第一篇：2014年初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷分析

2014年初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷分析 這篇，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、選擇題1.為了了解某縣七年級9 800名學(xué)生的視力情況，從中抽查了100名學(xué)生的視力，就這個問題來說，下面說法正確的是().A.9 800名學(xué)生是總體B.每個學(xué)生是個體C.100名學(xué)生是所抽取的一個樣本D.樣本容量是1002.下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是().A.了解義烏電視臺同年哥講新聞欄目的收視率B.了解某甲型H1N1確診病人同機乘客的健康狀況C.了解某班每個學(xué)生家庭電腦的數(shù)量D.神七載人飛船發(fā)射前對重要零部件的檢查3.如圖是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖，下面對食品支出費用判斷正確的是().A.甲戶比乙戶多B.乙戶比甲戶多C.甲、乙兩戶一樣多D.無法確定哪一戶多4.(浙江杭州中考)如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計圖.則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷，正確的是().杭州市區(qū)人口統(tǒng)計圖A.其中有3個區(qū)的人口數(shù)低于40萬B.只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬C.上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D.杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬5.某市社區(qū)調(diào)查隊，對城區(qū)內(nèi)一個社區(qū)居民的家庭經(jīng)濟狀況進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查的結(jié)果是，該社區(qū)共有500戶，高收入、中等收入和低收入家庭分別有125戶、280戶和95戶.已知該市有100萬戶家庭，下列表述正確的是().A.該市高收入家 庭25萬戶B.該市中等收入家庭56萬戶C.該市低收入家庭19萬戶D.因為城市社區(qū)家庭經(jīng)濟狀況較好，所以不能據(jù)此估計所有家庭經(jīng)濟狀況6.下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是().A.調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時間B.調(diào)查某班學(xué)生對2016倫敦奧運項目的知曉率C.調(diào)查一架殲20隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量D.調(diào)查廣州亞運會100米決賽參賽運動員興奮劑的使用情況7.為了檢查一批零件的長度，從中取50個進(jìn)行檢測，在這個問題中個體是().A.零件長度的全體B.50C.50個零件D.每個零件的長度8.頻數(shù)分布直方圖由五個小長方形組成，且五個小長方形的高度的比是3∶5∶4∶2∶3，若第一小組頻數(shù)為12，則數(shù)據(jù)總數(shù)共有().A.60 B.64 C.68 D.7

