第一篇：第三鋪小學2013年校園綠化工作方案

第三鋪小學2013年校園綠化工作方案

學校發展離不開環境建設，第三鋪小學位于第三鋪鄉鎮所在地，占地面積14000平方米，除了建筑占地外，學校可作為校園綠化的面積不少。幾年來，全校師生每到春季堅持植樹，現在校園內種植樹木種類十幾種，有松樹、國槐、月季、楊樹、垂柳、側柏等花卉樹木，為師生的教學創造良好的環境。但由于干旱缺水、管理不善等一些原因，出現一些樹木成活率不高的現象。學校深知良好的育人環境有益于學生身心健康發展，為了營造良好的育人氛圍，培養優秀棟梁之材，首先要抓好學校環境建設，特制訂綠化工作實施方案。

一 指導思想

以全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境。以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

二、組織機構

第三鋪小學環境綠化美化工作領導小組：

組 長：姚敬東

副組長：劉立

成 員：朱淑琴 盧瑞潔 李玲 李英登 邱麗萍 邢瑞彬 魏東偉

三、工作目標

全力將可綠化面積進行綠化，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切空閑地帶都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。

四、綠化措施

1、群策群力，統一認識。

學校領導高度重視校園綠化美化工作，并組織全體教師獻計獻策，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校2011年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“第三鋪小學小學春季綠化美化工作領導小組”。制訂“第三鋪小學校園春季綠化美化工作”實施方案。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生的責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織，加強領導

成立綠化領導小組，由校長任組長，成員由各班主任教師組成。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

3、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。準備在2013年在校園內做如下綠化內容：

(1)在每個教室窗臺擺放盆花。在各室窗臺、辦公室擺放盆花。由各教室、各處室負責管理。

(2)將在一層、二層的樓道走廊內擺放20株盆景花卉。

(3)教學樓前與教師辦公室之間補種國槐5株。

(4)在校園圍墻內側的兩樹之間栽種一些海棠花。

(5)在教師辦公室前栽種各類蔬菜，建成小菜園四個。

(6)將教學樓前兩個花園栽種的月季進行培育，建成月季園。

(7)將校門外兩側栽種松柏樹的區域進行補栽和移植并對其進行清潔、澆灌、修剪等管理工作，形成綠化帶。

學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。

4、栽培、種植、養護

適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。后期管理中的修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。學校將各綠化區

域分配給各年級管理，實行綠化區域負責制，并將其作為班級考核的一部分內容。

第三鋪小學會在未來校園綠化建設的道路上與時俱進，越做越好，設想更多，步伐更大，讓第三鋪小學成為老師和學生心目中名副其實的綠色家園!

第三鋪小學

2013年3月

第二篇：2016春校園綠化工作方案

小學2016年春校園綠化方案

根據區教育局的會議部署，進一步創建良好的育人環境，學校先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作。按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我校綠化工作方案如下：

一、加大宣傳，提高認識。

校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間，學校領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性。開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

二、加強領導，明確責任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立校園綠化美化工作領導小組，校長任組長。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想。

三、具體落實，注重效果

在整個綠化美化工作中，學校充分結合現有地形、地貌實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

1、對主干路進行規劃，在主干路兩側栽植32棵銀杏樹與紅葉石楠球錯落有致，樹下用方磚鋪有小路，便于學生行走休閑。

2、通往廁所路兩側換植20棵欒樹。操場東側種植12株櫻花與

12株紅葉石楠，樹下種植三葉草。

3、餐廳門前花壇種植萬年青球4株，西墻花園鋪植草坪120平方。

4、廁所前側與南側栽植300棵綠竹，以便形成一道天然屏障。并對樓前花壇進行修剪、整理，對已有樹木進行修剪、施肥。

為提高綠化率，我們力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。為了進一步管理好學校栽植的這些樹木，學校安排專人定期澆水施肥，同時認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌將有很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

2016年3月

第三篇：第三鋪小學校園安全專項整治實施方案

第三鋪小學校園安全專項整治實施方案

根據省市及縣教育局《校園安全管理專項整治方案》的精神，結合我校創建工作實際，參照相關法律法規，特制定《第三鋪小學校園安全專項整治實施方案》。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為統領，結合我們學校實際，抓住重點，明確職責，多方配合、齊抓共管，認真開展校園安全專項整治工作。消除不安定因素，排除不安全隱患，確保學校安全穩定，提高學校安全管理水平。

二、目標任務

通過專項整治，提高學校師生的安全意識和安全防范能力；使校園及周邊影響師生安全、妨礙教學秩序、影響師生身心健康的安全隱患等問題得到清理整頓；建立健全并深入落實學校安全工作責任制，及時消除學校及周邊安全隱患，確保校園平安。

