定主題教育整改方案，實行“一把手”負責制。對查找的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“三個明確”：明確整改落實的目標、方式和時限，明確整改落實的具體措施，明確領導責任和工作部門責任。整改方案在一定范圍內公布，廣泛接受社會監督，并根據群眾和服務對象的意見進行修改完善。

2、抓好整改落實。對整改方案的內容逐一明確責任領導、責任人和完成時限，扎扎實實抓好整改措施的落實。

認真落實“三個提升”。一是提升宗旨意識，增進對人民群眾的感情，切實做到“為民為本、為民解困、為民服務”。秉承“替天下兒女盡孝，為社會家庭分憂”的服務理念，繼續深入開展 “提供優質服務、爭當床前好兒女”活動，使全中心廣大黨員職工更加密切與人民群眾尤其是困難群眾的血肉聯系。二是提升責任意識，改進工作作風，將黨和政府的惠民辦養老策原原本本、不折不扣的落實到位。三是提升服務水平，真心實意為群眾辦實事。要把教育實踐活動與行風建設相結合，針對自身服務對象開展優質服務活動，讓服務對象真真正正得到實惠。

認真實施“二項治理”。一是實施行政效能專項治理，聘請群眾代表，開展明察暗訪，設立曝光臺，重點抓好業務窗口部門、護理質量和態度的監督檢查。二是實施經費開支專項治理，對經費收支情況進行專項檢查，狠剎吃喝風、玩樂風、賭博風。

認真開展“一項清理”。開展部分文件和中心制度專項清理，對不利于推動發展、不便于基層操作，損害群眾利益的及時取消或修訂。

3、完善規章制度。健全科學民主決策制度，結合我中心實際，推行重大事項公開票決制、重大決策上會制、決策失誤問責制。健全黨員職工聯系基層群眾和服務對象制度，結合職能職責和從事的具體工作實際，確定聯系對象和方式，增強聯系服務實效。健全職工生活作風監督制度，制定黨員職工行為規范，加強“八小時”外監督，凈化朋友圈、社交圈。

4、召開總結大會。根據教育實踐活動進展情況，召開總結大會，對教育實踐活動進行總結。總結大會后，中心支部向區社會組織黨工委上報活動總結報告。

三、工作要求

（一）組織領導

成立教育實踐活動領導小組,由中心黨支部書記袁機敏任組長，各部門負責人和黨員為小組成員。領導小組下設辦公室，具體負責活動的組織協調、后勤保障、活動宣傳、情況報送等日常工作。

（二）保障措施

1、統籌兼顧，提高水平。立足當前、科學安排，切實做到要與推動我中心重點工作相互促進，要與貫徹落實上級決策部署、重要會議精神等有機結合，防止出現“兩張皮”、搞形式主義、走過場。做到教育實踐活動與業務工作“兩不誤、兩促進”，使活動內容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，從而增強活動的針對性、實效性。

2、強化督查，務求實效。領導小組辦公室要牽頭組織開展督查，了解真實情況，聽取群眾意見，查找發現問題，督促整改落實。通過設立監督電話、開通信箱投訴等方式，廣開教育實踐活動監督渠道，加大督查力度。對整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，要嚴格追究相關責任人的責任，保證教育實踐活動取得成效。

3、抓好宣傳，展示形象。在中心宣傳欄開辟教育實踐活動專欄，通過宣傳欄全方位反映我中心工作的動態和活動成效。要積極宣傳活動中涌現出來的先進典型事例和成功經驗，展現我中心良好形象。同時對于暴露出來的一些反面典型問題不護短，主動曝光，虛心接受批評，促進整改提高。

白水湖街道社區衛生服務中心黨支部

2014年3月21日