第一篇：2012年濱州市公務員核心心能力提升培訓復習題(116題)

2012年濱州市公務員核心心能力提升培訓復習題

1、應對突發事件能力的技能標準中最基本的要求是（A）A、穩定的情緒控制 B、良好的語言表達 C、快速的決策 D、組織協調順暢

2、服務型政府公共服務能力的高低，在很大程度上取決于或者依賴于(A A、公務員公共服務能力的高低 B、財力充足程度 C、工作方法精良 D、辦公手段先進

3、自信的基礎是能力，能力的基礎是（A）A、經驗 B、人脈 C、理論 D、實踐

4、處于和諧社會基本特征首位的是（A）A、民主法治 B、民主法制 C、公平正義 D、穩定有序

5、較之于傳統媒體，新媒體的最大特點是（A）A、消解邊界，傳播信息的力量 B、交互性和跨時空 C、賣方市場轉向買方市場 D、傳播快廣覆蓋

6、（A）問題是導致心理疾病的主要原因。A、自我 B、環境)。C、情緒 D、挫折

7、堅特正確的政治方向，是公務員政治鑒別能力和素質的主要表現，因此也就成為評價公務員政治鑒別能力的（B）標準。A、唯一 B、首要 C、重要 D、關鍵

8、公務員政治鑒別能力可以簡單地概括為理論方面、實踐方面及（B）三個方面。A、道德方面 B、立場方面 C、觀點方面 D、方法方面

9、根據我國公務員制度的特點，公務員嚴格遵守政治紀律，主要體現在與黨中央保持高度一致以及（面。

A、嚴格遵紀守法

B、嚴格執行黨的路線、方針和政策 C、嚴格遵守黨的組織紀律 D、嚴格遵守黨的財經紀律

10、依法行政是指依據行政法律規范約束（A）的行政行為。A、行政主體 B、行政客體 C、行政對象 D、行政違法

11、突發事件的最大特點是（A）A、突然性 B、危害性 C、連鎖反應性 D、相對性

12、新媒體的優點就是信息的傳播已經從傳者核心時代走向了（A）為中心的時代。）兩個方 A A、受眾 B、市場 C、多元 D、記者

13、降低公共服務成本的關鍵是將(D)概念引入公共服務中。A、直接消費 B、間接消費 C、效能 D、成本

14、法治的基本功能是（A）A、定紛止爭 B、保持秩序 C、預防犯罪 D、打擊犯罪

15、調查是指對客觀事物的考察、查核和計算，是一種（A）活動。A、感性認識 B、理性認識 C、學習交流 D、實踐探索

16、美國著名人際關系專家卡耐基曾說：“一個人的成功，(C)85％取決于人際關系的狀況?！薄、65％ B、75％ C、85％ D、95％

17、工作壓力對人們心理的最主要影響是增加了人們的（A）A、焦慮 B、沮喪 C、悲觀 D、厭世

18、設定了創新目標后，公務員需要明確實現這些目標的方針和標準，創新標準的數目不能太多，一般是列舉（B）個標準。A、3～5 B、8～10 C、5～8 D、10～15

19、達爾文寫《物種起源》時疾病纏身，當有人問他在身體如此虛弱的情況下，怎么可能做得了那么多事情時，他回答說：“我從來不認為（C）是微不足道的一小段時間。” A、五六分鐘 B、十分鐘 C、半小時 D、一小時

20、調研活動的靈魂是（A）A、調研目的 B、調研方法 C、調研深度 D、調研結果

21、研究是指對調查來的材料進行加工，獲得對事物本質的認識，是一種（B）活動。A、理性認識 B、感性認識 C、科學研究 D、深入實踐

22、(C)是公共服務的核心問題。A、控制公共服務的成本 B、掌握高效工作的技巧 C、公共服務效能

D、掌握應用電子政務的知識和技術

23、調研報告的生命是（A）A、符合實際，豐富確鑿的調研材料 B、邏輯嚴密條理清晰文風樸實 C、觀點鮮明，結論正確 D、思想理論政策水平高

24、建立良好的人際交往氣氛，一開始給對方一個真摯誠懇的（A）就能為人際關系定下基調。A、微笑 B、問候 C、禮物 D、尊重

25、改變看問題的角度關鍵就是要學會（C）A、善于自我否定 B、善于改變立場 C、善于轉換角度 D、善于更新觀念

26、服務型政府是為人民服務的政府，是一個能夠公正、透明、高效地為公眾和全社會提供公平、優質、高效的公共產品和服務的政府，其職能的核心是(D)。A、公平B、優質 C、高效 D、服務

27、公務員高效工作的關鍵首先是要把精力集中在完成所有的緊急而重要的工作上，其次把精力集中于(B)的活動上。

A、緊急但不重要的事情 B、重要但不緊急

C、既不緊急也不重要的事 D、以上三項都不對

28、公務員忠于國家，要做到忠于固家利益、忠于國家憲法及（A）三個方面 A、忠于中國特色社會主義事業 B、樹立和堅持馬克思主義群眾觀點 C、弘揚職業精神 D、提高為人民服務本領

29、“學習型組織”這一概念是美國哈佛大學（B）教授于1965年在《企業的新設計》一文中首先提出的。A、肯尼斯·羅格夫 B、佛睿思特 C、羅伯特?福格爾 D、尼爾·弗格森

30、調查研究能力是公務員的一項（A）的工作能力。A、基本 B、主要 C、重要 D、不可替代

31、公務員能力具有雙重性指的是：一方面，公務員掌握著人民賦予的公共權力，在社會價值的權威性分配中起重要作用；另一方面，公務員與(C）一樣，要遵從社會要求的基本規范。A、公民 B、社會公民 C、普通社會公民 D、普通黨員

32、心理學實驗證明，在缺乏有效激勵機制甚至是負面激勵的環境中，積極性不能有效調動起來，個人能力只能發揮出(D)。A、5％～10％ B、10％～15％ C、15％～20％ D、20％～30％

33、國際上對創新的研究起源于經濟學家(A)于1912年提出的創新理論，他在其著們經濟發展理論中首次提出“創新”概念府著作是第一部研究創新理論的專著。A、熊彼特 B、納爾遜 C、溫特 D、弗里曼

34、提高公務員應對突發事件能力的關鍵是（A）A、科學的超前預測能力 B、準確的判斷決策能力 C、有效地處理能力 D、良好的信息溝通能力

35、對重大或者特別重大突發事件發生后，國務院要求各省市區在（A）小時內報告國務院。A、四 B、三 C、二 D、一

36、創新的核心是(D)。A、有創新精神 B、有創新勇氣 C、創新能力提升 D、思維方式方法的創新

37、公務員能力是國家對有志于公務員職業者提出的最(D)的要求。A、核心 B、關鍵 C、有價值 D、基本

38、依法行政能否得到實現的關鍵性因素是（A）A、公務員 B、國家機關 C、行政機關 D、行政行為

39、心理學實驗證明，在一個具備良好激勵機制的環境中，人們的工作積極性提高了，個人的能力可以發揮出（A、60％一70％ B、70％一80％ C、80％一90％ D、90％一100％

40、要想發展良好的人際關系，必須做到（ABCD）A、自我修養 B、寬容和理解）。C C、學會從他人角度看問題 D、欣賞他人的成功

41、調查研究通常圍繞（ABCD）問題展開。A、戰略問題 B、重大問題 C、熱點問題 D、苗頭性問題

42、輿情的產生源有（ABCD）A、經濟中心點 B、事件集中點 C、改革波動點 D、調整中難點

43、提高公務員溝通協調能力的重要意義在于：（ABCD）。A、溝通協調能力是公務員必須具備的一項能力 B、溝通協調能力是公務員個人全面發展的基礎條件之一 C、溝通協調能力有助于公務員在政治上逐步走向成熟 D、溝通協調能力是實現依法行政的基礎條件

44、合理的創新目標要防止幾種傾向：(ABC)。A、把創新目標不適當地拔高 B、把創新目標定得過低

C、忽視創新目標與現實生活相互連接的具體的中介環節 D、投身創新實踐

45、多國公共管理的實踐和經驗顯示，政府公共服務成本的有效控制與降低至少取決于（ACD A、政府結構的合理化、有效控制預算數額 B、減少政府機構的疊床架屋

C、建立約束政府使用公共資金的制度設計 D、審計效果信息公開

46、溝通協調的種類，按溝通協調的方法分類可以分為（CD）。A、單向溝通 B、雙向溝通）三個重要方面。C、書面溝通 D、口頭溝通

47、公務員的一言一行、一舉一動都會對周圍群眾發生很大影響，其政治鑒別能力對整個社會起著（CD）作用。A、決定 B、關鍵 C、示范 D、導向

48、突發事件發生后，控制事態的方法有（ABCD）A、心理控制法 B、釜底抽薪法 C、組織控制法 D、靈活處置法

49、公務員學習能力的評價標準主要有（ABC D）。A、具有終身學習的觀念和愿望 B、明確目標，堅持不懈地努力學習C、善于學習，提高學習質量和效率 D、勇于實踐，能夠學以致用

