第一篇：補充習題答案(五年級上冊)

恩 師 難 忘

一、炊煙 念叨 滋潤 歇腳 拐杖 驚醒

二、zhēng huì jiá jīn

三、1.口才 文筆 娓娓動聽 入了迷，身臨其境 引人入勝 春雨點點 滋潤 2.一個個故事 幼小 文學 終生難忘

四、1.植物、樹木 教育、培養(yǎng) 比喻培養(yǎng)人才是為了長遠的打算，也表示培養(yǎng)人才很不容易。2.畫線句子：我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地像他行禮。3.在“我”那幼小的心里播下了文學的種子。

五、1.他們不相信石頭會開花。2.她在鼓勵方言。3.趙老師用一顆善良的心幫助學習上有困難的孩子，保護了他們幼小的心靈不受傷害。陶校長的演講

一、否則 鍛煉 堡壘 鞭策 激勵 承擔 道德 需要 專心致志 堅韌不拔

二、1.即使……也…… 2.不但……而且…… 3.因為……所以…… 4.雖然……但是……

三、1.自己的身體有沒有進步 健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想 自己的學問有沒有進步 學問是一切前進活力的源泉 自己擔任的工作有沒有進步 工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響 自己的道德有沒有進步 道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人 2.問問自己 激勵和鞭策自己 身體健康 學問進修 工作效能 道德品格

四、1.制止

驚異

2.疑惑 驚異 感動 后悔 3.陶校長真好，不但沒有批評我，還給了我4塊糖果，我一定不能再犯錯了。4.喜歡。因為這樣既保護了學生的自尊心，又講明了道理，可以說是事半功倍。我肯定，聽過陶校長的一番話后，王友肯定不會再犯了。

古 詩 兩 首

一、隱藏 穩(wěn)重 騎馬 椅子 蟬鳴 彈琴

二、1.不知在何處 但云霧彌漫，不知道他在何處。2.想要 站立 忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止歌唱，一聲不響地站在了樹下。

三、2.夏季 蟬鳴 悠閑 歌聲振林樾 去打開大自然綠色的課本

一、蒼勁 飽覽 相聚 芬芳 黃昏 描繪 無限 云錦 敞開

二、1.鳴禽、野花 聯歡 歡樂 2.攀登吧 飽覽無限 豪情 3.前進吧 浩瀚 胸襟

三、廣袤無垠 綠草茵茵 在鳴叫 涓涓細流 百花的芬芳 奔跑中的小鹿 鳥語花香的樂園 大自然里蘊藏著豐富的知識 召喚少年兒童探索自然的奧秘

四、你的紗巾我收到了，那輕柔的撫摸過我臉頰的微風。裝滿昆蟲的衣袋

一、qī chī zaì zháo

二、1.毒 讀 獨 2.訪 紡 仿 3.店 殿 電

三、昂 昂頭 仰 信仰 抑 抑制 茜 茜紗 灑 灑水 犧 犧牲 澤 沼澤 擇 選擇 譯 翻譯

四、著迷 迷戀 癡迷 對昆蟲的熱愛和迷戀

五、1.rú lüè sāi

2.靈活 花朵 兇猛 老虎 溫和 小鹿

3.這段話從側面寫出了法布爾從小就對昆蟲有著濃厚的興趣，正是因為他這種興趣才能使他為人們掀開奇妙的動物世界，法布爾自己也引進了科學的殿堂，受到后人的尊敬。

4、蝴蝶 甲蟲 螺殼 蝸牛 法布爾衣袋里裝滿了昆蟲，法布爾小時候對昆蟲癡迷程度非常之深。變 色 龍

一、判斷 距離 介紹 兇相畢露 指手畫腳 繪聲繪色 震驚 端詳

二、1.繪聲繪色 2.兇相畢露 3.名副其實 4.迅雷不及掩耳之勢

三、1.瞬間 突然 轉瞬 變色龍瞬間將彩蝶卷入口中。這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當的距離。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。2.翠綠 橢圓形 三角形 長筒狀 龜背 四只短腳 尖細 3.綠 香蕉葉 棕 淺灰 名副其實 4.捕食 變色 變色

四、1.保護自己，避免遭襲擊，使自己生存下來。2.可以用在軍事方面，以躲避敵人的侵犯，偽裝自己。金 蟬 脫 殼

一、搜索 配合 恢復 顏色 花椒 協調 依依不舍 枝繁葉茂

二、透明發(fā)亮 敏捷 又白又嫩 聚精會神 折疊 緊緊 圖案精巧 依依不舍

三、1.抖動 伸 仰 撲 抓 抽 出來 自然協調 2.畫線句子：接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。3.背部 頭 六腳 蟬尾 蟬尾 4.這段話具體描寫了蟬兒從背、頭、腳、尾出殼過程的動人情景。

四、1.偶爾 耐心 喜歡 2.畫線句子：青蛙的身體胖胖的，有的身體足又七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形，上面鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，它們長著大嘴巴，小鼻子。3.青蛙是捕蟲能手，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲，它是我們的好朋友。成 語 故 事

一、楚國 矛盾 神韻 墻壁 銳利 逼真

二、滂沱 紛飛 彌漫 亂作 燦爛

三、1.（1）守株待兔 亡羊補牢 畫蛇添足（2）夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月（3）孟母三遷、邯鄲學步、負荊請罪 2.餅 地 龍 蛇 材 器 逆 公 相 3.（1）你可千萬不要不懂裝懂、濫竽充數啊（2）你怎么能把蘿卜放在人參中濫竽充數。

四、1.張僧繇給龍點上眼睛之后，龍就飛走了 2.大家被張僧繇的畫技震驚了 龍真的飛走了 張僧繇的畫技十分高超

五、1.即使……也…… 不管……還是…… 2.杞人憂天 3.瘦弱無力臉色難看的樣子 指事情很奇怪，說不出道理來 4.在人類還沒有完全認識自然界之前，一個人提出任何疑問，其勤學好問、勇于探索的精神本身無所謂錯誤。可是杞人成天為這個問題煩惱憂愁，而影響到自己的現實身心生活就不對了。未來有很多會發(fā)生和不會發(fā)生的事情，我們成天只是擔憂有什么用？關鍵是多學知識，了解自然，做好防范。推 敲

一、cù shang yù shù 決 帖

二、摸爬滾打 模擬 比較 皎潔 車輛 咱倆 競爭 竟然

三、1.賈島在長安街的路邊上邊走邊“推敲”的情景。2.妥帖 恰當 3.畫線句子：賈島騎著毛驢，一遍吟哦，一遍做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。4.我認為這是賈島認真鉆研詩詞的表現，并不覺得可笑。5.鳥宿池邊樹，僧敲月下門 《尋隱者不遇》 只在此山中，云深不知處

四、1.jiàn huán shà chónɡ bó 2.到 入 過 綠字生動有力，更加突出了春天的生機盎然,使語言十分靈動,更深化了作者思鄉(xiāng)的感情 3.鬧 皺 醒 鼓 嫦 娥 奔 月

一、chuán níng nàn dǎo pang suō yì xiá

二、解除 生活 氣力 銀輝

三、后羿射日 智斗逢蒙 嫦娥奔月 后羿追妻 思念期盼

四、1.疒 5 ③ 2.八月十五 中秋節(jié) 3.不能讓他吃了長生不老藥去害別人。4.逢蒙瞪著眼睛，氣勢洶洶地用劍指著嫦娥，惡狠狠地說：“快把仙藥交出來！”嫦娥嚇得心怦怦跳，但很快就努力鎮(zhèn)定下來，娥怒斥逢蒙：“你這奸人，要仙藥你有什么用？”逢蒙一把推開嫦娥，在屋子里翻箱倒柜地找起來，看就要搜到百寶匣了。嫦娥悄悄地爬起來，疾步向前，取出仙藥一口吞了下去。

五、1.興風作浪 掙扎 永不停歇 2.精衛(wèi) 龍王的兒子 3.檢—撿 絞—攪 厲—勵 4.精衛(wèi)倔強不屈的精神 讀書莫放“攔路虎”

一、1.音容易讀錯 字詞的意思很難正確理解

2.老師 攔路虎 勤查字典

二、去打開大自然的綠色課本 限 ① xiàn 指定的范圍 無限 錦 ① jǐn 有色彩花紋的絲織品 云錦 昏 ① hūn 天剛黑的時候 黃昏 耘 ① yún 除草 耕耘

三、1.畫線句子：毛澤東畢生珍惜時間，博覽群書。2.（1）重新，重新溫習一遍讀過的書（2）注釋 在讀書的過程中寫下評語或者注釋（3）錯誤 將原書上錯誤的地方改正過來。3.畫線句子：他的寫作多表現在內容摘錄，在重要的地方畫上圈、杠、點等符號，作批注，寫讀書日記以及在原書上改錯糾謬。4.我們應該像毛主席那樣，珍惜時間，多讀書，多溫習。

四、攔路虎—比喻前進道路上的障礙和困難。老狐貍—比喻非常狡猾的人。門外漢—指對某項知識或技能還沒有入門的外行。眼中釘—比喻心目中最痛恨、最討厭的人。馬前卒—比喻為別人效力的人（含貶義）。伊 索 寓 言

一、成熟 美貌 圈套 戒心 說謊 翅膀 贊嘆 慌忙 葡萄

二、慌 慌忙 謊 說謊 慘 慘案 摻 摻和 誡 訓誡 械 機械 俊 俊俏 駿 駿馬

三、1.驚慌失措 萬里無云 碧波蕩漾

四、1.無可奈何，但卻不承認自己 沒有能力的自我嘲解 2.捉弄村民 著急害怕 3.竭力的贊美蟬 騙蟬下來然后吃掉它

五、1.狐貍和葡萄 有些人無能為 力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。2.《小男孩與蝎子》 《小山羊與狼》

六、1.狐貍和山羊 2.壁 渴 喝 gū 扒 壁 jī 3.④ 4.非常甘甜可口 5.做任何事情都要經過自己的思考，輕易相信不值得相信的人終將會自食惡果。在大海中永生

一、1.嶄新 2.嗚咽 3.波浪翻涌 水天一色

二、愛護公物 愛惜時間 愛戴領袖 大海無邊無垠 浪花奔騰不息 聲音震撼人心

三、機艙里安放著/全黨、全軍和全國各族人民/衷心愛戴的/鄧小平爺爺的骨灰。2.奔騰不息的浪花/會把他的骨灰/送往祖國的萬里海疆。

四、1.嗚咽 卷著浪花 痛悼 人民對鄧小平爺爺離去悲痛不已的心情 2.永不停息 震撼人心 中國人民的兒子 愛著我的祖國和人民 3.大海同在 祖國同在 人民同在 衷心愛戴 在大海中永生 4.鮮花與等小平爺爺的骨灰一起撒向大海 人民通過鮮花對鄧小平爺爺的祝福，他永遠活在我們心中。5.我們不會忘記您，將永遠感謝您！

五、1.節(jié)儉 原委 明白 2.：“，，……” 3.畫線句子：第二天早上他悄悄拿了父親的五塊銀元來到學校塞給那個同學說：“快去請醫(yī)生給你妹妹看病。” 4.畫線句子：那時候的鄧小平就是這樣心地善良，樂于助人。5.鄧小平小的時候就心地善良，長大后他將他的愛擴展到愛著整個民族，并為國家發(fā)展和民族統(tǒng)一做出了巨大貢獻。高爾基和他的兒子

一、zhòng jià huàng sàn

二、金燦燦 黃澄澄 亮晶晶 自言自語 畢恭畢敬 笨手笨腳 老人 朋友 畫卷 魅力

三、1.陣陣芳香 一只只蜜蜂 新鮮嬌嫩 2.染紅 欣賞 說不出的高興 兒子紅撲撲的臉龐啊

四、1.高爾基 兒子 2.鮮花 付出，幫助等 3.付出，幫助別人 索取 4.爸爸，當我收到你給我的來信時，我非常非常高興，感謝您從百忙之中抽空給我寫這一封信。我知道，您給我寫這封信是為了讓我懂得：人生的快樂在于付出，不在于索取。您希望我能做一個有益于社會的人，一個讓所有人都需要的人。我也一定會向這個目標奮進的，親愛的爸爸，我向您承諾！艾滋病小斗士

一、攜帶 仁慈 孕婦 虛弱 折磨 曾經 遭遇 病魔 災難

二、1.軒然大波 2.坦然 3.呼吁 4.另眼相看

三、瘦弱 堅強 干涉 號召 痛徹 關心

四、1.恩科西頑強的生命力 恩科西對抗病魔的意志力堅強 2.當地人們缺乏對艾滋病的科學認識，以及面對艾滋病者感到恐慌和畏懼的心理 我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子 3.一個勇敢的聲音 頑強抗爭恩科西 他非常勇敢的同病魔作斗爭，一直挺到了上小學的年紀

五、1、恩科西頑強的同病魔作斗爭并呼吁社會給艾滋病人以關注和幫助。2.不能，因為只有先接受艾滋病人，才會關心艾滋病人，這是有先后順序的，接受是關愛的基礎。3.恩科西疼得咬緊牙關，雙手捏成拳頭，抿著嘴，表情雖然憂郁，但是卻裝出一副沒事的樣子，因為他不想打擾其他聽課的同學們。回到家后，他不停的冒汗，干咳，縮在被窩里，一直想著沒事，開朗的面對艾滋病。黃 山 奇 松

一、徒手 陡峭 山峰 鋒利 名譽 謄寫 山崖 生涯

二、好的名聲、贊揚 豐富、充分 聽到、聽說 集中、專注

三、1.依依不舍 2.千姿百態(tài) 3.飽經風霜

四、1.屹立 中國終于屹立在世界強國之林 2.飽經風霜 這座古塔已經飽經風霜

五、姿態(tài)獨特 枝干盤曲 天然盆景 依依不舍 比喻 天上的云彩千變萬化，它時而探出頭來，看看前方的路還有多遠，時而伸出手臂跟旁邊的云彩打個招呼

六、1.仙桃石 金雞叫天都 外形 2.奇形怪狀 3.都用了比喻的方來寫。把黃山怪石分別比作桃子、雄雞等等。黃果樹瀑布

一、縫隙 胸膛 沉醉 掩映 杰作 懸掛 隔開 山回谷應

二、部 座 道 匹 塊 口 尊 片 架

三、1.涌 2.送 3.流 4.打 5.飄 6.激

四、1.pù fú yuè bāo 2.雖然 但 所以 3.人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。4.（1）雷聲轟鳴 山回谷應 樂聲奏鳴 聲浪（2）氣勢非凡（3）不能，因為漂浮寫出了瀑布的聲音巨大，充滿力量，幾乎將游客輕輕地托起，這也和“聲浪”相協調統(tǒng)一；而飄浮是指在空中隨風飄動。（4）寬 長 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

五、1.萬馬失蹄 千軍撲地 氣勢磅礴 波瀾不驚 震耳欲聾 2.亮晶晶 黑黝黝 金光閃閃 熱氣騰騰 3.、、。。4.一條寬大的瀑布落在了我的眼前，仿佛天上的銀河一般。由上游滑落下來的河水，如同幾條蛟龍，互相纏繞在一起，扭打著，撕咬著，各不相讓。5.剛剛走上通向瀑布的花崗巖石臺階，就聽見“轟隆隆“的響聲從前方傳來，猶如悶雷一般。6.一絲涼爽，一絲輕松愉悅感覺涌上心頭。

莫 高 窟

一、fó xiān xián juàn

二、坐落 豐富多彩 側身 安詳

三、慈眉善目 引人注目 宏偉瑰麗 腐敗無能 舉世聞名 斷崖絕壁

四、莫高窟的彩塑精妙絕倫 莫高窟的壁畫雄偉瑰麗 莫高窟的藏經洞飽經滄桑 莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫

五、1.敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠 莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫 總起——分述——總結 2.承上啟下 有些同學不僅不動腦子自己作答案，還把老師的答案抄錯了 3.臂挎花籃 采摘鮮花 懷抱琵琶 輕撥銀弦 倒懸身子 有的腳踏祥云，騰云駕霧 天 火 之 謎

一、暴 瀑 爆 暴 諷 瘋 楓 諷 斃 劈 壁 劈 渴 揭 歇 揭

二、1.不足為奇 2.欣喜若狂 3.怒發(fā)沖冠 示例：班長跑步得第一，并不足為奇，因為她以前訓練過。

三、1.……但…… 2.不僅……也…… 3.盡管……但是…… 4.只有……才……

四、上帝的怒火 雷神 風箏實驗普普通通的放電現象 避雷針

五、1．驚訝 出生 2．他雖在蠟燭店里做徒弟，但是好看書。3．政治 科學 科學 4．認真觀察、勤奮學習、堅持不懈是富蘭克林成功的秘訣。厄運打不垮的信念

一、抄寫 掙脫 家境貧寒 浙江 誕生 家徒四壁

二、博 多，豐富。巨制 制造。明 明白，清楚。烏 何，哪里。

三、1.地 考 疾 彩 2.因此 只要 就 3.新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字，內容比原先的那部更加詳實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。4.（1）年老體弱 您不顧身體，拼命撰寫《國榷》，您的這種信念值得我們學習。（2）詳實精彩 你是談遷一生心血的結晶。5.（1）只要不被厄運打垮，希望就永遠存在。只要有厄運打不垮的信念，堅持就一定能夠成功。（2）岳飛、鄭成功 祖沖之李四光 張衡

四、1.全神貫注 廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 2.（1）面對現實情況的困難和家人的不理解，他并沒有放棄自己的文學之夢，反而在逆境中結出碩果，他的意志如同雪蓮一般堅定（2）他發(fā)怒了，猶如一頭豹子沖向了對方，揮起拳頭狠狠地打了過去。3.（1）要當一名文學家（2）①家庭停止供給生活費②政府要逮捕他（3）在長達二十多年的時間里創(chuàng)作出包括九十多部作品的《人間喜劇》，一百多年來，這些作品對世界文學的發(fā)展和人類的進步產生了巨大的影響，被譽為“法國社會的一面鏡子”。4.國榷 人間喜劇 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。諾 貝 爾

一、xiè nuò shèng něi mó suì

二、1.瑞 端 瑞 2.逝 浙 逝 3.錘 睡 睡

三、1.震驚 2.震撼 3.因為……所以…… 4.雖然……但是……

四、1．確保運輸的安全 劈山筑路打通隧道開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。2．制造必須引爆后才能爆炸的炸藥 有引爆裝置的炸藥 3解釋說明

五、1．遲疑 驚詫 悲壯 2.這多么像他勤勉一生的寫照！草坪上那尊銅像，成為我腦海中永不消失的形象。3.（2）深邃 勤勉 滴水穿石的啟示

一、綱目 商販 專利權 迷戀 勉勵 爐火純青

二、1.翻山越嶺 堅持不懈 不教一日閑過 鍥而不舍 2.持之以恒 孜孜不倦 鍥而不舍

三、2.為什么我們班拿不到流動紅旗？因為我們班在衛(wèi)生、紀律等方面做得不夠好。如果我們也能像人家那樣努力，怎么可能不會取得好成績呢？

四、1.目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。2.少壯不努力，老大徒傷悲 業(yè)精于勤荒于嬉 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

五、1．語言不多，才智不出眾 2．堅持不懈 獨樹一幟 別具一格。3．①② 4．王羲之自幼酷愛書法，極其仰慕東漢書法家張芝。王羲之除了不停地練習，也在不停地思考 5．王羲之天天在池塘邊練字，洗涮筆硯的墨汁竟然把整個池塘都染黑了。林沖棒打洪教頭

一、1.理睬 白晝 衣裳 羞慚 灰溜溜 款待 2.解答 押解 還錢 還有 差生 出差 禁受 禁止 3.掂量 教頭 功夫 本事

二、1.依草附木 2.措手不及

三、1.橫 退 掃 2.洪教頭 傲慢無禮、兇猛 林沖 武力高強 3.我確實是技不如人，剛才還在吹牛皮，真是倒霉。

四、充軍，送到邊遠地區(qū)去勞役。彎下身子來行禮。暫且 為什么要對他那么好呢？于是，就是

五、施耐庵 108 宋江 他是水泊梁山的大哥，是及時雨，任何時候都能幫助兄弟朋友。少 年 王 冕

一、mēn mèn zài gōng jì zǎn

二、貼補 晶瑩 明媚 小徑 耽誤 隔壁 三、一年農作物的收成。家中的用品。兩臂合起來環(huán)抱。轉變自己的念頭。

四、陪伴 孝敬 積攢 偷空 學習的積累 對母親的孝心

五、能。因為王冕心中始終是很想讀書的。王冕答應了，白天放牛，有時間就去讀書。

六、1.郁郁蔥蔥 青翠欲滴 朵朵都亭亭玉立著，安靜的在美景中盛開。2.想要做的事情就去做，不要等待別人幫你。3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 4.天下沒有學不會的本事。

七、父親去世 到秦家放牛 邊放牛邊學畫 離開秦家，以畫畫養(yǎng)家 2.勤勞吃苦 黃鶴樓送別

一、yí mù zàn nài

二、結識 凝視 仰望 譽滿天下 一飲而盡

三、蒙 朦朦朧朧，看不清 似 錦繡 惜 互相依靠著 空 駕著

四、1.(1)端詳(2)瀏覽 觀賞 2.送別 餞別 告別

五、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

六、1．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 2.我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。把友誼比作波濤。3.四海之內有鄰居朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。引用能說明“我”和李白的友情深厚，感情真摯。

七、提示：“僵臥孤村不自哀”的句子：第一自然段 “鐵馬冰河入夢來”的句子：第三、四自然段。

清平樂 村居

一、ǎo lè bō lài

二、1.妹 魅 媚 媚 2.聯 憐 蓮 連 3.青 清 傾 輕

三、1.詩 詞 曲 2.清平樂 詞的題目 居住在鄉(xiāng)村 辛棄疾 羨慕向往 3.雖清苦卻生活和睦 4.接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 夏日荷塘

四、除草種豆 二兒子 大兒子在溪東邊的豆田除草 白發(fā)蒼蒼的老公公和老婆婆用溫暖而美好的吳地方言互相逗趣取樂

期末綜合測試

一、鍛煉 滋潤 介紹 鞭策 矛盾 嗚咽 葡萄 耽誤 理睬 爆炸 縫隙 沉醉

二、1.放 坊 訪 2.巷 恙 滴 俱 肖 濫 及 殼 欣

三、1.意欲捕鳴蟬 云深不知處 2.形象逼真 神韻 輕輕一點 烏云密布 電閃雷鳴 騰空而去 驚嘆不已 點睛之筆 3.個性鮮明 神態(tài)各異 慈眉善目 威風凜凜 強壯勇猛 4.（1）盈盈一水間，脈脈不得語（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

四、（一）1.浩浩蕩蕩 膾炙人口 2.白云千載空悠悠 3.老朋友 碧綠天空的盡頭 只看見 天邊 4.仰望 俯視 環(huán)顧 眺望

（二）1.不是……就是…… 2.提前為要發(fā)生的事做好準備 每當要進入梅雨季節(jié)，媽媽都會提前將家里的衣物進行晾曬，防止它們變潮，這就是未雨綢繆。3.畫線句子：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。4.《滴水穿石的啟示》指出只要堅持不懈，小小的水滴也能打敗石頭。我們做任何事情都要堅持，不能半途而廢。

第二篇：語文五年級上冊補充習題答案

1、師恩難忘

三、根據課文內容填空。

1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷，身臨其境。引人入勝。春雨點點，滋潤。

2、上千個故事，那幼小的，文學的，終生難忘田老師的教誨之恩。區(qū)別：終身、終生。

終身：今生今世;此生;畢生相關。如：終身大事

終身教育 終生：畢生;終身

在這里，我覺得兩個詞語都可以。

四、閱讀

1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年，（虛數）而培育人才卻是關系到百年的事情，說明陪樣人才是百年大計，不容忽視。2，最后1句

3、田老師教給我們知識和道理。

五、1、因為同學們認為，不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等等，而發(fā)言卻說他相信石頭會開花，大家覺得是無稽之談。

2、因為趙老師相信石頭也能開花，相信每一個孩子都能成才。

3、趙老師關心和愛護每一個學會僧，培養(yǎng)學生自信、向上的精神。

2、陶校長的演講

二、即使也 既又

因為，所以 雖然但是

三、1、身體有沒有進步，健康是生命之本。

2、自己的學問有沒有進步，學問是一切前進活力的源泉

3、自己擔任的工作有沒有進步，工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響

4、自己的道德有沒有進步，道德是做人的根本

5、問問自己，激勵和鞭策，身體健康、學問進修、工作效能、道德品質

四、1、制止、阻攔

2、驚詫、驚異 提示 導

與 異的寫法不同

2、疑惑、驚異、（感動）、后悔

3、我一定要控制自己的言行，正確認識自己的錯誤，并改正。

4、我喜歡，因為，這樣能夠觸及犯了錯誤同學的心靈，讓他真正認識到自己的錯誤。

3、古詩兩首

一、隱居 穩(wěn)當 騎馬 桌椅 蟬聯 彈弓

二、1、不知所處的位置；只知道他在這座山里邊，山里云霧繚繞，我也不知道具體在什么位置。

2、想要；閉上嘴吧，停止前進。

大概是想捕捉那正在鳴叫著的蟬吧，牧童突然停止了行走，不再高聲唱歌了。

三、1你師傅在家嗎？ 不在，他采藥去了。到哪兒采藥去了？ 就在這座山中。你能帶我去找他嗎？

不能，因為山里云霧繚繞，我也不知道他在哪兒。領悟：隱者高潔的品質和詩人對他的仰慕。

4、去打開大自然綠色的課本

一、蒼勁、飽覽、相聚、芬芳、黃昏、描繪、無限、云錦 敞開

二、鳴禽、野花、聯歡、歡樂 攀登、飽覽無限、豪情 前進吧，奔向浩瀚、胸襟

三、藍藍、綠色、歡快地歌唱、嘩嘩地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的綠色課本、大自然里藏著豐富的知識

大自然里蘊藏著豐富的知識、讓我們的生活絢麗多彩、親近自然可以陶冶我們的情操、開闊我們的胸襟，讓我們健康成長

四、你的賀卡我收到了，那上面寫滿了年底我的問候和祝福。

5、裝滿昆蟲的衣袋

一、略。

二、中毒、讀書、獨立；拜訪，紡織，模仿；商店、殿堂、電器。

三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、芬芳；翻譯、抉擇、沼澤。

四、著迷，迷戀，癡迷。法布爾從小喜歡昆蟲，對昆蟲研究非常執(zhí)著，堅持不懈地進行鉆研。

五、來回穿梭、蠕蟲，金屬光澤的小甲蟲，彩色的石子

3、法布爾對昆蟲非常的迷戀，珍愛。

4、螺殼、甲蟲、石子、貝殼、蝸牛，法布爾捉的昆蟲很多，他很喜愛昆蟲。

6、變色龍

一、判斷、距離、介紹、兇相畢露、指手畫腳、繪聲繪色、震驚、端詳

二、繪聲繪色、兇相畢露、名副其實（名不副實）、迅雷不及掩耳

三、1、一瞬間、一剎那、須臾、轉眼間、變色龍捕食速度快，而且準確。似睡非睡的變色龍以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。

2、翠綠、橢圓形，三角形、長筒狀，龜背、四肢短腳，尖細。

3、綠、香蕉葉色、棕色、淺灰色、名副其實。

4、外形、捕食、變色。

五、1為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物。

2、我可以利用這個原來來制造坦克、飛機、大炮等軍事武器，為保衛(wèi)祖國做貢獻。金蟬脫殼

一、搜索、配合、恢復、顏色、花椒、協調（諧調）、依依不舍、枝繁葉茂

二、透明發(fā)亮的殼殼、敏捷地撲來、又白又嫩的蟬尾、聚精會神地盯著、又小又嫩的翅膀、緊緊地抓住、精巧的斑紋、依依不舍地離開。（的、地的用法、還可以填什么？）

三、1抖動、伸、仰、撲、抓、抽、出來、自然協調

2、頭鉆出來了??

3、背、頭、腳、尾，蟬尾

4、蟬脫殼的全過程。

四、1偶爾、耐心、喜歡 2第三自然段

3、青蛙是我們的好朋友，它是一個捉蟲能手，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。我們應該保護它們。成語故事

一、楚國、矛盾、神韻、墻壁、銳利、逼真

二、大雨滂沱、大雪紛飛、大霧彌漫、狂風大作、陽光明媚

三、1拔苗助長、守株待兔、葉公好龍、狐假虎威、杯弓蛇影

2、夸父追日、女媧補天、精衛(wèi)填海、后羿射日、大鬧天宮

3、三顧茅廬、臥薪嘗膽、完璧歸趙、望梅止渴、負荊請罪

畫餅充饑、畫地為牢、畫龍點睛、畫蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公無私、大相徑庭

1）大合唱的時候，小明明明不會唱，也站在隊伍里張著嘴巴濫竽充數。2）那個水果販真黑心，把別的蘋果摻雜在紅富士里濫竽充數。

四、1、張僧繇給龍點上眼睛，龍飛走了，大家驚嘆不已。

2、感到驚訝，不停地贊嘆。點上眼睛的龍真的飛走了。張僧繇繪畫技術的高超。

五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也 2杞人憂天

3、面色不好，沒有精神；古怪，不能理解。

4、每一個人都應該把眼前的事情做好，不要去想一些不該自己想的，沒有用的東西。也不應該自己嚇唬自己。推敲

一、cu shang 四聲、shu 決 帖

二、摸魚、模范、較勁、皎潔、車輛、哥倆、競賽、究竟

三、1、賈島在路上斟酌詞句，大家覺得好笑。

2、妥帖 恰當

3、不好笑。賈島之所有這樣，是因為他完全沉浸在創(chuàng)作之中，也說明他創(chuàng)作態(tài)度嚴謹、認真，一絲不茍。

4、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。《尋隱者不遇》松下問童子，言師采藥去。

四、1四聲、huan 四聲 chong bo

2、到、入、過，他忽然看到岸邊有一片草地，是那樣的青翠碧綠。3 鬧 皺 醒 鼓 嫦娥奔月

一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá

二、解除苦難 生活貧苦 運足氣力 撒滿銀灰

三、后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼

四、1、疒 再查5畫 選3

2、八月十五晚上 中秋節(jié)

3、讓逢蒙這樣貪婪的人吃了長生不老藥，就會害更多的人

4、（要與敘述的內容）逢蒙:快把仙藥叫出來!嫦娥:仙藥?什么仙藥? 逢蒙:別裝蒜了，你丈夫后羿從西王母那里得到的,那天,你丈夫把藥交給你了，是你藏起來的,說,藏在哪里了? 嫦娥:你一定聽錯了，那天是他采草藥賣了錢讓我藏起來的.逢蒙兄弟，你缺錢嗎?我送你一些.你先坐下,喝口水，我來給你拿.逢蒙:哼,別跟我來這一套,我不會聽錯的.(接著翻箱倒柜搜起來)

五、1、興風作浪、掙扎、永不停歇

2、精衛(wèi)、龍王的兒子

3、檢（撿）絞（攪）厲（勵）

4、我體會到做任何事都要堅持不懈，勇往直前，永不言棄。

11、讀書莫放攔路虎

一、1、字音容易讀錯，字詞的意思很難理解。

2、老師，攔路虎

3、勤查字典

二、狐貍和葡萄

貍 反犬旁 L li 狐貍 狐貍 葡

草字頭 P PU 葡萄 葡萄 萄

草字頭 T tao 葡萄 葡萄

慌 豎心旁 H huang 不沉著，忙亂 慌忙

三、1、第一句。

2、重復，再。重新學習，回味。用文字解釋詞句。加批語和注解。錯誤的，不合情理的。改正錯誤，糾正錯誤。

3、錯誤的，不合情理的。改正錯誤，糾正錯誤。

4、我們要向毛澤東學習，從小珍惜時間。多讀書，不動筆墨不讀書，要追根究底，這樣才能不斷進步。

四、馬前卒、攔路虎、老狐貍、門外漢、眼中釘。拓展：還有什么俗語稱謂？比如，狗腿子，槍手 伊索寓言

一、成熟、美妙、圈套、戒心、說謊、翅膀、贊嘆、慌忙、葡萄

二、慌（慌忙）謊（說謊）、滲（滲透）慘（慘痛）、誡（告誡）械（機械）

三、1、牧童嚇得驚慌失措。

2、天空藍得一碧如洗。

3、河水清得看見河底。

四、1、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸。

2、捉弄人，驚慌、著急

3、表面是在夸蟬，實質是為了達到他的目的而說的承話。

五、略

六、1、狐貍和山羊

2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī

3、④

4、這水好得使我喝不夠，你也下來喝吧

5、處于困境之中的人為了擺脫困境，往往不惜犧牲別人的利益，所以他們的建議常常是不可信的。

13、在大海中永生

一、嶄新、嗚咽、奔騰不息、水天一色

二、愛護公物，愛惜(珍惜)時間、愛戴領袖 大海無邊無垠，浪花奔騰不息，聲音震撼人心

1、人民領袖關心愛護人民，人民愛戴人民的領袖。

2、奔騰不息的浪花涌向岸邊。

三、1、嗚咽、卷著浪花、痛悼、作者對鄧小平同志的敬佩和懷念。

2、永不停息、震撼人心、中國人民的兒子，愛著我的祖國和人民。

3、祖國同在、人民同在、衷心愛戴、在大海中永生。

4、攪和、攪拌、億萬人民對鄧小平同志的崇敬和無限哀思。

四、1、節(jié)儉、原委、明白

2、這時，鄧小平站了起來說：“是我拿的。”父親氣得揮起竹片打了下去，一下、兩下、三下??

