關(guān)于我們小學(xué)作文三篇

我們小學(xué)作文 篇1

在我們的成長中，無論是誰，都會經(jīng)歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養(yǎng)料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風(fēng)雨，才能茁壯成長起來。

鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。

當(dāng)歌聲緩緩響起，我和領(lǐng)獎的同學(xué)一同被老師帶上了領(lǐng)獎臺，由主任分發(fā)獎狀，“請問你是李同學(xué)嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續(xù)努力！”我轉(zhuǎn)過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學(xué)感到驕傲，和幾分滿意。

掌聲持續(xù)地響著，我腦海中閃過一幕幕在學(xué)校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。

舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學(xué)的過程中不經(jīng)意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷沖破。

很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現(xiàn)在不討厭學(xué)習(xí)的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的.我已不是當(dāng)年那個散發(fā)驕傲的氣息的自大狂了。

一回頭來，典禮要結(jié)束了，拍照時，我笑了，不是勉強地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。

鼓勵，是成長，是行動的動力，一點鼓勵往往能有無窮的力量！

我們小學(xué)作文 篇2

夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

我竟莫名其妙的想起這兩個詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西，那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

帶著這種理解，我認真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想。或許是因為我不善于做計劃，又或許是因為我沒有什么愛好和特長，這個問題我思考了很久。

我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時有些音總上不去，而且我的`聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。

我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個理想也遙不可及，但我認真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯，交友能力也還可以，對待事情該認真時我會認真，我肯學(xué)習(xí)。

雖然我的夢想和理想都很遙遠，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?

既然有夢，就去追吧!

我們小學(xué)作文 篇3

每個班級都有獨特的地方，我們這一班叫做“小太陽的微笑”，本班的特色就是追求至高無上的榮譽，而精神以及紀律都是追求榮譽的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準”，“快”就是指動作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無偏差；“準”就是做事準確不張揚。

接下來，我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的“哆啦A夢”──林思賢同學(xué)，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴肅，但在下課的時候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細心又有人緣的'男排隊長韓長霖同學(xué)，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。

再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐，因為他跑步的速度很快，比賽的時候經(jīng)常超越別人，為班級爭取榮譽，也有人叫他“柚子”和“超車王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊長，負責(zé)整隊和帶隊的工作，黃老師常夸我?guī)ш犝J真、精準，有大將之風(fēng)，本班路隊在同學(xué)們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導(dǎo)護老師的夸獎哩！

我跟班上的同學(xué)們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現(xiàn)玩得太過火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形，也讓老師必須對我“念經(jīng)超渡”，實在是需要好好改進才行。除此之外，我其實不喜歡班上某些同學(xué)的行為，但老師說每個人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。

我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好，要更有上進心，也希望大家能夠更進步，不要因為現(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。作文

我們小學(xué)作文 篇1

《愛的教育》這本書的確是一本好書，它教育了我們應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生、好家長、好老師。所以從校長到老師，老師到學(xué)生，學(xué)生到家長……誰都在認真踴躍地閱讀，與此同時，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多充滿愛的故事。這里我就向大家介紹二則吧！

故事一：教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當(dāng)她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，高興而又激動地說：“同學(xué)們，這些東西是誰送的？”臺下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心！老師低頭仔細地看了一下講臺，深情地說：“謝謝大家對老師的愛護，老師今后一定要更努力地工作，以回報大家對老師的愛！”說完還向我們大家躹了一躬呢！我們高興地為老師送去了掌聲。

老師接著很動情地說：”同學(xué)們，我們班的進步是靠每一個為班級付出的.老師共同營造的，沒有他們的支持，我們班的工作也是做不好的。所以我建議：大家拿著這些鮮花去向其他老師表示班級的感謝吧！”臺下五十多雙小手再次都舉了起來，大家都特別開心！于是我和幾位班干部一起做起了這項工作，我們把鮮花和禮物紛紛以班級的名譽送了出去。班主任老師沒有給自己留下什么，但是我相信：這個教師節(jié)，她一定最開心啦！ 故事二：期末考試就快到了，同學(xué)們進入了緊張的復(fù)習(xí)中。數(shù)學(xué)老師突然接到家里父親病逝的消息，老師強忍著悲痛的淚水，堅守在自己的工作崗位上。

