第一篇:大學生訪談記錄
訪談記錄
訪談時間:2010年11月23日 訪談方式:面談
訪談人:沈宏彬 被訪談人:某國際工程咨詢有限公司張總經理
問:我們即將面臨畢業去實習了,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備? 答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習媒體或單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變。
問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作狀態? 答:很多時間要花在看書,除此之外,關注期刊動態,審稿也是我很重要的一部分工作,有時候感覺在兩種相關的職業之間穿梭比較有趣,也很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。
問:您做這份工作都收獲了些什么?最喜歡或最不喜歡的是什么?哪些方面比較成功?哪些工作比較有挑戰性?能得到怎樣的成就感或滿足感么?您打算從事多久?
答:這份工作帶給我最大的收獲是一種視野和心態,通過這份工作,我與這個世界有了某種微妙的關聯,可以開闊地觀察這個世界的變化,使自己與它保持同步。最喜歡的是雜志能通過文字的力量來影響一些人的思想,這種影響是向上的積極的。最不喜歡的是雜志為市場所迫,一味迎合市場。這份工作培養了我對文字和思想的鑒賞力,也鍛煉了我統觀全局的能力,這也許是我比較滿意的地方,說成功,覺得遠遠不及。目前對我而言,最大的挑戰來自于市場,如何做一份有市場有品位有受眾的雜志是我一直思量的。
問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的? 答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了,而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以提前閱讀觀察一些期刊或者編輯學刊之類的內容,還要鍛煉自己的文字能力。
問:您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是比較重要的? 答:雜志是一種可以影響人的事業,所以不能有絲毫的輕視與疏忽,一個編輯應該有一種挑剔和批判的眼光,可以最大程度上防止危險或錯誤東西對讀者的誤導;一個開闊的眼界,這樣可以進行最大限度的甄選;一份執著,可以保證雜志
不會隨波逐流,一種熱情,可以讓雜志生氣盎然;一手過硬的文筆,可以讓雜志獨立地表達自己的聲音。
問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是
第二篇:大學生就業訪談記錄
大學生就業訪談記錄
學院:化學化工學院 班級:2011級化學教育1班 姓名:鄧藝怡 學號:2011364135 時下正是我們準畢業生就業的忙碌時期,看著同學們奔走于各地方參加就業應聘的考試、面試、復試等,面臨畢業的我倍感就業的壓力?,F在的我面臨著就業的各種困難與挑戰,想到這里,我迷茫了,有點不知所措,也變得緊張起來,擔心自己以后的前途。應教學要求,我們每個大四的學生需訪談一名往屆的畢業生了解他們的就業經歷與經驗,加深對就業的認識,促進就業。這個想法很好,經過訪談周妙玲師姐的就業經歷讓我有了方向與目的,懂得了該如何就業與更好就業。以下就是周妙玲師姐與我的有關就業的談話內容。
一、訪談方式:電話預約+人物訪談
二、訪談對象:
周妙玲 湛江師范學院化學(師范)專業10化本4班 聯系電話:*** 工作單位: 中山市紀中三鑫雙語學校國際部
三、訪談記錄:
問題一:如何獲得招聘信息來源?
答:我在大四的時候經常查看廣東招教網,個人感覺這個網站上的招聘信息比較全,還是比較適合我們的。
問題二:作為一名大四的師范學生,應該為將來就業做好哪些準備呢? 答:我還記得大一的時候,我的高數老師說過這么一句話,我們要做不是名牌大學的名牌大學生。從大一開始我就開始準備我的就業,鍛煉自己各方面的能力,特別是師范生技能。在具有一定師范生技能的前提下,在大四的時候我們要做的就是積極參加招聘,鍛煉自己面試的能力,說不定哪一定你就被別人破格錄取了。當然,我們還要不怕丟人,看到合適的,即使某些條件不適合,還是可以嘗試一下,可能你的某些好的方面正是被人需要的 問題三:能詳細說說你當時的求職過程嗎?
