第一篇：九下家長會總結

家長會總結

我們初三(3)班在3月19日召開了家長會。

本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來。本次會議重在激勵、重在反思、重在發現問題，從而找準教學的提升點。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學生進入畢業年級，家長的關注點也就相對集中在學生的在校學習情況和中考的政策改革上，這一學期有是最關鍵的一學期，家長尤為重視。正是在這種形式下，我們班的任課教師結合前段時間的初三質量分析會以及校質量分析會的精神，充分準備了這次家長會。同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。

會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結合本學科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。特別要感謝史傳杰校長提前給我們初三年級全體師生明確了會議精神：

1、分析形勢，堅定信心；

2、正視成績，確定目標；

3、夯實基礎，查漏補缺；

4、相互溝通，達成目標。

首先學生必須意識到自己是一名即將應試的初三畢業生。既要學好初三的新課內容，又要有計劃地進行復習。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學生自己都是中考的主人，告誡我們每個學生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。

最后，會議明確了我們下一步的具體措施：

1、加強個別的輔導，對學習差的學生不要放棄更要關心；

2、加強各科教師與家長的聯系與溝通。

會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們全體老師，學生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

本次家長會實際到會的家長共43位，有6位家長沒有到會，其中有2位家長由于各種原因，通過電話和我進行了聯系，剩余的4位家長不明原因，后續將采用電話和家訪的形式完成與他們的聯系。

第二篇：九下英語總結

九年級下英語教學工作總結

麻城市乘馬崗鎮中心學校彭世林

時間飛逝，轉眼間一學年的教學工作已結束了，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學年的工作小結如下：

一、扎扎實實搞好初三復習

結束課程以后，我們很快轉入了復習階段。首先是以書為本的復習，從一冊書開始，一個單元一個單元復習單詞、短語以及重點句型。要求學生記憶、背誦，并通過簡單的練習題檢查學生復習的效果。今年和往年一樣，我們訂了英語輔導報。英語輔導報就關于復習有系統的指導。我們基本以英語輔導報的統籌復習策略為主進行復習。輔導報的編排很系統，相應的配套的練習題也很有質量。每次課本復習完，就有一份模擬題，便于及時檢查學習效果。

第二輪進行的是語法專項練習。從詞法到句法，從名詞代詞到形容詞副詞結合英語輔導報，我們還加入了自己的思路和意見，系統的給學生講解了英語的語法，并進行了大量的練習。比如名詞從名詞的分類，可數名詞與不可數名詞，可數名詞的單復數，名詞所有格，雙重所有格等方面，一點點地使學生從理論上對他有所認識和了解，然后通過相應的練習鞏固效果。

接下來我們進行了中考題的專項練習。講解了各類題的解題技巧和應對策略，并通過練習題及時鞏固。最后我們做了幾份模擬題。通過這些一輪又一輪的復習，學生的做題能力有了較大提高。尤其是學生的聽力水平提高顯著。任務型閱讀和詞匯運用這兩大塊，通過練習，許多學生也好像開了竅似的，解題能力有了質的飛躍。

二、加強個別輔導，做好思想教育工作

每次模擬考試和作文訓練之后，我都盡可能多個別叫一些學生，當面改正他們習題的錯誤以發現他們是否真正掌握語言點，他們卷子上的錯題是不是真正弄明白怎么錯了，并且及時對進步的學生予以贊賞和肯定；對退步的學生提出警告和善意的批評，學生能感受到老師的誠心和忠告以及老師對自己的重視，會加倍努力學習。

為了做到這些，我做了許多。具體做法如下；

1、備課。根據學校的要求，和教學的實際提前備課，寫好教案，做到無教案不登講臺。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我還積極查找課件，制作課件，復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容自己制作成單元題課件在教室播放。為的就是提高學生的復習效果。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、檢查。我利用課余時間對學生進行檢查，尤其是單詞的檢查。我知道如果不及時有效地檢查，許多學生就會偷懶不認真聽講，課堂效率就無法保障。因此常常進行抽查檢查，學生擔心被留下，因此在課堂上比較能夠認真聽講。

