第一篇：班級宣言

初二（2）班班級宣言 班 訓：感恩 責任 努力

1、考試每前進一個名次并在級部中進步加一分，單科狀元加一分

2、班級在考試中單科排名在級部中排名第一課代表加一分

3、學習小組內(nèi)成員每位成員都有進步小組長加一分

4、積極參加學校組織的活動（如手抄報、朗誦）為班級爭得榮譽加一分

5、在學校組織的勞動中有突出貢獻的先進個人加一分，先進集體小組長加一分

6、在衛(wèi)生檢查中成績優(yōu)異衛(wèi)生委員及相關人員加一分

7、每次好人好事加一分

8、如有違反班級紀律、給班級抹黑的要相應扣分

9、每月匯總一次，選出前十名發(fā)喜報通知家長，后三名請家長座談

班主任寄語：

一聲老師,一聲情；一聲同學,一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二（2）班榮譽的象征?? 我們一個人開心,四十三個人一起高興;一個人悲傷,四十三個人一起分擔.同學們,讓我們一起呵護這尊偉大的雕像吧！讓我們一起努力吧！！

“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”，這股源頭活水就是――我們都深愛著我們的班集體，我們都在能為班集體貢獻一份微薄的力量而奮斗！

第二篇：班級宣言

特色班級名稱：追夢班（三（8）班）特色宣言： 團結(jié)守紀 ,勤學好問

快樂健康 ,勤奮努力 耕耘今天, 收獲明天

班級目標： 認真做事，坦蕩為人。學中進，博中勝。信心無畏，恒心無敵。不比智力比努力，不比起點比進步。我們自強不息，用汗水澆灌智慧的花朵，創(chuàng)造輝煌人生！

第三篇：班級宣言

班級宣言

高一14班是我們?nèi)w同學共同學習、生活的大家庭。我們將通過不懈的努力創(chuàng)建一個平安、民主、和諧、積極向上、團結(jié)友善、奮發(fā)有為的班集體。在這個集體中，每一位同學都是不可或缺的一員，都將自覺地不斷完善自我、超越自我。為了實現(xiàn)這個目標，我們達成了以下共識。

一、每一位同學都將自覺地維護班級的安全、榮譽、團結(jié)與和諧，踐行班級宣言，為班集體做出一份自己的貢獻，同時提升、完善自我。

二、安全。同學們的平安是每一位父母和老師的愿望。只有平安，同學們才能順利地從事各種活動。為此，我們發(fā)出以下倡議。

1、注意交通安全。同學們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不多人并排騎車，不脫把騎車，不騎車帶人，不在馬路上打鬧。住校同學周末回家不乘超載嚴重的車輛，不乘車況不好的車輛，不乘來路不明的車輛。

2、遠離危險物品。同學們遠離刀具、火源、棍棒等危險物品，不購買，不持有，不私藏。

3、不打架斗毆。當同學之間發(fā)生矛盾時，同學們要冷靜處理，積極溝通，化解矛盾。如個人不能化解，要及時向老師尋求幫助。同學之間堅決不打架，更不能打群架。

4、患有重大或具有危險性的疾病要及時徹底治療，并及時告知老師。不隱瞞，不避諱。

5、不私自接觸電源，不私自使用電器，在無家長的情況下不去水域。

6、不私自離校，夜晚不離校。

7、保持積極健康、陽光樂觀的心態(tài)。如心情煩悶，同學們要及時排解，向同學、老師尋求幫助。情況嚴重者，要及時告知老師、家長。

二、紀律。為保證學校、班級各項活動順利開展，特此將同學們須遵守的紀律載明。

1、考勤。同學們要養(yǎng)成習慣，提前5分鐘左右到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、課堂。同學們要在上課前2分鐘左右進入教室，做好上課準備。上課期間，同學們要端正坐姿，認真聽講，不嬉戲打鬧，不起哄，不睡覺（如瞌睡要主動站起來，待清醒后再坐下），不看與本課無關的書籍，不做與上課無關的事情。

3、課間。同學們在課間可適度放松，但不可有危險性的舉動，不高聲吵鬧，不摔門，上下樓梯不擁擠推搡。

4、宿舍。同學們在宿舍內(nèi)不可過度放縱自己，不高聲吵鬧，不用腳踹門，關門輕聲，不在宿舍內(nèi)抽煙、打牌、搞生日聚會。同學們要在10點前回到宿舍，熄燈前刷牙、洗臉、洗腳、上廁所，熄燈后不在宿舍、樓道內(nèi)走動。

5、自習。同學們在自習課上要保持安靜，不隨意走動或大聲說話、嬉戲打鬧，討論問題要小聲。

6、早操、課間操、集會、勞動等學校、年級、班級組織的活動要積極參加，不能無故缺席。

7、請假。同學們有事要提前請假，未經(jīng)老師同意不離開教室，如無必要盡量不請假，請假離開學校須和家長聯(lián)系，星期五或者放假前無特殊情況不請假，晚上不請假。

