第一篇：防暴力侵害恐怖襲擊預案

奎文實驗小學防暴力侵害恐怖襲擊預案

目前國內恐怖分子猖獗，恐怖活動頻發。尤其昆明“3.01”暴力恐怖襲擊案的發生，意味著新疆分裂勢力已將暴力襲擊范圍擴至新疆以外區域的無辜民眾。安全形勢空前嚴峻，預防恐怖襲擊暴力侵害尤為重要。為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發暴力災害及恐怖襲擊事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保我校安全穩定，結合我校安全工作實際，制定本預案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，深化學校安全監管，強化門衛保安職責，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保我校安全和穩定。

二、適用范圍

本預案適用于學校發生的恐怖分子入校襲擾事件、校內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、應急救援指揮機構及工作職責

（一）、領導機構

學校成立防暴、反恐工作應急處置小組，統一協調部署學校防暴反恐工作。組

長：黃建軍

副組長：黎

超 成 員：全體行政及各班主任

1、報警組：輪值行政或輪值教師

2、防暴組 組長：黃河清

成員：黎超、易禮國、袁景輝、盧海波、張愛平、周天賜、張電文

3、救護組

組長：潘

麗

成員：王燦明、暨潘桃、羅美容、周勵、韓琳、姜浪新、許力群

4、疏散聯絡組 組長：歐陽固全

成員：各班班主任

（二）、應急處置小組工作職責

負責組織師生員工進行應急疏散演練，負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及事故的上報和善后處理等相關工作。負責全校的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

四、工作原則

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉校安全或恐怖事件，要在5分鐘內上報反恐工作應急處置領導小組，學校立刻向集里中學和教育局安?？茍蟾?。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后，把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

五、事故處理程序及辦法

（一）、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。一旦出現暴力事件，1、報警組立即撥打電話報警和急救。集里派出所電話：0731-83613834 集里中學電話：0731-83616181 教育局安保科：0731-83682131或撥打匪警110和急救120

2、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態進一步擴大。協助公安民警制服暴徒。

3、救護組采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩定師生情緒。根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。

5、做好事故之后的師生情緒穩定、心理輔導、事故上報、事故處理，協助公安等有關部門做好善后工作。

（二）、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

（三）、校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

六、其他事項

1、本預案是學校針對校園可能發生的涉校安全和恐怖事件來制定的在組織實施、緊急救援以及事故處理工作中的指導性意見，各教師在具體實施過程中要認真執行，特殊情況可結合實際情況進行處理。

2、本預案為特定時期的應急預案，學校將結合實際進行安全演練，以確保預案的可操作性。

第二篇：初都小學防暴力侵害恐怖襲擊預案

2014春季學期初都小學防暴力侵害恐怖襲

擊預案

為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發暴力災害及恐怖襲擊事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保我校安全穩定，按照上級相關部門安全工作會議的部署，結合我校安全工作實際，制定本預案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實中央、省市縣反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化學校安全監管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保我校安全和穩定。

二、適用范圍

1、本預案適用于學校安全保衛和反恐工作。

2、本預案適用于學校發生的恐怖分子入校襲擾事件、校內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、應急救援指揮機構及工作職責

1、領導機構

學校成立防暴、反恐工作應急處置小組，統一協調部署學校防暴反恐工作。

組 長：翟詠林

副組長：顧尚友 李傳靜 成 員：吳長俊 黃菊 黃玉平肖翠紅 張麗娟 黎曉倩

2、應急處置小組工作職責

負責組織師生員工進行應急疏散演練，負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及事故的上報和善后處理等相關工作。負責全校的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

四、工作原則

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報反恐工作應急處置領導小組，涉及重大事件直接向教育局報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后，把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

五、事故處理程序及辦法

1、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。學校發生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，立即啟動預案，第一時間向110指揮中心、教育局報告，并迅速組織師生轉移，等待救援。

2、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

4、校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

六、其他事項

1、本預案是學校針對校園可能發生的涉校安全和恐怖事件來制定的在組織實施、緊急救援以及事故處理工作中的指導性意見，各教師在具體實施過程中要認真執行，特殊情況可結合實際情況進行處理。

2、本預案為特定時期的應急預案，學校將結合實際進行安全演練，以確保預案的可操作性。

初都小學 2014、05、21

第三篇：防外來暴力侵害應急處理預案

防外來暴力侵害應急處理預案

為了維護學校正常的教學秩序，創造良好的治安環境，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設。對不可抗力的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，特制定防外來暴力侵害應急處理預案。

一、成立防外來暴力侵害應急領導小組： 組

長：李果 副組長：龍高波

成員：王麗君、牛勇、梁艷、黃文桂、陳是年

二、預防措施：

1、嚴格按照《警務室管理制度》，把好大門關。門衛值班人員配備防御性器械，上學期間學校大門關閉，無關人員和車輛一律不得入內。確需入內，必須由門衛值班人員請示值班領導同意并詳細登記后方可入校。上學期間，學生因特殊情況確需離校的，應經班主任在請假條上簽字同意，在簽字前應與其家長（監護人）取得聯系，并要求家長(監護人)通過手機短信等方式予以確認。學校門衛收到簽字請假條后方可放行。

