關(guān)于陽光的作文初中

關(guān)于陽光的作文初中1

在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。

這周我們在體育課上進(jìn)行了排球測試。可能是因為我測的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

曾經(jīng)的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。

原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的.關(guān)愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。

在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。

關(guān)于陽光的作文初中2

我是不喜歡陽光的。

每一天早上，睡醒來，慢慢的扯開窗簾。額，似乎我不能快，我厭惡著耀眼的光，如果是折射，那還好，要是直射的時候，我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的，我的思想只進(jìn)不出。但是，每每陽光深深的射到我心的時候，我發(fā)現(xiàn)，原先一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。但是，對于那些鄙夷的小人，即便是他的好，我也厭惡至極，世上的茫茫好人，何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。

我突然發(fā)現(xiàn)，陽光是明媚的。

她告訴我，對于擠公交的人們，你也不必鍛煉你的齷齪語言，也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的.人啊，況且你只是一個學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許，簡單地做你公交。這是陽光。他告訴我，有準(zhǔn)備的才能掌控住成功，成功。這種準(zhǔn)備，不僅僅是思想上的準(zhǔn)備，也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是踏實的，是結(jié)實的。它不僅僅是一日的奮進(jìn)，更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我，不為五斗米而折腰，要為濁天烏月而明清。不為張揚(yáng)名利而所作，而為民生自己而作。你貪賄，你體恤，是何等的差異。也是素質(zhì)的差異。這是陽光。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。

我喜歡收集陽光。

關(guān)于陽光的作文初中3

每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……

有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關(guān)心，人生有太多的難關(guān)要過，每過一種難關(guān)便體會到一種陽光。

失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。

寂寞的'空間里有這樣一縷陽光，它會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，你一定會走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時的興奮。

謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實與熾熱的心口徘徊，只要你堅信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。

傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結(jié)晶。

有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。

又是一天太陽升起時的喜悅，又是一日夕陽落下時的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒……

關(guān)于陽光的作文初中4

鳥兒在天空中飛翔，花兒在自然界開放，我也在陽光下健康成長。回首過去的歲月，我始終沒有離開過溫暖，關(guān)愛著我的“陽光”。孤獨(dú)時，有朋友的陪伴；生病時，有家人的關(guān)心；收獲時，有同伴的祝賀……

記得又一次，我和家人去太陽山游玩，出發(fā)的時候是晴天，可是到了山腰居然下起了大雨，我們只能硬著頭皮繼續(xù)走剩下的路，一行人都被淋成了“落湯雞”。好不容易到了酒店，媽媽迫不及待的讓我洗熱水澡，換暖和衣服，發(fā)現(xiàn)我額頭發(fā)燙，著急的給我找姜糖紅糖水，服侍我躺下，并時刻關(guān)注我的體溫和表現(xiàn)。第二天，等我正常醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊，眼睛紅紅的，我知道，媽媽為了我，又是一夜沒睡好覺。

我有家人關(guān)愛的陽光，還有老師鼓勵的陽光。

那一次，我參加數(shù)學(xué)創(chuàng)新技術(shù)大賽最終沒有取得好成績，我很沮喪，很難過，趙老師知道了，他鼓勵我不要難過，還說了許多失敗是成功之母的道理和事例。讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我立志更加努力，終于在又一次比賽中獲得了第一名的好成績。我欣喜，我也知道成績的取得和趙老師的幫助和鼓勵是分不開的`！

我不止有家人和老師的關(guān)愛，還有來自朋友溫暖的陽光。

有一次，我因為出門太急，沒有帶筆，沒辦法做作業(yè)做記錄，更嚴(yán)重的是哪天還要考試。我的同桌李欣把他珍愛的筆借給我，結(jié)果李欣只考了76分，而我考了93分，我心里充滿了感激和內(nèi)疚，心想，如果李欣用這支筆做題的話考試效果應(yīng)該會好一些吧。

我，沐浴著陽光；我將在一路伴我的陽光普照中茁壯成長！

關(guān)于陽光的作文初中5

茂密的樹林里，它細(xì)長的身軀從嫩綠的樹葉間親吻大地，它給予了萬物生命，給予了萬物活力，因為它的存在，世界才這樣美麗。

小草嬌嫩，花朵鮮艷，樹木茂盛、翠綠……它們感謝陽光，感謝陽光慷慨的對它們一次又一次的普照;感謝陽光嚴(yán)肅的對它們一次又一次的考驗：感謝陽光無私的`幫它們一次又一次驅(qū)走黑暗與寒冷，帶來光明。