8、不吸煙，不攜帶手機，不進網(wǎng)吧，考試不作弊。

9、要愛護公物。離開教室的最后一名同學要及時關燈鎖門，同學們平時要節(jié)約用水，不破壞開關、門、水龍頭、桌椅等公物。

三、衛(wèi)生。良好的衛(wèi)生不僅為我們營造一個舒適的學習生活環(huán)境，也可以培養(yǎng)我們良好的生活習慣。為此，我們要做好以下5點。

1、生活委員、小組長及時檢查、督促，值日生認真徹底打掃，同學們愛惜維護。

2、打掃衛(wèi)生要關注細節(jié)、死角，比如講桌上以及講桌和窗臺之間，存放衛(wèi)生工具的教室后面兩個角落等。

3、同學們要愛護衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，可每人準備一個小塑料袋暫時存放垃圾，下課后再扔到垃圾桶里。

4、桌面上要擺放整潔。同學們可將本課不用的書籍可存放在一個紙箱子里，桌面只放本課用到的書籍。

5、不在教室里吃麻辣燙、方便面等氣味重的食物，及時開門開窗保持教室內(nèi)空氣清新。

四、自我修養(yǎng)。作為一名新時代的中學生，我們要具備與此相適應的文明素養(yǎng)，做一名全面、健康發(fā)展的青少年。為此，我們發(fā)出以下倡議。

1、個人形象。作為一名中學生，平時的衣服就應該是校服。我們提倡男同學留短發(fā)，最基本要求是前不遮額，后不遮領，兩邊不遮耳朵，不留怪異發(fā)型。女生的劉海不能遮住眉毛，長發(fā)要扎起來，不戴首飾。同學們平時要勤洗手、臉、頭、腳、衣服，講究個人衛(wèi)生，走路要抬頭挺胸，不彎腰勾背。總之，中學生的形象應干凈、整潔、大方，充滿朝氣。

2、言談舉止。同學們待人要和氣、友善，講話要大方、清晰、不卑不亢，用語要文明、禮貌。舉止要溫文爾雅，自然大方。

3、品行。同學們做人要正直、公正，不欺負弱小，不欺瞞師長，要敢于同不良風氣劃清界限，維護良好風尚。

4、溝通。每一位同學都要學習、鍛煉與他人溝通的能力。我們生活在社會關系之中，與人交往有助于解決學習生活中的困難，更能培養(yǎng)我們的社會責任感。良好的溝通交往能力是一個人的基本能力，也是幸福生活的基本要求。

5、同學們要通過讀書、瀏覽新聞、社會交往、旅游等方式不斷開闊自己的視野，做一名有思想、有見識、有內(nèi)涵、有理想的青少年。

五、社會交往。我們每一個人都是一名社會人，在與不同人的交往中我們尋求幫助，實現(xiàn)價值，體味生活。為了很好地與人交往，我們要堅持一定的原則。

1、親子交往。父母是我們最親近的人，是我們的第一任也是終身的老師。同學們要理解父母生活的不易，尊重父母的勞動和付出，及時有效地與父母進行溝通，尋求理解與幫助。同時，同學們也要幫助父母做一些力所能及的事情，比如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等。

2、同學交往。同學是每天陪伴在我們身邊的人。同學之間的相處要和睦友善，互幫互助，多禮讓，多包容，多溝通，消除誤解，增進友誼。

同學之間要正常交往，不拉幫結(jié)派，不搞排斥其他同學的小圈子，不攀比。男女同學之間在交往過程中不搞戀愛關系，發(fā)展正常的同學關系。

3、師生交往。師者，傳道授業(yè)解惑也。同學們在與老師的交往中要尊重老師、關心老師，在學習、生活中遇到任何困難、疑惑都可以隨時向老師尋求幫助。老師布置的作業(yè)、任務要認真、及時完成。

4、其他交往。同學們在生活中除了和父母、同學、老師相處外，還會接觸其他人。同學們要學會辨別，主動與社會不良人員、閑散分子劃清界限，自覺抵制他們的消極影響（如抽煙、喝酒、賭博、打架、結(jié)成小團伙等）。

六、學習。學習是同學們十分重要的任務，對于提高同學們的個人素養(yǎng)、品味、涵養(yǎng)有重要意義，也直接關系我們的前途。為了達到一個理想的成績，我們要重視以下8個方面。

