第一篇：成長宣言

標(biāo)題：我的成長宣言

1、也許長大是一件幸福的事，只是我強(qiáng)迫自己總回頭看那些不能追會的事，任由時(shí)光流走也不阻攔。要長大是因?yàn)榭勺屛矣辛α繉棺约翰幌矚g的陋習(xí)，長大是因?yàn)樽屛夷茏杂桑F(xiàn)實(shí)自己的夢想，長大是因?yàn)槲抑廊绾巫屪约嚎鞓返纳钕氯ァ！罴盐?/p>

2、我已經(jīng)到了八年級了，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)不是小孩子，我一定要在這一個(gè)學(xué)期中，變得成熟，我一定要自我獨(dú)立，讓爸媽對我刮目相看，讓爸媽為我驕傲。——金文暉

3、在跌倒的地方爬起來，在困難中愈戰(zhàn)愈勇，即使沒有人支持自己的觀點(diǎn)也要做自己的伯樂，相信自己是千里馬。——蔣甄弘

4、我已經(jīng)8年級了，在年齡上又長了一歲，思想也成長了不少，對于越來越近的中考，我的目標(biāo)也是為了它，我的夢想就是考上好的高中，我成長了。——沈安琪

5、自從步入到八年級學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我自己長大了，從勞動，學(xué)習(xí)中。勞動我有變得越來越勤奮，學(xué)習(xí)不再拖拉，學(xué)習(xí)更加主動，不僅長高了，各項(xiàng)事我也變強(qiáng)了。——黃佳偉

6、認(rèn)真背，好好聽，學(xué)習(xí)成績天天向上。——景如龍

7、我們步入了八年級，成長不只有身體上的成長，還有精神上的成長，我希望八年級的我，不要在去做一些小兒科的事。——朱俊杰

8、無論是少華在指尖飛沙，有夢想青春終將不朽，回眸伏寫自己的神話，讓我們鐵馬冰河踏夢而來，成長坎坷并不起眼，因?yàn)槲覀冋龘碛星啻海啻赫?dāng)時(shí)。——何天翔

9、到了新的學(xué)期，我已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我的思想已經(jīng)成熟了，我已長大了，我會學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓自己慢慢變成一個(gè)好學(xué)生。——蔣俊

10、現(xiàn)在已經(jīng)八年級的我，思想上和其他各方面我成熟了許多，成長了許多，我認(rèn)為我現(xiàn)在還有許多地方應(yīng)該改變，因?yàn)槲疫€不夠靜心沉穩(wěn)，穩(wěn)重。我會改正這些，來迎接新的學(xué)期，向自己的目標(biāo)、夢想邁進(jìn)。——高一凡

11、當(dāng)雄鷹翱翔于藍(lán)天之上，便實(shí)現(xiàn)了它對天空的宣言，當(dāng)幼苗萌發(fā)于土地之上，便實(shí)現(xiàn)了它對土地的宣言，當(dāng)我踏入人生的彩帶，走下堅(jiān)毅的腳印，播撒努力的汗水，那便是我的成長宣言！——沈新宇

12、現(xiàn)在已經(jīng)升入八年級，也成長了一級，應(yīng)該更加比以前努力地學(xué)習(xí)，用盡全力考上我的理想高中。——胡浩

13、人事有自控的，不能自控就是動物，人只有努力才是長大。——黃昌淦

14、轉(zhuǎn)眼間，八年級就到了，這個(gè)八年級不能把學(xué)習(xí)看得不重要，要重視所有的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我要把我最美的弄成及格，吧最好的保持下去，這學(xué)期我要努力。——呂光杰

15、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了8年級，我長大了前幾次沒做好的，在本學(xué)期要做到，前幾年養(yǎng)成的壞習(xí)慣，本學(xué)期要改正，而前幾年做的好的地方要保持。考試成績也要在本學(xué)期提高，哪怕是只有衣服，我也要一分一分往上走。——陶思佳

16、我要努力，在學(xué)習(xí)上還是其他事上都要學(xué)會努力，一旦失敗了，也不能放棄，失敗是成功之母，沒有失敗哪里來的成功，學(xué)習(xí)也要一步步來，不能圖快，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，才會成功如愿以償。書山有路勤為徑。——陳依漣

17、在新的一學(xué)期我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不能拖拉讓老師也得到充足的休息。——黃雨哲