50、依法行政的社會監督主要包括（ABC）A、公民監督 B、社會團體監督 C、新聞媒體監督 D、民主黨派監督

51、健全的意志品質表現為意志的（ABCD）A、目的性 B、果斷性 C、堅韌性 D、自制性

52、調查研究的目的有（ABCD）A、描述事實

B、解釋現象和探索本質 C、科學預測 D、對策措施

53、營造創新環境措施主要包括營造（ABCD）等。A、公平的競爭環境 B、民主的政治氛圍 C、自由的文化環境 D、健全的法制環境

54、心理健康狀態包括（ABC）A、良好的人際關系 B、恰當調控情緒 C、個性意志品質健全 D、積極的自我和他人觀念

55、公務員建設學習型組織的步驟與措施主要有：（ABCD）A、大力提倡學習，培養鼓勵學習的環境 B、打破有形無形的界限，促進想法的交流 C、高度重視成員的培訓

D、樹立組織共性與成員個性統一的組織文化氛圍

56、公務員公共服務能力的評價標準有（ABCD）。A、牢記宗旨觀念，誠信行政 B、強化責任意識，為民行政 C、增強成本意識；提高效能 D、接受群眾監督．態度正確

57、我國公務員職業道德的核心內容是（ABCD）。A、忠于國家 B、服務人民 C、恪盡職守 D、公正廉潔

58、公務員對突發的群體性事件要有預見能力，做到心中有“三情”（ABC）A、深入基層，了解社情 B、接待群眾，體恤民情 C、排除隱患，掌握實情 D、果斷處置，控制危情

59、合理行政的內涵包括：（ABC）A、行政裁量符合法律目的 B、行政措施手段必要適當 C、平等對待行政相對人 D、與行政相對人協商

60、現代媒體的功能角色，主要表現在（ABCD）A、信息傳播者 B、社會預警者 C、政府監督者 D、市場競爭者

61、公務員創新能力提升的有效途徑和方法主要有：（ABCD）。A、培育創新意識與科學精神 B、培養創新思維方式 C、鉆研創新方法 D、投身創新實踐

62、新媒體類型有（ABCD）A、3G手機 B、數字電視 C、博客 D、播客

63、從工作角度看，人們受到壓力產生挫傷，會進一步出現（ACD）A、缺勤 B、發怒 C、決策失誤 D、離職

64、突發事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的（ABCD）A、自然災害 B、事故災難 C、公共衛生事件 D、社會安全事件

65、社會安全事件包括（ABC）A、重大群體性事件 B、重大刑事案件 C、涉外突發事件 D、游行示威事件

66、基本公共服務是提供純公共產品的公共服務，它是指政府向全體社會成員提供的平等的、無差別的公共服務，如公安、司法、（ACD）。A、國防 B、研究生教育 C、基本醫療保健 D、外交

67、依法行政的核心必須以（ABCD）為依據。A、憲法 B、法律 C、法規 D、政策

68、公務員的職業特點決定了在實現心理健康方面的問題有（ABC）A、較強的心理封閉性 B、較大的人際壓力 C、缺乏心理疏通渠道 D、內心與環境的差異

69、任何公務員都不能超越憲法和法律，不得（ABCD）A、以權代法 B、依權壓法 C、依權亂法 D、依權廢法

70、提高政府及公務員公共服務的效能意識，應該做到下面幾點(CD)。A、大力推行“服務型”的管理方式 B、規范行政執法行為 C、深化行政審批制度改革 D、整頓和規范市場經濟秩序

71、公務員的學習能力主要表現為（ABCD）等。A、公務員的自我超越能力 B、公務員的改善心智模式能力 C、公務員的團體學習能力 D、公務員的政策學習能力

72、公共產品的非排他性特征，以及規模效益大、初始投資量大的特點，使得私人企業或市場(ABC 由公共部門與準公共部門來提供。A、不愿意提供 B、難以提供

C、即使提供也難以做到有效益 D、愿意提供

73、公務員核心能力的基本內容包括政治鑒別能力、依法行政能力以及（ABCD）等能力。A、媒體應對能力 B、溝通協調能力 C、公共服務能力 D、創新能力

74、公務員能力素質是一個系統，在這個系統中，由于政治鑒別能力處于統領地位，是整個系統的(A、關鍵 B、靈魂 C、核心 D、紐帶

75、公務員要做到文明執法，必須（ABC）A、完整準確的告知 B、不浪費群眾的辦事成本 C、尊重當事人的人格尊嚴 D、謙虛客氣

76、網絡傳播的新時代突破了大眾傳播時代的（ABCD）障礙。)。因而，一般)。A、大眾化 B、非目標化 C、單向 D、區域傳播

77、公務員的創新活動按照以下幾個基本的步驟展開：（ABCD）。A、提出工作創新的目標 B、設定創新的標準 C、尋求創新方案 D、創新方案的實施

78、政治鑒別能力具有引領導向的作用，具體表現為以下幾個方面：(ABCD)A、從根本上決定公務員能力素質的政治方向 B、從根本上決定公務員能力素質的政治立場 C、從根本上決定公務員能力素質的價值導向 D、從根本上決定公務員能力素質的行為取向

79、寬容要求對人尊重。尊重并不等于支持或者同意，但也絕非漠不關心，而是能夠理解、諒解和有所追索。（A）A、對 B、錯

80、在當今，知識的迅速增長和知識更新周期的不斷縮短，要求把接受性學習轉變為發展性學習，由維持性的學習方式轉變為創新性的學習方式。（A）A、對 B、錯

81、簡單地講，政治鑒別能力是指人們善于從政治上分清是非的能力。（A）A、對 B、錯

82、服務型政府既不是簡單地強調服務態度的轉變即所謂“微笑服務”，也不僅僅是把政府的職能轉變為以提供公共服務為主，而是強調公共服務的提供是按照公民的意愿提供的，要保持對公民和社會需要的回應性，追求的根本目標是公民滿意。（A）A、對 B、錯

83、公務員察民情是一心一意為人民辦實事的重要前提。（A）A、對 B、錯

84、為人民群眾謀利益是公務員全部工作的出發點和歸宿。（A）A、對 B、錯

85、心理不健康和有不健康的心理是兩個不同的概念。A A、√ B、×

86、情緒對人的身心健康有直接的影響作用，可以說情緒主宰者健康。A A、√ B、×

87、公務員的創新能力是公務員在社會實踐中進行創造性勞動的本領。其常態體現為智力與知識和技能兩種形式。（A）A、對 B、錯

88、很多自然災害，歸根結底是由于人類長期活動對自然環境造成無法修復的破壞，而自然界又以特有的方式教育人類。(A)A、√ B、×

89、稱贊與奉承不同。A A、√ B、×

90、正式溝通協調是按照正式的組織系統與層次來進行溝通協調，非正式溝通協調是指以私人的接觸來進行溝通協調，兩者的界限是絕對的。（B）A、對 B、錯

91、我們講與黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，首要的就是在堅持政治方向卜一致?？匆粋€公務員是否合格，首要是看政治方向上出沒出偏差。（A）A、對 B、錯 92、突發事件難于計劃，計劃也沒有意義，計劃沒有變化快。B A、√ B、×

93、提高公務員學習能力是提高其他一切能力的基礎和前提。（A）A、對 B、錯

94、沒有心里的健康，就沒有人的真正的健康。A A、√ B、×

95、政治敏銳性，是指從政治上分辨是非的能力，主要表現在政治風浪和大是大非面前，能夠分得清主流和逆流、真理和謬誤、善美與丑惡。（B）A、對 B、錯

96、現在有的公務員出問題，絕大多數首先不是因為文化素養低、管理能力弱，大多數出問題都出現在不能正確對待權力，不能應對各種誘惑。（A）A、對 B、錯

97、公務員只有樹立創新意識，才能避免犯經驗主義的錯誤。（A）A、對 B、錯

98、公務員學習能力，不能被孤立地理解為是單個公務員在機關中的再次學習能力，而是應當被視為是機關公務員整體隊伍的再次學習能力。（A）A、對 B、錯

99、法律優先原則是消極的依法行政原則。A A、√ B、×

100、重大突發事件的管理是各國政府必須面對的經常性課題。B A、√ B、× 101、依法行政必須堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的有機統一。A A、√ B、×