3、倒數第二自然段

4、最后一個自然段

5、鄧小平爺爺從小就像他的名字那樣，是一個心里善良、樂于助人的人，他的父母也非常地善良。

14、高爾基和他的兒子 一、四聲 四聲、四聲、三聲

二、黑黝黝、綠油油、紅通通、紅彤彤、紫銀銀、藍汪汪 飛來飛去、虎頭虎腦、呆頭呆腦、搖來搖去 探望病人、告別故鄉(xiāng)、欣賞風景、散發(fā)清香

三、陣陣芳香、一只只蜜蜂、萬紫千紅

染紅、欣賞、說不出的高興、兒子紅撲撲的臉龐呀

四、高爾基 兒子

鮮花 真誠的關系，熱情的幫助

給予，留給人美好的東西；拿取，向別人索取。

爸爸，我真高興，這些花能帶給你和島上的人這么多歡樂。我知道您想我，我也向您，就讓它們代替我陪伴您吧！我一定牢記您的囑咐，做一個播撒快樂的陽光天使！

15、艾滋病小斗士

一、攜帶、仁慈、孕婦、虛弱、折磨、曾經、遭遇、病魔、災難

二、軒然大波、坦然、呼吁、歧視。

三、微弱、號召（？）、堅強、悲痛、參與、關愛

四、1、出乎意料、小恩科西驚人的意志力和頑強的生命力。

2、人們對艾滋病缺乏科學的認識，面對艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏懼。人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。

3、一個勇敢的聲音、頑強抗爭、恩科西、他坦然面對艾滋病，一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。

五、1、恩科西一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。

2、不能。因為只有先接受艾滋病人，才會關愛艾滋病人。這是有先后順的，接受是愛的基礎。

3、他每天堅持鍛煉身體、按時吃藥掛水，接收治療，定期檢查身體，每天多吃水果蔬菜??

16、黃山奇松

一、徒弟、陡峭、山峰，先鋒，榮譽、謄寫、懸崖、天涯。

二、稱贊；充分；出名；專注。

三、依依不舍；千姿百態(tài)；飽經風霜。

四、1、聳立。董存瑞的光輝形象永遠屹立在我們心中。電視塔聳立在青年路上，像一個鋼鐵哨兵。

南京長江大橋前聳立著兩個高大的橋頭堡。祖國屹立在世界的東方。

2、歷經滄桑。爺爺那飽經風霜的臉龐上寫滿了智慧。（注：我認為，兩個詞語都可以選用）

五、姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍

擬人，（注：我想，也許命題者要讓我們說擬人，但，我不以為是擬人，因為他用了引號和好像，我讓學生把這道題改一下，如果要把這句話改成擬人句，該怎么說？）

送客松伸出了長長的手臂，一邊在給游客指路，一邊在跟游客依依不舍地告別：“再見，歡迎你們再到黃山來做客。”

六、1、仙桃石、金雞叫天都。形狀。

2、奇形怪狀。

3、（1）采用了總——分結構，文章有詳有略。（2）都采用了比喻的修辭手法，使文章更加具體生動。

17、黃果樹瀑布

一、縫隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、懸掛、隔開、山回谷應（隙右邊上半部分，隔字右半下）

二、部、個、條、幅、塊、泓、尊、片、臺（架）

三、涌、送、灑、打、撲、激（為什么不用漾）

四、2、雖、但、所以。

3、最后一句話

4.（1）雷聲轟鳴、山回谷應、樂聲奏鳴、聲浪（2）氣勢非凡

（3）不能，因為漂浮寫出了瀑布的聲音巨大，充滿力量，幾乎將游客輕輕地托起，這也和“聲浪”相協調統(tǒng)一；而飄浮是指在空中隨風飄動。（4）寬，長，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

五、1、震耳欲聾、情不自禁、驚心動魄（有些詞語，真的還不能肯定是成語）

2、陰沉沉、黑漆漆、氣呼呼 金光閃閃、楊柳青請、3、、、，。

4、當瀑流??

5、由上游??

6、絲絲清涼淌進了我的心房。莫高窟

一、fo 陰平xian 去聲

二、坐落 豐富多彩 反映側身安詳

三、慈眉善目 引人注目 宏偉瑰麗 腐敗無能 舉世聞名 斷崖絕壁

四、莫高窟的彩塑精妙絕倫；莫高窟的壁畫雄偉瑰麗，飛天引人注目；莫高窟的藏經洞飽經滄桑；莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。

五、1、敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫?? 總起——分述——總結

2、承上啟下。有些同學不僅不動腦子自己做答案，還把老師的答案抄錯了。

3、臂挎花籃，采摘鮮花；懷抱琵琶，輕撥銀弦；倒懸身子，自天而降；三五成群，竊竊私語；駐足凝神，仰望銀河。

19、天火之謎

一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁 諷刺、瘋狂、楓樹、譏諷 擊斃、雷劈、絕壁、劈頭蓋臉

二、不足為奇、欣喜若狂、怒發(fā)沖冠

陸文倩的100米跑第一，并不足為奇，因為她的實力太強了。

三、但，不僅，也，盡管，但是，只有，才

四、上帝的怒火，雷神、風箏實驗、普普通通的放電現象，避雷針。

五、1、驚嘆、出身。(此為正確答案）

2、他雖在蠟燭店里做徒弟，但是好看書。

3、政治、科學、科學。

4、認真觀察、勤奮學習、堅持不懈是富蘭克林成功的秘訣。

20、厄運打不垮的信念

一、抄寫、掙脫、家境貧寒、浙江、誕生、家徒四壁

二、博，多，豐富；鴻篇巨制，制造。下落不明，明白，清楚。化為烏有，何，哪里。

三、1、特地、考察、奮筆疾書、精彩。

2、因此，只要，就

3、新寫的??巨著。

4、年老體弱，您不顧身體，拼命撰寫《國榷》，您的這種信念值得我們學習。翔實精彩，你是談遷一生心血的結晶。

5、只要不被厄運打垮，希望就永遠存在。只要有厄運打不垮的信念，堅持就一定能夠成功。

6、岳飛、鄭成功；祖沖之，李四光，張衡。

四、1、全神貫注、廢寢忘食、專心致志、孜孜不倦 成就杰出。

他發(fā)怒了，猶如一頭豹子沖向了對方，揮起拳頭狠狠地打了過去。

2、要當一名文學家，家庭停止供給生活費，政府要逮捕他。

3、最后一個自然段。

4、國榷 人間喜劇，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

21、諾貝爾

一、xie nuo sheng nei mo sui

二、瑞典、端正、瑞雪 逝世、浙江、歲月易逝 鐵錘、沉睡、睡覺

三、震驚、震撼、因為，所以，雖然，但是

四、1，確保運輸的安全，劈山筑路打通隧道開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。

2這種炸藥必須引爆后才能爆炸、又發(fā)明了人類歷史上的第一個引爆裝置——雷管。3解釋說明。

五、1遲疑、驚詫、悲壯。2這多么像??。草坪上??

3、深邃、勤勉

4、略。

22、滴水穿石的啟示

一、綱目、商販、專利權、迷戀、勤勉、爐火純青

二、翻山越嶺、堅持不懈、（不教一日閑過）鍥而不舍，滴水穿石、持之以恒、孜孜不倦、鍥而不舍

三、為什么我們班拿不到流動紅旗？因為我們班在衛(wèi)生、紀律等方面做得不夠好。如果我們也能像人家那樣努力，怎么可能不會取得好成績呢？

四、目標專一而不??

少壯不努力老大徒傷悲。業(yè)精于勤荒于嬉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

五、1、語言不多，才智不出眾。2堅持不懈、獨樹一幟，別具一格。

3、一二句。

4、都是第一句。

5、略。

23、林沖棒打洪教頭

一、1，理睬，白晝，衣裳，羞慚，灰溜溜，款待。

2、解決、解元；還錢，還有；差勁、差事；情不自禁，禁軍。

3、最后2個

二、依草附木、措手不及。

三、1、橫、退、掄、掃。

2、洪教頭，粗俗浮躁、傲慢無禮；林沖，為人謙和，武藝高強。

3、天外有天，人外有人，我自以為武藝高強就目中無人，結果丟了臉面，我以后一定要謙虛謹慎，不要四處賣弄。

四、充軍、彎下腰給人行禮（鞠躬），武軍教官、暫且，姑且；為什么要厚禮款待？就是。

五、施耐庵、108，李逵，因為他善良正直，忠勇可嘉 少年王冕 一、四聲、一聲、一聲、四聲、四聲、三聲。

二、貼補、晶瑩、明媚、孝敬、耽誤、隔壁。三、一年的收成；家里用的；合起來抱；換個思路；

四、陪伴、孝敬、積攢、偷空 孝敬母親、刻苦學習。

五、能，他一邊放牛，一邊學畫畫。是為了減輕母親的負擔，孝敬母親，同時也不耽誤自己的學習。

六、1青翠欲滴、綠得尤其可愛、花苞上雨水點點、荷葉上水珠晶瑩透亮；

2、王冕讀懂了大自然的美麗，學會了觀察和欣賞大自然的美，他懂得了人要有自信心，哪有學不會的事情？說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。

3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

4、天下沒有學不會的故事。

七、父親去世；到秦家放牛；邊放牛邊學畫；離開秦家，以畫畫為生。刻苦勤奮，孝敬長輩。黃鶴樓送別 一、四聲、mu zan nai

二、結識、凝視、仰望、譽滿天下、一飲而盡。

三、煙霧迷蒙、使人陶醉；繁花似錦，有彩色花紋的絲織品； 依依惜別，形容留戀，不忍分離；飛檐凌空，升，高出。孤帆遠影碧空盡，單單，只。

四、端詳，瀏覽，觀賞。送別，告別，餞別。

五、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

六、1煙花三月下揚州。

2、最后一句。把友誼比作永世不絕的波濤。

3、兩個人是相互了解的知心朋友，雖然相隔天涯海角，也就像天天見面一樣。這句話沖破了常有的那些格調低沉、哀愁悲傷的送別情意，反映了作者當時意氣奮發(fā)的精神面貌，以及濃濃的友情。

26、清平樂 村居

一、ao yue bao lai

二、姐妹 魅力 明媚 相媚好 聯系 憐愛

蓮花 連忙 青翠 清脆 傾訴 輕巧

三、1唐詩 宋詞 元曲 2清平樂 題目

農村生活 辛棄疾 向往

3、很恩愛、很親熱。

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幸福 家??

四、鋤草、二兒子、大兒子在小溪東面的豆田里鋤草；略

期末測試

一、鍛煉、滋潤、介紹、鞭策、矛盾、嗚咽、葡萄、耽誤、理睬、爆炸、縫隙、沉醉

二、防、芳、訪、房、放、坊

街頭巷尾、安然無恙、滴水穿石、萬籟俱寂、惟妙惟肖、濫竽充數、迫不及待、金蟬脫殼、欣喜若狂

三、略

四、浩浩蕩蕩、膾炙人口、煙花三月下揚州。

3、老朋友、消失在藍天的盡頭、只見、天邊

4、瞪、瞥、瞧、瞅

（二）1、不是 就是

2、事先防備，做好準備。略。

3、最后一句話。

4、冬天到了，再也見不到小草那矯健身姿了，樹木上的葉子掉光了，光禿禿的。

5、《滴水穿石的啟示》《厄運打不垮的信念》《天火之謎》等等。啟示略。

第三篇：五年級上冊語文補充習題答案要點

一、根據意思，從課文中找出相應的詞語，寫下來。1.嶄新 2.嗚咽 3.奔騰不息 4.水天一色

二、詞語連線，并用帶點詞語造句。愛護公物

愛惜時間

愛戴領袖

大海無邊無垠 浪花奔騰不息

聲音震撼人心 1．人民領袖關心愛護人民，人民愛戴人民的領袖。2．奔騰不息的浪花涌向岸邊。

三、仿照例句，試著用“/”標出下列句子中停頓的地方。

1.機艙里/安放著/全黨、全軍和全國各族人民/衷心愛戴的/鄧小平爺爺的骨灰。

2.奔騰不息的浪花/會把他的骨灰/送往/祖國的萬里海疆。

四、根據課文內容填空。1．嗚咽

卷著浪花

痛悼 作者對鄧小平同志的敬佩和懷念。

2．永不停息

震撼人心

中國人民的兒子 愛著我的祖國和人民。3．大海同在 祖國同在人民同在 衷心愛戴

在大海中永生。4．鮮花和骨灰一起撒向大海

億萬人民對鄧小平同志的崇敬和無限哀思。

五、閱讀短文，完成練習。1．節(jié)儉

原委

明白

2．這時，鄧小平站了起來說：“是我拿的。”父親氣得揮起竹片打了下去，一下、兩下、三下……

3．倒數第二自然段 4．最后一個自然段

5．鄧小平爺爺從小就像他的名字那樣，是一個心里善良、樂于助人的人，他的父母也非常善良。

高爾基和他的兒子

一、在帶點字正確的讀音下面畫“——”。B B B A

二、照樣子，寫詞語。（各寫三個）綠油油

紅彤彤

藍汪汪

黑黝黝

飛來飛去

虎頭虎腦

搖來搖去

呆頭呆腦 病人

故鄉(xiāng)

風景

清香

三、根據課文內容填空。

1.陣陣芳香

一只只蜜蜂

萬紫千紅

2.染紅

欣賞

說不出的高興

兒子紅撲撲的臉龐呀

四、閱讀課文片段，完成練習。1.高爾基 兒子

2.鮮花 真誠的關系，熱情的幫助

3.給予，留給人美好的東西；拿取，向別人索取。

4.爸爸，我真高興，這些花能帶給你和島上的人這么多歡樂。我知道您想我，我也想您，就讓它們代替我陪伴您吧！我一定牢記您的囑咐，做一個播撒快樂的陽光天使！

艾滋病小斗士

一、看拼音，寫詞語。攜帶

仁慈

孕婦

虛弱

折磨

曾經 遭遇

病魔

災難

二、根據意思，從課文中找出相應的詞語，寫下來。1.軒然大波 2.坦然 3.呼吁 4.歧視

三、寫出下列詞語的近義詞。微弱

堅強

參與 號召

悲痛

關愛

四、根據課文內容填空。

1．出乎意料

小恩科西驚人的意志力和頑強的生命力。

2．人們對艾滋病缺乏科學的認識，面對艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏懼

人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的

3．一個勇敢的聲音

頑強抗爭

恩科西

他坦然面對艾滋病，一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童

五、閱讀課文片段，完成練習。

1．恩科西一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。2．不能。因為只有先接受艾滋病人，才會關愛艾滋病人。這是有先后順序的，接受是愛的基礎。

3．他每天堅持鍛煉身體、按時吃藥掛水，接收治療，定期檢查身體，每天多吃水果蔬菜……

黃山奇松

一、組詞。

徒弟

山峰

榮譽

懸崖 陡峭

先鋒

謄寫

天涯

二、查字典，寫出帶點字合適的解釋。稱贊

充分

出名 專注

三、根據意思寫出課文中的成語。依依不舍

千姿百態(tài)

