第一篇：防暴力預案

醫院防范暴力應急預案

1.目的

為確保我院醫護人員及來院就診患者及陪人的人身安全，最大限 度的減少醫患傷亡，維護醫院正常工作秩序和安全穩定，醫院的相關要求，特制訂本預案。2.適用范圍

本制度適用于在我院范圍內的所有患者、家屬、員工、外包單位的人員。3.定義：

當暴力事件發生后，使醫院能迅速有效防開展積極應變措施。4.預案《防暴力應急預案》

4.1、應急指揮部組織機構及職責分工

指揮部總指揮：院長

副指揮長：主管院長

成員：

指揮部辦公室設在保衛科。指揮部主要職責：

（1）總指揮負責決定是否啟動本預案，并在啟動本預案后負責總體指揮。（2）反恐應急辦公室負責通知應急指揮部部門成員及各職能小組成員用最快速度到指定集結地點報到，有客觀原因不能參加集結的人員，由所在部門按職務高低遞補。

（3）傳達上級政府的決定，研究布置應急行動方案，指揮各小組展開應急工作，對各反恐應急小組的工作進行分析指導。

（4）負責保持與區衛生局的聯系，保證醫院指揮部總指揮及時參加相關會議。

第二篇：防暴力預案

殪虎橋中學防暴力事件應急預案

學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。

（一）健全組織：

1、成立以校長為組長，主管校長為副組長，學校及各部門主要領導為成員的安全領導小組。領導學校的安全保衛工作，并制定嚴密的防范措施。

2、成立突發事件應急小分隊，專門對學校的突發事件進行制止和處理。

（二）預防措施：

1、制定嚴格的安全保衛制度。門衛人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發現可疑人員，立即進行盤查，發現問題及時處理和匯報。

2、加強門衛管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示請假條，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查，學校每周進行抽查，每月進行大檢查，發現問題，立即研究整改措施，并及時整改。

（三）預案實施的組織機構：

現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組：應急小分隊和門衛人員。

2、通訊聯絡組：門衛和各部門的組長。

3、疏散引導組：案發現場的所有工作人員。

4、安全防護救治組：學校醫務室人員。

5、善后處理組：學校政教處、辦公室、總務處、門衛處負責善后處理事宜。

（四）預案的實施：

1、各部門的通訊聯絡員一旦發現情況應立即向保衛處報告。

2、保衛處接到報告后，立即組織應急小分隊和所有警衛人員迅速趕到現場。同時采取各種方式向學校領導進行匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散通道并進行演練，如遇突發事件需疏散時，各部門的工作人員要立即將現場的學生及無關人員疏散到指定地方，并做好現場的安全警戒工作，禁止無關人員入內，防止對無關人員造成不必要的傷害。

5、如果現場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

（五）對撲救行動組的要求：

如果發現犯罪分子進行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學校利益大于一切，在緊急關頭英勇頑強，不怕犧牲，努力將犯罪行為進行制止和控制。

第三篇：幼兒園防暴力預案

北京博苑時代星城幼兒園 防暴力事件應急預案

為確保幼兒園的安全與穩定，有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性事件，切實保障廣大師生生命與財產的安全，依據國家和長沙市有關法律法規，結合本園工作實際，特制定本預案：

一．組織機構

組 長:袁果芳 副組長：張桂娥

組 員：各班教師及后勤人員

二．預防措施

1、安全管理

A.園長加強對員工和安保部門的培訓，提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力。

B.園長對安保部門的工作進行監督、檢查、指導；組織師生進行防暴力事件演習，提高師生防范和自救能力。

C.幼兒園公共區域設置監控系統。

D.門衛保安人員及時關注幼兒園圍欄的修護；每天對園所經行檢查，特別是外圍設施。

2、關心員工

A.員工入職必須到指定醫院進行體檢，并證明自己無精神病史。

B.園長、園助及時了解員工生活和思想動態，重視員工的心理健康，及時發現問題員工，關心、幫助困難員工。

3、安全保衛

A.門衛嚴格執行幼兒園來離園接送制度，家長必須持接送卡方可入園；除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關閉狀態；嚴格執行外來人員登記制度，控制不明身份的人員進入幼兒園。

B.門衛保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護治安、排查可疑人員。C.門衛保安人員隨時查看監控設備；定時對幼兒園外圍進行巡查。D.發現可疑情況立即上報園長。

三．處理事件

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、保護幼兒

A.所在班級教師應保持高度的沉著冷靜，盡力保護幼兒生命，機智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設備（桌椅、體育器械等），保護幼兒人身安全。

B.歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負責與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護送到遠離歹徒的安全地點；如事件發生時班級只有一名教師時，應顧全大局，盡可能帶領其他幼兒先撤離到安全地點。

2、報警

A.第一發現人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

3、現場處理

A.園長負責與歹徒進行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩定局勢。B．門衛保安人員負責對現場進行保護，避免事件擴大。

C.班級老師組織其他班級迅速轉移幼兒到安全地點，在撤離過程中穩定幼兒情緒。

4、搶救

A.如已發生傷害事件，保健醫就地進行急救；根據情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規醫院搶救。

