第一篇:班干部
大家好,我是邊煒力,不用介紹,想必大家都知道我是一個活潑快樂的小女孩,很榮幸能夠站在這里參加競選。我想競選的職位是:副班長
副班長是老師與同學們之間的一座橋,是班級與學校的通信員
假如我當選了副班長,我一定不會辜負老師與同學們對我的寄望,努力做到最好,盡自己最大的能力為班級做貢獻。入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我興趣愛好廣泛,流利的英語時時伴隨我,游泳使我強身健體,我還喜歡書法。還在學習上嚴格要求自己,生活上盡量獨立。從一年級開始我已經有過擔任中隊長以及學習委員和班長的經歷,有利于今后的工作。假如我當選了中隊長,我一定努力做老師的小助手,為老師分憂。
假如同學們有意見,那就盡管提出,好的我一定接納。盡管我努力做到最好,但也免不了有錯誤,請老師同學們幫助我改正錯誤。有一位名人曾說過:“成功在于目標的堅定。”我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。我一定會嚴格按照《小學生守則》嚴格要求自己。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是中隊長,就要做一名出色的導航員!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學們,如果我競選上了,我一定會再接再厲,虛心請教,帶領中隊同學一起奮進;如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。溫室里的梅花永遠開不燦爛。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。
請同學們給我這一鍛煉的機會。相信我,在我們的共同努力下,七一班會更加發揚光大,蒸蒸日上!.同學們,把你手中寶貴的一票投給我吧,我會向你們說聲充滿誠心的:謝謝!
班長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部的競選,既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:班干部
班干部
1.班干部成員的選擇是老師經過細致入微的觀察才下的決定。他們在相應的職位上具有一定的領導能力(潛力)、觀察能力(潛力)、分析能力(潛力)。
2.他們大多數人能夠為大家所信服,能夠深得民心,這一方面源于他們自己平時在學習中積極良好的表現;另一方面源于他們為人處事方面以誠待人,能夠團結同學,能夠形成一股凝聚力,能夠把積極向上的思想或情緒影響給大家。
3.有個別人屬于毛遂自薦,這樣的人往往是把集體的事當作自己的事,他們具有一定的奉獻和犧牲精神。
然后我想說說班級干部所面臨的痛苦
1.班干部成員最大的痛苦就是在遇到同學出現問題時“管還是不管”上——管吧?同學會嫌他多事;不管吧,也沒法向老師和自己的職責交待。而對于犯錯的同學,請你思考,她管你除了是她的職責以外,從你的角度來說,是不是對你也是有好處的呢?他管你,既是對自己和集體負責,又是對你的未來負責。所以,請同學們想一想,他管你你應不應該信服呢?
2.大家是不是覺得當班干部很威風呢?我給大家說說實際情況:很多人一定覺得班干部指揮這個指揮那個很威風吧?其實不是這樣,他們在指揮的時候就是在合理地安排工作,安排得好,他沒有得到什么好處,因為這是他的職責,安排的不好或者沒有去安排工作,那就是失職,老師會說他甚至會罵一頓。那大家反思一下,班干部這是何苦呢? 3.班干部在安排工作時,自然有很多人不聽從指揮,甚至是反抗,此時,有很多人只能選擇自己親自去做那些別人不去做的活,有時甚至還惹來一肚子氣;而其他同學只要把自己該做的做好就行了。再問,他何苦呢?
4.如果班級里出了亂子,除了懲罰個別同學外,還要找誰談話呢?自然還是班干部,他要為不是自己所犯的錯誤負責,老師在說他沒有盡職盡責的時候,他冤不冤呢? 5.很多人對班干部都有一定的敵視,認為他們是班主任的監視器,所以,很多人都遠離他們,甚至不和他們一起玩,不和他們做朋友。他們的煩惱要和誰訴說呢?
6.最后我想問問大家,你們都想要一個良好的學習和生活環境吧?假設,所有的班干部都不管你了,不管班級了,那這個集體會變成什么樣子?如果負責紀律的人不管了,那一定是一盤散沙,如果負責衛生的人不管了,那班級一定是一片狼藉。我相信大家都不想在這樣的環境里生活吧?還好,我們目前班級干部是非常負責,而且能起帶頭作用,所以,我想說,希望大家能夠真正地從心里支持他們的工作,支持我們的集體。
最后我想說,希望我們大家齊心合力。班干部做好自己的本職工作,要讓大家信服你;其他同學聽從班干部的指揮或者是批評;我們每個人都虛心一點,我們的集體一定會欣欣向榮!
再次引用雷鋒那句話——一滴水,只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人,只有他把自己放在集體之中,他才能最有力量。
第三篇:班干部
優秀班干部事跡
七年級十二班柳恩敬
柳恩敬同學,作為七年級十二班的班長,不僅學習態度積極,每科每項的作業都及時認真地完成。課堂上認真聽講,積極舉手回答問題,努力跟上老師節奏;課下及時鞏固復習舊知識,認真預習新知識。在第一次月考時進入班級前十名,第一次期中考試時更是考入了班級第二名。
學習上的突飛猛進并沒有放慢他對班級管理工作的腳步,認真輔助班主任的工作。及時調整學生的厭學情緒,與問題學生進行交流溝通,排解他們的焦躁煩悶情緒。在柳恩敬同學的帶領下,十二班形成了一個強大團結的班集體。從學生思想、班級日常管理等方面,自身樹立起一個良好的榜樣形象,從而帶動整個班集體向積極、健康的軌道前進。
第四篇:班干部
班干部:
班長:黃小龍
副班長:覃美玲
團支書:黃雷
學習委員:黃江玉
紀律委員:藍冬靜、黎曉堅
衛生委員:韋雪
文藝委員:盧翠竹
體育委員:韋承朝
組織委員:韋琳茹
宣傳委員:唐運密
生活委員:韋春岸
勤工委員:蒙天喜
女生委員:李艷甘
學習部:
部長:黃江玉
科代表:語文
數學
英語
韋飛艷
黃雷
黃江玉
唐金玲
盧澤
韋昌余
黃小龍 宿舍管理:
女生:101 0 2
唐艷娜
韋金艷
男生:101
羅桂東
蒙仲果
物理
化學 韋龍
藍必寬
黃艷文
黃景穩
生物 羅桂東
第五篇:班干部
班干部
三年級的第一學期,何老師讓我們競選班干部。老師叫同學們上講臺說出自己想當什么班干,然后老師把名字寫上黑板,最后再請同學投票表決。首先劉皓上去,他說:“我想做副班長。”接著彭貴琦、寧佐略、莊靈玲等同學們都上講臺說出了自己的心愿。就連班上最頑皮的王瑜也說“我想副班長。”同學們說:“你做得到才怪呢!”王瑜說:“我一定能做到,你們看著來。”
投票開始了,老師說:“你們同意劉皓做副班長嗎?”同學們一個個都舉起了小手,只有那個頑皮的王瑜沒舉手。但劉皓還是當上了副班長。當老師說:“同意王瑜當副班長的舉手。”只有王瑜自己一個人舉手,其他同學一個也沒舉手,王瑜發現大家都不舉手,也悄悄地把手放下來。
通過這次競選,我明白了一個道理:想當班干部,自己要有本領,別人要佩服你,不是想當就能當上的。