4、作

業。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

5、教育學生。對學生，我不比成績比努力，鼓勵學生自己和自己斗、過去的自己和現在的自己比。給每個學生制定學習目標分數，鼓勵學生一次一次的超越自己。用英語寫著一些話在學生的本上或留言冊上激勵他們。這樣做自己雖然麻煩點，但是效果是不言自明的。物質獎勵和語言激勵使學生提高了信心，英語成績又上了一個臺階。

6、要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去自學英語，力爭達到現在的教育教學要求。

當然，在工作中由于各種原因不可避免地存在許多失誤。比如：對學生的檢查不到位。致使許多不自覺的學生覺得有空可鉆，記憶單詞句子不積極，不主動，偷懶現象嚴重。對學困生由于臨近畢業，采取了放任自流的措施，對他們不管不問，只要課堂上學生在，并遵守紀律就OK, 沒有嚴格的管理和教育，致使個別學生在英語方面不但沒有進步，反而因為不動手，不做而有了倒退的趨勢。還有部分學生感覺到老師對自己關心不夠。后期一度出現上課睡覺，不聽講，破罐破摔的現象……

現在中考的成績還沒有出來，但是通過個別了解學生，我預感到好學生的英語分數應該很理想。但是由于試題簡單，許多失誤都是不應該出現的。這樣看來并沒有達到我所預期的水平。但總的來說，我盡了自己的努力，問心無愧。

彭世林

2012-6-29

第三篇：九下英語知識點總結

初三英語下冊句型及短語

Module 1: 1.have to不得不don’t have to = needn’t 不必，無需 2.welcome back歡迎回來 3.be full of = be filled with充滿 4.good luck好運bad luck倒霉 5.stay with和…呆在一起 6.fly to飛往…/ walk to走著去…/ ride to 騎車去 …/drive to 開車去… 7.have quite a good time =have a very good time = have a great time 玩的開心 8.go sightseeing去觀光 9.go for a walk去散步 10.had better(not)do sth.最好（不）做某事 11.at the end of在…盡頭，在…末尾in the end = at last = finally 最后，最終 12.plenty of許多，大量 13.the school leavers’ party畢業生派對 14.take place = happen 發生 15.look forward to盼望，渴望 16.sit in one’s seat坐某人的座位 17.be about 關于 18.with tears in one’s eyes眼含淚水 19.dream about /of sth / doing sth夢到（干）某事 20.in front of 在…前面 22.set off出發 23.be able to 能/ be unable to= can’t 不能 24.at the start of = at the beginning of在開始的時候 25.hold sb in one’s arms擁抱某人 26.be bad for = do harm to對…有害 27.take off脫衣，起飛 28.visit relatives 走親戚 29.in a low/ loud/strong voice 用（低）大聲 30.with great interest 有極大的興趣 31.push away 推開 32.in order 排序，按順序 33.take a tour to = have a trip to = travel to 去…旅行 Module 2: 1.be worried about = worry about為 … 擔心 2.be surprised at對…感到吃驚 3.What’s …like?…是什么樣子？ 4.talk about談論，談及 5.Guess what!猜怎么著!6.That’s fantastic!太棒了！7.have a look at sth 看一看… 8.swimming pool游泳池 9.prefer = like better更喜歡 prefer…to…相比…更喜歡…prefer to do…rather than do…寧愿干…而不愿干… 10.I bet!我打賭，我保證 11.be pleased to do sth.高興干某事 Be pleased with對…滿意 12.expect to do sth.期望干某事 13.do well in = be good at 擅長，在…方面做得好

