第一篇：貴陽市流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育管理辦法

貴陽市流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育管理辦法

貴陽市流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育管理辦法

（試行）

第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市流動(dòng)人口子女義務(wù)教育管理，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和《貴陽市關(guān)于加強(qiáng)和完善流動(dòng)人口管理工作的意見》，制定本辦法。

第二條 流動(dòng)人口子女在貴陽市接受義務(wù)教育的，適用本辦法。

第三條 按照管理以流入地政府為主，接受入學(xué)以全日制公辦中小學(xué)為主的原則，根據(jù)本市實(shí)際，采取多種形式，逐步解決流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問題。

第四條 市、區(qū)（市、縣）政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展制定教育發(fā)展規(guī)劃，要把流動(dòng)人口子女義務(wù)教育納入規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。政府各有關(guān)職能部門明確職責(zé)，加強(qiáng)溝通，密切配合，齊抓共管，建立并完善工作制度和保障機(jī)制，落實(shí)流動(dòng)人口子女義務(wù)教育工作。

第五條 市、區(qū)（市、縣）教育行政部門為流動(dòng)人口子女義務(wù)教育主管部門，將流動(dòng)人口子女義務(wù)教育納入普及九年義務(wù)教育工作范疇和重要工作內(nèi)容，指導(dǎo)和督促各中小學(xué)校認(rèn)真做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作。

公安部門在辦理居住證時(shí)，采集流動(dòng)人口相關(guān)信息，及時(shí)提供6—15周歲流動(dòng)人口的有關(guān)情況。

發(fā)展改革部門要將流動(dòng)人口子女義務(wù)教育納入城市社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，在政府投資項(xiàng)目年度投資計(jì)劃中，保證我市中小學(xué)新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)需要，及時(shí)滿足義務(wù)教育學(xué)位需求。

規(guī)劃部門在城市規(guī)劃中，要立足城市發(fā)展的實(shí)際，考慮教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，按我市城市規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的要求配置教育設(shè)施。

國土部門根據(jù)城市發(fā)展規(guī)劃留足教育用地，保障教育發(fā)展項(xiàng)目用地。

機(jī)構(gòu)編制部門要根據(jù)接收流動(dòng)人口子女的數(shù)量，合理核定公辦學(xué)校的教職工編制。

勞動(dòng)部門對(duì)流動(dòng)人口就業(yè)和參加社會(huì)保險(xiǎn)的情況，出具有效證明。

人口計(jì)生部門為流動(dòng)人口出具計(jì)劃生育證明。

房管部門為流動(dòng)人口出具或檢驗(yàn)房屋租賃證明。

物價(jià)部門與有關(guān)部門制定教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并檢查學(xué)校收費(fèi)情況。

第六條 凡年滿6—15周歲，有學(xué)習(xí)能力，父母在筑連續(xù)居住一年以上，且能提供以下材料的流動(dòng)人口子女，可申請(qǐng)?jiān)谖沂薪邮芰x務(wù)教育，不收借讀費(fèi)。

（一）由公安部門出具的適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在筑居住證；

（二）適齡兒童父母在本市的有效房產(chǎn)證明和購房合同，或由當(dāng)?shù)亟值擂k事處房管所提供的租房合同登記、備案材料；

（三）適齡兒童父母現(xiàn)居住地街道辦事處計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)出具的計(jì)劃生育證明材料；

（四）適齡兒童原戶籍地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以上教育部門開具的就學(xué)聯(lián)系函，或?qū)W校開具的轉(zhuǎn)學(xué)證明。

依法設(shè)立的民辦學(xué)校參照本條規(guī)定執(zhí)行。

第七條 因父母死亡或喪失民事行為能力等原因，由其他法定監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的兒童就讀，按第六條規(guī)定辦理。