1、每一位同學都應為自己確定一個通過自己的努力可以達到的目標。在學習中，我們不僅要和其他同學比，更要和自己比。只要在原有的基礎上不斷進步，就是值得驕傲的。

2、同學之間要互相幫助，共同提高，可以是前后左右的同學，也可以是一幫一的形式，或者小組內(nèi)互幫互助。身邊的同學是最好的老師，幫助他人也是自己進步的過程。

3、活到老，學到老。高中學習也是一場持續(xù)三年的持久戰(zhàn)。同學們要有耐心，有信心，有恒心，不放棄，不掉隊。

4、在學習過程中突出語數(shù)外，同時重視其他科目。

5、正確認識課堂——課下的關系。課堂上要認真聽講，做筆記，積極思考、自主學習、合作討論。課后則要通過習題和反復閱讀背誦等方式將學習效果落到實處，二者不可偏廢。

6、正確認識記憶——理解的關系。學而不思而罔，思而不學則殆。高中學習更側(cè)重理解，但識記是基礎，是前提。同學們可利用早讀、晚讀時間大聲誦讀，平時的學習中要多思考，多總結(jié)。

7、重視課外閱讀，多讀一些有益的經(jīng)過了時間檢驗的書籍。讀書可以開智，讀書可以明志，讀書可以提升個人涵養(yǎng)。語文是各科學習的基礎，閱讀又是學習語文重要的方法。通過閱讀可以提高同學們總結(jié)——闡釋的兩方面的能力。

8、充分發(fā)揮考試的作用。我們平時考試的目的在于檢測階段性學習中的不足，從而在以后的學習中予以改進，提高學習成績。

同學們在考前要認真復習，制定合理的復習計劃。考試間隙要一邊復習，一邊查找試題答案。在考試過程中答題要按照各科老師的要求作答，要保持適度的緊張，既不可無所謂，也不可過度緊張，這樣才能達到最好的效果。考試結(jié)束后要認真總結(jié)、反思考試中的不足，在以后的學習中改進。

七、學習外生活。學習是同學們的重要任務，但不是也不應是唯一活動。同學們要積極參與各種活動，培養(yǎng)一名全面、健康的青少年。

1、積極參加體育鍛煉。身體是革命的本錢。有一個好身體，可以極大地促進學習。同時，在體育鍛煉的過程中同學們的意志品質(zhì)也會得到鍛煉，從體育本身中也可以得到很多快樂。因此同學們要積極參加跑步、籃球、乒乓球、羽毛球等體育活動。

2、積極參加學校、年級、班級組織的各項活動，如文藝匯演、詩歌朗誦、拔河、籃球比賽、團體賽跑、讀書會、遠足等，從這些活動中同學們可以獲得全面的發(fā)展，體會學習參與這些活動的快樂。

3、積極參加社會實踐活動。同學們不應把自己局限在校園內(nèi)，要積極融入社會，參加一些積極有益的活動，如走親訪友、參加婚禮、辦理一些力所能及的事項等。并運用所學的知識正確看待這些活動。

此宣言經(jīng)過班級表決通過后將作為全班同學的共識而發(fā)揮作用，日后如需要增、刪、修改再行表決。

高一14班 2014年3月30日

第四篇：班級宣言

班級宣言

我是15班學生，我誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；我相信，自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話；知識改變命運，現(xiàn)在決定未來；我自信，我出色，我努力，我成功；相信自己的實力，展示自己的魅力，我就是奇跡；用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒；拼搏三年，讓夢成真！

第五篇：班級宣言

（一）我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史； 我將用激昂的斗志奏響樂章； 我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望； 告別昨日的散漫，我打造理想； 面對學習中的困難，我從容不迫； 面對生活中的挫折，我勇往直前。在高三的學習生活中，我們將做到： 敢于拼搏，用不懈爭取進步； 自強不息，用汗水澆灌理想； 超越自我，用奮斗放飛希望； 永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

（二）時間用忙碌拒絕蹉跎，讓拼搏奪取成功； 歲月用繁茂拒絕洪荒，讓耕耘承納收獲。高三如一杯濃茶，雖略帶苦澀，卻醇香提神； 高三如一艘帆船，雖上下顛簸，卻一往無前。我們高三×班的每一個成員決心做到：

生活中，把握分分秒秒，做到靜心，精致，競爭； 學習中，掌握點點滴滴，做到鞏固，純熟，拓展； 考場中，帶著自信，鎮(zhèn)定，做到優(yōu)雅，從容應戰(zhàn)。高三了，沖吧！猛力向前沖吧！

然后迎來人群中的喝彩，迎來風雨后的彩虹。迎來未來大好前程！

——314班

不去想結(jié)果如何，正如泰戈爾曾經(jīng)說過：天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”正如將一份自信，一份堅強寄予春天一樣，我笑傲天地，縱橫人生，我望著身后留下的足跡，我看著遠方那似明似暗的未來，我微笑著背起親人的希望，我將沉重的壓力埋進心房，我向高考邁開大步，不畏懼前方的坎坷與泥濘，不畏懼閃電雷鳴，疾風驟雨，將心中的膽怯像蛛絲一樣抹去，用一顆平常心去對待今后的榮辱與成敗。

