第一篇：知人知面知心：提高知覺準確性【96分】

知人知面知心：提高知覺準確性【96分】

各題型提交答案說明：

1.單選題及判斷題點擊圓形按鈕進行單項選擇，多選題點擊勾選框進行多項選擇。

2.選擇題和判斷題:直接點擊選項，系統(tