精選我們小學作文300字3篇

我們小學作文300字 篇1

我們很平凡

我們都生活在一個普通小行星上

我們在小行星上都叫做“人類”

我們不是什么傳說中的大人物

我們都渴望活得自在、活得快樂

我們也許做到了

我們每人都有不同性格、不同的夢

有些夢很遠大，有些也很普通

我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的樂趣

我們也許做到了

生活中會有很多風景

它們可能是一團白云，一條平凡之路

山山水水，花花草草

甚至，一個人

你是否會停下來，

仔細欣賞品味大自然的神奇

我們可能同在一片藍天，或是一片陰霾下

我們要相信，會有人給我們陽光

是的'

我們也要給予別人陽光

我們付出微笑，

別人同樣用微笑回報我們

這時你便得到了陽光

我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾

你找到解決的辦法了嗎？

我們生活就像是兩條直線

在同一平面上不是美好就是一團糟

無論再痛苦再黑暗

也會有溫暖有燈光

我們一定要相信

我們一定可以

我們是誰？

我們為什么而活？

我們其實都一樣。

一樣。

我們小學作文300字 篇2

每天，看電視的時候我最討厭的就是廣告，但是有一條廣告，我卻很喜歡看。

這是一則公益廣告，內容是這樣的：有一位叔叔說：“一條公益廣告就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。文明就在我們身邊，近得觸手可及，有時候有10公分；有時候有幾十厘米；有時候只有一張紙的厚度。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時多一點等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。我們每人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。”

每每看完這段廣告，我總是深受感觸，是呀，文明就在我們身邊，把垃圾扔進垃圾桶，只需要走幾十米，需踩在桌椅上干事的時候底下墊一張紙，這都是文明的體現。在公共場所打噴嚏要用手擋住嘴，下雨時，用自己的.傘給別人擋一點雨，都是一份體諒與溫暖。文明離我們很近很近，不是嗎？

這段廣告很有感召力，也讓我們小學生更多地來發現，釋放自己文明的熱情。使我們的社會變得更加文明。

我們小學作文300字 篇3

我放學回家，總有一種習慣，一到家里就會打開電視，但這些天看電視，我看的卻不是那些動畫片了，而我更關注的是那震驚世界的伊拉克戰爭。

伊拉克戰爭，到今天已經是第八天了，我從電視上看到了戰爭的殘忍和可怕，看到了伊拉克兒童遭受的戰爭苦難，當我在電視畫面上看到那受傷了的小男孩，呼喊著爸爸的時候，我不禁流下了眼淚，當我在電視上聽到了死傷了的軍人和平民，心里有說不出的難過，我要呼吁趕快結束戰爭，人類不需要戰爭，人類需要的是和平。

每次在電視上看了伊拉克戰爭場面，我晚上總是久久不能入睡，那巨大的爆炸聲，那硝煙彌漫的.天空，那傷員正在搶救的悲慘，在我的腦海中不停地出現，想想伊拉克的小朋友，比比自己生活在和平安寧的國家，我深深地知道，這就是幸福，我們一定要非常地珍惜，更加努力地學習，長大了為保衛自己的祖國，維護世界的和平而貢獻自己的力量。

【精選】我們小學作文300字四篇

我們小學作文300字 篇1

我的課余生活非常豐富，有捉迷藏、看書、下圍棋、打架子鼓和捕魚，其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。

我非常喜歡圍棋，可是有人說圍棋這么難，你還是放棄吧。可是我沒有放棄我一定要一直學下去。第一天我上圍棋課的時候我有一點緊張，我心想：“圍棋是不是真的跟他說的一樣？”一節課下了我的媽媽問我說：“真有意思。”媽媽問我什么想法，我問：“我能一直學下去嗎？”媽媽說：“能，只有你能堅持下去就能一直學下去”。我現在已經學了2年了，可我還是沒下過我爸爸，因為我爸爸4段了，而且他還是自學的.已經了。我還參加過比賽呢！可是成績不是很好，希望這次比賽我能拿第一名。

我以后一定學好圍棋，下過我的爸爸。爭取以后下出9段水平。

我們小學作文300字 篇2

今年，校長給我們調來了一個新老師，她姓關，可在我的心目中，她卻姓“美”，為什么呢？因為她有三大美：眼睛美、心靈美、最美的當然是聲音了。請聽我為您介紹一下這些美。

關老師的`眼睛在我眼里不只是一雙眼睛，更是一張能說會道的嘴，她的眼睛會說話。第一次見到我們，她那欣喜的目光好像在說：“很高興認識你們！”當我們犯了錯時，她那嚴厲的目光好像在說：“下一次不準再這樣了！”當我們考了個好成績，她那贊賞的目光鼓勵著我們：“下一次繼續努力。”

關老師的心中時時刻刻牽掛著我們，誰身體不舒服，她會關心的問這問那，誰的東西丟了，她會想方設法給你找，誰的思想上有“疙瘩”了，她會苦口婆心的開導你。

關老師最美的就要是聲音了，好說話時語調抑揚頓挫，態度親切和藹，聽關老師說話，就是一種享受……

關老師，您不愧為“美”老師！

我們小學作文300字 篇3

同學間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時，稍不留神，它就有可能破碎。

“上課”隨著老師的聲音響起，數學課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數學課了。

就在我全神貫注地聽講時，坐在我后面的小禾踢了一下我的.椅子，因為只有一下，所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對小禾說：“你干嘛踢我的椅子。”“對不起，我不是故意的。”她慚愧地說。“一個對不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”

就這樣，一對平時十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。

第二天放學，我還有一張試卷沒訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會。這時，我終于知道了什么叫無助。

突然，我身邊多了一個人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會這道題？”“恩。”我說。于是，她像一個老師一樣，給我講這道題。

她講的很仔細，不一會兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當然”她堅定地說。我們和好了。

從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。

我們小學作文300字 篇4

我們三（9）班是一個大家庭，班級里有64位同學，就像陽光下的花兒爭奇斗艷。

首先是多面手陸越，雖然他個子矮，但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨一無二的，沒有人能超過他。有一次，美術老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的作品，讓我們學著畫，全班好幾十個人都畫的不像，只有陸越畫的最好。還有一次，老師請陸越幫忙寫一些字，等陸越寫完后，老師連連夸他的字寫的好，說比老師的字還漂亮。

其次是汪少涵和王欣童，她們兩個人的臉蛋比雪還要白，扎著兩條小辮子。每到六一兒童節，都少不了她們倆表演的`節目，只要看到她們的節目，同學們都會歡呼起來。

最后是葛中元同學，雖然他上課不太認真聽講、不積極發言，但是，他書外的知識比我們班任何一個人都強。有一次，語文老師出了書外一道題，我們想呀想，都沒想出來。這時，葛中元舉起手來，說出這道題的答案及分析的過程，同學們不由自主的鼓起掌來，老師則給他一個贊許的目光。

啊，再過10年、20年，陸越將成為一名畫家，汪少涵和王欣童成為舞蹈家，葛中元是一位科學家。