答:在大四的求職真的有很多碰壁,挺打擊人。因為我家在中山,所以一直在回到家這邊工作,所以我找工作的目標地就是中山和珠海。一開始的這兩個地方的校園招聘,讓我大受打擊,一點自信都沒有了。后來,在知道現在的工作單位在招聘的時候,我在猶豫之中還是投了簡歷,就抱著試一試的心態,很好運的是幾天后通知我面試了。面試的流程是先是筆試,這個筆試不是考專業知識,是考思維能力,面試的時候就淘汰了大部分人;然后進入第一輪面試,校長親自面試,這個面試有點難,全程全英交流,就是隨便聊聊,當然他也會問到一些教學方法和教學技巧,大家探討一下。本以為我沒有機會的,因為都是一些碩士、海歸在和我一起面試,但沒想到幾天后我被通知去試講。試講是我的強項,可能是試講這一塊讓我有機會留下來。
問題四:對于求職,你對師弟師妹們有哪些建議呢?
答:在求職的過程中,看到喜歡的就上,不要怕丟人,丟多幾次就沒事了。另外就是我們不要想著自己不是985、211學校的就不敢,其實很多這樣學校的學生都不如我們的。在大四的時候我們是比較閑的,但是一定要每天都瀏覽招聘網站,積極參加招聘,在資金條件許可的情況下,多多參加招聘。問題五:面試時應該注意哪些技巧?
答:我覺得面試的時候第一要注意自己的形象,注意穿著,要表現得大大方方的;第二別人提問的時候,不要著急回答,先挺清楚別人問什么再回答,回答的時候最好就是有邏輯順序,讓人感覺到淡定冷靜、思路清晰。還有就是盡量要揚長避短,盡量展示自己的優點給被人看,至于缺點最好不要讓人知道。(簡歷上也是)
四、訪談體會
按現在的趨勢,大學生的就業形勢會越來越嚴峻。作為大學生,多些關注當下的就業情況,關注國家的形勢。放寬就業范圍,不要非大城市不去、非專業不干,這是不太現實的,其實能在二三線城市工作也是不錯的選擇,還有就是要理性的對待,不管社會如何發展,政策如何變化,首先要調整好心態,不斷提升自己的能力才會更好地適應社會。積極樂觀地去面對就業,理性去看待問題,化壓力為動力,堅持不懈,終會成功。
第三篇:關于大學生兼職訪談記錄
關于大學生兼職訪談記錄
采訪員:馮紅梅 受訪者信息
姓名:Ada 性別:女 年齡:20 年級:大二 訪談時間:2015.5.26 訪談方式:面對面交談 同學您好:
我是文秘專業的學生,現代社會,大學生兼職已經成為了一種普遍現象,想通過對您的訪談,了解您對大學生兼職的看法,我相信通過和你的對話能有很大的收獲,希望你能支持。問:你對大學生在校兼職有什么看法?
Ada:我對這個還是比較支持的,我覺得在大學生活中做做兼職,可以鍛煉我們自己,相對于高中生活而言,大學生活還是比較輕松的,除了上課外,我們有較多的時間自由安排,剛上大一那會,整天除了上課外,就是窩在宿舍上網,偶爾也會想想將來畢業了會怎么樣,后來,看到學校周圍有許多店鋪在找兼職,我就想去試試,干了一個多月,感覺還不錯。所以我認為只要在不影響學習的情況下,可以適當去做,這樣不僅可以減輕父母負擔,增加經濟收入,同時還可以使自己自立、自強,學到一些與人交往的溝通能力和社會實踐能力。問:那您是如何看待兼職與學習的關系呢?
Ada:我覺得在學校我們學的都是一些理論的知識,而且大學的上課時間不多,課余時間很多,基本上學習是自己監督自己去汲取課堂上的知識,沒有太多的實踐技能;而兼職則可以彌補這方面的不足,因為在兼職過程中你需要與人打交道,這可以增強人際交往,同時有比其他人更早的接觸社會,可以鍛煉自身的能力和積累一定的社會經驗。只要安排好學習和兼職時間的問題,我覺得兩者之間是相互聯系的。
問:那您在兼職的過程中有沒有遇到一些需要注意的安全問題或是您覺得大學生兼職存在哪些安全問題呢?