14.ask for 請求，要求 15.in addition另外 16.at least至少 17.instead of doing sth.代替，而不是干某事 18.it is+adj +to do sth.干某事是… 19.have been in /at住在…，呆在… 20.pass exam通過考試 21.secondary school初中 22.be away from離開… 23.be far away from離…遠 24.be present出席be absent 缺席 25.make a speech做演講 26.last for持續 27.have a rest /break 休息 28.two more = another two又兩個，再兩個 29.stand for代表 30.personal health 個人健康 31.the danger of…的危險 32.learn to do sth學習干某事 33.as well as和；像…一樣好34.as well 也 35.take exam 參加考試 36.sport ground運動場 37.such as 諸如，如 38.parents’ meeting 家長會 39.get good grades取得好成績 40.more and more 越來越…the more… the more… 越…就越… 41.benefit from從中…受益 42.there is something wrong with……有毛病 43.get together 相聚 44.in fact 實際上 45.speak to 對…說 46.teach oneself 自學 47.spend …on sth.在…上花費…Spend …（in）doing sth干某事花費… 48.keep …away from… 讓…遠離… Module 3: 1.organize a debate 組織一場辯論 2.in the old days = in the past 在過去 3.take medicine 吃藥 4.as … as …像…一樣…not so …as…不像…一樣… 5.take exercise 做鍛煉 6.do one’s best to do sth盡最大努力干某事 7.prevent illness 預防疾病 8.nearly finished!快完成了！9.be interested to do sth 干某事有意思 10.all one’s life終生 11.ask sb about sth 關于某事詢問某人 12.fall off = fall down from從…掉下來 Module 4: 1.go shopping 去購物shopping center 購物中心 2.borrow … from…從…借入…lend…to…把…借給… 3.take a look at = have a look at 看一看 4.on the left / right 在左邊 / 右邊 5.a bit of 一點 6.go for 追逐，追求

7.catch one’s attention / eyes吸引某人的注意 8.personal look 個人相貌 9.a number of許多the number of…的數目 10.care about關心，在乎 11.designer clothes 名牌服裝 12.big name 知名人士，大名鼎鼎 13.for example 例如 14.of course當然了 15.make money 掙錢 16.millons of /數以百萬計的thousands of/成千上萬的hundreds of/數以百計的 17.show off炫耀，顯示18.the latest way 最新方法 19.be /get/ become interested in對…感興趣 20.be popular with為…所喜愛 21.go to collage 上大學 22.at the moment 此刻，那時 23.with one’s help 在某人的幫助下 24.help oneself to sth 隨便吃點… 25.make up one’s mind to do sth下決心干某事 Module 5: 1.keep to /walk along /go down沿著…走

2.on one’s own = by oneself 靠自己 3.lead the way 領路 4.fall asleep/ be asleep 睡著 5.something good to eat 好吃的東西 6.go rock climbing攀巖 7.that’s all!就這些了！8.climb up 爬上 9.take a look across 眺望 10.come on 快點，加油 11.go off行動 12.in the middle of the night 在午夜 13.keep together 集體行動 14.in the tree在樹上（非樹所生）on the tree在樹上（樹所生）15.on the hillside在山坡上 16.go climbing 去爬山 17.listen up = listen carefully 仔細聽 18.watch out = look out 當心，注意 19.remember doing sth記得做過某事remember to do sth記著去做某事 20.personal safety 個人安全 21.the three of us 我們三個 22.at noon = at midday 在中午 23.tidy up = clean up 清潔，整理 24.turn around 轉身 25.in the tent 在帳篷里

26.at all times 一直 27.on the trip 在旅途中 28.in bad weather 在壞天氣里 29.in the sunshine 在陽光下 30.be careful of小心… 當心…

31.make a huge effort to do sth 努力去做某事 32.be / get involved in 牽涉，涉及

33.pass on 傳遞

34.at the same time 同時 35.get/ be lost 迷路 36.look out of 向外看 Module 6:

1.take good care of = look after well

好好照顧

2.catch up with追上，趕上 3.fall over摔倒

4.bump into 撞上，碰見 5.be missing 丟失 6.be hurt 受傷

7.have an accident 出事故了 8.call for help 求助 9.a bit cold有點冷 10.get a fever發燒

/ have got a high fever發高燒 11.nothing serious 沒什么嚴重的 12.thanks to 幸好，多虧，由于 13.plan to do sth 計劃干某事