2二、填空題9.為了解09屆本科生的就業(yè)情況，今年3月，某網(wǎng)站對09屆本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，截至3月底，參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的12 000人中，只有4 320人已與用人單位簽約.在這個 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，樣本容 量是__________.10.若在某一個扇形統(tǒng)計圖中，其中某部分面積所對的圓 心角為60，則該部分在整體中所占的百分比為__________.11.某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量，把倉庫中的空調(diào)編上號，然后抽取了編號為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗.你認(rèn)為這種調(diào)查方式__________.(填合適或不合適)12.在中國旅游日，我市旅游部門對2011年第一季度游客在麗水的旅游時間作抽樣調(diào)查，統(tǒng)計如下：旅游時間當(dāng)天往返2～3天4～7天8～14天半月以上合計人數(shù)(人)7612080195300若將統(tǒng)計情況制成扇形統(tǒng)計圖，則表示旅游時間為2～3天的扇形圓心角的度數(shù)為__________.13.某市人口150萬，其中各民族所占比例如圖所示，則該市少數(shù)民族人口有__________萬人.14.若有一組數(shù)據(jù)最大值與最小值的差為23，取組距為3，則共可分為______組.15.(四川資陽中考)某果園有蘋果樹100棵，為了估計該果園的蘋果總產(chǎn)量，小王先按長勢把蘋果樹分成了A、B、C三個級別，其中A級30棵，B級60棵，C級10棵，然后從A、B、C三個級別的蘋果樹中分別隨機抽取了3棵、6棵、1棵，測出其產(chǎn)量，制成了如下的統(tǒng)計表.小李看了這個統(tǒng)計表后馬上正確估計出了該果園的蘋果總產(chǎn)量，那么小李的估計值是__________千克.蘋果樹長勢A級B級C級隨機抽取棵數(shù)(棵)361所抽取果樹的平均產(chǎn)量(千克)80757016.某初中學(xué)校共有學(xué)生720人，該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機抽取了50人對其到校方式進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖，由此可以估計全校坐公交車到校的學(xué)生有__________人.三、解答題17.為紀(jì)念辛亥革命100周年，某校八年級(1)班全體學(xué)生舉行了道義精神耀千秋的知識競賽.根據(jù)競賽成績(得分為整數(shù)，滿分為100分)繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖所示)，根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下列問題：(1)求該班的學(xué)生人數(shù);(2)若成績不低于80分為優(yōu)秀，且該班有3名學(xué)生的成績?yōu)?0分，則學(xué)生成績的優(yōu)秀率是多少?18.(江蘇南通中考)為了了解學(xué)生參加家務(wù)勞動的情況，某中學(xué)隨機抽取部分學(xué)生，統(tǒng)計他們雙休日兩天家務(wù)勞動的時間，將統(tǒng)計的勞動時間(單位：分鐘)分成5組：3060、6090、90120、120150、150180，繪制成頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是________;(2)根據(jù)小組6090的組中值75，估計該組中所有數(shù)據(jù)的和為________;(3)該中學(xué)共有1 000名學(xué)生，估計雙休日兩天中有多少學(xué)生家務(wù)勞動的時間不少于90分鐘?19.某校為了解九年級學(xué)生體育測試情況，以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：(說明：A級：90分～100分;B級：75分～89分;C級：60分～74分;D級：60分以下)(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)樣本中D級的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是__________;(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是__________;(4)若該校九年級有500名學(xué)生，請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學(xué)生人數(shù)約為多少人.20.以下是某省2015年教育發(fā)展情況有關(guān)數(shù)據(jù)：全省共有各級各類學(xué)校25 000所，其中小學(xué)12 500所，初中2 000所，高中450所，其他學(xué)校10 050所;全省共有在校學(xué)生995萬人，其中小學(xué)440萬人，初中200萬人，高中75萬人，其他280萬人;全省共有在職教師48萬人，其中小學(xué)20萬人，初中12萬人，高中5萬人，其他11萬人.請將上述資料中的數(shù)據(jù)按下列步驟進(jìn)行統(tǒng)計分析.(1)整理數(shù)據(jù)：請設(shè)計一個統(tǒng)計表，將以上數(shù)據(jù)填入表格中.(2)描述數(shù)據(jù)：下圖是描述全省各級各類學(xué)校所數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，請將它補充完整.(3)分析數(shù)據(jù)：①分析統(tǒng)計表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的師生比，最小的是哪個學(xué) 段?請直接寫出.(師生比=在職教師數(shù)∶在校學(xué)生數(shù))②根據(jù)統(tǒng)計表中的相 關(guān)數(shù)據(jù)，你還能從其他角度分析得出什么結(jié)論嗎?(寫出一個即可)③從扇形統(tǒng)計圖中，你得出什么結(jié)論?(寫出一個即可)聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)編輯以備借鑒。

第二篇：初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷 1998

初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷 1998.7

學(xué)校__________ 班級__________ 姓名__________

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

分?jǐn)?shù)

