第一篇：社會工作實務-考點采分

社會工作實務考點采分 單項選擇題

1、治療性溝通是指（）。A了解服務對象的問題和需要

B交流雙方對服務對象的問題的看法

C介紹社會工作機構的功能

D通過人與人的交流、溝通，達到一個人對其他人進行幫助的目的2、在社會工作程序中預估處于（）。

A接案之前

B接案后，正式展開服務之前

C計劃之后，介入之前

D介入服務后，評估之前

3、政策倡導屬于社會工作介入系統中的（）層次。A個人

B家庭

C小組/群體

D宏觀社會系統

4、下列不屬于社會工作介入行動的原則是（）。A瞄準服務目標

B考慮經濟效益

C堅守社會工作的價值中立性原則

D以人為本、服務對象自決

5、社會工作實務的主要技巧是（）。A計劃

B督導

C咨詢

D教育

參考答案: 1-5 D、B、D、C、C

單項選擇題

1、在我國兒童的年齡一般界定在（）。

A0~5 歲

B6~14歲

C0~14歲

D14歲以上

2、人的生理、心理發生質變最多的一個階段是（）。

A兒童期

B青少年期

C成年期

D老年期

3、（）應當為兒童提供良好的親子關系和適當管教的環境。

A父母

B家庭

C學校

D社會

C：孤獨癥

D：健忘癥

2、我國政府以（）以上的人為老年人

A：60歲

B：50歲

C：65歲

D：55歲

3、個案工作、小組工作、（）和社區照顧等是開展老年人社會工作的主要方法

A：鄰里關懷

B：居家養老

C：機構照顧

D：家庭照顧

4、作好老年人社會工作既是造福老年人個人，也是造福整個（）的事業

A：社區

B：國家

C：社會

D：家庭

5、老年人健康服務既是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、（）、預防等方面的服務

A：介入

B：康復

C：干預

D：輔導

參考答案：1-5 B、A、C、C、B

單項選擇題

1、婦女社會工作以（）人口為服務對象

A：弱勢女性

B：勞動婦女

C：全體女性

D：女農民工

2、婦女擔負著人類再生產的主要使命，婦女在勞動過程中需要獲得（）保護

A：五期

B：四期

C：三期

D：二期

3、中國婦女（）代表大會（1988）號召全國婦女振奮自尊、自信、自立、自強精神

A：第五次

B：第六次

C：第七次

D：第八次

4、婦女個案工作有一些共同點，包括：協助（）；從優勢視角幫助婦女求助者尋找資源

A：婦女求助者理清思路

B：克服困難

C：分析問題

D：走出困境

5、我國婦女社會工作的宏觀指導理論主要是（）

A：道德化

B：社會化

C：文化教育

D：身心發展

4、矯正社會工作者介入司法過程，自司法判決前的（）階段就已經開始

A：調查

B：起訴

C：案件審理

D：偵察

5、社區矯正是以（）為基礎的矯正、治療犯罪的措施

A：監獄

B：家庭

C：社區

D：社會

參考答案：1-5 B、D、B、C、C

1、安置社會工作的主要對象為（）

A：退役軍官

B：退役軍人

C：遭受毀滅性自然災害的災民

D：流入城市的流浪乞討人員

2、當前我國退伍軍人安置機構所設的部門是（）

A：人民武裝部門

B：計劃部門

C：勞動與社會保障部門

D：民政部門

3、安置社會工作對象的需求集中體現在（）

A：職業培訓

B：就業

C：建立相應社會關系

D：就學

4、在優撫社區工作方法中，社會工作者主要扮演（）

A：賦權者

B：促進者

C：呼吁者

D：經紀人

5、黨的（）全會提出了“建設宏大的社會工作人才隊伍”的任務

A：十六屆二中

B：十六屆三中

C：十六屆四中

D：十六屆六中

參考答案：1-5 B、D、B、C、D

1、社會救助強調國家和社會對維護社會成員（）的責任和義務

A：基本物質生活

B：基本生存權利

C：最低生活保障

D：個人發展

參考答案：1-5 B、D、A、A、B

1、就本質而言，學校社會工作即（）中的社會工作服務

A：大學

B：中小學

C：社區

D：學校

2、學習知識掌握技能是學生的本職，也是學校教育的基本職責，學校社會工作者要引導和幫助所有學生更好地（）

A：成長

B：學習

C：玩耍

D：發展

3、對于藝體特長生來說，（）問題一般是個不可忽視的大問題

A：感情

B：生活

C：教育

D：學習

4、在學校社會工作中開展小組工作時，小組成員的選擇要注意同質性與（）的平衡

A：開放性

B：異質性

C：流動性

D：統一性

5、學校（）針對的往往是學校里問題比較嚴重、情況比較特殊、不便于通過小組或社區方法予以處理的對象

A：個案工作

B：小組工作

C：社區工作

D：社區工作行政

參考答案：1-5 D、B、D、B、A

1、在我國開展社區社會工作的組織機構不包括（）

A：街道辦事處

B：居民委員會

C：社區工作站

D：社區醫院

2、在社區社會工作的組織機構中，街道辦事處屬于（）

A：一級政府

B：政府派出機構

C：政府代辦機構

D：群眾自治組織

3、狹義的社區衛生是指（）

A：社區的醫療服務

B：社區的保健服務

C：社區的康復服務

D：社區的預防服務

4、國家和社會對因各種原因無法維持最低生活水平的公民給予無償救助的一項社會保障制度是（）

A：社會救濟

2、為了幫助某社區發展，社會工作者通過宣傳轉變居民的思想觀念，發動居民積極參加各種社區建設活動，并調動各種社會資源，還對相關政府部門進行政策倡導。這種介入屬于（）。

A：直接介入

B：間接介入

C：整體介入

D：個別介入

E：綜合介入

3、當服務對象發現沒有可能阻止結案時，有些服務對象會尋找理由延長服務期限，有時還表現出倒退行為，很多已經解決的問題重新出現等。這種負面反應屬于（）。

A：否認

B：倒退

C：依賴

D：討價還價

E：憂郁

4、社會服務機構的資金來源主要有：

A：政府資助

B：生產經營

C：民間捐助

D：商業交易

E：中介服務

5、兒童期和人生的其他生長期相比，（）特征更加明顯。

A：基礎性

B：發展性

C：未來性

D：天真性

E：發育性

參考答案：1-5 A、E、D、A、B

1、在我國，兒童的年齡一般界定在（）歲。

A：0~5 B：6~14 C：0~14 D：6~12 E：0~12

2、兒童個案工作最基本的前提和根本目標是（）。

A：幫助兒童解決具體問題

B：幫助兒童應付眼前的困難

C：增進兒童的健康成長

D：有利于兒童的發展

E：保障兒童的生命權

C：滿足老年人未得到滿足的需要 D：為老年人服務

E：讓老年人在更自然的環境下頤養天年

5、虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、（）上、性方面或經濟方面對老年人構成非人道對待。A：情感或心理 B：行為 C：家庭

D：社會生活 E：認識能力

參考答案：1-5 D、A、C、C、A

1、在宏觀方面，老年社會工作致力于建立一個（）、人人共享的社會。A：老人靜養 B：尊老愛幼 C：公平公正 D：老人優先 E：不分年齡

2、婦女社會工作的目的是為婦女（）創造有利的社會條件和環境。A：社會地位的提高 B：與男性平等 C：解放

D：全面發展

E：經濟收入的增加

3、中國婦女第（）次代表大會，首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強”要求。A：一 B：二 C：三 D：四 E：五