流水潺潺，魚兒歡暢，鳥兒自由飛翔。它們感謝陽光，因為陽光給它們帶來歡樂、青春、健康的同時，也將自由賦予它們，讓它們永遠(yuǎn)朝自己的理想奮斗。

在一本書中讀到，一個身患重病的小孩，常年躺在病床上，心情十分憂郁，他的眼里只能看到白，白色的墻壁，白色的被單，穿著白色大褂的醫(yī)生……他在離死亡不遠(yuǎn)時，想到了自己健康的時候，在陽光下快樂生活的日子。在那美妙的日子中，自己每天在多彩的大自然下快樂的生活。于是，他提出想到外面走一走，在護(hù)士的陪同下，他又看到了那多彩的大自然和那明媚的陽光。他升出雙手，虔誠的將陽光捧到胸前，深情而緩慢的說：“我感謝陽光。”

其實，我們每個人都應(yīng)該感謝陽光。它不畏黑暗，在黑暗存在的每一天都全力奮斗因為它要帶給我們光明。寒夜漫長，饑餓與寒冷纏繞著我們，我們期待那明媚的陽光，它會帶給我們溫暖。

陽光像友情，因為陽光總是純純的，沒有一絲雜質(zhì);陽光像親情，因為陽光對世界有一種愛;陽光像愛心，因為它將自己奉獻(xiàn)給人類。

用真誠的心去接受上天的恩賜，讓心靈沐浴在光明、溫暖與愛之中。

關(guān)于陽光的作文初中6

陽光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈，細(xì)細(xì)品味陽光的美好。陽光如此美麗。

在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。

夏天的雨后，太陽沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調(diào)，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽光，令人沁透心脾。

秋天來了，帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個夏天，陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然的'，喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊，這美麗的陽光也養(yǎng)育著世間萬物，令人洋溢著豐收的喜悅。

冬天，讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹葉，它想穿透雪層。可是厚厚的白雪無情的將陽光反射回去。陽光不甘心，用自己的堅強(qiáng)，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開始蘇醒。美麗的陽光再次戰(zhàn)勝了困難，一絲絲暖意閃入人心。

四季因陽光而循環(huán)，陽光因四季而變換。春的活力，夏的熱情，秋的喜悅，冬的堅強(qiáng)，共同構(gòu)成了陽光的美麗。

讓我們打開心扉，接納生活中無論哪一季的陽光，那么，我們會感到陽光如此美麗。

關(guān)于陽光的作文初中7

你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。

——題記

你聽過陽光的聲音嗎?其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。

每一個清晨，當(dāng)陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細(xì)聆聽，才能領(lǐng)悟到那美妙的樂曲。

你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發(fā)出“沙沙”的`聲音去伴奏呢。

你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。

你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當(dāng)陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。

關(guān)于陽光的作文初中8

成長，是一個漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅持走完全程。

老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵我們。學(xué)期開始不久，進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測，有一次，我的成績下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

那天下午，數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業(yè)。”我放下書，與他一同走出了教室。

我，課代表和另外一名同學(xué)，來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了，由于我與另外一名同學(xué)都考得不好，我們就等在門外，沒敢進(jìn)去。這時課代表出來對我們說：“進(jìn)來吧，數(shù)學(xué)老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。

走近了，我們看到老師很是嚴(yán)肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生，可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重？”我們兩人低下頭，沉默不語。“難道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數(shù)學(xué)課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯了的題。

講完題，老師找出了兩本練習(xí)題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。

老師溫和地對我們說：“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的.，希望你們繼續(xù)努力！”我們謝過老師，抱著作業(yè)，走出了辦公室。

在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負(fù)老師的期望。

老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進(jìn)的方向。

關(guān)于陽光的作文初中9

很愛冬日的陽光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。

當(dāng)心與身體已開始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨(dú)自走在蕭瑟的大道上，毫無意識般地行走著，身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過，下意識的`縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無心留意到心已在現(xiàn)實中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤猿耙幌蜃栽偫淇釄詮?qiáng)的自己在殘酷的現(xiàn)實面前，最終還是妥協(xié)。