原來她的老父親身患癌癥晚期，住進了醫(yī)院，醫(yī)院前十天就發(fā)出了病危通知書，在當(dāng)時的這種情況下，李老師完全可以請假回老家守護在父親身邊盡最后的孝道，陪伴在父親的左右，送父親最后一程。然而，李老師心理始終放不下我們，她不愿意我們丟課，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，堅守在自己的工作崗位上。多么無私的愛，多么深厚的情啊!我們的學(xué)習(xí)得到了保障，而李老師卻再也見不著父親了，留下的是深深地遺憾。李老師無私的大愛深深感動了我們所有的學(xué)生和家長！我們一定會認真復(fù)習(xí)，不辜負老師的愛，考出好的成績來回報李老師！

我們小學(xué)作文 篇2

后我們來相會廣東省廉江市廉江市第六小學(xué)六班黃春期一天，我在家看電視。突然，電話鈴響了，我拿起聽筒。哦！原來是我讀小學(xué)六年級時的同學(xué)陳和打來的。他通知我于18日上午8點整到我們母校新聯(lián)小學(xué)參加聚會。我高興得有點昏眩了，真不可想象明天那一幕會有多感人。

第二天，我駕駛“飛鷹號”私人直升飛機來到了母校。“嘀！嘀！”一輛超長型嶄新烏亮的豪華轎車緩緩地駛進校園大門。車門輕輕地打開了，一位西裝革履的先生走下來。有人喊道：“老馮啊，你來得可真及時！”老同學(xué)馮雨已是赫赫有名的數(shù)學(xué)家了，并編著了一本書叫《馮氏數(shù)學(xué)》，獲得了國際數(shù)學(xué)大獎。“你是……”我還未說完。“我叫張小華，當(dāng)時坐在你的后面。”經(jīng)他這么一說，我便清楚記起原來他便是那個數(shù)學(xué)特別好其他各科平平的張小華。他博士后畢業(yè)后便留在國家重點科研單位，他研制的`超導(dǎo)導(dǎo)彈能帶一百個核彈頭并能避開一切導(dǎo)彈攻擊快速準確地命中目標，連美國的科學(xué)家也自嘆不如。“你在想什么啊，春期？”我抬頭一看，原來是臉上長著一顆肉痣的馬玉華，他現(xiàn)在是一名探險家，發(fā)現(xiàn)了太平洋中一片島嶼，擴大了我國版圖。還有那眼睛特大的黃海華研制出了近光速航天飛機，獲得諾貝爾突出貢獻獎。那個頭發(fā)卷曲的黃子恒成了國際象棋大師。那個身材高挑的林健已是世界第一號籃球運動員。當(dāng)年喜歡玩螞蟻、玩昆蟲的林紅現(xiàn)已是世界頂級內(nèi)科醫(yī)生，她攻克了心臟移植的課題……這時，我們的班主任李老師出現(xiàn)了，她邀請我們進入學(xué)校貴賓招待室。

推開門，映入眼簾的是“六(1)班畢業(yè)生聯(lián)誼會”的橫幅標語。同學(xué)們就座后，班主任作了熱情的發(fā)言：“同學(xué)們，我們已經(jīng)20年沒見面了，現(xiàn)在同學(xué)們都實現(xiàn)了自己的理想，成了名人……最后，我祝你們越飛越高。”接著校長向我們講述學(xué)校20年來發(fā)生的巨大變化，隨后，又帶我們參觀了校園。看著這一切，大家不禁發(fā)出贊嘆：母校的變化真大啊！

最后，大家都依依不舍，互相握手，擁抱。大家約定，20年后的今天再相會！

我們小學(xué)作文 篇3

我才出生時，每次出去玩，都是爸爸騎自行車帶著我。爸爸在自行車后面放一個小簍子，小小的我坐在里面。爸爸在前面賣力地騎，我就在后面咿咿呀呀地唱。不過有一次忽然下起了雨，結(jié)果我們倆都成了落湯雞。

兩歲時，我們家買了一輛摩托車。從此，我們出去玩時，速度快了；去大豐看爺爺奶奶的時候，也不用再擠公交車了。不過冬天的時候，坐在摩托車上的滋味可不好受，每次從上面下來，我總覺得我的腿不聽我的使喚了。

