第一篇：2014年專業(yè)課心得

黑龍江省2014年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

專業(yè)課心得

根據(jù)《黑龍江省人力資源和社會保障廳關于開展2014年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓工作的通知》要求，及黑龍江省人力資源和社會保障廳事業(yè)單位人事管理處關于“黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓2014年度開班前的有關要求”的規(guī)定，我參加了此次繼續(xù)教育知識更新培訓班的學習。在本次學習中，我的思維方法得到了拓展，可謂收獲頗大。下面就我個人所學專業(yè)與綠色化學的結(jié)合談一談學習的心得體會。

首先我了解了什么事綠色化學。從科學的觀點上看：綠色化學關注化學的新研究領域。它更新了化學的內(nèi)容。綠色化學是對傳統(tǒng)化學思維方式的創(chuàng)新和發(fā)展，包括環(huán)境友好、起始原料、目標產(chǎn)品、高選擇性、原子經(jīng)濟性。從經(jīng)濟的觀點上看：綠色化學提供了基本原則和技術，有效地利用原料(資源)和能源、生產(chǎn)的成本降低從而滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。從環(huán)境的觀點上看：綠色化學提供了新的原理和技術來從源頭上永遠減少污染。與環(huán)境治理的不同之處：綠色化學是從源頭上防止污染的生成，即污染預防。環(huán)境治理則是對已被污染的環(huán)境進行治理，即末端治理。

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想模式是生態(tài)農(nóng)業(yè)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個自我維持的系統(tǒng)。該系統(tǒng)要使能量減少到最低,并且一切副產(chǎn)物都再循環(huán),使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性,盡可能保證農(nóng)村的各種景觀并生產(chǎn)出需要的產(chǎn)品, 使農(nóng)業(yè)生態(tài)體系變得更穩(wěn)定。我國現(xiàn)有12.5億人口, 發(fā)展農(nóng)業(yè)保證以占世界7%的耕地面積養(yǎng)活占世界總?cè)丝?/p>

22%的人民是國民經(jīng)濟發(fā)展的首要任務,其最主要的措施就是通過化肥和農(nóng)藥不斷提高單位面積的產(chǎn)量。發(fā)展綠色農(nóng)藥和綠色肥料技術是生態(tài)農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。

農(nóng)藥和肥料科學歷來是化學化工和農(nóng)學的交叉學科。綠色農(nóng)藥的發(fā)展應優(yōu)先注意低毒高效的農(nóng)藥。它通過影響、控制和調(diào)節(jié)各種有害生物的生長繁殖過程抑制有害生物, 達到對非指定目標沒有影響并且不會長期存留, 對人類健康和生態(tài)平衡不產(chǎn)生影響。應優(yōu)先開展以下研究: 基于靶標結(jié)構(gòu)或知識的綠色化學農(nóng)藥新先導結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)及優(yōu)化;從天然生物源小分子發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥的新作用靶標、機制及先導結(jié)構(gòu);農(nóng)藥抗性變構(gòu)靶標的研究及其藥效活性評價新方法;綠色化學農(nóng)藥創(chuàng)新研究的關鍵理論方法和技術;農(nóng)藥清潔生產(chǎn)工藝與設備。

我國化肥主要問題在于品種單一, 氮磷鉀比例失調(diào), 高效化肥和復合化肥有賴于進口,傳統(tǒng)的氮肥和磷肥工藝能耗和物耗大。針對于此建議研究開發(fā)綠色新工藝和新技術, 有效利用不豐富的磷鉀資源;開發(fā)節(jié)能降耗的氮肥生產(chǎn)工藝和技術;研究由工農(nóng)業(yè)廢棄物、污水、污泥制備緩釋肥料;開發(fā)節(jié)能、低排放、符合生態(tài)要求的生產(chǎn)工藝。

傳統(tǒng)的化學工業(yè)對環(huán)境污染十分嚴重,直到半個世紀以前,人們才剛剛意識到這一點。恰恰是應用化學與化工技術才從污染治理的角度初步解決了問題。要解決未來的環(huán)境問題,化學與化工面臨許多的挑戰(zhàn): 了解大氣、土壤、湖泊、溪流和海洋既復雜又相互作用的化學世界,為制定生態(tài)環(huán)境保護政策提供科學依據(jù);從各個層面上研究物質(zhì)與環(huán)境的相互作用,對產(chǎn)品在生態(tài)系統(tǒng)中的分布狀況和作用做出真實