14.give sb sth = give sth to sb 給某人某物 15.happen to sb某人發生了什么事

happen to do sth 碰巧做某事 16.shoulder by shoulder 肩并肩

17.come up with = think of 想出，想起 18.wait a minute 等一會兒

19.have a wound in 在…有一個傷口 20.in the countryside 在鄉下 21.on the couch 在沙發上 22.keep fit /healthy 保持健康

23.now and then時而，不時，一直 24.put on weight 變胖，增肥 25.at weekend 在周末 26.say no to對…說不

27.have an effort on 對…有影響 28.what … for? = why 為什么 29.give in屈服，讓步 30.in other words 換句話說

31.an old saying 一個古老的諺語 32.weight loss 減肥 Module7:

1.heat up 加熱

2.mean to do sth打算，想做某事mean doing sth意味著做某事 3.in the west 在西方

4.similar expression 相似的表達

5.help oneself = serve oneself 自助，隨便6.be cross = be angry = be mad 生氣 7.I’m full = I’ve had enough 我飽了 8.be used for doing sth 被用于做…

be used to do sth被用于干某事 be used as 被用作…

used to do sth 過去經常做某事 be used to doing sth習慣于做某事 9.expect to do sth 期望做某事 10.dress up 打扮，穿衣 11.the first step 第一步

12.finish doing sth 完成干某事 13.at the end of在…盡頭

in the end = at last =finally 最后 14.It’s +adj.+for sb+to do sth

做某事對某人來說是… It’s+ adj.+ of sb +to do sth 某人是…去做某事

15.pick up 挑選，迎接 16.in order to 為了

17.the sense of taste 味覺 18.a bowl of 一碗… Module8:

1.be pleased with對…滿意be pleased to do sth 高興做某事 2.stay still保持安靜、靜止 3.refer to指的是 4.kill oneself自殺

5.in the front row 在前排

6.play the role of扮演…的角色 7.take one’s life結束生命 8.at the back在后面

9.the way to do sth做某事的方法the way of doing sth 10.find out 找出，發現

11.be proud of 為…感到驕傲 12.take a bus tour to visit 乘公共汽車去訪問 13.above all 首要的是 14.in the photo 在照片上 15.plenty of 大量的16.spend a day 度過一天 17.have a chance to do sth有機會做某事

have a chance of doing sth 18.the latest news最新消息

19.be well-known for = be famous for以…聞名

be well-known as 作為…而聞名

20.not just …but…不僅…而且…not only …but(also)…不但…而且…

21.remember to do sth記著去做某事remember doing sth記得做過某事 22.at all times of the day or night24小時不間斷

23.what…do with…?如何處理…How…deal with…?

24.suggest doing sth 建議做某事 25.in the open air 在野外 26.That’s all 就這些 Module9:

1.make a list of 做…清單 2.have been to去過…

have gone to去了… 3.What do you think of…?你認為…怎么樣？How do you like …?

4.make much progress取得很大進步 5.reach a level達到…水平6.with a low(high)level of有低（高）的水平7.be best at最擅長

8.continue to do sth 繼續做某事 9.An English corner 英語角

10.However = no matter how 無論怎樣 Whenever = no matter when 無論何時 Wherever = no matter where 無論何地 11.there be / 有

there will be /將有

there have been 已經有

there must be 肯定有

12.in a few years’ time幾年后

13.have difficulties with在…方面有困難 14.spoken English口語英語 15.a quarter of四分之一

16.what’s more.并且，更有甚者 17.in recent years近幾年來

18.the importance of…的重要性 19.in place of = instead of代替 20.belong to屬于

21．enjoy doing sth 喜歡做某事 22.an opposite idea 相反的想法 23.in more detail更詳細地 24.look into the future 展望未來