4、婦女個案工作有一些共同點，包括：協助婦女求助者（）；從優勢視角幫助婦女求助者尋找資源。A：清理思路 B：克服困難 C：分析問題 D：走出困境 E：反省自己

5、我國婦女社會工作主要運用個案工作、小組工作和構建婦女社區（）等方法。A：服務體系 B：服務組織 C：社會支持網絡 D：聯絡機制 E：NGO組織

參考答案：1-5 E、D、C、E、C

1、在致殘原因中，一半以上是可以預防的。（）級預防是我國目前采用的方式。A：二

1C：案件審理

D：偵察

E：詢問

4、安置社會工作的主要對象是（）。

A：退役軍官

B：退役軍人

C：遭受自然災害的災民

D：流浪乞討人員

E：軍烈遺屬

5、“按照國家規定對優撫對象從政治上、經濟上給予的優厚待遇”，這是指（）。

A：優撫

B：優待

C：優遇

D：撫恤

E：安置

參考答案：1-5 A、C、C、B、B

1、優撫社會工作的基本目標是（）。

A：保障優撫對象的基本生活

B：維護優撫對象的合法權益

C：提高優撫對象的社會政治地位

D：使優撫對象感覺到作為軍人的光榮

E：履行國家和社會對優撫對象應盡的義務

2、在優撫社區工作中，社會工作者主要扮演（）角色。

A：賦權者

B：促進者

C：呼吁者

D：經紀人

E：協調者

3、（）是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質保障的救助制度。

A：社會優撫

B：社會福利

C：社會扶貧

D：社會服務

E：社會救助

4、隨著經濟轉軌和“單位制”的衰落，（）基本承擔了政府交辦的、與社區居民相關的福利和公益的提供職能。

A：街道辦事處

B：村委會

C：民政部門

D：派出所

E：社區組織

5、現代世界各國社會保障制度發展的一個重要趨勢是（）。

A：對保障對象在經濟上、物質上給予幫助

B：對保障對象在精神上給予支持

32、（）方式是人們為滿足自身需要而如何消費生活資料以及如何支配閑暇時間的方式。A：娛樂 B：生活 C：消費 D：工作 E：學習

3、在學校小組工作中，小組成員的選擇要注意同質性與（）的平衡。A：開放性 B：異質性 C：流動性 D：統一性 E：互動性

4、在溝通分析理論中，人與人之間的心理地位有下述四種，其中心理健康者是（）。A：“我不好，你好” B：“我不好，你也不好” C：“我好，你不好” D：“我好，你也好” E：“你好，我不好”

5、我國開展社區社會工作的組織機構不包括（）。A：街道辦事處 B：居民委員會 C：社區工作站 D：社區醫院 E：社區服務中心

參考答案：1-5 C、B、B、D、D

1、居民委員會的主要特點是（）。

A：區域性、基層性、群眾性、自治性、服務性 B：區域性、基層性、群眾性、自治性、經營性 C：區域性、經營性、群眾性、自治性、服務性 D：區域性、基層性、經營性、自治性、服務性 E：區域性、基層性、群眾性、經營性、服務性

2、下列不屬于社區社會工作對個人的功能的是（）。A：解決個人困境和問題并預防問題再發生 B：恢復和提升個人社會功能 C：發展個人潛能，促進全面發展 D：提高居民經濟收入

E：解決家庭糾紛和鄰里關系

3、醫務社會工作的主要理論基礎是（）。A：生活適應模式 B：危機處理模式 C：家庭管理模式 D：社區模式 E：政策倡導模式

4、醫務社會工作者教給病人知識和技巧，協助他們適應新情況。這是扮演了（）角色。A：診斷者

5A：社會工作價值觀

B：社會工作理論模式

C：社會工作技巧

D：社會工作理念

3、能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于（）

A：治療性的青少年社會工作

B：預防性的青少年工作

C：發展性的青少年社會工作

D：支持性的青少年工作

4、青少年在發展階段對別人的評價特別敏感，社會工作的價值理念也是把（）放在第一位。

A：社會化

B：尊重

C：個別化

D：接納

5、影響老人的情緒和情感的主要問題是（）

A：抑郁癥

B：譫妄

C：癡呆癥

D：焦燥癥

參考答案：1-5 A、B、C、B、A

1、生活照料、家務助理等服務屬于老年社會工作哪方面的內容（）

A：身體健康方面的服務

B：認知與情感問題的處理

C：精神問題的解決

D：社會支持網絡的建立

2、下列關于老年社會工作對象的敘述不正確的是（）

A：包括那些處境困難的老人

B：包括一般健康的老人

C：不包括老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區工作人員

D：包括單位和服務組織

3、以婦女為工作對象的社會工作實務是（）

A：老年社會工作

B：兒童社會工作

C：家庭社會工作

D：婦女社會工作

4、針對婦女建立的社區社會支持網絡中，幫助有類似問題或需要的服務對象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這種類型屬于（）

A：婦女自助互助支持網絡

B：婦女志愿者支持網絡

C：社區緊急支援網絡

D：社區需求支持網絡

5、社會工作者在運用小組工作方法開展婦女工作時，要避免（）

A：協助參加小組的婦女達到并創造一個能互助的小組

B：了解小組成員，善于利用小組

74、國家對無工作的革命傷殘人員，發給其（）

A：傷殘撫恤金

B：定期撫恤金

C：最低生活保障金

D：傷殘保障金

5、社會救助的特征不包括（）

A：社會救助的持續性

B：權利義務的非直接對應性

C：救助對象的限制性

D：救助手段的多樣性

參考答案：1-5 A、C、B、A、A

1、救助社會工作中小組方法不應用于（）

A：由救助對象安排一些簡單的工作

B：由貧困單親母親組成的女性小組

C：無共同點人員組成的救助小組

D：由下崗失業人員組成的支持小組

2、對流浪兒童提供回歸主流社會階段的服務不包括（）

A：類家庭

B：機構照料

C：家庭寄養

D：教育培訓

3、現代家庭的功能重心轉移，家庭功能從基本的生存型功能轉向為（）

A：生存型功能

B：保障型功能

C：生活型功能

D：發展型功能

4、中國實行的是以（）為主、與其他形式相結合的養老形式。

A：家庭養老

B：單位養老

C：社會養老

D：社區養老

5、在家庭社會工作的主要方法中，最具專業特色的是（）

A：個案工作方法

B：社會工作行政

C：社區工作方法

D：家庭治療法

參考答案：1-5 C、B、D、A、D

1、如果學生家長遭遇相同的困擾問題，也往往具有類似的特質與共同的需要，學校社會工作者通常會采用哪種工作方法提供服務（）。

A：個案工作方法

B：小組工作方法

C：社區工作方法

D：社會工作行政

2、從我國社會專業發展的角度看，對從事家庭社會工作的人員，（）

9A：計劃階段

B：評價階段

C：實施階段

D：結束階段

參考答案：1-5 B、C、A、C、D

多項選擇題

1、按尋求服務時的意愿可以把服務對象分為（）幾種類型。

A主動求助者

B自愿性服務對象

C由他人轉介而來者

D非自愿性服務對象

E由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務對象

2、接案階段的主要工作和步驟包括（）。

A了解服務對象的求助原因和求助過程

B初步評估服務對象的問題

C決定是否接案

D定立初步協議

E對服務對象的問題與需要作出解釋

3、社會工作者在接案面談時的技巧主要包括（）。

A主動介紹自己

B尋找雙方感興趣的話題

C溝通

D全面、鮮明地展示自己的觀點和態度

E傾聽

4、介入行動可以分為（）。

A考查社會工作介入效果、服務對象進步情況及介入目標的實現程度

B總結工作經驗、改善工作的方法和技巧、提升服務水平

C驗證社會工作方法的有效性

D為對象的下一次服務做準備

E進行社會工作研究

5、社會工作常用的評估類型有（）。

A預估

B手段評估

C過程評估

D目標評估

E結果評估

參考答案：

1-5 BD、ABCD、ACE、ABCE、CE

多項選擇題

1、在我國，兒童的年齡界定主要是根據（）。

A兒童生理、心理的特征

B兒童社會發展的特征

C我國兒童工作的具體情況

1E替青少年作出事關其生活的重大決定

4、青少年社會工作領域中社會工作研究的方法主要包括（）。

A思辯研究法

B社會調查法

C個案研究法

D實驗法

E行動研究法

5、有學者將青少年劃分為（）幾類。

A正直青年

B問題青年

C富裕青年

D文化叛逆青年

E政治偏激青年

參考答案：

1-5 ADE、ABC、ABCD、BCDE、ABDE

多項選擇題

1、老年人處于人生的最后一個階段，老化是其最顯著的特點，主要有（）

A：生理的老化

B：身體的老化

C：心理的老化

D：家庭的老化

E：社會的老化

2、我國老年工作的根本目標是促進“老有所養、（）老有所學”