第八條 流動(dòng)人口子女申請(qǐng)?jiān)诠k學(xué)校接受義務(wù)教育，按以下程序辦理：

（一）適齡子女的家長(zhǎng)應(yīng)在申請(qǐng)學(xué)位前做好第六條規(guī)定的材料準(zhǔn)備；

（二）適齡兒童的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持上述材料向居住地區(qū)（市、縣）教育局申請(qǐng)學(xué)位；

（三）區(qū)（市、縣）教育局和學(xué)校根據(jù)學(xué)位情況盡量安排符合就讀條件者入學(xué)。

第九條 物價(jià)部門與有關(guān)部門制定教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并檢查學(xué)校收費(fèi)情況。各區(qū)（市、縣）政府認(rèn)真執(zhí)行我市教育收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

第十條 市、區(qū)（市、縣）政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女在公辦學(xué)校就讀的管理，創(chuàng)造條件，為流動(dòng)人口子女提供接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生還應(yīng)酌情減免書、雜費(fèi)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐款、捐物，資助家庭困難的流動(dòng)人口子女就學(xué)。政府定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)資助學(xué)生的突出單位和個(gè)人。

第十一條 流動(dòng)人口子女必須在完備注冊(cè)或轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，方能進(jìn)入我市義務(wù)教育學(xué)校就讀，不得在沒有學(xué)籍的情況下借讀或代培。公辦學(xué)校和民辦學(xué)校均應(yīng)將學(xué)生學(xué)籍資料規(guī)范管理，按時(shí)報(bào)教育行政部門。

第十二條 學(xué)校應(yīng)做到不分學(xué)生戶籍，平等實(shí)施教育教學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)存在困難的流動(dòng)人口子女，要適當(dāng)給予個(gè)別輔導(dǎo)等關(guān)心和幫助。

第十三條 民辦教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，我市實(shí)行公辦、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展，多途徑解決流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問題。市、區(qū)（市、縣）要從城市教育費(fèi)附加中安排部分經(jīng)費(fèi)，用于流動(dòng)人口子女義務(wù)教育，對(duì)經(jīng)審批承擔(dān)流動(dòng)人口義務(wù)教育的民辦學(xué)校給予生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。

第十四條 市、區(qū)（市、縣）教育行政部門按照“規(guī)范、調(diào)整、提高”的方針加強(qiáng)對(duì)民辦流動(dòng)人口子女學(xué)校的指導(dǎo)和管理，建立民辦教育質(zhì)量監(jiān)管、安全監(jiān)控和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，保障適齡兒童的教育權(quán)益。

第十五條 凡違反本辦法有關(guān)入學(xué)、收費(fèi)、學(xué)籍管理和教育教學(xué)等規(guī)定者，由教育行政和物價(jià)等相關(guān)部門依照有關(guān)法律法規(guī)和政策嚴(yán)肅查處。

第十六條 各區(qū)（市、縣）教育行政部門應(yīng)依據(jù)本辦法，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第二篇：深圳市暫住人口子女接受義務(wù)教育管理辦法

深圳市暫住人口子女接受義務(wù)教育管理辦法(試行)》關(guān)于非深戶人員在深圳接受義務(wù)教育的條件是：

第六條 凡年滿6—15周歲，有學(xué)習(xí)能力，父、母在深連續(xù)居住1年以上，且能提供以下材料的暫住人口子女，可申請(qǐng)?jiān)谖沂薪邮芰x務(wù)教育：

(一)適齡兒童出生證、由公安部門出具的適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在深居住證或暫住證；（去石巖延期居住證）

(二)適齡兒童父母在本市的有效房產(chǎn)證明和購房合同，或由當(dāng)?shù)亟值擂k事處房屋租賃管理所提供的租房合同登記、備案材料；（房管所去辦稅）租房居住的提供現(xiàn)居住地街道辦事處房屋租賃管理所出具的《深圳市房地產(chǎn)租賃合同書》及房屋租賃管理費(fèi)收據(jù)《廣東省行政事業(yè)性收費(fèi)統(tǒng)一票據(jù)》。