18、如今步入八年級的我只剩下最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，雖然傷心，但是這也是可以證明我長大了！在美麗的四中校園中，我已經(jīng)過了兩年的青蔥歲月。而艱辛的歷程也磨練了我的意志力，實(shí)物改變了許多，原本拖拖拉拉，懶懶散散都改變了許多了現(xiàn)在的我們在努力中，fighting！——付靜

19、經(jīng)過許多的歷練，我長大了，我應(yīng)該做事更加認(rèn)真，更仔細(xì)，更懂得負(fù)責(zé)，對事負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。——樊欣玥 20、成長！不僅僅是身高，體重上的增長就是成長。成長更是心智上的一種成熟。一種成長的表現(xiàn)。在新學(xué)期中也應(yīng)該有自己要成長的目標(biāo)。——張妮

21、經(jīng)過兩個(gè)月的磨練，我成長了，我長大了，不僅是從心理貨是生理，總之我長大了。——盛宇琦

22、生活中的許多事都是能使我成長的，作業(yè)進(jìn)步是成長了一個(gè)階段，作業(yè)做錯(cuò)記住這題如何的做，下次做對也是成長的階段，這個(gè)鞋很多事都讓我成長了。——杜心怡

23、八年級到了，我們成長了一歲，無能應(yīng)該有更大的理想和目標(biāo)，我的夢想是考進(jìn)閔行中學(xué)，所以我決定，從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不浮躁，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

——汪佳音

24、我長大了，我應(yīng)該學(xué)會自主獨(dú)立，迎頭趕上，不拖班級后退。——王晨

25、如今已是八年級了，我要在思想和態(tài)度方法取得進(jìn)步。我長大了，要在一定的自我控制來設(shè)定我的每日安排。——王徐聰。

第二篇：少代會成長宣言

我的幸福成長宣言

我自豪，能生活在臨沂這座美麗的城市；我驕傲，能成長在臨沂二小這個(gè)溫馨的大家庭里；我幸福，有父母的疼愛、老師的呵護(hù)、同學(xué)們的幫助。所以，我要健康、快樂、幸福的成長。

我要學(xué)習(xí)。再也不會只在爸爸媽媽嚴(yán)厲的呵斥下才想起去做作業(yè)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，在學(xué)校認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持讀書興趣，每周看一本課外書，從書本上學(xué)科技知識，學(xué)做人道理。

我要有理想。在家做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，積極向上，長大后我要考軍校，象爸爸一樣當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。

我要健康。再也不會留戀早晨那溫暖的被窩，要堅(jiān)持每天早上和爸爸一起去跑步、打羽毛球、騎自行車，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的意志。

我要自立。不會再讓媽媽給我洗衣服、收拾自己的房間，要學(xué)會自己照顧自己，幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。長輩給我的零花錢，我不再亂花，我要攢起來買圖書和學(xué)習(xí)用品，或者捐獻(xiàn)給需要幫助的人。

我要快樂。會繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手、同學(xué)們的好伙伴，學(xué)會與其他同學(xué)交流、友好相處。我要讓我喜歡的唱歌、熱愛的舞蹈一直伴隨我快樂成長。在學(xué)校，每天和同學(xué)們快樂的做游戲，放假了，會讓爸爸媽媽帶自己約上好朋友一起去玩。我要學(xué)會和自己認(rèn)識的每個(gè)人交朋友。

第三篇：成長宣言

洛水中學(xué)初2013級4 班“成長宣言”

初2013級4 班的全體同學(xué)：

你們好

告別天真的童年，我們步入充滿活力的少年時(shí)代，跨入中學(xué)的大門，在這成長的歲月里，我們開始接觸唐詩、宋詞、元曲；體會到曲線的優(yōu)美；感受到A、B、C帶來的樂趣；了解到DNA的奧秘；領(lǐng)略到幅員遼闊的華夏大地文明的璀燦。優(yōu)雅的校園環(huán)境為我們提供了肥沃的土壤。在這寬敞、干凈、舒適的校園中，我們努力規(guī)范自身。一．公德意識方面

待人接物要有禮貌。見到老師同學(xué)問聲好，不說臟話，怪話。

第二 以班為家以校為家。積極主動熱情參與與班級管理，以勞動為榮，不勞動為

第三 學(xué)會自控，不高聲大叫，不打擾他人學(xué)習(xí)，不亂扔廢物，積極向上，爭做合公民。

二、行為習(xí)慣方面

第一

以校規(guī)班規(guī)為行動的準(zhǔn)則，第二 與遲到，逃學(xué)，打架，吸煙等不良行為斷交，與網(wǎng)吧，游戲廳絕緣 第三 相互關(guān)愛，相互尊敬，建立健康和諧的同學(xué)關(guān)系