飽經風霜

四、選擇恰當的詞語填空，再用另一個詞語寫一句話。1．聳立

董存瑞的光輝形象永遠屹立在我們心中。2．歷經滄桑

爺爺那飽經風霜的臉龐上寫滿了智慧。

五、根據課文內容填空。

姿態(tài)獨特

枝干蟠曲

天然盆景

手臂

依依不舍

擬人

送客松伸出了長長的手臂，一邊在給游客指路，一邊在跟游客依依不舍地告別：“再見，歡迎你們再到黃山來做客。”

六、閱讀短文，按要求答題。1．仙桃石

金雞叫天都

形狀 2．奇形怪狀

3．（1）采用了總——分結構，文章有詳有略。（2）都采用了比喻的修辭手法，使文章更加具體生動。

一.看拼音，寫詞語。縫隙

胸膛

沉醉 掩映

杰作

懸掛 隔開

山回谷應

二.在括號里填上合適的量詞。部

個

條 幅

塊

泓 尊

片

臺（架）

三.在下面的括號里可以填什么詞？看誰填得最準確最生動。1.潮水不斷向岸邊（涌）來。2.微風吹來，（送）來了縷縷清香。

3.我們游覽了曾經（灑）過烈士鮮血的龍華公園。4.豆大的雨珠（打）在臉上還真有點疼。

5.走進花園，一陣幽香（撲）來，令人心曠神怡。6.幾顆小石子落入水潭，立刻（激）起一片水花。1.涌 2.送 3.灑 4.打 5.撲 6.激 四.閱讀課文片段，完成練習。

1.B.ｐù

A.ｆú

A.ｙｕè

B.ｂāｏ 2.雖然……但是

3.四周樂聲奏嗚，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。4.（1）雷聲轟鳴

山回谷應

樂聲奏鳴

聲浪（2）氣勢非凡

（3）不能。因為“漂浮“寫出了瀑布的聲音巨大，充滿力量，幾乎將游客輕輕地托起，這也和“聲浪”相協調統(tǒng)一；而“飄浮“是指在空中隨風飄動。

（4）寬

長，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 五.閱讀短文，按要求答題。

1．震耳欲聾、情不自禁、驚心動魄（有些詞語，真的還不能肯定是成語）2．陰沉沉

黑漆漆

氣呼呼 金光閃閃

楊柳青請、3．、，……。

4．當瀑流落入下方犀牛潭時，碎玉四濺，銀珠輕揚，如細雨蒙蒙，似飛雪點點。陽光射向瀑布，黃果樹瀑布頓時化作一道長虹，金光四射。

5．由上游滑落下來的河水，如同幾條蛟龍，相互纏繞在一起，扭打著，撕咬著，各不相讓，還一邊發(fā)出怒吼，吼聲驚天動地。又如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。

6．絲絲清涼淌進了我的心房。

一.選擇正確的讀音。fó

xiān xián

juàn 二.用“——”畫出括號內合適的漢字。1.坐 2.彩

映 3.側

詳 三.把下列詞語補充完整。慈

注

壯 腐

聞

絕

四.照樣子，用文中的語句概括段落大意。莫高窟的彩塑精妙絕倫；

莫高窟的壁畫雄偉瑰麗，飛天引人注目； 莫高窟的藏經洞飽經滄桑； 莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。五.認真讀課文，理解填空。

1、敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠 莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫 總起——分述——總結

2、承上啟下

有些同學不僅不動腦子自己做答案，還把老師的答案抄錯了

3、臂挎花籃

采摘鮮花

懷抱琵琶 輕撥銀弦 倒懸身子

自天而降

三五成群

竊竊私語

駐足凝神

仰望銀河 有的注目凝望，深情款款

一.選擇正確的漢字填空。

1.雷暴

瀑布

爆炸

暴躁 2.諷刺

瘋狂

楓樹

瘋狂 3.擊斃

雷劈

絕壁

劈頭蓋臉 4.渴求

揭示

歇息

揭發(fā)

二.把畫線部分換成成語，再任選一個造句。1.不足為奇

2.欣喜若狂

3.怒發(fā)沖冠

三.認真讀句子，填寫合適的關聯詞。1.但

2.不僅

也

3.盡管

但是

4.只有

才

四.根據課文內容填空。

上帝的怒火

雷神 風箏實驗

普普通通的放電現象

避雷針

五.閱讀短文，完成練習。1．驚訝

出生

2．他雖在蠟燭店里做徒弟，但是好看書。3．政治

科學

科學。

4、認真觀察、勤奮學習、堅持不懈是富蘭克林成功的秘訣。

一.看拼音，寫詞語。抄寫

掙脫

家境貧寒 浙江

誕生

家徒四壁

二.補充成語，并查字典解釋所填的字。博

多，豐富 制

制造

明

明白，清楚 烏

何，哪里

三.閱讀課文片段，完成練習。1．地

察

疾

彩。2．因此

只要

就

3．新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字，內容比原先的那部更加翔實、精（彩 采），是一部不可多得的明史巨著。

4．年老體弱，您不顧身體，拼命撰寫《國榷》，您的這種信念值得我們學習。翔實精彩，你是談遷一生心血的結晶。

5．只要不被厄運打垮，希望就永遠存在。只要有厄運打不垮的信念，堅持就一定能夠成功。

6．岳飛、鄭成功；祖沖之，李四光，張衡

四.閱讀下文，完成練習。

1．全神貫注

廢寢忘食

專心致志

孜孜不倦 2.（1）成就杰出

（2）他發(fā)怒了，猶如一頭豹子沖向了對方，揮起拳頭狠狠地打了過去。3.（1）要當一名文學家

（2）家庭停止供給生活費

政府要逮捕他。

3、最后一個自然段。

4、國榷 人間喜劇，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

一.用“——”畫出正確的讀音。

（A表示選第一個，B表示選第二個）

A.ｘｉè

A.ｎｕò

B.ｓｈèｎɡ A.ｎěｉ

B.ｍó

A.ｓｕì

二.選字組詞。1.瑞

端

瑞 2.逝

浙

逝 3.錘

睡

睡

三.選詞填空。1.震驚

2.震撼

3.因為

所以

4.雖然 但是

四.閱讀課文片段，完成練習。

1．確保運輸的安全，劈山筑路打通隧道開鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。

2．這種炸藥必須引爆后才能爆炸

又發(fā)明了人類歷史上的第一個引爆裝置——雷管 3．解釋說明

五.閱讀短文，完成練習。1.遲疑

詫異

悲壯

2.這多么像他勤勉一生的寫照！或：草坪上那尊銅像，成為我腦海中永不消失的形象。

3.（1）他和藹可親，持重老成。深邃的眼睛里放射出炯炯有神的目光……

（2）深邃

勤勉

4.忘我的科學研究，卻帶來更多的傷害與苦難，最后幡然悔悟，世界人民的毀滅者與杰出科學家的證明。

一、看拼音，寫詞語。綱目

商販

專利權 迷戀

勤勉

爐火純青

二、按要求寫詞語。

1.翻山越嶺

堅持不懈

（不教一日閑過）鍥而不舍

滴水穿石 2.持之以恒

孜孜不倦

鍥而不舍

三、讀下面的例句，按要求完成作業(yè)。

1.這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。

2.為什么我們班拿不到流動紅旗？因為我們班在衛(wèi)生、紀律等方面做得不夠好。1.古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的的嗎？ 2.如果我們也能像水滴那樣，什么事情都能做成。

四、課文舉了很多例子來說明“滴水穿石”的道理。請你再讀讀下面的材料，回答后面的問題。

1.目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

2.少壯不努力老大徒傷悲。業(yè)精于勤荒于嬉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

五、閱讀短文，完成練習。1.語言不多，才智不出眾。2.堅持不懈

獨樹一幟 3.①②

4.王羲之自幼酷愛書法。

王羲之除了不停地練習，也在不停地思考。

5.墨池的故事就可以體現出他的堅持不懈，具體只要言之有理即可。

一、按要求，寫字詞。1.看拼音，寫詞語。理睬

白晝 衣裳 羞慚

灰溜溜

款待

2.給多音字組詞。

解決

還錢

差錯

情不自禁 解元

還有

出差

禁軍 3.讀一讀下面詞語，并用“——”畫出帶點字讀輕聲的詞語。

功夫

（找了幾個人讀，都說可以全部輕聲，個人覺得只有功夫讀輕聲）

二、將下面句子中畫線的部分換成課文中的成語，使語句更通順、連貫。1.依草附木 2.措手不及

三、閱讀課文片段，完成練習。1.橫 退

掄

掃

2.洪教頭

粗俗浮躁、傲慢無禮

林沖

為人謙和、武藝高強

3.天外有天，人外有人，我自以為武藝高強就目中無人，結果丟了臉面，我以后一定要謙虛謹慎，不要四處賣弄。

四、《水滸傳》這部長篇小說中有不少較難理解的詞語。請寫出下面詞語的意思。充軍；

彎下腰給人行禮（鞠躬）； 姑且、暫且；

為什么要厚禮款待？ 就是

五、讀一讀《水滸傳》，再填一填。施耐庵

李逵

善良正直，純樸，忠勇（后兩問言之有理即可）

一、在帶點字的正確讀音下畫“——”。A.ｍèｎ B.ｍēｎ B.ｚàｉ A.ɡōｎɡ B.ｊǐ

A.ｚǎｎ

二、看拼音，寫詞語。貼補

晶瑩

明媚 孝敬

耽誤

隔壁

三、理解詞語的一個常用的方法是分解組合，先分析詞語中每個字的意思，再合起來理解。如“偷空”，“偷”是“抽

出”，“空”是“空閑，時間”，合起來就是“忙碌中抽出時間”。用這種方法試著理解下面的幾個詞語。

一年的收成； 家里用的； 合起來抱； 換個思路

四、從課文第四自然段中找出下面詞語的近義詞，并寫一寫自己讀文的感悟。

陪伴

孝敬

積攢

偷空

孝敬父母

刻苦學習

五、母親讓王冕放棄讀書，去給人家放牛。如果王冕很傷心，一副舍不得的樣子，你能理解他嗎？可王冕又是怎么做的呢？他這樣做是為了什么？

能，他一邊放牛，一邊學畫畫。他這樣做是為了減輕母親的負擔，孝敬母親，同時也不耽誤自己的學習。

六、閱讀課文片段，完成練習。

1．青翠欲滴

綠得尤其可愛

花苞上雨水點點 荷葉上水珠晶瑩透亮

2．王冕讀懂了大自然的美麗，學會了觀察和欣賞大自然的美，他懂得了人只要有自信心，就沒有學不會的事情。這些都說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。3．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。4．天下沒有學不會的事。

七、默讀課文，按要求完成練習。

1.父親去世；到秦家放牛；邊放牛邊學畫；離開秦家，以畫畫養(yǎng)家 2.刻苦勤奮、孝敬長輩

一、在正確的讀音下面畫“——”。B.ｙì

A.ｍù A.ｚàｎ B.ｎà

二、看拼音，寫詞語。結識

凝視

仰望

譽滿天下

一飲而盡

三、將詞語補充完整，并查字典解釋帶點的字詞。蒙

使人陶醉；

似

有彩色花紋的絲織品； 惜

形容留戀，不忍分離； 空

升，高出

四、選詞填空。

1.（1）端詳

（2）瀏覽 觀賞 2.（1）告別

（2）送別 餞別

五、唐朝詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中有兩句“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”。想一想：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中哪兩句詩與上面的詩句有異曲同工之妙？請你寫下來。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

六、閱讀課文片段，完成練習。1.煙花三月下揚州

2.打比方的句子：我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。把友誼比作永世不絕的波濤。

3.兩個人是相互了解的知心朋友，雖然相隔天涯海角，也會像天天見面一樣。這句話突破了常有的那些格調低沉、哀愁悲傷的送別情意，反映了作者當時意氣奮發(fā)的精神面貌，以及濃濃的友情。

七、閱讀短文，完成練習。僵臥孤村不自哀：

屋內，一盞油燈發(fā)出微弱的光，陸游合衣躺在床上，好像睡著了。昏黃的燈光映照在他的臉上，原本憂郁的臉龐顯得更加蠟黃。鐵馬冰河入夢來：

漸漸地，他的呼吸竟急促起來，忽然大喊道：“還我河山……好男兒們，殺敵報國的時候到了……眾將士聽令，給我沖啊！……”他在床上手舞足蹈起來。

一、在正確的讀音下面畫“——”。A.ǎｏ

A.ｙｕè B.ｂāｏ A.ｌàｉ

二、根據讀音寫出合適的字。姐妹 魅力 明媚 相媚好 聯系 憐愛

蓮花 連忙 青翠 清脆

三、根據課文內容及自己的積累完成填空。1唐詩 宋詞 元曲

2清平樂

題目 農村生活

辛棄疾

向往

3、很恩愛、很親熱。

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幸福 家……

四、想一想，下面的詞語或句子在今天會怎樣表達。除草

二兒子

大兒子在小溪東面的豆田里鋤草； 一對滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，帶著醉意，親熱地在一起悠閑自得地聊天。

一、看拼音，寫詞語。

鍛煉

滋潤

介紹

鞭策 矛盾

嗚咽

葡萄

耽誤 理睬

爆炸

縫隙

沉醉

二、按要求填字。1.照樣子填空。防 房 放 彷 訪 芳 2.將詞語補充完整。

街頭巷尾、安然無恙、滴水穿石、萬籟俱寂、惟妙惟肖、濫竽充數、迫不及待、金蟬脫殼、欣喜若狂

三、根據課文內容填空。1.意欲捕鳴蟬

云深不知處

2.形象逼真 神韻

輕輕一點

烏云密布，電閃雷鳴 騰空飛去 驚嘆不已 點睛之筆

3.個性鮮明

神態(tài)各異

慈眉善目

威風凜凜

強壯勇猛 4.（1）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

（2）江碧鳥逾白，山青花欲燃。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。……

四、閱讀短文，按要求答題。

（一）黃鶴樓送別（節(jié)選）1.浩浩蕩蕩

膾炙人口 2.煙花三月下揚州

3.老朋友

消失在藍天的盡頭

只見

天邊 4.瞪

瞥

瞧 瞅 眺望 注視……

（二）螞蟻的哲學 1.不是

就是

2.事先防備，做好轉杯。

看到陰天，我出門時就帶了雨傘。（只要符合成語所表示的意思即可）3.永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能 4.《滴水穿石的啟示》《厄運打不垮的信念》《天火之謎》等等。啟示，結合課文進行說明即可。