接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍(lán)色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬千的金魚自由歡快的游動，在滿是藤蔓的棚子來回走動，很享受這種悠閑的感覺。那時只是希望自己與世間沒有任何關(guān)系，幸福的悲傷的骯臟的——現(xiàn)實與理想的差距終究難以跨越。夢，始終都只是夢，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。

漸漸凍結(jié)的世界突然迎來了暖暖的陽光照耀，該是多大的驚喜啊！

同幾個好友結(jié)伴盤坐在枯黃的草地上，肆意汲取來自太陽的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！

春暖花開，鳥語花香，一望無垠，綿延的藍(lán)天碧草。

陽光，帶來冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來。

陽光初中作文1

久違了這種明媚的天氣，天空中看不到一片云彩，又深又藍(lán)。陽光毫不吝嗇，鋪滿大地，萬物蘊(yùn)藏著生機(jī)，沐浴陽光，不久將迎來一個嶄新的春天。東南風(fēng)吹面不寒，樹木吱吱嗚嗚，天然成曲。喜鵲跳來跳去，嘰嘰喳喳。一派風(fēng)和日麗的景象，一派融融恰恰的和諧。 推開窗戶，陽光斜射進(jìn)來，陶醉在溫暖的氣息里。不想走出來，蟄伏一天也不會覺得厭倦。院子里的情景更加豐富，那只笨重的花貓，瞇著眼睛享受著，根本不理會人來

人往的驚擾。鐵架子上掛著的衣服，隨風(fēng)翩翩起舞，顯得格外興奮。幾只小昆蟲慢慢的飛來，又緩緩的飛去，驚艷了視線，連它們也不想錯過這個冬日里的陽光盛宴。

樹下的幾縷輕紗投影在路面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)一動，地面上的畫面便活躍起來，動動靜靜，猶如一個未曾發(fā)現(xiàn)的世界，等著去探尋、挖掘。蜘蛛網(wǎng)將圍欄繞了個錯綜復(fù)雜，但沒有發(fā)現(xiàn)主人的身影，這家伙去哪兒了？一定是躲在某個角落沐浴陽光。墻外的蒿草放肆的將頭伸過墻頂，似乎在和里邊的細(xì)竹互打招呼，一道沉醉在這個美妙的時刻。駐足，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，感謝大自然的福利。

在這個天氣洗車最好不過了，閑不住的張師傅已占先機(jī)。大桶、小桶、水管、抹布，一應(yīng)俱全。很快，車子被洗的煥然一新，在陽光下閃爍著耀眼的銀光，蓄勢待發(fā)。張師傅望著眼前的成果，笑了，笑的那么燦爛。門口檐下比之前熱鬧了許多，多人都不約而同的聚在此處，只為赴約，和陽光有個約會。

生活中離不開陽光，原因是陰暗會讓我們窒息、會讓我們厭煩。

不要拒絕陽光，敞開心靈的窗戶，讓它自由的透進(jìn)來，溫暖深處的每一個角落。陽光的方向也是道路的坐標(biāo)、是人生的加油站。伴著它就感覺不到恐懼、感覺不到孤獨(dú)。讓我們擁抱著你，一路相隨。

陽光初中作文2

天空陰蒙蒙的一片，像是氣息也夾帶著一絲塵埃。我的視線是這樣灰灰暗暗的，看不見一絲陽光。拖著半身的疲憊，我獨(dú)自行走在這泥濘的路上。

腦中一路上一直回蕩著那教室里的莎莎筆聲，那樹葉一篇一篇的翻動聲。按理說，對我們這些文人來講，翻書的聲音應(yīng)該是美好的，可是此刻的我卻感受不到絲毫的愉悅。感覺自己處在一個高壓鍋上，鍋里的水是一直保持沸騰的，我們，高三的學(xué)生，從來沒有片刻的放松。

清晨抬頭可見月，歸寢時刻遇故人。陪伴我們的，是清風(fēng)，是明月，更是那片片書聲。

泥濘的小路不時的變得更加濕潤，路旁的大樹也漸漸在風(fēng)中搖曳起來了身姿。雨滴就這樣稀稀疏疏的落了下來，砸在了每一片樹葉上，每一朵鮮花上，落在了每一粒塵埃里。