三、學(xué)習(xí)方面

第一 努力做到入室即安靜，怕苦莫入。改掉上課說小話，開小差，搞小東西的不良習(xí)慣，集中精力，專心聽講

第二 克服早上補(bǔ)作業(yè)，甚至抄作業(yè)的陋習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣。第三 學(xué)會自主學(xué)習(xí)，以電教班為學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互競爭，共同提高

二．積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動，鍛煉體質(zhì)，陶冶性情，樂觀自信。

播種一個(gè)行動，你就會收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就會收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你就會收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們，三年的初中生活我們將風(fēng)雨同行，朝夕相伴不要忘了我們是洛水中學(xué)初2008級4班的一員，在這成長的歲月里把握欠生中最美好的讀書年華，努力，踏實(shí)，追求 拚搏。把自己塑造成為一個(gè)具有健康心理，強(qiáng)勁體魄的時(shí)代驕子！同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，誓做成功人！讓我們以激昂的情緒，燦爛的笑容迎接生命中的每一天！

洛水中學(xué)初2013級4班全體同學(xué)

第四篇：成長宣言

成長行 動 宣 言

姓 名：電 話：

約 誓：

座右銘：

我承諾在成長行動期間提升的個(gè)人素質(zhì)是：我承諾在成長行動期間對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)是： 當(dāng)我履行承諾的時(shí)候，我所擔(dān)憂、恐懼的是：當(dāng)我履行承諾的時(shí)候，我不喜歡的是：

當(dāng)我沒有履行承諾的時(shí)候，我常給自己找的理由和借口是： 我承諾在成長行動期間達(dá)成的卓越成績?nèi)缦拢?/p>

個(gè)人宣言－－以下是我要突破的范疇：(注:下列項(xiàng)目可自行選擇)健康

目標(biāo)：

行動：

成果：

事業(yè)

目標(biāo)：

行動：

成果：

家庭

目標(biāo)：行動：

成果：

人際關(guān)系

目標(biāo)：

行動：

成果：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

行動：

成果：

醒目系統(tǒng) ：S—明確的（Specific）

M—可量度的（Measurable）

A—可達(dá)到的（Attainable）

R—相關(guān)連的（Relevant）

T—有檢視點(diǎn)的（Track-able）

以下問題支持你設(shè)定你的目標(biāo)、行動、計(jì)劃：

你的目標(biāo)對你來說有什么意義?是否有挑戰(zhàn)性？

這目標(biāo)是不是你的承諾、你的愿景？

基于你的目標(biāo)你會在四個(gè)月內(nèi)創(chuàng)造什么可以量度的成果？

根據(jù)你的成果，你會采取怎樣的行動計(jì)劃？

按你的行動計(jì)劃，能否達(dá)到你的成果？

你的目標(biāo)、行動計(jì)劃和成果是否符合“醒目系統(tǒng)“的標(biāo)準(zhǔn)？

注解：

個(gè) 人

注：在承諾個(gè)人鍛煉方面，你可以自由選擇在事業(yè)/家庭/個(gè)人關(guān)系/財(cái)政/健康和其他（學(xué)習(xí)、興趣?）

等生活范疇里設(shè)定鍛煉計(jì)劃。

邀請你按照“醒目系統(tǒng)”為自己設(shè)定計(jì)劃，內(nèi)容包括目標(biāo)/ 行動/ 成果。

例：健康

目標(biāo)：健康快樂，有自信，有活力。

行動：

1、每天早上七時(shí)起床，跑步一個(gè)小時(shí)或其它體育項(xiàng)目；

2、每天定時(shí)吃三餐以清淡素食為主；

3、每天晚10：30分前睡眠，保證八小時(shí)。

成果：體重減掉20斤（現(xiàn)180斤）并且達(dá)到精神飽滿。

團(tuán) 隊(duì)

注：團(tuán)隊(duì)因你而不同，團(tuán)隊(duì)贏你才能贏，在這里你可以鍛煉提升自身的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)袖素質(zhì)，從而令

