第一篇：論如何進行科學研究,撰寫科技論文和投稿發表

論如何進行科學研究,撰寫科技論文和投稿發表

09xxxxx xxx 指導老師 xxxx

摘要：進行科學研究和撰寫科技論文與投稿發表是科研工作的重要組成部分。本文闡述了科學研究的方法，撰寫科技論文的要求以及投稿發表的策略與技巧，為從事科科學研究的學者提供一定的幫助和借鑒。

關鍵詞：科學研究；科技論文；發表；期刊

Discussing on how to do scientific researches, write scientific papers and contribute for publishment

xxxx

Instructor xxxxx

Abstract: The scientific research and writing scientific papers and contribution are essential components of research work.This paper explains the methods of scientific research, the requirements of writing scientific papers and the strategies and skills of contribution, so provides assistance and reference for scientific researchers.Key words: scientific research;scientific papers;Contribution;journal

引言：完整的科學認識過程，包括感性認識、理性認識及理論實踐等階段，各個階段都有與之相對應的科學方法。進行科學研究、撰寫科技論文和投稿發表是階段性的。對于科研工作者來說，掌握合理的科研方法和撰寫科技論文與投稿發表的技巧能有效提高其工作效率、論文質量和投稿發表的成功率。1 科學研究的方法

1.1 科學研究的類型與步驟[1] 科學研究一般是指利用科研手段和實驗儀器，為認識客觀事物的本質和運動規律而進行的調查研究、實驗活動。為創造發明新產品和新技術提供理論依據。科學研究的基本任務就是探索、認識未知。根據研究工作的目的，任務和方法不同，科學研究通常劃分為以下幾種類型：

1.1.1 基礎研究 是對新理論，新原理的探討，目的在于發現新的科學領域，為新的技術發明和創造提供理論前提;1.1.2 應用研究 是把基礎研究發現的新的理論應用于特定的目標的研究，它是基礎研究的繼續，目的在于為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑，使之轉化為實用技術;1.1.3 開發研究 是把基礎研究、應用研究應用于生產實踐的研究，是科學轉化為生產力的中心環節。

科學研究的主要步驟是：①觀察到一種特殊現象；②提出假設去解釋這個現象；③利用假設作進一步的預測；④設計實驗檢驗以上預測。1.2 科學研究的基本要求與目的

科學研究就要求我們在前人基礎上要有創新，整個的科學研究工作應該是創造性的。科學研究沒有一成不變的方法，有些人埋頭做科學實驗，通過細心觀察發現了新的現象；有些人按照概念做實驗；有些人是從廣泛收集資料和觀察，悟出一些觀點；也有些人提出了一些新概念。

通過科學研究方法，就是要培養青年學生的在學習上的三種能力：第一個要有提出問題，確定選題的能力；第二個要能夠有批評、判斷各種假設的能力，有提出、闡述假設的一些能力；第三是要有證明假說、假設、方案是非真假的能力。1.3 科學研究的方法[2]

隨著現代科學的發展，特別是系統論、控制論和信息論等橫向性學科的出現，極大地豐富了科學研究方法的內容。這些科學的研究方法為人們的科學認識，提供了強有力的主觀手段的認識工具。一般科學研究方法可以劃分為三大類型。

1.3.1 經驗方法 它主要包括四個方面：①文獻研究法；②社會調查法；③實地觀察法；④實驗研究法。

1.3.2 理論方法 它主要包括兩個方面：①數學方法；②思維方法。1.3.3 系統科學方法 2 如何撰寫科技論文

科技論文[3]是指自然科學領域中用語言文字撰寫的原始科研成果并已公開出版的科學文章。科技論文包括學位論文、科學論文。而科學論文又包括研究論文、綜合評述等。在科學技術期刊上公開發表的常見的研究論文的寫作格式，按從頭到尾的順序包括：論文題目、作者姓名及其工作單位（或通訊地址）、摘要、關鍵詞、前言（或引言）、正文（其中包括實驗部分或理論方法，實驗結果或理論結果、討論、結論等）、致謝、參考文獻和附錄等[4]。2.1 撰寫科技論文的方法與要求[5]

為統一科學技術報告、學位論文和學術論文的撰寫和編輯的格式，全國文獻工作標準化技術委員會已頒布了論文寫作規范國家標準[6]。以便利信息系統的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播。論文的撰寫方法與步驟如下：

2.1.1 標準化論文的必要信息[7] ①論文作者（署名）——科技論文上署名表示3個方面的意義：擁有著作權、承擔責任的權利和科技成果的所有權。②基金資助（無則不寫）；③中圖分類號——中圖分類號是根據《中國圖書館分類法》確定的圖書分類法則。確定文章的中圖分類號既可以查詢《中國圖書分類法》，也可以參考類似文獻中標注的中圖分類號；④文獻標識碼——為了便于文獻的統計和期刊評價，確定文獻的檢索范圍，提高檢索結果的實用性，每一篇文獻均標識一個文獻標識碼。文獻標識碼的類型，住很大程度上決定了文章須包含的信息和著錄格式。⑤文章編號——文章編號包含五項信息：期刊的國際標準連續出版物號(ISSN)、出版年份、第幾期、文章的起始頁。

2.1.2 題名[8] 題名是以最恰當、最簡明的詞語反映報告、論文中最重要的特定內容的邏輯組合。題名所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名一般不宜超過20字。

2.1.3 序 序并非必要。報告、論文的序，一般是作者或他人對本篇基本特征的簡介，如說明研究工作緣起、背景、它旨、目的、意義、編寫體例，以及資助、支持、協作經過等；也可以評述和對相關問題研究闡發。這些內容也可以在正文引言中說明。

2.1.4 摘要[9] 摘要是報告、論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用，可以用于工藝推廣。摘要的內容應包含與報告、論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。

2.1.5 關鍵詞 關鍵詞是為了文獻標引工作從報告、論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇報告、論文選取3-8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。2.1.6 引言[10] 引言簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。

2.1.7 正文[11] 報告、論文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異，對正文內容不能作統一的規定。但是，必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

2.1.8 結論 報告、論文的結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應該準確、完整、明確、精練。如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。討論部分的主要任務是：解釋圖表的內容、數據得出的結果及其表現出來的規他這些數據結果與他人研究結果的比較；通過對比分析，解釋自己研究的重要性和創新性。

2.1.9 致謝 可以在正文后對下列方面致謝：國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助或支持的企業、組織成個人；協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議或幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想的所有者；其他應感謝的組織或個人。

