第一篇:飲水安全知識教育主題班會
飲水安全知識教育主題班會
院上中學 7.1班
教學目的:秋季是傳染病和腸道疾病高發的季節,為了加強食品衛生及飲水安全教育,提高學生食品飲水安全自我保護能力,同學們一定要統一認識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛生,謹防“病從口入”,特開展此次主題班會。
教學過程:
一、老師詢問同學們平時不衛生的飲食和飲水習慣:如不吃早餐、買馬路邊的小吃,上課吃零食,運動時或運動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學生討論以上不良習慣的壞處。
三、食品衛生和飲水安全知識:
(一)學生購買食品應注意哪些問題?
1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。
(二)學生應注意哪些飲食飲水衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康。
2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。
3、養成良好的衛生習慣,不暴飲暴食,預防腸道寄生蟲病的傳播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。
5、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期。
6、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。
7、不吃無衛生保障的生食食品。
8、不吃無衛生保障的街頭食品。
9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。
四、發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫療機構的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結:
我們一定要養成良好的飲食和飲水習慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。
第二篇:飲水安全知識教育主題班會
飲水安全知識教育主題班會
秋季是傳染病和腸道疾病高發的季節,為了加強飲水安全教育,提高小學生飲水安全意識,重視飲水衛生,特開展此次主題班會。
一、老師詢問同學們平時不衛生的水習慣:如運動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學生討論以上不良習慣的壞處。
三、飲水安全知識:
(一)小學生應注意哪些飲水衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;
2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒; 4.、不能喝生水,盡量喝燒開的水;
5、聞見有味道的水,禁止食用;
四、發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫療機構的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結:
我們一定要養成良好的飲食和飲水習慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。
六(2)班
第三篇:食品衛生飲水安全知識教育主題班會
食品衛生飲水安全知識教育主題班會
敖潤蘇莫蒙古族中心學校
三年級
為了加強食品衛生及飲水安全教育,提高小學生食品飲水安全自我保護能力,同學們一定要統一認識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛生,謹防“病從口入”,特開展此次主題班會。
一、老師詢問同學們平時不衛生的飲食和飲水習慣:如不吃早餐、買馬路邊的小吃,上課吃零食,運動時或運動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學生討論以上不良習慣的壞處。
三、食品衛生和飲水安全知識:
(一)小學生購買食品應注意哪些問題?
1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。
(二)小學生應注意哪些飲食飲水衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康。
2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。
3、養成良好的衛生習慣,不暴飲暴食,預防腸道寄生蟲病的傳播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。
5、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期。
6、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。
7、不吃無衛生保障的生食食品。
8、不吃無衛生保障的街頭食品。
9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。
四、發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫療機構的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結:
我們一定要養成良好的飲食和飲水習慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。
二0一三年十一月三十日
第四篇:飲水安全知識教育主題班會
飲水安全衛生知識教育主題班會
秋季是傳染病和腸道疾病高發的季節,為了加強飲水安全教育,提高小學生飲水安全意識,重視飲水衛生,特開展此次主題班會。
一、導入:圖片展示同學們平時不衛生的飲水習慣:如運動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學生討論以上不良飲水習慣的壞處。
三、飲水安全衛生知識宣傳:
(一)、答疑解惑:為什么不能這樣喝水。
1、沒燒開的水為什么不能喝?(視頻)
人們飲用的自來水,都是經氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質,其中鹵化烴、氯仿還具有致癌、致畸作用。專家指出,飲用未煮沸的水,患膀胱癌、直腸癌的可能性增加21%-38%。當水溫達到100℃,這兩種有害物質會隨蒸氣蒸發而大大減少,如繼續沸騰3分鐘,則飲用安全。
2、為什么夏天不能一次性大量飲用冰鎮水?
口渴或炎炎烈日下猛灌生水或冰鎮水,會導致汗孔排泄不暢,機體散熱困難,最終因余熱蓄積而誘發人體免疫力下降、中暑??诳驶蛱鞖庋谉釙r應喝開水或加鹽的溫開水。
(二)、科普健康飲水知識:怎么喝水才科學健康。
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康;
2、喝水要講究時間和方法,每天早、中、晚都要喝上1~2杯水,慢慢喝細細品,就能從中感覺到有一股微微的甘甜。
3、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水,盡量喝燒開的水;
4、少年兒童每天喝水要保證在1000毫升左右。喝新鮮開水時不要太燙,一般以25攝氏度至30攝氏度為宜。
5、發燒時,多喝開水可提高抵抗力,消汗,多小便,除了能降低體溫外,還能排除血液中的有毒物質,所以科學飲水將使人受益無窮。
四、因飲水不衛生,身體健康發生狀況處理方法:發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫療機構的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結:
我們一定要養成良好的飲水習慣,注重健康,才能有一個良好的身體。
第五篇:食品衛生飲水安全知識教育主題班會
食品衛生飲水安全知識教育主題班會
敖潤蘇莫蒙古族中心學校
三年級
秋季是傳染病和腸道疾病高發的季節,為了加強食品衛生及飲水安全教育,提高小學生食品飲水安全自我保護能力,同學們一定要統一認識,提高食品安全意識,重視飲食及飲水衛生,謹防“病從口入”,特開展此次主題班會。
一、老師詢問同學們平時不衛生的飲食和飲水習慣:如不吃早餐、買馬路邊的小吃,上課吃零食,運動時或運動后喝自來水,互相用水杯等等。
二、學生討論以上不良習慣的壞處。
三、食品衛生和飲水安全知識:
(一)小學生購買食品應注意哪些問題?
1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。
(二)小學生應注意哪些飲食飲水衛生習慣?
1、白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康。
2、飯前飯后多補水,運動后不能馬上喝水,休息一會兒后可以飲用淡鹽開水,堅持不喝生水。
3、養成良好的衛生習慣,不暴飲暴食,預防腸道寄生蟲病的傳播。
4、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。
5、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期。
6、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。
7、不吃無衛生保障的生食食品。
8、不吃無衛生保障的街頭食品。
9、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。
四、發生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時告訴家長和老師,去就近醫療機構的腸道門診治療,以免延誤病情。
五、總結:
我們一定要養成良好的飲食和飲水習慣,注重飲食健康,才能有一個良好的身體。
二0一三年十一月三十日