六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
“責(zé)任”我一想到這兩個(gè)字,心中總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,因?yàn)槲覔碛兴仓纴G失它的那種感覺(jué),也知道擁有它的那種喜悅。
上個(gè)月—9月18日,我永遠(yuǎn)記得那一天,因?yàn)樗屛艺一亓藖G失的責(zé)任。那天,外婆病了,而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了,只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進(jìn)外婆的房間,看見(jiàn)外婆睡得好熟,我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。
中午,到了吃飯的時(shí)間了,我心想:外婆病了,不能煮飯了,那中午飯就不吃了嗎?不行!照顧好外婆是我的責(zé)任!今天我就豁出去了!!!!
我回想起媽媽以前給我們做菜的程序:先洗,......,再下鍋。對(duì)了!就是這樣的。我先洗了一個(gè)大土豆,由于我切不來(lái),土豆切的有大有小的,就差一點(diǎn)把手切到了!到了第三步------下鍋。我先把火打開(kāi),往鍋里倒了一點(diǎn)清油,只聽(tīng)鍋里噼里啪啦的,像是在放鞭炮,有也四處亂*,被燒得滾燙的油*到了我的臉上,頓時(shí)臉上火辣辣的,十分的痛,可我不能哭,哭了不僅會(huì)吵到外婆,還會(huì)讓外婆替我擔(dān)心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我為了生病的外婆,我豁出去了!!!
過(guò)了十幾二十秒,油里的水分總算燒干了,我便用筷子一個(gè)一個(gè)的把土豆下下去,這次我學(xué)聰明了,身子離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我用鏟子在鍋里炒,可那該死的土豆老是不聽(tīng)鏟子的話(huà),總是到處亂“竄”,我把鍋蓋一蓋上,只聽(tīng)鍋里“咕嚕咕嚕”的響,我以為土豆熟了,便嘗了一下,外面是熟的,里面卻還是生的。再過(guò)了幾分鐘,再?lài)L一嘗,土豆熟了,我往里面放了幾勺鹽,我想應(yīng)該合適了吧!我又開(kāi)始煮稀飯,先往高壓鍋里要舀了一碗米,淘好了之后,又往鍋里舀了幾碗水,然后蓋好鍋蓋,便開(kāi)始煮了。
過(guò)了一會(huì)兒,稀飯也煮好了,我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯,外婆吃了我做的飯,連連夸我做的好吃,我不好意思的笑了笑,心里美滋滋的!
通過(guò)了這一次,我總算明白了責(zé)任的重要性。
我會(huì)煮飯了!我會(huì)照顧人了!我懂事了!責(zé)任讓我成長(zhǎng)了!!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過(guò)幾個(gè)十年,你們說(shuō)說(shuō),九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒(méi)得朱涇二小和現(xiàn)在的無(wú)法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來(lái),有成千上萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)過(guò)朱涇二小。我四年來(lái),為朱涇二小做過(guò)許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫(huà)黑板,畫(huà)完,我自豪的看著黑板,想:這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“奚禎燁,你黑板畫(huà)的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說(shuō)道。雖然我沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),可這四年來(lái),學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng):畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、語(yǔ)文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上,我們一路掙扎著向前移動(dòng),前行的路必將布滿(mǎn)荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的勇士,無(wú)論如何,這條路我們都會(huì)走下去。
當(dāng)我站在書(shū)架前,用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的漩渦……