2.1.10參考文獻 參考文獻是研究昔存從事科學研究中參閱或引用了他人成果后所作的必要標注，用以表明所引用內容的所有者出處。參考文獻的積極作用主要體現往以下幾個方面：1，體現科學研究的繼承性；2，體現論文的學術價值——透過引用文獻，可以判斷論文的工作起點、究層次、分析水、吸收外部成果的能力等；3，促進情報和文獻計量學究——文獻計量統計結果一定程度可以客觀反映科研人員和科研機構的學術水準。

科技論文幾種參考文獻的書寫格式(其中空格、標點符號、字母照寫)連續出版物：[標引序號] 作者．文題[J]．刊名，年，卷(期)：起始頁碼一終止頁碼 專 著：[標引序號] 作者．書名[M]．出版地： 出版者，出版年 譯 著：[標引序號] 作者．書名[M]．譯者．出版地 ：出版者，出版年

論 文 集：[標引序號] 作者．文題[A]．編者．文集[C]．出版地：出版者，出版年．起始一終止頁碼 學 位 論文：[標引序號] 作者．文題[D]．所在城市：保存單位，年份

專 利：[標引序號] 作者．申請者．專利名[ P ]．國名：專利號，發布日期 技 術 標準：[標引序號] 技術標準代號．技術標準名稱[ S ] 技 術 報告：[標引序號] 作者．文題[R]．報告代碼及編號，地名：責任單位，年份

注： M一專著；C一論文集 ；N一報紙 ； J 一期刊 ；D一學位論文；R一報告 ；S 一標準；P一專利

為了保證學術論文的創新性，一些學術期刊還要求作者投來稿件必須參考10篇以上文獻。文獻要以近期出版的期刊為主，因為期刊出版周期短，內容比較新，其前沿性比圖書明顯。

2.1.11 附錄。附錄是作為報告、論文主體的補充項日，并不是必需的。2.1.12 圖、表的編排、數學、物理和化學式、計量單位、符號和縮略詞等可參考GB/T 7713.1-2006。

2.2 文獻檢索工具

論文的撰寫或者科研往往需要大量的文獻信息資源，而文獻檢索工具能為我們提供了大量的文獻資料。文獻情報工作者對大量的文獻信息資源依據計量學的理論進行統計、分類和管理而產生了文獻檢索系統。它能供使用者快速、準確地查找所需的文獻，是提供信息服務的工具。期刊進入國際重要檢索系統可以加大其信息傳播的深度和廣度，拓寬讀者和作者群體，吸引高質量的稿源，是刊物快速進入發展的良性循環。

目前，普遍認同的提供科技信息服務的檢索系統有三種，即美國《科學引文索引》（SCI）、美國《工程索引》（EI）、美國《科學技術會議錄索引》(ISTP)。論文投稿的策略[12]

國內期刊基本都接受E-mail投稿，有部分期刊同時要求寄送紙頃稿件。網上投稿是國外期刊普遍采用的投稿方式[13]，具有安全、直觀、迅速和方便的特點，在國內已經逐漸被推廣開來。稿件經網絡投到編輯部，要經過登記、初審、查新、專家審、同行審、作者修改、作者校對、主編定稿、網上發行、回應作者、讀者查詢等環節。投稿前正確評估自己的論文，給自己的論文定位，根據所寫論文的特點選擇合適的期刊。稿件修改錄用后，與編輯保持溝通，垂詢稿件的安排情況和發表時間，以期論文早日發表。

3.1 論文投稿的方法與策略[14]

發表論文的數量和質量已成為衡量一個科技工作者學識水平與業務成績的重要指標，以及考核其能否獲得學位和晉升專業技術職務職稱的重要依據。掌握投稿的策略對與科研工作者非常重要。提高論文投稿的命中率[15]也有一定的技巧。以下闡述論文投稿的具體方法。

3.1.1 了解并選擇所投刊物

3.1.2 認真閱讀刊物投稿須知和征稿啟事

3.1.3 分辨內刊、增刊、境外期刊和非法期刊

3.1.4 注重“三性” 評價它的好壞標準無非是眾所周知的三性：政治性、學術性、可讀性(含標準化)。論文學術性主要包括科學性、創新性、實用性。另外，要注重科技論文的規范表達。3.2 論文投稿的注意事項[16]

論文發表時滯不僅與論文的質量有關，還與投稿技巧有關。要縮短論文的發表時滯，提高論文的錄用率，除要了解所要投向的期刊及其對稿件的要求外，還應遵守法律法規，提供有效的聯系方式等。投稿時若干注意事項和策略，可簡單的總結為：①不涉密、不侵權、不違法；②不一稿多投或一投多稿；③認真反復修改和校對所投論文；④分層次 保重點、避熱點、投所需。

劉景平列出了論文投稿六忌[17]：

一，忌門不當、戶不對。二，忌一稿多投。三，忌選題陳舊，論據不足，論證錯誤，泛泛而談，毫無新意。四，忌欺騙編輯。一是抄襲；二是騙取審稿意見。五，忌投稿不合格式要求。六，忌投“無頭稿件”。結語

科技論文是科學技術發展，從而也是工農業生產發展的重要科技信息源，是記錄人類科技進步的歷史性文件。可以說，科技論文是科研成果的具體體現,是作者心血的凝結。作者在完成論文寫作后，一般都希望能夠及時在相關專業期刊上發表。及時掌握一些科技論文寫作及投稿過程中的注意事項，對縮短稿件的編審周期、提高投稿命中率有重要的意義。

參考文獻：

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第二篇：如何撰寫科技論文

如何撰寫科技論文

昨天聽了倪明選的講座《怎樣混在IT學術界》。他講了許多寫paper相關的事情，有一句很經典，說在中國SCI最吃香，可是那個東西在美國基本沒人知道。SCI是個什么東西？下面轉一篇科技論文寫作的東東，其中部分可以借鑒。

有學者說一篇成功的論文中有三分之一來源于Idea, Design and Experiment/s，有三分之一來源于Writing，有三分之一來源于Submitting and Arguing。那么撰寫論文的重要性可見一斑了，即使你的Idea，Design和Experiments都非常好，如果沒有好的Writing，那么其價值就大打折扣了。這有些像一顆顆的珍珠，如果把他們胡亂堆在一起就沒有多少價值，當把它們用繩子穿起來做成項鏈的時候，就會變得漂亮起來，如果在戴到一個美女脖子上那就更漂亮了。這也同包裝類似，如果沒有好的包裝商品的價值就會打折扣。“內行看門道，外行看熱鬧”，并不是所有的審稿人都非常熟悉我們從事的研究領域，都非常清楚我們的論文所包含的價值，因此外觀和包裝很好，往往可以得到審稿人的認可。就如同在大街上看到一個美女，首先就會多一分喜歡和向往，誰又會上去看看她是不是“繡花枕頭蕎麥皮”。其實，真正有價值的論文很少很少，絕大部分的論文最終都是進入歷史的垃圾堆了，編輯和審稿人其實也都非常清楚這一點，大部分論文都是處在可以接受也可以拒絕的邊緣，感覺好一點也許就接受了，感覺差一點也許就拒絕了。