B.及時通知家長，做好家長安撫工作。

5、保護現場

A.門衛、教師對來園警務人員進行指引。

B.門衛保安人員組織現場人員保護現場，并配合警方調查。

6.報告上級

A.園長先口頭后書面上報教委突發事件處理小組和相關主管部門。

B.園長將事件上報公司主管領導。7.后續工作

A.園長召開會議，總結事故原因，彌補工作疏漏。

B.園長向上級主管領導提交詳細事故報告。

四．緊急聯系電話

園 長： 唐紅偉：*** 袁果芳：*** 辦公室： 0731-84652112

*** ***

匪警：110 火警：119 急救：120

附：防暴力演習活動照片

第四篇：防暴力侵害恐怖襲擊預案

奎文實驗小學防暴力侵害恐怖襲擊預案

目前國內恐怖分子猖獗，恐怖活動頻發。尤其昆明“3.01”暴力恐怖襲擊案的發生，意味著新疆分裂勢力已將暴力襲擊范圍擴至新疆以外區域的無辜民眾。安全形勢空前嚴峻，預防恐怖襲擊暴力侵害尤為重要。為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發暴力災害及恐怖襲擊事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保我校安全穩定，結合我校安全工作實際，制定本預案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，深化學校安全監管，強化門衛保安職責，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保我校安全和穩定。

二、適用范圍

本預案適用于學校發生的恐怖分子入校襲擾事件、校內發現不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、應急救援指揮機構及工作職責

（一）、領導機構

學校成立防暴、反恐工作應急處置小組，統一協調部署學校防暴反恐工作。組

長：黃建軍

副組長：黎

超 成 員：全體行政及各班主任

1、報警組：輪值行政或輪值教師

2、防暴組 組長：黃河清

成員：黎超、易禮國、袁景輝、盧海波、張愛平、周天賜、張電文

3、救護組

組長：潘

麗

成員：王燦明、暨潘桃、羅美容、周勵、韓琳、姜浪新、許力群

4、疏散聯絡組 組長：歐陽固全

成員：各班班主任

（二）、應急處置小組工作職責

負責組織師生員工進行應急疏散演練，負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及事故的上報和善后處理等相關工作。負責全校的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

四、工作原則

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉校安全或恐怖事件，要在5分鐘內上報反恐工作應急處置領導小組，學校立刻向集里中學和教育局安保科報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后，把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

五、事故處理程序及辦法

（一）、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。一旦出現暴力事件，1、報警組立即撥打電話報警和急救。集里派出所電話：0731-83613834 集里中學電話：0731-83616181 教育局安保科：0731-83682131或撥打匪警110和急救120

2、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態進一步擴大。協助公安民警制服暴徒。

3、救護組采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。

4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩定師生情緒。根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。

5、做好事故之后的師生情緒穩定、心理輔導、事故上報、事故處理，協助公安等有關部門做好善后工作。

（二）、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。

（三）、校園爆炸事件處理辦法。學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和上級報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

六、其他事項

1、本預案是學校針對校園可能發生的涉校安全和恐怖事件來制定的在組織實施、緊急救援以及事故處理工作中的指導性意見，各教師在具體實施過程中要認真執行，特殊情況可結合實際情況進行處理。

2、本預案為特定時期的應急預案，學校將結合實際進行安全演練，以確保預案的可操作性。

第五篇：關于防欺凌和暴力應急預案

關于防欺凌和暴力應急預案

在平平淡淡的日常中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編整理的關于防欺凌和暴力應急預案，歡迎閱讀與收藏。

一、指導思想

為了有效防范校園內發生欺凌暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩定，特制定學校欺凌事件的預防與處理應急預案。

二、適用范圍

適用于發生在我校校園欺凌暴力傷害事件。

三、組織機構

1、學校成立校園欺凌暴力防控應急處理領導小組。

組長：孫遠臣

副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟

下設四個小組：

①應變保護組

組長：姜永財

組員：孫傳義、門衛

②人員救護組

組長：周玉榮

組員：各班主任老師

③疏散引導組

組長：周福彬

組員：各班主任、科任教師

④通訊聯絡及溝通協調組

組長：唐立娟

組員：苗鵬暢、那榮君

2、各組職責

①應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；

②人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；

③疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所；

④通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

四、預警預防

1、分析可能引發事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的.預防措施

①各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

②心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。

③嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

⑤經常性地與派出所、聯防隊溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策。

五、處置流程

一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

1、校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話110。

2、啟動應急處置預案。各工作小組按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的.其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

４、協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

六、善后處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

為有效防范校園內發生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩定，按照教育局關于學校突發事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求，在認真做好學校安全保衛和綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產安全，維護學校和社會的穩定，特制定本預案。

一、工作原則

樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

二、組織管理

學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立校園防暴工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。

防欺凌事件處置領導小組：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。

三、引發校園欺凌事件原因：

學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。

四、應急措施

1.學校門衛工作人員嚴格執行校門口來客登記制度，履行登記手續。如來客已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。

2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。

3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。

4.值班領導及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經發現學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。

5.如果校園內已發生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，由學校德育處協同年級組及班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。

6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。

7.學校領導、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態擴大。

8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。

9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。

10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區域。學校領導要作好師生的穩定工作。

11.事件發生后，學校應當立即向上級部門報告。

五、預防措施

1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2.嚴格門衛登記、管理度，控制外來人員進入學校。

3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調節工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。

4.如學生中已發生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。

六、處理程序

一旦校園發生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；

1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校德育處。

2.對學生之間發生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經發現要第一時間報警，撥打“110”報警電話。

3.以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

4.學校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。

七、職責分工

1.門衛：嚴格門衛工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發現可疑人員及時與領導小組成員聯系。

2.值班領導：值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛工作。

3.德育處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯系，妥善處理突發事件。

4.辦公室：根據《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。

5.教務處，加強對學校內部網絡的監控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網絡上散步對學生人身攻擊等事件。

6.總務處，加強學校內部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。