我靜靜的看著，看著河水上的層層漣漪，每一朵浪花。仿佛此刻，我便成了那清清的河水，在雨滴的沖刷下，得到了放松，靜靜地向遠(yuǎn)方流去。

此刻的我，是如此的放松且平靜，仿佛成為了這景色的一部分，一個元素。

當(dāng)我看到那一顆樹的時候，在大雨的沖刷之下，它仿佛比身邊的樹更綠了。我看見，它用它那挺拔的身姿正在用力的遮擋身邊的小樹苗。這是一顆青年的樹木，卻在雨中挺直了身軀。

也許我的心就是在這一刻才得到真正的釋懷，我們的能力決定了我們的責(zé)任。我們的每一份付出都被時光記憶著，保存著。那一輪的彎月，一份份試卷，又何嘗不是生命中的陪伴，能力的檢測呢？

想到這，雨滴竟然漸漸地停了起來，而幾絲陽光也便從那烏云里穿透了出來，溫暖的陽光輕輕的灑了下來，泄露在了那朵紅紅的小花上，那翠綠的樹葉上，更灑在了我的心頭。

是的，當(dāng)你身在雨中時，你不會知道這雨是大或是小，當(dāng)你走出了這片雨，你才有能力去衡量它。不過到那時，我們心里大概卻只會剩下那一米陽光了吧。

陽光初中作文3

“春有涼風(fēng)秋有月，夏有陽光冬有雪”，一首詩講解了一年四季中最漂亮的時刻要說這四季當(dāng)中我最喜歡的那就是夏季了。

有人說夏季是個炎熱的季節(jié)，夏季陽光非常強(qiáng)烈，能把人曬得昏昏欲睡，被人感覺不舒服，可是我卻不是如此覺得的。我出生在一個夏季，而且是在夏季最熱的時候，母親說生我的時候就連助產(chǎn)的大夫護(hù)士都滿頭大汗，可能是因為這個季節(jié)生的原故，對這個季節(jié)有一種炙熱的偏愛。

我喜歡夏季中的陽光。夏季的陽光不同于其他季節(jié)的陽光，雖說一年四季中大家都可以看到太陽，但唯獨(dú)夏季的陽光，我才感覺是真的的陽光。陽光是萬物復(fù)蘇，萬物成長的基礎(chǔ)，假如沒陽光，這個世界不止是黑暗的，而且就連大家人類最基本的糧食都沒辦法成長，所以說陽光對于整個大自然有著尤為重要有哪些用途。

夏季的陽光很高，也很大，它最主要的特征就是很熱，可以比喻為一個“大火爐”，這個“大火爐”可與眾不同，它可以使所有些植物成長得最快。

我喜歡在夏日陽光最強(qiáng)烈的時候走在田野中，陽光直射到我的臉上，我只能把雙眼瞇成一條縫，用心去感受夏季這陽光照射在我皮膚上那種感覺仿佛每一寸陽光都照進(jìn)了我每個細(xì)胞內(nèi)，我的細(xì)胞在燃燒，我的所有些器官都在沸騰，我享受這所有體驗著這火一般的感覺。

夏日的陽光有著夏日陽光的特征，它除去熱以外，它還特別干燥。假如在夏季的時候大家晾曬一些潮濕的物品，它能在非常快的時間內(nèi)將它“烘干”。

這大自然世間萬物，每一個人，每一種植物，每一種動物都不能離開陽光感受陽光的時候就是感受生命成長的過程，所以請勿避讓他，請大伙用心去感受夏日里陽光帶給大家的感覺。

我愛夏日的陽光。

陽光初中作文4

太陽是大地之神，有了它便有了一切生物。更多的，太陽寓意著光明，暖陽遍地之處，便是晴天。

從三歲起，身邊多了一個小跟班，她比我小幾個月，嘴上叫著姐姐！姐姐！心里卻從不這么想，不高興時總是想方設(shè)法的跟我打一架，然而打起架來我也從不會有姐姐的樣子，可即便是拼盡全力，我也從不會贏。生個氣總是要維持個三兩天，然后再用各種稀奇古怪的理由去和好。畢竟啊，我們確實離不開彼此，三歲的天空，暖陽顯得無比幼稚。