25.show interest in 表現出對…的興趣express interest in表示對…的興趣 26.be based on 基于，根據… Module10:

1.make a plan for 為…做計劃 2.special event 特殊事件

3.have a … party 舉行…晚會 4.refuse to do sth 拒絕做某事 5.pardon=pardon me=

I beg your pardon（升調）再說一遍 6.intend to do sth 打算做某事 7.for long=for a long time 長時間 8.I hope so.我希望如此

I think so.我想是這樣 I suppose so.我猜是這樣 9.on the menu 在菜單上 10.stay friends 保持友誼 11.raise the glasses 舉起酒杯 12.Here’s to 為…干杯 13.make a speech 做演講 14.more than one 不只一個 15.as we all know 眾所周知 16.It’s time to do sth

到了做某事的時候了It’s time for sth

17.say goodbye to向…告別 18.have a lot of fun 有很多快樂 19.（keep）stay in touch with sb

和某人保持聯系

20.owe… to…把…歸功于… 21.pay back 償還，回報

22.be strict with sb 對某人要求嚴格

be strict in sth 對某物要求嚴格 23.role model 楷模，模范

24.from the bottom of one’s heart

發自某人內心

25.wish sb sccess 祝某人成功

26.feel a bit nervous 感到有點緊張 27.have a haircut 理發 28.prepare for 為…作準備

第四篇：九下文言文知識點歸納

九年級下冊第四單元文言文知識點歸納

通假字 小惠未徧，民弗從也

徧，通“遍”，遍及，普遍。2 鄒忌修八尺有余。

有，通“又”，連接整數和零數。3 徐公來，孰視之。

孰，通“熟”，仔細。4 故患有所不辟也。

辟，通“避”，躲避。5 萬鐘則不辯禮義而受之。

辯通“辨，辨別。6 所識窮乏者得我與？

與，通“歟”，語氣詞 7 今為所識窮乏者得我而為之。

得，通“德”，感激。8 曾益其所不能。

曾，通“增”，增加。9 衡與慮。

衡，通“橫”，梗塞，不通順。10 入則無法家拂士。

拂，通“弼”，輔弼。11 指通豫南，達于漢陰。

指，通“直”，直接。12 寒暑易節，始一反焉。

反，通“返”，往返。13 甚矣，汝之不惠。

惠，通“慧”，聰明，有智慧。14 河曲智叟亡以應。

亡，通“無”，沒有。15 一厝朔東，一厝雍南。

厝，通“措”，放置。16 無隴斷焉。

隴，通“壟”，高而不相連的山岡。17 是以先帝簡拔以遺陛下。

簡，通“揀”，挑選。18 必能裨補闕漏。

闕，通“缺”，缺點。19 爾來二十有一年矣。

有，通“又”，連接整數和零數。20 何時眼前突兀見此屋。

見，通“現”，出現。古今異義詞 犧牲玉帛，弗敢加也。

古義：祭祀用的豬、牛、羊等祭品；今義：為了正義事業獻身或放棄損害一方的利益。小大之獄，雖不能察，必以情。

獄，古義：案件； 今義：指監牢。

情，古義：實情；今義：感情。肉食者鄙，未能遠謀。

鄙，古義：見識短淺；今義：品性惡劣。衣食所安，弗敢專也。專，古義：獨自專有、獨占；今義：專心、專一。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

