第一篇：班干部宣言

班干部宣言

感謝集體、老師和同學們給我這個展示自我才能的機會!班干部是老師友好地幫手，是班級管理的堅實力量和忠誠衛士。為推進班集體健康、和諧、快速地成長，為每一位同學創造友好、積極又向上的班級氛圍，我向全班同學鄭重宣誓：

１.熱愛我們美好的集體，堅決擁護集體的決策，始終忠誠于集體的利益。２.恪守自律，具備優良的思想道德素質和優良的行為品質習慣。３.堅決履行班干部職責，嚴守班級秘密，遵守常規紀律。

４.主動開展班級工作，勇于挑起重擔，敢于向困難挑戰，創新工作方法，改進工作技巧，科學、合理、公正地促進班級和諧，推動集體進步。５.尊重同學，辦事穩妥，處事嚴謹，率先垂范，做大家學習的榜樣。６.信守承諾，刻苦學習，頑強進取。

班干部簽名：

班長：團支書：

學習部：

紀檢部：

文體部：

生活部：

班級宣言：熱愛我們的集體就像熱愛我們的家，我們親如兄弟姐妹，有著共同的追求和高尚的榮譽，自信自強，一起為了理想而拼搏進取！

第二篇：班干部宣言

班干部宣言

春風吹盡，秋風又來，高二的校園生活伴著颯爽的秋風向款款我們吹來，吹進我們高二五班的班級，吹進我們有著四十三人的大“家庭”。時光似水伴著我們走過，走過高一的生活。很榮幸我能與高二五班的同學們和老師共同成長，更加榮幸能成為高二五班的一名班干部。在此我感謝同學們和老師的信任與支持。但是作為一個班級中的班干部我以前所作過的一切遠遠不夠，所以，在此我要宣誓，作為一個合格的班干部就要做到：

1.管理.分配好班級內部大大小小的事務，認真努力，盡職盡責的完成自己應有的任務與責任。

2.輔佐老師與班長和其他班干部，組織.管理好班級的同學，保證班級事務順利完整地進行。

3.為了更好地為班級服務，要與其他班干部密切配合，形成統一的干部管理共同體，共同管理班級，促進班級的建設

4.認真組織班級.帶動同學參加學校舉辦的各種活動，讓本班同學充分發揮個人特長，豐富課余生活，讓班級發光發彩。動腦筋、想辦法，為班級提出創造性建議。

5.了解同學的困難，在自己力所能及的條件下幫助任何一位有困難的同學，并理解.寬容.尊重每一位同學。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

我相信只要我們盡心的為班級服務，并有同學們的積極配合，我們定能有一個不一樣的未來。在緣分的天空下，我們43位同學懷著相同的夢走在一起，多少困難要向勇敢告退，多少誤解會向寬容請罪，多少冷漠必向熱情搖頭，多少挫折定與自信牽手。我堅信只要我們手挽手，就能揮一輪圓滿的輝煌，只要我們肩并肩，定走出青春的瀟灑模樣！

閆玥池

2011.9.5

第三篇：班干部執政宣言

班干部宣言

班級是我們溫暖的家，是我們成長的搖籃，我們這些快樂的小鳥在老師的關愛下揮動著翅膀一路高歌，一路飛翔，班干部將是我們的領頭雁，指引著我們飛到理想的地方。

做一個有能力、有愛心的班干部。

用行動來證明自己，相信我，我能行。

用我的才藝帶領大家在音樂中找到快樂。

體育委員能帶領大家鍛煉好身體，做快樂的小學生。

班干部有很強的責任心，遇到困難，想辦法解決。

我能為大家服務，做好老師的小幫手，是我的驕傲。

抓住鍛煉的機會，發揮我最大的優勢，我將勇敢勝任。給予是歡樂的，我愿為同學們付出，心里將快樂無比。我一定以身作則帶領大家行動起來，做好老師的小助手。嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，相信我會做得更好。要事事嚴格要求自己，積極工作，為學校、為班級、為老師爭光。

奮斗是我的性格，奉獻是我的快樂。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

第四篇：小學四年級班干部競選宣言

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公仆，為我們班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，！

給我一次機會，我一定會讓大家滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

競選人:曹文萱

2013 年9月5日

第五篇：小學班干部競選宣言（寫寫幫整理）

小學班干部競選宣言

老師們、同學們：

大家好!不知不覺，已經和大家一起度過了一千多個日日夜夜，在小學生涯的最后一年里，我很高興能夠再次站到這里，來參加這次班干部的競選，我要競選的職務是副班長和學習委員，以下是我的競選宣言。

細細回顧前幾個學期的工作，我對這個班級的管理理念還是太過單純了。沒有周全的計劃和對各種問題的準備，對自己的要求不夠嚴格，對同學太過粗暴，不能很好的執行老師給我的任務，沒有對每一個細節都精益求精，人無完人，雖然我有這么些缺點，但是我想我還是有很大我的競爭優勢的。從二年級起，我就幾乎一直在擔任本班的副班長，因此積累了豐富的經驗，也對我班的管理方法和缺陷比較熟悉，能夠更加冷靜從容的處理問題。且我有較強的組織能力，班級、學校里的不少中大型活動我都參與過組織。我不怯場，不會因為一些小的困擾而退縮。我的學習成績穩定，所以相比其他同學來講，會更容易的兼顧六年級緊張的學業和班級的管理。關于上述缺點，我想我已經清楚的認識到了，并且不會再重蹈覆轍。正是因為我對自己的優缺點有充分的認識，才能在這個學期里更好的管理班級。

如果我當上了副班長，我會積極協助班長的工作，認真完成老師交代給我的任務，而且不影響到自己的學習。我還會虛心接納同學們對我提出的意見。六年級，我們學業變得更加緊張，我向同學們保證：我絕不會為無謂的小事吹毛求疵，做面子工作，給大家增加負擔。希望同學們相信我的能力!至于學習委員，我也有過豐富的經驗，當然也有過許多缺點和不足。但是對于我的成績，大家是有目共睹。我的成績完全達到了做學習委員的資格，但是我深知，要當一個好的學習委員，不光要自己的成績好，也要帶動班里的同學們一起努力。

如果我成為一個學習委員，我一定會以身作則，為同學們樹立一個好榜樣，帶動全班同學認真的，有效率的學習。協助老師的工作，及時把同學們學習上的問題反映給老師。我會讓同學們認識到六年級認真學習的重要性。希望我能成為一個優秀的學習委員!上面我已陳述了我要競選副班長和學習委員的理由。古有毛遂自薦，而今天的卡內基也說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！蔽蚁胛彝耆羞@個才華和執行力，但決定權仍在老師，和同學們手里。如果大家信任我，就請投我一票!小學最后一年的班干部，我盡量做到無憾。