那么，如何寫好一篇論文呢？首先要澄清一個問題——沒有一個成功的作家是可以通過學校培養出來的，同樣，寫好論文也絕不是靠什么書面的技巧和別人的經驗之談就能夠達到目的的，最重要的是靠自己去體驗和努力。人們從閱讀中能夠掌握10%的內容，從聽到的內容中掌握15%，而親自經歷過的內容則可以掌握80%，因此，要想真正掌握寫論文的技巧還是需要自己多加練習。老師是教不出來的，不要指望拿到一個范本就萬事大吉，更不能依靠幾次所謂的培訓就能解決所有的寫作問題。但是，別人的經驗和教訓確實可以在我們寫論文的初期少走彎路，特別是許多非常明顯的錯誤可以得到最大限度的避免，在所有的退稿當中有相當一部分稿件就是因為有了太多明顯的錯誤所導致的——因為這些明顯的錯誤會讓編輯和審稿人產生三種很壞的印象，缺乏基本的科學素養、沒有嚴謹的科學態度、不夠尊重所有的讀者，有了這些印象以后論文不被“槍斃”那才是怪事。所以，我們把一些最基本的寫作技巧和最應該避免的問題總結出來還是很有意義的。

創新性問題初探——開動思維試驗，努力找出創新點

無論寫作技巧多么高超，一篇高水平的論文第一是體現出創新性，創新性可以有以下幾個種類：

應用性研究：新方法新應用研究；新方法舊應用研究；舊方法新應用研究 ······。基礎性研究：新發現新理論（認識）；新發現舊理論；舊發現新理論 ······。

交叉學科研究：A領域方法解決B領域問題；A、B結合創新 ······。

“前沿”研究：創新研究；跟蹤研究 ······。（沒有“跟蹤研究”的“創新研究”？）

原創的工作對我們來說幾乎不可能，真正的創新其實很難得，管理學上有一組統計數據：3000個最原始的想法當中，只有300個值得去考慮，其中又只有30個有進一步的研究價值，只有3個可以進行真正的實驗，最后能成功的只有一個。那么是不是說我們就不能創新了？顯然不是的。偉大的牛頓還要站在巨人的肩膀上工作，所以我們必須汲取前人的精華，日本有一句話“仿冒+改良=創新”，那么仿冒會不會很難呢？應該不會太難吧，看看別人做什么，我們也去做就是了；改良很難嗎？比起單純的仿冒來說確實難一點，但也不應該很難。關于創新，我權且叫做“熬粥理論”：稻谷第一次食用算作牛頓級別的貢獻，把稻米燒熟并去掉皮來吃算作諾貝爾獎級別的貢獻，大米做成米飯或者大米粥就只能是一篇JACS或者SCIENCE論文了，大米粥再加上紅棗花生做成八寶粥那么可以發表在Analytical Chemistry上，如果改變八寶粥的配料和配比可以發表在Analyst或者Talanta上面，我們知道改變八寶粥的配料和配比幾乎是沒有限制的，你可以永遠做下去，但是當八寶粥的種類非常多了以后就只能發表在國內核心期刊上了。那么我們仿冒別人做的八寶粥，在口味和營養方面做一些改良顯然是不那么困難的，這不就是創新嗎？！。所以創新也不是很困難的事情，我認為最關鍵、最困難得地方在于仿冒什么、改良哪個方面。

我想這個問題好回答一些，當然仿冒那些暢銷產品了，本身這種商品就賣不出去，你仿冒的就更賣不出去了。對于論文來說自然就是跟蹤那些熱點課題，大家都做什么我就做什么。仿冒商品是要引起顧客的注意，仿冒論文就是要引起雜志和審稿人的注意，雜志和審稿人就是我們的顧客，要讓他們買我們的賬才行。這一點需要我們非常注意：我們不能自己在這里說自己好，一定要讓人家說我們的好，人家不承認或者沒興趣就沒用。舉個例子：可口可樂和百事可樂在口味上其實差別非常小，不是特別專業的人員是不可能分出來的，但是就是有人喜歡購買可口，有人喜歡購買百事。當然，我們不是說無論我們的文章怎么樣就一定要去迎合他們，如果確實比較好卻又被拒稿，那很可能是我們選擇的雜志不合適，選擇雜志的問題在論文寫作部分再說。

思維實驗

我們的實驗條件確實有限，但是恐怕世界上還沒有哪個地方可以富裕到想要什么就有什么的地步，資源總是有限的。那么要充分利用現有的實驗條件完成工作和學位，就只有開動腦筋，也就是充分利用思維實驗，顯得尤其重要。一個想法是舊成分的新組合，沒有新的成分只有新的組合。舉一個例子：某博士在研究某開鏈冠醚與鋱離子配合物的熒光時，偶然發現了六次甲基四胺配制成的緩沖溶液具有熒光增敏作用，其實凡是從事過熒光分析的人，估計都會遇到這個問題，只是因為是緩沖溶液大家都將其“故意”忽略了，他最初發現這個現象以后，按照原來從事分析專業的習慣就寫了一篇定量測定的論文投出了，結果很快被退稿，說這個作為一種分析方法沒什么測定的價值，但是這位博士從感覺上不這么認為，于是就開始深入研究，首先是怎么這種緩沖溶液就有增敏效應呢，也許是與六次甲基四胺的籠型結構有關吧，那么待分析物質與六次甲基四胺分子是如何結合或者說發生了什么相互作用，很可能是形成了一種超分子體系，接下來就又想到既然是這種緩沖溶液有這個作用，那么改變pH值就必然會影響到熒光強度，是不是可以作為pH傳感器……經過這三步深入分析之后，將文章全部重新改寫，很快就發表在更高的雜志上了。