可靠的評價。

開發(fā)對環(huán)境負責的方法來制造有用產(chǎn)品是保護環(huán)境的根本措施, 例如采用無毒無害的原料、溶劑、和催化劑,零排放的生產(chǎn)工藝等。例如目前用超臨界CO2替代傳統(tǒng)的水和有機溶劑的一場“綠色革命”。

廢棄物的回收利用不僅可以根治環(huán)境污染, 而且能夠緩解資源危機。源于化工品的大量廢棄物主要為廢塑料、纖維和廢溶液。回收廢塑料、纖維等高分子聚合物產(chǎn)品和廢溶液中的單體一直是化學家和生產(chǎn)企業(yè)的理想。美英等國工業(yè)界已經(jīng)實現(xiàn)了對廢棄高分子聚合物的生物法和催化轉(zhuǎn)化法的閉路循環(huán)利用。

新材料與綠色化學化工有著密不可分的聯(lián)系,一方面,通過綠色化學化工技術開發(fā)新材料,另一方面,新材料的應用可以促進綠色化學化工技術的發(fā)展。

納米材料可以制成非常好的催化劑,用來治理環(huán)境污染。如納米 T i O 2(銳鈦型)是重要的降解有機污染物的光催化劑, 納米鈦酸鈷則是非常好的石油脫硫催化劑,復合稀土化合物的納米級粉體可以使汽油燃燒時起催化作用使之不再產(chǎn)生氮氧化物等,而根本無需進行尾氣凈化處理。碳納米管和納米纖維是很好的儲氫材料,并可以做成燃料電池驅(qū)動汽車,可有效避免因機動車尾氣排放所造成的大氣污染。因此,納米材料不僅在污染源頭預防而且在環(huán)境治理方面都有極大的潛力,這正是綠色化學和環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展的目的和要求。

有機高分子材料在我國生產(chǎn)和使用規(guī)模很大,但是其廢棄物絕大部分不能自然降解,污染河流和空氣,除嚴重地威脅著人們的生存環(huán)境

外,還造成巨大浪費。因此, 進行有機高分子材料生態(tài)設計與再生利用是人類生存環(huán)境的需要,也具有重要的政治和經(jīng)濟意義。在進行生態(tài)高分子材料綠色化設計時, 至少遵循三大原則:（1）在生命周期內(nèi)應具有對環(huán)境沖擊負荷低、生命周期長、低成本的基本特點;（2）應具有多次利用或易再生利用的特點,能通過反序加工技術或還原技術還原成原料;（3）應具有低成本回收或低成本再生資源化的特點。

在建筑材料中,綠色化學和技術生產(chǎn)綠色阻燃劑及阻燃材料的目標是其在整個生命周期(包括設計生產(chǎn)、銷售、使用和后處理 4 個階段)對4種不同的介質(zhì)(生物、大氣、水和土壤)都無影響或影響最小。今后綠色阻燃材料工業(yè)研究的重點應是開發(fā)新型環(huán)境友好的低煙、低毒無鹵產(chǎn)品,采用環(huán)境友好的化學反應,在工藝過程中使用無毒無害的原料、溶劑和催化劑。

還有一些新材料也將在綠色化學化工領域大有可為,如甲殼素是性能獨特、組織相容性良好、可生物降解的、符合環(huán)保要求的綠色材料,其化學開發(fā)應用領域異常廣闊。稀土功能材料及稀土摻雜材料在氫化物/ 鎳(M H-N i)二次電池、燃料電池、鋰離子電池為代表的三種綠色化學電源中也得到了廣泛的應用。

安全工程中的化學化工問題小到日常飲食如食品的檢驗,大到戰(zhàn)爭防護如危險的檢測,涉及合成、分析、環(huán)境、材料等化學化工領域。借助于綠色化學的理論和實踐,及其與安全的密切關系,采用環(huán)境友好的技術或綠色工藝,將使新過程的危險性大大降低或者沒有危險性。開發(fā)無公害食品和綠色食品以及食品添加劑、儲藏劑、保鮮劑等;采

用綠色原料,改進安全的化工生產(chǎn)過程,減小火災發(fā)生的可能性;開發(fā)有機溶劑含量低和不含有機溶劑的綠色涂料,降低對人身的危害, 增加消防安全;選擇零氧平衡配方設計,含氫、氧、碳元素高的、無毒無害的物質(zhì)作為原料,提高炸藥的爆炸性能,減輕對人類生存環(huán)境的破壞等。這些綠色化學化工技術和過程以及化工產(chǎn)品對于維護國家和人民的安全具有重要意義。