A：老有所醫

B：老有所伴

C：老有所樂

D：老有所保

E：老有所為

3、老年人健康服務即使為老年人提供的與身心健康直接有關的（）等方面的服務

A：輔導

B：治療

C：康復

D：預防

E：干預

4、目前，我國老年人社會工作主要是通過老年人個案工作方法和（）等方式來實施

A：老年人互助的方法

B：老年人小組工作方法

C：老年機構照顧

D：老年社區照顧

E：政府行政方式

5、在個體層面，老年社會工作的目的是要（）

A：幫助老人解決因為年老而帶來的問題

B：維持良好的日常生活功能

C：參與制訂有關老年人的社會服務方案

D： 參與制訂有關老年人的社會政策

3C：家庭病床模式

D：特殊類型殘疾人的社區康復模式

E：世界衛生組織模式

3、在殘疾人的醫療康復領域，目前常用的康復治療方法有（）

A：任務中心療法

B：作業療法

C：語言療法

D：物理和運動療法

E：敘事療法

4、殘疾人全面康復的基本內容包括（）

A：社會康復

B：醫療康復

C：職業康復

D：教育康復

E：家庭康復

5、目前，我國的教育康復主要在（）開展

A：各地各級盲校

B：聾啞學校

C：啟智學校

D：普通學校

E：社區康復站點

參考答案：1-5 ABDE、BCDE、BCD、ABCD、ABCE

1、從社會工作的角度來說，矯正對象的主要需要包括（）這幾方面

A：基本生存條件的保障需要

B：充分富足的生活需要

C：教育、就業權益的保障需要

D：再社會化的服務需要

E：個人政治進步的需要

2、以下屬于矯正對象基本生存條件的是（）

A：維持基本生活所需的經濟收入或低保救助

B： 維持基本生活所需的住房條件

C：維持身體健康的衛生醫療待遇

D：擁有大多書數人享有的物質生活用品

E：享受旅行生活的樂趣

3、社區矯正是矯正社會工作者最主要的工作領域，主要包括（）

A：對緩刑、假釋、監外執行人員的觀護

B： 對犯罪嫌疑人的情況的調查

C：安置矯正對象的工作

D：院舍訓練的組織管理

E：社會服務計劃的執行

4、矯正社會工作的完整對象包括（）

A：罪犯

B：具有犯罪危險性的人員

C：上述兩者的家人

D：所有社會成員

E：監獄里的囚犯

5B：現金救助

C：臨時性的應急救助

D：長期性的固定救助

E：社會支持

3、社會救助社會工作的特點有（）

A：救助對象權利義務的直接對應性

B：服務對象問題的多樣性和復雜性

C：社會保障制度的完整性和統一性

D：救助服務規范的專業性和政策性

E：救助對象的不確定性

4、在流浪乞討人員救助領域社會工作中，進入服務機構之前的救助包括（）

A：街頭救助

B：全天候救助

C：福利院救助

D：救助亭救助

E：巡回救助車救助

5、在貧困救助領域社會工作中，小組工作強調的原則有（）

A：相互支持的原則

B：分享的原則

C：協作的原則

D：共同成長的原則

E：個別化的原則

參考答案：1-5 BCDE、ABCD、BCD、ABDE、ABCD

1、家庭社會工作的要素包括（）

A：家庭社會工作者

B：家庭

C：家庭社會工作的價值觀

D：社區

E：家庭結構

2、家庭社會工作的目標在于（）

A：協助家庭發掘自身及社會資源

B：增強家庭功能

C：改善家庭關系

D：解決家庭困難

E：經濟援助

3、傳統社會中的家庭功能主要表現在（）等方面

A：娛樂

B：情愛

C： 生產

D：生育

E：撫養與贍養

4、轉型期，中國農村家庭存在的主要問題有（）

A：養老問題

B：留守婦女問題

C：留守兒童問題

D：艾滋病問題

72、社區社會工作關于工作的價值理念主要有（）A：利他精神

B：敬業精神

C：經濟建設

D：能力建設

E：優勢取向

3、社區社會工作的主要特點是（）A：工作對象是社區

B：工作思路比較宏觀

C：工作思路比較微觀

D：工作對象的參與性

E：工作目標的雙重性

4、社區社會工作人員的專業素養要求包括（）

A：社會工作價值觀

B：政治素質和心理素質

C：專業知識和技能

D：社會工作職業精神

E：商業頭腦和才能

5、城市居民最低生活保障資金渠道為（）

A：個人繳納

B：社會捐贈資助

C：政府財政撥款

D：銀行貸款

E：單位繳納

參考答案：

1、ABCD

2、ABDE

3、ABDE

4、ABCD

5、BD

1、醫務社會工作的功能包括（）

A： 診斷與評估

B：咨詢與輔導

C：尋求與整合資源

D：體檢與醫療

E：倡導與協調

2、醫務社會工作的主要對象包括（）

A：病人

B：病人家庭

C：所有人

D：受疾病影響的相關群體

E：醫療福利部門人員

3、醫務社會工作者在（）需要承擔相應的角色

A：在病人服務中

9E：安置服務

5、兒童的需要主要包括（）。

A：獲得基本生活照顧和健康照顧的需要

B：獲得良好的家庭生活的需要

C：滿足學習、休閑和娛樂的需要

D：獲得自主生活能力的需要

E：獲得良好心理發展的需要

參考答案：1-5 BD、BCDE、ABCE、ABCE、ABCE

1、下列屬于家庭寄養的服務對象的是（）。

A：孤兒

B：棄兒

C：因故父母無法照顧的兒童

D：殘疾兒

E：行為偏差兒童

2、當前我國兒童工作中，承擔個案工作員角色的一般是（）。

A：輔導員

B：教師

C：居委會工作人員

D：助理社會工作師

E：社會工作師

3、兒童社區工作的內涵包括（）。

A：兒童社區工作是兒童社會工作的唯一方法

B：兒童社區工作是一種綜合社會建設的方式

C：兒童社區工作是一種理念

D：兒童社區工作是滿足社區需要的一種手段

E：兒童社區工作是一種工作模式

4、青少年時期最主要的特點是（）。

A：多變

B：成熟

C：依賴

D：創新

E：反叛

5、青少年社會工作一般分為（）幾個層面。

A：微觀

B：中觀

C：宏觀

D：國內

E：國際

參考答案：1-5 ABC、ABC、BDE、ADE、ABC、1、青少年社會工作應遵循的價值原則有（）。A：尊重青少年的價值和尊嚴 B：接納與關愛青少年

1E：為家庭暴力中被虐待婦女提供的服務

4、婦女小組工作的主要類型有（）。A：發展性小組 B：支持性小組 C：教育性小組 D：娛樂性小組 E：預防性小組

5、構建婦女社區社會支持網絡的主要類型有（）。A：婦女自愿者為本的支持網絡 B：社區為本的鄰里網絡

C：婦女自助互助為本的支持網絡 D：家庭為本的支持網絡 E：社區緊急支援網絡

參考答案：1-5 BCD、DE、BCE、ABE、ACE

1、殘疾人的需要包括（）、家庭生活需要、社會交往需要、價值實現需要等。A：治療康復需要 B：基本生存需要 C：接受教育需要 D：職業發展需要

E：免于承擔社會義務需要

2、在殘疾人的醫療康復領域，目前常用的康復治療方法有（）。A：任務中心療法 B：作業療法 C：語言療法

D：物理和運動療法 E：敘事療法

3、以下不屬于殘疾人社會工作原則的有（）。A：殘疾人是有潛力的

B：殘疾人的問題是其自身的問題 C：殘疾人有自身的幸福感

D：殘疾人有權掌控自己的生活

E：殘疾人工作應該把殘疾視為一種個體建構

4、殘疾人全面康復的基本內容包括（）。A：社會康復 B：醫療康復 C：職業康復 D：教育康復 E：家庭康復

5、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用包括（）。A：監管 B：教育 C：矯正 D：安置 E：服務