102、調查研究通常與決策有關。A A、√ B、×

103、面對市場的失靈，政府權力進入市場進行調控是有效的措施。B A、√ B、×

104、在經濟全球化和信息網絡化的今天，媒體被看做繼立法、行政、司法之后的第四種權力，已經成為一種重要的公共力量。A A、√ B、×

105、在行政執行過程中所發生的法律關系，一般是行政機關單方意思表示與強制執行為特點。A A、√ B、×

106、行政授權、行政委托必須有法律依據，不得法外為之。A A、√ B、×

107、堅持依法行政必須把依法治國和以德治國有機結合起來。A A、√ B、×

108、法律保留原則是積極的依法行政原則。A A、√ B、×

109、有人把調研在決策前中后的作用比作慧眼、外腦和耳目。A A、√ B、×

110、公務員的他各種能力必須以公共服務能力為前提，公共服務能力也要通過其他各種能力才能得到真正的實現。（B）A、對 B、錯

111、軟環境一般是指組織內部的團體氣氛，組織內部個人與個人之間、團體與團體之間、領導者與被領導者之間的關系是否融洽，成員間的工作配合是否協調等。（A）A、對 B、錯

112、有人認為，如果說博客是新一代的報紙，那么，播客就是新一代的廣播。A A、√ B、×

113、突發事件的應急預案應該是進攻性策略，而不是防御型策略。A A、√ B、×

114、加強公務員能力建設是提高黨的執政能力的要求。（A）A、對 B、錯

115、突發事件既是危險，也是機遇。A A、√ B、×

116、現代政府應該是廉價政府，現代公共服務應該是廉價公共服務。（A、對 B、錯）A

第二篇：濱州市2011公務員職業道德培訓復習題答案(單選)

1、下列哪個選項是錯誤的?（）A、公務員不得挪用公款 B、公務員不得私設小金庫 C、公務員不得偽造、篡改人事檔案 D、公務員不得索賄，但可行賄

2、黨的十七大報告指出，社會主義意識形態的本質體現是（）A、社會主義榮辱觀 B、愛國主義

C、社會主義核心價值體系 D、時代精神

3、（）是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀活的靈魂，也是我們黨一貫倡導的馬克思主義的思想路線和最根本的工作方法。A、實事求是 B、群眾路線 C、為人民服務 D、求真務實

4、（）是黨的宗旨，也是各級領導干部和公務員隊伍的工作方向和內容的集中體現。A、誠實守信 B、公道正派 C、為人民服務 D、清正廉潔

5、英國的考核制度非常嚴格，文官考核每年一次，內容是（）A、考勤 B、考績 C、考勤和考績 D、考查

6、（）是具有強大力量的一種監督，是對司法類公務員進行職業道德教育的有力工具。A、人民群眾監督 B、媒體的監督 C、社會團體的監督 D、社會輿論的監督

7、“三反”運動不包括（）A、反貪污 B、反受賄 C、反浪費 D、反官僚主義

8、計劃經濟時代，（）是我國政府在管理國家和社會事務時的特征之一。A、重管制、輕服務 B、輕管制、重服務 C、輕管制、輕服務 D、重管制、重服務

9、在人類社會發展的進程中，（）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，是整個社會道德體系的基礎層次。A、思想道德 B、道德修養 C、職業道德 D、社會公德

10、提高行政效能要建設（）的政府機關。A、廉潔 B、高效 C、勤政

D、廉潔、勤政、務實、高效

11、在人與社會之間的關系層面上，社會公德主要體現為：（）A、熱愛自然、保護環境 B、愛護公物、維護公共秩序 C、舉止文明、尊重他人 D、愛護公物、保護環境

12、（）是公務員與其他工作者相區別的穩定的心理和行為傾向。A、公務員職業精神 B、公務員道德修養 C、公務員職業道德價值取向 D、公務員行為規范

13、在外事活動中，公務員的下列哪些行為是正確的？（）A、沒有區別地安排外賓的迎送活動 B、與外賓交往不講原則 C、不把保密文件帶到談判桌上 D、直接詢問女外賓的年齡

14、在（）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內容，倡導廉政文化進家庭。A、《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系的實施綱要》 B、《國家公務員行為規范》

C、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》 D、《干部教育條例》

15、“以人為本”的理念是在黨的（）提出來的。A、十六大 B、十四大 C、十五大 D、十七大

16、社會主義職業精神的本質是（）。A、愛崗敬業 B、辦事公道 C、誠實守信 D、為人民服務

17、當前各國加強公務員職業道德建設的一個重要措施和共同取向是實行公務員職業道德建設的（A、法制化 B、形象化 C、科學化 D、程序化

18、當下公務員職業道德建設的最高目標的趨勢是（）A、讓人民生活富裕 B、讓人民滿意）C、讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴 D、成為一名合格的人民公仆

19、公務員職業道德中可持續的職業生態發展理念的意義不包括（）A、有利于處理好機關內部各種關系 B、有利于正確認識經濟社會發展規律 C、有利于個體的職業生涯發展 D、有利于提高政府行政效能

20、價值取向是由人們在價值觀指導下產生的心理和行為的（）傾向。A、激動 B、穩定 C、平和 D、固定 21、2006年3月，在全國政協十屆四次會議民盟、民進聯組會上，胡錦濤總書記發表了倡導樹立社會主義榮辱觀的重要講話，強調要把踐行（）情況作為干部考核評價的重要標準。A、反腐倡廉 B、為民謀利 C、服從黨紀 D、八榮八恥

22、英國有比較嚴的文官考試制度，其采取的考試方式為（）A、擴展面試考核法 B、筆試加面試 C、程序化面試 D、結構化面試

23、公務員職業道德的核心價值取向是（）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

24、科學發展要實現的發展不包括（）A、全面 B、協調 C、粗放式 D、可持續

25、依法實行行政監督的前提和基礎是（）A、行政監督立法

B、建立行政監督的領導體制 C、提高行政監督人員的素質 D、健全行政監督機制

26、評價公務員工作好壞的主要標準是（）A、辦事效率高

B、工作積極性大，比較熱情 C、群眾滿意程度 D、職位高低

27、新形勢下，黨和國家選人用人的標準是（）A、學歷高，能力高 B、堅持德才兼備，以德為先 C、思想覺悟高

D、思維敏捷，創新能力強

28、在人與人之間的關系層面上，社會公德主要體現為：（）A、舉止文明、尊重他人 B、愛護公物、維護公共秩序 C、熱愛自然、保護環境 D、愛護公物、保護環境

29、（）是公務員政治素質、思想作風、職業素養、道德情操、精神風貌的集中反映。A、職業精神 B、職業 C、職業道德 D、公務員精神

30、早在黨的擴大的六屆六中全會上，毛澤東曾經用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A、任人唯賢）B、任人唯親 C、任人唯德 D、任人唯才

31、公務員職業道德建設過程中的首要任務是（）A、努力學習馬克思主義思想 B、貫徹《公務員法》 C、確立社會主義核心價值體系 D、加強黨的建設

32、作為一名公務員從根本上是要為（）服務 A、領導 B、下屬 C、人民 D、親屬

33、（）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執行者。A、企業家 B、公務員 C、政治家 D、學者

34、世界上最早設立審計機構的國家是（）A、德國 B、美國 C、法國 D、英國

35、貫穿公務員群體意識形態中的一條紅線是（）A、政治認同感 B、道德認同感 C、社會認同感 D、法律法規的約束

36、《中華人民共和國檢察官職業道德基本準則》第三章對檢察官維護司法公正提出的要求不包括（A、樹立忠于職守、秉公辦案的觀念）B、堅守懲惡揚善、伸張正義的良知 C、保持客觀公正、維護人權的立場 D、堅持科學辦案、酌情量刑的作風

37、《中華人民共和國政府信息公開條例》最大的亮點是（）A、建設陽光政府 B、保障公民知情權

C、將信息公開變成政府的法定義務 D、權力運行公開透明

38、（）是公務員能力建設的重點。A、恪盡職守、廉潔奉公 B、熱愛祖國、忠于人民 C、求真務實、開拓創新 D、顧全大局、團結協作

39、下列（）不是塑造公務員行為的有效途徑 A、制度的建立 B、公務員的自律 C、社會環境的監督 D、配偶的叮囑

40、公務員廉政行為規范中哪項是錯誤的？（）A、克己奉公，不以權謀私 B、獨立自主，只為己服務 C、艱苦奮斗，不奢侈浪費 D、公正廉潔，不貪贓枉法

41、《公務員法》規定在公務員辭職或者被辭退，離職前要按照規定接受（）。A、審計 B、財產公示 C、監督 D、審訊

42、（）通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。A、職業 B、精神 C、道德 D、道德修養

43、公務員在受記過、記大過、降級、撤職這四種處分時不得晉升（）A、工資檔次 B、職務 C、級別

D、職務、級別、工資檔次

44、社會主義職業精神是（）領域內社會主義精神的特殊要求。A、家庭 B、職業 C、公共生活 D、經濟

45、公務員職業道德建設的重點對象是（）A、共產黨員 B、行政人員 C、黨員領導干部 D、管理人員

46、公務員職業道德的基礎價值取向是（）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

47、（）機制是維護和鞏固正確權力觀的一個重要基石。A、自律 B、責任 C、監控 D、誠信

48、根據《公務員法》的規定，聘任制公務員的聘任期限為（）A、1—2年 B、1—5年 C、1—3年 D、1—4年

49、下列不屬于公務員職業道德修養基本內容的是：（）A、誠實守信 B、辦事公道 C、服務群眾 D、開拓創新

50、下列不屬于公務員社會公德修養基本內容的是：（）A、文明禮貌 B、助人為樂 C、愛護公物 D、寬容待人

51、在對公務員職業道德建設的過程中，首先要明確和解決的問題就是公務員職業道德的（）問題。A、價值取向 B、職業取向 C、審美取向 D、道德取向

52、（）是公務員精神的靈魂，是公務員精神的旗幟，是公務員一切工作的出發點和落腳點。A、熱愛祖國、忠于人民 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務實、開拓創新 D、顧全大局、團結協作