十歲那年,我不知道怎么愛(ài)上了乒乓球,一開(kāi)始,機(jī)械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào),只是不停地?fù)]拍,第一次訓(xùn)練下來(lái),我覺(jué)得右手仿佛失去了知覺(jué),變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過(guò)放棄,因?yàn)槲铱偸禽敚瑤缀鯖](méi)有贏過(guò)。但憑著對(duì)乒乓球的一股狂熱的愛(ài),卻終于堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,我訓(xùn)練了一年,一年后,我參加比賽,經(jīng)過(guò)一輪輪的比拼,我終于殺進(jìn)了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵(lì),“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來(lái),我因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,再也無(wú)法抽出更多空余的時(shí)間去練習(xí)乒乓球了,唯一能做的,只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……
雖然我離開(kāi)了球臺(tái),但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦,但我們都要去戰(zhàn)勝困難,只為做最好的自己。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我拿到這兩本書(shū)時(shí),你絕對(duì)想象不到我那時(shí)的表情——充滿(mǎn)了困惑與不解,驚疑與好奇。我無(wú)法想象,一本只由幾根簡(jiǎn)單的線條和幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)組成的小詩(shī)集居然會(huì)獲得國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)最受兒童歡迎圖書(shū)獎(jiǎng)!把它們買(mǎi)回來(lái)會(huì)不會(huì)是一種錯(cuò)誤?我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)首先翻開(kāi)了《失落的一角》。
故事簡(jiǎn)短而節(jié)奏明快,一個(gè)本應(yīng)是圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的圓球的“它”卻失去了一角,但它渴望變得圓滿(mǎn),于是它開(kāi)始行進(jìn)。它不知道要去哪里,它只是想尋回它失落的一角,然后變成大圓滿(mǎn)。
可是事情卻是這么的不如意。它不知疲倦地尋找著,可是卻沒(méi)有一個(gè)符合它的缺口。終于有一天,它遇見(jiàn)了能補(bǔ)上缺口的一角,就在它認(rèn)為一切已經(jīng)圓滿(mǎn)時(shí),那一角卻開(kāi)始長(zhǎng)大!終于,它無(wú)法再承受它的成長(zhǎng),只好再次一個(gè)人獨(dú)自前行。
故事的最后,是“它”茫然地看向遠(yuǎn)方的畫(huà)面,文字沒(méi)有告訴我們它此刻的心情,該失望?該快樂(lè)?該守候?還是該繼續(xù)前行?它就此成為了一個(gè)謎題。
這是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的謎題,我能感覺(jué)到它一直在我的腦海中久久盤(pán)旋,無(wú)法消散。于是我的思路也像一層煙霧,明明答案就在眼前,伸出手去卻無(wú)法觸及。這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我。
暑假的某一天,我走在人潮涌動(dòng)的街道上。所有的路人都在忙碌著,他們匆匆地行進(jìn),無(wú)暇留戀周?chē)娘L(fēng)景。就穿著或外貌而言,有的可能是白領(lǐng),有的可能是普通工人,盡管他們擁有不同的職業(yè)和社會(huì)地位,但他們的神情中卻都充滿(mǎn)著憧憬與堅(jiān)定。世界上的每個(gè)人應(yīng)該都是這樣吧,雖然注定沒(méi)有完美,雖然注定擁有缺憾,但是他們卻不能為此而停滯不前,因?yàn)樗麄冞€有自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。所以,無(wú)論缺口有多大,無(wú)論是否能夠彌補(bǔ)它,人生還是要不斷行進(jìn)的,因?yàn)槊總€(gè)人心中都還有一個(gè)屬于自己的完美。
是的,每個(gè)人都渴望自己擁有完美,可是那樣的人畢竟不存在。與其盲目地追求完美卻迷失自我,不如在認(rèn)清自我之后不懈努力彌補(bǔ)自己的不足,當(dāng)付出的努力獲得回報(bào),誰(shuí)敢說(shuō)這不是“完美”的另一種意義呢?
