第一篇：a教育學校教師績效考核實施辦法(試行)專題

潮陽區義務教育學校教師績效考核實施辦法(試行)

為推進義務教育學?？冃ЧべY制度順利實施，根據廣東省教育廳《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的實施意見》（粵教師?2009?50號）文件精神，必須建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度，并以績效考核結果作為績效工資分配的主要依據?？茖W有效地實施教師績效考核，能更好地體現教師的工作實績和貢獻，充分發揮激勵性與約束性，是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。現結合我區教育實際，特提出我區義務教育學校教師績效考核實施辦法(試行)。

一、指導思想

按照廣東省教育廳實施績效考核工作的指導思想，充分認識績效考核工作的重要性和緊迫性，以義務教育學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度及收入分配制度，在深入推進教師績效考核工作中，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職員工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，提高教師隊伍整體素質，促進本區師資隊伍建設和教育事業的科學發展。

二、考核原則

實施績效考核工作堅持“尊重規律、以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發展；客觀公正，簡便易行”的基本原則，體現“科學合理、多勞多得、優績優酬”的績效分配原則，合理拉開差距。

三、工作職責

區教育局根據上級有關規定，制定教師績效考核實施辦法，負責本區學校教師績效考核組織實施工作，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核實施工作。

各鎮（街道）教育組負責本轄區學校教師績效考核組織實施工作，結合本轄區教育實際情況，指導學校制訂教師績效考核實施方案，切實做好教師績效考核工作的組織、督查和管理。

學校(含區直學校)要結合實際完善內部考核制度，根據教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點，制定教師和其他教職工的績效考核實施方案，成立績效考核工作小組，負責全校教職工績效考核工作的組織、督查和實施。

四、績效考核的指標與內容

教師績效考核的指標及內容，以教師完成學校規定的崗位職責和工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績，重點考核工作實績。各級各類學校按照廣東省教育廳《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的實施意見》（粵教師?2009?50號）文件提出的主要指標與主要內容，結合全面實施素質教育和課程改革的要求，以及本校實際情況，對考核指標、內容進行細化和量化，科學制定績效考核實施方案。

“德”、“勤”在具體細化的考核指標及規定的基礎上，在其總分內以扣分為主，扣完為止。“德”在考核中，要明確規定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得利用職務之便謀取私利，并將以上規定作為教師績效考核稱職（合格）或良好的必備的基本要求。

學校教職員工按教師、職員、教學輔助人員和工勤人員劃分，教師是指學校中直接從事教育、教學工作的專業人員。職員是指學校校長和其他從事學校管理工作的人員。教學輔助人員是指學校中從事教學實驗、圖書、電化教育以及衛生保健等教學輔助工作的人員。工勤人員指學校后勤服務人員。

教學工作量校長必須任一個教學班的學科教學，中學24個教學班以上的或小學36個教學班以上的可適當減少；中學副校長每周不少于6節，小學副校長每周不少于8節；中學中層干部每周不少于8節，小學中層干部每周不少于12節；中學班主任每周不少于8節，小學班主任每周不少于12節；中學專任教師每周應達到12節及以上，小學專任教師每周應達到16節及以上。其他職員、教學輔助人員及工勤人員完成學校規定分配的工作任務，視為完成每周工作量。

五、績效考核辦法

績效考核采用量化積分與評定等次相結合的方法，確定每位教職員工的績效考核結果，作為績效工資分配的主要依據。具體形式采用“平時績效考核”與“學年度績效考核”。

“平時績效考核”以月度量化積分記實，學期末進行考核評定等次，每學期考核一次。

“學年度績效考核” 以平時績效考核為基礎，由學校按照制定的程序，在第二學期末與年度考核結合集中進行考核，評定等次，每學年考核一次。

（一）平時績效考核

1．月度記實

月度記實采用量化積分形式，以“德、能、勤、績”為一級指標項目，總分值為100分，其中“德”占20分，“能”占20分，“勤”占10分，“績”占50分。各學校對績效考核指標與內容進行細化的基礎上，在一級指標項目下設置二級、三級等下級指標項目及相應的分值標準（下級指標項目的分值總和不能超出上一級指標項目設定的分值），形成科學系統的績效考核量化表，用積分形式如實記錄每位教師德能勤績等方面的情況。