一、填空題：（每小題2分，共20分）

（1）已知方程2x－3y+4=0，用含有y的代數(shù)式表示x，應(yīng)寫成__________。

（2）已知x=5，y=7滿足kx－2y=1，則k＝__________。

（3）不等式2x－4<0的解集是__________。

（4）用科學(xué)記數(shù)法表示0.0987為__________。

（5）__________。

（6）如圖，則∠1＝__________。

（7）如圖，∠3的同位角是__________。

（8）東北方向是北偏東__________。

（9）把“兩條直線相交只有一個交點”改寫為“如果……，那么……，”的形式為____________________。

1（10）已知A、B、C三點都在直線l上，且AB＝5cm，BC＝6cm，則AC的長為__________。

二、選擇題：（每小題3分，共24分）

每小題所給的四個選項中有且只有一個是正確的，請把正確選項前的字母代號填入括號內(nèi)。

（1）一元一次不等式的解集是（）。

（A）x>－8（B）x<－8（C）x>－2（D）x<－2

（2）下面在數(shù)軸上表示求不等式組解集的正確過程是（）。

（3）下面計算錯誤的有（）。

① ②

③ ④

⑤ ⑥

（A）6個（B）5個（C）4個（D）3個

（4）下面乘法公式中正確的有（）。

①

②

③

④

（A）4個（B）3個（C）2個（D）1個

（5）下面作圖語句中正確的是（）。

（A）延長直線PQ（B）作射線MN的中點O

（C）作線段AB的平分線MN（D）作∠AOB的平分線OC

（6）下列命題中直命題是（）。

（A）兩個銳角一定互為余角

（B）互補的兩個角互為鄰補角

（C）等角的余角相等

（D）若AM＝MB，則M點是線段AB的中點

（7）小于平角的角按大小分成三類為（）。

（A）銳角、直角、鈍角（B）內(nèi)錯角、同位角、同旁內(nèi)角

（C）周角、平角、直角（D）對頂角、補角、余角

（8）在平面幾何中，下列命題中假命題是（）。

（A）平行于同一直線的兩條直線平行

（B）過兩點有且只有一條直線

（C）過一點有且只有一條直線與已知直線平行

（D）過一點有且只有一條直線與已知直線垂直

三、計算下列各題：（第（1）~（6）小題每小題2分，第（7）、（小題3分，共18分）。

（1）__________

（2）__________

（3）__________

（4）5x·(0.2x－0.4xy)= __________

（5）__________

8）小題每

（6）__________

（7）

解：

（8）

解：

四、解下面一次方程組，一元一次不等式組：（每小題5分，共10分）。

（1）

解：

（2）

解：

五、畫圖題：（用刻度尺，三角板，量角器或尺規(guī)作圖均可，不寫作法，只要求把圖畫準(zhǔn)確。）（每小題1分，共3分）。

（1）過A點作BC的平行線M；

（2）過A點作BC的垂線，垂足為點D；

（3）線段__________的長度是A點到BC的距離。

六、在下面推理過程中填空，并在括號內(nèi)填注該步推理的依據(jù)（每空1分，共7分）

如圖，AD//BC（已知），∴∠DAC=__________（）。

又∵∠BAD=∠DCB（已知），∴∠BAD-∠DAC=∠DCB-__________，即∠__________=∠__________。

∴AB//__________（）。

七、列方程組解應(yīng)用題：（每小題5分，共10分）

（1）用3元5角買了10分、20分、50分三種郵票共18枚，10分郵票與20分郵票的總面值相同，求三種郵票各買了多少枚。

解：

（2）∠ABC比∠MNP的補角的，∠ABC的余角的比∠MNP的余角大，求∠ABC與∠MNP的度數(shù)。

解：

八、證明題：（本題5分）

已知：如圖∠BDE＋∠ABC＝，BE//FG。

求證：∠DEB＝∠GFC。

證明：

九、已知關(guān)于x、y的方程組的解與方程組的解相同，求m、n的值。（本題3分）

解：

參考答案及平分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空題

（每小題2分，共20分）

（1）（2）3

（3）x<2（4）

（5）4xy（6）100

（7）<7（8）45

（9）如果兩條直線相交，那么只有一個交點，（10）11cm或1cm（只寫出其中一個的，可給1分）

二、選擇題（每小題3分，共24分）

BBAD DCAC

三、計算下列各題：（第（1）～（6）小題每小題2分，第（7）（8）小題每題3分，共18分）

（1）（2）（3）（4）

（5）（6）

（7）（結(jié)果錯誤，過程正確的可給1分）

（8）原式………………………………………………1分

…………………………………………3分

四、解下面一次方程組，一元一次不等式組（每小題5分，共10分）

（1）答案：

正確消元…………………………………………………………………2分

正確解出一個未知數(shù)的值………………………………………………4分

完整寫出方程組的解……………………………………………………5分

（2）答案：。

正確解出不等式組中的每個不等式的解集，各2分。

得出正確答案再得1分。

第一個不等式的解集寫成x<8的，或最后解得－3的，其它正確，可得4分。

五、畫圖題。（每小題1分，共3分）

六、（每空1分，共7分）

∠BCA，（兩直線平行，內(nèi)錯角相等）

∠BCA，∠BAC，∠DCA，DC，（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）

七、列方程解應(yīng)用題：（每小題5分，共10分）

（1）解：設(shè)10分郵票買了x枚，20分郵票買了y枚，50分郵票買了z枚。……………1分

則……………………………………………………………………3分

