第一篇：淄河中學(xué)后勤工作總結(jié)

淄河中學(xué)后勤工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的大力支持下，本人圓滿完成了自己分管的后勤工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、思想重視、角色定位。

1、后勤人員始終貫徹并落實(shí)“一切為教學(xué)服務(wù)”的工作方針，開學(xué)初，我們后勤人員及時(shí)將課本、辦公用品和衛(wèi)生工具發(fā)放到師生手中，確保我校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、為解決部分學(xué)生因家遠(yuǎn)而經(jīng)常遲到或因路程較遠(yuǎn)比較勞累的問題，我們后勤人員在開學(xué)前到校為這些學(xué)生整理宿舍，使他們能夠一開學(xué)就可以住校，解決了部分學(xué)生的上學(xué)累的困難。看到同學(xué)們住在寬敞明亮的宿舍中，我們也感到非常高興。

3、師生們的開學(xué)后的工作和住宿問題解決好了，他們的生活問題也是必不可少的。為了保證師生們的身體健康，我們對(duì)食堂的經(jīng)營情況制定了詳細(xì)的規(guī)章制度和相關(guān)的安全預(yù)案并落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和衛(wèi)生部門的文件精神：由上級(jí)部門指定的定點(diǎn)單位給我們送油、面、肉、調(diào)味品等并嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度。確保我校師生們的身體健康。

4、為使我校師生們能夠有一個(gè)花園式的校園，后勤人員對(duì)我校所有花池中的花草進(jìn)行了修剪、認(rèn)養(yǎng)并掛牌責(zé)任到班級(jí)，修剪后的花草樹木經(jīng)過春天之后，更加顯得生命旺盛且?guī)в幸欢ǖ脑煨停刮覀儗W(xué)校真正成了校園、花園、樂園。為師生們的精神生活貢獻(xiàn)了一份力量。

二、工作有分工，工作要協(xié)調(diào)。

學(xué)校是個(gè)整體，盡管有分工，但是我們一直遵循分工不分家的原則，每當(dāng)有其它處室有工作需要的時(shí)候，我們后勤人員會(huì)義不容辭的前去幫忙，有時(shí)一些學(xué)生干不了的事情我們后勤人員也會(huì)立即去幫助。

三、建設(shè)美好校園、配合施工人員

在剛剛過去的環(huán)境假設(shè)月活動(dòng)中，我們后勤人員堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排、積極配合施工人員的工作：

首先，我們?yōu)榈轿倚７鬯Ρ诘墓ぷ魅藛T提供宿舍及必須的生活方便，使他們能夠安心在校工作。

其次，為確保我校維修工程的質(zhì)量，在操場(chǎng)東院墻維修前，我們多次聘請(qǐng)有關(guān)施工對(duì)進(jìn)行實(shí)地考察、探討維修方案、爭論維修費(fèi)用，為我們后來的維修提供了可靠的參考數(shù)據(jù)

第三，在墻壁粉刷和門窗更換工程中，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)于不符合要求的地方及時(shí)制止、更換、重新處理或及時(shí)向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在最后收方時(shí)，我們采取雙方各有二人參加的方案，雙方各有一人進(jìn)行測(cè)量，另一人監(jiān)督并記錄，甚至有時(shí)為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確而和對(duì)方發(fā)生爭吵。盡管如此，我們的工作還是一如既往，畢竟我們要對(duì)得起自己的工作、對(duì)得起自己的良心。

四、維修及時(shí)、物盡其用

學(xué)校的辦公和教學(xué)用品因長時(shí)間的使用會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)需要維修的現(xiàn)象，為了盡可能的延長其使用壽命，我們后勤組的維修人員會(huì)及時(shí)檢查并維修，在有些物品剛剛出現(xiàn)問題時(shí)馬上進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S修，這樣既沒有影響師生們的正常辦公、學(xué)習(xí)，也為避免進(jìn)行大修而節(jié)約了開支。