2．學期考核

每學期末進行一次學期考核，以月度記實為基礎，由學校按照制定的程序，按“好、良好、一般、差”四個檔次評定考核等次，寫出考核評語，并把考核結果和意見及時反饋教師本人。

評定“好”等次的月度平均積分要求達到90分及以上，評定“良好”等次的月度平均積分要求達到75分及以上，評定“一般”等次的月度平均積分要求達到60分及以上，評定“差”等次的月度平均積分在60分以下。

（二）學年度績效考核

學年度績效考核以平時績效考核為基礎，由學校按照制定的程序，在第二學期末與年度考核結合集中進行考核，按“優秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）”四個檔次評定等次。

確定為優秀等次須具備下列基本條件：

1．思想政治素質高；

2．精通業務，工作能力強；

3．工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；

4．教育教學工作實績突出。

確定為稱職等次須具備下列基本條件：

1．思想政治素質較高；

2．熟悉業務，工作能力較強；

3．工作責任心強，工作積極，工作作風較好；

4．能夠完成本職工作。

教師具有下列情形之一的，應確定為基本稱職等次：

1．思想政治素質一般；

2．履行教育教學職責的工作能力較弱；

3．工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足；

4．能基本完成本職工作，但完成工作的數量不足、質量和效率不高，或在工作中發生較大教學事故。

教師具有下列情形之一的，應確定為不稱職等次：

1．思想政治素質較差；

2．業務素質和工作能力不能適應教育教學工作要求；

3．工作責任心或工作作風差；

4．不能完成教育教學工作任務，或在工作中發生重大教學事故；

5．當年曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸連續超過五個工作日，或累計超過十個工作日;

6.利用職務之便謀取私利，如：私自辦班進行有償家教的；向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物的。

受黨紀和行政處分的教師確定學年度績效考核的有關問題按照中央和省的有關規定執行。

考核時要求做到：

1．教師按照職位職責和有關要求進行年度個人總結，并在一定范圍內述職。

2．學校考核工作小組按照教師績效考核指標體系采取多種有效方法對教師進行績效考核，結合平時績效考核情況進行綜合評價，提出考核等次建議。

3．校長對學?？己斯ぷ餍〗M提出的考核等次建議進行審核，確定考核等次。

4．對學校教師績效考核結果在本校內進行不少于5個工作日的公示。

5．將績效考核結果以書面形式通知被考核教師。如教師對考核結果有不同意見，可以通過正常渠道向學?？己斯ぷ餍〗M和學校主管部門申訴。

6．年度考核“優秀”等次的評定，必須在績效考核的“優秀”等次人員中產生。

六、績效考核結果的運用

（一）平時績效考核結果的運用

1．月度量化積分的運用

月度量化積分作為定期發放獎勵性績效工資的依據。將學校在該段時間內的獎勵性績效工資總額除以該段時間內全校教職員工積分的總分，算出每分得多少獎金的分值，再將每位教職員工在該段時間內獲得的積分總分值乘以每分得多少獎金的分值，算得該員在該段時間內應得到的獎勵性績效工資。計算公式為： ×該員積分總分值＝該員應得的獎勵性績效工資

2．平時績效考核結果的運用

平時績效考核結果作為學年度績效考核的重要依據。平時績效考核結果一學年內有一次被確定為“差”檔次的，學年度績效考核不能確定為“優秀”等次；一學年內兩次均被確定為“良好”以上檔次的，學年度績效考核應確定為“稱職（合格）”以上等次。

（二）學年度績效考核結果的運用

學年度績效考核結果評為稱職以上的教師，全額發放基礎性績效工資；對學年度績效考核結果評為基本稱職及以下的教師，不得全額發放基礎性績效工資并在下一學年度扣減。

學年度績效考核結果也作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

七、工作要求

各學校在制定具體的績效考核方案和實施績效考核時，要積極探索、創新績效考核的機制與方法，規范考核程序，健全考核組織，努力提高績效考核的科學

性?？冃Э己斯ぷ骺刹扇《ㄐ耘c定量相結合，教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法，同時適當聽取學生、家長及社區的意見。要充分發揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。

要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜艘販y評、業務知識測試、建立教師發展檔案、開展爭先創優活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業績和貢獻。