那么,也請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的驕傲自滿(mǎn)吧——我不得不承認(rèn),在閱讀完《失落的一角》后,我被那個(gè)謎題所困惑,一直毫無(wú)興趣閱讀它的姊妹篇《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿(mǎn)》,而當(dāng)我解開(kāi)那個(gè)謎題后,一種名為得意的情緒淹沒(méi)了我,我被解開(kāi)謎題的喜悅沖昏了頭腦,更無(wú)暇去閱讀它。它被我遺忘了,我甚至一度不記得它被丟在了哪里。
暑假結(jié)束后,在經(jīng)歷了八中新生入學(xué)考試之后,我驕傲自滿(mǎn)的情緒徹底被洗刷了個(gè)干凈。低低的分?jǐn)?shù)像一張龐大的網(wǎng),每每當(dāng)我抬頭望見(jiàn)這張網(wǎng),就能深刻地體會(huì)到中學(xué)考試的殘酷與我那可笑的優(yōu)越感所帶來(lái)的屈辱。
那段時(shí)間我煩躁極了,以至于在周末做了從未想做過(guò)的事情:打掃房間。但就在我手忙腳亂地在房間里來(lái)回穿梭的時(shí)候,卻差點(diǎn)被一個(gè)東西絆倒。啊!原來(lái)是一本書(shū),是一本名叫《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿(mǎn)》的書(shū)。它表面的包裝紙還未拆開(kāi),卻也覆了一層薄薄的灰塵。
簡(jiǎn)單地整理了一堆雜物,我坐在書(shū)桌前鄭重地拆開(kāi)包裝紙。此時(shí)的我有太多的委屈想要傾訴,同時(shí)也更想為自己的將來(lái)找一個(gè)方向。
和《失落的一角》一樣,故事情節(jié)仍然簡(jiǎn)潔,卻回味無(wú)窮。不知道是誰(shuí)失落下來(lái)的那一角,被孤單地留在那里,等待被完成,等待變圓滿(mǎn),它一直等待著,可是一直都不合拍,終于,它等到了一個(gè)與自己合拍的,但是當(dāng)他們快樂(lè)地一起行進(jìn)時(shí),一角卻開(kāi)始長(zhǎng)大!它們不得不分開(kāi),一角又開(kāi)始了等待……終于,它遇見(jiàn)了大圓滿(mǎn),大圓滿(mǎn)告訴一角,它雖然不能和自己一起滾動(dòng),但它可以依靠它自己的力量,磨掉棱角,實(shí)現(xiàn)蛻變與成長(zhǎng)。
大圓滿(mǎn)離開(kāi)了。一角不明白,自己這個(gè)樣子,怎么滾動(dòng)呢?但是它不甘心,于是它開(kāi)始朝一個(gè)方向,拼命的用力!終于,它站起來(lái)了!又重重落下。接著,它又努力地站了起來(lái)!再次重重落下。它的滾動(dòng)是那樣緩慢而艱難,卻不能阻擋它的前進(jìn)。隨著不斷地行進(jìn),它的棱角磨掉了,形狀改變了,終于,它變成了一個(gè)圓球,并與大圓滿(mǎn)相遇了……
與《失落的一角》不同,《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿(mǎn)》不再講如何從缺憾中感知完美,卻把話(huà)題直接引向了感知的過(guò)程——成長(zhǎng)并擺脫依賴(lài)。正如那失去一角的半圓球一樣,一角也擁有著自己的缺憾,它渴望找到與自己合拍的,但卻總是事與愿違。它是那樣依賴(lài)自己的期待,它從未想過(guò)要靠自己的力量站起來(lái),行進(jìn)起來(lái)。當(dāng)它遇見(jiàn)大圓滿(mǎn),當(dāng)它終于開(kāi)始嘗試著滾動(dòng),它其實(shí)就在經(jīng)歷一個(gè)擺脫依賴(lài)并走向成長(zhǎng)的過(guò)程。它一點(diǎn)點(diǎn)磨掉棱角改變形狀,最終實(shí)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng),收獲了屬于自己的完美。
人又何嘗不是如此呢?我們?cè)趽碛腥焙兜耐瑫r(shí)也充滿(mǎn)了依賴(lài),依賴(lài)父母,依賴(lài)家庭,學(xué)不會(huì)自立。當(dāng)我們的年齡一天天變大,開(kāi)始走上社會(huì)去經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)利用自己的力量,即使進(jìn)步無(wú)比緩慢且微小,可我們不能放棄,于是我們便在一天一天的磨礪中成長(zhǎng)了,稚嫩的棱角被磨去,不成形的模樣開(kāi)始有板有眼,缺憾也漸漸被彌補(bǔ),最終擺脫依賴(lài),擁有自己的完美。