在維修中學(xué)生的課桌、杌子的維修比率較高，甚至有個(gè)別學(xué)生將自己損壞的桌、杌嫁禍于他人，針對(duì)這種情況，我們后勤人員將學(xué)生使用的桌、杌進(jìn)行了編號(hào)、登記并制定了相應(yīng)的維修、損壞賠償規(guī)定，責(zé)任到班級(jí)、責(zé)任到人，然后由班主任和學(xué)生簽字認(rèn)定，并制定詳細(xì)的考評(píng)制度，嚴(yán)格進(jìn)行校產(chǎn)管理，盡力延長財(cái)產(chǎn)的使用壽命。同時(shí)為了防止我校財(cái)產(chǎn)的流失，我們每學(xué)期結(jié)束時(shí)都對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，目前我們的財(cái)產(chǎn)清查工作正在進(jìn)行。

五、隨時(shí)檢查校舍及周邊環(huán)境、確保師生人身安全

我校一直遵循“生命至上”的原則，我了保證師生們的人身安全，我們定期或不定期的對(duì)我校的校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)的記錄，對(duì)于存有安全隱患的地方立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，需要維修的地方必須與專業(yè)人員聯(lián)系，對(duì)于不能解決的事情以書面形式向上級(jí)匯報(bào)，沒有出現(xiàn)也絕對(duì)不能出現(xiàn)因工作疏忽而給師生們帶來安全隱患。

六、存在的問題和今后努力方向

1、要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)并協(xié)調(diào)好其它處室工作。

2、加大對(duì)用電、用水的節(jié)約和對(duì)消防工作的檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量。

第二篇：淄河中學(xué)德育工作交流材料

淄河中學(xué)德育工作交流材料

我校德育工作在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在全體教師的配合下，取得了比較理想的成績。德育工作是一項(xiàng)長期工作，需要不懈努力，教育好祖國的花朵，為我國的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)輸送合格的人才。我校領(lǐng)導(dǎo)班子要求政教處求真務(wù)實(shí)抓創(chuàng)新，積極推動(dòng)德育工作不斷向前發(fā)展；促進(jìn)教育工作不斷創(chuàng)新高。總結(jié)我們的做法和體會(huì)是：

一、認(rèn)真鉆研制度建設(shè)，健全保障德育工作體系。

沒有一項(xiàng)保障制度，德育工作很難保障。德育工作是一項(xiàng)高度柔性的工作，是塑造學(xué)生高尚的靈魂、健全的人格、頑強(qiáng)的意志的基礎(chǔ)工作，尤其是由于傳統(tǒng)思想的影響，普遍存在著“重智育、輕德育”的思想，沒有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度，德育工作的開展將流于形式。為此，我校團(tuán)隊(duì)組織始終把規(guī)章制度放在德育工作的首位，狠抓制度落實(shí)，使德育工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

（一）建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，業(yè)務(wù)校長任副組長，政教處干部任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責(zé)”，一手抓教學(xué)，一手抓管理，一手抓德育。

（二）是建立德育工作例會(huì)制度。每周一下午第一節(jié)課，召開班主任德育工作例會(huì)，總體布置一周任務(wù)，制定措施。

（三）是建立德育工作考核激勵(lì)制度。制定完善班主任和班集體德育工作量化考核，德育工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度，把德育工作考核的結(jié)果，納入學(xué)校量化考核之中，按三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)德育工作量化考核實(shí)行末位淘汰制，凡是連續(xù)兩年處于末位解聘班主任工作；所有評(píng)優(yōu) 樹先、晉職，采取一票否決制，凡是德育工作搞不上去的，堅(jiān)決取消評(píng)選資格。凡是在德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的，優(yōu)先列入組織發(fā)展對(duì)象、干部重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象； 在同樣的條件下，優(yōu)先授予榮譽(yù)稱號(hào)。

二、多種渠道進(jìn)行教育。

學(xué)生的思想道德素質(zhì)受到社會(huì)、家庭、學(xué)校等多種因素的影響，只有通過多種渠道，齊抓共管，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作制度，才能促進(jìn)德育工作順利開展。近幾年來，我們

（一）是發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。全體教師牢固樹立“德育工作，人人有責(zé)”的觀念，把德育工作作為教師的第一項(xiàng)工作，充分利用班會(huì)課堂主渠道和教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德 育滲透教育。同時(shí)，聘請(qǐng)“法制副校長”定期進(jìn)校開展法制教育工作。充分利用清明節(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月、五一勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)等重大紀(jì)念日集中開展德育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛父母，熱愛教師，互幫互助的熱情。