多組分熒光混合物的同時檢測問題，在九十年代初廈門大學就用最原始的多波長校正等化學計量學的方法做過嘗試發表在中文核心期刊上，在97年湖南大學對于同樣的體系用相對較新的偏最小二乘和最簡單的人工神經網絡（ANN）嘗試發表在化學學報和Talanta上，在2001年蘭州大學用改進的ANN重新處理同一個混合物體系發表在Analyst上面。某課題組用熒光染料測定核酸成功以后，另一課題組就用熒光染料測定蛋白質；某課題組用共振光散射（RLS）測定核酸了，另一課題組就用RLS測蛋白質；某課題組用納米材料結合熒光染料了，另一課題組就繼續用結合了熒光染料的納米材料作為測定蛋白質的手段和載體……這些實例還不足夠給我們以啟發嗎？一篇論文的規模不一定很大，但一定要能反映作者獨到的見解。其實每一個科研領域都有研究的必要性，而且思想和創新其實一點都不難！論文寫作——天下文章一大抄，關鍵是要抄得巧抄得妙

在英文科技論文寫作中，首先是一個英語基礎和水平的問題，這來不得半點投機取巧，只有靠持續不斷的努力提高自己的英語水平來更好的解決問題。英語不是母語、水平又不夠，而且寫作的經驗太少，許多地方根本注意不到，這還只是語法、詞匯和寫作習慣的問題，涉及到實驗的解釋、討論部分問題就更多了，所以我們經常會犯很多很多的小錯誤。特別注意：實驗部分可以用過去時態，討論部分用一般現在時態；主謂語的單復數一致如each，both，none，and，or；冠詞a，an，the的用法；介詞of，in，at，under等的用法；數量詞的用法；各種連接詞that，however，moreover，therefore，though，but，then等的用法，等。本身我們的論文質量和水平就不是特別高，當審稿人拿過文章來看到滿篇的小錯誤就會反感，接下來就是挑毛病拒稿了，甚至干脆直接槍斃了，什么意見都不給你。就像如果一個大美女臉上長了很多雀斑或者小疙瘩，非常性感的身材卻穿上了沒有洗干凈的連衣裙，恐怕你就不那么喜歡了。道理都是一樣的。

1、動手寫文章之前

一篇高水平的論文要思路清晰、層次清楚、內容完整、結構完整勻稱。因此，一定要先定好框架和基調，再往里面填內容，就像蓋樓房一樣，切忌虎頭蛇尾，有始無終。最好不要拿來一堆文獻，東抄一段西抄一段。堆砌完了才發現很多東西沒用，或者邏輯銜接不上。給人感覺是進了雜貨鋪。科技論文其實還是比較好寫的，不是很講究語言的修辭和優美，更關注的是簡潔、明了、準確、客觀，完全是一種英文的“八股”，只要多讀多寫勤于練習，還是比較容易的。英語總共有55萬單詞，2000個常用單詞就能完成90%的語言，400個單詞就組成了65%的寫作內容，只有26個字母和44個發音，只有70種主要的拼寫組合。我們特別注意的是對一些關鍵段落，關鍵句子，甚至關鍵詞等要多多推敲，區分好那些是事實Fact，哪些是想法Idea，哪些是涵義Implication。千萬不可一揮而就，因為你自己做的實驗，你自己知道要表達什么意思，你寫作的時候是按照自己的思路寫下去的，但別人看的時候就會非常不同了。

通常，各個雜志都要求論文限制為一定的篇幅，一般研究論文Paper在4000-6000字數，大約4-6個版面，綜述類Review在8000字數左右，快報Letter通常少于3000字數，最多兩頁版面。因此，素材的選取在定下框架和基調的時候就應該做到心里有數，不但那些關系不大的或次要的內容要刪除，更要慎重考慮那些可能與自己論文結論或內容相反的素材的取舍和使用。當然，Paper的信息量大一些，實驗詳盡一些對于接受發表有利一些。

2、題目和摘要

一定要簡明、到位，不能出現任何語法或詞匯錯誤。以前經常使用的如 “某某問題的研究”一類的標題，現已很少有人使用。更為常見的是用論文中的主要結論作為標題，以期引起讀者注意。標題之后其次最重要的是摘要，摘要要使讀者能夠明了你要說的什么問題，是怎樣著手解決的，并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內容。因為現在各種網絡數據庫免費提供題目和摘要以便檢索，而不提供全文，所以必須在摘要中要讀者能夠明白你的工作。摘要中不能出現第一人稱，也最好不要出現太長的各種從句，盡量不要出現“首次”一類的字眼，容易引起審稿人的反感！盡量要短一些，不可過多的描述技術和實驗細節，大多數雜志都有字數限制，甚至一部分雜志不要文字摘要而只要一幅圖表。摘要應該包括：研究的對象；主要研究方法；實驗條件；主要結果；結論；其他非結論性工作（例如機理探討等）；研究的意義。這幾項內容缺一不可，但是必須用最精煉的句子來表述最關鍵的問題，不要只是簡單的把正文中的內容照抄過來。

3、引言部分

最好是自己寫，但對我們的英文水平來說還有些困難，那么就要摘抄別人的句子。此時，要多找些風格不同文獻，單個句子的摘抄，切忌整段話搬過來。通常，三段論的寫法比較好，條理清晰，邏輯明確。本文涉及的研究領域及其價值何意義（為什么要做？），前人的工作和尚存在的問題，本文的貢獻（寫明自己的新意和創新點）。非常忌諱主次不分、層次不明、詳略不當，特別是引用前人工作與自己的研究關系不大。要注意兩點：一是對于存在的問題我們不必要具體指出哪些文獻中有問題，只要籠統的說就可以，或者引用綜述文章中提出來的共性問題；本文的貢獻部分最好簡明扼要的說出論文的要點，慎重使用“首次”之類過強的字眼，語氣要委婉。審稿人一般來說會用十幾分鐘的時間來看摘要和引言部分，到看完引言以后就已經對這篇文章定下了一個基調。因為審稿人的耐心和時間，往往不會非常仔細地去閱讀全文，如果摘要和引言寫不好、引不起審稿人的興趣，往往就會去查找全文中的問題拒稿，甚至直接什么意見都不寫就退稿了。

4、正確使用圖表

要牢記，很多人會首先瀏覽一篇論文的圖表以了解這篇論文的主要內容！圖表被認為是論文的精髓, 它既是論文的骨骼, 又是論文的肌肉, 因而形成論文的“核”，圖表的數量與質量決定了論文的去向。一幅好的圖表可以頂壹千個文字，盡可能使用圖表，圖又比較直觀，能用圖就不用表，能用表就不用文字。當然，也不可過分追求使用圖表，如果能夠簡單地用兩句話說明白的事情，你非要搞一個圖表也不好。論文中的圖注和表注也應該足夠重視，要詳細到足以說明問題，使讀者看了圖表及圖注和表注就能夠了解全文的主要結果。圖表一定按照順序標出來，在相應的文字說明中不要簡單的把圖表已經能夠反映出來的數據在說一遍，只說與自己的討論和結論關系最密切的內容。