學校成立的考核工作小組由學校領導和教職工代表組成，其中校長任組長，普通教職工代表不得少于1/3?？己斯ぷ餍〗M成員可由學校行政會議提名或民主推選，經教職工大會或教代會通過的方式產生。學校正式人員均應納入績效考核。學校要結合實際完善內部考核制度，根據教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點，制定教師和其他教職工的績效考核實施方案。學校制定的績效考核實施方案要廣泛征求教職工的意見，由學校領導班子集體研究后，報學校主管部門批準，并在本校公開。

在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。要嚴肅績效考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。

本辦法由區教育局負責解釋。

汕頭市潮陽區教育局

二ＯＯ九年五月三十一日

第二篇：義務教育學校教職工績效考核實施辦法(試行)

裕安區羅集鄉松崗學校教職工

績效考核實施方案

為深化教育人事制度改革，推進學?？冃ЧべY制度順利實施，加強教師隊伍建設，促進教育事業科學發展，根據《六安市裕安區中小學教職工績效考核實施辦法（實行）》（教人[2012]70號）文件精神，結合我校實際，特制定本實施辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發展為目標，以提高教職工隊伍素質為核心，著力構建符合教育和教職工成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度，促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦好人民滿意教育貢獻智慧和力量。

二、考核原則

1、尊重規律，以人為本。尊重教育規律，尊重教職工的主體地位，充分體現教書育人、管理育人、服務育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

2、以德為先，注重實績。完善績效考核內容，把職業道德放在首位，注重履行崗位職責的實際表現和貢獻。

3、激勵先進，促進發展。鼓勵教職工全身心投入育人工作，引導教職工不斷提高自身素質和工作能力。

4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程序規范，講求實效、力戒繁瑣。

三、考核對象

崗的正式工作人員。

全校按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的在編在四、績效考核內容及量化計分辦法

考核共計100分：其中師德10分、出勤10分、工作量30分、教育教學過程20分、教育教學效果及教學研究工作30分。

1、師德（10分）

根據《中小學教師職業道德規范》，進行師德考核,按權重記折合分。

2、出勤（10分）

主要考核教職工出勤情況。病假（住院治療期人員、重性精神病患者、絕癥患者或其他已喪失工作能力人員可據實降低扣分標準）3天扣1分、事假1天扣1分、曠工1天扣3分，其它出勤根據學校出勤方案執行。本項得分扣完為止，不計負分?；?、喪、嫁、娶、產等假期按有關規定執行?？己艘罁閷W?？记谟涊d。

3、工作量（30分）

量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周

人均工作量乘以工作量分即為教職工工作量得分。計算公式為：教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷教職工總數；教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分。

學校制定科學合理的崗位工作量量化標準：校長不少于1/4的教學工作量，副校長不少于1/3的教學工作量；其他管理人員、教學輔助人員、工勤人員由學校根據實際制定量化標準，視完成規定工作任務記分。

教職工工作量按學校課時折算辦法折合成相應工作量，視完成情況幾分。

4、教育教學過程（20分）

按照相關文件的規定，主要考核教師的教學準備和教學實施情況。專任教師重點包括教師備課、課堂教學實施、作業設計和批改、輔導學生、學生學習成效評價和組織課外實踐活動等教學常規工作的落實情況。在具體考核指標的設計上，要引導教師認真提高各環節的工作質量，努力減輕學生課業負擔，提高課堂教學效益，實現新課程教學目標。

教育教學過程考核分優秀、良好、合格和不合格四個等次，優秀等次人數不超過20%，分別記20分、18分、16分、14分及以下。

5、教育教學成果及教學研究工作（30分）

教育教學成果主要考核教職工教育教學的實際效果，考核指標包括學業水平考試成績、指導學生發展興趣和學科特長所取得 的成績、學生對教師教學滿意度等，不得把升學率作為考核指標。學校在修改完善教育教學質量獎懲方案的同進，將指標量化為分數。

教學研究工作主要考核教師參與校本教研活動、參與開發校本課程、進行課堂教學改革和教后反思及對學生成長過程行為和教育方式的研究。考核指標包括教師“六個一”、課堂教學競賽、輔導學生等的獲獎情況，要引導教師研究教育教學規律，不斷改進教育教學方法，努力提高教育教學能力，鼓勵優秀教師傳承教學經驗。