（二）是充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)。積極倡導(dǎo)“感恩父母”，讓學(xué)生在濃厚的家庭氛圍中陶冶情操；從學(xué)生相互交流的課外書籍中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

（三）是整合社會(huì)資源。通過教育基地，社會(huì)實(shí)踐，廣泛開展一幫一，一對(duì)紅活動(dòng)，在中學(xué)生中認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)咨詢、勞動(dòng)實(shí)踐、公益性活動(dòng)和宣傳等活動(dòng)外。這些活動(dòng)既豐富了我校中學(xué)生的假日生活，又增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

二、找創(chuàng)新，增強(qiáng)德育工作的活力。

活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)工作的生命線，興趣是最好的老師，只有不斷創(chuàng)新，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把德育工作落到實(shí)處。一方面開展校園文明建設(shè)活動(dòng)。許多班級(jí)以讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、誠信宣誓等活動(dòng)為載體，寓教于樂，積極開展了團(tuán)隊(duì)文明活動(dòng)。我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室這一陣地積極開展健康有益、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。二是警示教育活動(dòng)。一方面我們強(qiáng)化法制紀(jì)律教育。每月都在學(xué)生中開展法制紀(jì)律教育，把“法制”教育與中學(xué)生的日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，從反面引導(dǎo)教育中學(xué)生。強(qiáng)化心理健康教育。學(xué)校成

立了心理咨詢室和心理咨詢信箱，建立心理輔導(dǎo)檔案，定期、不定期對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙學(xué)生的科學(xué)輔導(dǎo)，幫助他們提高心理素 質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

三體驗(yàn)教育活動(dòng)。

1、開展感恩教育活動(dòng)。明確活動(dòng)的目的、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和具體措施。

2、在全校中開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際制訂活動(dòng)方案，廣泛征集德育工作案例和評(píng)比活動(dòng)。

3、實(shí)施“誠信”教育，開展“講誠信”班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

多年來，我校德育工作在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在全體教師的統(tǒng)力配合下，取得了較好的成績。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新渠道，加快發(fā)展步伐，為學(xué)校德育工作作出積極貢獻(xiàn)。

淄河中學(xué)

2012年4月11日

第三篇：淄河中學(xué)德育工作措施

淄河中學(xué)德育工作實(shí)施方案

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，使廣大教師提高法律、法規(guī)意識(shí)，做到依法治教，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)、掌握方法，實(shí)行齊抓共管、教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、加大德育工作的力度，形成德育工作的網(wǎng)絡(luò)。由政教主任韋節(jié)兵主抓學(xué)生的德育工作，下面有：政教處人員、團(tuán)支部書記、班主任、各班科任教師、學(xué)校保衛(wèi)人員、學(xué)生會(huì)干部、派出所、家長等形成德育工作的網(wǎng)絡(luò)，做到處處有人管，事事有人理，使學(xué)生的違紀(jì)行為得到控制，大大降低違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

3、要求廣大教師在上好每節(jié)課的同時(shí)，嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律和學(xué)生出勤率，對(duì)課堂違紀(jì)和無故缺席的學(xué)生事后任課教師和班主任都要做耐心細(xì)致的思想教育工作、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁用不正當(dāng)?shù)姆椒ê托袨榘褜W(xué)生拒之門外，因用不正當(dāng)?shù)姆椒ɑ蛐袨樵斐闪魇У囊肪慨?dāng)事者的責(zé)任。

4、積極做好潛能生的教育工作。實(shí)行層級(jí)責(zé)任制，要求抓德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的班主任，要摸清潛能生的底細(xì)，定期了解潛能生的思想動(dòng)向，要求全體教師都要確立偏愛“潛能生”的思想，對(duì)于“潛能生”要多了解，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，反對(duì)用訓(xùn)斥代替教育，班主任要對(duì)“潛能生”進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化教育，并如實(shí)填好《潛能生跟蹤管理檔案》，搞好家訪工作。

5、強(qiáng)化值日行政和政教員、教務(wù)員的職能，確保教學(xué)秩序正常化。

6、強(qiáng)化家訪工作，對(duì)本班學(xué)生要一學(xué)年要普訪一次。督促班主任、科任教師，做好家訪工作，了解學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)情況、經(jīng)濟(jì)情況、有的放矢，做好學(xué)生的思想教育，同時(shí)，爭取家庭、社會(huì)共同教育好學(xué)生。