總結(jié)與建議

未來經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展要求傳統(tǒng)化學工業(yè)必須向綠色化學與化工方向發(fā)展, 中國的化學與化工面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。面向 21 世紀,我國綠色化學與化工要加速發(fā)展,需要加強以下幾個方面的工作:

（1）綠色化學與化工觀念的建立。從教育、經(jīng)濟、立法以及社會責任等角度讓政府、企業(yè)、各級教育機構(gòu)與化學和化學工程界認識綠色化學與化工的重要性和緊迫性.（2）形成綠色化學與化工一體化的發(fā)展模式。不僅是分子水平的化學和大規(guī)模的化學工程技術的融合, 還要化學化工與其他學科的交叉.建議我國建立幾個“化學科學與工程”國家實驗室與科技基地作為綠色科技創(chuàng)新平臺;持續(xù)大力度地對基礎和應用基礎研究投入, 為創(chuàng)新突破作積累;加強政府、企業(yè)、各級教育機構(gòu)與化學和化學工程界溝通與合作。

（3）加強相關人才的培養(yǎng)。未來的化學和化學工程師應該在開發(fā)合成路線、設計生產(chǎn)工藝以及改進生產(chǎn)技術等方面接受并適應綠色

化學與化工的要求。

這次學習使我在加深了原有知識理解的同時，也拓展了我的知識面。在提高我的工作技術與能力的同時，使我的眼界更為寬闊。通過本次學習讓我在了解綠色化學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的同時，為我以后的工作指明了方向。

本次學習除了掌握了綠色化學相關技術知識的同時，也使我具有了能利用更廣闊的視野與更微觀的視角觀察與研究事物的本源。使我的思維方式得到了更新，讓我能更細致地對掌握的知識進行更為系統(tǒng)的理解。

姓名：劉 瀟

報名編號：100122080003

工作單位：黑龍江省化工研究院

第二篇：考研專業(yè)課看書心得doc

我當時也很郁悶，到底是彭萬林的還是高富平的？有人跟我講，隨便哪本都行，我覺得等于沒說。如果你民法功底夠扎實的話，你看成人自考的書都一樣的。但是大家畢竟是本科生，選一本好的教材還是很重要的。我覺得，彭萬林的書對于考試而言，作用基本為零。首先，該書已經(jīng)非常老了，法律法規(guī)都跟不上時代，比如擔保物權那一章，你看這本書上考場等于自尋死路。其次，該書寫的也不是很好，除了開頭一章由徐國棟寫的總論之外，其余實在不敢恭維，前后矛盾也比較多。最后此書印刷質(zhì)量極差，我看得都累，呵呵。

相比較而言，高富平的書要好很多，一方面，它是華政老師自己寫的，很多觀點你寫在考卷上最起碼不會和閱卷老師產(chǎn)生抵觸；另一方面，它是比較新的書，法律法規(guī)都是最新的，而且寫的比較詳盡。

那是不是只看高富平的書就行了？我覺得還不夠。有一個很重要的原因是，高書沒有知識產(chǎn)權法！雖說華政如今知識產(chǎn)權考的是越來越少了，但是以防萬一，你在考試之前最好還是把彭書知識產(chǎn)權法那一章翻翻。此外，高書也不是完美無缺（對本科生而言）。有些東西寫的有點過于詳盡和學究，反而讓人抓不住重點。我的辦法是找些書做配合。我當時是總論先看的是梁彗星的總論（這本書傳說是考華政必讀，有點夸張了），有了一個比較清晰的框架之后再去看的高書，所以感覺上好很多了。高書的物權那一章想必大家的感受差不多，創(chuàng)新的部分太多，傳統(tǒng)的部分太少，此外，物權法還是比較難以理解的。所以這本書對于研究生入學考試這樣的基礎性考試而言，是不太適合的，所以我找了王澤鑒的物權系列，上面有些例子，你只要看一遍就基本掌握原理了。債法么高書我實在看的不是很懂，傅老師的造詣無須多講，所以寫的自是博大精深，可以細微到自由轉(zhuǎn)換“更改”與“變更”這兩個羅馬法概念，至于債法分則中的按份之債，更是對我們這些基礎不扎實的本科生腦細胞的摧殘。我看的是鄭玉波的債法，寫的比較好懂，而且有圖例，易于理解。還記得當時有學長跟我講看張廣興的債法總論，我就看了，但覺得不太好，雖然作者力求簡潔，但是債法這東西你簡潔了之后反而更講不清道理的。后來他看到我在看鄭玉波，說我是浪費時間，在他看來，臺灣人的書是用來研究的，而不是用來考試的。現(xiàn)在想想，自己還是有道理的，臺灣人的書，尤其是王澤鑒的書，用來參加基礎性考試，再合適不過。