Ada:我因為是通過熟人介紹的所以還沒有遇到這方面的問題,但周圍的同學有的在兼職的時候有遇到過。一般現在在很多地方都可以看到關于兼職的廣告,但是到應聘的地點去的時候會發現絕大多數都是中介機構,因為大學生缺少相應的社會經驗會使得他們受騙,交一些手續費什么的,另外現在大學生兼職已成為一種普遍現象導致兼職的工資都比較低而且時間都比較長;
記錄員:馮紅梅 有的同學在做暑期兼職的時候,因為缺乏法律意識和法律知識,會讓用人單位在合同的條款中鉆空子,等到工作完了才發現拿不到工資或是得到的報酬比較少。問:那您對大學生兼職有什么好的建議呢?
Ada:首先還是要理智的選擇,不能因為工資高而忽略了當中可能存在的陷阱;另外不要去中介結構找工作,如果遇到要押身份證或是其他證件的,則不要去,需要引起注意;最重要的是有時間可以多了解一下關于如何維護自身權益的知識,當然,社會如果能成立專門的兼職機構則是更好不過了。
問:非常感謝您的配合,那您覺得兼職對以后的就業有幫助嗎?
Ada:當然會有啊,不管你從事哪個行業,你在兼職的過程中都會學到一些經驗,有時候會遇到也會很多困難,但堅持過來了,能使自己得到更好的磨練;而且現在很多用人單位都要求有工作經驗,那在以后的求職中也是一種優勢。同時接觸到的人和事,都會使你有不同的感觸,除了積累一定的人脈和鍛煉自己的溝通能力,還能夠提高自身的責任意識等等,所以我覺得只要是在不影響學習的情況下可以多做一些兼職,是百利而無一害的。
我:好的,再次感謝您的配合,你說的這些給了我很大的幫助,祝您生活愉快!Ada:也祝你生活愉快,再見
采訪內容分析:
一、大學生兼職賺錢的原因
1.大學生自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢。
從學習方面上看,大學的課堂授課時間要大大少于中學階段,以自學為主的大學生們有更多的空閑時間可以自由支配;從生活方面看,進入大學后,衣食住行等個人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律;學生活節奏快,活動空間大,接觸面廣,朋友同學來自全國各地,語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環境上看,大學生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動,各式性質的社團比比皆是。這為大學生們兼職提供了豐富的舞臺。
2、社會廣告業的蓬勃發展使得大學生選擇兼職賺錢。
進入新的世紀,各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業的市場競爭力,各大企業開始投入大筆的廣告費用,加強對企業品牌的宣傳。企業廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報外,還包括新品推出時的商場、街、超市等地的宣傳促(包括廣告傳單、優惠券派送等)。企業對這部分廣告宣的人員需求量大,但此類工作臨時性強,一般集中在節假日,且企業希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員 時,企業一般愿意選擇在校大學生為他們服務。
3、強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。
在市場經濟體制下,每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進行“雙向選擇”,取消了統分統配的大學生,也毫不例外地要面對擇業的考慮。同學認為,大學生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現實的最好方式,兼職經歷能讓他們更多地發現社會需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步-----兼職。
第四篇:大學生職業生涯人物訪談記錄
大學生職業生涯人物
訪談
學 院 經濟與管理學院 專 業 信息管理與信息系統 學 生 文書禹 學 號 20*** 班 級 34080201
二○一四年十一月
訪談主題:大學生自主創業典范對當今就業趨勢的看法 訪談時間:10月 訪談方式:面對面訪談
訪談人:信息管理與信息系統專業 34080201班:文書禹
被訪談人簡介:周涵,小型陶瓷陶藝廠廠長。畢業于景德鎮陶瓷學院自動化工藝及其設計專業。在校時,對發明創造有著濃厚的興趣,曾在教授的指導下,與有關老師共同完成了“對立式路邊廣告標牌進行改造后,使其利于抗風雨,增加廣告標牌的使用壽命”的國家專利。
您好,很榮幸您給與我了這樣一個能夠訪談您的機會,首先謝謝您從百忙之中抽出時間來接受我的訪談。
周:好的,不客氣。
問:作為一個在校大學生,您能簡單的跟我講講您的大學生活嗎?