7、學(xué)校、年級(jí)、班上要定期召開會(huì)議，注意注重法紀(jì)教育，班主任要認(rèn)真上好班會(huì)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、理想前途、道德、法紀(jì)、安全、文明禮貌等方面的教育，并做好班會(huì)備課記錄。

8、邀請(qǐng)派出所同志到校上安全法制教育課，增強(qiáng)師生法制意識(shí)。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，定期上心理輔導(dǎo)課，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到我校進(jìn)行專題講座。

10、班主任、科任教師實(shí)行評(píng)估制度，建立積分制，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步常規(guī)化。

11、班會(huì)課要有質(zhì)量，做到有主題，有教案，每次班會(huì)課有備課教案，下課后交政教處辦公室。

12、加大力度搞好校園文化建設(shè)，充分利用墻報(bào)、廣播等設(shè)施宣傳黨的教育法規(guī)，表彰師生中的好人好事。

13、學(xué)校定期召開學(xué)生代表座談會(huì)議，著重了解各班德育工作的落實(shí)情況，強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)教育。

14、各班要切實(shí)做好違紀(jì)學(xué)生及好人好事的記錄，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處理。

15、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，設(shè)立個(gè)人檔案，每學(xué)年進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

16、充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，密切與學(xué)校黨政的聯(lián)系，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，保證教職工的主人翁地位，保證教代會(huì)決議的貫徹執(zhí)行。

17、充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范帶頭作用，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用，為全校學(xué)生樹立榜樣。

2013年3月

第四篇：后河中學(xué)后勤管理制度

后河中學(xué)后勤管理制度

第一章總則

1、為全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)和改善我鎮(zhèn)學(xué)校校后勤管理，建立后勤管理的有效運(yùn)行機(jī)制，特制定本規(guī)范。

2、后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學(xué)、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為學(xué)校正常的教育、教學(xué)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。

第二章校園管理

1、校園管理的基本內(nèi)容包括：校園綠化建設(shè)及管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。校園管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造和諧的育人氛圍。

2、校園綠化建設(shè)及管理：①校園綠化建設(shè)應(yīng)有規(guī)劃，突出重點(diǎn)，形成風(fēng)格。校園綠化中要針對(duì)不同功能區(qū)域合理配置景點(diǎn)，將知識(shí)性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。②學(xué)校應(yīng)配備懂技術(shù)的專（兼）職人員，負(fù)責(zé)綠化和養(yǎng)護(hù)。③總務(wù)處應(yīng)建立學(xué)校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、設(shè)計(jì)效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計(jì)表、各類合同等。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生管理。校園環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道暢通等。①學(xué)校各部門應(yīng)協(xié)同配合，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)的作用。②建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責(zé)。③加強(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和良好風(fēng)氣。

第三章資產(chǎn)管理

1、公用房的使用管理。①公用房的分配，由后勤部門按學(xué)校意見安排。②公共用房和專用房屋，如食堂、電化教室、專用教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、室內(nèi)活動(dòng)室、會(huì)議室、倉庫、圖書室、配電房、鍋爐房等，由使用部門負(fù)責(zé)管理。③集體活動(dòng)的公共用房，由使用部門制定制度，并負(fù)責(zé)管理。④教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應(yīng)遵守學(xué)校有關(guān)制度，保證宿舍的安全、衛(wèi)生、文明。

2、公用房屋及附屬設(shè)備的維修。①應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公用房屋的巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到用戶報(bào)修，應(yīng)及時(shí)維修。②整幢房屋的常規(guī)維修保養(yǎng)，由管理部門提出方案，經(jīng)校長室研究報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。

3、水電管理

①、水電管理的基本要求是愛護(hù)設(shè)施、保證安全、注意節(jié)約、改善服務(wù)。水電工必須持證上崗，熟悉學(xué)校的供電、廣播、電話、電視、網(wǎng)絡(luò)線路、給排水管線和消防管線等。②、水電設(shè)施的常規(guī)管理。對(duì)校內(nèi)的水電系統(tǒng)要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質(zhì)污染和管道破裂。

③學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家消防法，安排專人負(fù)責(zé)，定期對(duì)消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證完好無損。