同時要特別注意圖表的規范性，Table統一使用三線表，Figure和Scheme、Chart、Graph都有各自的含義和要求，要充分重視數據的取舍和圖表的設計。同時，有些雜志對于圖表的數量有一定限制。另外，對于文字的規范性和論文格式的標準性也要引起注意，應該嚴格按照Guide for authors執行。當然，仔細閱讀Guide for authors / Introduction to Authors很煩人的，簡單有效的辦法是找一篇這個雜志的Sample Copy來參照排版就可以了，5、實驗和討論部分

實驗的關鍵步驟要寫清楚，即使你按照某文獻或手冊進行的試驗并且也引用了文獻還是應如此。討論部分如果可能就要和前人的工作進行一些對比，既可以突出自己的優點，又表明自己對該領域有充分的了解，并增加說服力而不至于讓人家以為自吹自擂。“單純的收集數據和事實不等于科學”，就好比一堆水泥、鋼筋和磚塊放在一起并不能建成房子，必須經過適當的組織和使用這些材料才能建成房子。因此，實驗結果通常不是按照自己做實驗時候的順序來簡單羅列，最好是按照你要說明的問題進行適當的安排，以便于形成一個嚴密的邏輯，對于一些與結論關系不大的數據和內容要敢于舍去，而不要舍不得。對于數據的分析，特別是機理的討論很重要，高檔的文章往往實驗不是很復雜，但是討論非常嚴謹、復雜，有許多的公式和論證，限于自己的理論水平我經常就看不懂。在盡可能的情況下，多一些分析和討論。

對于論文中的局限性的處理：我們往往害怕說出這些不足之處，加以回避，其實大可不必！你回避的問題卻往往成為審稿人提出批評的地方，因為是同行是專家，對這些問題了如指掌，到人家給你提出意見的時候，你再去修改難度反而比較大了。局限性是客觀存在的，討論自己的不足之處既可以表明作者的自信，也可以表明作者的科學嚴謹的態度，反而引起

審稿人的尊重和認可，既然是不可避免的又是大家共知的局限性，討論一下有什么不可呢？ 只是要注意我們只是討論局限性或者需要進一步深入研究的問題，而不是說自己的工作比以前的工作沒有優點。

結論和討論之中要注意盡量不要使用模糊性的描述，例如：不能說“多次測量的平均結果是……”而應該明確說“七次測量的平均值為……”，同時也不應該過多地使用推測性的結論作為進一步的引申結論的證據。盡管在科研論文中一般不說非常絕對的結論，而只說“根據以上證據和討論，很可能是……的結論”，同時，也允許做一些證據還不夠充分的推論，但是不能從一個還不確定的“推論”繼續作更多地“結論”。

對于能夠支持自己文章結論的文獻可以引用，不要引用與自己結論關系不密切的文獻，不要夸大自己數據還不能完全支持自己的結論，在結論中適當強調研究的重要性。不要把結論Conclusion和Summary、Discussion等同起來，必須適當區分。

6、致謝

不是可有可無的，有基金支持的項目研究會得到更多地認可，感謝課題組其他成員的幫助或者同行的學術交流討論，會顯得作者有很好的修養和品格。

7、文獻引用

引用自己的工作是必要的，但是我們要特別注意不要過多地引用自己的工作，否則審稿人會認為你很自負，或者故意忽視他人的貢獻，特別是審稿人從事的領域很可能和你很相近（通常都是這樣的!）。還容易給人的印象是你在一個沒有人感興趣的領域工作，就你自己在做這些工作，這些都是不利的。另外，參考文獻必須仔細核對，主編可能根據引言中的參考文獻選擇審稿人，所以應該將主要的文獻放在引言中，而不是在后面。引言中的文獻引用最好能夠放在非常具體的位置，而不要很籠統的堆在一起，例如：“……[5-15]”不好，而應該“……[5-6]。……[7-10]。…[11]，…[12]，…，[13-14]…，[15]…”。

通常編輯和審稿人會根據參考文獻來初步判斷該論文的水平以及作者對有關學科的背景知識水平，因此，引用的文獻通常限制在最近三年到五年之內的高水平的學術期刊，只有經典的結論或書籍可以使用年限比較長的，非英文的文獻也盡量少引用，同時要注意盡量使文獻分散在不同的期刊雜志，不要過多（三到四篇以內）引用一種雜志中的文章，要保證引用你所選擇投稿期刊中的大約三篇文章比較好。一般的Paper引用文獻數量在20-40篇就可以了。有些雜志選擇審稿人的時候可能從你所列文獻中去尋找，所以引用文獻要適當考慮到這個問題。

由于不同期刊對于引用文獻的格式要求差別很大，例如有些要求列出全部的作者，文獻的題目，期刊名稱和年、卷、期、起止頁碼，有些則不要求寫那么詳細，例如只寫前三位作者、不要題目和終止頁碼。如果文章被退稿改投的話，可能會帶來很多麻煩，要重新查一遍文獻的題目和頁碼等。因此，建議在引用文獻的時候，第一次寫作的初稿中把引用文獻的細節都寫出來，并且保存一份副本。為以后的修改和改投方便。

關于投稿期刊的選擇、審稿人意見的答復和退稿的處理。

選擇期刊：

根據稿件內容和期望的影響范圍決定。要選擇最適合你文章內容的期刊，不要太過考慮影響因子。不要因為因子低就覺得丟人、不好意思、抬不起頭來，這是要不得的，鄒承魯院士、自然科學基金委等許多人都嚴厲批評現在唯論文數量論和影響因子論的作風。這些東西

需要，但是不能走極端！。選擇期刊的一個有效辦法是仔細讀一讀雜志的Instructions To Authors中的Scopes，瀏覽一下最近一年內此雜志所發表的文章，看看與自己的論文涉及的范圍和質量是否合適。否則，很容易被拒稿。有些雜志可能要作者自己推薦審稿人，我們最好從文稿所列出的文獻中選擇為佳。

回復編輯和審稿人：

審稿人和編輯都是期刊覆蓋領域的學者專家，絕大多數人都是負責任的，是在他們的能力范圍之內提出的比較公正和科學的意見，雖然作為該領域的專家，他們負有評議同行工作的社會義務，對于他們了解世界范圍內的同行都在做些什么工作很有幫助，但我們還是應該從內心里尊重他們的勞動。不能因為對自己論文有些尖刻的批評、錯誤的意見、拒稿而心里罵娘。這是要不得的，聞錯則喜、有錯必改，及時、禮貌、認真，堅持科學和公正原則是作者的科學品德的表現。