五、習作。

爸爸不在身邊的時候

第四篇：蘇教版五年級上冊數學補充習題答案

P1 1． 等式：9-x=3，80÷4=20，7y=63,20+30=50，y+17=38，54÷x=9；

方程：9-x=3，7y=63，y+17=38，54÷x=9。2．30+ x=80；4 x=80； 3．52+ x=110；

4．x+10=50, 3 x=20+70。

P2

1．-20；+54，+54。2．解：x=70+35

x=105

解：x=84-48 x=36

解：x=50+50 x=100 解：x=100-27 x=73

解：x=70+20 x=90

解：x=9-3

x=6 3．x +20=100

解：x=100-20 x =80 4．2；5。

P3 1．等號兩邊應該同時減去36。

x =64-36

x=28

等號兩邊應該同時加0.8 x =1.9+0.8 x=2.7 2．解：x=490-240

x=250 解：x=5.5-0.7

x=4.8

解：x=95-69

x=26 解：x=47+47 x=94 解：x=12-9.6 x=2.4 解：x=1.4+0.78

x=2.18 3．（1）x=32,（2）x=20,（3）x=3

4．x+20=100+10

解：x=100+10-20

x=90

5.5+x=10 解：x=10-5.5

x=4.5 P4 1．×，√，×，√； 2．（1）解：x=6.3-3.8

x=2.5

（2）解：x=7.2-4.8 x=2.4（3）解：x=4+1.8 x=5.8

（4）解：x=7.9+2.6 x=10.5

（5）解：x=6.5+3.2 x=9.7

（6）解：x=2.3-0.46

x=1.84 3．（1）x +36=45

解：x=45-36

x=9

（2）x-2=98（或x-98=2）解：x=98+2 x=100

（3）x-45=128 解：x=128+45 x=173

（4）x +2.7=6.9 解：x=6.9-2.7

x=4.2

P5 1．（1）÷0.3；（2）×5，×5； 2．（1）解：x=70÷14

x=5

（2）解：x=60×12

x=720

（3）解：x=4.5×9

x=40.5 3．（1）x=5;（2）x=100 4．(1)4 x=25.6

解：x=25.6÷4

x=6.4(2)5 x=60

解：x=60÷5

x=12 P6 1．÷3，15；×1.6，3.36； 2．（1）解：x=6.4÷1.6

x=4

（2）解：x=0.3×7

x=2.1

（3）解：x=2.1×3

x=6.3（4）解：x=1.5÷5

x=0.3（5）解：x=6÷0.2

x=30

（6）解：x=3×1.1

x=3.3 3．（1）12 x=18

解：x=18÷12

x=1.5

（2）7x=2.8 解：x=2.8÷7 x=0.4

（3）n÷25=3 解：n=3×25 n=75

（4）20 x=84 解：x=84÷20 x=4.2 P7 1．解：x=132÷3

x=44

解：x=4.4×4

x=17.6

解：x =240×16

x =3840

2．x+7=12 解：x=12-7

x=5 3．（1）解：設昨天賣出x套。

x+15=82

x=82-15 x=67 答：昨天賣出67套。

（2）解：設火車每小時行x千米。

x-30=80 x=80+30 x=110 答：火車每小時行110千米。（3）解：設小明今年x歲。

5x=65 x=65÷5 x=13 答：小明今年13歲。P8 1．解：x=72÷3

x=24

解：x=128×4

x=512

解：x =9.1÷0.7

x =13

2．解：設高是x米。

5.6x=11.2 x=11.2÷5.6 x=2 答：高是2米。

3．解：設栽柏樹x棵。

x-330=420 x=420+330 x=750 答：栽柏樹750棵。4．（1）解：設王老師買了x個足球。

x+6=18 x=18-6 x=12 答：王老師買了12個足球。

（2）問題：籃球單價是多少元？ 解：設籃球的單價是x元。1.2x=60 x=60÷1.2 x=50 答：籃球的單價是50元 P9 1．8；2.7；1.4；1； 2．（1）解：設這個滴水龍頭每分鐘浪費x克水。1.8千克=1800克，半小時=30分 30 x=1800

x =1800÷30 x=60 答：這個滴水龍頭每分鐘浪費60克水。（2）解：設小亮的身高是x厘米。x-5=152 x=152+5 x=157 答：小亮的身高是157厘米。

（3）解：設這個水庫的警戒水位是x米。x+0.64=14.4 x=14.4-0.64

x=13.76

答：這個水庫的警戒水位是13.76米。（4）解：設游泳池的寬是x米。30 x=600

x =600÷30 x=20 答：游泳池的寬是20米。

3．解：設平行四邊形相鄰的兩條邊分別長x厘米和y厘米。

15x=180

x=180÷1x=12 20y=180 y=180÷20 y=9（12+9）×2=42（厘米）

答：平行四邊形的周長是42厘米。

P10 ．解：x=24-17 x=7 解：x=530+460 x=990 解：x=12.8-7.5 x=5.3 解：x=4.5÷9 x=0.5 解：x=2.5×0.4 x=1 解：x=240÷40 x=6 2．3 x=27

(x=9)； 5+ x=23（x=18）x-9=27（x=36）x÷3= 4（x=12）3．（1）2.4 x=12 解：x=12÷2.4 x=5

（2）8.5+ x=14

解：x=14-8.5

x=5.5 P11 1．解：設黑天鵝有x只。

x+68=102 x=102-68 x=34 答：黑天鵝有34只。

2．解：設運來面粉x袋。

x+15=60 x=60-15 x=45 答：運來面粉45袋。

3．解：設這壺豆奶一共有x毫升。x÷5=400 x=400×5 x=2000 答：這壺豆奶一共有2000毫升。4．6噸=6000千克

解：設一頭牛的體重是x千克。15x=6000 x=6000÷15 x=400 400千克=0.4噸

答：一頭牛的體重是1.4噸。

5．解：設王大爺家2010年的總收入是x萬元。x-2.4=10.8 x=10.8+2.4 x=13.2 答：王大爺家2010年的總收入是13.2萬元。解：設2006年王大爺家的總收入是x萬元。6 x=10.8

x=10.8÷6 x=1.8 答：2006年王大爺家的總收入是1.8萬元。

P12 1．n-2.5； 40-a； x+6；3a+3b或者3(a+b)2．方程有：x+3.6=7，5y=15，2x+3y=9。3．解：x=14+21

x=35

解：x=47-47

x=0

解：x=7×12

x=84 4．解：設他跑步前每分鐘心跳x下。

x+55=130

x=130-55

x=75 答：他跑步前每分鐘心跳75下。

5．解：設地球上陸地面積大約是x萬平方千米。

1.5x =3.6

x=3.6÷1.5

x=2.4 答：地球上陸地面積大約是2.4萬平方千米。3.6+2.4=6（萬平方千米）

答：地球的表面積大約是6萬平方千米。

P13 1．李明的車（3,5）；趙然的車（2,2）；

C

D

2．A(1,2),B(2,4),C(5,3),平行四邊形。3．醫(yī)院（1,3）；學校（3,2）；小紅家的位置（1,1）

P14 1．（1）一（2）班（2,1）；二（2）班（4,2）；三（2）班（1,2）；四（2）班（3,3）；五（2）班（3,4）；六（2）班（2,5）；

（2）明明可能在三（3）班、四（1）班、四（2）班、四（3）班 2．A(6,4)，B(6,2)，C(9,4)。移動后A(1,4)，B(1,2)，C(4,4)。

P15 1．（1）B和D在直線上；（2）列和行的數字相同。2．行數相同，列數不同。3．馬經過的點的位置如：（2,2），（3,4），（5,5），（7,6），（5,7）。P16 1．50以內6的倍數有：6,12,18,24,30,36,42，48； 9的倍數有：9,18,27,36,45。6和9的公倍數有：18和36，6和9的最小公倍數是18。2．3,6,9,12,15,18,21…… 4,8,12,16,20,24,28…… 5,10,15,20,25,30,35……

（1）3和4的公倍數有12……最小公倍數有12；（2）4和5的公倍數有20……最小公倍數有20；（3）3和5的公倍數有15……最小公倍數有15。3．（1）2的倍數有：2、4、6、8、10、12…… 6的倍數有：6、12、18…… 2和6的公倍數是6、12…… 2和6的最小公倍數是6。

（2）8的倍數有：8、16、24、32、40、48…… 6的倍數有：6、12、18、24、30、36、42、48…… 8和6的公倍數是24、48…… 8和6的最小公倍數是24。

（3）3的倍數有：3、6、9、12、15、18、21…… 7的倍數有：7、14、21…… 3和7的公倍數是21…… 3和7的最小公倍數是21。

4．6的倍數有：6、12、18、24、30、36、42、48…… 10的倍數有：10、20、30…… 6和10的公倍數是30…… 6和10的最小公倍數是30。

P17 1．（1）10的倍數有10、20、30、40…… 4的倍數有4、8、12、16、20、24、28、32、36、40……

10和4的公倍數有20、40…… 10和4的最小公倍數是20。

（2）4的倍數有4、8、12、16、20、24…… 6的倍數有6、12、18、24、30……

4和6的公倍數有12、24…… 4和6的最小公倍數是12。

（3）5的倍數有5、10、15、20…… 10的倍數有10、20、30、40…… 5和10的公倍數有10、20…… 5和10的最小公倍數是10。

（4）2的倍數有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28…… 7的倍數有7、14、21、28…… 2和7的公倍數有14、28…… 2和7的最小公倍數是28。

（5）5的倍數有5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80…… 8的倍數有8、16、24、32、40、48、56、64、72、80…… 5和8的公倍數有40、80…… 5和8的最小公倍數是40。

（6）9的倍數有9、18、27……

3的倍數有3、6、9、12、15、18…… 9和3的公倍數有9、18…… 9和3的最小公倍數是9。2．○○△○○△○…… ○○○△○……（1）12；（2）如：都是△的這一欄是3和4的公倍數。3．3的倍數有3、6、9、12、15、18…… 6的倍數有6、12、18…… 3和6的公倍數有6、12、…… 3和6的最小公倍數是6。

1+6=7,4月7日她們會再次相遇。4．第3種地磚。36是4和6的倍數。P18 1．（1）18、78、450；（2）40、450；（3）405、450；（4）450。2．24；40；18；36。3．（1）9,10,28,36，它們的最小公倍數是較大數；

（2）14,56,110,45，它們的最小公倍數是兩個數的乘積。4．4的倍數有4、8、12、16、20、24…… 6的倍數有6、12、18、24、30…… 4和6的公倍數有12、24…… 4和6的最小公倍數是12。

答：至少經過12分鐘他們又能在起點相遇。5．如：1和30；2和15；3和30、5和6等。P19 1．12的因數有1、2、3、4、6、12。

30的因數有1、2、3、5、6、10、15、30。12和30的公因數有1、2、3和6。12和30的最大公因數是6。2．6的因數有1、2、3和6, 10的因數有1、2、5,和10，18的因數有1、2、3、6、9和18。

（1）6和10的公因數有1和2，最大公因數是2；（2）10和18的公因數有1和2，最大公因數是2；

（3）6和18的公因數有1、2、3和6，最大公因數是6。3．24的因數有1、2、3、4、6、8、12和24。32的因數有1、2、4、8、16和32。24和32的公因數有1、2、4和8。24和32的最大公因數是8。4．（1）8的因數有1、2、4和8； 10的因數有1、2、5和10； 8和10的公因數有1和2。8和10的最大公因數是2。

（2）10的因數有1、2、5和10； 12的因數有1、2、3、4、6和12。10和12的公因數有1和2。10和12的最大公因數是2。

（3）30的因數有1、2、3、5、6、10、15和30； 45的因數有1、3、5、9、15和45。30和45的公因數有1、3、5和15。30和45的最大公因數是15。P20 1．8和14有公因數2； 15和20有公因數5； 12和18有公因數3；

16和5沒有公因數2、3、5。2．（1）4的因數有1、2和4； 14的因數有1、2、7和14； 4和14的公因數有1和2 4和14的最大公因數是2。

（2）10的因數有1、2、5、10。25的因數有1、5、25。10和25的公因數有1和5。10和25的最大公因數是5。

（3）12的因數有1、2、3、4、6和12。18的因數有1、2、3、6、9和18 12和18的公因數有1、2、3和6。12和18的最大公因數是6。

（4）27的因數有1、3、9和27。9的因數有1、3和9。

27和9的公因數有1、3和9。27和9的最大公因數是9。

（5）20的因數有1、2、4、5、10和20，21的因數有1、3、7和21，20和21的公因數有1，20和21的最大公因數是1。（6）7的因數有1和7，13的因數有1和13，7和13的公因數是1，7和13的最大公因數是1。

3．12的因數有1、2、3、4、6和12，9的因數有1、3和9，12和9的公因數是1和3，12和9的最大公因數是3。

4．選第2個，因為50是150和200的公因數，其它都不是。P21 1．12的因數有1、2、3、4、6和12，15的因數有1、3、5和15，18的因數有1、2、3、6、9和18，12和15的公因數有1和3，12和18的公因數是1、2、3和6。15和18的公因數是1和3。2．3,5,7,12； 3．（1）1，1，1，1，1；

（2）3,3,7,18，兩個數中的較小數。

4．36的因數有1、2、3、4、6、9、12、18和36，60的因數有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30和60，36和60的公因數有1、2、3、4、6和12，36和60的最大公因數是12。

答：最多可以分12束，每束中黃花有3朵，紅花有5朵。5．如9和18,9和27,9和36等。

P22 1．（1）9的因數有1、3和9，12的因數有1、2、3、4、6和12，9和12的公因數是1和3，9和12的最大公因數是3。（2）8的因數有1、2、4和8，11的因數有1和11，8和11的公因數是1，8和11的最大公因數是1。（3）13的因數有1和13，26的因數有1、2、13和26，13和26的公因數是1和13，13和26的最大公因數是13。（4）27的因數有1、3、9和27，18的因數有1、2、3、6、9和18，27和18的公因數有1、3和9，27和18的最大公因數是9。

（5）20的因數有1、2、4、5、10和20，24的因數有1、2、3、4、6、8、12和24，20和24的公因數是1、2和4，20和24的最大公因數是4。

（6）16的因數有1、2、4、8和16，4的因數有1、2和4，16和4的公因數有1、2和4，16和4的最大公因數是4。

2．（1）8的倍數有8、16、24、32、40、48、56、64、72…… 9的倍數有9、18、27、36、45、54、63、72…… 8和9的公倍數有72…… 8和9的最小公倍數是72。

（2）7的倍數有7、14、21、28、35、42…… 6的倍數有6、12、18、24、30、42…… 7和6的公倍數有42…… 7和6的最小公倍數是42。

（3）10的倍數有10、20、30、40、50、60……

6的倍數有6、12、18、24、30、36、42、48、54、60…… 10和6的公倍數有30、60…… 10和6的最小公倍數是30。

3．（1）8的倍數有8、16、24、32、40、48、56、64、72、80…… 10的倍數有10、20、30、40、50、60、70、80…… 8和10的公倍數有40、80…… 8和10的最小公倍數是40。答：這包糖果至少有40粒。（2）40+2=42（粒）答：這包糖果至少有42粒。

P23 1．（1）36，1、2、3、4、6、9、12、18和36；（2）16，16、32和48；（3）b，a；

（4）如1、2，2。

2．63、1；

35、7；

48、8；

42、7；60、10；60、15。3．3、5、9、17和18。

4．24、63、18、18、21和10。

5．18的因數有1、2、3、6、9和18，12的因數有1、2、3、4、6和12，18和12的公因數是1、2、3和6，18和12的最大公因數是6，最小公因數是1。最多可以剪：（18÷1）×（12÷1）=216（個）或者（18×12）÷（1×1）=216（個）； 最少可以剪：（18÷6）×（12÷6）=6（個）或者（18×12）÷（6×6）=6（個）； 答：最多可以剪216個，最少可以剪6個。

P24 1．六分之

五、1/

6、；九分之

七、1/9；七分之

二、1/7；十分之

九、1/10；五分之

一、1/50；二十分之

十一、1/20。

2．涂3個○，涂6個○，涂9個○，涂12個○。3．（1）全天時間，8，5；（2）全班人數，9,2。4．、5．、、。

P25 1．一盒月餅、一塊月餅、全校人數、五年級總人數、一根彩帶。2．（1）

5、1/2 ；（2）

2、1/5。3．（1）2，4，8；（2）

2、2。4．二 P26 1．4/8、6/6、8/5 ；

2．五分之二、三分之三、六分之七、十四分之十三、十五分之十四、十分之二十、二十分之十；真分數有：2/5、13/14、14/15、10/20 ；假分數有：3/3、7/6、20/10 ； 3．（1）1/5、2/5、3/5 ；（2）5/1、5/2、5/3 ；（3）5/5、6/5、7/5 ；

4．10、6/4、1/5、9、1/10。5．﹥、﹥、=、﹤。P27 1．涂5份、涂6份、涂7份、涂15份； 2．1/4、5/4、7/4、10/4、12/4。3．√、×、×。4．（1）1/8、2/8、3/8、4/8、5/8、6/8、7/8 ；（2）如8/8、9/8、10/8 ；

（3）如8/8、2/2、3/3 ；（4）如3/2、4/2、5/2。P28 1．3/7、7/3 ； 2．5/8、8/5 ； 3．10/13、13/10 ； 4．8/3、3/8 ； 5．

2、6； 6．（1）29/17、42/29 ；（2）如：17/29、42/17 等。P29 1．分別涂2份、6份、3份、6份和8份。2．5/9、4/4、9/6、3/6 ；

3．四分之一、五分之五、六分之七、七分之六、十分之七、七分之十、十分之十，真分數有：1/4、6/7、7/10 ；假分數有：5/5、7/6、10/7、10/10。4．（1）1/4 ；（2）1/16 ；（3）①②④。P30 1．（1）女生人數，6，5；（2）世界耕地總面積，20，我國的耕地面積。2．5/8、1/10、10； 3．（1）3/5、5/3 ；（2）8。4．1/12、5/12。5．21/25、21/32 ；（2）如25/21、32/21 等 P31 1．8/9、7/3、3÷10、8÷5；

2．7/100、29/60、9/1000、11/10 ； 3．（1）5；（2）5，2/5。4．1/4、2/4。5．（！）7/24 ；（2）17/20。P32 1．9/10、79/10、53/1000、17/100、23/60、327/1000 ； 2．（1）