④供電設(shè)備的檢查、維護(hù)學(xué)校應(yīng)按供電部門規(guī)定，在變電所（配電房）門前設(shè)立警示標(biāo)志，定期檢修、保養(yǎng)，避免發(fā)生事故。自備發(fā)電機(jī)要有專人負(fù)責(zé)管理，按規(guī)定檢修保養(yǎng)，并做好記錄。

4、物資管理。學(xué)校物資包括固定資產(chǎn)、材料和低值易耗品三類。學(xué)校的物資管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)，做好物資采購、驗(yàn)收、入庫、建賬、發(fā)放、核算及更新報(bào)廢等管理工作。物資采購工作應(yīng)嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

①固定資產(chǎn)的購置。學(xué)校各部門所需物資由后勤部門統(tǒng)一采購。各部門應(yīng)在學(xué)期末提出

下一學(xué)期的物資需求計(jì)劃，經(jīng)分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，交后勤部門匯總，報(bào)校長審批，上交教委，由教委勤管站按審批后的項(xiàng)目內(nèi)容組織采購。②固定資產(chǎn)由教委財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理，各校建立固定資產(chǎn)分類賬、分戶賬；使用部門建立相應(yīng)的賬卡，并有專（兼）職人員管理；財(cái)產(chǎn)部門建立固定資產(chǎn)總賬，統(tǒng)管固定資產(chǎn)的價(jià)格核算。③固定資產(chǎn)的增減和校內(nèi)調(diào)撥，應(yīng)辦理手續(xù)。固定資產(chǎn)的報(bào)損、報(bào)廢應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)報(bào)損報(bào)廢單》，批準(zhǔn)后辦理銷賬手續(xù)。

5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛(wèi)生用品、勞保用品、勞動(dòng)工具等。低值易耗品實(shí)行計(jì)劃采購，定額供應(yīng)。由后勤部門征求使用部門意見后編制計(jì)劃，經(jīng)分管后勤校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批后，由后勤部門采購，專人負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物品的采購、驗(yàn)收、入庫、管理及材料管理相同。

6、家具、辦公、生活用具及一般設(shè)備管理。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發(fā)、電扇、體育器械等，實(shí)行統(tǒng)一管理，由使用部門或個(gè)人負(fù)責(zé)。學(xué)校制定配備標(biāo)準(zhǔn)、管理及賠償制度，后勤部門負(fù)責(zé)購置，按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，建立賬卡，每年核對(duì)一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物相符。新生入學(xué)、畢業(yè)生離校、教職工調(diào)進(jìn)調(diào)出，均應(yīng)辦理領(lǐng)用物品歸還手續(xù)，遺失、損壞按制度賠償。

第四章膳食管理

1、食品安全衛(wèi)生管理。①嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。②制訂并執(zhí)行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛(wèi)生要求和環(huán)境、個(gè)人、餐具的衛(wèi)生制度，建立食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發(fā)生。

2、食品營養(yǎng)管理。①膳食部門負(fù)責(zé)人、管理員應(yīng)掌握常用主副食品中主要營養(yǎng)成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)配餐。②提高飲管人員的營養(yǎng)衛(wèi)生觀念，有條件的要進(jìn)行系統(tǒng)的營養(yǎng)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。

3、食品成本管理。①建立成本核算制度，按成本內(nèi)涵加強(qiáng)成本核算，按月公布賬目，嚴(yán)格控制盈利率。②建立食品采購、驗(yàn)收、領(lǐng)用制度。③使用智能卡消費(fèi)的學(xué)校，食堂每天對(duì)電腦生成數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，以防電腦故障造成數(shù)據(jù)丟失。

4、膳食服務(wù)管理。①炊管人員對(duì)就餐人員一視同仁，不賣變質(zhì)霉?fàn)€食物，不以次充好。②食堂營業(yè)時(shí)間要考慮就餐者的實(shí)際情況，初中低檔菜搭配合理；冬天要供應(yīng)熱飯熱菜。③成立伙食管理委員會(huì)，定期召開座談會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作。

5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗(yàn)收和領(lǐng)用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質(zhì)，有滅鼠、滅蟑螂設(shè)施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。