后來，她七歲，我七歲零兩個月，我們共同在一年級里學(xué)習(xí)生活。那時候，放學(xué)路上人手一包辣條還是一條靚麗的風(fēng)景線，這種一毛錢就一大包并且味道還很好的東西對于我們是毫無抵抗力的。可是雙方家長對于這種垃圾食品的抵制情緒也是十分高昂的。奈何魔高一丈，既然不能明著吃，那我們就躲唄。于是，我們接連踩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)校門口的婆婆家是一個隱蔽的好地方，更重要的是，善良的婆婆也愿意幫助我們打掩護(hù)，俗話說莫要人不知，除非己莫為。即使我們自負(fù)于自身的小聰明，可是無奈姜還是老的辣，家長們還是很聰明的，被抓到的時候，整條大街都是我們逃跑的足跡。七歲的天空，我們鬧得滿城風(fēng)雨，陽光灑在身上，確實無比燦爛。

十多年的友誼確實來之不易，我們就像兩束發(fā)光體，互相吸引也一起成長。我始終相信能相互陪伴十幾年的人一定不會輕易走散，哪怕殘酷的現(xiàn)實終將磨平我們的棱角，兇惡的路途刺破我們的鞋襪，哪怕多年之后腳下有風(fēng)各自燦爛。我想，我會找到她，在陽光燦爛，暖意遍布的地方，我會找到她。

陽光初中作文5

陽光路上，定要珍惜。

——題記

那天，周末的陽光透過窗紗照進(jìn)臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。

手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。

我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個人。

那天深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽到，幾個懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。

不知不覺，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)，回憶著當(dāng)初的美好。翻動相冊，目光止步在了那個凝結(jié)了淚與汗的畫面。

我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動人心”的體驗，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。

我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠(yuǎn)離城市，忘身山間。

抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。

我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語，那寫滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊，我還記得很多很多……

我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。

珍惜這些陽光，珍惜這些陽光路上的彼此，從此，與溫暖同行。

陽光初中作文6

愛的陽光

我很幸福，因為我的世界被愛的陽光照耀著，永不黑暗。

媽媽的愛如早晨的陽光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛來自于犯錯時的一句責(zé)罵，臨走時的一句叮嚀，生病時的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細(xì)微之處，但只要你肯去發(fā)現(xiàn)，它又會變得那么是莊嚴(yán)、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上，手里揣著的那個飯盒，微微透著熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛，重重的情。是的，母愛的陽光溫暖我心。

朋友的愛如正午的陽光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個個火紅的石榴，裂開嘴，帶著這世上最美好的笑容，讓人快樂著。這種愛叫友情，它來自于討論問題時的那份熱烈，考試時的那份拼搏，一起奔跑時的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂的。正如當(dāng)我寂寞時，一個電話過來約去打球的那份興奮，全身運(yùn)動起來，揮灑著青春的汗水，書寫著花季的美好。它是淡淡的愛，清新的愛。是的，友情的陽光洗滌我心。

老師的愛如黃昏的陽光，總出現(xiàn)在最后，給予我鼓勵，給予我教導(dǎo);它又像默默無聞的小草，以頑強(qiáng)的生命力生存著，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來自于失敗后的一句鼓勵，應(yīng)試時投來的一個堅定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無私的，是真誠的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要?dú)怵H，你在我眼中是最棒的”，這句話像暖流一般，涌進(jìn)我內(nèi)心最寒冷的一角，我頓時信心十足，全身充滿了力量。它是震撼的愛，是無私的愛。是的，老師的愛的陽光震撼我心。

我沐浴著愛的陽光成長著，快樂著。如果說生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖，只因有愛的陽光在無私地照耀。

陽光初中作文7

陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴(kuò)散開來，浸入人心。

早飯時間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來：“快吃早飯！”一早上就看見媽媽忙碌的身影。看著滿是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒胃口！不吃了！”遍摔門而入房間！

“咕咕咕”無疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧！畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃，難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。

眼珠時不時停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數(shù)著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。

“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說道；“一早上看你吃飯沒，現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個借口：“這面這么燙，這面接得住？”’對不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。

過了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒給我吃的！”

邁著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開門，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。

只見媽媽手上一手端著一個碗，小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后；還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復(fù)地重復(fù)著那動作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……

窗外，陽光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽，幸福地笑了。

陽光初中作文8

太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留;太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發(fā)出來，照在萬物的身上，暖暖的;太陽是重要的，將每一縷陽關(guān)照射出來，照在植物身上，供我們存活;太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。