2、1/3、2/3、1/3 ；（2）14、1/4（0.25）、1/4、3/4（0.75）；（3）

10、1/6、5/6 ； 3．（1）7÷16=7/16，16-7=9，9÷16=9/16 答：小華吃了這板巧克力的7/16、還剩下9/16。（2）1÷4=1/4

答：寬大約是長的1/4。P33 1．3、4、1、5、3、4；

2．1/14 =2 3/4、7/5 =1 2/5 ；

3．10/3 =3 1/3，三又三分之一；18/5 =3 3/5，三又五分之三；20/9 =2 2/9、二又九分之二；50/7 =7 1/7，七又七分之一。

4．54、74、94、114、124、114、134、224。5．﹤、﹤、=、﹤；

6．8/11、13/6 =2 1/6、30/19 =1 11/19、64/7 =9 1/7。P34 1．

3、3/10 ；

39、39/100 ；83、83/1000 ； 2．1/10、23/100、7/10、77/100 ；

3．0.42、0.65、0.68、0.67、0.53、0.875、0.8、4.5。4．﹤、﹥、﹤、=； 5．4/5 =0.8,0.8﹤0.9 答：甲的效率高些。6．1/3 ≈0.33,0.33﹤0.4 答：小青打字速度快一些 P35 1．7/5、12/5、18/5、20/5、1 1/5、2 3/5、3 3/5。2．0.125、0.5、0.625、0.75、25/100（或1/4）、875/1000（或7/8）。3．0.4、40/100 ；0.15、150/1000 ；0.25、15/60 ；1.5、90/60。4．﹥、=、﹤、﹥、﹥、﹤； 5．27÷18=1.5（元），2.4-1.5=0.9元。答：批發(fā)價比零售價每個便宜0.9元。6.2÷3≈0.67, 4÷5=0.8, 0.9﹥0.8﹥0.67

答：乙商店售價最便宜。P36 1．分別涂5份，5份，6份，3份。2． 省略 3．（1）1、2、17/6 ；（2）

4、13。4．（1）全班人數、3、現在教室里的人數；（2）全程、4、王叔叔已經行了的路程。5．×、√。P37 1．6/5，9/2，7、4；

3、8；

2．34、10/5 =2、15/8 = 1 4/3 =423、8/8 =1、20/7 =2 6/7。3．1/10、175/100、2/1、0.3、0.8、1.3。4．4/10（0.4）、83/100（0.83）、30/60（0.5）、70/1000（0.07）5．﹤、﹥、=、=、﹤； 6．√、√、×。P38 1．（1）11÷30=11/30

答：紀念郵票占全部郵票的1130。（2）53÷60=53/60

答：成活的棵數占總棵數的5360。（3）8÷5=8/5，5÷8=5/8

答：養(yǎng)鴨的只數是鵝的8/5，養(yǎng)鵝的只數是鴨的5/8。2．（1）8÷11=8/11

答：雌孔雀的只數是雄孔雀的8/11。（2）11÷8=1 3/8

答：雄孔雀的只數是雌孔雀的1 3/8 倍。（3）11+8=19

11÷19=11/19，8÷19=8/19

答：雄孔雀和雌孔雀分別占孔雀總數的11/19 和8/19。3．2÷5=2/5（公頃），3÷5=3/5

答：每份是2/5 公頃，種白菜的面積占這塊地的3/5。P39 1．③、②、②、①、②； 2．1/4、3/4 ；1/5、3/5 ； 3．

25、1/6、5/6 ；

4．25÷60≈0.42小時，0.42﹥0.25 答：小婷家離學校遠一點。P40 1．10-2+1=9（種）

答：一共有9種不同的拿法。2．12-2+1=11（個），12-3+1=10（個），12-4+1=9（個），答：分別可以得到11個、10個、9個不同的和 3．20-3+1=18（種）

答：一共有18種不同的坐法。P41 1．解：x=72÷2.4x=30

解：x=40-38 x=2

解：x=1.6+2.5 x=4.1 解：x=-x= 解：x=+ x= 解：x=0.3×1.6 x= 0.48 2．（1）12；（2）11。3．（1）42；（2）5、6、7；（3）13； 4．（1）16-2+1=15（種）答：一共有15種不同的買法。（2）52-2+1=51（種）

答：一共有51種不同的買法。P42 1．（10-2+1）×（6-3+1）=36（種）答：一共有36種不同的圍法。2．（1）每次蓋住的9個數的和是中間數的9倍。

（2）圍住的9個數是14、15、16、24、25、26、34、35、36。

（3）（10-3+1）×（5-3+1）=24（種）答：一共有24種不同的圍法。P43 1．（1）7的因數有1和7，8的因數有1、2、4和8，7和8的公因數是1，7和8的最大公因數是1。

7的倍數有7、14、21、28、35、42、49、56…… 8的倍數有8、16、24、32、40、48、56…… 7和8的公倍數有56…… 7和8的最小公倍數是56。

（2）8的因數有1、2、4和8，24的因數有1、2、3、4、6、8、12和24，8和24的公因數是1、2、4和8，8和24的最大公因數是8。

8的倍數有8、16、24、32、40、48、56…… 24的倍數有24、48、72…… 8和24的公倍數有24、48…… 8和24的最小公倍數是24。（3）8的因數有1、2、4和8，12的因數有1、2、3、4、6和12，8和12的公因數是1、2和4，8和12的最大公因數是4。

8的倍數有8、16、24、32、40、48、56…… 12的倍數有12、24、36、48、60…… 8和12的公倍數有24、48…… 8和12的最小公倍數是24。（4）9的因數有1、3和9，15的因數有1、3、5和15，9和15的公因數是1和3，9和15的最大公因數是3。

9的倍數有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90…… 15的倍數有15、30、45、60、75、90…… 9和15的公倍數有45、90…… 9和15的最小公倍數是45。2．（1）（4-2+1）×（4-2+1）=9（種）答：一共有9種不同的去法。

（2）這4個數中，下行的數都比上行多4,(50-8)÷2=21,(21+1)÷2=11，11-1=10,10+4=14，11+4=15

答：涂色的四個數分別是10、11、14、15。3．（1）33、159、16；（2）25、113、16。

P44 1．3/5 = 6/10 = 9/15 ； 2．√，×，√，×；

3．÷3，2/4 ；×5，5/15 ；答案不唯一，如×3，×3，3/15 ；答案不唯一，如×2，×2，8/32 ； 4．3，4，12，25； 5．4/30，9/12。

P45 1．答案不唯一，如2/8、3/12、4/16、5/20、6/24 ；答案不唯一，如2/10、3/15、4/20、5/25、6/30 ；

2．3．4；14；

6、12；28；3；

6、1；2；9；30、12；

4．4/8（1/2）、6/15（2/5）、15/20（3/4）、30/45（2/3）、40/90（4/9）、96/84（8/7）、105/120（7/8）；

5．2/10、3/10、8/10、8/10、6/10、4/10。P46 1．2；3；5；3和5；2和5。

2．18/24 =3/4 ；28/42 =2/3 ；42/56 =3/4。

3．9/15（3/5）；24/30（4/5）；10/30（1/3）；36/42（6/7）；20/35（4/7）；24/36（2/3）。

4．2/5 ；1/3 ；1/3 ；3/5 ；1/2 ；6/17。P47

1．答案不唯一，如3/9 =1/3 ；答案不唯一，如6/5 =12/10 ；

2．答案不唯一，如1、5；

2、10；

3、15。

3．＞；=；＜；＞。

4．2/5 ；2/3 ；2/3 ；1/2。

5．1/2 ；4/5 ；3/4 ；1/3 ；1/20 ；2/5。

6．4/5 ；1/4 ；12/25 ；6/5 ；5/2。

7． 7/10 ；3/10 ；如女生是男生的幾分之幾？3/7。

P48

1．1/4、3/12 ；4/6、8/12。

2．18；8；12；30。

3．（1）5/6 =15/18，4/9 =8/18 ；（3）4/5 =16/20，3/4 =15/20。

4．1/2 =5/10，1/5 =2/10 ；4/5 =8/10，7/10 =7/10 ；3/10 =9/30，4/15 =8/30 ；3/4 =9/12，5/6 =10/12 ；1/8 =3/24，2/3 =16/24 ；3/8 =9/24，5/6 =20/24。

5．答：每一塊是 5/4平方米，每一塊占這個花壇的1/4。P49

1．2/3 = 10/15，3/5 =9/15，因為10/15 ＞ 9/15，所以2/3 ＞3/5 ； 3/4 = 6/8，5/8 =5/8，因為6/8 ＞5/8，所以3/4 ＞5/8 ；

7/6 = 35/30，6/5 =36/30，因為35/30 ＜36/30，所以7/6 ＜6/5。

2．＜，＜，＜，＞。

3．3/7 和5/11。

4．=；＜；＞；＞；＞；＞；＞；＜。

5.3/4 = 30/40，4/5 = 32/40，5/8 = 25/40，因為32/40 ＞30/40 ＞25/40，所以4/5 ＞3/4 ＞5/8。

6．1/3 = 5/15，2/5 = 6/15，因為5/15 ＜6/15，所以1/3 ＜2/5。答：第一臺收割得快一些

P50 1．

＜；＞；＜；＜；＜；=。

2.比1/2 小的分數：1/6，3/8，4/9 ；比1/2 大的分數：3/4，6/7，6/11，7/10。

3.9÷10=9/10（個），14÷15=14/15（個），9/10 = 27/30，14/15 = 28/30，因為27/30 ＜28/30，所以9/10 ＜14/15 答：乙的工作效率高些。

4．11/12 = 33/36，7/9 = 28/36，5/6 = 30/36，33/36 ＞30/36 ＞28/36，11/12 ＞5/6 ＞7/9。

答：陳剛套得準一些。

P51

1．答案不唯一，如2/3 = 10/15 = 4/6。

2．9、64；48,5；4，81；25,16。

3．最簡分數有：5/9，16/7 ；6/8 = 3/4 ；3/12 = 1/4 ；36/18 = 2/1 ；100/75 = 4/3。

4．5．×；√。

6．4/8 = 1/2 ；2/10 = 1/5 ；6/9 = 2/3 ；12/16 = 3/4。P52

1．4/5，1/2，3/2，1/4，9/20，3/2。

2．7/8 = 21/24，5/6 = 20/24 ；7/9 = 7/9，2/3 = 6/9 ； 4/7 = 16/28，3/4 = 21/28 ；2/5 = 4/10，7/10 = 7/10 ；1/6 = 3/18，2/9 = 4/18 ； 9/10 = 81/90，8/9 = 80/90 ；

3．2/3 = 20/30，1/2 = 15/30，3/5 = 18/30。

4．＞；＞；=；＜；＞；=。

5.答：每段是全長的1/5，每段長8/5 厘米。

6．如7/24，14/48。

P53

1．5/6 = 25/30，4/5 = 24/30，25/30 ＞24/30，5/6 ＞4/5 答：張師傅效率高一些。

2．4/5 = 0.8，3/4 =0.75，0.8＞0.75＞0.65，答：王明速度最快，選王明。（本題也可以把小數化成分數，再通分比較。）3．3×2=6（平方米），6÷9= 6/9 = 2/3（平方米）。答：每份的面積是23平方米，每份占這塊鐵皮的19。

4．1/5 = 18/90，1/6 = 15/90，2/9 = 20/90，因為20/90 ＞18/90 ＞15/90，所以2/9 ＞1/5 ＞1/6

答：小青已看的頁數最多。5．如9/40，15/20。

P54

1．15，32；12，2；90，900；8，15；9，150；10，1000。2．（1）6÷32 = 6/32 = 3/16 答：進入決賽的隊占參賽隊的3/16。（2）18+4+8=30（場），18÷30=18/30 =3/5，4÷30=4/30 = 2/15，8÷30=8/30 =4/15 答：勝的場數占比賽總場數的3/5，平和輸的場數分別占比賽總場數的2/15、4/15。（3）1千克=1000克，400÷1000=2/5，300÷1000=3/10，200÷1000=1/5 答：這三種物質分別占總質量的2/5、3/10 和1/5。3．1/6 = 2/12，1/4 = 3/12，7/12 ＞3/12 ＞2/12。答：五（1）班買得最多的書是科普類的書。

第七單元 統(tǒng)計 P55

小明12歲時與本市學生同齡兒童的平均身高相差最大。

1．答：小明8歲、12歲時的體重分別是32千克和41千克。2．小明12歲時與本市學生同齡兒童的平均體重相差最大。P56 1．（1）11,14；（2）11,10。2．（1）1個，2個；（2）平平進步大一些。P57

2．根據實際情況填寫。一般情況下，7、8月份天熱，水電費開支多。

P58

1．×；×；√；×。

第八單元 分數的加法和減法 P59

1．1/2，5/6。（2/3 + 1/6 的圖無法制作）

2．19/20，11/20，19/18，11/18，19/15，1/15，19/14，5/14。3．（1）1/4 + 1/3 = 7/12 答：每次能運走這批煤的7/12。（2）1/3 － 1/4 = 1/12 答：每次能運走這批煤的1/12。4．（1）5/6 － 1/3 = 1/2 答：成人比新生兒少睡的時間大約是一天的1/2。

（2）如1周歲比5周歲多睡的時間大約是一天的幾分之幾？5/8 －1/2 = 1/8 答：1周歲比5周歲多睡的時間大約是一天的1/8。

P60

1．7/12，1/12，12/35，2/35，13/36，5/36，17/72，1/72。2．結果接近1/2 的有5/7 －1/6，1－5/9，1/5 + 3/8 ；

1/10 + 7/9 = 9/90 + 70/90 = 79/90 ；5/7 －1/6 = 30/42 －7/42 = 23/42 ；1－5/9 = 9/9 －5/9 = 4/9，1/5 + 3/8 = 8/40 + 15/40 = 23/40。3．（1）知識之窗和藝術園地的面積分別約占黑板面積的2/9，美文欣賞和時事欄的面積分別約占黑板面積的1/9，科學天地的面積約占黑板面積的1/3 ；

（2）1/3 －2/9 = 3/9 －2/9 = 1/9 答：藝術園地的面積比科學天地的面積大約少占黑板面積的1/9。

（3）如美文欣賞和科學天地的面積一共約占黑板面積的幾分之幾？

1/9 + 1/3 = 1/9 + 3/9 = 4/9 答：美術欣賞的面積和科學天地的面積約占黑板面積的4/9。

P61

1．3/4 + 1/5 = 15/20 + 4/20 = 19/20 ；2/3 －3/5 = 2/3 －3/5 = 10/15 －9/15 = 1/15 ；1－2/5 = 5/5 －2/5 = 3/5 ；

5/8 －1/9 = 45/72 －8/72 = 37/72 ；1/10 －1/20 = 2/20 －1/20 = 1/20 ；1/6 + 3/8 = 4/24 +9/24 = 13/24 ；

2．+；－；－；－；+；+。

3．解：x= 5/6 －1/2 x= 1/3

解：x= 1/2 －1/4 x= 1/4

解：x= 8/9 －5/6 x= 1/18

解：x= 1/5 + 7/10 x= 9/10

解：x= 4/5 + 1/3 x= 17/15

解：x= 2/3 + 1/4 x= 11/12

4．（1）1/2 + 3/10 = 4/5 答：喬木林和灌木林一共占森林總面積的4/5。（2）4/5 －1/5 = 3/5 答：林地比草地大了森林總面積得3/5。

P62 1．

1/2 + 2/3 －3/4 = 6/12 + 8/12 －9/12 = 5/12 ； 7/8 －1/6 + 1/4 = 21/24 －4/24 + 6/24 = 23/24 ；

1－（3/4 －2/9）=1－（27/36 －8/36）= 1－19/36 = 17/36 ； 9/10 －1/5 －1/2 = 9/10 －2/10 －5/10 = 1/5 ； 1/4 + 3/7 + 1/2 = 7/28 + 12/28 +14/28 =33/28 ； 7/8 －（2/3 + 1/6）=7/8 －5/6 =1/24。