到生活中因你而組成的團(tuán)隊(duì)會------

例：團(tuán)隊(duì)會因?yàn)橛形业拇嬖跁诱嬲\、友愛、團(tuán)結(jié)、和諧、精彩、卓越------

第五篇：教師成長宣言

巴東縣東瀼口陽光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園

教師成長宣言

1、我會堅(jiān)持每天提早至少10分鐘上班，準(zhǔn)備好當(dāng)天的上課與活動事宜，以免一日工作手慌腳亂。

2、我會保證全年全勤，不會讓自己以任何理由請假，以免增加同事的負(fù)擔(dān)與不便。

3、我會讓我的教師和責(zé)任區(qū)保持清潔衛(wèi)生，環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子年齡特點(diǎn)，以便我們的孩子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、我會做到每兩周同每個(gè)孩子家長有一次電話交流，以便家長及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。

5、我會常常向領(lǐng)導(dǎo)或資深教師請教，工作中做到不恥下問，以便提高我的教育教學(xué)技能。

6、我會珍惜一切機(jī)會參加各類培訓(xùn)和演講，積極參加學(xué)校組織的各種活動，以便不斷增強(qiáng)我的綜合素質(zhì)。

7、我會知道感恩，感謝孩子們給我的挑戰(zhàn)和成長機(jī)會，感謝同事給我的幫助，感謝舉辦者為我提供成長環(huán)境。

8、我會維護(hù)和諧，不會因?yàn)閭€(gè)人情緒影響工作，杜絕傷害孩子、傷害同事、傷害領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校聲譽(yù)的行為。

9、我會顧全大局，不會以任何理由在任何情況下不辭而別，即使離開也要站好最后一班崗。

巴東縣東瀼口陽光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園

辦·學(xué)·承·諾

1、我們的教育思想：一日活動皆課程，孩子是主體，教師是主導(dǎo)，教師永遠(yuǎn)是孩子的支持者、引導(dǎo)者、合作者和推動者，讓孩子享有健康和諧的發(fā)展環(huán)境、平等民主的生存空間、博愛真誠的情感體驗(yàn)、自主創(chuàng)新的成長嘗試。

2、我們的教師心聲：您的孩子，我的寶貝。我們的愛就是尊重與傾聽，我們的愛就是關(guān)心與陪伴，我們的愛就是信任與鼓勵(lì)，我們的愛就是保護(hù)與教育。

3、我們的工作口號：蹲下去講話，抱起來交流，牽著手教育。團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié)，努力努力齊努力，無違規(guī)、無是非、無歧視、無懲罰、無投訴、無事故，做好自己的事，站好自己的崗，教育好孩子，服務(wù)好家長。

4、我們的校訓(xùn)：博愛、誠信、感恩、健康；

我們的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)； 我們的教風(fēng)：厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、摯愛； 我們的校風(fēng)：敬業(yè)、創(chuàng)新、和諧、奉獻(xiàn)。

5、我們的辦學(xué)理念：為孩子終身發(fā)展奠基，為農(nóng)村和諧建設(shè)服務(wù)；我們的辦學(xué)宗旨：讓農(nóng)村孩子享有城市教育，讓留守兒童學(xué)會自主發(fā)展。

6、我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓孩子快樂成長，讓教師專業(yè)發(fā)展，讓家長滿意，讓社會認(rèn)可。