成長(zhǎng)是一個(gè)深?yuàn)W的課題,可是人的一生卻缺它不可。固然我們身上會(huì)擁有大大小小的缺點(diǎn)與棱角,可是當(dāng)我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),當(dāng)缺點(diǎn)漸漸改變,當(dāng)棱角慢慢消失,當(dāng)我們終于長(zhǎng)大,人生的巔峰與輝煌也就在此刻來(lái)臨。
也許,這才是完美的真正定義。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
以前,我經(jīng)常挑食。可這次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。
這次,我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來(lái)了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑,然后把秧苗插到地里去。
太陽(yáng)公公在天上高高的照著,我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖怼N覀兙桶凑談偛诺姆椒ㄟ@樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽(yáng)公公毫不留情,使勁的散發(fā)著熱量,強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,只能沒(méi)瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說(shuō):“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻。”外婆還說(shuō)要我門(mén)重新種。外婆這樣說(shuō)弟弟可沉不住氣了說(shuō):“這是我們辛辛苦苦種出來(lái)的,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說(shuō):“沉住氣,誰(shuí)叫我們是來(lái)體驗(yàn)的呢!”哎,只好頂著烈日重重了。
正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí),天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來(lái),我們趁這時(shí)趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿(mǎn)意。
這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒米。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,這些使我的.煩惱與快樂(lè)共增。但是快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,而那些煩惱卻揮之不去。這些煩惱都來(lái)自媽媽像蜜蜂一樣整天嗡嗡的嘮叨。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也開(kāi)始有獨(dú)立的思想。我想,有些事是我自己的事,大人們管不著。隨之做一些事不跟媽媽爸爸講了,有時(shí)還獨(dú)自去朋友家睡覺(jué)不和爸媽說(shuō)。
就像上一次吧,那天我和同學(xué)在玩,好朋友邱震就叫我去他家睡一晚,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。回到家后,并沒(méi)有同爸媽講,等吃完晚飯,我就直奔他家。第二天我一回家,媽媽用一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛一望到我,連忙把我抱在懷里,說(shuō):“你這孩子,到哪里去了,爸爸媽媽擔(dān)心極了,急得爸媽為你差點(diǎn)報(bào)了警。”而我卻說(shuō):“媽媽?zhuān)叶歼@么大了,不要老是把我當(dāng)作小孩子了,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己的,你們不要操心了。”媽媽聽(tīng)了氣不打一處來(lái),說(shuō):“你這孩子,我一把屎、一把尿地把你拉扯大,還要整天加班加點(diǎn)賺錢(qián)給你讀書(shū),現(xiàn)在到好,居然怪起我來(lái)了。你說(shuō)你長(zhǎng)大了,你能自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己?jiǎn)幔磕阏媸翘幌裨?huà)了。”我聽(tīng)了頓時(shí)面紅耳赤,說(shuō)不出話(huà)來(lái),眼淚直流。