3A：應付災害

B：應付貧困

C：滿足社會成員最低限度的生活需求

D：提高生活質量

E：幫助貧困人員脫貧

4、下列屬于社會救助手段的是。

A：實物救助

B：現金救助

C：臨時性的應急救助

D：長期性的固定救助

E：社會支持

5、社會救助社會工作的特點有（）。

A：救助對象權利義務的直接對應性

B：服務對象問題的多樣性和復雜性

C：社會保障制度的完整性和統一性

D：救助服務規范的專業性和政策性

E：救助對象的不確定性

參考答案：1-5 ADE、ABCE、BCDE、ABCD、BCD

1、在流浪乞討人員救助領域社會工作中，回歸主流社會階段的服務包括（）。

A：領養

B：類家庭

C：家庭寄養

D：教育培訓

E：送養

2、常見的家庭類型包括（）。

A：核心家庭

B：主干家庭

C：離異家庭

D：聯合家庭

E：擴展家庭

3、家庭社會工作的目標在于（）。

A：協助家庭發掘自身及社會資源

B：增強家庭功能

C：改善家庭關系

D：解決家庭困難

E：經濟援助

4、社會轉型期的婚姻家庭問題主要有（）。

A：教育問題

B：婚姻沖突

C：家庭暴力

D：親自隔閡

E：家庭養老

5、正式的家庭工作機構包括（）。

A：婦聯

B：工會

5C：調解鄰里糾紛 D：對青少年的服務 E：對家庭的幫助

3、醫務社會工作的主要對象包括（）。A：病人 B：病人家庭 C：所有人

D：受疾病影響的相關群體 E：醫療福利部門人員

4、醫務社會工作者發揮咨詢者角色時，其對象有（）。A：病人 B：病人家屬 C：醫護人員

D：與醫務、健康照顧相關的政府部門 E：督導人員

5、醫務社會工作者除了具備一般社會工作者應有的知識技能外，還應具備的一般性知識有（）。A：疾病預防 B：治療 C：法律 D：護理 E：保健

參考答案：1-5 ABDE、ABCE、ABD、ABCD、ABDE

1、社會工作實務的通用過程包括（）六個階段。A：接案、預估 B：計劃 C：介入

D：設計、實施 E：評估、結案

2、社會工作過程中，收集服務對象資料是必不可少的重要環節。一般來說，資料收集的內容和范圍涉及（）等方面。A：個人資料 B：身體情況

C：服務對象的特點與能力 D：無關的社會環境 E：心理功能方面情況

3、在決定接案之后，社會工作進入對服務對象問題的預估階段，預估工作的基本步驟包括（）A：探究服務對象的情況、問題與需要 B：了解服務對象的意見和建議

C：分析服務對象得資料并作出預估摘要 D：答復服務對象問題成因及制定計劃 E：收集整理服務對象資料

4、兒童期是個體一生發展的基礎，兒童期需求的滿足非常重要。兒童的需要包括（）等。A：獲得基本生活照顧的需要 B：滿足學習的需要

C：滿足休閑和娛樂的需要

7D：引導失業女工調整就業觀念，參加職業培訓

E：幫助失業女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題

2、在婦女社會工作中，要遵循的原則是（）

A：保密

B：接納

C：個別化對待

D：批評的視角

E：參與和自決

3、在我國，（）是指企事業單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的、從事非正常營利性社會服務生活的社會組織。

A：社會團體

B：民辦非企業單位

C：第三部門

D：基金會

E：民間組織

4、下列屬于殘疾人需要的是（）

A：治療康復的需要

B：接受教育的需要

C：再社會化的需要

D：家庭生活的需要

E：價值實現的需要

5、康復的類型包括（）

A：醫療康復

B：教育康復

C：技術康復

D：職業康復

E：社會康復

參考答案：1-5 ACDE、ABCE、B、ABDE、ABDE

1、下列哪項屬于矯正對象的需要？（）

A：基本生存條件的保障需要

B：教育、就業權益的保障需要

C：康復治療需要

D：管理的需要

E：再社會化需要

2、矯正社會工作的直接方法包括（）。

A：個案社會工作

B：社區社會工作

C：小組社會工作

D：社會工作行政

E：社會工作研究

3、安置社會工作的主要內容有（）。

A：協助安置對象適應新工作

B：挖掘安置對象自身資源和外界資源

C：協助安置對象尋找合適的住房

D：社區康復服務

9參考答案：1-5 ABD、ABCD、ABCE、ABCD、CE

1、我國當前開展的優撫工作主要遵循下列（）。

A：軍民共建的原則

B：扶持生產的原則

C：群眾優待的原則

D：思想教育的原則

E：個人負責的原則

2、對于救助對象來講，小組工作可以使其通過小組過程分享他人的相關感受和經驗，進而達到（）等結果。

A：糾正自己的認識、情感和行為方面的偏差

B：發展出新的人生價值觀、態度和行為模式

C：恢復自信并積極參與正常的社會生活

D：承擔家庭和社會中負責的積極角色

E：很快擺脫貧困的狀態

3、在撒提亞治療模式中的第一階段，工作重點和目標主要是有（）

A：獲得當事人家庭的信任

B：觀察當事人家庭的互動方式

C：對當事人家庭的回饋

D：幫助當事人家庭整合治療的經驗

E：預備家庭面對再返回日常生活環境中可能遇到的新挑戰

4、下列（）不屬于社區社會工作對社會的功能

A：社會問題的解決

B：提高經濟增長效率

C：凈化社會風氣，維護社會公平與公正，促進和諧社會建設

D：促進社會保障制度的健全與完善

E：緩解社會就業壓力

5、學校社會工作的一方面內容是為全體學生的成長與發展提供服務，它主要又包含（）等方面。

A：全體學生的課程教學

B：全體學生的生活輔導

C：全體學生的學業輔導

D：全體學生的職業輔導

E：全體學生的思想教育

參考答案：1-5 BCD、ABCD、ABC、BE、BCE、1-

第二篇：社會工作實務

第一章：社會工作實務的通用過程模式

1、所謂模式是指對現象所做的總結和概括，是以一種結構性、廣泛性和一般性的方式描述事物運行發展的過程，是將現象具有的共同元素進行提煉和概括后的一種抽象，它能夠為行動提供指引。

2、通用社會工作過程模式是對社會工作實務活動共性的概括，通用社會工作過程模式涵蓋了社會工作實務的發展階段和不同系統。

3、通用過程模式的理論依據：

①人類行為與社會環境的理論是關于“人的生理、心理和社會發展的理論，包括人們生活所處的各個社會環境系統的理論，重點放在個人、群體、社會和經濟系統之間的交互作用上”。社會工作者為了評估和解決人的問題：必須了解人在每個發展階段的需要和資源，同時也要了解在不同的文化中，人們如何認定和滿足這些需要，包括人們生活中的各個社會系統（個人、家庭、群體和社區），以及社會系統是如何推動或阻礙人們保持與獲得健康、幸福的理論和知識。②系統理論

社會系統理論就是一個具有整體大于部分之和的社會組織，系統的每個部分與其環境相互作用形成穩定的社會秩序。社會系統論重視分析社會系統內部和系統之間的相互作用，研究這些相互作用如何影響人們的行為。系統理論分析組織、政策、社區和群體對個人的影響，認為個人處于環境中的各種系統不斷的相互作用中。社會工作的目的就是要改善服務對象與其系統間的相互作用的形態和性質。在系統視角下，個人、群體、組織和社區的環境系統是社會工作者介入和改變的場域。系統視角的社會工作實務強調：（1）注重個人的整體性和完整性；（2）強調社會系統、特別是家庭系統在塑造和影響人的行為及生活狀態中的重要作用。（3）注重運用社會資源，包括正式和非正式的社會網絡資源幫助個人、群體、組織和社區解決問題，滿足需要。系統視角下的社會工作實務對服務對象問題所持的觀點：

一、問題形成原因的分析不再局限于傳統的疾病醫療模式或心理病理模式，即不再是一種個人歸因。其問題的產生是內部因素與環境因素共同作用的結果，即采取“社會病理”模式，既考慮對象外在環境中的社會支持網絡和情況，也考慮社會資源的分配不均問題，以及人們所處環境與社會制度的限制或不公平。