巴東縣東瀼口陽光小學(xué) 巴東江北鄉(xiāng)親幼兒園

服務(wù)孩子承諾

1、我要每天鼓勵(lì)孩子、撫摸孩子、擁抱孩子、欣賞孩子。

2、我要每天專注與每一個(gè)孩子的師生互動和生生互動。

3、我要每天分享孩子的喜怒哀樂，接受孩子的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。

4、我要與學(xué)習(xí)意愿較低、興趣較弱的孩子交朋友。

5、我要對好動頑皮的孩子，多一份耐心。

6、我要用我全心的愛，去愛每一名孩子。

7、我要樂意去做留守孩子、單親孩子的媽媽。

8、我要特別關(guān)注特異體質(zhì)的孩子、生病的孩子。

9、為了孩子的明天，全心奉獻(xiàn)我們的今天。

為了孩子的明天，全心奉獻(xiàn)我們的今天。

For our childern’s future, whole-hearted dedication to us today.淺談實(shí)施五常法的體會

幼兒園是孩子學(xué)習(xí)生活的地方，當(dāng)你一進(jìn)到幼兒園里，你常會被色彩絢麗、活潑快樂的視覺效果所感染，覺得環(huán)境整潔、美觀。但如果仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些問題，如玩具擺放凌亂無序，操作材料雜亂無章；在大力提倡環(huán)保活動及節(jié)省資源的情況下，教師經(jīng)常利用一些廢舊物品制作各種教玩具及操作材料，所以平時(shí)無論是有用或者是沒用的材料都會收集起來待，使得連柜子也裝不下。近日，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒園以往大不一樣：教室里所有物品陳放有序，就連玩具及操作材料也排列得整整齊齊，所有物品按照標(biāo)志順序陳列，一目了然，易記易做。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)施“五常法”的工作后，使我知道“五常法”是一種用來維持幼兒園環(huán)境的有效方法，它的內(nèi)涵是“常組織”、“常整頓”、“常清潔”、“常規(guī)范”、“常自律”，尤其適合于幼兒園管理，五常法起源于20世紀(jì)50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨國公司以及許多像海爾一樣的國內(nèi)著名上市公司運(yùn)用此法進(jìn)行日常管理。五常法可以概括為：整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個(gè)詞。20世紀(jì)90年代中期，香港浸會大學(xué)的管理學(xué)教授何廣明博士又將五常法發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)展成為一套更易被中國人理解和實(shí)施的方法。具體表現(xiàn)如下：

1、常組織（常整理）：將物品分類，將常用的物品放在容易取到的地方，把不需要的東西棄置。根據(jù)單一的原則分類入置，提倡一分鐘電話，一套文具，一張便簽。

2、常整頓：30秒內(nèi)取出和放回所有的物品，所有的物品有明確的分類及名稱和數(shù)量，所有的通道通暢無雜物。物品損壞及時(shí)修理保證功能。標(biāo)明借出物品的時(shí)間、歸還率，責(zé)任到人。

3、常清潔：定期進(jìn)行清掃活動，包括個(gè)人清潔和預(yù)防感染。環(huán)境和常用物品保持清

4、常規(guī)范：保證物品的儲藏方法得當(dāng)，透明度強(qiáng)。

5、常自津：以身作則，互相合作，互相提示，持之以恒，每天運(yùn)用“五常法”，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。讓自律成為生活態(tài)度，達(dá)到最高精神境界。

科學(xué)運(yùn)用五常法能有效提高保教人員的整體素質(zhì)，改善工作環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量；從而達(dá)到合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競爭力的目的。首先組織學(xué)習(xí)，加深體會；成立檢查小組，明確每人五常法管理責(zé)任；用五常法規(guī)范環(huán)境布置，制訂內(nèi)部物品管理標(biāo)準(zhǔn)，然后組織實(shí)施，用五常法進(jìn)行日查、月查、季查、交叉檢查逐步實(shí)現(xiàn)自律達(dá)到目標(biāo)。

5個(gè)好幫手 讓寶寶冬日乖乖起床

1、讓陽光幫助孩子起床：

科學(xué)證明，全光譜的陽光可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)的血清素和褪黑激素在血液中的濃度。適當(dāng)讓孩子在白天和陽光接觸，這樣血清素會使身體的代謝加快，當(dāng)天晚上就會早點(diǎn)想睡，隔天也會容易按時(shí)起床哦。

2、悅耳音樂鬧鈴：

機(jī)械的鬧鐘鈴聲容易讓美好的早晨變得煩躁，寶寶的大腦習(xí)慣忽視熟悉的聲音，因此，家長不妨換換鬧鈴聲，改用輕松一點(diǎn)用音樂去叫醒孩子，因?yàn)橐魳窌龠M(jìn)腦中氧氣與血液的流動，讓身體也想律動起來。聽什么音樂好?類似莫扎特小提琴協(xié)奏曲的音樂就很不錯(cuò)。

3、起床深呼吸運(yùn)動：

起床后，教孩子做幾組深呼吸：先緩緩地吸氣，彷佛吸至頭頂，再將所有的氣吐出來，停兩秒鐘后，再做一次，這樣做可以讓身體充滿早晨新鮮的空氣，一天也容易神采奕奕。

4、食物香昧誘惑：

香味也會刺激腦部，提高知覺機(jī)能，趕走睡意和疲勞。所以父母不妨在孩子起床時(shí)，烤好面包，沖好牛奶，讓那些誘人的食物香味提醒孩子起后，有好吃的東西等著他。如果你自己愛喝咖啡，也可以一早煮咖啡，用咖啡香叫醒孩子。

5、不睡回籠覺：

規(guī)律對設(shè)定生理時(shí)鐘非常重要，美國康乃爾大學(xué)心理系教授馬思認(rèn)為。所以即使是在節(jié)假日，也別讓孩子回去睡回籠覺，這樣會讓生理節(jié)奏更混亂，孩子一旦睜開眼，不要猶豫就讓他起床吧。