【必備】我們小學作文400字合集9篇

我們小學作文400字 篇1

我們班有一個同學——章晶晶。她能書善畫，管理班級可有一手呢！

“叮—”上課鈴響了，但老師并沒有走來，頓時全班人開始講話，坐沒坐相，有的在講話，有的在玩筆，還有的轉過頭去和后面的人玩…教室里亂哄哄的，不管值日班長喊多少遍“安靜！”同學們都當作聽不見，繼續說閑話，值日班長說“扣分！”同學們反而鬧的更加熱火朝天了。章晶晶走了上來，拍了拍桌子，大聲喊：“安靜！”她眼睛睜的很大，那鋒利的虎牙似乎要把我們給吃了，這時全班才安靜下來，用驚恐的眼光盯著她。“別吵，等會兒把方老師招來了，可就麻煩了，再說，你們想加作業嗎？我們還是安靜點！”她那恐怖的眼神一下子柔和下來，真像只小白兔。說完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安靜下來了。沒有人再竊竊私語了，章晶晶的一句話，就像是媽媽一般溫柔，有點擔心，又有點直白。但同學們聽了并不傷心，反而自覺地開始朗讀課文了。

這就是我們班的章晶晶，老師不在時，她總能幫老師管理好班級，年段里各種各樣的比賽，她總能為我們班爭光。別小看她是個女生，一管起班級可兇了，但是她也有溫柔的一面。她總能帶領我們一起進步，一起成長。如果一個班級就是一個家庭，那她一定是那個懂事的'姐姐。

我們班的章晶晶是我們班的光榮，如果我們是那顆小星星，那她一定是那個照亮我們的太陽！

我們小學作文400字 篇2

團結小學位于甘肅省慶陽市西峰區桐樹街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學校。

早晨，從井然有序的小區里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來了許多小學生。同學們走到學校門口，首先看到高高飄揚的五星紅旗，每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式。

走進學校大門，“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上，仿佛在向同學們召喚“加油吧！同學們”。”叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，接著傳出有韻味的古詩朗讀聲，流暢的英語對話聲，悠揚歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲，同學們睜著明亮的'眼睛認真聽講，如饑似渴的學習知識。這時候校園里挺拔的大樹，盛開的花朵，飛翔的小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。

最美麗的要數花園了，里面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶，松樹四季蒼翠，楊樹高大挺拔，柳樹婀娜多姿。

教學樓后面是操場，下課了，同學們像潮水一樣涌出教室，來到操場上嬉戲，這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”，同學們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無拘無束大家玩得不亦樂乎！

這就是我們的團結小學，一所歷史悠久，頗負盛名，桃李滿天下的學校，我喜歡我的學校，我為在這所學校學習而感到自豪。

我們小學作文400字 篇3

我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會種舍不得離開的感覺！

校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！

花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那里去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠處的景色。我在上學的.路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮長或是什么高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什么鎮長或是什么高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！

俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……

我們小學作文400字 篇4

我們班各式各樣的人都有，正是有了這些人的存在，我們班的生活才不會枯燥而是五彩斑斕。

暴力女

自古英雄出少年，女生也不例外，我們班的宋佳一人稱暴力女。

有一次，一個男生不小心把暴力女碰了一下，只見暴力女的臉就像暴風雨前的天氣。她把那個男生踢了一腳，就狠狠地說：“你是誰呀？別煩我，小心我的`如來神掌啊！”那個男生還是不服氣，緊緊的跟著暴力女，結果，她把男生狠狠揍了一頓，這時男生才拔腿就跑。

舞之王

舞蹈是美麗的，可以陶冶情操，我們班就有一個舞蹈王，她就是我。我在班級里學習雖然是中等，但是我在學校可是名不虛傳的舞蹈王。有一次，老師在班級里說：“各位同學，學校要開展一次慶祝六一的比賽，如果你們要參加的話就到我這里報名，不過賈穎莎必須參加比賽。”怎么樣？我可是老師欽點的對象了。后來給班級里又增添了一張獎狀，大家都稱我為跳舞王。

調皮鬼

有些人調皮是可愛的，但有些人調皮是讓人惱火的。

有一次，他在上課的時候，向老師請示去上廁所，并說：“我先去上廁所，再去買吃的，最后出去玩。”結果老師讓他罰站了一節課，你說這人是不是也很讓人惱火？

總之，我認為我的班級是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的，我喜歡這樣的一個班集體。

我們小學作文400字 篇5

我們的金明小學非常美麗，來到學校，你就能看見代表我們學校的標志和高高的樓房，還有鮮艷的五星紅旗。

春天，我們校園的小溪由冰化成了水，由寒冷變成了溫暖，我們穿的衣服漸漸變薄了，柳樹的枝葉像小女孩兒的頭發一樣飄飄搖搖，校園里的花草樹木露出了嫩嫩的綠芽，到處充滿了欣欣向榮的景象。

