第一篇：安全知識主題班會策劃書

外國語09級本科四班安全知識主題班會

策

劃

書

一、班會時間：2011-6-19，15:00-16:50p.m

二、班會地點：一教207

三、班會參與人員：09級本科四班全體同學

四、班會主題：加強大學生安全知識教育宣傳，要求同學們樹立高度的安全意識。

五、班會背景：為增強學生的安全知識教育，在我院校組織的領導之

下，我二級學院各班級紛紛開展了安全知識主題班會，另外，近來在我市發生了許多起安全事故，交通事故頻繁發生、森林火災次數增多、電器火災愈演愈烈、公寓盜竊也不斷增多，在這樣嚴峻形式下，我院校為減少安全事故的發生，故開展了次活動。

六、班會目的及意義：活動目的：

通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，提高大家的安全意識，掌握安全防范知識、加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造安全、和諧的發展環境，從而真正做到“安全教育，防患于未然”。其主要有以下幾點：

1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識

2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。

3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發生。

4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。

5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。

七、班會準備：

1、人員安排：（主持人：顏明軍，何倩。攝像：崔穎。黑板報設計：陳萍。）

2、獎品設置：賈艷

3、負責紀律：蔣小慧

4、班會策劃：顏明軍

5、音樂：韓麗

6、衛生負責：全體班干部

八、班會流程：

1、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹從而好讓同學更好的掌握安全知識。

2、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，找一些關于安全知識你的視頻給大家放映。并讓同學們進行討論，深化于心。以利于更好的對安全意識的加強；

3、由宣傳委員向大家介紹一些校園安全教育知識，希望對同學們有所幫助.a、不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，做到“一停、二看、二通過”：

b、不在教室走廊、樓道口相互擁擠、打鬧，上下樓梯和路過拐彎處要慢行；

c、不亂拉亂接電線：

d、不在寢室內點蠟燭、燒明火；

e、不擅自到江河湖泊去游泳；

f、不吸食毒品；

g、不食變質的食品、不飲變質的飲料；

h、不打架斗毆。

4、在同學中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，如：攀枝花最近發生的安全事件，（密地大橋發生的大卡車壓死一個兒童、我校老師家中不慎失火）以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響；

5、安全知識競賽，由班委自己選擇一些有利于加強安全教育的知識進行競賽。對答題表現好的同學進行獎勵。

6、最后頒發獎品并由班長做班會總結：

1、安全是我們一生都在追尋的，它在我們的生活中占據重要的地位，任何人都不能忽視，所以在日常的學習生活中，對安全問題我們要十分注意。

2、此次班會在學期中舉行是有很大意義的。這不僅是對上半學期的安全問題進行總結，發現我們工作中不足的地方，以及還存在的問題。也是對下半學期的安全工作進行強調并安排和部署。

3、此次班會是成功的。在各班委的精心組織下和同學們的積極參與之下，取得了比預期還好的效果。班上的同學在這次班會中表現都很好，并在班會中積極發言，踴躍參加，表示了自己對安全問題的重視。這次班會中表現出了一些問題，主要表現在1、會前的材料準備不是很充分；

2、會前一些同學對安全問題不是很重視；

3、發言的同學也沒有過多的與其他同學交

流等。在以后的班會工作中我們將進一步的改進和完善，讓我們的班會越辦越好。

九、注意事項：

1、維持好班會活動秩序，不能有吃東西、喧嘩的情況。

2、保持教室環境衛生的整潔，同學不能隨便亂扔垃圾。

3、班會結束后，全體班委留下來清理教室衛生。

第二篇：安全知識主題班會策劃書

安全知識主題班會策劃書

活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。

活動時間：2010年5月23日

活動地點：大田灣校區1305教室

活動對象：護專一班全體學生

活動準備：班會現場的布置和資料的整理

活動流程：

一、導語

同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？

二、校園人身安全，我們該怎么做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)

三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）

四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。

五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）

六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變為自己自覺的行動。

活動預算：300元

主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。

指導老師 ：楊明燕老師

09級醫學院護專一班班委會

2010年5月20日

第三篇：安全知識主題班會

“珍愛生命、重視安全”主題班會

一、班會目的：

通過班會教育活動，樹立“珍愛生命”的個體責任感，豐富學生的安全知識，加強學生安全意識，提高面對突發事故的防范性與應對能力，創建平安和諧的校園、社會環境。

二、班會過程：

1、班主任以故事導入：記得有一個故事。幾個學者和一個老者一起搭船出海。途中學者們問老者：“你懂得哲學嗎？”老者搖了搖頭。學者們紛紛嘆息：“那你已經失去了一半的生命了。”這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。學者們大聲呼救。老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們拼命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”這雖然只是一個故事，但蘊含的道理卻耐人尋味。是的，沒有了生命，一切的事都是無從談起的。生命是可貴的，我們應該時刻注意安全，珍惜自己的生命。