53、（）是公務員作風建設的關鍵。A、顧全大局、團結協作 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務實、開拓創新 D、熱愛祖國、忠于人民

54、公務員職業道德的目標價值取向是（）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

55、公務員可持續的職業生態發展理念的實現途徑不包括（）A、深刻領會職業發展中可持續發展的相關原則 B、處理好團結協作與正當競爭之間的關系 C、自覺打破本機關、個人的封閉狀態 D、以人民群眾為中心，樹立正確的權力觀

56、（）是我國公務員職業道德價值取向培育的基本途徑。A、全心全意為人民服務 B、愛崗敬業、責權相等 C、誠實守信 D、健全監督機制

57、新《公務員法》正式實施是在（）A、2009年1月 B、2008年1月 C、2007年1月 D、2006年1月

58、公務員精神的核心是（）。A、奉獻 B、團結協作 C、實事求是 D、公正

59、具體到公務員職業道德建設方面，科學發展觀主要體現在（）A、公務員政績觀上 B、公務員道德觀上 C、公務員職業觀上 D、公務員榮辱觀上

60、（），是公務員的職業特性使然，是運行公共權力實現其公共性的內在需要。A、注重公務員的人格魅力 B、追求利益的多元化 C、建立服務型政府 D、維護社會公正

61、樹立正確的公務員人本觀是建設和諧社會主義的（）A、根本宗旨 B、基本原則 C、根本任務 D、重要保證

62、繼公務員法頒布實施后，公務員管理工作發展史上又一件具有重要意義的大事是（）A、組建人力資源與社會保障部 B、國家公務員局的成立 C、干部人事制度改革 D、干部教育培訓格局的形成 63、司法類公務員不擔負（）A、國家的檢察 B、審判職能 C、國家的司法權 D、立法權

64、我國公務員職業道德建設一直堅持以（）為核心。A、全心全意為人民服務 B、思想政治建設 C、干部教育培訓 D、反腐倡廉建設

65、西方國家公務員職業道德建設的一大特色是（）A、對公務員職業道德規范進行立法

B、制定一系列與公務員道德相關的規范性文件 C、把公務員義務、道德和紀律結合起來 D、對有關公務員道德規范分層分類

66、使職業道德建設流于形式的一個重要原因是（）A、缺乏嚴格的公務員績效評價制度 B、缺乏規范化的管理制度 C、缺乏監督制度 D、規章制度不完善

67、美國第一部主要的道德行為法規是（）A、《國家城市管理者協會道德守則》 B、《政府工作人員道德準則》 C、《行政官員道德綱要》 D、《政府道德法》

第三篇：2012年濱州市公務員核心能力提升考試答案

1、應對突發事件能力的技能標準中最基本的要求是A A、穩定的情緒控制 B、良好的語言表達 C、快速的決策 D、組織協調順暢

2、服務型政府公共服務能力的高低在很大程度上取決于或者依賴于(A)。A、公務員公共服務能力的高低 B、財力充足程度 C、工作方法精良 D、辦公手段先進

3、自信的基礎是能力能力的基礎是A A、經驗 B、人脈 C、理論 D、實踐

4、處于和諧社會基本特征首位的是 A A、民主法治 B、民主法制 C、公平正義 D、穩定有序

5、較之于傳統媒體新媒體的最大特點是A A、消解邊界傳播信息的力量 B、交互性和跨時空 C、賣方市場轉向買方市場 D、傳播快廣覆蓋

6、A問題是導致心理疾病的主要原因。A、自我 B、環境C、情緒 D、挫折

7、堅特正確的政治方向是公務員政治鑒別能力和素質的主要表現因此也就成為評價公務員政治鑒別能力的B標準。A、唯一 B、首要 C、重要 D、關鍵

8、公務員政治鑒別能力可以簡單地概括為理論方面、實踐方面及B三個方面。A、道德方面 B、立場方面 C、觀點方面 D、方法方面

9、根據我國公務員制度的特點公務員嚴格遵守政治紀律主要體現在與黨中央保持高度一致以及A兩個方面。A、嚴格遵紀守法 B、嚴格執行黨的路線、方針和政策 C、嚴格遵守黨的組織紀律 D、嚴格遵守黨的財經紀律

10、依法行政是指依據行政法律規范約束A的行政行為。A、行政主體 B、行政客體 C、行政對象 D、行政違法

11、突發事件的最大特點是A A、突然性 B、危害性 C、連鎖反應性D、相對性

12、新媒體的優點就是信息的傳播已經從傳者核心時代走向了A為中心的時代。A、受眾 B、市場 C、多元 D、記者

13、降低公共服務成本的關鍵是將(D)概念引入公共服務中。A、直接消費 B、間接消費 C、效能 D、成本

14、法治的基本功能是B A、定紛止爭 B、保持秩序 C、預防犯罪 D、打擊犯罪

15、調查是指對客觀事物的考察、查核和計算是一種A?；顒?。A、感性認識 B、理性認識 C、學習交流 D、實踐探索

16、美國著名人際關系專家卡耐基曾說?！耙粋€人的成功(C)85取決于人際關系的狀況?！薄、65 B、75 C、85 D、95

17、工作壓力對人們心理的最主要影響是增加了人們的AA、焦慮 B、沮喪 C、悲觀 D、厭世

18、設定了創新目標后公務員需要明確實現這些目標的方針和標準創新標準的數目不能太多一般是列舉B個標準。A、35 B、810 C、58 D、1015

19、達爾文寫《物種起源》時疾病纏身當有人問他在身體如此虛弱的情況下怎么可能做得了那么多事情時他回答說?！拔覐膩聿徽J為C是微不足道的一小段時間。” A、五六分鐘 B、十分鐘 C、半小時 D、一小時

20、調研活動的靈魂是A A、調研目的 B、調研方法 C、調研深度 D、調研結果

21、研究是指對調查來的材料進行加工獲得對事物本質的認識是一種A?；顒印、理性認識 B、感性認識 C、科學研究 D、深入實踐

22、(C)是公共服務的核心問題。A、控制公共服務的成本 B、掌握高效工作的技巧 C、公共服務效能 D、掌握應用電子政務的知識和技術

23、調研報告的生命是A A、符合實際豐富確鑿的調研材料 B、邏輯嚴密條理清晰文風樸實 C、觀點鮮明結論正確 D、思想理論政策水平高

24、建立良好的人際交往氣氛一開始給對方一個真摯誠懇的A就能為人際關系定下基調。A、微笑 B、問候 C、禮物 D、尊重

25、改變看問題的角度關鍵就是要學會C A、善于自我否定 B、善于改變立場 C、善于轉換角度 D、善于更新觀念

26、服務型政府是為人民服務的政府是一個能夠公正、透明、高效地為公眾和全社會提供公平、優質、高效的公共產品和服務的政府其職能的核心是(D)。A、公平B、優質 C、高效 D、服務

27、公務員高效工作的關鍵首先是要把精力集中在完成所有的緊急而重要的工作上其次把精力集中于(B)的活動上。A、緊急但不重要的事情 B、重要但不緊急 C、既不緊急也不重要的事 D、以上三項都不對

28、公務員忠于國家要做到忠于固家利益、忠于國家憲法及A三個方面 A、忠于中國特色社會主義事業 B、樹立和堅持馬克思主義群眾觀點 C、弘揚職業精神 D、提高為人民服務本領

29、“學習型組織”這一概念是美國哈佛大學B教授于1965年在《企業的新設計》一文中首先提出的。A、肯尼斯〃羅格夫 B、佛睿思特 C、羅伯特?福格爾 D、尼爾〃弗格森

30、調查研究能力是公務員的一項A的工作能力。A、基本 B、主要 C、重要 D、不可替代

31、要想發展良好的人際關系必須做到ABCD A、自我修養 B、寬容和理解 C、學會從他人角度看問題 D、欣賞他人的成功

32、調查研究通常圍繞ABCD問題展開。A、戰略問題 B、重大問題C、熱點問題 D、苗頭性問題

33、輿情的產生源有ABCD A、經濟中心點 B、事件集中點 C、改革波動點 D、調整中難點

34、提高公務員溝通協調能力的重要意義在于ABCD 。A、溝通協調能力是公務員必須具備的一項能力 B、溝通協調能力是公務員個人全面發展的基礎條件之一 C、溝通協調能力有助于公務員在政治上逐步走向成熟 D、溝通協調能力是實現依法行政的基礎條件