答:每個人在大學中追求的東西可能是不一樣的。當然,來到大學的一個最本質的目的可能是學習。但是,坦白地講,我在專業知識學習方面成就不是很好,不是你們學習的榜樣,但幾年大學生活后,我鍛煉了我的交際能力,縝密的思維,嚴謹的邏輯。這是幾年辯論經歷帶給我的,還有其他方面的收獲,雖然在學業上不是很突出,但就個人能力而言,我覺得我提高了不少。問:您為什么會選擇自主創業這一條道路呢?
周:其實作為景德鎮陶瓷學院的一名自動化設計專業的本科畢業生,要做出這種選擇是一個不容易的決定。一方面,在那一年大四的招聘會上,我并沒有找到自己真正喜歡的、適合自己特長及特點的工作崗位。另一方面,父母并不著急我自己過早的投入于工作當中。其次,還有一個最主要的原因——我想在社會上靠自己的努力積累一些經驗,為以后的工作打下夯實的基礎!
問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
周:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?
周:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。問:在你的創業初期,你是否碰到過類似于資金投資方面短缺的問題?在那種艱難困苦的時期,你又是通過何種方法度過這一難關的? 周:大學時候我就通過學生處接觸過很多通過國家助學基金貸款上學的同學,也對國家對大學生扶持方面了解了很多。所以,在創業最艱難的時候,我就是在“大學生創業基金”的幫助下涉險過關的。
問:鍛煉自己的能力在很多家長以及大學生自己看來都是一門必修的課程,對此,你覺得是什么讓你有了如此好的自主、獨立、果斷的能力?
周:要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說你自己想要做一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你也得不到有關客戶的信任。這樣,一旦客戶某一方面失去了對你的信任,當然會減少與你的合作,我們把這個稱作為惡性循環。
文:非常感謝您今天能抽空出來做我的人物訪談這么一個課題任務。如果對您有所打擾,非常抱歉。
周:你對我的采訪其實也是我對我自己生涯的一個簡短的回顧,讓我也有了一個新的認識。
總結: 我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了陶瓷行業的發展狀況和發展前景、從事陶瓷行業人員需要的品質、性格和能力、大學陶瓷設計方面的畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。
文書禹
信息管理與信息系統34080201班
20***
第五篇:大學生生涯人物訪談記錄
工商學院大學生職業生涯規劃與就業指導課程
職業生涯規劃課程結課考評
文章類型:生涯人物訪談
訪談人物基本情況:
受 訪 人 物:馬莉
受訪人所在單位:諾雄信息科技公司
受訪人擔任職務:研發處主管 受訪人聯系方式:
結課學生基本情況:
姓 名:
性 別:
學部班級:
聯系電話: 任課教師:
大學生生涯人物訪談記錄
一、訪談方式:面談。
二、訪談準備:
1、2、采訪對象與自己的關系:小姨。
訪談對象的職業背景資料與當前職業活動現狀:
被訪談人:馬莉,硬件工程師,畢業于河北農業大學電氣信息專業,大學畢業后直接簽約諾雄信息科技有限公司,成為一名初級研發開發人員。經過幾年打拼,終于在工作上取得巨大突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。她成功的座右銘就是:實干+敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
3、訪談對象的聯絡技巧與成功率分析:
首先我打電話向小姨預約,講明自己要采訪她,采訪的目的,方式,時間大約四十分鐘,大致方向。在小姨定時間后,在約定地點開始訪談。訪談前自己做好了充分準備,把需要提問的問題列在紙上,所以訪談進行地有條不紊。在訪談中由于問題安排的合理,所以沒有出現不能回答或不能進行的狀況。考慮到做筆記的方式慢,在征求對方同意后用手機進行錄音,當然在重要的地方在紙上用筆做注釋,以便于合理安排結構內容。
鑒于被采訪人時間充裕,自己事先安排充分,所以成功率100%。
4、訪談問題:
1、針對這個行業發展要求,您認為我們這個專業的學生應注重培養哪方面的素質呢?