心想:“媽媽的嘮叨原來(lái)都是為我好,我還真以為我是大人,我真的不知天高地厚了,我一定要改。”頓時(shí)我跪在媽媽面前說(shuō):“媽?zhuān)际俏业腻e(cuò),你罵我吧,打我吧。”“傻孩子,你真的長(zhǎng)大了,懂事了。是啊,你長(zhǎng)大了,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了,以后我不會(huì)再像以前那樣整天像小孩一樣照顧你了,也少?lài)Z叨你了。”“不,媽媽?zhuān)膰Z叨就是我的警鐘,讓我時(shí)刻記住這個(gè)道理:媽媽的嘮叨都是為了我們好,我們不能因?yàn)檫M(jìn)入青春期,有了獨(dú)立思想,就怨爸媽?zhuān)@是不忠不孝的,因?yàn)樵诎謰尩难劾铮覀兌际悄銈兊恼粕厦髦椤!薄敖鹌剑煤⒆印?/p>
是呀,我們不能把爸媽的嘮叨當(dāng)成煩惱,爸媽的嘮叨其實(shí)是一種關(guān)愛(ài),我們要克服這些心理,拋棄這些煩惱,努力讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一個(gè)大公無(wú)私的人,他讓我們經(jīng)歷了快樂(lè),還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進(jìn)了成長(zhǎng),讓我們應(yīng)該如何去面對(duì)困難、挫折。這么說(shuō)來(lái)我們應(yīng)該好好地感謝一下自己的成長(zhǎng)了。
VCD正面
我的成長(zhǎng)快樂(lè)之——考試成功了!“耶!”我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅頓時(shí)不知從何處噴發(fā)出來(lái)了。你猜猜看,是什么事情讓我這么高興啊?猜不出來(lái)了吧!告訴你吧,我數(shù)學(xué)作業(yè)本的復(fù)習(xí)題99分。怎么樣,是不是感覺(jué)到太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,天空中在下糖果雨了?我這可是真的。那時(shí)候的心情不是什么人可以預(yù)想到的。還記得期末的時(shí)候,陳老師說(shuō)過(guò),我的數(shù)學(xué)方面的潛能會(huì)在初二的第二學(xué)期爆發(fā)出來(lái)。嘿嘿,我一定要加倍努力,說(shuō)不定我的潛能在本學(xué)期就能激發(fā)出來(lái)了。一定要加倍努力呀!數(shù)學(xué),你給我等著,等我打敗了你,我就要開(kāi)香檳慶祝一下。為了數(shù)學(xué),GO,GO,加油!
我的成長(zhǎng)幸福之——星期六晚上與老爸老媽?zhuān)艿芤黄鹱谏嘲l(fā)上看“快樂(lè)大本營(yíng)”。這是我成長(zhǎng)中的幸福,其實(shí),什么都不重要,重要的是一家人在一起,一起快快樂(lè)樂(lè)地看電視,瞧,我家充滿(mǎn)了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”,媽媽的笑聲“嘿嘿”,我的笑聲“呵呵”,弟弟的笑聲“嘻嘻”。混合起來(lái),仿佛一支優(yōu)美的小曲兒。
VCD反面
我的成長(zhǎng)困難之——作為一個(gè)科學(xué)課代表,成績(jī)卻平平淡淡的。期末考試,我,作為一門(mén)課的代筆,竟然只考了89。5,“唉。”失敗一次沒(méi)關(guān)系,可以重來(lái),可是,失敗了很多次,能怎么辦?再這么下去,我這個(gè)科代表的位置一定保不住嘍。一望后面,這么多雪亮雪亮的眼睛望著科學(xué)課代表的寶座。成績(jī)也一個(gè)個(gè)地比我出色。我該怎么辦?不行,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多努力努力,相信自己一定會(huì)成功的,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),不要怕后面的路有多難走,硬著頭皮向前,不要害怕別人的嘲笑,做好自己的本職工作。讓困難變成快樂(lè)!
我的成長(zhǎng)挫折之——個(gè)子矮了點(diǎn)兒。別人說(shuō)我矮時(shí),我會(huì)反駁:濃縮就是精華。但其實(shí),我自己非常希望能長(zhǎng)點(diǎn)高,媽媽總是說(shuō)要多吃蔬菜、水果,還有牛肉,但我就是做不到。多打打羽毛球,多往上跳,這樣可以長(zhǎng)高點(diǎn)。說(shuō)道這個(gè),我還挺想學(xué)籃球的,看打籃球的都長(zhǎng)這么高,說(shuō)不定,我打籃球也能長(zhǎng)點(diǎn)高呢!為了身高多吃點(diǎn)吧!