(三)適齡兒童父母持有本市勞動(dòng)保障部門出具的就業(yè)和社會(huì)保障證明，或者本市工商部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等證明；

(四)適齡兒童父母現(xiàn)居住地街道辦事處計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)出具的計(jì)劃生育證明材料；（流動(dòng)人口計(jì)劃生育計(jì)）

(五)適齡兒童原戶籍地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上教育管理部門開具的就學(xué)聯(lián)系函，或?qū)W校開具的轉(zhuǎn)學(xué)證明。（在家開）

（6）小孩出生證明

1+5”文件

1、戶口本

2、深圳居住證（大人小孩都要）

3、社保（連續(xù)一年以上，且現(xiàn)在還在交）或工商執(zhí)照

4、小孩出生證

5、房屋租賃合同（要正規(guī)的那種）或房產(chǎn)證或購房合同

6、居住所在街道的“深圳計(jì)劃生育證明”

7、老家教育部門開具的“就學(xué)聯(lián)系函”

其中最難的是“深圳計(jì)劃生育證明”，全家戶口本;

小孩子的出生證明;

小孩子居住證(剛辦的可用回執(zhí));

房產(chǎn)合同或一年以上租賃合同;

父母其中一方能提供出在深一年的證明(如舊的暫住證,水電費(fèi)單據(jù)等,如有一年以上租賃合同或一年以上房產(chǎn)合同就可以不用提供);

父母其中一方的社保或者個(gè)體戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照;(不用一年以上,剛剛辦的沒拿到卡可以用收據(jù)代替)

深圳住處所屬居委開的計(jì)劃生育證明;

第三篇：流動(dòng)人口子女接受公平教育

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我校吸收了部分流動(dòng)人口子女來我校就讀，為此，我校為了讓“流動(dòng)的花朵”留在保福小學(xué)，開展了城市流動(dòng)人口子女教育公平的制度性保障的探究。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，落實(shí)政策。

保福小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)習(xí)入手，通過學(xué)習(xí)，解放思想，在教職員工中開展了城市流動(dòng)人口子女教育公平的大討論，形成了如下共識(shí)。

1、城市流動(dòng)人口子女教育公平關(guān)系到保障人權(quán)。

2、城市流動(dòng)人口子女的教育公平關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。

3、城市流動(dòng)人口子女教育公平就是貫徹執(zhí)行依法治國和踐行“三個(gè)代表”的重要思想。

二、分層目標(biāo)管理，確保公平

保福小學(xué)校委會(huì)為了讓流動(dòng)人口子女能：進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。制定了《加強(qiáng)保福小學(xué)城市流動(dòng)人口子女教育公平的管理》的文件。明確規(guī)定堅(jiān)決執(zhí)行市政府關(guān)于流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的政策。堅(jiān)決實(shí)行流動(dòng)人口子女實(shí)行“免收借讀費(fèi)，實(shí)行一次收費(fèi)”，敞開校門讓他們與城市孩子在同一片藍(lán)天下享有教育的平等權(quán)。文件規(guī)定了分層目標(biāo)管理流動(dòng)人口子女的方案。教務(wù)處為此制定了《流動(dòng)人口子女學(xué)管理和分班法》。特別平等的原則。制定《流動(dòng)人口子女分層教學(xué)實(shí)施細(xì)則》。政教處制定了《流動(dòng)人口子女德育管理實(shí)施細(xì)則》《城市人口子女與流動(dòng)人口子女一幫一陽光行動(dòng)方案》，總務(wù)處制定了《流動(dòng)人口子女平困生減免辦法》，以上措施有力保證了流動(dòng)人口子女的平等收教育的權(quán)利。有了制度后，學(xué)校十分重視檢查落實(shí)，反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決新辦法。如入學(xué)初期，流動(dòng)人口子女與城市學(xué)生由于缺乏溝通，矛盾多，打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)校召開了政教處，教務(wù)處，班主任，科任教師代表，學(xué)生干部代表，流動(dòng)人口子女的學(xué)生代表的協(xié)調(diào)會(huì)議，各書幾見，分析原因，探討解決方法，一幫一，手扶手好朋友，活動(dòng)使流動(dòng)人口子女很快融入班級(jí)體之中，形成了團(tuán)結(jié)。友愛，平等的同學(xué)關(guān)系。學(xué)校的目標(biāo)管理，確保了過程的平等。保證了流動(dòng)人口子女受教育的結(jié)果平等。