五、考核結果的確定

1、根據考核得分情況設為優秀、良好、合格和不合格四個等次,優秀等次人數不超過15%，良好等次人數不超過35%。

2、工作人員凡有下列行為之一，經有關紀檢監察查證屬實的應當確定為不合格等次：

①歧視侮辱學生，體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響的； ②進行有償家教家養的；

③向學生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利，或向家長索要財物的；

④曠課（工）超過規定天數或以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益的；

⑤組織、參與考試作弊的；

⑥出現重大安全責任事故且負有直接責任的； ⑦違反法律法規被追究責任的；

⑧有其它嚴重損害教師形象和聲譽行為的。

六、考核結果的運用

績效考核結果是績效工資分配的主要依據。對考核結果為合格及以上等次的人員，全額發放基礎性績效工資，并視不同的等次發放獎勵性績效工資，獎勵性績效工資的分配，根據績效考核等次，合理確定等次間的分配差距，堅持向骨干教師和做出突出貢獻的工作人員傾斜。具有下列行為之一的人員不享受獎勵性績效工資：

①績效考核等次為不合格的；

②學期累計曠工達5個工作日、病事假累計達到30天以上的（住院治療期人員、重性精神病患者、絕癥患者或其他已喪失工作能力人員可據實酌情考慮）；

③自費脫產學習的； ④解除聘用合同的； ⑤停發工資的。

八、考核工作的組織領導與監督

1、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核的各項得分必須有原始依據印證，考核量化分數揭曉后，要在本校進行公示，公示期限不得少于5天。

2、學校成立教職工獎勵性績效工資考核工作領導小組，負責考核具體實施工作。領導小組由學校領導和教職工代表7－9人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3?？己诵〗M成員民主推選，經教職工大會或教代會通過的方式產生。

學校考核組成員，必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行考核。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

九、本方案先試行一年，由學校教職工獎勵性績效工資考核工作領導小組負責解釋。

六安市裕安區羅集鄉松崗學校

2013年1月14日

第三篇：XXXX員工績效考核實施辦法(試行)[推薦]

卷煙配送中心員工考核實施辦法

（試行）

為激發卷煙配送中心員工的工作積極性，有效提升工作效率，客觀評價工作業績，確保員工崗位職責履行，落實中心各項規章制度。結合中心實際，特制定本考核辦法。

一、考核原則

（一）堅持公平、公開、公正考核的原則；

（二）團隊業績考核與員工履職情況考核相結合的原則;

（三）針對不同工種分類別考核的原則；

（四）以定量指標為主、定性指標為輔的原則；

（五）實行當月考核、次月通報兌現的原則。

二、考核對象

考核對象為與卷煙配送中心依法簽訂勞動合同的工作人員，以及在中心工作的勞務派遣人員，年薪制人員除外。

三、考核組織

為實現對考核工作的有效領導，成立卷煙配送中心員工考核工作委員會（以下簡稱考核委），成員如下：

主 任：XXX 常務副主任: XXX 副 主 任：XXX XXX XXX

對員工日常履職的管理。

機關序列員工考核得分=部門業績考核得分×60%+個人履職情況得分×40%+獎/懲分

基層序列員工考核得分=個人履職情況得分+獎/懲分

（五）部門業績考核由每月考核委會議對各部門月度工作完成情況進行認定，根據認定結果核算考核得分。員工個人履職情況由部門初評、考核辦復核，綜合認定、核算考核結果。

（六）員工月度考核成績經考核委審定后進行通報并公示，公示結果報送人事部門。

五、部門業績考核細則

部門業績考核突出對團隊工作的目標管理,分為團隊目標、現場管理、安全管理、工作協同四類考核項目，總分100分。

（一）團隊目標（70分）責任部門：考核辦

各部門月初向考核辦提交本月工作計劃，月末向考核辦提交本月工作完成情況（要提供相關佐證材料），由考核辦匯總并審核后提報考核委會議，由考核委審定。

1.工作計劃提報（5分）（1）工作計劃編制

工作計劃編制，體現出計劃的全面性、重點性。如出現

3.資金預算執行率（10分）

各部門每月25日前向財務部申報次月資金預算。部門預算申報執行率達到95%以上（含95%）的，本項得10分；執行率達到85%-95%（含85%）的，本項得8分；執行率達到70%-85%（含70%）的，本項得5分；執行率70%以下的，本項不得分。如出現預算申報漏項，每漏1項扣5分；因不可預測或特殊情況下，出現超出預算申報數的，該部門要及時寫出合理說明，否則超出1項扣5分。逾期不報的，該項不得分。