成長(zhǎng)六年級(jí)作文
成長(zhǎng)六年級(jí)作文1
人成長(zhǎng)是需要過(guò)程的,我也不例外。從一個(gè)童年無(wú)知的小孩子到知識(shí)淵博的少年,不是一步登天就能完成的,而是一步一個(gè)腳印,日積月累才能行的。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)的過(guò)程是有喜怒哀樂(lè)的。比如有一次學(xué)校舉行一次排球比賽,我也參加了。我們一路過(guò)關(guān)斬將,同心協(xié)力闖進(jìn)了決賽。但是最后一個(gè)球沒(méi)有接出了了邊線,遺憾的輸了比賽,但是這幾場(chǎng)比賽讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。我論做什么事,只要我們大家同心協(xié)力,就一定能把這件做成功!
學(xué)校又組織了“爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),同學(xué)們開(kāi)始努力的打掃衛(wèi)生,希望為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。擦窗的擦窗,拖地的拖地……大家都不遺余力地忙活起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力,我們把教室打掃的格外干凈。我們的努力并沒(méi)有白費(fèi),爭(zhēng)取到了第一名!
我從這兩件事中明白了做事就要像走路一樣,一步一個(gè)腳印。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文2
出生牛犢不怕虎。剛開(kāi)始,我覺(jué)得騎自行車(chē)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,我一上去就猛蹬一下,自行車(chē)走了一米就翻了,把我摔了個(gè)四腳朝天。然后,我就把自行車(chē)往旁邊一扔。心里想,我以后再也不學(xué)騎自行車(chē)了。好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“世上無(wú)難事,只怕有心人。學(xué)自行車(chē)必須有耐心,走,陪你去學(xué)騎自行車(chē)。”
媽媽帶我來(lái)到人民廣場(chǎng),手把手教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽慢慢地扶著我,一步一步地學(xué)騎自行車(chē)。到上坡的時(shí)候,我怎么踩也踩不動(dòng)。下坡的時(shí)候,車(chē)跑得太快,媽媽跟不上扶我,我就從自行車(chē)上摔了下去。
功夫不負(fù)有心人。我用三天的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我騎著自行車(chē)到兩個(gè)好面前,瀟灑地秀了一把車(chē)技,他們像媽媽一樣,給我伸出了大拇指,為我點(diǎn)贊。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文3
轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過(guò)幾個(gè)十年,你們說(shuō)說(shuō),九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒(méi)得朱涇二小和現(xiàn)在的無(wú)法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來(lái),有成千上萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)過(guò)朱涇二小。我四年來(lái),為朱涇二小做過(guò)許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫(huà)黑板,畫(huà)完,我自豪的看著黑板,想:這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“奚禎燁,你黑板畫(huà)的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說(shuō)道。雖然我沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),可這四年來(lái),學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng):畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、英語(yǔ)、語(yǔ)文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文4
煩惱是你永遠(yuǎn)扔不掉的東西――他是你的影子。
世界上能沒(méi)有影子嗎?不管光線有多暗,你還是有影子的。
也許你衣食無(wú)憂(yōu),也許你的成績(jī)優(yōu)異,也許你技驚四座……可你還是有煩惱,你還是有你的影子。
成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)被作業(yè)壓彎腰,會(huì)被老師訓(xùn)的煩,會(huì)被考試愁掉牙……你難道沒(méi)有過(guò)影子嗎?