三、實(shí)話實(shí)說成效和問題及對(duì)策

1、減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

城市流動(dòng)人口絕大部分是農(nóng)民工，“免收借讀費(fèi)，實(shí)行一次性收費(fèi)”和對(duì)特困生減免費(fèi)用，大大減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，2004年秋季在校流動(dòng)人口子女204人，占全校人數(shù)的9.2%，初一年級(jí)共72人，男38人，女34，初二年級(jí)共52人，男28人，女24人，初三年級(jí)80人，男49人，女31人。2004屆畢業(yè)生，流動(dòng)人口子女63人，男34人，女29人，按每生每學(xué)期借讀費(fèi)600元，從2004年春開始，一年級(jí)減免4.32萬元，二年級(jí)減免6.24萬元，三年級(jí)減免9.6萬元，2004年畢業(yè)生減免3.78萬元，對(duì)特困流動(dòng)人口子女減免56人，人平近120元，共0.672萬元。學(xué)校減免費(fèi)用總共24.592萬元，從二使農(nóng)民工受益24.592萬元。

2、保證了流動(dòng)人口子女的教育質(zhì)量。

2004屆畢業(yè)生，流動(dòng)人口子女63人，考取重點(diǎn)高中4人，考取普通高中24人，2004年秋，在籍流動(dòng)人口子女204人，一次性畢業(yè)合格率達(dá)96.8%。目前，在校200人，4名學(xué)生隨父母外地務(wù)工遷入外校。由于學(xué)校十分重視和關(guān)心流動(dòng)人口子女的學(xué)習(xí)和生活，教師們因人施教，分層助學(xué)，使他們愉快地生活和學(xué)習(xí)著；他們?cè)诒８ＰW(xué)勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，也早已成為保福小學(xué)優(yōu)秀的一員！問題及對(duì)策。

①學(xué)校難以保證所有流動(dòng)人口入學(xué)。

由于上級(jí)部門評(píng)價(jià)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)仍以教學(xué)質(zhì)量論英雄，加之教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校對(duì)流動(dòng)人口子女的吸收力大，就讀者多，為了保證優(yōu)質(zhì)生源，據(jù)我所知，無論小學(xué)和初中絕大部分學(xué)校都舉行入學(xué)資格考試以淘汰學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。我呼吁取消入學(xué)資格考試，由當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T統(tǒng)籌安排，根據(jù)各校教育資源的承受能力安排流動(dòng)人口子女入學(xué)，確保入學(xué)機(jī)會(huì)的平等。

②流動(dòng)人口子女由于社會(huì)資本的缺乏，以及面臨文化適應(yīng)的問題，往往心理壓力大，自卑感強(qiáng)，如果教師不精心呵護(hù)，往往會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象。

這就要求教育工作者對(duì)他們一視同仁，教學(xué)過程中注意分層教學(xué)，注意對(duì)家庭背景、智力水平、教養(yǎng)程度不同的學(xué)生給予平等的對(duì)待。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)采取行政手段，把教師對(duì)全體（包括流動(dòng)人口子女）學(xué)生的教育教學(xué)成果，作為評(píng)估條件之一，與教師的職稱、考核、獎(jiǎng)勵(lì)和工資掛鉤。