二、對個人問題的評估，焦點不僅在于服務對象個人內在生理或心理的行為特征層面，而且涉及與服務對象問題相關的宏觀、中觀和微觀等各層次相關的外在環境的特質、功能和運作情況。

三、服務對象問題的相關層面或系統的各部分是動態的。

四、服務對象問題的處理需要采取周延和連續的整合觀點。③生態系統理論

生態系統理論與社會工作實務中的“人在情境中”的觀點一脈相承。棲息地是指人生活的環境，包括物理環境和社會環境。生存空間是指人在社會所處的地位和扮演的角色。滋養性環境能夠在適當的時刻和方式下提供必要的資源、安全和支持，以增進社區成員的認知、社會及情緒發展。如果人面對生活壓力又缺乏 社會支持，便會出現嚴重沮喪，甚至產生偏差行為，這種環境是不友善環境。生態系統理論認為，個體需握有取得資源的機會，否則無法建立自己的生存空間。適應良好與病態、偏差等問題無關，而是天時、地利、人和下的成功交流，適應不良指的是個人的需求和環境提供的資源、支持之間無法搭配調和。生態系統理論提出人類的發展公式是D=F（P。E）即發展是人與環境的函數，主張個人的發展是主動的、有目的和目標的，人會為自己做最好的決定及選擇。生態系統工作切入點：1）微觀系統指個人在親密情境下的人際關系活動形態與角色扮演，它包括影響個人的生物、心理和社會系統。2）中觀指小群體，包括家庭、工作群體和社會群體。一是中間系統，兩個以上的系統間發生關聯，二是外在系統即兩個以上的關聯系統發生關聯。3）宏觀系統包括組織、機構、社區和文化。生態系統理論強調社會工作的目標是使個人、群體、組織和社區能夠適應環境的要求。據生態系統理論的觀點，社會工作將焦點放在：一是促進人們的成長和發展，二是增強人們適應環境的能力，三是先移除環境對人和群體的阻礙，四是增加社會和物理環境對人們需求的響應和營養成分的提供。

生態系統理論下工作實務的任務，生態系統理論說明，個人或家庭問題產生的根源不單純是個體內在原因，很多情況下是由于環境資源的不足與障礙，是多種因素互動而形成的。

一、人與環境的調和程度，二、環境的品質，三、生活中的問題。社會工作實務干預的目標在于：一要增強個人和群體的能力，二要聚集于加強或建立社會支持。通過對環境進行干預，從而增進人與環境的調和度。社會工作的功能就在于增進個人、家庭、群體的需要與環境中的支持資源的兩相調和度，同時兼具直接服務和宏觀干預兩個層次的專業功能。直接服務重在通過環境工作提升個人應對環境壓力的能力，滿足發展的需要。間接服務是在社區、組織及政策倡導等層面發揮專業功能。④優勢視角和增能理論

（1）優勢視角認為，每個人、群體、組織和社區都有其內在的能力，包括天賦、知識、社會支持和資源，只要存在適當的條件，就可以建設性地發揮自身功能。優勢視角的宗旨是：動員服務對象的力量（天才，知識、能力和資源）來達到他們自己的目標和愿望。都要立足于發現和尋求、探索和利用服務對象的優勢和資源，協助他們達到自己的目標，實現夢想，并面對他們生命中的挫折和不幸，抗拒社會主流的控制。優勢視角的優點在于它有分析、探索和發展服務對象自身的優勢和能力，也在于它為服務對象培養那些能夠解決他們問題的環境資源，協助他們達到自己的目標以及滿足他們自己的需求。社會工作的角色是幫助對象自我增能。優勢視角認為：個人和社區的優勢是可以再生的、可以發展和可以擴展的資源。優勢視角強調：1）每個人小組家庭都有優點，都有他們內在和外在的資源。2）創傷疾病可能是傷害，也可能成為挑戰和機遇。3）個人和小組家庭潛能是無限的，4）社工與服務對象協作才能更好提供服務。5）每一種環境都充滿資源。優勢視角將增能建立在五個理念之上：與服務對象之間的合作伙伴關系；對擴大對象能力的優勢的強調；關注個人或家庭與環境；將對象視為積極的能動主體；將個人的精神指向一直受到剝奪和壓制的人群。社工的角色不是為他人增能還是幫助人們自我增能，社工要避免以一種父愛主義的姿態與服務對象溝通。優勢視角提供另外一種態度：個人和社區的優勢是可以再生、可以發展和可以擴展的資源。

4．系統理論和生態系統理論強調個人和群體、組織以及社區的需要和問題是多種因素共同作用的結果，即有內部原因，也有其外在的誘因。

5.內外影響力范式試圖解釋為什么對相同的處境每個人會有不同的反應行為，協助社會性工作者理出其中的頭緒?；炯僭O是人自身及其環境中生成的各種力量促成了他用某種方式行事，即內部力量與外部力量等各種力量的交互作用導致的行為。

6.生命周期理論觀點，通用過程模式的社會工作實務要求有系統地、全面地思考個人或者群體在成長與發展過程中所產生的問題，找出影響個人或群體的內外因素，進而給予協助，消除影響人們成長和發展的那些個人和社會因素。7.社會工作實務通用過程模式的基本要素：個人或系統完成生命任務的條件與資源；個人或系統與資源系統的互動；個人或系統的困難與社會問題的關系。（1）非正式系統：家庭、朋友、鄰居、同事、親戚等。非正式系統資源能夠提供物資與精神的幫助，情感支持，建議、信息，或直接提供具體服務和資源，如幫助照顧孩子、料理家務；臨時性幫助，如借與錢財。（2）正式資源系統：一種是群團組織，如工作單位、各專來團體、群眾組織及各種協會等。另一種是社會性資源，如學校、醫院、各種社會服務機構、派出所。

8.通用過程模式的特點：

一、強調助人是一個過程。改變必須是一種主動與自發的過程。必須啟發與促進對象內心的動機與愿望，使改變成為一種自覺的行為。

二、運用綜合方法。

三、工作過程階段化。

四、工作任務階段化。

五、整合的價值觀。

9．改變媒介是指受雇于公立、志愿、非營利機構、組織和社區中的社會工作者。他是有計劃變遷的具體操作者在“問題-解決”的改變過程中是促使服務對象發生改變的媒介。服務對象的改變媒介不只是社會工作者還包括其他的助人者，即改變媒介系統。服務對象系統是指社會工作服務的對象，也是社會工作服務的直接受益人。目標系統為達到改變服務對象系統的目的所需要改變和影響的系統。行動系統是指那些與社會工作者一起努力，實現改變目標的人，是社會工作者的合作者。

第三篇：社會工作實務（精選）

社會工作實務

一、名詞解釋

1、社區服務：在政府的福利政策和公共財政扶持下，在社會資源支持幫助下，依靠社區居民的組織參與，動員社區內在的資源力量，向社區居民提供的各種服務活動。

2、預估：就是收集資料和認定問題的過程，是把所有有關服務對象的資料組織起來并使其具有意義的專業實踐活動。

3、結案：當介入計劃已經完成，介入目標已經實現，服務對象的問題已經得到解決，或者服務對象已有能力自己應付和解決問題，即在沒有社會工作者協助下可以自己開始新生活時，社會工作者和服務對象雙方根據工作協議逐步結束工作關系所采取的行動。

4、評估：是指用科學的研究方法和技術，系統地評價社會工作的介入結果，總結整個介入過程，考查社會工作地介入是否有效、達到了預期目的與目標的過程。

5、矯正社會工作：是指社會工作實施于矯正體系中，是專業人員或志愿人士在社會工作專業價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識和方法、技術、為罪犯及其家人，在審判、監禁、社區矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧，以及社會環境改善等方面服務，使罪犯消除犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種福利服務活動。

6、優待：是指國家對因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。

7、老年社會工作：是運用社會工作的專業知識，以老年人及其相關人員和系統為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會功能，提高社會質量，使老年人有更好的社會適應和福利的活動。

8、青少年社會工作：是在社會工作實務的主要領域，是把青少年作為工作和服務對象，運用關于青少年成長和發展規律，以及社會工作專業的理念、理論、方法和技巧，最大限度地發掘青少年的潛能，促進其全面發展，使其更好地適應社會生活的專業活動。