35、合理的創新目標要防止幾種傾向(ABC)。A、把創新目標不適當地拔高 B、把創新目標定得過低 C、忽視創新目標與現實生活相互連接的具體的中介環節 D、投身創新實踐

36、多國公共管理的實踐和經驗顯示政府公共服務成本的有效控制與降低至少取決于ACD三個重要方面。A、政府結構的合理化、有效控制預算數額 B、減少政府機構的疊床架屋 C、建立約束政府使用公共資金的制度設計 D、審計效果信息公開

37、溝通協調的種類按溝通協調的方法分類可以分為CD。A、單向溝通 B、雙向溝通 C、書面溝通 D、口頭溝通

38、公務員的一言一行、一舉一動都會對周圍群眾發生很大影響其政治鑒別能力對整個社會起著CD作用。A、決定 B、關鍵 C、示范 D、導向

39、突發事件發生后控制事態的方法有ABCD A、心理控制法 B、釜底抽薪法 C、組織控制法 D、靈活處臵法

40、公務員學習能力的評價標準主要有ABCD。A、具有終身學習的觀念和愿望 B、明確目標堅持不懈地努力學習C、善于學習提高學習質量和效率 D、勇于實踐能夠學以致用

41、寬容要求對人尊重。尊重并不等于支持或者同意但也絕非漠不關心而是能夠理解、諒解和有所追索。對 A、對 B、錯

42當今知識的迅速增長和知識更新周期的不斷縮短要求把接受性學習轉變為發展性學習由維持性的學習方式轉變為創新性的學習方式。對 A、對 B、錯

43單地講政治鑒別能力是指人們善于從政治上分清是非的能力。對 A、對 B、錯

44務型政府既不是簡單地強調服務態度的轉變即所謂“微笑服務”也不僅僅是把政府的職能轉變為以提供公共服務為主而是強調公共服務的提供是按照公民的意愿提供的要保持對公民和社會需要的回應性追求的根本目標是公民滿意。對 A、對 B、錯

45公務員察民情是一心一意為人民辦實事的重要前提。對 A、對 B、錯

46、為人民群眾謀利益是公務員全部工作的出發點和歸宿。對 A、對 B、錯

47、心理不健康和有不健康的心理是兩個不同的概念。對 A、√ B、×

48、情緒對人的身心健康有直接的影響作用?？梢哉f情緒主宰者健康。對 A、√ B、×

49、公務員的創新能力是公務員在社會實踐中進行創造性勞動的本領。其常態體現為智力與知識和技能兩種形式。對 A、對 B、錯

50、很多自然災害歸根結底是由于人類長期活動對自然環境造成無法修復的破壞而自然界又以特有的方式教育人類。對 A、√ B、×

51、稱贊與奉承不同。對 A、√B、×

52、正式溝通協調是按照正式的組織系統與層次來進行溝通協調非正式溝通協調是指以私人的接觸來進行溝通協調兩者的界限是絕對的。錯 A、對 B、錯

53、我們講與黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致首要的就是在堅持政治方向卜一致。看一個公務員是否合格首要是看政治方向上出沒出偏差。對 A、對 B、錯

54、突發事件難于計劃計劃也沒有意義計劃沒有變化快。錯 A、√ B、×

55、提高公務員學習能力是提高其他一切能力的基礎和前提。對 A、對 B、錯

56、沒有心里的健康就沒有人的真正的健康。對 A、√ B、×

57、政治敏銳性是指從政治上分辨是非的能力主要表現在政治風浪和大是大非面前能夠分得清主流和逆流、真理和謬誤、善美與丑惡。 錯  A、對 B、錯

58、現在有的公務員出問題絕大多數首先不是因為文化素養低、管理能力弱大多數出問題都出現在不能正確對待權力不能應對各種誘惑。對 A、對B、錯

59、公務員只有樹立創新意識才能避免犯經驗主義的錯誤。對 A、對 B、錯

60、公務員學習能力不能被孤立地理解為是單個公務員在機關中的再次學習能力而是應當被視為是機關公務員整體隊伍的再次學習能力。對 A、對 B、錯

第四篇：2016公務員基本能力提升培訓方案

2016公務員基本能力提升培訓方案

根據灌人社【2016】79號通知要求，為深入實施新一輪“5+X”公務員能力培訓工程，不斷提升我局公務員基本理論水平和基本業務能力，制定本實施方案。

一、指導思想和目標

組織開展全局公務員基本能力提升主題活動，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣發展大局，結合我局公務員隊伍素質現狀和公務員自身需求，以強化基本知識、提高基本能力為重點，進一步提升公務員隊伍履行崗位職責的基本能力，努力建設一支適應我縣發展需要的高素質公務員隊伍。

二、活動對象

局機關在編在職公務員和參照公務員法管理的人員（以下簡稱“公務員”）。

三、活動內容

活動內容包括全員培訓和基本能力競賽兩部分。

（一）培訓內容:一是群眾工作方法，包括聯系群眾、輿情應對、應急處理三項必修內容和信訪接待、語言表達、媒體應對、新聞宣傳四項選修內容；二是機關工作方法，包括調查研究、溝通協調、網絡安全三項必修內容和公文寫作與處理、會議管理、檔案管理、財務管理、后勤管理五項選修內容。

（二）基本能力競賽內容：主要包括網絡安全知識技能、語言表達、公文寫作與處理、調查研究等競賽項目，總的要求是能夠展現公務員基本能力、體現公務員綜合素質，參與面要廣、操作性要強，通過競賽活動檢驗培訓效果，調動廣大公務員學習提高的積極性。

四、活動形式

（一）開展全員培訓活動

全員培訓采取集中脫產培訓和網絡選學相結合的方式。

1、集中脫產培訓。參加縣委組織部、縣人社局舉辦的選取輿情應對、應急處理、調查研究、網絡安全、公務員管理政策法規五項必修內容集中脫產培訓。同時根據崗位需要，圍繞規定的六項必修內容自行組織脫產培訓，培訓時間不得少于24課時（一天按6課時計算）。

2、網絡選學。組織參加市委組織部、市人社局圍繞全面提高機關公務員素質，加強公務員隊伍建設需要，有側重地選擇2-4項制作學習課件，通過“市公務員培訓平臺”統一組織全員培訓。每名公務員根據崗位需要至少選擇一項選修內容進行學習（網絡培訓具體要求、時間另行通知）。

（二）開展學習觀摩活動

在開展全員培訓活動期間，局選拔業務標兵和業務能手，推薦至縣委組織部，參加縣組織對口崗位公務員進行現場觀摩、業務交流、座談學習。

（三）開展技能“比武”活動

結合我局實際，圍繞網絡安全知識技能、語言表達、公文寫作與處理、調查研究等內容開展形式多樣的“比武”活動。堅持以賽促訓、以賽促練的原則，選拔業務理論豐富、工作能力精湛、綜合能力優秀的選手，推薦參加全縣“比武”。

1、開展網絡安全知識“比武”活動。采取機考或筆試相結合的形式?！氨任洹眱热菀⒆阌诰W絡安全知識，涵蓋日常的電腦安全常識和計算機網絡知識，例如微信、QQ和Email信息傳輸的保密性問題等。通過開展活動進一步增強公務員的網絡安全意識，提高計算機的防護技能。

2、開展語言表達能力“比武”活動。通過“聽、讀、看、演”方式考察公務員語言表達的準確性、流暢性和普通話的標準性。

聽：模擬領導交辦工作的場景，讓參賽者口頭表述領導的意圖。通過聽，考察參賽者的理解能力和表達能力。

讀：在規定時間的基礎上，閱讀政策法規或文件，提煉其中心內容。通過閱讀、提煉，考察參賽者學習政策理論、處理行政事務的認讀能力、理解消化能力和鑒別評價能力?？矗豪弥庇^場景（比如組織一些參觀活動后，讓大家講一下觀后感），通過觀察，考察參賽者口頭表達能力，語言表述是否清晰準確，語言組織是否嚴密流暢。演：模擬生活或工作場景（如接待上訪工作），創設多種多樣的交際情境，讓參賽者進行口頭表述和演練。通過演練，考察參賽者待人接物能力。

3、開展公文寫作能力“比武”活動。通過公文基本知識競賽，具體公文擬制，完成規定的命題文章等形式組織開展“比武”活動。通過開展活動進一步普及公文基礎知識，提高公文閱讀和撰寫能力。

4、開展調查研究能力“比武”活動。在規定課題或自選課題內容基礎上開展調查研究，形成調研報告，各單位可組織專家自行評比。通過開展調查研究能力“比武”活動，進一步提升公務員的分析、解決問題的能力。