三、組織機構 領導小組

組 長：姚敬東 校長

副組長：洪 淵 副校長

金智雄 教導主任

劉 立 后勤主任

侯繼祖 會計

成 員： 朱淑琴 一年級班主任 盧瑞潔 二年級班主任

李 玲 三年級班主任 李英登 四年級班主任

邱麗萍 五年級班主任

邢瑞彬 六

（一）班班主任

魏東偉 六

（二）班班主任

四、主要任務

（一）宣傳教體局文件精神，成立校園安全專項整治領導小組并制定方案，對工作提出具體任務和要求，健全學校安全管理責任制度

認真落實學校開展創建本次活動的目的意義、目標要求、任務措施，提高全體師生的思想認識，增強“平安校園”的創建意識，把積極參與“平安校園”創建的各項活動變為廣大師生的自覺行動。嚴格執行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，落實安全工作責任制。

（二）加大校園設施設備安全檢查力度，及時消除安全隱患 我們重點要對學校用電設備、取暖設備及教學設施進行安全隱患排查。對排查出的問題，要采取維修、加固或重建等方式進行解決。其中重點是校園外圍墻重建問題。

（三）提高校園消防安全能力

1.要制定和完善各種消防安全制度，尤其是消防安全管理制度。2.對原有的消防和監控設施進行養護和試用。3.制作安全警示標志，并將它布臵在醒目位臵。4.利用班會課對全校師生進行一次消防安全知識教育和消防疏散演練。

（四）加強校園食品安全管理

依據《食品衛生法》、《學校衛生管理條例》等法律法規，對衛生設施、日常用水、食品安全等進行檢查。認真組織學生營養餐計劃的實施，嚴把食品采購、保管和烹飪關。

（五）落實交通安全措施

做好學生回家、返校的安全教育和管理，嚴禁學生騎車和乘坐“三無”車輛，確保學生上下學安全。加強學生的交通安全教育，要落實學生上下學時的巡查和護送制度。

（六）加強校園安全保衛管理

兼職保安要嚴格落實工作職責，提前到崗，學校上課期間和放學后要實行校門管制，對進出學校的外來人員要實行登記制度。嚴禁學生攜帶管制刀具等危險品進學校，一經發現，進行嚴厲的批評教育。

（七）加強校園周邊環境治理

學校校外地段無圍墻，對學生出入造成隱患，要求學生出入行走時不可超越綠化帶，學校要及時聯系有關職能部門協調解決，消除學校周邊存在的安全隱患。

（八）有效加強家校聯系

我們要進一步加強學校與家長、店主的聯系，共同做好對學生的管理，加強學生校外防中毒、防火、防觸電意外事故。

五、方法步驟 根據教體局的工作部署本次專項整治行動分三個階段實施：

（一）動員部署階段（12月1日—12月1 0日）

學校根據方案要求制定具體實施方案，召開實施動員會，對學校安全工作專項整治行動進行動員部署。同時，要加大宣傳教育力度，通過班會、黑板報、校園網等途徑，大力宣傳學校安全工作專項整治行動的重要性、必要性和專項整治的工作方法、要求及責任，營造濃厚氛圍，推動學校安全工作專項整治行動深入開展。

（二）隱患排查階段（12月1 1日—12月20日）

要深入細致地開展拉網式排查，逐項抓好工作落實，對檢查中發現的問題和不足，要迅即整改到位，對一時無法整改到位的要定出時間表，限期整改，不放過每一個安全隱患和問題，確保把學校及周邊安全穩定的每一處隱患摸深探透，把每一項措施做細做實。切實把學校安全工作的基層基礎夯實打牢。

（三）整改提高階段(2012年12月21日—12月30日)學校要將應急疏散演練常態化、科學化，進一步提高學校師生迅速安全疏散的能力。對排查中發現的安全隱患，實施跟蹤督辦，直至徹底整改。對重大安全隱患，必須徹底整改并形成書面的安全工作總結、報告。

第三鋪小學

2012年12月1日

第四篇：第三鋪小學電教工作計劃

第三鋪小學電教工作計劃

一、指導思想:

以黨的十六大文件精神和三個代表的重要思想為指導；以信息技術與學科課程整合為重點，與時俱進，不斷創新，大力推進學校教育現代化進程。本學期學校電教工作緊緊圍繞者：信息技術與學科整合這個中心，研究整合、促進教研、教科研和師資培訓工作。密切結合新課程改革的發展思路，堅持以現代教育技術為手段，優化教學過程，改革課堂教學結構，提高教師應用電教的能力，減輕學生過重課業負擔，為加速教育現代化的進程而努力。