在寫回信的時候，作者應該首先對審稿人的工作表示欣賞和感謝。聲明稿件按建議作了最大程度修改。我們承認，經常見到的審稿人的觀點并不總是正確。有些是由于審稿人的研究領域與作者的工作有一定距離，有些是作者沒有交待清楚（英文表達的問題，或者是作者刻意回避的問題）導致審稿人對相關的論文部分有誤解。要以實驗事實回復審稿人疑問。同時指出對部分批評/建議有不同觀點，這個是允許的。不要純粹迎合審稿人，把審稿人的錯誤或者不科學的地方也去修改。也不能對這些意見置之不理，否則會被認為是故意或者不認真。只是在闡述相反觀點時，要盡量委婉、謙虛并充分表達出對審稿人的感謝和幫助，例如我們可以說：審稿人的評價對于我們深入理解這個內容很有幫助，這個相反的觀點正好從另一個角度論證了我們的結論；這個地方我們的真實含義是什么，可能是由于我們的語言表達不夠充分所致的誤解；我們同意審稿人關于我們的討論和推測需要更多實驗證據的批評，指出科技論文應該允許合理的假設和推測。

關于退稿：

有時候審稿人也會犯錯誤，正如同許多很厲害的人也會出錯，比如，開爾文勛爵說：“X射線是一個騙局”，物理學家盧費福說：“用打碎原子的辦法產生能量是希望十分渺茫的事情，任何人期望從原子的嬗變獲取能量是荒唐的臆想”，華納公司總裁說“誰***想聽演員講話？”，20thCentrary Fox公司總裁說“電視占領市場不會超過六個月”。當然，我們現在的退稿還不太可能是因為審稿人的錯誤。

退稿不可怕，最重要的是拿到具體的退稿意見幫助我們改正，要是任何意見都拿不到我們就真的是失敗了。退稿并不絕對意味著我們的工作沒價值或者有問題，有時候是因為期刊選擇不合適，有時候碰到了比較說不清楚的審稿人，這個時候直接改投就可以。但是大部分情況下審稿人和編輯部都給出了退稿的詳細理由，我們一定要仔細研讀這些話的含義，特別是有時候雖然“退稿”但是并不是真的毫無希望，還是希望你修改后再寄回到這個雜志，一定要認真修改。如果確實是需要改投雜志了，切忌不加修改的改投，一定要按照那些正確的中肯的意見進行修改以后再投。

第三篇：如何發表和撰寫SCI論文

如何發表和撰寫SCI論文對從事基礎研究的科學工作者，能否在SCI收錄的雜志發表論文，是能否進入學術前沿，在國際公認的同一個平臺上參與學術競爭，做出原創性貢獻的一個基本標志。那么怎樣的論文才是合格的？本文提出一些建議供大家參考。在國際核心刊物發表學術論文是基礎研究工作者的貢任，大者作為國家，小者作為一個研究群體或個人，在高影響因子的SC]刊物上發表論文的多寡，顯然是基礎研究水平的一個較為客觀的標志。羅伯特?戴在其名著《如何撰寫和發表科學論文》的序言中指出，“對一個科學家的評價，從研究生開始，就主要不是看他在實驗室操作的機敏，不是看他對或寬或窄的研究領域固有的知識，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。他們因此而出名，(或依然默默無聞)。”他曾領導美國微生物學會出版工作19年并作為《細菌學》雜志的主編。他的深刻的見地值得從事基礎研究的同事們思考。原創性和顯著性是論文的生命正如蕹新吃士等在“再論科學道德問題”中指出，在國際核心刊物發表的論文，原則上都應當是“在國際上首次”描述的新的觀測和實驗事實，首次提出的概念和模型，首次建立的方程，也包括對已有的重大觀測（實驗）事實的新的概括和新的規律的提煉。與原創性相聯系，任何期刊都不希望發表已經見于其它雜志，或由其它語言發表、或以稍有不同的形式發表的論文。太陽物理學權威刊物《太空物理學》(Solar，physics〉主編Harvey曾專門談到，曾有少數作者在主要結果用中文發表后又寄給《太空物理學》。他強調，過去這是可以容忍的，但現在已不允許。一個公認的原則是，作者不能把已在經過審稿的雜志發表的主要結果再以不同的形式投寄給其它雜志再發表。發表在國際核心刊物的論文，不僅應該是原創性的，其結果還必須是顯著的，井對學科發展有所推，動。用Harvey的話來說，“至少有