五、實施步驟

根據縣委組織部和人社局的統一安排，自2016年9月開始，至2016年12月結束，分三個階段實施。

（一）動員部署階段。結合實際制定本單位實施方案，并于2016年9月30日前分別報縣委組織部、縣人社局。

（二）組織實施階段。2016年9月至2016年10月，按照方案組織實施各項活動。

1、全員培訓階段。2016年9月至2016年5月，參加部分人員縣委組織部、縣人社局組織舉辦1-2期脫產培訓班，同時其他公務員必修內容脫產培訓自行組織實施。通過網絡培訓平臺完成選修內容學習。

2、學習觀摩階段。按縣統一安排方案推進。

3、技能“比武”階段。2016年8月至2016年10月，組織技能“比武”。

（三）檢查評估階段。2016年11月至2016年12月，對活動進行回顧總結。

六、組織領導及工作要求

（一）提高認識，加強領導。局成立領導小組，由同志任組長，同志任副組長，具體負責本次公務員專題培訓工作。

（二）注重創新，務求實效。要堅持從實際出發，把開展主題培訓活動與中心工作結合起來，統籌兼顧，務求實效，在完成主題活動規定項目的基礎上，根據工作需要，可增設具有區域和部門特色的活動。

（三）加強宣傳，營造氛圍。要注重總結經驗，推廣好的做法，激發全局公務員學習基本知識、提高基本能力、履行崗位職責的熱情。要充分利用各種媒體宣傳主題培訓活動，擴大活動成效，為全縣主題培訓活動營造良好氛圍。

（四）強化管理，提高質量。認真做好培訓組織管理工作。公務員完成規定的基本能力培訓后，局將要行組織考核測評，并將每名公務員所修學分（培訓時間每小時折算為1學分，每人最高不得超過40學分）進行登記，納入本人本的培訓任務。

第五篇：公務員繼續教育培訓復習題

公務員繼續教育培訓復習題(共127題）

一.單選題

1、下列哪個選項是錯誤的?（D）A、公務員不得挪用公款 B、公務員不得私設小金庫

C、公務員不得偽造、篡改人事檔案 D、公務員不得索賄，但可行賄

2、黨的十七大報告指出，社會主義意識形態的本質體現是（C）A、社會主義榮辱觀 B、愛國主義

C、社會主義核心價值體系 D、時代精神

3、（A）是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀活的靈魂，也是我們黨一貫倡導的馬克思主義的思想路線和最根本的工作方法。A、實事求是 B、群眾路線 C、為人民服務 D、求真務實

4、（C）是黨的宗旨，也是各級領導干部和公務員隊伍的工作方向和內容的集中體現。A、誠實守信 B、公道正派 C、為人民服務 D、清正廉潔

5、英國的考核制度非常嚴格，文官考核每年一次，內容是（C）A、考勤 B、考績

C、考勤和考績 D、考查

6、（D）是具有強大力量的一種監督，是對司法類公務員進行職業道德教育的有力工具。A、人民群眾監督 B、媒體的監督 C、社會團體的監督 D、社會輿論的監督

7、“三反”運動不包括（B）A、反貪污 B、反受賄 C、反浪費 D、反官僚主義

8、計劃經濟時代，（A）是我國政府在管理國家和社會事務時的特征之一。A、重管制、輕服務 B、輕管制、重服務 C、輕管制、輕服務 D、重管制、重服務

9、在人類社會發展的進程中，（D）作為社會公共生活中應當遵守的行為準則，是整個社會道德體系的基礎層次。A、思想道德 B、道德修養 C、職業道德 D、社會公德

10、提高行政效能要建設（D）的政府機關。A、廉潔 B、高效 C、勤政

D、廉潔、勤政、務實、高效

11、在人與社會之間的關系層面上，社會公德主要體現為：（B）A、熱愛自然、保護環境 B、愛護公物、維護公共秩序 C、舉止文明、尊重他人 D、愛護公物、保護環境

12、（C）是公務員與其他工作者相區別的穩定的心理和行為傾向。A、公務員職業精神 B、公務員道德修養

C、公務員職業道德價值取向 D、公務員行為規范

13、在外事活動中，公務員的下列哪些行為是正確的？（C）A、沒有區別地安排外賓的迎送活動 B、與外賓交往不講原則

C、不把保密文件帶到談判桌上 D、直接詢問女外賓的年齡

14、在（A）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內容，倡導廉政文化進家庭。A、《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系的實施綱要》 B、《國家公務員行為規范》 C、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》 D、《干部教育條例》

15、“以人為本”的理念是在黨的（D）提出來的。A、十六大 B、十四大 C、十五大 D、十七大

16、社會主義職業精神的本質是（D）。A、愛崗敬業 B、辦事公道 C、誠實守信 D、為人民服務

17、當前各國加強公務員職業道德建設的一個重要措施和共同取向是實行公務員職業道德建設的（A）A、法制化 B、形象化 C、科學化 D、程序化

18、當下公務員職業道德建設的最高目標的趨勢是（B）A、讓人民生活富裕 B、讓人民滿意

C、讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴 D、成為一名合格的人民公仆

19、公務員職業道德中可持續的職業生態發展理念的意義不包括（B）A、有利于處理好機關內部各種關系 B、有利于正確認識經濟社會發展規律 C、有利于個體的職業生涯發展 D、有利于提高政府行政效能

20、價值取向是由人們在價值觀指導下產生的心理和行為的（B）傾向。A、激動 B、穩定 C、平和 D、固定 21、2006年3月，在全國政協十屆四次會議民盟、民進聯組會上，胡錦濤總書記發表了倡導樹立社會主義榮辱觀的重要講話，強調要把踐行（D）情況作為干部考核評價的重要標準。

A、反腐倡廉 B、為民謀利 C、服從黨紀 D、八榮八恥

22、英國有比較嚴的文官考試制度，其采取的考試方式為（A）A、擴展面試考核法 B、筆試加面試 C、程序化面試 D、結構化面試

23、公務員職業道德的核心價值取向是（B）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

24、科學發展要實現的發展不包括（C）A、全面 B、協調 C、粗放式 D、可持續

25、依法實行行政監督的前提和基礎是（A）A、行政監督立法

B、建立行政監督的領導體制 C、提高行政監督人員的素質 D、健全行政監督機制

26、評價公務員工作好壞的主要標準是（C）A、辦事效率高

B、工作積極性大，比較熱情 C、群眾滿意程度 D、職位高低

27、新形勢下，黨和國家選人用人的標準是（B）A、學歷高，能力高

B、堅持德才兼備，以德為先 C、思想覺悟高

D、思維敏捷，創新能力強

28、在人與人之間的關系層面上，社會公德主要體現為：（A）A、舉止文明、尊重他人 B、愛護公物、維護公共秩序 C、熱愛自然、保護環境 D、愛護公物、保護環境

29、（D）是公務員政治素質、思想作風、職業素養、道德情操、精神風貌的集中反映。A、職業精神 B、職業 C、職業道德 D、公務員精神 30、早在黨的擴大的六屆六中全會上，毛澤東曾經用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A）A、任人唯賢 B、任人唯親 C、任人唯德 D、任人唯才

31、公務員職業道德建設過程中的首要任務是（C）A、努力學習馬克思主義思想 B、貫徹《公務員法》

C、確立社會主義核心價值體系 D、加強黨的建設

32、作為一名公務員從根本上是要為（C）服務 A、領導 B、下屬 C、人民 D、親屬

33、（B）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執行者。A、企業家 B、公務員 C、政治家 D、學者

34、世界上最早設立審計機構的國家是（D）A、德國 B、美國 C、法國 D、英國

35、貫穿公務員群體意識形態中的一條紅線是（A）A、政治認同感 B、道德認同感 C、社會認同感 D、法律法規的約束

36、《中華人民共和國檢察官職業道德基本準則》第三章對檢察官維護司法公正提出的要求不包括（B）

A、樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B、堅守懲惡揚善、伸張正義的良知 C、保持客觀公正、維護人權的立場 D、堅持科學辦案、酌情量刑的作風

37、《中華人民共和國政府信息公開條例》最大的亮點是（C）A、建設陽光政府 B、保障公民知情權

C、將信息公開變成政府的法定義務 D、權力運行公開透明

38、（C）是公務員能力建設的重點。A、恪盡職守、廉潔奉公 B、熱愛祖國、忠于人民 C、求真務實、開拓創新 D、顧全大局、團結協作

39、下列（D）不是塑造公務員行為的有效途徑 A、制度的建立 B、公務員的自律 C、社會環境的監督 D、配偶的叮囑

40、公務員廉政行為規范中哪項是錯誤的？（B）A、克己奉公，不以權謀私 B、獨立自主，只為己服務 C、艱苦奮斗，不奢侈浪費 D、公正廉潔，不貪贓枉法

41、《公務員法》規定在公務員辭職或者被辭退，離職前要按照規定接受（A）。A、審計 B、財產公示 C、監督 D、審訊

42、（C）通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。A、職業 B、精神 C、道德 D、道德修養