③由于流動(dòng)人口的流動(dòng)性強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)困難，流動(dòng)人口子女常常出現(xiàn)來有影，去無蹤的現(xiàn)象。單靠學(xué)校減免費(fèi)用，只是杯水車薪。中央和地方各級(jí)財(cái)政應(yīng)設(shè)專項(xiàng)扶貧資金，用于流動(dòng)人口就學(xué)，消除因家庭困難造成的教育機(jī)會(huì)不均等，實(shí)現(xiàn)從道義性扶貧向制度化扶貧的轉(zhuǎn)化。學(xué)校發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人口子女流失應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告，上級(jí)部門應(yīng)建立相應(yīng)的跟蹤調(diào)查制度，并敦促流失學(xué)生返校，以確保流動(dòng)人口子女順利完成九年義務(wù)教育。

第四篇：流動(dòng)人口子女義務(wù)教育學(xué)校問卷調(diào)查

流動(dòng)人口義務(wù)教育學(xué)校研究調(diào)查問卷

編號(hào)：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：您好

為了了解流動(dòng)人口的子女義務(wù)教育中出現(xiàn)的一些困境，了解目前徐匯區(qū)小學(xué)學(xué)校流動(dòng)人口適齡子女的教育情況現(xiàn)狀，調(diào)查學(xué)生的分布情況和教育狀況以及存在一些問題，并進(jìn)一步討論走出這些困境的途徑。我們將針對(duì)學(xué)生的教育狀況作一了解，請(qǐng)您支持我們的工作。

本問卷僅僅供研究所用，您不必填寫自己的姓名。

謝謝您的合作與支持！

一、學(xué)校基本情況：

1、學(xué)校性質(zhì)：（）

1、公辦

2、國有民辦

3、民辦

2、學(xué)校的辦學(xué)理念：

3、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：

4、您的性別是：（）

1、男

2、女

您的年齡：（）

1、30歲以下2、30——39歲3、40——49歲4、50歲以上

5、您在學(xué)校的身份是：（）

1、校長(zhǎng)