一、兩個其他研究者會讀這篇文章，并利用這些結果發表，他們自己的工作。”對成果顯著性的檢驗是論文被引用的多寡。作者應當關心自己論文被引用的情況，注意國際學術界對自己工作的評價，包括得到肯定和批評的方面，特別是注意同行們對自己發表結果的不同的理解。這是提高自己研究水平的重要途徑。充分評價已有的工作，體現作者的學術水平是否客觀而充分地評價了以往的工作，常常是審稿人和讀者衡量作者學術水準和學術風范的重要方面。我們一部分作者往往愿意引述國外知名學者的工作，有點“言必稱希臘”的味道，但對國內同行發表的工作重視不夠。有時明明是中國學者首先做的工作，都沒有得到自己的國內同行的充分評價。較多地并且適當地援引國內同行工作，是應當提倡的。但是，我們也不要學習少數日本作者，他們絕少引用日本學者之外的文章。部分同行在論文中引述相當數量公式，但卻不列出公式的出處，讓讀者分不清是作者發展的，還是引自他人以往的工作。原則上，除了教科書上公認的方程和表達式外，對于用于特定目的、特定條，件和問題的推演，只要不是作者自己的工作，都要列出出處和適用的條件；即便是作者自己以往的工作，也要列出相應的文獻，讓讀者在必要時參考作者在充分評價以往工作的基礎上，應當清晰地指出自己在當前工作中的獨創性的貢獻。這是作者對科學負責的表現，是一篇好的學術論文開宗明義必須寫清楚的內容。要特別重視論文的題目、摘要、圖表和結論每一位作者都有閱讀大量論文的經驗。讀者閱讀論文的習慣一般是首先瀏覽目錄，只有對題目有，興趣才愿意翻到有關論文；對一篇題目有興趣的論文，讀者又首先讀論文摘要；如果對摘要還有興趣，接著會去看論文的圖表，因為圖表往往最清楚地反映了論文的結果。看過圖表之后，如讀者還有興趣，會接著讀論文的結論。通常只有少數讀者會讀論文的全文。作者應當清晰地知道，論文的題目將被數以千計的讀者讀到。對題目的每一個字都要審慎地選擇，用最少的詞語最確切反映論文的內容。正確對待審稿意見和退稿國際核心刊物的審稿人大多是各個領域的權威學者。雜志的出版社會經常征詢編委的意見，選擇最佳的審稿隊伍。審稿是無報酬的。審稿人的工作態度大多極其認真。對審稿意見要十分尊重，對每一條批評和建議，都要認真分析，并據此修改論文。對自己認為是不正確的意見，要極其慎重，和認真地回答，有理有據地與審稿人探討。如何對待被雜志拒絕的論文，常常是作者犯難的問題。這里必須分析被拒絕的理由。第一類拒絕是一種“完全的拒絕”，主編通常會表達個意見，對這類文章永遠不愿再看到，再寄送這類文章是沒有意義的。有一類是文章包含某些有用的數據和信息，主編拒絕這類文章是由于數據或分析有嚴重缺陷。對這類文章作者不妨先放一放，等到找到更廣泛的證據支持或有了更明晰的的結論，再將經過修改的“新”文章寄給同一雜志。主編通常是會考慮重新受理這類文章的。這兩年，至少有兩位審稿人向筆者抱怨，個別中國同事在論文被一家雜志拒絕后，又原封不動地將稿件寄給另外一家雜志，而他們再次被邀請做審稿。他們對此非常反感。論文理所當然地被拒絕。在談到這個問題時，《宇宙物理學》(The，Astrophysical，Journal)的科學主編Thomas提出：“在一篇論文被一家雜志拒絕后不經修改又寄給另一個雜志，這是一個很糟的錯誤。通常，審稿人做了很認真的工作指出論文的問題，并建議了修改。如果作者忽視這些忠告，這是對時間和努力的真正浪費。同時，寄一篇壞的文章，對于作者的科學聲望是一種嚴重的損害。”實際上，影響因子不同的學術刊物，接受論文的標準和要求差別很大。如果被拒絕的論文不是由于文稿中的錯誤，而是重要性或創新性不夠，作者在仔細考慮了審稿人的意見，認真修改文稿后，是可以寄給影響因子較低的學術刊物的。值得注意的是，審稿人由于知識的限制和某種成見，甚至學術觀點的不同，判斷錯誤并建議退稿是會發生的。如何處理情況，有兩個例子供參考。最近一位年青人的論文被一雜志拒絕。經過反復的討論檢驗，我們判斷審稿人是錯誤的。為了論文及時發表，我們建議這位作者禮貌和認真地回信給主編，指出審稿人的錯誤，并要求主編將他的意見轉給審稿人，然后撤回論文，再將論文做必要改進，寄給另一影響因子更高的雜志。論文立即被接收，并得到很好的評價。在這一例子中，論文并沒有經過重要修改就改寄其他雜志。但是作者卻負責地請主編把對審稿人的意見轉寄給審稿人。在這種情況下，作者改寄其他雜志是不應受到限制和責難的。但前提是對論文結果的反復檢驗，對論文的正確性有了確切的把握。筆者組內一篇論文在一重要雜志經過兩年半才得以發表，主要的原因是第一位審稿人對我國向量磁場測量的可靠性提出質疑，不同意發表這篇論文。通過向權威的同事請教和反復的思考，我們確認對所進行的研究，所采用的測量，是充分準確和可靠的。作者花了近兩年的時間與審稿人討論，不但論文得以發表，還與審稿者和主編建立了良好的關系，這篇論文發表后得到了良好的國際引述。花大力氣提高英語寫作水平英語不是我們的母語，英語寫作是英語學習中最困難的部分。我國SCI論文和引述偏少，除了基礎研究水平的限制，語言的障礙不容忽視。每一位基礎研究工作者必須把提高英語寫作能力作為一個艱巨的任務。這里有三個成功的經驗供參考。中國科技大學的胡友秋教授總是把審稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨抄在本子上一一對照。細心琢磨并背下來，一點一滴地提高自己英語寫作水平。他寄往國際核心刊物的論文常被審稿人稱為well-written。美國國家太陽天文臺有一個內部的審稿制度，其目的主要是保證論文的正確性，同時對研究也有相互影響和砥礪的好處。不經過內部審稿的論文不能寄給雜志。資深太陽物理學家Sara，Martin建議找一些可作為范例的論文精讀，學習怎樣組織和寫出好英語。她特別提到已故著名天體物理學家Zwaan的論文，可作為范文來效仿。論文初稿完成之后，一定要做拼寫檢查，不出現簡單的拼寫出錯。如果對自己的英文寫作無把握，請一位英文好的同事和國外同行把把英文關是必要的。為從根本上提高我國學者英語水平，我們建議對研究生必須開設英語寫作課程。在寫英語上，我們實在需要打個翻身仗。

第四篇：如何撰寫和發表論文 doc

如何撰寫和發表論文

一 小論文的撰寫

? 1.多看多思

? 2.選題來源：

1）自己感興趣的2）學習中的疑問

3）畢業論文有關的4）論文的學習心得

5）期末作業 6）教學實踐中的困惑 ? 3.落實到文章——可以模仿，但不要抄襲? 4.參考文獻要高級

? 5.多次修改

二 小論文的發表

? 1.論文的定位：要知己知彼，忌好大喜功。? 2.期刊的聯系：與同學交流；

直接打電話給期刊編輯室。

? 3.咨詢內容：期刊的級別；

每個版面的字數要求；每個版面的費用：論文是否上知網；論文發表時間等。

? 注：

1）最好多人一起發表，價格可以更優惠

2）最好發表別人發過的期刊，避免上當受騙

第五篇：論文投稿與發表小竅門

論文投稿與發表的小竅門

此帖與《關于論文撰寫的幾點體會》寫于同一晚，因擔心被眾帖所沒，而眾人且不得見，浪費本人心力，所以才未上傳。感謝版主加了精華，也感謝部分人的支持，謹以此文以表謝意！

寫好了一篇高質量的論文，還得推介出去，讓自己的觀點和見解為眾人所知。可能不少同學苦于投發無門，或將目光僅鎖定于研究生學報，或不得以花錢買文章，或成日抱怨期刊太過挑剔，碩士研究生想不花錢發表文章很難。對于第一種人，我想說的是“投資”不能太單一化，單一化風險大，機會小。研究生學報是雙月刊，每期發表的文章也有限，質量要求也不低。況且還制定了一條不太合理的規定，每人每學年只能發表一篇，原因是照顧到更多的勞苦大眾，這種解釋未免過于荒唐，其荒唐之處不言而明，造成的后果就是某幾期收到的文章質量普遍下降。對于第二種人，我想說如果你有錢你就去買，如果你論文確實寫的不行你就去買，或者說你對寫論文沒有任何興趣，讀碩士只是拿個文憑，增加就業砝碼，你也確實沒必要在此上面花費時間，交點錢應付學校的要求也未嘗不可。能力是全方面的，你可以鍛煉其他方面的能力，或把自己的精力用于考證上，都沒什么問題，不用太在意別人的看法。對于第三種人，我想說應該多嘗試，不能沒嘗試就人云亦云，或者只嘗試一次失敗后就妄下結論，成功只屬于用于嘗試不斷嘗試的人。也許，下一次就是成功了。如同一部電視劇上的兩句臺詞，戀愛失敗了18次，就如同下了18次地獄。另外一個人的回答是，下一次就會成功了，因為地獄