最后想談談商法用書。覃的商法老的不行了（據(jù)說現(xiàn)在有新版），還真是沒必要細看了。就是其中的票據(jù)法，我覺得要好好看的，畢竟是傅老師寫的，蠻好的。像公司法，可以看看江平的公司法教程（公認的經(jīng)典）。保險法看看書就行了。需要說明的是，公司和破產(chǎn)一定要看新法條！

第三篇：2014年專業(yè)課心得

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

專業(yè)課心得

根據(jù)《黑龍江省人力資源和社會保障廳關于開展2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓工作的通知》要求，及黑龍江省人力資源和社會保障廳事業(yè)單位人事管理處關于“黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓2014開班前的有關要求”的規(guī)定，我參加了此次繼續(xù)教育知識更新培訓班的學習。在本次學習中，我的思維方法得到了拓展，可謂收獲頗大。下面就我個人所學專業(yè)與綠色化學的結(jié)合談一談學習的心得體會。

首先我了解了什么事綠色化學。從科學的觀點上看：綠色化學關注化學的新研究領域。它更新了化學的內(nèi)容。綠色化學是對傳統(tǒng)化學思維方式的創(chuàng)新和發(fā)展，包括環(huán)境友好、起始原料、目標產(chǎn)品、高選擇性、原子經(jīng)濟性。從經(jīng)濟的觀點上看：綠色化學提供了基本原則和技術，有效地利用原料(資源)和能源、生產(chǎn)的成本降低從而滿足可持續(xù)發(fā)展的要求。從環(huán)境的觀點上看：綠色化學提供了新的原理和技術來從源頭上永遠減少污染。與環(huán)境治理的不同之處：綠色化學是從源頭上防止污染的生成，即污染預防。環(huán)境治理則是對已被污染的環(huán)境進行治理，即末端治理。

我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想模式是生態(tài)農(nóng)業(yè)。生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個自我維持的系統(tǒng)。該系統(tǒng)要使能量減少到最低,并且一切副產(chǎn)物都再循環(huán),使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性,盡可能保證農(nóng)村的各種景觀并生產(chǎn)出需要的產(chǎn)品, 使農(nóng)業(yè)生態(tài)體系變得更穩(wěn)定。我國現(xiàn)有12.5億人口, 發(fā)展農(nóng)業(yè)保證以占世界7%的耕地面積養(yǎng)活占世界總?cè)丝?/p>

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

22%的人民是國民經(jīng)濟發(fā)展的首要任務,其最主要的措施就是通過化肥和農(nóng)藥不斷提高單位面積的產(chǎn)量。發(fā)展綠色農(nóng)藥和綠色肥料技術是生態(tài)農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。

農(nóng)藥和肥料科學歷來是化學化工和農(nóng)學的交叉學科。綠色農(nóng)藥的發(fā)展應優(yōu)先注意低毒高效的農(nóng)藥。它通過影響、控制和調(diào)節(jié)各種有害生物的生長繁殖過程抑制有害生物, 達到對非指定目標沒有影響并且不會長期存留, 對人類健康和生態(tài)平衡不產(chǎn)生影響。應優(yōu)先開展以下研究: 基于靶標結(jié)構(gòu)或知識的綠色化學農(nóng)藥新先導結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)及優(yōu)化;從天然生物源小分子發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥的新作用靶標、機制及先導結(jié)構(gòu);農(nóng)藥抗性變構(gòu)靶標的研究及其藥效活性評價新方法;綠色化學農(nóng)藥創(chuàng)新研究的關鍵理論方法和技術;農(nóng)藥清潔生產(chǎn)工藝與設備。

我國化肥主要問題在于品種單一, 氮磷鉀比例失調(diào), 高效化肥和復合化肥有賴于進口,傳統(tǒng)的氮肥和磷肥工藝能耗和物耗大。針對于此建議研究開發(fā)綠色新工藝和新技術, 有效利用不豐富的磷鉀資源;開發(fā)節(jié)能降耗的氮肥生產(chǎn)工藝和技術;研究由工農(nóng)業(yè)廢棄物、污水、污泥制備緩釋肥料;開發(fā)節(jié)能、低排放、符合生態(tài)要求的生產(chǎn)工藝。