2、中層管理人員

3、教師

4、后勤人

員

5、其他

選2轉(zhuǎn)：學(xué)校的主要經(jīng)費(fèi)來源：（）

1、國家

2、集體

3、個(gè)人

選3 轉(zhuǎn)：你是否已取得教師則格證？（）

1、是

2、否

6、您的學(xué)歷是：（）

1、本科以上

2、本科

3、專科

4、中專或高中

5、高中以下

7、你為什么會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的老師或工作人員？（）

1、熱愛教育，喜歡教育

2、不知道，畢業(yè)以后就自然而然的來應(yīng)聘了

3、找不到別的工作

4、退休以后沒有事情做

8、您喜歡學(xué)校現(xiàn)在的工作嗎？（）

1、喜歡

2、一般，如果有好的機(jī)會(huì)就跳

3、喜歡

9、您每月的工資是多少？（）

1、2000元以下2、2000——3000元3、3000——4000元 4、4000元以上

10、您喜歡學(xué)校的學(xué)生嗎？（）

1、喜歡，學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)不叫聽話

2、不喜歡，大多數(shù)學(xué)生比較調(diào)皮，不講衛(wèi)生

11、您認(rèn)為學(xué)生的基礎(chǔ)怎么樣？（）

1、不好，非常難教

2、一般，能接受老師講的內(nèi)容

3、好，容易教授

12、您對(duì)學(xué)校管理教學(xué)的情況評(píng)價(jià)是？（）

1、比較好

2、一般

3、混亂

13、學(xué)校流動(dòng)人口子女的比例是怎么樣的？（）

1、占有很大比例

2、一半左右

4、很少比例

5、基本沒有 請(qǐng)您對(duì)這所學(xué)校的滿意度進(jìn)行選擇

14、您對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境滿意嗎？（）

1、很滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、很不滿意

5、說不清

15、您對(duì)學(xué)校的教學(xué)條件滿意嗎？

1、很滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、很不滿意

5、說不清選2、3、4、5選項(xiàng)請(qǐng)往下進(jìn)行選擇：

下列教學(xué)條件中哪些是你不滿意的地方？可多選（）

A教室簡(jiǎn)陋，設(shè)備不齊全B 操場(chǎng)體育設(shè)施不足，不利于全面發(fā)展

C課程設(shè)置不合理D師資隊(duì)伍不過強(qiáng)大

16、您對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況滿意嗎？（）

1、很滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、很不滿意

5、說不清

17、流動(dòng)人口子女的學(xué)習(xí)成績(jī)和本地生相比，情況是怎么樣的？（）

1、沒有差別

2、流動(dòng)人口子女的學(xué)習(xí)成績(jī)較好一些

3、本地生學(xué)習(xí)成績(jī)較好一些

18、您目前最想學(xué)校給你什么幫助？（）

1、改善工作條件

2、改善生活環(huán)境

3、提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)

4、不用幫助

19、您認(rèn)為對(duì)于流動(dòng)人口子女教育方面最大的難題是什么？

謝謝配合！祝您身體健康，事業(yè)順利！

第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作總結(jié)

進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作總結(jié)

丹東市教育局高度重視進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育工作，認(rèn)真貫徹省文件精神并出臺(tái)了《丹東市關(guān)于開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)扶助專項(xiàng)工作方案》、《丹東市關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作的意見》，始終把解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題擺在重要議事日程，積極采取措施，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。丹東地區(qū)現(xiàn)接收義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員子女9693人就讀，完全解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀問題，為丹東市的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排

我市已把進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀問題納入了全市教育工作總體規(guī)劃，按照相對(duì)就近、免費(fèi)入學(xué)、統(tǒng)籌安排、一視同仁的原則，及時(shí)安排進(jìn)城務(wù)工人員子女到就近義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)，小學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一安排，在社區(qū)張貼招生通知，各校組織學(xué)生報(bào)名入學(xué)；小學(xué)升入初中就讀，由教育局按進(jìn)城務(wù)工人員子女居住地址，相對(duì)就近分配到初中就讀。

二、實(shí)行陽光招生，陽光分班

丹東市教育局下發(fā)了《丹東市教育局關(guān)于做好中小學(xué)招生工作的通知》《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段招生分班管理工作的意見》《關(guān)于切實(shí)做好義務(wù)教育階段陽關(guān)分班工作的緊急通知》等文件，義務(wù)教育階段招生堅(jiān)持按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)原則，本地學(xué)生與進(jìn)城務(wù)工人員子女混合編班，在教育收費(fèi)方面，免學(xué)費(fèi)免書費(fèi)，在評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動(dòng)等方面學(xué)校做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生一視同仁。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在指定學(xué)校參加中考，與城市學(xué)生享受同等待遇。確保了進(jìn)城務(wù)工人員子女在義務(wù)教育階段享有和城市學(xué)生同等權(quán)利。

三、簡(jiǎn)化入學(xué)程序

為了方便進(jìn)城務(wù)工人員，進(jìn)城務(wù)工人員子女辦理轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，只需提供戶口、居住證、務(wù)工證明，教育局根據(jù)其居住地按照相對(duì)就近入學(xué)原則安排就讀學(xué)校，學(xué)校無條件予以接收。

四、加強(qiáng)學(xué)籍管理

建立了以學(xué)校管理為中心，以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的中小學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，為加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)兒童就學(xué)情況監(jiān)管，各校還建立了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀備案表、留守兒童檔案，及時(shí)掌握進(jìn)城務(wù)工人員子女的信息及就學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等情況。

妥善解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，也是義務(wù)教育公平的體現(xiàn)，丹東市教育局將一如既往積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。采取得力措施，切實(shí)解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，確保他們有學(xué)上，上的好。