你成長(zhǎng),你煩惱,你會(huì)為生活而奮斗,為感情而堅(jiān)守,為知識(shí)而學(xué)習(xí)……你因?yàn)闊啦湃^斗,才能成功。
誰(shuí)曾言?無(wú)缺勝有缺,否極泰來(lái),多是有缺勝無(wú)缺。我至今仍記得一位女星,她長(zhǎng)得很美,唯獨(dú)鼻子上有個(gè)痣,使其自卑。但當(dāng)她出道有錢(qián)后,她并未整容,也因?yàn)檫@顆痣,她別于其他人,終于成功了。
煩惱是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,老天給予你的特點(diǎn),莫要把他當(dāng)成你的缺點(diǎn),正因?yàn)槟氵@些小缺點(diǎn)而使你有別于他人。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文5
感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。從我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學(xué)生作文)
我記得每次去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳?xiě),有時(shí)讓我們一段一段寫(xiě),有時(shí)讓我們直接寫(xiě),寫(xiě)完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí)。回到家,只見(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話(huà)。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了信心。
親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹(shù);親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文6
長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無(wú)理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!
小時(shí)候,我覺(jué)得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛(ài)和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽?zhuān)膊皇前职郑枪霉茫宦纷邅?lái),她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂(lè)器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開(kāi)心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù),也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的,我
成長(zhǎng)六年級(jí)作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)多看書(shū),多記一些好詞好句,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng),那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?
我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢锊粌H有我愛(ài)看的書(shū),還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書(shū)很多,有我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、名著等等。我最喜歡看的書(shū)是《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話(huà)》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書(shū),把這些好詞好句摘抄下來(lái)。
記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書(shū)了,低年級(jí)的`時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書(shū)讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開(kāi)闊視野,明白了許多道理。
書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)看書(shū),我喜歡看書(shū)!
成長(zhǎng)六年級(jí)作文8
記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū),總是玩電腦,媽媽說(shuō);波波我給你買(mǎi)了許多課外書(shū),你要不要看呀,我說(shuō),不要,媽媽說(shuō);書(shū)里面有美人魚(yú)、笨狼、還有聰明兔。
我很好奇,就拿了一本看了起來(lái),書(shū)的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛(ài)上了讀書(shū) 。
等我上三年級(jí)的時(shí)候,這些書(shū),已不適合我讀了,媽媽又給我買(mǎi)了《中華上下午前》,等其他科學(xué)書(shū),里面的妻離子散,,又從新的團(tuán)聚在一起,令我時(shí)兒悲,時(shí)而喜,每一個(gè)事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事情。
每一本書(shū)就像為人們常開(kāi)的大門(mén),可以收獲前人的知識(shí),收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文9
我們每天大課間都要跑步,一提起跑步我就犯愁了。因?yàn)槲业捏w質(zhì)很弱,跑上兩三圈就會(huì)特別難受,氣喘吁吁的。可是今天跑完步后,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
第二節(jié)下課是大課間活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)音樂(lè)響起就開(kāi)始跑步了,跑了兩三圈后,我果然又難受了起來(lái),我覺(jué)得直惡心,腿上就像綁了兩個(gè)鐵球一樣抬不起來(lái)。但我不能停,因?yàn)槲抑酪坏O聛?lái)就再也跑不動(dòng)了。我想可能是我穿著厚厚棉襖的緣故,我全身都出汗了,所以我把衣服脫了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得輕松多了,我邊跑邊調(diào)整呼吸。我本以為我會(huì)更難受,可是我卻突然發(fā)現(xiàn)我竟然越跑越輕松了,一直跑到了最后。我高興極了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),也成為一個(gè)“長(zhǎng)跑健將”。我想中間一定會(huì)有很多挫折和磨難,但要是沒(méi)有挫折和磨難就永遠(yuǎn)也不會(huì)成為強(qiáng)者。我始終堅(jiān)信那句話(huà):“只有付出了,才會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文10