夏天，在太陽火辣辣的，可是我們學校的白色長廊的藤架上掛滿了許多綠色植物。它們枝條繁茂，就像一把大雨傘，給我們送來了涼爽。站在長廊下抬頭可見一串串葡萄像珍珠似的掛在上面，清香誘人。

秋天，校園的樹葉慢慢變黃了，樹葉都落下來了。秋風一吹，地上的樹葉都聚集在一塊兒了，真像人們說的那樣：秋風掃落葉。可那幾棵青松卻顯得更蒼翠了。長廊藤架上的葡萄成熟了，我們把皮剝掉，輕輕地一咬，呀！又酸又甜，好像嘗到了秋天的味道。

冬天，是我們最喜歡的季節，雪花是圣誕老人送給我們的最好禮物。樹枝上掛滿了雪花，像是給樹媽媽穿上一層厚厚的棉衣。校園的`小溪結冰了，在操場上，同學們三五成群地追逐著打雪仗，有的在堆雪人。校園里充滿了歡樂的景象。冬天雖然很冷，但它是春天的開始。

我們的金明小學一年四季都很美麗，能在這美麗的校園里生活和學習我感到非常幸福，我愛我的金明小學。

我們小學作文400字 篇6

放暑假了，保姆又要回家了，留下的家務全都媽媽一個人承擔。看著媽媽從早到晚忙碌的身影，我和妹妹決定幫媽媽做家務。

我們先列出一張時間表，然后把它貼在冰箱上，每天按時完成任務。不過，開始的第一天，我和妹妹干的亂七八糟的，什么也做不好，粥煮糊了，碗打碎了好幾個，衣服也洗的不干凈 ……媽媽雖然有點不高興，但還是鼓勵我們：“開始做家務是這樣的，慢慢學，不著急。”聽了媽媽這番話，我們更堅定了給媽媽減負的信心。

一個星期過去了，這一回我們做得非常好，粥煮的剛剛好，碗也沒有再打碎過，衣服洗得干干凈凈的。媽媽在一邊看了贊不絕口，我們聽了，心里樂滋滋的`。

快開學了。有一天，我們正在房里寫作業，媽媽走過來了，手里拿著100元錢。我一看，就問：“媽媽，要買什么東西？”媽媽笑著說：“不是叫你們買東西，而是給你們發工資。”我們一聽，樂了。拿著錢，我們正想這怎樣花呢，突然，我們異口同聲的說：“給媽媽過生日！”說干就干，我們開始秘密行動，做好充分的準備。

第三天，我們趕緊布置好房間。媽媽下班一會來，我們捧上蛋糕，唱起生日歌 ……媽媽看了一愣：“哪來的錢呢？”“工資唄！”我們彼此都笑了 ……

我們小學作文400字 篇7

我生活在農村，這幾年，隨著新農村的建設，我們農村已經改頭換面了。我們家鄉發生了巨大的改變，展現出一副全新的面貌。 如果不信，就聽我介紹一番吧：走進我們鄉村便可以看到，這邊是一片片綠油油的甜玉米，那邊是一片片白茫茫的蔬菜種植大棚。一棟棟新樓房拔地而起，家家戶戶有數字電視、移動電話，就連電信公司的網絡快車也開到了我們鄉村。很多家庭都安裝了太陽能熱水器、液晶電視、滾筒洗衣機、電腦、空調、冰箱，甚至連小汽車也進入了普通老百姓的家庭啦！家門口的柿子像小紅燈籠似的高掛枝頭，也成了另外一道風景線。

以前的黃泥路不見了，變成了現在筆直平坦的水泥路。公路兩旁每隔幾公里就有一個垃圾處理箱，村里都有專職人員收集垃圾，然后到這些垃圾點進行分類處理，使我們農村的衛生越來越好。

我們每個村都有漂亮的'公園和娛樂健身場所。公園旁邊安裝了許多健身器材，還有一個寬敞的籃球場。每逢晴朗的傍晚，就有許多人到這里散步和健身，村里的業余舞蹈隊在這里排練舞蹈。文娛活動可豐富啦！

我的家鄉變化真大、真快！這是建設社會主義新農村的一個縮影。我愛我的家鄉！

評語：文章緊扣“美麗家園“這一主題，暢談家鄉變化，內容具體、中心突出、語言通順、層次清楚。作者描述了家鄉發生的巨大改變，從農業種植到家用電器，從垃圾分類到娛樂健身，無不顯示家園的美麗，表達出小作者熱愛家鄉、建設家鄉的心愿。