9、婦女工作：是用來稱呼婦聯或有關機構為婦女提供的服務和為婦女利益而開展的各項有關工作。

10、矯正：也稱矯治，原是醫學上的專門用語，意指通過手術或藥物治療，使身體部位的形狀或技能方面發生幾遍的患者得到康復，以重新過上和正常人一樣生活的過程。

11、社會性別：屬于社會范疇，通常指作為一個男人或女人的社會含義，泛指社會對男女兩性關系的期待、要求和評價。

12、社會康復：是指從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創造一種適合其生存、創造、發展、實現自身價值的環境，并使殘疾人享受與健全人同等權利，達到全面參與社會生活的目的。

13、社會救助：是在社會成員因、自然原因或社會原因生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。

14、醫務社會工作：是在健康照顧工作中實施的社會工作實務，目的是協助那些受到實際的或潛在的疾病、失能或傷害影響的服務對象、家庭和群體，增強促進、維持和恢復盡可能好的社會功能。

15、撫恤：一般是指對因工傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質撫慰形式。

二、簡答題

1、簡述間接介入中運用社區人力資源時的主要技巧？

1）識別誰是有影響能力的人。這要求社會工作者走出辦公室，深入社區，了解民勤。2）具有與“有影響力”的建立關系，與服務對象出道工作地技巧。

3）具有說服和游說、令人信服的陳述和表達技巧。

4）把握工作目標的技巧。將“有影響力”的人團結起來為服務對象的利益工作。

2、簡述接案階段社會工作者的主要任務。1）了解服務對象的來源。2）認定服務對象的類型。

3）了解服務對象的求助過程。

4）使“潛在服務對象”成為現有服務對象。

3、簡述老年人社會工作的主要內容。

1）身體健康方面的服務。健康服務：與健康照顧有關的服務。2）認知與情緒問題的處理。3）精神問題的解決。4）社會支持網絡的建立。

5）老年特殊問題的處理。

4、簡述直接介入有哪些具體行動策略。1）促使服務對象運用現有資源。2）進行危機介入。

3）運用活動作為介入的策略。4）調節行動。5）運用影響力。

5、簡述老年社會工作的特點。

1）社會價值觀可能影響社會工作者的態度和行為。2）反移情是社會工作者的重要課題。

3）社會工作者要善于自我意識與自我督導。4）老年社會工作要多學科合作。

6、簡述婦女問題有哪些。

1）婦女與經濟。婦女還沒有能完全平等地參與經濟發展、平等地獲得經濟資源和有效服務，經濟地位較低。2）婦女與消除貧困，婦女占農村貧困人口的多數。

3）婦女參與決策管理。婦女參與國家和社會事務管理的人數和比例較少。4）婦女與教育。婦女中的文盲較多，受教育年限較少。

5）婦女與健康?，F有服務未能滿足婦女在生命周期各階段的健康服務需求。

6）歷史文化中殘存的男女不平等的陳規陋習尚未完全消除，侵犯婦女權益的現象在一些地區仍然不同程度存在。

7、簡述目前常用的康復治療的方法。1）物理和運動療法 2）作業療法 3）語言療法 4）心里療法 5）問題療法

6）中醫療法

8．簡述社區矯正的任務。

1）按照我國刑法、刑事訴訟法等有關法律、法規和規章的規定，加強對社區服刑人員的管理和監督，確保刑法的順利實施。

2）通過多種形式，加強對社區服刑人員的思想教育、法制教育、社會公德教育，矯正其不

良心理和行為，使他們悔過自新，棄惡從善，成為守法公民。

3）幫助社區服刑人員解決在就業、生活、法律、心理等方面遇到的困難和問題，以利于他們順利適應社會生活。

9、簡述婦女社會工作的特點。

1）是一個服務對象規模最龐大的實務領域。2）工作的核心目標是創造男女平等的社會環境。3）服務內容往往與婚姻、家庭問題相關聯。

10、簡述社區矯正工作的適用范圍。1）被判處管制的。2）被宣告緩刑的。3）被暫予監外執行的。4）被裁定假釋的。

5）被剝奪政治權利，并在社會上服刑的。

6）符合上述情況的罪行輕微、主觀惡性不大的未成年人犯罪等應作為重點對象，實施社會矯正。

11、簡述安置對象的特點。

1）利用幫助的能力相對較強。2）情緒波動較大。

12、簡述醫院常規社會工作服務的主要內容。1）篩查和尋找服務對象。2）危機介入

3）心理社會評估和介入 4）簡短輔導和哀傷輔導 5）出院計劃

6）出院后服務和外展

13、簡述刑滿釋放后的社會工作。1）提供住宿場所。

2）提供就業、就學輔導。

3）提供生活輔導和醫療保健轉介服務。4）提供物質援助。

14、簡述整合社會工作方法在家庭社會工作中的應用。1）個案工作方法應用于家庭。2）小組工作方法應用于家庭。3）社區工作方法應用于家庭。

15、簡述對居民領袖進行社區教育的重點和目標。1）、價值態度方面：培養以公眾利益、社會公義為已任的價值思想。

2）、知識思考方面：協助學習分析相關政策，認識權利資源的分布，了解政府組織機構和工作機制。

3）行為技能方面：培養領導能力，特別是組織集體行動的能力，學習基礎動員的方法與技巧。

六、論述題

1、論述一般意義上的兒童社會工作方法。

1）兒童個案工作方法。目標；特點；經常使用的兒童個案工作地兩種形式。2）兒童小組工作。定義：功能；要素與特點；重視非正式的兒童團體。

3）兒童社區服務。定義與內涵；兒童社區工作的介入手段

2、論述革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休所內社會工作的內容。

1）協助優撫對象適應革命傷殘軍人休養院、光榮院、軍休里的新生活。2）協助老年優撫對象適應晚年生活。

3）協助老年優撫對象發揮余熱，實現老有所為。

4）協助殘疾退休軍人進行康復訓練并使其融入社會。

5）促進休養院、光榮院、軍休所專業服務的發展與服務質量的提高。6）推動志愿服務并對志愿服務進行督導。

3、論述我國醫務社會工作的實務主題。1）健康促進和疾病預防。2）推廣健康生活方式和預防暴力 3）青少年健康教育。

4）參與初級健康照顧。

4、論述小組工作在青少年服務中的主要功能。

1）小組可以為青少年提供同伴增強的機會。同伴給予的經常性、多樣性的鼓勵，贊許，遠比成年人給予的增強更有效。

2）小組的過程更能刺激出大多數當事人的真實世界。因此，小組可以幫助組員學習到新的觀念、行為，并為過度到現實生活中提供良好的幫助和訓練。3）小組規范會對小組組員的行為起到很好的制約作用。

4）小組能夠提供很多的示范者、行為預演的協助者，大家在小組內獲得的經驗將有助于組員重新建立良好的人際交往和行為習慣。

5）小組工作為青少年建立正向積極的伙伴關系提供了良好的支持，并創造了安全開放的積極環境，由此能夠增強青少年的社會交往能力，改變他們與社會隔離的封閉狀態。

5、論述自然災害救助領域社會工作的主要內容。1）災害應急救助。2）災后社區恢復重建。3）社區減債

6、論述厭學問題產生的原因。

1）對老師的反感而討厭上老師的課，極力回避與老師的接觸，最終發展到對某一科目的厭學。

2）缺乏良好的學習習慣和學習方法。3）過分看重分數

4）人際交往問題

5）缺乏正確的學習目的和動機 6）學習負擔過重

第四篇：社會工作實務

《社會工作實務》由于本科目沒有客觀題，所以復習的時候．細枝末節的東西并不需要花太大的功夫去記憶了(比如兒童社會工作一章，教材中關于宏觀的和微觀的兒童社會工作的內容到底各有多少，就不用記得特別清楚，只要知道大致的內容即可)。十四章內容可以分成兩大部分來解讀，前面兩章是社會工作實務的“通用過程模式”，重點要掌握從接案一預估一計劃--介入一評估——結案這六大社會工作實務的通用過程．后面十二章是社會工作實務的不同領域，重點要掌握每個領域的主要內容和主要力法。固為在做“案例分析題”和“方案設計題”時—定需要這方面的內容．如果我們把社會工作實務的通用過程模式比作是答題的“框架”或者“骨骼“．那么社會工作實務領域的主要內容和方法就是”實體”或者“肉體“了。“框架”和“實體”、“骨骼”和“肉體”兩者一經一緯．一縱一橫．就組成了“案例分析題”或“方案設計題”的主要內容了。所以，做主觀題時，請大家一定首先要想到這一縱一橫的框架。這里特別要強調的一點是．無淪是對“案例分忻題”，還足“方案設計題”，服務對象的問題預估是最關鍵的第一步．它是決定這兩類題目正確的基礎。