43、公務員在受記過、記大過、降級、撤職這四種處分時不得晉升（A）A、工資檔次 B、職務 C、級別

D、職務、級別、工資檔次

44、社會主義職業精神是（B）領域內社會主義精神的特殊要求。A、家庭 B、職業 C、公共生活 D、經濟

45、公務員職業道德建設的重點對象是（C）A、共產黨員 B、行政人員 C、黨員領導干部 D、管理人員

46、公務員職業道德的基礎價值取向是（A）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

47、（A）機制是維護和鞏固正確權力觀的一個重要基石。A、自律 B、責任 C、監控 D、誠信

48、根據《公務員法》的規定，聘任制公務員的聘任期限為（B）A、1—2年 B、1—5年 C、1—3年 D、1—4年

49、下列不屬于公務員職業道德修養基本內容的是：（D）A、誠實守信 B、辦事公道 C、服務群眾 D、開拓創新

50、下列不屬于公務員社會公德修養基本內容的是：（D）A、文明禮貌 B、助人為樂 C、愛護公物 D、寬容待人

51、在對公務員職業道德建設的過程中，首先要明確和解決的問題就是公務員職業道德的（A）問題。A、價值取向 B、職業取向 C、審美取向 D、道德取向

52、（A）是公務員精神的靈魂，是公務員精神的旗幟，是公務員一切工作的出發點和落腳點。

A、熱愛祖國、忠于人民 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務實、開拓創新 D、顧全大局、團結協作

53、（b）是公務員作風建設的關鍵。A、顧全大局、團結協作 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務實、開拓創新 D、熱愛祖國、忠于人民

54、公務員職業道德的目標價值取向是（D）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格

55、公務員可持續的職業生態發展理念的實現途徑不包括（D）A、深刻領會職業發展中可持續發展的相關原則 B、處理好團結協作與正當競爭之間的關系 C、自覺打破本機關、個人的封閉狀態 D、以人民群眾為中心，樹立正確的權力觀

56、（D）是我國公務員職業道德價值取向培育的基本途徑。A、全心全意為人民服務 B、愛崗敬業、責權相等 C、誠實守信 D、健全監督機制

57、新《公務員法》正式實施是在（D）A、2009年1月 B、2008年1月 C、2007年1月 D、2006年1月

58、公務員精神的核心是（A）。A、奉獻 B、團結協作 C、實事求是 D、公正

59、具體到公務員職業道德建設方面，科學發展觀主要體現在（A）A、公務員政績觀上 B、公務員道德觀上 C、公務員職業觀上 D、公務員榮辱觀上 60、（A），是公務員的職業特性使然，是運行公共權力實現其公共性的內在需要。A、注重公務員的人格魅力 B、追求利益的多元化 C、建立服務型政府 D、維護社會公正

61、樹立正確的公務員人本觀是建設和諧社會主義的（D）A、根本宗旨 B、基本原則 C、根本任務 D、重要保證

62、繼公務員法頒布實施后，公務員管理工作發展史上又一件具有重要意義的大事是（B）A、組建人力資源與社會保障部 B、國家公務員局的成立 C、干部人事制度改革

D、干部教育培訓格局的形成

63、司法類公務員不擔負（D）A、國家的檢察 B、審判職能 C、國家的司法權 D、立法權

64、我國公務員職業道德建設一直堅持以（A）為核心。A、全心全意為人民服務 B、思想政治建設 C、干部教育培訓 D、反腐倡廉建設

65、西方國家公務員職業道德建設的一大特色是（A）A、對公務員職業道德規范進行立法

B、制定一系列與公務員道德相關的規范性文件 C、把公務員義務、道德和紀律結合起來 D、對有關公務員道德規范分層分類

66、使職業道德建設流于形式的一個重要原因是（A）A、缺乏嚴格的公務員績效評價制度 B、缺乏規范化的管理制度 C、缺乏監督制度 D、規章制度不完善

67、美國第一部主要的道德行為法規是（D）A、《國家城市管理者協會道德守則》 B、《政府工作人員道德準則》 C、《行政官員道德綱要》 D、《政府道德法》 二.多選題

68、改革開放以來，干部選拔采用了（ABCD）標準 A、革命化 B、年輕化 C、知識化 D、專業化 69、《公務員法》規定，公務員不得（ABCD）。A、散布有損國家聲譽的言論

B、組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威活動 C、組織或者參加非法組織 D、組織或者參加罷工

70、行政監督人員的素質主要包括(ABCD)A、政治思想素質 B、道德作風素質 C、業務技術素質 D、文化智能素質

71、新時期公務員的進取心態具體落實在三個層次上，分別是（BCD）A、新要求 B、觀念新 C、措施新 D、新環境

72、就“迅速實現富強民主的現代化國家”等一系列理念而言，公務員群體擁有的群體人格特征是（ABD）A、政治認同度高 B、現代氣息濃烈 C、作風過硬

D、人格表現多樣化

73、對公務員而言，職業道德修養要求做到：（ABCD）A、愛崗敬業 B、誠實守信 C、辦事公道 D、服務群眾

74、近年來，公務員失信問題主要表現在：（ACD）A、欺騙上級，對上級“瞞天過海” B、缺乏務實作風、華而不實 C、欺騙自己，言行不一

D、欺騙群眾，對群眾有諾不踐 75、加強公務員實踐鍛煉的途徑：（BCD）A、加強社會主義榮辱觀教育 B、建立健全調查研究制度 C、建立健全深入基層鍛煉制度 D、建立健全公務員多崗位鍛煉制度

76、在發展性團結協作中，公務員應該（ACD）A、真誠相待 B、相互包庇 C、責任共擔 D、彼此信任 77、“官本位”在思想觀念方面的典型表現為（ABCD）A、“官貴民賤” B、“官尊民卑” C、權力向官傾斜 D、義務向民傾斜 78、（ABC）是社會和諧的基本條件，也是公務員職業的重要價值追求。A、公正 B、公平C、正義 D、正直

79、公務員的培訓主要有（ABCD）A、初任培訓 B、任職培訓 C、專門業務培訓

D、在職培訓和對擔任專業技術職務公務員的專業技術培訓 80、英國的反腐敗機構和監督機制主要有（ABCD）A、審計監督 B、政府內部監督 C、監督員

D、輿論與媒體監督

81、國外在公務員制度中有較充分的法律保障機制，這些制度建設主要有（ABCD）A、誠信制度

B、財產和禮品申報制度 C、任用考核制度 D、回避制度

82、公務員職業道德具體制度建設的作用有兩個，分別是（AB）A、追懲 B、預防 C、管理 D、教育

83、公務員行為規范的最本質特征是（AB）A、主觀與客觀的統一 B、自律與他律的統一 C、理想與現實的統一 D、法律與道德的統一

84、公務員職業道德價值取向缺失帶來的問題有（AB）A、政府誠信危機 B、權力的濫用 C、道德的缺失 D、法律的踐踏 85、《公務員法》規定，下列人員不得錄用為公務員：（ABD）A、曾因犯罪受過刑事處罰的

B、有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的 C、年滿18歲的中國公民 D、被開除公職的人員

86、領導職務公務員要發展哪些層次的自律？（ABC）A、自省 B、自醒 C、自勵 D、自警

87、我國公務員職業精神基本內容包括：（ABCD）A、熱愛祖國、忠于人民 B、恪盡職守、廉潔奉公 C、求真務實、開拓創新 D、顧全大局、團結協作

88、我國公務員職位類別劃分包括下列哪類？（BCD）A、基層服務類 B、綜合管理類 C、專業技術類 D、行政執法類

89、公務員可持續的職業生態發展理念的基本要求是（ABCD）A、資源整合與共享 B、發展性的團結協作 C、正確對待多元化 D、正確對待兼容并包

90、公務員道德修養的主要內容是：（ABCD）A、職業道德修養 B、思想道德修養 C、社會公德修養 D、個人品德修養

91、當前公務員不應該有下列哪些行為？（ABCD）A、中飽私囊 B、損公肥私 C、化公為私 D、謀取私利

92、公務員生活保障制度主要包括（ABC）A、工資 B、保險 C、福利 D、獎金

93、行為可分為以下幾種？（ABCD）A、個體行為 B、群體行為 C、組織行為 D、社會行為

94、樹立正確的公務員人本觀的措施（CD）A、要加強和完善自律機制 B、要提高“服務”的本領 C、牢固樹立“平等”的意識 D、要注重對公務員的全面發展

95、通過（ABC）來營造良好的外部環境，培育公務員精神。A、充分發揮獎懲的作用 B、充分發揮典型示范的作用

C、充分發揮領導干部的模范帶頭作用 D、加強公務員思想政治教育

96、國家關于公務員職業道德價值取向的內容界定包括哪幾個方面？（ABCD）A、基礎價值取向-謀取公共利益最大化 B、核心價值取向-建立健全責任監控機制 C、根本價值取向-維護社會公正 D、目標價值取向-培育高尚人格