解之得………………………………………………………………………………4分

答：10分郵票買了10枚，20分郵票買了5枚，50分郵票買了3枚。……………………5分

（2）解：設(shè)∠ABC為，∠MNP為。…………………………………………………1分

則…………………………………………………………………3分

解之得………………………………………………………………………………4分

答：∠ABC為，∠MNP為。…………………………………………………………5分

八、證明題。（本題5分）

證明：∵∠BDE+∠ABC=，∴DE//BC，…………………………………………………………………………………2分

∴∠DEB=∠EBF。……………………………………………………………………………3分

∵BE//FG，∴∠EBF=∠GFC，……………………………………………………………………………4分

∴∠DEB=∠GFC。……………………………………………………………………………5分

九、解：∵方程組的解與方程組的解相同，∴的解與方程組的解相同。

解方程組得…………………………………………………………1分

把代入方程組中得

解這個方程組得……………………………………………………………………2分

把代入my=－1中得

∴。…………………………………………………………………………3分

第三篇：2012年初一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷

七年級下冊數(shù)學(xué)期中試卷

（滿分：100分鐘

時間：120分鐘）

姓名：________ 班級：________ 分?jǐn)?shù)：_________

一、填空題（共10小題，每小題2分，滿分20分）。

1、如圖所示，直線AB、CD相交于點O，∠BOD=40°，OA平分∠EOC，則∠EOD的度數(shù)為_______。

第1題

第2題

第10題

2、如圖所示，△ABC中，點D、E分別在AB、BC邊上，DE∥AC，∠B=50°，∠C=70°，那么∠1的度數(shù)為________。

3、已知?2x?3y?4??x?3y?7?0,則xy－５的值為。

4、已知P（-a，b）在第一象限，則B（a-b，b+1）在第________象限。

5、正五邊形的每一個外角為________度。

??4x?3y?

16、若方程組?的解x和y的值相等，則k=____．

kx?k?1y?3????

7、已知△ABC的兩邊長分別為5，13，若周長為整數(shù)，則周長的最大值為________。

8、已知等腰三角形有一個內(nèi)角為80°，則另兩個的內(nèi)角為________。

9、分別剪一些邊長相同的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形，如果只用其中一種正多邊形鑲嵌，那么有_____種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖形．

10、如圖示，所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點，且各邊與x軸或y軸平行，從內(nèi)到外，它們的邊長依次為2，4，6，8…，頂點依次用A1，A2，A3，A4…表示，則頂點A2012的坐標(biāo)是_________。

二、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）。

11、如圖所示，E是AB上一點，F(xiàn)是DC上一點，G是BC延長線上一點，若∠AEF=∠EFC，∠A=∠BCD，則可得到的平行結(jié)論是（）

A、AD∥EF，AB∥CD

B、AB∥CD，EF∥BG C、AD∥EF，BC∥EF

D、AD∥BG，AB∥CD

第11題

第12題

12、如圖，∠PQR等于138°，SQ⊥QR，QT⊥PQ．則∠SQT等于（）A、42°

B、64°

C、48°

D、24°

13、方程組?x?ay?1bx?8y?1?x?12?的解是y?1?434，則a+b的值是（）

A.-8

B.8

C.D.0

14、下列命題正確的是（）A、三角形外角和是180°

B、同位角相等

C、十邊形內(nèi)角和為1440°

D、同一平面內(nèi)三條直線a，b，c，若a⊥b，b⊥c，則a⊥c

15、如圖所示，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于E，EF∥AC，則下列結(jié)論不一定成立的是（）

A、∠1=∠2

B、∠3=∠C

C、∠3=∠4

D、∠5=∠6

第15題

第16題

第19題

第20題

16、如圖，將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，∠1=30°，∠2=50°，則∠3的度數(shù)等于（）

A、50°

B、30°

C、20°

D、15°

17、如圖，點A、B、C、D、E、F是平面上的6個點，則∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度數(shù)是（）A、180° B、360° C、540° D、720°

18、銳角三角形中，最大角α的取值范圍是（）A、60°≤α＜90°

B、60°＜α＜180° C、60°＜α＜90° D、0°＜α＜90°

19、如圖，矩形ABCD的邊AB在y軸上，點O為AB的中點．已知AB=4，邊CD交x軸于點E．則點C的坐標(biāo)為（）A、（3，2）

B、（2，3）

C、（3，-2）

D、（-3，-2）20、如圖，把矩形ABCD沿EF對折后使兩部分重合，若∠1=50°，則∠AEF=（）A、110°

B、115°

C、120°

D、130°

三、計算題(每小題5分，共10分)

?x?1?2y?x?y?1?