需要指出的是．由于是考試的指導數材。網此每本書的容量都不宜過大，從而導致《社會工作實務》一書中案例顯得太單薄、太稀缺(這也是其他兩本教材的共同特點，所以整套套教材成了高度概括的理論著作)．沒有豐富多樣的案例，考生要理解掌握本科目，就相對比較困難唯一些。這里就需要考生自己多做些課外作業收集一定葉案例，跟教師、同學切磋．

另外，由于中國內地社會工作專業學歷教育起步較晚．開展社會工作專業服務為時不久，且絕人多數的社會工作：從業人員缺乏社會工作的專業訓練，本土化的理論模式和實務經經驗在探索階段，又是第一次全國性的考試，所以筆者推斷，近兒年的考試，主觀題中需要你明確指出理論運用的概率應該比較低，主要還是以考查考生分析問題、解決問題的能力，以及對實務模式和過程的整體把握為主．

第五篇：社會工作實務

-: 題號:1提出操作性條件反射理論的是b、斯金納

題號:2 青少年是介于兒童與成人之間的一個人生階段，年齡在b、14-25歲

題號:1 社會工作督導最重要的功能是選項: d、教育功能

題號:2“旨在幫助成員解決社會問題，促進社會行動，實現社會變遷?！边@是小組工作的哪一種模式：選項:c、社會目標模式

題號:3預估的基礎是c、收集資料

題號:4預估和實施改變行動之間的橋梁是選項:b、計劃

1、提出操作性條件反射理論的是 B、斯金納

號:2 青少年是介于兒童與成人之間的一個人生階段，年齡在 B、14-25歲

1中國國家勞動保障部頒布《社會工作者國家職業標準》的時間是C、2004年6月15日 題號:2形成的社會工作專業方法是 A、個案工作

題號:3香港社專局實行強制性的注冊制度開始于 C、1997年

題號:4個案工作最重要的技術是 B、會談

題號:1個案工作中最關鍵的一環是選項: d、落實和執行計劃

題號:2 形成的社會工作專業方法是選項: a、個案工作

題號:3“旨在幫助成員解決社會問題，促進社會行動，實現社會變遷?！边@是小組工作的哪一種模式：選項: c、社會目標模式

題號:4 《上海市社會工作者職業資格暫行辦法》的頒布時間是

選項:b、2003年6月1日

題號:5 介入的通用技巧包括選項: a、鼓勵與再保證 b、行為預演 c、改善自我對話 d、空椅子 e、再構

題號:6題型:多選題內容:評估的方法與技術有

選項: a、單個對象設計 c、目標實現程度的測量 d、案主滿意度的調查

題號:7社區工作有哪三種模式

選項: a、地區發展模式 b、社會計劃模式e、社會行動模式

題號:8 預估的特點有選項:

a、預估是個持續性的動態過程 b、預估是工作者與案主雙向互動的過程

c、預估是工作者對案主問題單方面進行判斷分析的過程

d、預估是個性化和多樣化的e、預估是一個綜合分析的過程

題號:9結案的類型有

a、目標達成的結案 b、按機構規定的服務期而結案

c、社會工作者的離職而結案 d、案主單方提前的結案

題號:10 社會工作督導常用的方法有: a、個別督導 c、同輩互動督導 d、集體督導題號:11預估的方法有

選項: a、家庭結構圖 b、生態圖 c、可視性圖表 d、社會網絡表 e、社會預估報告題號:12中國目前的專業教育的方法主要有

選項:

a、到社會工作發展較成熟的國家或地區學習社會工作知識

b、參加國內舉辦的社會工作國際合作班

c、由國內的大專院校培養社會工作者

d、在崗培訓，通過考取社會工作相關證書，學習知識并獲得社會工作資格

e、挖掘傳統社會工作方法

題號:13以社會問題為導向的社會工作服務領域包括

選項A:失業 b、貧困 c、吸毒 d、犯罪

題號:14治療性的沉默包括

選項: a、調節談話速度 b、沉默的聚焦 c、對防御的反應 d、沉默的關心

e、加重談話語氣

題號:5 在實施的過程中，社會工作者從案主方面進行的介入主要包括

選項: a、情感方面的介入 b、認知方面的介e、危機介入

題號:6 接案前的事務性準備主要包括

選項: a、對案主相關信息的收集 b、對于初次面談時間、地點、環境方面的安排 e、草擬面談提綱

題號:7 預估的方法有

選項: a、家庭結構圖 b、生態圖 c、可視性圖表 d、社會網絡表

e、社會預估報告

題號:8 介入的通用技巧包括選項: a、鼓勵與再保證 b、行為預演 c、改善自我對話d、空椅子 e、再構

題號:9香港社專局接受哪三類社會福利從業人員的注冊

選項: a、注冊社會工作者c、登記社會工作者 d、登記社會福利工作人員

題號:10以服務對象的機構為視角的社會工作服務領域包括

選項: a、學校社會工作 b、醫院社會工作e、企業社會工作

題號:11 結案的類型有

選項: a、目標達成的結案 b、按機構規定的服務期而結案 c、社會工作者的離職而結案 d、案主單方提前的結案

:12社會工作的專業價值界定應該包括以下哪幾個方面

選項: a、社會工作者對工作的投入 b、案主的自決 c、對案主的尊重 d、對案主的接納 e、對周邊社會關系與資源的有效利用

題號:13 預估的特點有

選項: a、預估是個持續性的動態過程 b、預估是工作者與案主雙向互動的過程

d、預估是個性化和多樣化的 e、預估是一個綜合分析的過程

題號:14 社會工作涉及到下列哪些學科知識

選項: a、社會學 b、經濟學 c、心理學 d、政治學 e、教育學

題號:3單位的特征有 B、功能合一性與相對獨立性 C、資源配置的行政性和非流動性

D、平均主義意識較強 E、追求身份意識

題號:4心理社會治療模式的價值取向有

A、要尊重案主、接納案主 B、應該承認案主的需要，并以案主為中心

C、應該承認案主自決的權利，引導案主自我成長 D、應該鼓勵協助案主通過改變環境來改變自我 E、應該尊重案主的差異性，強調個別化治療

題號:5心理社會治療模式中非反思性治療的主要技術手段包括 B、支持 D、直接介入 E、探索——描述——宣泄等

題號:6一般來說常見的兒童行為問題包括

A、一般性行為偏差 B、學校行為問題 C、行為障礙 D、發展障礙 E、性行為障礙題號:7題型:自我控制可以表現為 A、掌控自己的直覺感受 B、仔細選擇語言表達 C、注意身體姿勢 D、控制表情 E、控制語調