在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。

在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學(xué)習(xí)拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。

剛學(xué)系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧!可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開了，還學(xué)會了系蝴蝶結(jié)這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。

以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內(nèi)心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。

每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

淄博外國語實驗中學(xué)初二:劉雪瑩

陽光初中作文9

陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心；相反，如果你困惑，無助的時候，并不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽光，便會永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的道路。

也許，人生就是如此復(fù)雜多變，就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時候，我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的來臨，可當(dāng)我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨(dú)特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因為我要迎接下回考試。

而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終于，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分?jǐn)?shù)，那天晚上，我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前，我又一次懷著激動地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚(yáng)，我頓時感到心里暖暖的，就像一道陽光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛的陽光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺不到冷，因為我有那一道陽光。

我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路……

陽光初中作文10

蟄伏過漫長的冬日，又到了春暖花開的季節(jié)。迷蒙的清晨，空氣中帶著絲絲乍暖還寒的涼意，陽光灑向屋頂，迸濺出耀眼的金色光芒，蝴蝶帶著淡淡的琉璃色彩，停落在金黃的花蕊上。春光如此恰好，想要褪去厚重的冬衣，卻遭到了母親的阻撓。

我一開始百般不情愿，指著窗外一派春暖花開的景象，天氣如此暖和，我又怎么會冷呢？于是我和母親開始爭吵拉扯，母親把厚衣服塞進(jìn)我的行李箱中，我仍不聽勸告，對母親惡言相向，責(zé)怪她總是瞎操心，我冷不冷難道自己還不清楚，于是我拉起行李箱摔門離開。

青春的鋒芒總是在無意間劃傷別人，我決然的離開，獨(dú)自一人返校，不管身后的母親是如此難過頹喪，我心里還責(zé)怪似乎永遠(yuǎn)不懂我的心。

春風(fēng)在臉上還是泛著涼意，我不由自主的打了一個寒顫。但這春光如此明媚，我又怎么會冷呢？

回到學(xué)校，看到身邊的同學(xué)仍穿著厚重的冬裝，而我只穿了一件單薄外套，似乎和他們格格不入。可我還是極力安慰自己，春光恰好，又怎能裹在厚重中失去親近自然的機(jī)會？

但我不知怎得，一個上午繁重冗長的課程下來，我開始頭昏腦脹，不停的打噴嚏，上課頭暈乏力，完全聽不進(jìn)一個字，任憑寒風(fēng)在我耳畔呼嘯而過。看似明媚的春光迷惑了我的雙眼，這就是我所享受的春天。

我終于忍不住了，給母親打了電話。

校園門口，母親早早等在了那里。發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，鼻頭也凍得通紅，我在人群中一眼就認(rèn)出了矮小的她。

我看見她，欣喜的叫了聲“媽媽”。母親提著裝滿衣服沉甸甸的袋子，向我走來。她并沒有責(zé)怪我不聽話，只是心疼，用她那雙粗糙的.大手撫摸我的臉。她的眸子滿是愛憐，上上下下仔細(xì)打量著我，不知怎得，我的眼眶有些濕潤，想說的話也都堵在嗓子眼，說不出來，雖然周圍依舊寒冷，可母親的愛好似一束暖陽，溫暖了我的心。

十里春光不如你，你是我心中的陽光！

陽光初中作文11

心中的陽光是指在孤獨(dú)時給予的陪伴；也是在我們受到挫折時時給予的鼓勵，心中的陽光可以被比作成在黑暗中那唯一的僅存的一束光，雖然看起來微不足道，但它可以照亮你的世界。

對于處于青春期的我們來說我們其實并不愿意將心中所想告訴他人，但是我們都忽略了一點(diǎn)，如果我們不向他人敞開心扉，那我們將得不到那束陽光。但敞開心扉，似乎對我們又是一道難關(guān)，一道很難跨越的難關(guān)，所以我們總是勸慰自己忍忍就過去了。但當(dāng)時所留下的一處黑暗卻很難被照亮。

心中的水陽光不僅僅可以照亮你的內(nèi)心，還能給予你溫暖。人世間，陽光是萬不可缺的，失去了陽光，這個世界將沒辦法繼續(xù)生存。陽光能照亮黑暗，給予溫暖。就如同人心一樣。