在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅(jiān)持給我做飯。突然,廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了,鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說(shuō)了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水,幫媽媽涂上,然后說(shuō):“您在家里休息,我買(mǎi)創(chuàng)可貼去!”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢(qián),飛快地跑到小賣(mài)部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣(mài)部的東西
貴,不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì),所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢(qián),轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人,成長(zhǎng)之路上,我向前邁出了一大步。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文11
我們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
一年級(jí),我們是小弟弟小妹妹,對(duì)一切都很新奇。犯了錯(cuò),被老師批評(píng)了,卻記不住,但不會(huì)重犯。我們畢竟是一年級(jí)的學(xué)生,受不了批評(píng),但我們很快忘記了,除非不受老師批評(píng)外,仍我行我素。
二年級(jí),已經(jīng)很少批評(píng)了,也很會(huì)控制自己了,我們變了,但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的素質(zhì)很不好,他們只知道欺負(fù)人,特別是那些志愿者,叫別人不許說(shuō)話(huà)而自己卻大聲的說(shuō)話(huà),有時(shí)還大聲的喊叫。讓人不能理解。
三年級(jí),功課變難了,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在考試不是差一點(diǎn)點(diǎn)就滿(mǎn)分,而是一不經(jīng)意就會(huì)差好幾分。休息的時(shí)間變少了。所以很珍惜時(shí)間了。
我愛(ài)你,美麗的學(xué)校,你讓我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜時(shí)間和關(guān)心同學(xué)。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文12
不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái),讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō),“少年不識(shí)愁滋味”,也許他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái),煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因?yàn)槟侵荒苁且粋€(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能擁有未來(lái)!
成長(zhǎng)六年級(jí)作文13
在人間,每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)中成功的喜悅,每個(gè)人成長(zhǎng)中喜悅之事是不一樣的,有的是考了100分,有的是學(xué)會(huì)了什么……我則是學(xué)會(huì)了交醫(yī)保。
前幾天,老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),這次你自己去交。”“可我還不會(huì)啊。”我立即反駁道。“不會(huì)就要學(xué)啊,誰(shuí)也不是一生下來(lái)就什么都會(huì)的,這次我教你。”媽媽說(shuō)。我只好無(wú)精打采的去和媽媽交醫(yī)保了。
到了交醫(yī)保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學(xué)不要緊,一學(xué)又讓我懂得了許多東西,如交醫(yī)保,要先去打條子,然后等叫號(hào),最后去辦理,辦完了不要忘了說(shuō)聲“謝謝”。
媽媽說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi),你又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,成功辦理了這件事,你以后還要學(xué)會(huì)交水費(fèi)、電費(fèi)哦!”
成功的喜悅,我體會(huì)到了,同時(shí),媽媽也交給了我新的任務(wù)。
成長(zhǎng)六年級(jí)作文14
小時(shí)候,看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上,騎著自行車(chē)疾馳。那車(chē)輪旋轉(zhuǎn)飛舞著,車(chē)鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。我總是羨慕不已!
在一個(gè)星期六,我終于獲得了屬于我的第一輛自行車(chē),它全身橙色,閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方,我迫不及待的想要騎上去,可是還不等騎上去,就被一顆石頭絆倒了,它提醒了我心急是學(xué)不會(huì)的,我慢慢靜下心來(lái),一邊扶著把手,一邊扶著坐騎,用腳試著踩車(chē)輪,可這車(chē)輪像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,總是不停我使喚,左搖右擺,我終于不耐煩了,一個(gè)不小心從車(chē)上摔了下來(lái),我灰心喪氣的想要放棄,突然,腦海里想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我艱難的站起來(lái),再次走向了自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起來(lái),我終于征服了這輛車(chē)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)騎車(chē),“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中,伴隨著我成長(zhǎng),成為激勵(lì)我勉勵(lì)我的座右銘!
成長(zhǎng)六年級(jí)作文15
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩啊!
我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類(lèi)推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫(xiě)吧,第二天老師還“批”我受不了;寫(xiě)吧,就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了啊!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。
人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!