傳統(tǒng)的化學工業(yè)對環(huán)境污染十分嚴重,直到半個世紀以前,人們才剛剛意識到這一點。恰恰是應用化學與化工技術才從污染治理的角度初步解決了問題。要解決未來的環(huán)境問題,化學與化工面臨許多的挑戰(zhàn): 了解大氣、土壤、湖泊、溪流和海洋既復雜又相互作用的化學世界,為制定生態(tài)環(huán)境保護政策提供科學依據(jù);從各個層面上研究物質(zhì)與環(huán)境的相互作用,對產(chǎn)品在生態(tài)系統(tǒng)中的分布狀況和作用做出真實

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

可靠的評價。

開發(fā)對環(huán)境負責的方法來制造有用產(chǎn)品是保護環(huán)境的根本措施, 例如采用無毒無害的原料、溶劑、和催化劑,零排放的生產(chǎn)工藝等。例如目前用超臨界CO2替代傳統(tǒng)的水和有機溶劑的一場“綠色革命”。

廢棄物的回收利用不僅可以根治環(huán)境污染, 而且能夠緩解資源危機。源于化工品的大量廢棄物主要為廢塑料、纖維和廢溶液。回收廢塑料、纖維等高分子聚合物產(chǎn)品和廢溶液中的單體一直是化學家和生產(chǎn)企業(yè)的理想。美英等國工業(yè)界已經(jīng)實現(xiàn)了對廢棄高分子聚合物的生物法和催化轉(zhuǎn)化法的閉路循環(huán)利用。

新材料與綠色化學化工有著密不可分的聯(lián)系,一方面,通過綠色化學化工技術開發(fā)新材料,另一方面,新材料的應用可以促進綠色化學化工技術的發(fā)展。

納米材料可以制成非常好的催化劑,用來治理環(huán)境污染。如納米 T i O 2(銳鈦型)是重要的降解有機污染物的光催化劑, 納米鈦酸鈷則是非常好的石油脫硫催化劑,復合稀土化合物的納米級粉體可以使汽油燃燒時起催化作用使之不再產(chǎn)生氮氧化物等,而根本無需進行尾氣凈化處理。碳納米管和納米纖維是很好的儲氫材料,并可以做成燃料電池驅(qū)動汽車,可有效避免因機動車尾氣排放所造成的大氣污染。因此,納米材料不僅在污染源頭預防而且在環(huán)境治理方面都有極大的潛力,這正是綠色化學和環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展的目的和要求。

有機高分子材料在我國生產(chǎn)和使用規(guī)模很大,但是其廢棄物絕大部分不能自然降解,污染河流和空氣,除嚴重地威脅著人們的生存環(huán)境

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

外,還造成巨大浪費。因此, 進行有機高分子材料生態(tài)設計與再生利用是人類生存環(huán)境的需要,也具有重要的政治和經(jīng)濟意義。在進行生態(tài)高分子材料綠色化設計時, 至少遵循三大原則:（1）在生命周期內(nèi)應具有對環(huán)境沖擊負荷低、生命周期長、低成本的基本特點;（2）應具有多次利用或易再生利用的特點,能通過反序加工技術或還原技術還原成原料;（3）應具有低成本回收或低成本再生資源化的特點。

在建筑材料中,綠色化學和技術生產(chǎn)綠色阻燃劑及阻燃材料的目標是其在整個生命周期(包括設計生產(chǎn)、銷售、使用和后處理 4 個階段)對4種不同的介質(zhì)(生物、大氣、水和土壤)都無影響或影響最小。今后綠色阻燃材料工業(yè)研究的重點應是開發(fā)新型環(huán)境友好的低煙、低毒無鹵產(chǎn)品,采用環(huán)境友好的化學反應,在工藝過程中使用無毒無害的原料、溶劑和催化劑。

還有一些新材料也將在綠色化學化工領域大有可為,如甲殼素是性能獨特、組織相容性良好、可生物降解的、符合環(huán)保要求的綠色材料,其化學開發(fā)應用領域異常廣闊。稀土功能材料及稀土摻雜材料在氫化物/ 鎳(M H-N i)二次電池、燃料電池、鋰離子電池為代表的三種綠色化學電源中也得到了廣泛的應用。