6、膳食管理體制。積極探索膳食管理體制改革，以適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。對(duì)實(shí)行社會(huì)化管理的食堂，要制定相應(yīng)的管理辦法，把各項(xiàng)管理要求列入承包合同，明確學(xué)校對(duì)食堂服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)格、經(jīng)營范圍和食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行監(jiān)督檢查的職責(zé)。杜絕食物中毒事件的發(fā)生，對(duì)不執(zhí)行制度和規(guī)定釀成事故者，要追究其責(zé)任，取消其經(jīng)營資格并賠償一切損失。學(xué)校要成立由分管后勤的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組織的衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理預(yù)案，一旦發(fā)生食物中毒事故，立即啟動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)。

第五章財(cái)務(wù)管理

1、財(cái)務(wù)管理是組織學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)管理工作。基本任務(wù)是：①財(cái)務(wù)計(jì)劃管理。及時(shí)編制財(cái)務(wù)預(yù)算，按照“精打細(xì)算、量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，合理分配和執(zhí)行預(yù)算。②建立健全財(cái)務(wù)制度。在遵守國家財(cái)經(jīng)制度和法令的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，制定財(cái)務(wù)收支的具體實(shí)施細(xì)則，做到用款有計(jì)劃、收支有標(biāo)準(zhǔn)、管理有定額、分析有資料、監(jiān)督有要求。③按照會(huì)計(jì)法要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)真做好記賬、算賬、報(bào)賬、對(duì)賬，做到憑證合法，手續(xù)完備，賬目健全，核算準(zhǔn)確，按照編送報(bào)表。④配合和支持學(xué)校開展各項(xiàng)創(chuàng)收活動(dòng)，對(duì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地等獨(dú)立核算單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

2、學(xué)校收入管理。學(xué)校所有收入由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一歸口管理，不得設(shè)立小金庫。學(xué)校應(yīng)

使用印有財(cái)政監(jiān)章的收費(fèi)票據(jù)，不得自印或自行購買不合格的收據(jù)。財(cái)務(wù)部門應(yīng)制定票據(jù)管理制度，建立票據(jù)臺(tái)賬，嚴(yán)格票據(jù)購入、領(lǐng)用、核銷手續(xù)，定期公開財(cái)務(wù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門收費(fèi)規(guī)定。所有預(yù)算外收入均應(yīng)進(jìn)入財(cái)政專戶。代辦性收費(fèi)要專款專用，按實(shí)結(jié)算。對(duì)已納入地方行政結(jié)算中心的學(xué)校，要按結(jié)算中心規(guī)定，做好工資獎(jiǎng)金、醫(yī)保、公積金、所得稅等報(bào)表編制上報(bào)工作和各項(xiàng)支出票據(jù)的核對(duì)、結(jié)賬、支付工作。同時(shí)要做好每月經(jīng)費(fèi)開支的計(jì)劃申報(bào)工作。財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的任免及會(huì)計(jì)人員的配備，應(yīng)符合國家會(huì)計(jì)法和財(cái)務(wù)主管部門有關(guān)規(guī)定。會(huì)計(jì)人員應(yīng)持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書并按規(guī)定參加財(cái)政部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

第五篇：淄河中學(xué)構(gòu)建德育體系方案

淄河中學(xué)德育體系構(gòu)建方案

2013-3-

1淄河中學(xué)德育體系構(gòu)建方案

一、工作思路

中學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法意識(shí)和正確的理想信念的形成和發(fā)展，是一個(gè)由低到高、循序漸進(jìn)的過程。對(duì)不同年齡層次學(xué)生的教育必須與他們的生理、心理發(fā)展水平和思想特點(diǎn)相適應(yīng)。整體構(gòu)建中學(xué)階段德育體系，就是要根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，合理設(shè)置德育目標(biāo)內(nèi)容，努力拓展德育渠道，科學(xué)實(shí)施德育評(píng)價(jià)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育更具科學(xué)性，更富實(shí)效性，更好地促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

重點(diǎn)突出養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)和踐行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淄河中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》為重點(diǎn)的做人做事基本道理和文明行為；初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格；樹立基本的是非觀念、法律意識(shí)和集體意識(shí)；開展以中華傳統(tǒng)美德中的忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥等教育為重點(diǎn)的民族精神教育，了解鄉(xiāng)土文化，熱愛祖國文化，逐步培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感。