還記得汶川大地震的時候，房屋倒塌，他們死的死，傷的傷，在得知消息的那一刻中國各個地方的省區(qū)都跑去支援，他們刻不容緩，他們以最快的速度到達(dá)了四川，因為他們知道他們晚一秒就會有更多的人犧牲。

這就是像那句老話說的那樣，“一方有難，八方支援。”同時，其他的中國人民依然在關(guān)注著四川都在為他們祈禱，祈禱他們能夠平安，四川能夠平安。在汶川大地震發(fā)生之時，全中國都緊繃著一根弦，都進(jìn)入了緊張的氣氛。也正是因為這樣的氣氛，四川人民熱淚盈眶，他們非常感謝中國。

在四川倍汶川大地震變得一片黑暗，沒有光明的時候，中國人民用自己最大的努力就回了四川，給予了四川人民溫暖就像陽光一樣，照射到了他們身上，讓四川重回光明。

云霧遮不住太陽耀眼的光芒，晚上也抵擋不了太陽的到來。該來的總會來的，在你不知所措的時候，總會有一道光明照進(jìn)你黑暗的世界，那可能是你的父母，你的老師，你的同學(xué)，你的朋友……

但給予陽光的人也可以是自己，在自己不開心時，就對著鏡子里的自己傾訴一下，傾訴完之后，然后我就讓不愉快的思緒飛出你的大腦，飛上高空，向后消失不見。

陽光初中作文12

在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。

這周我們在體育課上進(jìn)行了排球測試。可能是因為我測的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

曾經(jīng)的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。

原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的諄諄教誨，父母投來的關(guān)愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。

在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。

陽光初中作文13

早晨，太陽醒來，天空還浮著一片若有若無的薄霧。陽光似雨，不偏不倚灑在萬物之上。剎時，我想起了我生命的1、束陽光一一媽媽。

小時媽媽喜歡散步，也喜歡陽光。飯后，大家就在陽光的沐浴下，散步在鄉(xiāng)間小路上。那時，所有些煩惱都會不翼而飛。媽媽就像一束陽光，無時無刻溫暖著我。

記得一次考試失利，讓我發(fā)了非常大的脾氣。一回家，二話不說，“砰”的一聲將書包狠狠地摔在凳子上。媽媽不解地看著我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當(dāng)時沉浸在考試失利的痛苦之中，如何也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。媽媽靜靜地看著我，眼里有不明的情緒在流動。“叭”媽媽也放下筷子，用飽含滄桑的聲音說：“去散步吧。”看著媽媽略帶期待的眼神，我無可奈何地答應(yīng)了。

當(dāng)時已近黃昏，陽光暖暖地灑下來，萬物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥都停下來，歪著腦袋慢慢賞析。媽媽悄悄牽著我的手，媽媽的手布滿了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。媽媽輕輕將手抽出，朝我揚(yáng)起一個微笑，表示不要在乎，專心散步。媽媽，一直這樣開朗、堅強(qiáng)。

片刻大家便來到了湖邊，湖水清澈見底，像一塊被淘去雜質(zhì)的藍(lán)寶石。風(fēng)起了，岸邊的蘆葦翻騰著，像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開，像老人的皺紋。媽媽忽然打趣道：“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是如此。”我笑出聲來，心中的煩惱被清的一干二凈。此時，媽媽就像一束陽光，撥開層層烏云，來到我身邊給予我溫暖。

我非常欽佩我媽媽，遇見困難或煩惱，她依然都那樣開朗、樂觀。或許，她本身就是一束陽光吧，我時常如此想。

媽媽如陽光，明媚不憂傷。

陽光初中作文14

太陽在天空中停滯，像一個巨大的盤盂，幾個賣腸粉的小攤聚在一起，散發(fā)出誘人的香味。

身無分文的我饑餓的趴在冰冷的桌上，無力地吃著精神食糧。唉！身上的零花錢用完了，飯卡里也沒錢了，可憐的我。

“咚咚”的炒肉夾饃的聲音闖入我的耳朵，我不自覺得強(qiáng)咽了幾口洶涌澎湃的口水，突然，一個飯卡閃進(jìn)我的眼中，那熟悉的形狀，誘人的圖案像磁石一樣深深的吸引著我的目光。