2、對全校教師及學生進行安全、自我救護的宣傳教育，提高安全意識。

3、隨時提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學時段，學校保衛人員、當日值班領導、值日教師要到學校門口值守，提高警惕，一旦發現異常情況，要立即報警，并迅速采取有效措施，切實保護好學生的人身安全。

4、通過致家長一封信、家長會等形式，教育家長樹立安全意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。

5、經常開展校內矛盾糾紛隱患排查工作，落實矛盾糾紛隱患包?；獯胧ｊP心師生日常行為表現，及時上報異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。

6、開展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動，進一步消除隱患，確保校園安全。三、一旦發現外來暴力侵害應急措施：

1、發現者及時報告校長。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋。

2、鄭航負責撥打110報案并及時上報上級主管部門。

3、應急小組成員第一時間趕到現場聽從校長統一指揮。

4、牛勇負責在班級外活動的學生疏散。

5、王麗君、陳是年負責通知各班教師在原班級關好門窗安撫學生。采取必要的安全躲藏。

6、劉登榮、鄭航等男同志一起與破壞份子周旋。

7、朱林艷負責撥打120，聯系醫務人員搶救、安撫受傷學生，通知學生家長，護送至醫院。

8、其他所有后勤人員隨時聽從調配。

巖腳鎮羊場小學 2016年2月28日

第四篇：學校防校園暴力、恐怖襲擊事件應急預案

防校園暴力、恐怖襲擊事件應急預案

為積極應對可能發生的重特大事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校實際情況，特制定本重特大事故應急處理預案

（一）指導思想

以建設和諧社會重要思想為指導，引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力防范各類危害事故的發生，努力在事故來臨時將危害降到最低水平，維護教育安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

（二）工作原則

1、預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發現、早報告、早控制、早解決。要把突發事件控制在一定范圍內，避免造成學校秩序失控和混亂。

2、系統聯動，群防群控。

發生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學校的統一領導下，啟動應急預案。學校領導要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統聯動，群防群控的處置工作格局。

（三）組織指揮機構

1、指揮領導小組：

組 長：越有清

副組長：李棟臣 李振海

成 員：劉陽 金兆財 林鳳 孫福強 王池 及各班主任。

職責：接到突發事件報告以后，組長根據現場情況發出啟動應急預案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應對?，F場負責人為校長→副校長→主任（領導缺位時依次下延）

2、警戒處置組：

成員：齊長福 孫福強

職責：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發區域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設定警戒區域，設置隔離線，保護好事發現場，便于公安機關調查取證。在制止侵害行為時，原則上應先采用勸說和喝阻的方式，同時還應識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關提供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應盡量采用遠距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)。

3、緊急疏散組：

成員：李棟臣 林鳳 各班主任

職責：班主任要在最短的時間內快速到位，根據事件的性質和發生區域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。

撤離到安全區域。疏散完成后要及時清點并上報各班學生人數。各年級蹲點領導負責維持秩序，避免因擁堵而發生推搡、踩踏事件。

4、傷員救護組：

成員：代喜春

職責：應急預案啟動后，攜帶必備的醫療器械和藥具立即趕往事發區域，對傷員進行緊急處理。在120急救車趕到之后，協助醫護人員將傷員及時送往醫院接受進一步的救治。

5、外圍保障組：

成員：劉陽 金兆財

職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責引導公安、醫療、消防等專業部門的人員進入現場進行處置。

（四）現場處置方法步驟

1、報警： 撥打110報警電話，簡要說明警情，請求增援，然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警情發生地處門衛附近，門衛是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛較近的師生員工馬上通知門衛撥打報警電話；離學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進行現場應急指揮。

2、發出緊急信號：校長接到報告后，視情況發布緊急信號，啟動應急預案，然后向市教育局報告。

3、實施應急預案

聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職責。警戒處置小組首先趕赴現場，處置情況。其他小組根據事態發展，迅速開展相應的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領導小組要充分發揮協調作用，保證各項工作的有效、有序開展。

4、保護現場協助有關部門進行現場處置，并為調查取證提供線索。

5、應急預案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對平穩之后，由校長發布解除應急預案的指令。年級蹲點領導和班主任協同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財產損失的情況，逐級上報

（五）善后處理工作

1、校園突發事件發生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。

2、對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出個人或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

3、對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果進行處理。

（六）相關聯系電話

報警電話：110 急救電話：120 火警電話：119

開原市城東鎮中學

第五篇：學校防校園暴力、恐怖襲擊事件應急預案

和田市高級中學

防校園暴力、恐怖襲擊事件應急預案

為積極應對可能發生的重特大事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校實際情況，特制定本重特大事故應急處理預案