21、解方程組：(1)?(2)?3

2x?3y?5??2(x?1)?y?11?

四、解答題（50分）。

22、（5分）如果方程組??ax?by?4?ax?by?6與方程組??3x?y?5?4x?7y?1 的解相同，求a，b的值。

23、（5分）如圖，EF∥AD，∠1=∠2．說明：∠DGA+∠BAC=180°．請將說明過程填寫完成．

解：∵EF∥AD，（已知）

∴∠2=_______。（）又∵∠1=∠2，（）

∴∠1=∠3，（）

∴AB∥________，（）

∴∠DGA+∠BAC=180°．（）

24、（10分）如圖，已知△ABC中，∠B=65°，∠C=45°，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，求∠DAE的度數(shù)。

25、（10分）已知：如圖所示，∠ABC=66°，∠ACB=54°，BE是AC邊上的高，CF是AB邊上的高，H是BE和CF的交點，求：∠ABE，∠ACF和∠BHC的度數(shù)．

26、（10分）某中學(xué)參加中學(xué)生運動會，獲得金牌數(shù)與銀牌數(shù)之比是5：6，銅牌數(shù)比金牌數(shù)的2倍少5塊，金牌數(shù)的3倍與銀牌數(shù)之和等于42塊，求該校獲取三種獎牌各多少塊？若組委會規(guī)定，單獨獲取12塊以上（含1

2塊）金牌的學(xué)校，將授予團體優(yōu)勝獎，那么該學(xué)校是否能獲得這個獎項？

27、（10分）已知如圖射線AB∥CD，P為一動點，∠BAP與∠DCP的平分線AE與CE交于點E（1）當(dāng)P運動到線段AC上時，∠APC=180°（圖1），此時∠AEC為多少度？（要求證明）（2）當(dāng)P運動到如圖2的位置時，猜想∠AEC與∠APC 的關(guān)系，并說明理由？（3）當(dāng)P運動到如圖3的位置時，上述結(jié)論還成立嗎？（不要求說明理由）

第四篇：下學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末試卷分析

下學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末試卷分析

期末考試已經(jīng)塵埃落定，我班實考人數(shù)12人，及格12人，取得了及格率100%、優(yōu)秀生9人，優(yōu)秀率75%的成績。這是師生共同努力的結(jié)果。從試卷上既看到了成績，也體現(xiàn)了一些不足。現(xiàn)對試卷即學(xué)生的考試情況進(jìn)行以下分析：

本次測試從試卷反饋的信息來看，可以看出學(xué)生常規(guī)應(yīng)用題的解答能力較強，大部分學(xué)生思維敏捷，分析問題、解決問題能力較強。更值得說明的是大多數(shù)學(xué)生卷面清晰、整潔，答題規(guī)范，書寫認(rèn)真

一、試卷含蓋了兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、小數(shù)的認(rèn)識、面積和面積單位的換算、混合運算、對稱、旋轉(zhuǎn)平移、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識、可能性、平均數(shù)、解決問題等內(nèi)容，另外有加了附加題。本試卷可以說把三下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點與難點、重要的知識點都呈現(xiàn)出來。既考察了學(xué)生的基本知識與基本技能，也測試了學(xué)生的對知識點的靈活掌握程度與應(yīng)變能力。

二、試卷整體不算太難，對基礎(chǔ)知識考察的較多。對于單位間的換算大多數(shù)也是直接換算的，只有個別的填空題易錯。比如：一道3公頃=（）平方米，學(xué)生容易出錯。還有邊長為24厘米的正方形，可以剪成面積是4平方厘米的小正方形（）個，學(xué)生讀題不認(rèn)真，容易直接用24除以4計算。