2．7/8 + 1/4 －1/2 = 5/8（噸）答：賣出的梨和橙子的總重量比蘋果多5/8 噸。

3．1/2 + 1/4 + 1/3 = 13/12（千米）答：十月份一共整修了13/12 千米。

4．1－（1/3 +3/5）=1/15 答：差的占總數的1/15。

P63

1．1/4 ；1/2 ；1；0；7/9 ；1/56。

2． 4/5 + 3/7 + 1/5 = 4/5 + 1/5 + 3/7 = 10/7 ；

1/8 + 5/9 + 3/8 + 4/9 =（1/8 + 3/8）+（4/9 +5/9）= 3/2 ； 5/7 －（4/7 + 1/9）= 5/7 －4/7 －1/9 = 1/7 －1/9 =2/63。

3．解：x=1－ 3/5 x= 2/5

解：x= 1/2 + 5/6 x= 4/3

4．1/8 +3/8 + 5/8 + 7/8 =2

5．1－4/7 =37，4/7 －3/7 = 1/7 答：男生占全班人數的3/7，男生比女生少占全班人數的1/7。

6．1/2 +1/2 +2/5 =1

2/5（米）答：兩根鋼筋一共長1

2/5 米。(一又五分之二)

P64

1．2/5 ；1/3 ；1；2/9 ；12/35 ；1/3。

2．7/8 + 4/7 +1/8 =7/8 + 1/8 + 4/7 =1又4/7 ；

1/6 +3/5 +2/5 +1/6 =（1/6 + 1/6）+（3/5 +2/5）=1又1/3 ；

9/5 －2/7 －5/7 =9/5 －（2/7 +5/7）=4/5 ；

5/9 － 3/8 +4/9 +3/8 =（5/9 + 4/9）+（3/8 － 3/8）=1；

5/6 －（3/4 －1/2）=5/6 －1/4 = 7/12 ；

2/5 + 2/3 －2/5 =2/5 －2/5 +2/3 =2/3。

3．3/5 +3/4 －1/10 =5/4（千克）答：第三小組采集樹種5/4 千克。

4．4/5 + 3/10 + 7/10 + 1/5 =2（平方米）答：這4塊草坪的面積一共是2平方米。

P65

1．7/5 ；11/24 ；1/5。

2．5/12 －1/6 + 2/3 = 5/12 －2/12 + 8/12 =11/12 ；

1/3 + 1/6 －1/2 =1/2 －1/2 =0；

3/8 + 2/7 + 1/8 + 5/7 =（3/8 + 1/8）+（2/7 + 5/7）=1又1/2 ；

3－3/5 －2/5 =3－（3/5 +2/5）=2；

8/9 －（1/6 －1/9）=8/9 +1/9 －1/6 =5/6 ；

3/4 + 4/9 －3/4 + 4/9 =（3/4 －3/4）+（4/9 + 4/9）=8/9。

3．1－1/4 －3/8 =3/8（米）答：第三條邊是3/8 米，這是一個等腰三角形。

4．1－1/5 －3/10 =1/2 答：用來參觀的時間占1/2。

5．50×9÷3×4=600（克）答：一盒玻璃球600克。

第九單元 解決問題的策略 P66

1．30÷2=15（本），15+4=19（本）15－4=11（本）答：明明原來有19本，青青原來有11本。

3.（1）90,13；（2）30，6.4.12－1=11（時），11時－1時40分=9時20分 答：最遲要在9時20分從家出發(fā)。

5.（27×58+18）÷72=22 答：正確的商應該是22。

P67

1．3.20－0.10－0.05=3.05（米）答：第三名跳了3.05米。2.17+43－28=32（臺）答：這個家電城原來有32臺冰箱。3.（32+4）×2=72（厘米）答：原來鐵絲有72厘米。4.10÷2=5,3×2=6 答：這個最簡分數是56。P68 1．11時－30分=10時30分，10時30分－2小時=8時30分，8時30分－20分=8時10分。答：他們8時10分從學校出發(fā)。

2.340－215+150=275（噸）答：這個砂石場原來有石子275噸。3.（8+45+15）×2=136（盤）答：原來一共有136盤。4.33－24+3－5=7（張）答：小剛原有7張畫片。5.16、18、15、60；5、15、37、25．

P69

1.7.5；11.3；4；13；1；6.9 2.解：x=8.6 － 2.7

x=5.9 解：x=230+320

x=550 解：x=15－ 8.6

x=6.4 解：x=140÷35

x=4 解：x=20÷25

x=0.8 解：x=1.5×9.6

x=14.4

3.3×2×2=12(顆)，12÷2=6（顆）答：毛毛有12顆，秀秀有6顆。4.7×2×2=28（個）答：這堆桃原來一共有28個。5.（10×10+10）÷10－10=1 答：這個數是1.P70

1．4分米；4米；10厘米；0.14米；7.2米。2.（畫半徑1厘米的圓）（畫直徑3厘米的圓）3.（1）＜；（2）＞；（3）＞。4.6厘米；4厘米；8厘米。5.√；×；×。

P71 1.（1）3，6；（2）24，6。

2.（1）以O為圓心畫半徑1.2厘米的圓；

（2）在邊長2厘米的正方形里畫一個最大的圓。

（3）在長是4厘米，寬是3厘米的圓里畫一個最大的圓。

3.在一個圓里畫出直徑，用字母表示，找出圓心，用字母表示。

P72

1.5×3.14=15.7厘米；0.8×2×3.14=5.024米。

2.2×3.14=6.28米；1.5×3.14=4.71厘米；6×2×3.14=37.68分米。3.4×3.14=12.56米 答：它的周長是12.56米。

4.0.76×3.14≈2.39米 答：汽車前進的距離是2.39米。5.20×3.14×5=314米 答：至少走了314米。

P73

1.28.26÷3.14=9厘米，50.24÷3.14=16米。2.12.56÷3.14÷2=2米，314÷3.14÷2=5厘米。3.37.68÷3.14=12（米）答：它的直徑是12米。

4.62.8÷3.14÷2=10（厘米）答：這個圓的半徑是10厘米。5.（7－0.7）÷3.14≈2（米）答：樹干繞繩處的直徑大約是2米。

P74 1.0.7米，2.198米；12分米，75.36分米；4厘米，8厘米。2.2×2×3.14=12.56（厘米）,15.7÷3.14=5（厘米）

答：圓的周長是12.56米，圓規(guī)兩腳尖之間的距離是5厘米。3.12×3.14=37.68（分米）答：這個圓的周長是37.68分米。4.5×2×3.14×24=753.6（厘米）答：一共有753.6厘米。5.（1+1）×3.14－1×3.14=3.14（厘米），（2+1）×3.14－2×3.14=3.14（厘米），答：它們的周長都增加了3.14厘米。兩個不同的圓增加相同的半徑，周長也增加相同的長度。

P75

1.22×3.14=12.56平方分米；（10÷2）2×3.14=78.5（平方厘米）。2.12×3.14=3.14平方分米；（20÷2）2×3.14=314（平方毫米）；（6.28÷3.14÷2）2×3.14=3.14（平方米）

3.92×3.14=254.34（平方分米）答：它的面積是254.34平方分米。

4.（6÷2）2×3.14=28.26（平方米）答：這個花壇的面積是28.26平方米。

5.（3.14÷3.14÷2）2×3.14=0.785（平方米）答：這個鍋爐底面的面積是0.785平方米。

P76

1.102×3.14－82×3.14=113.04平方厘米； 62－（6÷2）平方×3.14=7.74平方厘米；

2×3 +（3÷2）平方×3.14÷2≈9.53平方厘米。

2.（1）（16÷2）平方×3.14=200.96（平方厘米）答：剪出的圓的面積是200.96平方厘米。

（2）20×16－200.96=119.04（平方厘米）答：剪去部分的面積是119.04平方厘米。

3.（30÷2）平方×3.14－（10÷2）平方×3.14=628（平方厘米）答：這個環(huán)形的面積是628平方厘米。

P77

1.6×3.14=18.84厘米，（6÷2）2×3.14=28.26平方厘米；

12×2×3.14=75.36米，122×3.14=452.16平方厘米；

1.8×3.14=5.652分米，（1.8÷2）2×3.14=2.5434平方分米

2.36×3.14=113.04厘米，（36÷2）2×3.14=1017.36平方分米 答：它的周長和面積分別是113.04厘米和1017.36平方分米。

3.6×2×3.14=37.68（米），62×3.14=113.04（平方米）答：它的周長是37.68米，面積是113.04平方米。

4.（8÷2）2×3.14÷2=25.12（平方米）答：種月季花的面積是25.12平方米。

5.0.52×3.14－0.42×3.14=0.2826（平方米）答：這種零件橫截面的面積是0.2826平方米。

P78 1.0.4,1.256,0.1256；1.5,9.42,7.065；0.5,1,0.785；2,4,12.56。2.6.28÷3.14÷2=1（厘米）,12×3.14=3.14（平方厘米）

答：至少需要3.14平方厘米的正方形紙片。

3.[（30+10）÷2]2×3.14=1256（平方厘米）答：至少需要1256平方厘米的鐵皮。4.（30+10）÷2]2×3.14=1256（平方厘米

P79

1.（1）2,4,12.56，12.56；（2）周長的一半，半徑。

2.畫一個半徑是2厘米的圓，并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑和直徑。周長是：3.14×2×2=12.56（厘米），面積是3.14×22=12.56（平方厘米）。

3.16米，50.24米，200.96平方米；5分米，31.4分米，78.5平方分米；4厘米，8厘米，50.24平方厘米。4.6×3.14=18.84厘米，（6÷2）2×3.14=28.26（平方厘米）； 18×3.14=56.52米，（18÷2）2×3.14=254.34（平方米）； 1.4×3.14=4.396米，（1.4÷2）2×3.14=1.5386（平方米）；

P80 1.（1）×；（2）√；（3）√；（4）×。

2.1.2×3.14=3.768（米）答：這根鐵絲的長至少是3.768米。3.2×5×3.14=31.4（分米），52×3.14=78.5（平方分米）

答：它的周長是31.4分米，面積是78.5平方分米。

4.（1.57÷3.14÷2）2×3.14≈0.20（平方米）答：它的底面積約是0.20平方米。5.（2.552+0.04）÷3.14≈0.83（米）答：這個木盆的底面直徑是0.83平方米

P81

1.1.42×3.14－0.62×3.14=5.024（平方厘米）；（10÷2）2×3.14－（10÷2）2÷2=66（平方厘米）； 4×2×4－（4÷2）2×3.14×2=6.88（平方厘米）。

2.（1.8÷2）2×3.14=2.5434（平方厘米）答：面積是2.5434平方米。3.0.75×3.14×400=942（米）

答：這輛汽車每分鐘大約行駛942米。4.16÷2=8（米），（8+2）2×3.14－82×3.14=113.04（平方米）

答：這條石子路的面積113.04平方米。

P82 1.（1）③；（2）③；（3）①；（4）③；（5）①。2.周長：3.14×6×2=37.68（厘米）；面積：（6÷2）2×3.14×2=56.52（平方厘米）3.63厘米=0.63米，1978÷（3.14×0.63）≈1000（圈）答：大約要轉1000圈。4.628×0.6÷3.14÷2=60（米），602×3.14=11304（平方米）答：這座體育館的占地面積大約是11304平方米。

P83

1．方程是0.5 x =1 2.解：x=740 － 410

x=330 解：x=0.56÷0.8

x=0.7 解：x=15+7.2

x=22.2 解：x=7.25－ 0.54x=6.71 解：x=10.5÷5

x=2.1 解：x=160×8

x=1280

3.解：設圖書角原來有圖書x本。

x － 54 = 76

x = 76+54

x = 130

答：圖書角原來有圖書130本。4.解：設柳樹有x棵。

1.5x=36

x=36÷1.5

x=24 答：柳樹有24棵。

P84

1.（1）6的倍數有6、12、18、24、30、36、42、48…

9的倍數有9、18、27、36… 6和9的公倍數有18、36… 6和9的最小公倍數是18。

（2）5的倍數有5、10、15、20、25、30、35、40…

8的倍數有8、16、24、32、40… 5和8的公倍數有40… 5和8的最小公倍數是40。（3）10的倍數有10、20…

5的倍數有5、10、15、20、25、30、35、40… 10和5的公倍數有10、20… 10和5的最小公倍數是10。

（4）8的倍數有8、16、24、32、40、48、56…

12的倍數有12、24、36、48… 8和12 的公倍數有24、48… 8和12的最小公倍數是24。

2.（1）16的因數有1、2、4、8、16。

24的因數有1、2、3、4、6、8、12和24。16和24 的公因數有1、2、4和8。16和24 的最大公因數是8。（2）3的因數有1和3

14的因數有1、2、7和14。3和14 的公因數有1。3和14的最大公因數是1。（3）7的因數有1和7，28的因數有1、2、4、7、14和28。7和28的公因數有1和7。7和28的最大公因數是7。

（4）30的因數有1、2、3、5、6、10、15和30，18的因數有1、2、3、6、9和18。30和18的公因數有1、2、3和6。30和18的最大公因數是6。3.（1）×；（2）×；（3）√。

4.5的倍數有5、10、15、20、25、30、35、40… 8的倍數有8、16、24、32、40… 5和8的公倍數有40… 5和8的最小公倍數是40。

答：至少再過40分鐘又同時發(fā)車。

5.40的因數有1、2、4、5、8、10、20和40, 32的因數有1、2、4、8、16和32，40和32的公因數有1、2、4和8。40和32的最大公因數是8。答：每段最長是8厘米。

P85

1.7；2；

5、15；

15、4。

2.真分數有：5/6、3/9、1/100，假分數有：10/7，19/18，20/20。

3.最簡分數有：21/8。3/6 =1/2，9/15 =3/5，20/15 =4/3，72/36 =2，35/42 =5/6。4．＞，＞，＜，＜，=，＜。

5.2/5，3/2，1/5，1/10，9/20，3/4。

6．75÷80=15/16 答：成活的棵樹占總數的15/16。

P86

1.3/2，2/3，1/8，1/2，1/4，13/40。

2.5/6 + 4/9 = 15/18 + 8/18 = 23/18 ； 5/9 －2/5 =25/45 －18/45 =7/45 ； 3/7 + 5/2 = 6/14 + 35/14 =41/14。

3.5/6 + 2/7 + 1/6 = 5/6 + 1/6 + 2/7 =1又2/7 ； 8/9 －1/6 +2/3 =16/18 －3/18 +12/18 =25/18 ；

1/6 +5/8 +2/8 +5/6 =（1/6 +5/6）+（5/8 +2/8）=1又7/8 ； 2/3 －（1/4 +1/8）=2/3 －3/8 =7/24 ；

17/8 －（7/8 +1/4）=17/8 －7/8 －1/4 =5/4 －1/4 =1； 3/4 －2/7 +1/4 －5/7 =（3/4 +1/4）－（5/7 +2/7）=0。

4.2/3 －1/6 +2/3 =7/6（小時）答：小紅每天練毛筆字的時間是7/6 小時。

P87

1.（1）＜，＞；（2）答案不唯一，如1、3；答案不唯一，如4、9；

（3）7/20，答案不唯一，如7÷20；15，答案不唯一，如15÷7；12,15；72,3。（4）＜；＞；＜；＞；=，＜；（5）4/5，1/5。

2．5/8 +9/10 =25/40 +36/40 =71/40 ；

4/5 + 3/10 －11/12 =11/10 －11/12 =5/60 ； 11/12 －8/15 =55/60 －32/60 =23/60 ；

9/11 －（2/11 + 1/6）=9/11 －2/11 － 1/6 =7/11 － 1/6 =31/66

3.1－21/25 －1/20 =11/100 答：鋅占總質量的11/100。P88 1.2×4×3.14=25.12米，（2÷2）2×3.14=3.14（平方厘米）