二、工作目標(biāo)

從現(xiàn)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間、年齡特點(diǎn)和學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā)，德育目標(biāo)和按階段化實(shí)施，分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三階段來完成。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：德育特色享有盛譽(yù)，品牌活動(dòng)具有廣泛影響力，校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿4年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。

中期目標(biāo)：出形象，有成果，群眾滿意，學(xué)生優(yōu)秀。每兩年為一個(gè)中期目標(biāo)，（6-7）年級(jí)以“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)為主。在教師的幫助下學(xué)做《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《淄河中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。（8-9）年級(jí)以“規(guī)范教育”系列自主活動(dòng)為主。每位學(xué)生都能夠用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》《淄河中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》約束行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、獨(dú)立做事的能力，形成良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。具有自尊自愛、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。

近期目標(biāo)：１、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100％。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保本學(xué)年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理和德育隊(duì)伍的建設(shè)，完善德育評(píng)估體系，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、管理體系

德育管理是整個(gè)德育工作的指揮和保證系統(tǒng)，具有協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)的功能。整體構(gòu)建德育管理體系，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的保證。我校德育管理體系包括領(lǐng)導(dǎo)體制、規(guī)章制

度、隊(duì)伍建設(shè)、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、德育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、德育督導(dǎo)檢查等項(xiàng)內(nèi)容。

（一）、健全德育體系領(lǐng)導(dǎo)體制

堅(jiān)持和完善組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、齊抓共管的全員德育工作機(jī)制，把全員德育工作擺到學(xué)校工作的首位；加強(qiáng)對(duì)全員德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全全員德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；以團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職工為主體力量，整合學(xué)生、家長各方面的力量，努力形成全員、全過程、全方位育人的格局，促進(jìn)學(xué)校全員德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

全員德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王建列

副組長：于永洋陳文田 成員：韋節(jié)兵翟善鵬全體班主任

（二）淄河中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：

1、組織全校教職工貫徹教育方針，實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)指示。

2、確定全校德育目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計(jì)劃，安排每月的中心內(nèi)容和活動(dòng)，形成校本德育工程和逐月德育內(nèi)容系列。

3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。

4、定期研究德育工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、團(tuán)委會(huì)開展工作。

6、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

7、確定團(tuán)委書記、班主任人選。

8、組織家長委員會(huì)和德育基地的工作。

9、研究、處理學(xué)校德育的其他重大問題。

10、為德育工作提供必要的工作條件。

四、工作內(nèi)容

（一）抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)

從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化

1、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性開展德育活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。

六年級(jí)：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題

七年級(jí)：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題

八年級(jí)：邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題

九年級(jí)：邁好理想第一步——以“愛國主義教育” “成才教育”為主題。

2、每學(xué)年開學(xué)的第一個(gè)月為“日常行為規(guī)范月”。根據(jù)各年級(jí)德育主題，把《中學(xué)生日行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》《淄河中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》細(xì)化成訓(xùn)練表，按時(shí)間分月、周、日；按內(nèi)容分衛(wèi)生、課間操、文明，然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。各年級(jí)按照訓(xùn)練表開展德育主題活動(dòng)，力求使本年級(jí)德育內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性而不致流于空泛和說教，使學(xué)生易于接受。

（二）、深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，本的升旗儀式要求改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，做到周周有主題，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。

2、圍繞學(xué)校目標(biāo)突出“發(fā)展”、“陽光”“快樂”教育，實(shí)施我校的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（植樹節(jié)、三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。

（三）家校聯(lián)動(dòng)，繼續(xù)開展“四德教育。

對(duì)學(xué)生的愛德、誠德、孝德、仁德教育，要從父母抓起。現(xiàn)在很多家長自身不重視四德，滋生了攀比、從眾、追時(shí)髦、喜新厭舊等心理，潛移默化地也影響了學(xué)生。學(xué)校是塑造人格的主要場(chǎng)所，也是進(jìn)行四德教育的主課堂，我們計(jì)劃家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校主導(dǎo)，家庭監(jiān)督配合，從在家一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)到在校各個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)情況，逐一進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)，漸漸地養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓每一名在校學(xué)生都成為一名合格文明中學(xué)生。

淄河中學(xué)

2013年3月