三、從本試卷中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、做題不認(rèn)真，除了以上分析的易錯的2個問題外，在計算題中要求列豎式計算，個別同學(xué)不在橫式上寫出得數(shù)。很可惜的。

2、基礎(chǔ)知識掌握不牢，判斷題的2小題，周長相等的長方形面積也一定相等。部分同學(xué)認(rèn)為是對的，他們只認(rèn)為周長相等了，面積不一定相等。

3、通過卷子反映出了個別同學(xué)上課的聽課效率極低，附加題的類型題，平時在課堂上反復(fù)講過的，仍然有1個同學(xué)沒有做的。部分同學(xué)只做了一半，失分較多。4試卷上有20%在復(fù)習(xí)時練過原題，但還是有同學(xué)出現(xiàn)了個別錯誤。

還有一種失分情況是：由于部分判卷老師是從其他中抽掉過來的，對教材不太熟悉，個別同學(xué)用書中其他方法做的，也給扣分了，多數(shù)同學(xué)用計算的方法求平均數(shù)的，但是個別學(xué)生借助統(tǒng)計圖用以多補少的方法得出結(jié)論的，結(jié)果扣分了。

針對以上問題，很明顯能看出下學(xué)期的師生應(yīng)該努力的方向：

1．抓基礎(chǔ)知識的教學(xué)，比如一些基本概念的教學(xué)。要達(dá)到讓每個學(xué)生都理解與掌握。

2．培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，如認(rèn)真讀題，一定要演算和驗算。演算和驗算隨著年級的升高、數(shù)的變大會越來越有必要。這些也能培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對學(xué)生的成長是很有利的。

3.培養(yǎng)學(xué)生的讀題、審題能力。學(xué)生自己能讀懂題意，分析題意是一種不可缺少的能力。很多教師在平時教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生讀懂題意訓(xùn)練學(xué)生的理解能力，避免過失失分

4.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教給學(xué)生基本的做題方法。比如應(yīng)用題的解題不僅要做到準(zhǔn)確還要注意解題步驟還要清晰完整、同時加強學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，克服粗心大意毛病,養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真答題和檢查的習(xí)慣

5.加強對各層次學(xué)生的針對性輔導(dǎo)，對學(xué)優(yōu)生要拔高要求，鼓勵冒尖；對學(xué)困生應(yīng)寬容以待，不輕言放棄，教學(xué)時可以根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)這樣的方式，使每個學(xué)困生都能上個新臺階。

第五篇：初一語文下學(xué)期期末試卷

初一語文下學(xué)期期末試卷

（滿分120分；考試時間120分鐘）

友情提示：展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷啊！祝你成功！

一、語言積累與運用（23分）

1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音填寫漢字。（2分）

告罄（）

歸省（）

陰mái()sǒng（）恿 ．．

2、解釋下列句中的詞語。（2分）

①……覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。彌散：

②當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生。戛然而止：

3、選出不是比喻的一句是（）（2分）

A.那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。B.月亮還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的。C.他一臉疙瘩，仿佛風(fēng)干福橘皮似的，甚為丑陋。D.他們樸實的就像那片高粱。

4、下列句中沒有語病的一句是（）（2分）A.我們要嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的黃金時代。

C.美國科學(xué)家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣的方法。D.父親愛足球的習(xí)氣好像似乎有所改變。

5、根據(jù)語境續(xù)寫句子，構(gòu)成句式整齊、語意連貫的一段話。（4分）

人生許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。許多的選擇如果能讓我們抓住，就有可能抵達(dá)成功，但我們一次一次失去機會。沒有關(guān)系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利！記住：沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸； ______________________，________________________；__________________，_______________________。生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！

6、以下有關(guān)作者作品的解說，錯誤的一項是（）。（2分）

A.普希金，俄國詩人。著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達(dá)耶夫》等。他的創(chuàng)作對俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。B.聞一多，湖北浠水人，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著作收在《聞一多全集》中。C.蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，山東淄川人。《狼》選自《聊齋志異》。D.《木蘭詩》選自漢代郭茂倩編的《樂府詩集》。