安全工程中的化學化工問題小到日常飲食如食品的檢驗,大到戰(zhàn)爭防護如危險的檢測,涉及合成、分析、環(huán)境、材料等化學化工領域。借助于綠色化學的理論和實踐,及其與安全的密切關系,采用環(huán)境友好的技術或綠色工藝,將使新過程的危險性大大降低或者沒有危險性。開發(fā)無公害食品和綠色食品以及食品添加劑、儲藏劑、保鮮劑等;采

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

用綠色原料,改進安全的化工生產(chǎn)過程,減小火災發(fā)生的可能性;開發(fā)有機溶劑含量低和不含有機溶劑的綠色涂料,降低對人身的危害, 增加消防安全;選擇零氧平衡配方設計,含氫、氧、碳元素高的、無毒無害的物質(zhì)作為原料,提高炸藥的爆炸性能,減輕對人類生存環(huán)境的破壞等。這些綠色化學化工技術和過程以及化工產(chǎn)品對于維護國家和人民的安全具有重要意義。

總結(jié)與建議

未來經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展要求傳統(tǒng)化學工業(yè)必須向綠色化學與化工方向發(fā)展, 中國的化學與化工面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。面向 21 世紀,我國綠色化學與化工要加速發(fā)展,需要加強以下幾個方面的工作:（1）綠色化學與化工觀念的建立。從教育、經(jīng)濟、立法以及社會責任等角度讓政府、企業(yè)、各級教育機構(gòu)與化學和化學工程界認識綠色化學與化工的重要性和緊迫性.（2）形成綠色化學與化工一體化的發(fā)展模式。不僅是分子水平的化學和大規(guī)模的化學工程技術的融合, 還要化學化工與其他學科的交叉.建議我國建立幾個“化學科學與工程”國家實驗室與科技基地作為綠色科技創(chuàng)新平臺;持續(xù)大力度地對基礎和應用基礎研究投入, 為創(chuàng)新突破作積累;加強政府、企業(yè)、各級教育機構(gòu)與化學和化學工程界溝通與合作。

（3）加強相關人才的培養(yǎng)。未來的化學和化學工程師應該在開發(fā)合成路線、設計生產(chǎn)工藝以及改進生產(chǎn)技術等方面接受并適應綠色

黑龍江省2014專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

化學與化工的要求。

這次學習使我在加深了原有知識理解的同時，也拓展了我的知識面。在提高我的工作技術與能力的同時，使我的眼界更為寬闊。通過本次學習讓我在了解綠色化學發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的同時，為我以后的工作指明了方向。

本次學習除了掌握了綠色化學相關技術知識的同時，也使我具有了能利用更廣闊的視野與更微觀的視角觀察與研究事物的本源。使我的思維方式得到了更新，讓我能更細致地對掌握的知識進行更為系統(tǒng)的理解。

姓 名：劉 瀟 報名編號：100122080003 工作單位：黑龍江省化工研究院

第四篇：專業(yè)課作業(yè)(心得)二

黑龍江省2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

關于熱電廠供暖系統(tǒng)中設計與節(jié)能的心得

體會

姓 名：

專 業(yè)：建設工程 報名編號：

近些年來，中小型綜合利用熱電廠有了較大發(fā)展，雖然該類熱電廠大多是以劣質(zhì)燃料的綜合利用熱電廠，但還是普遍存在諸如以下問題：廠用電率高、熱效率低、發(fā)供電成本高，這些問題一直得不到有效改善，成為制約熱電廠發(fā)展的主要因素。為了節(jié)約能源及提高熱電效率，提高電廠生存能力，必須加強電廠設計、節(jié)能-1黑龍江省2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

二

輔助設備選型要合理

國家政策對小型節(jié)能熱電廠有較為明確的規(guī)定，其一是要求有穩(wěn)定的熱負荷，熱電比不小于100%，其二是要求燃用劣質(zhì)燃料。循環(huán)流化床鍋爐燃料適應廣，因此大部分新建中小型電廠鍋爐都采用循環(huán)流化床鍋爐。但循環(huán)流化床鍋爐自身能耗約為850kW，占12MW機組發(fā)電量的7.08%，因此風機的合理設計選型對降低鍋爐自身能耗起著關鍵作用。風機所需功率為：N=Q×H/(1000×η×3600×0.9)其中Q為風機風量，H為風機全壓，η為風機效率。由此可見風機所需軸功率的風量、風壓成正比，其中風量可以通過風機入口調(diào)節(jié)閥來控制，以適應鍋爐負荷-3黑龍江省2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