二、主要工作：

1、深入信息技術與學科整合研究，改革課堂教學模式，提高學科教學效率。

2、有效地開展教學研討、交流，充分發揮年輕骨干教師的帶頭作用，培養一批能夠熟練運用信息技術工具教學的教師隊伍。

3、加強信息技術教學研討活動，促進信息技術的教學質量不斷提高。

4、完善學校網站的建設工作，并做到及時更新，進一步發揮其窗口功能，促進學校教育、教學及教學管理在空間和時間上的延伸和擴展。

5、完善學校的校園網，初步推廣校園內部辦公網絡平臺，構筑教學用網絡環境平臺。

6、鼓勵教師積極開展課題實驗研究，并指導教師認真撰寫電教論文，制作課件等輔助教學。

三、主要工作任務安排：

1、制定電教工作計劃及活動方案。

2、檢修學校網絡系統以及各個部門的辦公電腦。

3、制訂各種詳細的使用記錄。

4、在學校教研活動中開展教師應用信息技術培訓及研討活動。

5、開展《信息技術與課程整合》的研究，并組織相關老師撰寫論文。

6、組織教師，進行一次現代教育技術應用培訓。

7、做好教師課件的收集、整理和評選工作。

8、做好學期結束工作，收集整理電教器材，撰寫電教工作總結。

2010-3-3

第三鋪小學電教組

第五篇：昌隆鋪小學預防校園暴力的工作方案

昌隆鋪小學預防校園暴力的工作方案

近年來，全國各地校園暴力事件時有發生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防暴力事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發生的幾率、造成的危害，維護和確保學校的穩定、改革和發展，保障教育教學工作的正常進行，我校特制定本工作方案。

一、指導思想

以公安部、中央綜治辦、教育部《關于全國中小學、幼兒園開展“護校安園”的行動方案》和馬龍縣教育局有關學校安全工作規定為依據，緊緊圍繞維護教育系統穩定大局，推動平安教育、平安校園建設，在全縣積極開展校園暴力排查整治行動，強化學校及周邊綜合治理，進一步加強中小學（幼兒園）安全防范工作，嚴防發生重大涉校涉園安全案事件，維護校園持續安全穩定，保障廣大師生生命和財產安全，營造風清氣正的教育教學秩序和環境。

二、工作目標

落實《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》要求，通過集中整治各級各類學校安全隱患，杜絕校園暴力案件發生，形成“校內安全管理、校外高危人員排查管控、校園安全督導檢查和責任追究”等長效機制，切實增強廣大師生的安全感，確保我校校園安全穩定。

三、主要任務

（一）排查校園內部安全隱患。校長是學校安全工作的第一責任人，對校園內部安全負總責。學校要建立從校長、副校長到教師的層層負責的安全責任體系，加強校園內部安全隱患排查工作，對學校內部保衛力量、守衛防護裝備、安全防范設施和應急處置機制落實情況等進行自查。尤其是要加強對學生安全法制教育，提高學生守法意識；加強家校聯系，及時掌握學生的思想動態和行為取向；對違紀的、思想壓力大的、行為偏激的和與校外不良青年聯系緊密的學生進行摸底排查，采取一對一教育管理方式，及時化解生生、師生之間的矛盾和糾紛；加強放學時間段對校門口、宿舍樓內的管理，有效減少學生的聚集；嚴查嚴管校園的易燃易爆品、管制刀具、劇毒化學試劑，堵塞安全漏洞。

（二）整治學校周邊治安秩序。各校要協同公安部門打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪行為和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力。全面排查管控校園周邊以及與校園活動相關的各類重點危險人員，嚴防失控漏管造成現實危害；校園及周邊警務室或包校責任民警的履行職責是否認真。

（三）加強學校安全管理。學校要加強重點部位的安全管理，特別是寄宿學生的門衛值班、外來人員出入登記查驗、領導帶班、學校崗位安全職責等制度是否落實，臺賬是否完備，信息反饋是否及時。

四、組織領導

根據市縣教育局要求，相應成立預防和處置校園暴力事件工作領導小組，作為預防和處置校園暴力事件的非常設領導機構，負責指揮、協調和組織我校校園重大暴力事件的預防和處置工作；對重大暴力事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向市、縣教育局、公安部門及時匯報，檢查暴力事件預防和處置工作落實情況。

五、實施原則

1、建立健全校園暴力情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。學校發生敏感事件后，應在第一時間向學校預防和處置暴力事件領導小組報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校預防和處置敏感事件領導小組匯總各方面信息，及時報告教育局，隨時與上級部門保持密切聯系。在暴力事件隱患存在期間,對緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。

2、校園暴力事件的處置原則

（1）堅持“穩定壓倒一切”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園暴力事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。

（2）防止矛盾激化的原則。對參與重大群體性事件的群眾，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態或初始階段。對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀 態。特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

（3）本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，暴力事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的暴力事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。

發生一般性暴力事件，學校第一時間采取相關措施妥善處理，嚴防事態擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據有關規定如實將處置情況以書面形式將事故發生、處理情況報告教育局。

發生重大校園暴力事件，學校要立即采取應急處置方案，在第一時間通過電話將簡要情況迅速報告教育局，在教育黨委和教育行政部門的指導下，視情況及時采取緊急措施，由學校專人負責組織實施應急處置工作，并將事件進展情況及處置情況逐級上報。

昌隆鋪小學 2015.9.16