7、默寫填空。（9分）

⑴屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，__________________，___________________。（蒲松齡《狼》）⑵峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。____________________，__________________。（李白《峨眉山月歌》）

⑶未至。棄其杖，化為鄧林。（《夸父逐日》）

⑷《約客》中表明客人爽約，作者寂寥心情的詩句是。⑸趙翼《論詩》中表明代代都有影響后世人才的詩句

是。

二、閱讀理解（47分）

（一）《偉大的悲劇》（節(jié)選）（11 分）

斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一．．．．篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。

住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一只探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體和他們的消息。11月12日，他們到達(dá)那個帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。

在英國國家教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。

一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

8.用簡潔的語言概括所選語段的內(nèi)容。（2分）

9.第一段中劃線句寫出了斯科特上校此時怎樣的心態(tài)？（2分）

10.第一段中加點的“這種希望”指的是什么？（2分）

11.英王跪下來悼念幾位英雄，這意味著什么？（2分）

12.文中哪句話起到了點明文章主旨的作用？請抄寫下來，并說說你的理解。（3分）

（二）（8分）

①遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一

大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

②未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

③忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

13、解釋下列字或詞語。（2分）

中間力拉崩倒之聲 中間：

不能名其一處也 名：

兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 股： 幾欲先走

走：

14、請翻譯下列句子。（2分）①賓客意少舒，稍稍正坐。

②雖人有百手，手有百指，不能指其一端。

15、第二段中的“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽”這幾句話的作用是什么?(2分)

16、選文第三段，具體寫到了賓客的行為有何作用？(2分)

（三）夢斷雅典（12分）

①世界轟然崩潰了。我手指松開，仿佛進(jìn)入了失重狀態(tài)，緩緩地從杠上掉了下來。眼前似乎是一片空白，我失掉了時間感。奪冠的狂熱，情緒的波動都不復(fù)存在，觀眾的臉變得模糊，我的耳邊突然安靜下來。

②動作結(jié)束了，我平靜地離開了賽場，沒有歇斯底里，也沒有掉淚，我挺直身板，如同奧運金牌掛在胸前般，昂首走向出口?? ③我從一群目瞪口呆的教練員，運動員，記者身邊走過，沒有看他們一眼，也沒有回答任何問題。我坐上了場外的第一輛班車。我失去了一切。

④全球觀眾大概都驚呆了，他們看到的，是我停止了動作，不知去向，而且沒有給出任何解釋。

⑤在今天的高低杠比賽中，我一直有種非常不好的感覺：過一秒鐘就會發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識到是賽方給的準(zhǔn)備時間不夠。按慣例我有充裕的時間仔細(xì)回想每個動作、熟悉器械，但比賽開始的綠燈突然間亮了，我不得不中斷準(zhǔn)備，倉促地開始了比賽。然而，對于高低杠這個項目而言，是容不得急就章的。一個動作不標(biāo)準(zhǔn)，很可能就會落下終身殘廢。當(dāng)時，是內(nèi)心的平靜和慣有的謹(jǐn)慎救了我。前半段的動作我很是得心應(yīng)手，當(dāng)做到我最拿手的后擺動作時，我突然有一種不詳?shù)念A(yù)感，好像我會掉下去，那么我將成為一個誰也不需要，誰都不記得的終身殘廢。不，我不能這樣！我松開了手指，軟綿綿地落地了。⑥做夢都沒想到，我的雅典之旅會這樣收場??但我沒有絕望，畢竟這只是翻過了人生的一頁而已。我知道，今天奧運會一結(jié)束，我的運動生涯也將畫上句號。回到房間，我喝下一小杯白蘭地，慶祝一切已經(jīng)過去，我仍然活著，并且完全健康。我卸了妝，蒸了桑拿，點上蠟燭，放起音樂，開始享受這片刻的寧靜。..⑦不久后，家人和友人都趕到了，看到我安好的樣子，心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅，風(fēng)景美得難以形容，在桌上擺滿我最喜愛的地中海菜肴，大家為我的成績和經(jīng)受的考驗舉杯。朋友們簇?fù)碇遥v使我再堅強，也忍不住放聲大哭起來，直到天明。過去數(shù)年間的磨難，承受的壓力都得到了宣泄，朋友們都用理解的眼光看著我??.我的內(nèi)心變得非常輕松，如同回到了無憂無慮的童年時光，從早到晚在喜歡的蹦床上跳來跳去。那天晚上，在充滿浪漫的別墅里，意識到我人生總最重要和最有意義的階段才剛剛開始。（作者：[俄]霍爾金娜）