放量大，通常一臺75t/h循環(huán)流化床鍋爐燃用劣質(zhì)燃料其排渣量可達6~8t/h，1小時爐渣熱量相當于95.6~127.4kg標煤，回收這部分熱量每天鍋爐年節(jié)約標煤764t。回收鍋爐爐渣熱量的主要方式為加裝冷渣器，冷渣器有3種形式。

其一，為風冷式冷渣器，其冷風為利用一次風或設置專用風機，熱風進入鍋爐參與燃燒，因其體積龐大，操作復雜，因而在中小型熱電廠中使用較少；

其二，為水冷+風冷方式，冷風利用自然風引入煙氣系統(tǒng)，其優(yōu)點是提高了冷卻效率，但存在這系統(tǒng)復雜，熱利用率不高并且加大了引風機負荷等問題；

其三，為水冷是冷渣器，近年來水冷式冷渣器成功的克服了磨損、膨脹漏水等問題，因而在中小型熱電廠中得到1鍋爐補充水量較大的電廣泛應用。冷卻水采用多種途徑，○

2對于鍋爐廠，可以利用除鹽水冷卻爐渣后補充至除氧器；○補充水量不大的綜合利用電廠，可利用汽機凝結(jié)水作為冷卻水，經(jīng)測算和實際運行數(shù)據(jù)來看，12MW機組汽機凝結(jié)水量和75t/h鍋爐排渣量是相互匹配的，當然利用汽機凝結(jié)水作為冷卻水，汽機低壓加熱器應該切換掉。選用合理的冷渣器及合理的熱能利用方式，不但可以改善勞動環(huán)境，減輕了勞動強度，而且可以為企業(yè)創(chuàng)造較好經(jīng)濟效益。

五

汽水合理分級利用

電廠每年都有消耗大量的水資源，同時水的制備需要消耗大量電能、藥品，我國特別是北方地區(qū)缺水嚴重，節(jié)約用水是國家一貫政策。對于電廠內(nèi)水工部分分級用水、重復利用等已做了不少工作，有很多成功經(jīng)驗，例如聯(lián)系排污系統(tǒng)在很多中小型電廠都有應用，而連續(xù)排污系統(tǒng)都是直接排掉，不但浪費了水資源，而且浪費了其中熱能。以2臺75t/h鍋爐來講，連續(xù)排污水量為3t/h，熱量1660000kJ/h（可利用熱量），折合標煤56kg/h、336t/年，所以應該加以利用。主1加熱排污冷卻器，加熱鍋爐補給水；○2補入換要途徑有：○ 黑龍江省2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得

3用于加熱靜電除塵灰斗，熱站水側(cè)，作為采暖循環(huán)水補水；○干灰加濕裝置用水。總之對于排放的汽水，應該分析其水質(zhì)、熱量，盡量綜合利用。

六

換熱站及外網(wǎng)管道的設計節(jié)能

（一）換熱站合理的設計能夠減少不必要的能量損失和因設計原因造成設備管道損害造成的直接經(jīng)濟損失，提高供熱系統(tǒng)供熱質(zhì)量和管理環(huán)境。首先換熱站的設計應考慮未來的擴建等因素進行計算，避免因擴建增加更多的擴建費用；在設備選擇上要選擇節(jié)能型設備如變頻水泵等和質(zhì)量較好的設備如質(zhì)量好的閥門的密封性好、效率高的換熱設備提高的熱量傳遞效率，能間接地降-7七

加強電廠內(nèi)部管理。

任何企業(yè)，如果沒有正確的管理，就不會有好的產(chǎn)品和理想的經(jīng)濟收益。所以，對于之前所有談到的設計和施工的情況，都要有正確的管理手段作為前提條件。正確的管理可以通過借鑒成功單位的管理經(jīng)驗，對管理人員進行繼續(xù)深化的培訓，提高其管理水平；對運行人員要加強崗位培訓，提高運行人員的素質(zhì)和工作能力。整個企業(yè)也應有正確的管理體制，才能做出正確的抉擇，為生產(chǎn)和收益創(chuàng)造有利的前提。