再，古義：兩次或第二次；今義：表示行為的重復。6 可以一戰。

可以，古義：可以憑借，可以用；今義：表示可能或能夠。7 窺鏡自視

窺，古義：照；今義：從小孔或縫隙里偷偷看。8 而復問其妾。

復，古義：再、又；今義，往復、重復。今齊地方千里。

地方，古義：土地方圓；今義：指某一地區、區域。10 能面刺寡人之過者。

寡人，古義：國君的自稱；今義：婦女死了丈夫。1萬鐘則不辯禮義而受之。鐘，古義：古代的一種量器；今義：計時的器具。12 非獨賢者不是心也。

是：古義：代詞，這種；今義：判斷動詞。舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間。

發，古義：被任用；今義：發現。

舉，古義：被舉用；今義：舉起。管夷吾舉于士。

士，古義：獄官；今義：軍人。征于色，發于聲，而后喻。

喻，古義：明白、了解；今義：比喻。征，古義：征驗、表現；今義：出征。太行、王屋二山，方七百里。

方，古義：縱橫、面積；今義：方向或或形狀。17 河陽之北。

河，古義：黃河；今義：泛指所有河流。曾不能損魁父之丘。

曾，古義：竟然，連……都；今義：曾經。19 投諸渤海之尾。

諸，古義：兼詞；今義：眾，許多。20 無隴斷焉。

隴斷，古義：山岡高地；今義：把持、獨占。此誠危急存亡之秋也。

秋，古義：時；今義：一年四季中的一個季節。22 誠宜開張圣聽。

開張，古義：擴大；今義：商店開始營業。未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。痛恨，古義：痛心遺憾；今義：深切的憎恨。24 先帝不以臣卑鄙。卑鄙，古義：出身卑賤，見識鄙陋。

一詞多義

間 肉食者謀之，又何間焉。

參與

中間力拉崩倒之聲。夾雜。屬 忠之屬也。種類，類。屬予作文以記之。

通“囑“，囑托。加 弗敢加也。虛夸而山不加增。

增加 上 受上賞。

名詞，上等

上書諫寡人者。

動詞，送上，進獻 下 乃下令。

動詞，頒布、下達受下賞。

名詞，下等 若

1干徐公不若君之美也。動詞，及、比得上

門庭若市。動詞，如、像 有 鄒忌修八尺有余。通“又”欲有求于我也。動詞，與“無”相對 朝

1朝服衣冠。名詞，早晨于是入朝見威王。名詞，朝廷能謗譏于市朝。名詞，官府的大堂

皆朝于齊。

動詞，朝拜 孰我孰與城北徐公美。誰，哪一個，疑問代詞

徐公來，孰視之。通“熟”，仔細，形容詞 而

1由是則生而有不用也。轉折連詞，卻，可是 2 呼爾而與之。修飾連詞 于

1是所欲有甚于生者。

比，動詞

萬鐘于我何加焉。

對，介詞 為

凡可以辟患者何不為也。讀二聲，做，動詞鄉為身死而不受。是，動詞今為宮室之美為之

前一個讀四聲，炒了，介詞；后一個讀二聲，做，接受，動詞 得 者者不可得兼。能夠，動詞得之則生。得到獲得，動詞

所識窮乏者得我與。與“德”，感恩。亡 國恒亡。滅亡，動詞今亡亦死，舉大計亦死。逃跑，動詞。舉 膠鬲舉于魚鹽之中。被舉用，被選拔，動詞發于聲。發出，動詞。之

1寡助之至。助詞，用在主謂之間，取消句子的獨立性。三里之城。助詞，的 3 夫環而攻之。代詞，代上文的城郭，它 4 威天下不以兵革之利。助詞，用在后置定語與中心語之間，不譯 于