（一）指導思想：

以建設和諧社會重要思想為指導，引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，努力防范各類危害事故的發生，努力在事故來臨時將危害降到最低水平，維護教育安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

（二）本預案適用范圍和啟動條件：

本預案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發性重特大事故的應急處理。

（三）工作原則

1、預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發現、早報告、早控制、早解決。要把突發事件控制在一定范圍內，避免造成學校秩序失控和混亂。

2、系統聯動，群防群控。

發生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學校的統一領導下，啟動應急預案。學校領導要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統聯動，群防群控的處置工作格局。

3、區分性質，依法處理。

堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發，按照國家相關法律、行政法規和政策，法律、經濟、行政等手段和教育、協商、調解等方法處置學校突發公共事件。要嚴格區分和正確處理不同性質的矛盾，引導師生和群眾以理性合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態擴大。

（四）組織指揮機構

1、指揮領導小組：

組 長：木塔力甫·吾買爾

副組長：張宇、劉小剛、馬依奴爾·庫爾班

成 員：買買提艾力、張旭唐、熱娜阿依、居熱提.阿布力孜、買買提江.買合皮孜、木合塔爾·賽地、李文軍、乃比江·阿不都克里木、全體班主任

職責：接到突發事件報告以后，組長根據現場情況發出啟動應急預案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應對?，F場負責人為校長→副校長→主任（領導缺位時依次下延）

2、警戒處置組：

組長：居熱提.阿布力孜 副組長：買買提艾力

成員：張旭唐、熱娜阿依、買買提江.買合皮孜、李文軍、全體保安

職責：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發區域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設定警戒區域，設置隔離線，保護好事發現場，便于公安機關調查取證。在制止侵害行為時，原則上應先采用勸說和喝阻的方式，同時還應識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關提供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應盡量采用遠距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)。

3、緊急疏散組： 組長：買買提江.買合皮孜 副組長：張旭唐

成員：李文軍、王佩強、全體班主任

職責：疏散組長及成員要在最短的時間內快速到位，根據事件的性質

和發生區域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發區域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當堂上課教師帶領學生朝與事發地點相反的方向快速、有序地撤離到安全區域。疏散完成后要及時清點并上報各班學生人數。各年級蹲點領導負責在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發生推搡、踩踏事件。

4、傷員救護組：

組長：買買提江.買合皮孜

成員：阿爾祖古麗·麥圖爾蓀、瑪衣熱·阿布都拉、古麗迪婭爾·霍加阿卜杜拉、艾合塔木江·阿布力克木

職責：應急預案啟動后，攜帶必備的醫療器械和藥具立即趕往事發區域，對傷員進行緊急處理。在120急救車趕到之后，協助醫護人員將傷員及時送往醫院接受進一步的救治。

5、外圍保障組：

組長：買買提艾力

成員： 阿不都克熱木·阿不都拉、麥麥提艾則孜·麥提托乎提及保安人員

職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責引導公安、醫療、消防等專業部門的人員進入現場進行處置。

（五）現場處置方法步驟

1、報警： 撥打110報警電話，簡要說明警情，請求增援，然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警情發生地處門衛附近，門衛是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛較近的師生員工馬上通知門衛撥打報警電話；離學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進行現場應急指揮

2、發出緊急信號：校長接到報告后，視情況發布緊急信號，啟動應急預案，然后向市教育局報告。

3、實施應急預案

聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職責。警戒處置小組首先趕赴現場，處置情況。其他小組根據事態發展，迅速開展相應的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領導小組要充分發揮協調作用，保證各項工作的有效、有序開展。

4、保護現場協助有關部門進行現場處置，并為調查取證提供線索。

5、應急預案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對平穩之后，由校長發布解除應急預案的指令。年級蹲點領導和班主任協同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財產損失的情況，逐級上報

（六）善后處理工作

1、校園突發事件發生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。

2、對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出個人或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

3、對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果進行處理。

（七）工作要求

1、全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識、極端重視安全工作的重要性，增強保護學生安全的責任感，提高突發事件的應對能力。

2、學校要把處置突發事件工作作為治安防范工作中的一項重要內容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施，加大監督檢查力度。值日護校人員要按照崗位職責和工作范圍加強巡視，發現可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時向校長匯報。

3、各辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發現各種帶有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室或總務處匯報。

4、校園保衛科要做好重點防范部位的安全保衛工作，每天巡視至少4次，并保持通訊暢通，確保校園安全。

5、學校每學期都要進行一次處置突發事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責清楚，分工明確，措施到位，檢驗預案的可行性和改進應

急預案，使學生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

6、學校和班級要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等渠道組織開展應急法律法規和預防、避險、自救、自護等應急知識的宣傳，做好教育進課堂工作，增強廣大教師和學生的防范意識，學習掌握應急基本知識和技能。

（八）相關聯系電話

報警電話：110 急救電話：120 火警電話：119 市公安局：2512995 市教育局校安辦：7881920

2017.09 5

和田市高級中學