我們小學作文400字 篇8

光陰似箭，日月如梭。

今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術一樣還給我們一個全新的學校。

首先映入我的眼簾的`是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音，在新建路小學的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們去探索，研究。

文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學們休息的地方，同學玩累了可以在休息區休息。之后是音樂噴泉，當音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了！

隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。

我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發青，浮腫，還手中握著熱水瓶發憤圖強的學習，我們現在的條件那么好更應該好好學習。俗話說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。讓我們發憤圖強，努力學習，爭做祖國的棟梁之才。

四年級:白野

我們小學作文400字 篇9

我們班有33個人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點，每顆小星星閃動著不一樣的光芒，聚成一道美麗的風景。

先來說一說學習之星—周伊雯吧，她平時學習可用功了，特別是上課的時候，一雙眼睛充滿著強烈的求知欲，一眨不眨地盯著老師和黑板。一對耳朵仔細傾聽，生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負有心人，每次考試，她的成績總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個全年級第一。怎么樣，牛吧？

再說運動之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來卻似一陣風，贏得了“東方小神鹿”的'美譽。我對他在春季運動會上的表現記憶猶新。當時，他參加了400米的決賽，發令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點沖去，將同組選手遠遠拋在了后頭。最終，他以絕對的優勢一馬當先沖過了終點，為班級贏得了榮譽。

我們班還有讀書之星—陳茜，可愛之星—虞婷，繪畫之星—張家旺，勞動之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數了！

我們班的小星星，顆顆都閃閃發光，而且將越來越亮！

【實用】我們小學作文400字3篇

我們小學作文400字 篇1

我們班的同學很多，但有一個人讓我難以忘懷，他是張樂，長得賊眉鼠眼，瘦長的身子。別看他老實，其實他這人你惹不起！

他有一張非同尋常的嘴巴，整天吐吐吐，吐什么？痰啊！讓我看了惡心死了，有一次數學老師用黑板擦檫黑板，沒想到他吐到了黑板擦上，然后黑板上出現了三條痕跡，真是惡心死我了！他喜歡問問題，這本是一個好習慣！但是他像愛迪生一樣，問的.滔滔不絕，比如這道題抄不抄？那個怎么寫？這是作業嗎？不管怎么問，始終都是廢話一堆。他還喜歡畫畫，我們都在上課，他在底下旁若無人的畫畫，這是小事，我們在考試！他依舊在下面若無其事的畫著，你要敢說他一句，他會怒氣沖天的說：“有本事你畫那么好試試！”等你準備反駁時，他會接著放大炮：“你下課完了，你小子逃得過初一，逃不過十五！”還沒等你反應過來他會指著你嚷嚷著：“閻王讓你三更死！你活不過五更！”話音剛落，他又會低下頭繼續畫畫，遠處看像是埋頭讀書學習，但事實卻干了一件沒有什么意義的話，哎，只能說聊勝于無了。

這就是我的同學張樂，他是我們班公認的校花（笑話），干什么事都能使人無可奈何。

我們小學作文400字 篇2

高一，我和王萱居然同時考上了一中，還在同一個班。為了這件事，我快樂了好一陣子，興奮地睡不著覺。

高一居然有服裝設計班，當在語文課上拿到興趣班報表時，我果斷得報了服裝設計班。

下課問王萱報了什么班，她果然報了歌唱班。還說了一大堆唱歌的'好處。真是受不了她的話呀！

我在服裝設計班里表現很好，以至于被老師選上代表學校參加青少年服裝設計大賽。那些日子，我的腳下仿佛踩著一朵歡樂的云。我把這事告訴了王萱，她同樣也很開心。

距離大賽越來越近，我也越來越緊張，可老天爺卻跟我開了個玩笑。

那天，我和王萱一起騎車回家，一路上有說有笑，可是，王萱故意撞了我一下，使我摔倒在地。

我骨折了，不能參加青少年服裝大賽了，我恨透了王萱，發誓從今往后一輩子跟她絕交。是她害得我骨折，是她害得我不能參加期盼已久的比賽。

從此以后，每次見面，我都頭一歪，從不正眼看她。直到她說要移居去英國，讓我去送送她，我答應了。

我們小學作文400字 篇3

教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

當你站走到教室門口時，門會自動識別身份并打開，進教室后，機器人會通過掃描檢查作業完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統會一直響，提示你作業沒寫完，直到你把作業寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的`椅子是用海綿制作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒著你。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室里空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛生，并開啟消毒系統，最后電燈和空調也會自動關閉。

看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷啊！