第一篇：安全知識普及主題班會

赫章縣興發鄉中心小學2012———2013學年度第二期 六（4）班《普及安全知識，確保生命安全》主題班會 活動主題：普及安全知識，確保生命安全。

活動目標：通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

活動時間：2013年3月20日

活動過程：

一、交通知識

1、安全橫過道路

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

2、乘車

乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、道路不是游戲場

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。

道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

4、避讓轉彎車輛

當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。

現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。

懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

5、騎自行車常識

我國十世界上擁有自行車最多的國家，十世界公認的“自行車王國”。自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動后輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。

從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。

自行車首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。出發之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊

等是否完好有效。

學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。

當你已經掌握騎車技術，可以單獨騎車時，你還應該掌握一下幾條騎車規范：

1、在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數車并行，逆向行駛。

2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

3、騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎，切不可在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。

4、自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放；在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

5、騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區道路上不準帶人。

6、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

7、不準一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。

騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來了不幸。為此，我們應該嚴格遵守騎車規范，避免成為自行車的“犧牲品”。

二、防震知識

1、地震主要分哪幾種？

主要有構造地震、火山地震、陷落地震蕩、人工地震、天體落地地震。世界上90%地震為構造地震。

2、地光是大震即將來臨的預警信號，地光給我們的自救機會有多長？12秒鐘。即所謂的“12秒鐘地震自救”。

3、如何進行“12秒鐘地震自救”行動？

首先打開房門，迅速撤離；高層切異乘電梯，如撤不出屋外，應趕快利用床下、桌子下或墻根、小伙跨度小屋內進行防震。

4、家庭如何測報地震？

將長頸空瓶倒置放在無風處，一量有大震前的小震，地面傾斜，搖擺微微振動，人還沒有發應時，瓶已先倒下。

5、臨震前，在撤離戶外后應注意什么問題

要避開高大建筑物、高壓線、變壓器、狹窄小巷、陡崖、油庫及危險品倉庫等，不要在天橋上和下面。

6、地震時，在教室的學生如何避震？

頭頂書包，利用課桌或內墻根進行避震。

7、地震時，在影劇院的觀眾如何避震？

服從管理人員指揮，靠出口的觀眾迅速有序地撤離到空曠處，前排觀眾迅速在前臺蹲下，其它觀眾立即蹲在坐位中間，用雙手護頭避震。

8、地震時，睡在床上的市民如何避震？

用被褥護住頭部和身體，滾到床下。

9、地震時，在商店的顧客如何避震？

應立即尋找辦公室、廁所等小開間房子或利用墻根、大柱子、堅固的貨架的死角處躲避。降低重身，穩住身體，保護頭部。

10、地震時怎樣保護身體的重要部位？

重要部位有頭頸部、眼睛、口鼻。

保護動作有頭頸部：低頭，用手護住頭、后頸部；也可用物品頂在頭頂。眼睛：低頭閉眼。口鼻：用毛巾捂住口鼻。

11、對被困在倒塌建筑物的人員應如何自救？

應保持鎮靜和體力，待外面有動靜后，再大聲呼救，或打出發聲，爭取外援。

12、地震后，應如何救助傷員？

要盡快搶救被困在廢墟瓦礫中的人員，對傷員急救，止血包扎，及時轉移傷員。

三、食品安全知識

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1、洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。

2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。

5、出現脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。

四、小結：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零

食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！

第二篇：“普及安全知識”主題班會教案

“普及安全知識，提高避險能力”主題班會教案

時間：3月26日 第8周 主題：普及安全知識，學會避險

活動目的：培養學生的安全意識，提高各種避險能力。活動過程：

一、討論：我們可能遇到哪些安全隱患？

地震、火災、雷電、臺風、洪水、交通意外??

二、看視頻：（地震、雷電、臺風的新聞片段）

回答：災難面前？我們該怎么辦？

三、討論：我們該如何避險

1、地震時的自救四大常識

①大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時

間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

②人多先找藏身處

學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。③遠離危險區

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

④被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。

2、防雷四項原則 ①室內比室外安全 ②低處比高處安全 ③蹲下比站立安全 ④ 雷電來臨，不要讓自己太突出而成為“引雷針”

3、防雷擊安全知識競賽（搶答形式）

①、打雷時，在家里怎樣使用電器? 切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。強雷鳴閃電時，一定不要使用手機。

②、如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢？

不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的 2 危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

③、在野外，如找不到合適的避雷場所，應該怎么辦？

找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。

④、在空曠場地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運動？

不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進行戶外球類、攀爬、騎駕等運動，盡快離開水面以及其他空曠場地，尋找有防雷設施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時切忌狂奔。

⑤、在室內怎樣防雷？

關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。.在無防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發生雷擊火災時，要趕快切斷電源，并迅速報警。

⑥、雷擊燒傷如何急救？

雷擊時的電流熱效應可引起電燒傷，使人體炭化成焦狀。如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺復蘇，再處理燒傷創面。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時轉送當地醫院救治，并采取抗休克措施。

4、防臺風避險常識

食物礦泉水有備才無患、手電小照明能派大用場、最怕高空墜物事前做檢查、疏通下水管以防屋進水、住在危險區落腳親戚家、最好不出門騎車不打傘、提醒有車族給車先體檢、停車小事情會出大問題、躲雨有竅門防雷也必要、家中小孩安全要關照。

臺風來的時候，大風會吹落高空的東西，如果有人碰巧從下面路過，很 3 容易發生事故，所以說，在臺風來之前，你一定要把家里的空調室外機、雨篷這些東西固定好，不要忘了把放陽臺上的衣架、花盆這些雜物搬進家里。除了這些，您還要檢查一下門窗有沒有關緊，如果發現有松動的門窗，一定要釘牢。在露天或者密封性能不好的陽臺，特別要防止雨水倒灌。另外，不要把家電這些貴重物品放在迎風的窗口下面。

臺風有可能會造成停水停電，所以來之前你要買些日常生活用品。準備好手電筒、蠟燭，水和食品，防止斷電停水；如果您住的地方離菜場、超市比較遠，還要準備好一到兩天的食品和蔬菜。對住在河邊、海邊這些地勢比較低的居民來說，要防河水泛濫，海水倒灌災害，盡可能早地搬到地勢高一點的地方。

臺風天里盡量不要出門了，如果不得不外出，一定要穿上醒目的衣服，在路上彎腰慢慢走，盡可能抓住欄桿這些固定物；千萬不要在危舊房、臨時工棚、電線桿、大樹、廣告牌這些地方避風躲雨。臺風過后，看到落地電線，絕對不要靠近，可以先幫忙豎起一塊警示標志，然后再打電力熱線報修。

另外，臺風天里自行車或電動車車頭容易失控，所以臺風來的時候市民最好不要騎車。如果開車外出也要保持低速慢行，看清周邊的道路。

四、總結

當然，要學會各種避險知識，是一個長久的過程，總之，在災難面前，我們一定要沉著鎮定，聽從管理，從來成功避險。

第三篇：消防知識普及主題班會

消防知識普及主題班會

一、腦力大比拼——搶答活動

班會上，通過播放火災現場圖片，讓同學們真切感受火災對我們的生命財產造成極大的傷害，為了讓同學們遠離火災、遠離危險，班會上更通過“認識身邊的標志”搶答活動加深同學們的認知，讓同學們都能記住身邊的安全標志，并按標志指示行動。

二、情景劇場——模擬生活小火災的撲滅

通過同學們自發組織的廚房起火情景劇，通過表演不同的處理小火患的方法，讓同學們真切體會生活中遇到小火患的正確有效處理方法，遠離火災。

三、人人都是消防員——滅火器的使用

在生活中，滅火器是大家遇到小火災時最常用最方便的滅火工具，為了讓同學們學會使用滅火器，學會用生活中的撲滅小火災，保護自己和他人的生命財產安全，高平村特意邀請了消防指導員指導同學們正確使用滅火器，并讓同學們親身感受，希望在遇到情況時能撲滅火患。

四、面對火災，正確逃生

當面對無法控制的火勢時，正確逃生確保生命安全變得異常重要。在主題班會的最后，高平村的消防安全指導員教育同學們在遇到不可控制的災情時，要迅速組織起來，有序地快速地逃離火災現場，確保生命安全。

通過本次消防安全知識普及主題班會，讓同學們加深認識消防安全的重要性，并將學到的知識、能力應用到實際生活中去，讓安全陪伴每一天！

第四篇：普及安全知識確保生命安全主題班會總結

普及安全知識確保生命安全主題班會總結

3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，今年安全教育日的主題是“普及安全知識，確保生命安全。”下午三時四十分，我校拉響警報，1000多名學生在老師的組織指揮下，按學校應急疏散演練方案規定的路線有序地從教室里緊急向操場撤離，整個過程用時不到三分鐘。演練過程雖緊張，但有序、安全，達到了預期效果。

演練結束后，師生集中在大操場聽安全講座。黃日志副校長總結了演練過程中的優點，指出存在的問題，教育全體師生要認真對待演練，增強安全意識，提高避險能力，保障自己的生命安全。隨后伍宇鋒主任對全體師生進行學校紀律、交通法規、防溺水、防火、防雷電、防拐騙等安全知識教育，要求學生端正態度，嚴格按學校的要求認真參加演練活動，提高應急避險能力，學會保護自己，珍惜生命，高高興興地上學來，平平安安地回家去。

第五篇：普及安全知識,提高避險能力主題班會主持詞

1：校園里的歌聲多么嘹亮，2：紅旗下的花朵正在綻放，合：一年四班普及安全知識，提高避險能力主題班會現在開始！

1：我們都知道，安全是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

2：鮮花盛開的三月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

1：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

2：讓它發芽開花、長成參天大樹，1：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

2：首先，請大家小組討論幾個問題。

1：接下來請大家看幾個案例。

2：接下來給大家介紹幾種食物中毒。

1：我們應該做食品安全的衛士。請大家記住這幾點。2：大家知道自然災害都有那些嗎?咱們來具體看一下。1：地震、洪水、海嘯等自然災害來臨時 都有哪些預防或應急自救措施呢？ 2：最后我們來復習一下

1：“生命”，一個多么鮮活的詞語；

2：“安全”，一個多么古老的話題；

1：“幸福”，一個多么美妙的境界。

合：同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天； 安全第一，預防為主。

2：最后，請大家齊讀《安全是一首詩》。

合：一年四班普及安全知識，提高避險能力主題班會到此結束。