2、現在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
3、學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?
4、我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
5、平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
6、您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
7、行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?
8、在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
9、據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
10、在同事關系上,該如何相處?
三、訪談記錄:
1、問題一:針對這個行業發展要求,您認為我們這個專業的學生應注重培養哪方面的素質呢? 記錄一:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問題二:現在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
記錄二:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問題三:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?
記錄三:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問題四:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
記錄四:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變。
問題五:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
記錄五:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。
問題六:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
記錄六:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問題七:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會? 記錄七:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問題八:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
記錄八:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。問題九:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
記錄九:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。問題十:在同事關系上,該如何相處? 記錄十:在工作中,不免遇到同事之間的小摩擦,原因在于意見不同或者其他的原因,但是仍要真誠熱情對待同事,人心向善善心向人,同事總會感覺到的,在公司中,最重要的還有人際關系。
四、訪談心得
1、現實訪談結果同個人預期職業發展目標的匹配情況分析 不完全相同,我的專業是電氣信息,專業分流時包括計算機科學,軟件工程,網頁設計。我的預期職業發展目標時軟件工程師,與這個行業相當接近。其中的許多情況都可以引用到我的未來職業發展中來。其中的學習目標,人際關系,內部流程都可以為我很好借鑒,為我未來職業提供大致的印象。
2、現實訪談結果與個人當前能力結構的匹配情況分析 個人能力不能完全匹配。2.1 自己的專業知識不夠精通
中國的電子產業正在蓬勃發展,電子技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。2.2 要學好英語。
面對想在全球化的今天,特別電子產業,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。2.3在處理人際關系方面欠缺經驗,不能很好地處理矛盾。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。2.4 自身實踐能力不足。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲??;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
2.5自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力不足。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。
我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等??偟母杏X是,電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標,并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成為一名合格的電子工程師。
3、現實訪談結果與專業課程講授內容的匹配度分析
訪談中注重專業知識,學校有開設程序設計,c++,c#等專業課程,針對滿足了專業只是要求。英語是全球應用最廣泛的語言,在工作中會經常遇到,不僅在人際交往中,在編程中應用也廣泛,各種代碼,關鍵字等都是英文,所以英文要學習好,在學校開設課程中,英語為必修課,能夠滿足英語知識地補足。在大學畢業參加工作后,會遇到各種人際交往難題,學校針對此開設了大學生職業知道,大學生心理挑戰與應對課程,針對學生走上社會遇到的問題進行分析。所以授課內容完全匹配。
4、訪談結果對個人職業發展愿望的作用
通過訪談,使我大致對未來就業有了大概的認識,對發展方向有了明確認識。對這個行業的特點有了了解,更加堅定了我的未來職業發展目標。同時使我認識到在平時學習中應注意加強專業知識的學習,人際交往能力的鍛煉,學習英語的重要性。是我對未來就業更加信心十足。
5、未來大學生活過程中培養發展自身職業素養的目標與計劃 此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。所以列出我的發展自身職業素養的目標與計劃,如下:
目標:
1、精通專業知識,熟練運用各種專業技能。2.能夠熟練運用英語進行交際,工作。
3.加強人際交往能力培養,能夠在交往中獲得他人的尊重,講誠信,待人以寬,對己以嚴。
計劃:1.首先需要定位自己做什么合適,要有一個職業生涯的規劃。2.積極爭取學習和進步的機會。
3.積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天,就要按照誠信的原則辦事。4.注意利用資源,珍惜每次發展的機會,充實自己,做一個真才實學的人。
5.注意處理好人際關系,為未來走上社會打好基礎。6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。
機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈里就應該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。