2.（在一個方格圖中畫一個圓，圓心位置是（3,2）圓的半徑是2厘米，畫一條直徑AB,一條半徑OC,用數對表示出B、C的位置。）

3.28.26÷3.14÷2=4.5（米），4.52×3.14=63.585（平方米）

答：它的面積是63.585平方米。

4.1.5×3.14×300×60=84780（米）=84.78（千米）答：這列火車每小時大約行駛84.78千米。

P89

1.6.28÷4=1.57（米），1.57×1.57=2.4649（平方米），（6.28÷3.14÷2）2×3.14=3.14（平方米）

3.14－2.4649=0.6751（平方米）

答：圓的鐵絲框面積大一些，大0.6751平方米。

2.（6÷2÷2）2×3.14=7.065（平方分米）

答：剪出的每個圓的面積是7.065平方分米。

3.（10+0.8）2×3.14－102×3.14=52.2496（平方米）；

答：小路的面積是52.2496平方米。

4.1－3/4 =1/4 答：無煙煤與褐煤一共占總量的1/4。1/4 －3/25 =13/100 答：褐煤占總量的13/100。

5.20×（20÷2）÷2×2=200（平方厘米）答：正方形的面積是200平方厘米。P90

1.（1）第一；（2）2006、2007。

2.月份 金額（元）名稱 制折線統(tǒng)計圖

月份

電費

水費 7月

1000

1000 8月

800

1100

9月

1100

900

10月

1200

700

11月

1300

900

12月

1600

800

知道的信息答案不唯一，如7月份一共用去了2000元水電費，或者7月份用去的水費和電費一樣多。

P91

1.（1）1987年人均食品支出占人均支出的；1992年人均食品支出占人均支出的； 1997年人均食品支出占人均支出的；2002年人均食品支出占人均支出的； 2007年人均食品支出占人均支出的。（2）食品支出所占分數越來越小。2.月份 銷售額/萬元 商場 商場 甲 乙 1月 1300 1100

2月 850 700

3月 720 550

4月 550 500

答案不唯一，如兩個商場的銷售額逐漸減少，兩個商場的銷售額1月份因為臨近春節(jié)最高等

P92

1.（1）58+59+60=177，1+2+3=6；答：和最大是177，最小是6。（2）（10－3+1）×（6－3+1）=32（個）答：一共可以框出32個不同的和。（3）120÷3=40,40右邊沒有數，不能框。

2.先把10米長的繩子一端固定在鐵釘上，另一端固定在體育老師上課用的那種打線用的灰鏟，用鐵釘確定圓心，然后拉緊繩子把灰鏟沿著圓心走一圈即可。

3.結合自己的實際生活寫。比如：我們小學生每天睡眠的時間不得少于全天時間的1/3，在校學習時間大概占全天時間的1/4，其余的時間很長，我們可以用來自由支配和安排，充實我們自己的課余生活。

第五篇：六年級上冊補充習題答案

六年級上冊補充習題答案

8、愛之鏈

一、看拼音，寫詞語顛簸 矮小 安慰 車胎 餐館 襪子 油污 親吻

二、加標點

1、：“。”

2、：“。”

三，填詞語，回答問題。

1、幫助 喬依 老婦人 關愛

幫助 女店主

2、真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助。正因為喬依曾受到他人的許多真情幫助，所以他認為在別人需要幫助時，伸出友愛的手是天經地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。

五、閱讀理解

1、例如：一杯牛奶，愛心無價

2、病人就是那位曾幫助過他的恩人。

3、女子一杯牛奶的關愛曾經讓處于困境的小男孩（即現在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費的愛心同樣是無價的。也就是說一杯充滿關愛的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費。

4、愛心，一顆在人們不經意的情況下播撒的種子，讓人感到溫暖。

12、姥姥的剪紙

一、擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛夏選第一個。

二、刁難的本義是使人為難，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意是過分的在細節(jié)上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔;耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認賬；調皮蛋的本意是對調皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調皮。

三、1.一是因為姥姥的剪紙技藝深入人心，二是因為姥姥廣結善緣有求必應任誰開口都行。2.一這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥正馱著頑皮的孫子體現了祖孫兩人間濃濃的親情。二這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋里吃飯體現了祖孫間的溫馨。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。

四、第一個短文：

1.前引號，感嘆號和后引號，逗號和前引號，逗號，逗號，感嘆號和后引號。2.選A，D。3.熟能生巧的意思是無論做什么只要有恒心有毅力，勤練不止，都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。是因為她數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。4.為了表現熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。

第二個短文：

1.不管，總。只要，就。2.姥姥對我的期待是不要忘記他們祖孫間像草地一樣的感情。3.心境指作者無時無刻都在思念姥姥技藝高超的剪紙。夢境指夢中總不是映現出家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側的四季田野。4.既突出了剪紙，又帶出了人物，故事于是扣題展開，且步步升華直切中心。

13.牛郎織女

四.閱讀課文片段,再完成練習

1.王母是個殘暴專制,不顧骨肉親情的人2.用浪畫出描寫織女的詞句,從中可以看出她不愿意離開人間、不愿與親人分離。3.寫老牛死時，囑咐牛郎他們將它的皮剝下來留著，好在緊急時派用場。這一情節(jié)在全文中的作用更是明顯的，我們同學讀了全文后一定明白它的作用。因為下文牛郎去追王母娘娘和織女，就是憑借了老牛皮的幫助。這樣，文章就不顯得突兀，每個部分之間緊密聯系在一起，保證了故事的連貫和順暢。這種寫作上的構思和結構上的處理是值得我們同學借鑒的。4.四大民間故事是指: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺 牛郎織女

14安塞腰鼓

三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓聲、有元氣淋漓的后生、變幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓響之前,后生的沉穩(wěn)和安靜.第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,后生元氣淋漓.第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜

四.注意帶點的詞語,體會這樣寫的好處.1.這三個詞形象生動地展現出安塞腰鼓所蘊含的強盛的生命力.2.形成強烈的對比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、奔放的特點.五.讀一讀,仿寫句子

1.百十個要給發(fā)出的沉重響聲，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。2.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，是奔放的豪情.六.閱讀課文片段,完成練習.1.你對安塞腰鼓有怎樣的感覺,用幾個詞語表達出來.激昂 熱烈 動感2.好一個安塞腰鼓.出現多次.這樣寫的好處 著力強調,充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情.15青海高原一株柳

五.閱讀課文片段,完成練習.1.照樣子聯想填空.由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.由漫天飛揚聯想到深秋里蘆花的絲絮.2.灞河柳 和 青海高原柳 最大差距表現在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為保存生命付出艱苦卓絕的努力.3.聯系課文六、七自然段內容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復蘇過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條;經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.4.課題是青海高原一株柳，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳? 這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同

六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎? 1 別董大 高適 千 里 黃 云 白 日 曛，北 風 吹 雁 雪 紛 紛。莫 愁 前 路 無 知 己，天 下 誰 人 不 識 君。

涼州詞 唐王之煥 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。2.《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

16草原

二.造句1.看著媽媽連夜給我做的書包，我心里那么的感動，那么的難以平靜。2.不管我在外面是怎樣的失敗，爸爸媽媽，你們總會很體貼我，關愛我。

三.1.綠毯指大草原, 白色的大花指羊群, 讀了這句話,你覺得草原好象一幅中國畫,太美了.2“像被一陣風吹來似的”表明馬群移動得很快，彩虹說明蒙古族人衣服顏色很多,你感覺到迎客隊伍的壯觀,草原人民的熱情好客。

四.閱讀課文片段,完成練習.1.一碧千里翠色欲流2.綠意盎然 花紅柳綠,千山一碧3.連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣.從中你感覺到內蒙古草原寬廣一望無際,風景綠的是如此的迷人!4.關于草原的古詩草原詩三首

（一）黃毯悄然換綠坪,古原無語釋秋聲。馬蹄踏得夕陽碎，臥唱敖包待月明。

（二）極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈。無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧宵。

（三）斜陽無睹看斜陽，山包林蔭俱染黃。莫道老牛歸去飽，牧人爐下正生香。

五.展開想象,具體寫出 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境

在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一曾華麗 的衣裝，凝視著我們。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別??

“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領略了大草原的風光，觀賞了民族舞蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風光，那也是別有一番風味哦！”我微笑著說。“謝謝，我們一定會去的，祝你們一帆風順、一路走好，美麗的大草原永遠歡迎你們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠去??

我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”啊！

六.還有一題：如果你當導游，會怎樣向游客們介紹草原風光？列出三個簡要提綱：1.介紹草原風景 2.介紹草原特產 3.介紹草原文化

17糜鹿

二.根據意思寫詞語.1.顛沛流離2.漂泊不定3.悄無聲息4.銷聲匿跡 三.選詞填空

1.(1)放養(yǎng)(2)飼養(yǎng)2.(1)陸續(xù)(2)相繼 四.閱讀課文片段,完成練習

1.站立.跋涉.潛游.和 覓物, 這句話寫出了麋鹿的生活習性.2.具體方面 特點

體重 可達250千克

角型 枝尖指向后方

尾巴 鹿科動物中最長的

蹄子 寬大,在沼澤中行走敏捷

毛色 夏天為棕色,冬季為灰色 五.先用簡潔的語句描述麋鹿的傳奇經歷,再發(fā)表感受.時間 傳奇經歷 感受 3000多年前 有麋鹿

1865年 發(fā)現120頭麋鹿 感受到保護野生動物的重要性 1900年 幾乎絕跡

1967年 流落英國 400多頭 1986年 39頭回到祖國

18給家鄉(xiāng)孩子的信

二.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高遠,海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。

2.不是.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。三.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.1.孩子們的信給我?guī)砹藴嘏?.我?guī)Р懥诉@封回信，代替我和孩子們見面。3.我是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。4.我希望孩子們珍惜時間，好好學習。

四.閱讀課文片段,完成練習.1.生命的意義在于奉獻而不在于享受.2.杰出--普通 失敗--成功 奉獻---享受3.一次受傷后的救助是一朵花；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。4.巴金爺爺說的開花是指為人民奉獻.巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他當著很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：

他曾經---一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他曾經---將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。

19.錢學森

二.讀句子,體會句子所表達的思想感情.1.你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情.2.你體會到錢學森回國的重大意義.3.從終于體會到錢學森激動、高興的心情，回國態(tài)度的堅決.從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情 想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

三.讀一讀,悟一悟.(一)

3.這段話應該放在課文的最后,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法.這樣寫是為了引起讀者閱讀興趣,設置懸念.增強表達效果.(二)1.5年，10年（后更改）2.5年歸國路10年兩彈成.四.小練筆

科學家卡片---錢學森

錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。1956年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業(yè)和發(fā)展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。

在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

20詹天佑 三.選詞填空

1.完工 竣工2.阻撓 阻止3.爭奪 爭持4.周密 精密 四。根據課文內容填空，再回答問題。

1.對方弱點是指當時中國技術落后,缺乏科技人才.答應自己的要求是指奪取京張鐵路修筑權.2.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人,在中國還找不到.這是外國報紙藐視中國的一句話,在他們看來詹天佑根本沒有能力完成這種工程.3.(從兩端同時向中間鑿進)和(豎井開鑿法)4.中心句是詹天佑是我國杰出的愛國工程師.幾個典型事例:接受任務、勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路。,（后更改，感謝陳曉鋒的寶貴意見）

21.鞋匠的兒子

二.讀課文,填上合適的關聯詞語.1.因為2.雖然......但....3.如果................而.............但是.................三.閱讀課文片段,完成練習.1.含有譏諷,嘲笑的意思.2.永遠記住你的忠告說明林肯的寬容大度.用忠告含有對議員尊重的意思.3.第一個永遠說明林肯的寬容大度.第二個永遠說明林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪.第三個永遠說明林肯對父親的尊敬,愛戴.感激4.他會想:林肯真是一個寬容大度,襟懷坦蕩,仁愛仁義的人啊.四.閱讀短文,完成練習.3.林肯的寬容使麥金由逃兵變成勇士,并戰(zhàn)斗到生命的最后一刻.說明寬恕的力量是巨大的.4.短文主要說了一位騎士兵半途逃離戰(zhàn)場,在即將被處死的時候,林肯寬恕了他,使他成為一個英勇殺敵,戰(zhàn)死殺場的騎兵.22.古詩兩首

二.按要求填寫詩句.1.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。2.問渠哪得清如許?為有源頭活水來。3.活水 不短學習新知識.三.默寫古詩

四.根據要求填寫合適的詩句.1.隨風潛入夜,潤物細無聲.誰言寸草心,報得三春暉.海內存知己,天涯若比鄰.2.讀書破萬卷,下筆如有神.此曲只應天上有,人間哪得幾回聞.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

五.想一想,寫一寫.1.讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)2.在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

六.讀一讀,悟一悟.1.珍惜時光,努力學習.2.做學問要功夫到家，才能有所突破。

23.學與問

二、按要求寫四字詞語。

1、日新月異，變幻莫測，千變萬化

2、五光十色，五顏六色，五彩斑斕

3、不慌不忙 一針一線 無緣無故

三。根據課文內容填空。

事例一：哥白尼的例子，他從小喜歡文，導致他對科學的不懈追求。事例二：是沈括的例子。他就是通過自己的思考解決了心中的疑團。最終成為了一個了不起的科學家。觀點：告訴我們“問”的重要性，從小養(yǎng)成勤學好問的習慣。才能成為學習的主人。

四、判斷。

1、對

2、錯

3、對

五、閱讀課文片段，完成練習。

1、中心句畫第一句

2、山里溫度要比山下低得多。唐 白居易 長恨春歸無覓處，不知轉入此中來 六.白居易—《大林寺桃花》作者 哥白尼—創(chuàng)立“日心說” 沈括—創(chuàng)作《夢溪筆談》

24。大自然的文字

二.讀課文,照樣子填空.云 辨別天氣

石灰石 了解地質變化

花崗石 了解地質變化 三.閱讀課文片段,完成練習.1.畫第一句2.像鐵匠的鐵砧 告訴人們要下雷雨了3.云下山，地不干。云絞云，雨淋淋。四.仿寫句子 我們頭上的天空，在會讀它的人看來也是一本很有趣的書。

五.讀一讀,寫一寫.你看那燕子南飛,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了, 六.啟示.我們應該主動探索自然,獲取大自然的知識.25《養(yǎng)成讀報的好習慣》

二、課文主要講述了哪些問題？

1、讀報的重要性。

2、怎樣讀報。

3、讀報的收益。

三、根據課文內容，簡要地寫寫讀報的方法及注意事項。

方法：先瀏覽重要新聞和主要標題，再選擇自己感興趣的內容細讀。

注意事項：要講究文明。借閱的報紙，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。

四、閱讀課文片段，完成練習。

1、照樣子，寫詞語。（各寫兩個）

形形色色：挨挨擠擠 安安靜靜（層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙 斷斷續(xù)續(xù) 端端正正 大大小小 地地道道??）

五花八門：三言兩語 四通八達（五湖四海 一心一意 三心二意 七親六欲 一目十行 亂七八糟 七上八下??）

驚天動地：歡天喜地，鋪天蓋地（驚天動地 經天緯地 昏天黑地 冰天雪地 改天換地 愴天呼地 充天塞地??）

2、把最后一句改為不帶問號的句子，意思不變。

報紙的誘惑力如此之大，不可一日不讀它。

3、你讀報紙的收獲是： 報紙不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，使我和大千世界息息相通，而且開闊了視野，陶冶了性情。

26、期末綜合測試

1.顛簸 鍛鑄 撰寫 羨慕 富裕 憂郁 猶豫 迂回 輕蔑 2.第2、1、2、2、2、2 3.瞬息萬變 頂禮膜拜 鴉雀無聲 贊嘆不已 感人肺腑 暴跳如雷 生死攸關 嗷嗷待哺 負隅頑抗 4.權利 權力 大笑 微笑 譏笑 5.去掉“和提高” 陳立改成 陳列 加上書名號 把古典名作改成優(yōu)秀作品 我和他們對調 去掉我 興趣改成習慣

6.1、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。家祭無忘告乃翁

2、一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠去的小兔子，聯結它們的是一片開闊的草地.3.大樹 簡愛 勇敢頑強挑戰(zhàn)生命 在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生

7.③ ④ ②

形容隱藏或不公開出現 就是第一句話 大豐

B A 仍然 猛然 果然 居然 興高采烈 惴惴不安 一籌莫展 驚喜萬分

我們出海玩耍，突遇風暴，迷失方向。在大家一籌莫展之際，一個伙伴憑著自己掌握的知識為我們指明了方向，終于發(fā)現了島嶼，脫離了危險。

最后一句話

七.閱讀短文,完成練習.（一）麋鹿（節(jié)選）

1：3、4、2。2.形容隱藏或不公開出現。3.1900年，“八國聯軍”入侵北京，最后一批麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。4.講麋鹿的傳奇經歷。5.大豐。

（二）生命中的島嶼答案：

1、仍然，猛然，果然，居然 2.B,A 3.興高采烈，惴惴不安，驚恐絕望，驚喜萬分。4.九個兒童劃船出海,當風暴來臨的時候惴惴不安,發(fā)現已經迷失方向,一個人指著小鳥叫開船的人往有鳥的地方開,結果得救了。5.是啊，在因為無知而在危機四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地。