我虛弱的扭了扭頭，看見是同桌拿著她的飯卡在我眼前誘惑我，“幫我捎兩包鍋巴，你自己吃頓飯，行不行？”同桌關(guān)懷的看著我，并將飯卡放到我的桌上。

我像一個失足掉進(jìn)巖漿里的旅人，在將要被燒死時，抓住了一根藤蔓，并且拼命的抓牢；像在黑暗中的人，抓住了唯一的一縷陽光，回光返照似的拿著飯卡像道光一樣閃到了食堂。

買了一碗炒米，像三年沒吃飯的野人一樣，向嘴里拼命的扒飯，完全不顧吃相和形象，只是拼命的吃。

五分鐘后。

我摸了摸像倒放的小鍋一樣的肚子，向外肆意的鼓著，便拿起可以當(dāng)鏡子的碗向門口走去。

三分鐘后。

我已站在買零食的隊伍中，看著身后的龍形長隊，心中不由得大發(fā)感慨，稱贊著自己的機(jī)智，但再看看前方，與身后的長隊并無兩異。唉！敢問路在何方，如何取得零食呢？

十分鐘后。

我已在買零食的窗口前方，剛買完兩包鍋巴，被后面的人推到一旁了。

五分鐘后。

我已散步回到班，將那早已期盼自己主人的飯卡和鍋巴鄭重的交給了同桌，像一個被陽光拯救出黑暗的人一樣，像陽光極力的表現(xiàn)著自己的謝意。

人生在世也就是吃喝和體現(xiàn)自己的人生價值，而人生價值的體現(xiàn)方式就是助人為樂，唐朝的李商隱講過“天意憐幽草，人間重晚晴。”就是告戒我們?nèi)碎g因助人為樂而變得美好。

陽光初中作文15

陽光，如同信念一般穿越在人的靈魂深處，也同一抹彩虹那樣，在五顏六色的生活變幻著，讓人看到一種神奇的力量和希望。

我像一列即將耗盡能量的小火車一樣，喘著沉重的嘆息，終于從學(xué)校回到了家。

看著手中平淡無奇的考試成績單，我眼里折射出內(nèi)疚的光芒，此時此刻，曾經(jīng)溫暖的家，仿佛離我千里萬里，心內(nèi)的壓抑和苦楚，竟不能用一句完整的話表達(dá)出來，即使想表達(dá)，似乎也覺得多余，因為白紙黑字的成績單，很現(xiàn)實地擺在我面前，想逃離這個世界又覺得不現(xiàn)實，畢竟這是自己一手造成的，與任何人無關(guān)，包括含辛茹苦的媽媽，她此刻最想見到的，其實并不是那張紙，而是從未離開過她視線的我，一個蹦蹦跳跳正在成長中的我。

媽媽的視線從那張成績單上移到我的臉上，我滿臉發(fā)燙，從媽媽無言的沉默里，我感受到了一種羞恥正向自己涌來，我飛快地沖進(jìn)房間，把自己努力封鎖起來。

這時天空里下起了瓢潑的大雨，雨里透著我的悲傷，我好像缺氧似的喘不過氣來，急忙推開窗，我隱隱約約地看見一個黑點(diǎn)正向我飛馳而來，我定眼一看，原來是一只受傷的蝴蝶在雨中尋找療傷的地方，也許我敞開的這個窗口，正是它的人間仙境和極樂世界，一個受傷的我，想走出窗外，而這只蝴蝶此時正好與我大相徑庭，想飛入窗內(nèi)休整。

蝴蝶破窗而入，濕濕的羽冀在踉踉蹌蹌中貼到了窗戶的邊緣，一翻掙扎里，終于平靜下來；我沒有驚動它，它也沒有顧及我，兩顆不同世界的心，正在彼此接受療養(yǎng)，一會兒，又過了一會兒，我與蝴蝶相安無事，彼此各增添了一份安慰。

雨停了，窗外的一切明朗起來，窗邊的蝴蝶張開那扇形的翅膀，準(zhǔn)備起航，而我，用一顆心向它祈禱，但愿它找到一個家穩(wěn)的家。

頓時，我的心洋溢著一種激情，久久沒有散去；其實，剛剛飛走的蝴蝶，正是解開我心房的鑰匙，又恰似一抹溫暖的陽光，給了我無窮無盡的勇氣和希望，在我心中永存。