2、主持人：同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的我們來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

主持人：今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。

3、陳述實例（不該發生的悲劇）以警示：

A、主持人：我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請幾位同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。

B、同學演講：

我國有1.8億中小學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道，某省一學校的晨會上，上千名學生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。

C、同學介紹發生在南平實驗小學的重大殺人事件的始末。

4、主持人：警鐘長鳴啊！“生命”，是一個多么鮮活的詞語；“安全”，是一個多么古老的話題，然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好準備加以防范？讓我們一起發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，體會“安全”，“生命”對我們每個同學是多么的重要。

5、學生表演“如何應對意外事故”情景劇，其它同學以競答的形式參與。

①交通安全:三個同學表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇，其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。

②火災中的逃生與自救：同學表演“火災時”的情景劇，其它同學競答指出錯誤做法與正確做法。

要鎮靜分析，不要盲目行動：

明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

要選好逃生辦法，不要驚慌失措：

如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出；如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現意外。

火場人員要盡量有序迅速撤離火場：

不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

③游泳安全知識競答并得出結論：

基本要求：

單身一人不外出在江河湖泊游泳；身體患病不游泳；強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳；水況不明的江河湖泊不游泳；惡劣天氣不外出游泳；下水前不做準備活動不游泳。

發生事故要求：

出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。

④飲食衛生知識競答并得出結論：

不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品；不吃被衛生部門禁止上市的海產品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

⑤安全用電知識競答并得出結論：

不靠近有電線斷落地周圍20米內，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關、插座。

⑥行走的安全常識知識競答并得出結論：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩??這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

6、主持人總結：總之，我們面對危險時應記住四大臨危逃生的基本原則：

①、保持鎮靜，趨利避害。

②、學會自救、保護自己。

③、想方設法，不斷求救。

④、記住四個電話：

A.“119”火警電話。B.“110”報警電話。

C.“122”交通事故報警電話。D.“120”急救電話。

打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關情況，顯著的特征。

7、班主任總結：重視安全，是我們每個人的義務。相信同學們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識，從每個同學做起。我真誠地祝愿同學們平安再平安。切記：安全在我心中，生命在我手中。

第四篇：安全主題班會策劃書

大學生安全教育主題班會策劃書

活動主題：大學生安全教育 活動背景：

當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題： 一：缺乏社會經驗 當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱。

二：缺乏安全防范意識 一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全隱患。

活動時間：2016年12月28日 星期一 活動地點：2503 活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。主持人：徐基文，易慶 活動內容：

1：大齊唱《中國共青團團歌》（2分鐘）

2：冬季用電安全（5分鐘）3：冬季預防火災（5分鐘）4：心理健康知識普及（5分鐘）5：學生討論心理健康知識（3分鐘）6：預防火災的知識（5分鐘）7：學生討論（3分鐘）8：學生總結（3分鐘）9：主持人總結（5分鐘）

活動流程

1：策劃書

2：（中國共青團團歌）歌詞

我們是月的花海，用青春擁抱時代； 我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。

3：冬季用電安全知識普及。

4：心理委員。心理健康知識普及（5分鐘）5：預防火災的知識（5分鐘）6：學生討論總結有哪些心理問題。（3分鐘）7：學生討論（3分鐘）8：學生總結（3分鐘）9：主持人總結（5分鐘）

10：班會結束 活動人員：

1;室內設計：童燕

2：采購人員：任行。

3：班級布置：丁交。雷秋燕。馮平。4：后勤人員：王英。馬龍

5；對發言積極的同學進行獎勵。策劃書尾語：

希望本次班會召開后，能增強同學們的安全防范意識，使同學們今后的大學生活更加精彩。

第五篇：“安全”主題班會策劃書

大學生“安全”主題班會策劃書

一、基本內容：

1.活動背景：

大學生的我們在自身安全意識逐漸淡化之際，提高我們的安全意識，已是相當必要。我們要做到未雨綢繆，又要以有效的方式來維護自身安全，本班特舉行此次班會活動。

2.活動時間：

2011年4月10日18:00—19:00

3.活動地點：

外國語學院1樓

4.活動形式：

班會

5活動對象：

10電本一班全體同學

6活動嘉賓：

團學聯常務副主席黃凱琳

團學聯權益部副部長王鑫

7活動主持：

劉紅

8活動流程：

1）.主持人介紹此次班會的背景。

2）.持人解讀大學生在外兼職安全知識。（詳情請見附件1）

3）.互動環節：判定安全知識題目的對否以及解答緊急情況

下的響應措施。（題目見附件2）

4）.請到場嘉賓談談當代大學生所要注意的一些問題以及解

決方案。

5）.主持人總結此次班會。

6）.宣布此次班會結束。

10級電本一班

2011年4月9日