——317班 郝輝輝

在萬木蔥茂的夏天我播下希望的種子，用汗水和心血小心呵護，在明年的六月相信它能收獲碩果，是掛滿喜悅淚水的累累碩果。

——317 郝輝輝

沒有理想的人，就沒有進取的決心，就沒有奮斗的目標，就不會體會到成功的喜悅。沒有做不到的，只要你能夠為自己的目標去奮斗，那么一切皆有可能。

也許我現(xiàn)在不是最好，但我會努力讓自己成為更好的，因為我始終相信這么一句話：自己的舞臺自己舞蹈，自己的風采永遠最好。只有對自己充滿信心，并為自己的理想去努力，去奮斗，那么還是那句話：一切皆有可能！

——309班 徐瓊

每個人，無論你的過去怎樣，都要學會重生，學會蛻變，正如毛蟲羽化成蝶前的撕心裂肺。請不要急躁，請不要失望，相信自己是天空中最亮的星。困難只是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅磐，就會顯露出生命的成色??

給自己一個方向，這個方向讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的飛蛾甘做烈焰的俘虜，擺動自己不停的腳步，不問路有多苦，只為目標執(zhí)著，只為理想絕不停步。給生命一個堅強的笑臉，沉著冷靜地面對，去迎對，去解決暫時的障礙，去迎接雨過天晴的那一天。

給生命一個勇敢的笑臉，敢為人之不敢為，去化解心中那團迷霧，為自己開拓一條平坦寬闊的新路。

給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我，超越極限，用自信的微笑回報給自己以驕傲，升騰起一團熊熊的希望之火。

給生命一個笑臉，天納百川，用自信與豁達，用堅強與灑脫，向命運抗爭，向困難招手，向生命挑戰(zhàn)！

青春從此風雨兼程，無怨無悔！歲月從此芳華畢現(xiàn)，如詩如歌。

——306班蔣蕭瓊 李麗花

我不相信大風能將海燕的翅膀吹落：

我不相信浩渺的沙漠永遠走不出疲憊的駱駝。

當你自己不放棄自己的時候，沒有人能夠放棄你，做自己命運的主宰。我們要有發(fā)自內(nèi)心的沖動召喚改天換地的力量，做時尚潮流過后沉淀下來的金子。

——308徐福惠

人活著就是要最大的限度的發(fā)揮自己，最大限度的完善自己，最大限度的實現(xiàn)自己，要做到這些，我們就必須在心中豎起一個航標。對于現(xiàn)階段的我們來說，這個航標就是十幾年來我們夢寐以求的大學殿堂。

只要我們不急不躁，按部就班的學下去，能力就一定會如春起之苗，“不見其增，但日有所長”

目標是方向，它為我們指引了通向夢想的道路；目標是力量，它能喚起我們不斷進取的心；目標是鑰匙，它為我們開啟成功的大門??

人生是無限的海，青春是鼓漲的帆，做一名真正的水手，在風雨中揮干眼淚，在苦難中挺直脊梁。同學們，加速吧，讓我們帶者夢想上路，乘風破浪，風雨無阻，相會在火熱的六月，我們的命運在那里書寫，我們的人生在那一刻開始輝煌！

——311班 李安毅

來源于苦難的幸福才是最持久的，經(jīng)歷過痛苦的洗禮，人生才會超凡脫俗。經(jīng)歷過痛苦，青春歲月就會散發(fā)出芬芳；付出過艱辛，生命就保留著如歌的余韻。痛苦是一片肥沃的土壤，我們的信心就是一粒種子，只要信心不滅，種子終會發(fā)芽拔節(jié)，開出最美麗的花朵。

總是在不經(jīng)意間才感受到人生的來去匆匆，總是在真正面臨高考時，才體會出高三生活的緊張與激烈。

與其苦熬，不如苦斗。熬出來的三年，不如斗出來的輝煌成績。和遺忘作斗爭，與惰性作斗爭，跟自己做斗爭，成就一個愛拼愛勝的自己。以飛蛾撲火的熱情，懷著蝴蝶化繭成蝶的堅韌毅力，放下心中恐懼與自卑的包袱，輕松上陣，堅持著不放棄，切記“最無益莫過一曝十寒”，學貴有恒，只要咬緊牙關，沒有可以讓我們望而卻步的難題。

命運給每個人成功的機會，只有在機會面前奮斗過的人，才有希望，才有成功。

——302班 劉萌萌

十年磨劍，今朝試鋒芒。滄海橫流，方顯英雄本色。十年寒窗為的就是能在高三傲視群雄，君臨天下。