沒有19層。

記得前段時間有位畢業工作后的師姐介紹過這方面的經驗，但我覺得太散不太系統。下面結合本人的切身感受和體會談談論文投稿和發表中的小竅門：

怎么投稿？現在投稿有三種方式：只接受紙質稿，待審核通過后再要求作者發電子版；只接受電子版（郵箱發送）；兩者同時要。我一般只采取第二種方式，成本低且相對快捷，利于縮短周期。郵寄紙質版成本確實很高，打印費加上郵寄費，一份就得兩三塊。研究生不像專家教授，多數時候投出去都只有一種結果——石沉大海，不過也有規避出現此結果的相關策略，下面闡述中會提及到。加之郵寄的周期長，多數要一周，加上審稿周期，這樣一年也發表不了幾篇文章。所以凡是要求寄紙質版的期刊我一律不投。

投給哪些刊物？這個問題回答起來比較麻煩，由于本人時間有限，只能

寫到哪說到哪了。

（1）了解刊物的基本信息，前面提到發到期刊的郵箱。很多人會說，我怎么知道呢？方法有很多種。如果你知道刊名，你可以直接在百度或Google上搜到；如果你想知道大量刊物的郵箱，則需借助數據庫，具體的方法大家去摸索，包括什么地址、聯系電話、主要欄目都能查到。

（2）知道了大量刊物的郵箱，也不能把一篇文章全部都發吧，你得照顧到自己的形象和學術道德，一般選擇兩三個最優選擇就行了，過一個月沒什么回復再另外選擇幾個，或干脆過段時間后厚著臉皮打電話向編輯部問問情況（我從來不這樣做，提出此條建議是受他人啟發，實踐證

明效果不錯）。

（3）什么是最優選擇？不花錢、有稿費的公開出版刊物是最優選擇。

（4）什么雜志不花錢，什么雜志有稿費？不花錢和有稿費是不能劃等號的。不花錢的刊物看的是文章質量，但多數也看身份。有的刊物因為沒有經費來源發不起稿費但也不收版面費；有的刊物經費有限只能選擇性發放，研究生自然就沒份；有的刊物收取部分人的版面費用來發放其他人的稿費，再截留部分；有的刊物不看文章質量只看金錢，有錢就是娘，譬如《商場現代化》；有的刊物要經過初步審核你給錢才發，這種刊物多是核心期刊；還有少數經費充足的，只要發了都有錢，當然，不同身份的人稿費也是不等價的。具體情況得靠試探或積累。你可以自己投過去看看回復，或者看到處張貼的論文代發廣告，或者看刊物的征稿

啟事（凡是聲稱一周內回復的絕對是收費的）。

（5）刊物有公開出版與內部刊物之分。如研究生學報沒有刊號，就屬于內刊。我們學校圖書館主辦的《財經政法資訊》也是，但是有內部刊

號。拿到外面別人一般不承認的，效用范圍有限。

（6）哪些刊物有經費？現在出版行業還在推行改革，不斷走向市場化，市場化就意味著自謀生路。學術刊物發行量普遍不大，且廣告不能做太多，收入極為有限，多數刊物就選擇收取版面費維持生計。但現在改革還沒徹底，有些刊物還是一些政府部門或事業單位來辦，或是高校在辦，經費還是能得到保證的，選擇這樣的刊物獲取稿費的幾率很大。所以評判標準第一條是看主辦單位，第二條可以參考刊物的地域。一般經濟發達地方的刊物是給稿費的，而經濟相對較差的是收取費用的，這只是一

條參考標準，不能絕對化。

（7）選擇投遞刊物時須遵從該刊物的基本格式，這樣發表的概率要大很多。現在很多刊物每期都收到一堆的稿件，編輯選稿一般先看身份，再看標題，接著看層次結構，然后就是格式和語言了。

（8）什么是一般刊物，什么是核心期刊？有人肯定會覺得這個問題問得十分幼稚，而實際上大多數人確實不太清楚。我們經常看到刊物封面上標的什么優秀期刊，什么優秀社科期刊，什么人文社科核心期刊，什么數據庫收錄期刊，什么全國中文核心期刊，什么CSSCI來源期刊，還有某門學科門類核心期刊，讓人眼花繚亂。有的期刊什么都沒標，卻是核心期刊，有的標了一堆，依然不是核心。這么多名稱的由來是因為評選的單位不一樣。如何判別，其實很簡單。標注CSSCI來源期刊的，就是南大核心期刊，標注中文核心期刊的，就是北大核心期刊。其他的都

不是真正的核心期刊，千萬別被其表面迷惑。

（9）選擇什么樣的刊物投遞？前文提到，不花錢有稿費的刊物是最優選擇。這又可分為一般期刊和核心期刊。不是所有的一般刊物都是收費的，也不是所有的核心都是不收費的。研究生發表核心期刊困難很大，如果在前面掛上導師名字則相對容易些。越是核心期刊對身份越為看重。所以建議大家還是投一般期刊，如果你覺得文章確實很有水平，可

以嘗試投下核心，不過不要抱太大希望。

（10）如何寫個人簡介？有人看了這個問題可能會覺得好笑，可能會想我簡歷都制了不少，小小的簡介有什么難的。前面也提到了編輯看論文大多首先看的就是身份。作者簡介一般包括姓名、出生年月、性別、民族、工作單位、職稱、職務、研究方向、電話、郵箱、地址、郵編等。

在寫作者簡介時須注意以下幾點：一是不要寫出生年月，不過如果你年齡大的話可以寫，如果85后的就別寫了，從年齡上就看出你是個碩士或本科；二是工作單位、職稱、職務，我建議寫個學校和學院就行了；三是研究方向，最好與論文密切相關；四是地址，別傻傻的寫上什么研多少號信箱，直接寫信箱就得了。也有些同學偽造年齡和身份的，這樣發文章是容易些，但個人覺得不太厚道，學術道德還是很重要的。況且

以后你把文章拿出去別人一看還以為是其他人。