97、我國在公務員道德監督機構建設上存在較多問題：（ABC）A、多種道德監督機構并存，會造成多頭管理 B、監督主體獨立性差，權力干擾現象還比較突出 C、社會監督機構還沒有充分發揮作用 D、監督范圍小

98、通過（ABC）加強公務員個人品德修養 A、加強道德品質教育 B、尊重法律，遵守法律 C、保持良好心態 D、恪守職業道德 三.判斷題 99、“依法治國”依靠社會輿論，依靠人的價值判斷，依靠人的良知和傳統習慣來維系，在社會生活中形成一種強大的道德約束力量。(B)A、√ B、×

100、公務員在上班期間工作累了，可以到附近娛樂場所適當休閑一下。(B)A、√ B、×

101、在社會主義國家，公務員追求的公共利益在其現實性上就是為人民服務。(A)A、√ B、×

102、維護社會公正僅僅是一個法律制度和體制上的問題，與公務員的行政行為無關。(B)A、√ B、×

103、公務員的整體素質高低直接取決于公務員的“入口”渠道。(A)A、√ B、× 104、《公務員法》規定，錄用擔任主任科員以上及其他相當職務層次的非領導職務公務員，必須采取公開考試的辦法。(B)A、√ B、× 105、以公務員職業道德的標準來評價公務員是否真正做到忠于職守沒有什么意義。(B)A、√ B、×

106、公務員只需要嚴格執行作為公務員的行政道德標準，不需要遵守作為社會主義公民的道德標準。(B)A、√ B、×

107、領導職務公務員只要以德服人就一定能順利開展工作。(A)A、√ B、×

108、干部教育培訓的對象是縣處級以上的黨政領導干部。(B)A、√ B、×

109、公務員可以在國外、境外注冊公司或者投資入股。(B)A、√ B、×

110、遵循“以人為本”行政理念對公務員正確認識經濟社會發展規律沒有太大幫助。(B)A、√ B、×

111、公務員價值道德取向的缺失不會導致行政管理主體在工作中自覺或不自覺的改變公共權力的性質。(B)A、√ B、×

112、公務員應該是公正的化身與楷模，而衡量其是否公正的標準，則是其所擁有的權力與所盡義務是否對等。(B)A、√ B、×

113、對個別違法違紀的人和事公開曝光是違法的。(B)A、√ B、×

114、公務員職業道德價值取向的培育目的在于用以“集體主義”為核心的社會主義道德改造公務員的人格心理結構，從而提高其職業道德素質。(B)A、√ B、×

115、行政“懶”作為是指任務布置了沒有回音，計劃了沒有行動，開頭了沒有結果。(B)A、√ B、×

116、建立健全公務員養老保險制度可有可無。(B)A、√ B、×

117、公務員尤其是基層公務員深化“以人為本”的行政理念和職業道德最長效的機制是在工作中注重實效。(A)A、√ B、× 118、門難進、臉難看、話難聽、事難辦僅是公務員個人的問題。(B)A、√ B、×

119、可持續的職業生態發展理念對公務員個體之間進行發展性的團結協作沒有要求。(B)A、√ B、×

120、公務員是人民的主人，但是也得為人民服務。(B)A、√ B、×

121、國外公務員職業道德文化建設的核心理念是提倡對公職人員進行道德教育，由此凈化人性的“惡”，但這不是預防和杜絕公職人員腐化的治本之途。(B)A、√ B、×

122、公務員是一個比較特殊的群體，是代表國家行使職權、管理社會公共事務、履行公務。(A)A、√ B、×

123、公務員職業道德水平越高，人民對于國家政治就越有信心。(A)A、√ B、×

124、公務員職業道德建設的主要任務是通過道德法制化建設、道德文化建設、教育和監督機制建設等，強化公務員行政行為的內在約束機制，以利于公務員的廉潔自律和提高行政效能。(A)A、√ B、×

125、公務員職業道德價值取向，既具有一般意義上社會主導意識的基本規定性，又具有自己的特殊性。(A)A、√ B、×

126、在人與社會之間關系的層面上，社會公德主要體現為舉止文明、尊重他人。(B)A、√ B、× 127、公務員從事行政管理工作意味著其擁有一定的行政權力，也就相應有一定的行政責任。(A)A、√ B、×

公務員職業道德網上培訓作業題（共30題）

一.單選題

1、政府公共服務具有（C）的特征。A、營利性 B、半營利性 C、非營利性 D、半公益性

2、公務員職業道德的根本價值取向是（C）A、謀取公共利益最大化 B、建立健全責任監控機制 C、維護社會公正 D、培育高尚人格 3、2006年1月1日開始實施的（C）是我國政治體制改革和干部人事制度改革的一項重要舉措。

A、《中華人民共和國勞動法》 B、《干部管理條例》

C、《中華人民共和國公務員法》 D、《社會保障法》

4、在人與自然之間關系的層面上，社會公德主要體現為：（C）A、舉止文明、尊重他人 B、愛護公物、維護公共秩序 C、熱愛自然、保護環境 D、愛護公物、保護環境

5、（C）是人的全面發展的前提和條件。A、生態發展 B、社會文化發展 C、經濟社會發展 D、經濟的發展

6、公務員職位分為（A）A、領導職務和非領導職務 B、一般職務和特殊職務 C、具體職務和抽象職務 D、干部職務和非干部職務

7、機關之所以出現“慢、懶、粗、需”的問題，主要原因是（C）A、缺乏獎懲制度 B、缺乏監督制度 C、缺乏績效競爭激勵機制 D、責任追究不到位

8、（A）是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現，是公務員尤其是領導干部的精神支柱，也同樣是他們拒腐防變，永葆先進性和人民公仆本色的根本。A、理想信念 B、道德追求 C、社會實踐 D、核心價值

9、（B）是公務員的立身之本 A、遵紀守法 B、誠實守信 C、服務群眾 D、愛崗敬業

10、從總的發展趨勢看，公務員道德法規的形式趨向于（A A、專門行政道德法典

B、憲法、行政法和刑法典中的有關規定 C、職業守則及法律實施細則 D、道德法規 二.多選題

11、下列那些屬于不符合公務員精神的負面典型：（ABCD）A、缺乏敬業精神、不思進取 B、缺乏服務精神、高高在上 C、缺乏創新精神、安于現狀 D、缺乏自律意識、以權謀私

12、行為規范一般具有下列哪幾項特點？（ABCD）A、普遍性 B、公開性 C、明確性 D、適度性）

13、公務員職業道德的特點包括（ABCD）A、強烈的政治性 B、高度的權威性 C、相當的強制性 D、廣泛的示范性

14、下列哪些行為違法和違反公務員職業操守？（ABCD）A、失密泄密 B、工作作風懈怠 C、工作態度惡劣 D、打擊報復

15、在領導職務公務員道德建設中，要緊緊抓住的核心包括（AB）A、黨的宗旨教育

B、世界觀人生觀價值觀教育 C、權力觀教育 D、政績觀教育

16、堅持以人為本，尊重人民的首創精神，要發揮人民的（BCD）A、自利性 B、積極性 C、主動性 D、創造性

17、國外公務員職業道德法制和制度建設的特點（AC）A、立法明確 B、條例清晰 C、制度嚴明 D、重視文化建設

18、各級政府的領導者以及其公務人員，常表明以“為官一任，造福一方”為己任，它已成為一種普遍共識，這種共識具體體現在(AC)A、為職盡責 B、為黨盡責 C、為民盡責 D、為政府盡責

19、國家關于公務員職業道德價值取向的四個方面的內容，體現了公務員職業道德價值取向具有（ABCD）等特點。A、公共性 B、責任性 C、公正性 D、公平性 三.判斷題

20、公務員的權力觀是公務員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，權力觀正確與否直接影響著公務員的行政行為，決定著他們的價值取向。(A)A、√ B、×

21、服務思想和服務理念創新就意味著樹立分權觀念，注重與其他社會主體的協同合作。(A)A、√ B、×

22、法治政府是責任政府，權責一致也是依法行政的基本要求。(A)A、√ B、×

23、回避制是避免公務員腐敗發生的一項重要制度，主要在于防止公共權力被親屬、家族、朋友所控制而發生違反職權原則的現象。(A)A、√ B、×

24、嚴格執法本身就是保障經濟社會可持續發展的需要。(A)A、√ B、×

25、公務員道德教育培訓是公務員職業道德建設不可或缺的重要環節。(A)A、√ B、×

26、職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規范管理和服務的根本內容和最終保障。(A)A、√ B、×

27、《公務員法》規定的職位分類制度主要體現在兩個方面：一是劃分職位類別，二是職位設置。(A)A、√ B、×

28、新聞媒體對公務員的監督實踐沒有什么作用。(B)A、√ B、×

29、公務員職業道德的基本原則是全心全意為人民服務。(A)A、√ B、×

30、提升公務員道德修養既有助于增強公務員自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素質，又有助于真正發揮監督與制約作用。(A)A、√ B、×