財務部于每月第一個工作日將上月各部門預算執行情況報考核辦。

（二）現場管理（10分）責任部門：考核辦

考核辦依據《現場管理考核評分表》（附件3）分別對辦公區域、作業現場進行檢查。對機關辦公區、聯合工房檢查每月不少于4次，對中轉站檢查每月不少于1次。檢查結果采用平均值法計算部門、中轉站現場管理最終得分。得分為100分的，本項目得10分；得分在90-100分之間（含90分）的，本項目得8分；得分在80-90分之間（含80分）的，本項目得5分；得分低于80分的，本項目不得分。

（三）安全管理（15分）

責任部門:考核辦

六、個人履職情況考核細則

個人履職情況考核突出對員工履職的基礎管理，分為日常工作、行為規范兩類考核項目，總分100分。

（一）日常工作（70分）

員工日常工作考核分為初評、復核兩個環節。初評環節責任部門為各部門、各中轉站；復核環節責任部門為考核辦。

送貨部一線員工以送貨線路為單位考核送貨員、駕駛員個人履職情況。

大型車輛駕駛員由車輛調度室（儲配部）進行初評。1.初評環節

（1）考核指標提報（5分）

員工根據本崗位工作職責，編寫《員工日常工作計劃表》（附件6），經部門負責人審核后，在每月第一個工作日報送考核辦。工作計劃未能覆蓋全部崗位職責的，每漏1項扣1分；工作指標能量化而未量化的，每項扣1分。逾期未報的，本項不得分。

送貨部一線員工以送貨線路為單位編制《員工日常工作計劃表》。

（2）工作完成情況（60分）

部門負責人在月末根據《員工日常工作計劃表》中各項工作指標完成情況，對本部門員工履職情況進行評分。

（3）考核結果報送（5分）

安保部根據事故責任認定，依據有關管理制度，提請中心辦公會議做出處理決定。

2.作風紀律。員工因違反法律法規、黨紀黨規、行業規章制度，以及中央“八項規定”、地方及行業作風紀律有關規定，被上級部門查處，造成惡劣影響的，實行一票否決，扣除其行為規范考核全部得分。

3.信訪穩定。員工因違規、越級上訪或纏訪，違反信訪穩定有關法律、法規和行業規定，被上級部門查處，造成不良影響的，實行一票否決，扣除其行為規范考核全部得分。

4.規范經營。員工因違反規范經營有關制度、規定，被上級部門查處，造成惡劣影響的，實現一票否決，扣除其行為規范考核全部得分。

5.勞動紀律（10分）。

考核辦依據《卷煙配送中心勞動紀律管理規定》、《卷煙配送中心員工請銷假管理辦法》等對員工考勤進行檢查，對遲到、早退、隨意脫崗，無故曠工的，發現1次扣5分；對未按規定履行請、銷假手續的，發現1次扣5分。

6.值班紀律（10分）

考核辦對節假日、夜間安全值班情況進行檢查，檢查方式為實地查看和電話查崗相結合。對節假日值班檢查每日不少于1次，對物流園區夜間值班檢查每周不少于1次。

值班期間未按時到崗、脫崗的，發現1次扣5分；缺勤

（三）處罰

部門、個人工作出現失誤，由所在部門負責人針對工作失誤進行報告說明，考核辦集體審定認為需要進行處罰的，扣除責任部門、責任人相應得分。

1.本部門受到通報批評的，扣除該部門全體人員相應分值。

2.個人受到通報批評的，扣除該員工相應分值。3.受到中心通報批評的扣2分；受到市局通報批評的扣3分；受到省局通報批評的扣5分。

八、考核結果認定

考核辦在每月10日前，將上月考核結果形成材料報送考核委，考核委在每月中旬召開會議，集體審定考核結果。經考核委審定同意后，考核辦對員工月度考核成績進行通報并公示，公示期為三個工作日。