1傅說舉于版筑之間。介詞，從故天將降大任于是人也。介詞，給 曾

1曾不若孀妻弱子。副詞，竟然，連…都曾益其所不能。動詞，通“增”，增加 亡 河曲智叟亡以應。副詞，通“無”，沒有 2 今亡亦死，舉大計亦死。動詞，逃跑，逃亡 焉

1且焉置土石。疑問代詞，哪里始一反焉。語氣助詞，不翻譯 3片無隴斷焉。兼詞，于此，在那里 其

1中其妻獻疑曰。代詞，他的 2 其如土石何。助詞，怎么，如何。且 看且九十。副詞，將要，快要且焉置土石。連詞，況且，另外 諸

1投諸渤海之尾。兼詞，之于諸將皆失色。眾，各位 之

1以君之力。助詞，的 2 曾涌損魁父之丘。湊足音節，不譯 3 汝之不惠。助詞，主謂之間，取消句子的獨立性 操蛇之神聞之。助詞，的；代詞，指愚公移山這件事。遺

1是以先帝簡拔以遺陛下。留給，動詞

2深追先帝遺詔。指死去的人留下的，名詞 效

1恐托付不效。成效，名詞

不效則治臣之罪。效果，名詞 于

1是三顧臣于草廬之中。介詞，到，引出處所躬耕于南陽。介詞，在引出處所敗軍之際。介詞，在，引出時間 受任于 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。介詞，對，引出動作對象。所以 此先漢所以興隆也?！?.的原因此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。用……的 以 以光先帝遺德。連詞，來，表示目的以塞忠諫之路也。連詞，以致辭，表示結果咨臣以當世之事。介詞，把，拿先帝不以臣卑鄙。介詞，因為

詞類活用 小信未孚，神弗福也。福：神氣，名詞用作動詞，賜福。2 公將鼓之。鼓：一種打擊樂器，名詞用作動詞，擊鼓。3 朝服衣冠。2名詞不達意“服”帶賓語“衣冠”，用作動詞，穿戴。4 吾妻之美我者。美，形容詞的意動用法，以----為美，即“認為---美”。5 吾妻之美我者，私我也。私：形容詞“私”帶賓語“我”，用作動詞，偏愛。6 能面刺寡人之過者。面：名詞用狀語，表示動作行為“刺”的方式，當面。7 所以動心忍性。動：驚動，這里是使動用法，“使---驚動”；忍：堅韌，使動用法，“使----堅韌”。8 苦其心志。苦：困苦，使動用法，“使----感到痛苦”。9 勞其筋骨。勞：勞累，使動用法，“使----勞累”。10 餓其體膚，空乏其身。餓：饑餓，使動用法，“使----忍受饑餓”；空乏：資財缺乏，使動用法，“使-----受到貧困之苦”。入則無法家拂士，出則無敵國外患者。入，動詞，活用為名詞，在國內；出：動詞用作名詞，在國外。懲山北之塞。懲：形容詞用作動詞，以----為苦。吾與汝畢力平險。畢：形容詞用作動詞，用盡；險：形容詞用作名詞，險峻的大山。14 箕畚運于渤海之尾?；危好~作狀語，用箕畚。15 跳往助之。跳：動詞作狀語，跳著。何苦而不平。苦：形容詞用作動詞，擔心，憂慮。以光先帝遺德，恢弘志士之氣。光：名詞作動詞，發揚光大；恢弘：形容詞作動詞，發揚擴大。若有作奸犯科及為忠善者。忠善：形容詞作名詞，忠善之事。19 先帝稱之曰能。能：名詞作動詞，有才能。親賢臣，遠小人。親、遠：形容詞作動詞，親近、遠離。21 攘除奸兇。奸兇：形容詞作名詞，奸詐兇惡的敵人。22 此皆良實。良實：形容詞作名詞，善良誠實的人。俄頃風定云墨色。墨：名詞用作動詞，指像墨的顏色一樣黑。

第五篇：九下 班主任 工作總結

九年級下學期班主任工作總結

陳雪丹 一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期?，F在就把一學期的工作情況總結一下。

一、我所做的主要工作

九年級是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。

我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。對于后進生，不歧視他們，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，堅持小組合作學習。

二、主要收獲和體會

我覺得當班主任應該做到以下幾點： 1.把真情送給學生

真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

2、發現選拔班干部

由于所有的學生都經歷了一個學年的不平衡發展，我決定對原有的班委會進行重大的調整。在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。

3、教育培養班干部

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

三、具體工作：

1．繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

充分利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。

2．加強學生常規工作的管理。

開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量高。

3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

四、根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度。

2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生。

3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標。

4、加強學生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。

5、由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練，特別是中考的三項測試

6、經常與家長保持聯系，爭取家長的配合。

7、在六月份做好學生的畢業離校工作。

五、存在的問題

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。

以上是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。