17.用簡潔的語言，概括文中的主要事件。（2分）

18.從第①到⑤段看，這篇敘事散文是采用什么記敘順序切入的？（2分）

19.“我”是怎樣看待“夢斷雅典”的？用第⑥段中的一句話回答。（2分）

20.如何理解第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒有絕望”看似矛盾的心理？（2分）

21.從全文看，面對失敗和挫折，“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度？（2分）

22.閱讀完到本文，你如何評價霍爾金娜在比賽中的放棄？（2分）

（四）父愛是金（10分）

（1）我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從小學(xué)開始到上中學(xué)，父親一直很少過問我的學(xué)習(xí)，更不用說為了我的學(xué)習(xí)而忙碌。中考時，我只考上了一所離家很遠(yuǎn)的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關(guān)系幫我找一所好一點的學(xué)校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點，淚水浸濕了大半個枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。（2）不久，我背起行囊，孤身一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學(xué)生涯。

（3）日子很苦，沒有希望的生活失去了應(yīng)有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無聊的時光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局——學(xué)校通知父親來領(lǐng)我回家。我在一種報復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。

（4）幾天后的一個下午，父親找到我時，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進(jìn)發(fā)：“你從來就沒關(guān)心過我，現(xiàn)在你總算滿意了吧??”父親哆嗦著打了我兩個耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。

（5）回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節(jié)，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個我永生難忘的場面——父親求校長再給我一次機會，說得涕淚俱下，他最后表態(tài)：“給孩子一個月時間，要是不改，我再來把他領(lǐng)回去。”那晚，粽子在我的枕邊散發(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認(rèn)真考慮同父親的關(guān)系。

（6）三天后，父親托人給我捎來一個包，包里只有一本《傅雷家書》，沒有贈語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：“倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請你想到上面兩個理由而原諒我，原諒我拋不開父母對子女的心。”

（7）不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長“召見”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對鍛煉人的大學(xué)。

（9）父親第一次在我打點行囊的時候看著我，不顧剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。

（10）到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人。”（11）父親只留給我一句話。

（12）父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時花了好長時間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身往回走去。（13）“爸!”我輕輕地喊了聲。（14）父親沒有回頭。（15）“爸!”我大喊了出來。

（16）我看到了緩緩轉(zhuǎn)過身來的父親——他已是淚流滿面。

（17）那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。

（18）有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父愛是金。

（選文有改動）

23．第（1）段中“朽木在哪兒都一樣”這句話的言外之意是什么?（2分）

24．第（3）段寫道：“我在一種報復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。”我”為什么會感到“報復(fù)的滿足”和“忐忑不安”呢?（2分）

25．既然父親是從不求人的，他為什么又會到校長那里替“我”求情呢?（2分）

26．離別之際，“我”淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身離去，對父親的這個舉動你是如何理解的?（2分）

27．根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，說一說“我”為什么認(rèn)為“父愛是金”。（2分）

（五）王安石待客（6分）

王安石在相位，子婦之親蕭氏至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，傾即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。【注】①子婦之親：兒媳婦家的親戚。

②京師：京城。③饌（zhuàn）:準(zhǔn)備食物。④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了幾杯酒。⑥臠（luán）:切成小塊的肉。⑦啖：吃。

28、解釋下列加點字的意思。（2分）

覺饑甚而不敢去（）旁置（）菜羹而已 ．．

29、翻譯下面句子。（2分）

果蔬皆不具，其人已心怪之。

30、王安石具有什么品質(zhì)？根據(jù)文意，用自己的話簡要回答。（2分）

⑦④

⑤

⑥①

②

③

三、下面兩道作文題，請任選一題寫作。（50分）題一：多彩的初一

題二：_____真讓我著迷

提示： 生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫、手工制作、集郵、種花……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請以“_____真讓我著迷” 為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，補全題目再寫作。

要求：

1、內(nèi)容具體，中心明確，卷面整潔。

2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

3、不少于600字。