九、考核結果兌現

員工月度考核成績與其次月績效工資相掛鉤。部門業績考核結果是評選中心優秀團隊的重要依據，員工月度考核成績是評選中心先進個人的重要依據。

（一）機關序列的考核兌現

1.基本原則

機關序列分為股級干部、普通員工兩個類別分別兌現。各類別人員根據其考核成績自高向低進行排序，成績排名為

1（2）考核評定為待改進的，月度績效工資下調5%；（3）其余人員月度績效工資不變。

十、特殊情況說明

（一）試用期員工參與員工考核，但不進行考核結果兌現。借調到外單位工作的員工，不參與員工考核，其績效工資按照良好等級發放。

（二）月度內職務或崗位有變動的，以其任職或在崗時間較長的崗位作為考核依據。

（三）月度累計請、休假時間超過18個工作日的，不參與員工考核，績效工資按照良好等級發放。

十一、考核申訴

為充分保障員工權益，考核辦法設置考核申訴程序。被考核員工應尊重考核委審定決議，對決議確有異議的，應在 考核結果公示期內，提交《員工考核申訴書》（附件9）到 考核辦?？己宿k認為確有隱情需要對考核結果重新評定的，可提請召開考核委專題會議，對員工申訴進行評定。

考核委專題會議是考核申訴的最終裁決機構。考核委專題會議對申訴重新評定形成決議后，一周內將決議的內容通知申訴人。

十二、本辦法在試行階段可根據實際情況進行調整和完善。

十三、本辦法解釋權歸卷煙配送中心員工考核工作委員

第四篇：績效考核實施辦法

國家基本公共衛生服務項目績效考核

實施辦法

縣、鄉鎮各項目實施與服務單位：

堅持項目資金“統籌規劃，合理分配，?？顚Ｓ?，追蹤問責，考核兌現”的原則，加強對項目工作的考核與評估，建立和完善科學、規范的考評機制，是保證國家基本公共衛生服務項目順利實施的關鍵環節，為進一步規范的我縣項目管理工作，特制定項目工作考核標準及辦法如下：

一、目的和意義

完善考評機制，強化監督指導。建立量化、硬化考核標準，具體到每項工作和每個細節，通過全程和層層督導檢查，及時發現問題，糾正錯誤，防微杜漸，堵塞漏洞，確保項目工作認認真真、扎扎實實開展。

二、具體考核細則說明

1、居民建檔必須接觸被檢查對象且按建檔流程進行。

不接觸本人隨意填寫或接觸本人但不按要求項目檢查填寫的檔案一律視為虛假檔案。存在漏項或填寫不規范、不整齊的視為不合格檔案。

2、特殊檢查及重點人群隨訪實行本人簽章制度。主要針對65歲老年人和慢性?。ǜ哐獕?、糖尿病）管理項目。所有通過檢查和隨訪的體檢表和隨訪表必須有受檢人本人簽章，項目考核時主要通過“五查”：一查本人檔案信息是否更新；二查體檢、隨訪資料是否規范；三通過走訪和電話核實查項目資料數據是否真實；四查簽章是否有效；五查體檢異常情況處理是否到位。對于檔案不更新、資料填寫不規范、數據不真實、無簽章或印章不清晰、體檢出問題不進行干預和指導，均視為無效檢查或隨訪，一律不予認可。

3、居民健康檔案、花名冊與特殊檢查報告單或重點人群隨表要做到“三個一致”。項目工作考核評估時，要嚴格核對，做到特殊檢查報告單或隨訪表要與本人檔案、花名冊情況“三個一致”，“年齡、病情、分類”相符。表、單要及時入檔。資料不符或檔案中無本人相關資料（如隨訪表、血糖、心電圖報告單等），視為不實檢查或隨訪，不予認可。

4、實行走訪群眾現場核對與電話聯系本人核對相結合的核實辦法。按一定比例隨機抽取不同人群檔案或檢查、隨訪資料進行，因此，為確保準確率，要求每項檢查或每次隨訪后都要留向本人或家長詳細告知相關事宜，并蓋印章。同時留取本人或家長手機、電話號碼，以便考核?？己藭r當面詢問或電話采訪本人回答不知情，以及無效電話均視為不實資料，不予認可。

5、健康教育活動量化、數化考核。如知識講座、街頭咨詢、調查問卷等形式、內容、次數均通過留存的影像資料和宣傳實物進行核實。專欄、板報要體現出期數、日期和宣傳單位名稱，標示不清者不與認可。檢查考核時各村相關資料統一集中在所在鄉鎮衛生院，進行核實、登記。

6、實行“虛假檔案”一票否決制。要求全縣做到無一例虛假檔案?？己税l現一例虛假居民健康檔案，或特殊檢查、隨訪存在嚴重虛假問題，該單位工作即全盤否定，績效歸零。取消所有項目經費、鄉醫補助，同時視情節給予處理，性質嚴重，影響惡劣的撤銷相關人員行政職并吊銷執業資格。