題號:8常見的家庭病態結構包括 A、糾纏與疏離 B、聯合對抗 C、三角纏E、倒三角號:9題型:影響技巧包括 A、建議 B、教育 C、自我坦白 D、演繹 E、對質

題號:10社會工作實務模式的特征有 A、普適性 B、中介性 C、專業性 D、歷史性 E、本土性

題號:1“強調通過正向、負向強化以及懲罰等方法減少吸毒行為?！边@是藥物濫用社會工作的哪一種方法選項:b、行為療法

-題號:2 提出操作性條件反射理論的是選項: b、斯金納

題號:3 影響技巧包括選項: a、建議 b、教育 c、自我坦白 d、演繹 e、對質

題號:4 國外志愿服務的主要形式有

選項: a、專項性的志愿服務工作 b、專業性的志愿服務工作 c、公益性的志愿服務工作 e、社區性的志愿服務工作

題號:5中國青年志愿者行動的服務領域有

選項: a、農村扶貧開發 b、城市社區建設 c、環境保護 d、搶險救災

e、社會公益

題號:6行為治療模式中的反映性技巧有

選項: a、反條件反射 b、循序減敏法 c、嫌惡療法 d、休克療法

題號:7 成長小組的形式有

選項: a、交友小組 b、學習小組 c、訓練小組 d、力量小組

e、意識喚醒小組

題號:8 心理社會治療模式中反思性治療的主要技術手段包括

選項: a、心理模式動力 c、人格發展 e、人在情境中

題號:9 社會工作實務模式的特征有

選項: a、普適性 b、中介性 c、專業性 d、歷史性 e、本土性

題號:10 殘疾人的類別有

選項: a、智力殘疾 b、聽力和語言殘疾 c、肢體殘疾 d、精神病殘疾 e、多重殘疾題號:3 社區的主要功能有

選項: a、社交的場所 b、人際影響的中心 c、相互支持 d、作為組織的基礎

e、作為一個參照群體

題號:4 心理社會治療模式中反思性治療的主要技術手段包括

選項: a、心理模式動力 c、人格發展 e、人在情境中

題號:5 社區矯正具體表現在以下哪幾個方面

選項: a、緩刑、假釋人員的觀察保護c、刑滿釋放人員的服務 d、教養院和感化院的矯正e、中途宿舍和寄養家庭

題號:6心理社會治療模式中非反思性治療的主要技術手段包括

選項b、支持 d、直接介入 e、探索——描述——宣泄等

題號:7 家庭的特征有選項: a、家庭是初級社會群體 b、家庭是一個靠某種紐帶緊密聯系在一起的系統 c、家庭成員間有著比較長期的共同生活和經濟上具有某種程度的共有共享d、家庭有足夠的韌性和穩定性 e、家庭是一個歷史的范疇

題號:8行為主義發展過程中三個重要代表人物是選項: a、華生 b、斯金納d、班杜拉題號:9 社會工作實務模式的特征有

選項: a、普適性 b、中介性 c、專業性 d、歷史性 e、本土性

題號:10 自我控制可以表現為

選項: a、掌控自己的直覺感受 b、仔細選擇語言表達 c、注意身體姿勢

d、控制表情 e、控制語調

題號:11 羅杰斯的人本治療模式非常強調指導性和干預性治療方法。

選項:

1、錯

題號:12 行為主義的產生既可以說是心理學史上的一次革命，也可以說是心理學史上的一次叛逆。選項

2、對

題號:13 薩提亞認為，如何處理問題并不是問題，問題本身才是真正的問題。

選項:

1、錯

題號:14 兒童的社會化始于家庭，而學校是家庭之外最重要的社會化場所。

選項:

2、對

題號:15老齡化社會一般是指一個國家或地區65周歲以上的老年人口占總人口的10%及以上，或60歲以上的人口占總人口的7%及以上。選項:

1、錯

題號:16 會談中，社工不可以決定轉換正在討論中題材，以保證雙方關系的維系和健康發展。選項:

1、錯

題號:17 心理社會治療模式中非反思性治療的技術手段主要是內在性和直接性的。選項:

1、錯

號:18工作者在運用討論問題技巧時，一般會使用封閉式問題提問。

選項:

1、錯

題號:19 結構家庭治療模式并不直接解決個人行為問題，而是致力于改變案主家庭的交往方式。選項

2、對

題號:20 成長小組的專業目標主要定位于促進小組成員個人的成長與發展，所側重的是成員個體的自我了解以及自我發展，最終推動小組成員達到自我的最大發展。

選項:

2、對

題號:15目前階段的中國社會工作的發展必須完全擺脫原來的體制獨立生存。選項:

1、錯

題號:16 面談中的沉默都是由案主引起的。選項:

1、錯

題號:17 經濟學中與社會工作最為密切的是福利經濟學。選項:

2、對

題號:18 工作者在接案過程中應盡量多使用封閉式問題對案主進行提問。

選項:

1、錯

題號:19 一般情況下，多數案主在結案時產生的是負面的反應。選項:

1、錯題號:20 服務協議的形式有正式書面協議、口頭協議和默認的協議三種形式。選項:

2、對

題號:11兒童的社會化始于家庭，而學校是家庭之外最重要的社會化場所。

選項:

2、對

題號:12社工有較為正向的自我肯定時，他在服務過程中的反應便是積極的、主動的，既充滿自信，又對人充分尊重。選項:

2、對

題號:13社會工作者在社會政策制定過程中無足輕重。選項:

1、錯

題號:14 行為主義心理學通常被稱為心理學中的第三思潮。選項:

1、錯

題號:15 分裂的社會工作觀逐漸取代了整體的社會工作觀，這代表了社會工作模式最新的發展趨勢。選項:

1、錯

題號:16自助小組主要強調的是小組成員相互之間的自助行為，小組的治療活動是由社工自上而下地完成。選項:

1、錯

題號:17 工作者在運用討論問題技巧時，一般會使用封閉式問題提問。

1、錯

題號:18社會工作者還可以運用選擇性的不專注去影響案主的發言，使案主的話題不至跑題，從而達到控制談話重點的目的。

2、對

題號:19 1937年，美國哥倫比亞大學的戈登.漢密爾頓則在他的《個案社會工作的基本概念》一文中首次采用了“心理社會治療理論”的名稱。

選項:

2、對

題號:20人本治療模式的人性觀是積極的、樂觀的2、對

題號:15口頭上達成的協議和書面協議有很大不同，工作者和案主對具體目標和各自的任務與責任不是非常明確。選項:錯

題號:16社會工作實務的通用過程，即接案、預估、計劃、實施、評估、結案。選項:

2、對

題號:17西方社會工作理論的發展是源自于1917年芮奇蒙德的著作《社會診斷》一書。選項:

2、對

題號:18 服務協議的形式有正式書面協議、口頭協議和默認的協議三種形式。選項:

2、對題號:19 工作者在接案過程中應盡量多使用封閉式問題對案主進行提問。選項:

1、錯題號:20口頭協議可以寫成一個簡短的摘要，以備查閱。

選項:

2、對

題號:15社會支持系統中人們最倚賴的是自然支持系統，一般指家庭成員、朋友、親戚、鄰居、同事等。

2、對

題號:16 一方面社會工作的專業化是職業化的前提要求，另一方面社會工作的職業化也有利地促進了專業化的發展。

2、對

題號:17評估通常在結案之后進行，而某些情況下也可放在結案前進行。

1、錯題號:18工作者在接案過程中應盡量多使用封閉式問題對案主進行提問。

1、錯

題號:19目前階段的中國社會工作的發展必須完全擺脫原來的體制獨立生存。

1、錯號:20服務協議的形式有正式書面協議、口頭協議和默認的協議三種形式。

2、對

題號:11社區矯正是指將犯罪者監禁在包括監獄、管教所、工讀學校、勞改農場等犯罪矯治機構中，通過一系列的制度性安排來矯治罪犯行為的處置方式。

1、錯

題號:12人本治療模式的人性觀是積極的、樂觀的。

2、對

題號:13社會工作者還可以運用選擇性的不專注去影響案主的發言，使案主的話題不至跑題，從而達到控制談話重點的目的。

2、對

題號:14羅杰斯的人本治療模式非常強調指導性和干預性治療方法。

1、錯

題號:15社會工作者在社會政策制定過程中無足輕重。

1、錯

題號:16社工有較為正向的自我肯定時，他在服務過程中的反應便是積極的、主動的，既充滿自信，又對人充分尊重。

2、對

題號:17 分裂的社會工作觀逐漸取代了整體的社會工作觀，這代表了社會工作模式最新的發展趨勢。

1、錯

題號:18工作者在運用討論問題技巧時，一般會使用封閉式問題提問。

1、錯題號:19特殊兒童的社會工作是兒童社會工作的重中之重。

2、對

題號:20會談中，社工不可以決定轉換正在討論中題材，以保證雙方關系的維系和健康發展。

1、錯