上幼兒園的時候，悅達廠落戶我們鹽城了，鹽城有了又經(jīng)濟又漂亮的好車。在這股春風(fēng)中，我們家有了第一輛車——東風(fēng)悅達起亞產(chǎn)的“賽拉圖”。這輛車一般是爸爸開，我們?nèi)易谲嚴镌僖膊慌嘛L(fēng)吹雨打了，再也不懼嚴寒酷暑了！直到現(xiàn)在，看到街上仍在跑的“賽拉圖”，我都會想起我們家的no.1！

20xx年（我二年級）的暑假，爸爸換了一輛高大的“智跑”。它是東風(fēng)悅達起亞廠產(chǎn)的新款車。是一輛城市越野車，比一般的`轎車高，空間更大，線條更優(yōu)美。坐在里面更舒適了，而且自帶導(dǎo)航系統(tǒng)，我們?nèi)コ鲇危职种赶蚰模蛯?dǎo)到哪，真是太貼心了！

20xx年暑假的一天，媽媽開回來一輛福特“福克斯”。因為媽媽的單位搬遷，離家遠了，而且爸爸的工作太忙，接送我的任務(wù)就落到媽媽身上，家里只有一輛車，實在很不方便。

一個家庭就有了兩輛汽車，這在以前，根本是想都不敢想的事。不過媽媽說，現(xiàn)有大家生活水平提高了，這種情況很普遍。媽媽說這都是因為國家政策好，單位收入好，才有了今天的好日子。媽媽還說因為有了今天有好日子，又帶動了大家更努力地工作。聽了媽媽的話，我也深有感觸，我在心里默黙地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)，為將來創(chuàng)造更好的生活打下堅實的基礎(chǔ)，續(xù)寫我們家的車變遷！

等著看哦，不會讓你失望的！

我們小學(xué)作文 篇4

說起國寶，當(dāng)然要數(shù)國家級保護動物大熊貓了，但我們家的那只“國寶”嘛，可與大熊貓不同哦！他不僅能說會跳， 還 風(fēng)趣幽默。撒嬌可是他的獨門絕招哦。

“媽媽，我今天表現(xiàn)好不好？能否獎勵我吃的？我肚子在叫了。”瞧，他為了吃，竟學(xué)著女生的聲音向媽媽撒嬌起來，如果陌生人聽見了，準會以為他是個女生。“不行！作業(yè)還沒寫完，不能給吃的！”媽媽一邊翻著他的作業(yè)，一邊生氣道。“不嘛，不嘛，我肚子都咕咕叫了，我的肚子都餓扁了，這樣，不給我吃的，我就會從胖嘟嘟的小子變?yōu)樾∈葑恿耍俊彼贿吤?肚子，一邊“委屈”地喊道。唉，沒辦法，誰叫這小子這么能說會道還會演呢，媽媽也敗下陣來，極不情愿地從“寶箱”中拿出吃的，一邊望著他那副見了財寶一般發(fā)光的眼神，一邊無奈地搖了搖頭。

“來瞧一瞧，看一看啰，本帥哥親自創(chuàng)作的打油詩，保證讓您笑口常開，笑掉大牙。”他這張油嘴滑舌的嘴巴又開始賣弄。不知葫蘆里又賣著什么藥。“一大清早的，在這兒鬼哭狼嚎的，還讓不讓人睡覺了，不怕別人誤會？”我睡眼朦朧，不耐煩地大聲吼道。“我開始吟詩了，”他自以為是地嚷道，“床前明月光，疑是地上霜。天氣總下雨，不能出去玩，肚子又餓餓。我好苦惱啊！”剛剛睡眼朦朧的我，瞬間煥然一新，爆笑起來。“怎么了，不對嘛？肚子又餓，天又下雨，不能出去玩，難道你不苦惱嗎？”他睜著一雙迷惑而又天真的眼睛問我，我一時語塞，說不出話來，沉思著，對啊，他說得對，現(xiàn)在我真的好苦惱……這時，又一陣哄笑，才打斷那一刻的安靜，這笑聲如一只巨大的手臂，把我從沉思中拉回……

這就是我家的“國寶”，是爸媽拿在手里怕碰了，含在嘴里怕化了的“國寶”——我的弟弟。如果生活里少了他，就會感覺一切都死氣沉沉，一點都沒生機……