第五篇：績效考核實施辦法

績效考核實施辦法

目的：

為持續改進提高工作績效，將員工工作目標、個人績效與企業戰略目標相結合，確保員工工作目標與企業目標保持一致；為建立和完善公司人力資源績效考核體系和激勵與約束機制，對員工業績進行客觀、公平、公正地評價，并通過此評價合理地進行價值分配，特制訂本辦法

流程：

1.個人考核

1.1個人總結：

1.1.1時間：應于每月26日之前（含26日）提交部門經理。

1.1.2內容：

1.1.2.1上月部門工作存在的問題及相應的整改措施和落實情況

1.1.2.2上月工作中存在的不足和造成的損失是多少，量化到具體金

額。

1.1.2.3上月工作業績和工作改善情況，此項是指對生產和管理的改

進有好的經驗及方法

1.1.2.4對公司其他部門存在問題的建議。

（在1.1.2.3和1.1.2.4提出好的建議和工作方法，被公司采納的，在當月的績效考核中，給予表揚；經部門經理提出，績效管控小組審議，報總經理批準，可給予加分。）

1.1.2.5《個人績效考核表》中被考核的指標，都要一個不落的，將

當月完成情況寫入個人總結中。有意隱瞞的，除追加考核外，還應納入行為規范的考核。

1.2績效面談：

1.2.1時間：績效面談應在下月1號之前（含1號）結束，由各部門經理和副經理負責組織

1.2.2內容：

1.2.2.1考核人負責核實《個人總結》內容的真實性，與被考核人總

結上月工作得失，得出本月績效得分，由考核人填寫《個人

績效考核表》并與被考核者達成共識；如無法達成共識，可將爭議問題書面提交績效管控小組。

1.2.2.2制定下月工作計劃，并與被考核者達成共識；

1.2.2.3對前期工作不到位之處提出改進建議；對做得好的地方提出

表揚，如有特別優秀之處，可做成書面案例與其他同事分享。

2.部門考核

2.1時間：需在本月經理總結會召開之前完成數據收集及表格填寫。

2.2內容：

2.2.1部門經理需在下月2號之前（含2號），將本部門《個人績效

考核表》、《部門績效考核考核表》和《個人工作總結》、《部門工作總結》電子版提交給績效管控小組。

2.2.2績效管控小組在經理總結會召開之前，根據《個人工作總結》、《部門工作總結》、《內部信息反饋表》、《客戶投訴匯總表》、《安全事故匯總表》、《質量事故統計表》、《培訓計劃》等，將《個人績效考核表》、《部門績效考核考核表》審核完畢，列出整改事項。

3.經理考核

3.1時間：需在本月經理總結會召開之前完成數據收集及表格填寫。

3.2內容：

3.2.1部門經理需在下月2號之前（含2號），將《部門經理績效考

核表》電子版提交給績效管控小組。

3.2.2績效管控小組在經理會議召開前，收集與經理考核相關的公司

運營數據，結合《部門績效考核表》，審核《部門經理績效考核表》。

4.經理總結會：

4.1時間：需在下月5號之前（含5號），由績效管控小組主持召開，總經理及各部門經理、副經理列席參加；當部門經理因故不能參加時，由部門副經理發言。

4.2內容：

4.2.1按照部門考核內容，通報本部門上個月工作情況（簡要說明）；

4.2.2對其他部門的工作情況提出意見和建議；

4.2.3優化部門間工作流程；

4.2.4各部門提出的問題，總經理現場答復或責成各部門限期整改；負責部門之間的協調。

4.3記錄：

經理總結會的記錄工作由行政部負責，于會議結束次日整理成電子文檔提交績效管控小組，并留存。

違規情況及處理方法

1.違規情況

1.1未在規定時間之前提交個人總結，或者雖然提交但內容不充實的。（部門經理監督）

1.2文件編寫不符合公司規定（部門經理監督）

1.3未在規定時間之前績效面談（績效管控小組抽查）

1.4未在規定時間之前召開經理會議（總經理監督、董事長抽查）

1.5未在規定時間之前整理會議記錄并提交績效管控小組（績效管控小組監督）

2.處理方法：

每違規一項，記入個人當月績效考核中行為規范的考核。此辦法自下發之日起實施。