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八

結(jié)束語

熱電聯(lián)產(chǎn)項目、綜合利用電廠的發(fā)展符合目前國家利益，一直受到國家支持扶植，并且給予相當優(yōu)惠政策，這些都是目前我國支持的重點，通過和歐美發(fā)達國家在熱電聯(lián)產(chǎn)上進行經(jīng)濟分析，也能發(fā)現(xiàn)我國的熱電聯(lián)產(chǎn)的節(jié)能潛力是很大的，這是一項任重道遠的任務，也是發(fā)展前景非常好的任務。作為一名熱力工作者，我會將我的全部工作熱情投入到這個偉大的服務行業(yè)中去。

二〇一〇年七月

姓

名：曲勝 專

業(yè)：建設工程 報名編號：101102178911

第五篇：重慶大學行政管理專業(yè)課考研心得

我考下來后反思：其實專業(yè)課對總分的貢獻是最大的,因為它足足三百分.而我自己在備考的時候因為沒有經(jīng)驗花在政治、英語上面的時間和專業(yè)課上的時間打個平手，現(xiàn)在看來這樣顯然是劃不來的，因為政治、英語總分是一百分，復習得再好也和一般的人拉不大距離。所以我給考本專業(yè)的同學一個建議：政治、英語只要有70分以上就可以高枕無憂了，而專業(yè)課每門要力爭上120分，以此來規(guī)劃你各科時間的分配，這樣你的總分才具有競爭力，當然你能夠把所有科目都拔尖的話，那么明年你一定被公費錄取。

大抵05年4月吧，我去重大買到了專業(yè)書、歷年真題，不久又在網(wǎng)上聯(lián)系到一位出售專業(yè)課資料的師兄，他呢05年考上的，考得很好，后來我看了看他的專業(yè)課資料，感覺不錯，遂與師兄討價還價花買了下來，市場經(jīng)濟嘛，他弄整理這個也是花了功夫的。師兄也挺不錯的，后來和我保持著聯(lián)系，給了我不少指導。

一切準備就緒，我開始動手了。05年上半年，我是這樣安排的：白天攻英語，晚上看專業(yè)課。雖然自己不是行政管理專業(yè)，但感覺還是看得懂，到暑假前我將所有專業(yè)書籍看過了兩遍。說實話，看了過后我大概知道這個學科的體系，研究內(nèi)容等，但要說具體印象那還沒多少。

暑假，我將復習資料都搬回家，我首先開始分析歷年真題，由于前兩年專業(yè)課書籍有所不同，考試的題型、著重點都跟現(xiàn)在有些差別，因此我重點分析了04和05年的專業(yè)題。

和今年一樣，題型主要是簡答、論述和案例分析，我的建議是簡答一般答到答題紙半頁以上，要點明確，并做出相關說明，比如05年簡答第6小題，就應該這樣回答：

1、什么是程序公正原則

2、有哪些制度保障其實施，注意對每一個制度都要具體說明一下

3、聯(lián)系實際簡要總結(jié)一下

論述題一般是兩道，25分一道，分值較大，但一般是書上一個章節(jié)的內(nèi)容，如果對此把握比較好一般問題不大，注意理論聯(lián)系實際來答，寫一頁以上。

案例分析04、05年是兩個案例，今年只有一個。每個后面有兩個小問，和前面論述差不多。

在此,我要提醒大家?guī)c:

1、歷年真題大家一定要牢固掌握。我就是以為考過的不會再考，所以今年有所損失（今年幾個題都和往年重復了）。當然真題中涉及人大版行政管理學部分可以不管（因為那本書現(xiàn)在不用了）

2、書中成對的概念一定要引起重視！比如“集體領導與個人分工”、“公共行政與私人行政”、“議會共和制與總統(tǒng)共和制”、“政治統(tǒng)治與政治管理”、“工具人與經(jīng)濟人”等等，這三年對這類概念都有考察，一般是要你比較它們的異同。

3、踏踏實實地把真題答案寫一下，有助于你掌握考場上答題的節(jié)奏。我今年考的時候就感覺題量很大，在不停地寫啊寫啊，等答完了后發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)所剩無幾。

基于以上分析我開始踏踏實實地看書了，每看一個章節(jié)，我便對照買來的資料進行補充、完善、鞏固。這樣一個暑假我是認認真真地做完了這項工作。9月份開始我加快了節(jié)奏，過一遍書，再過一遍資料，這樣循環(huán)了兩三遍，感覺效果不錯。期間還在網(wǎng)上找了一些行政管理學相關練習來練手。

在12月份和1月份沖刺階段，我主要以資料為主，根據(jù)上面各個章節(jié)的結(jié)構(gòu)和各個問題的要點來回憶書上的內(nèi)容，如果感覺不熟悉，就翻書查看。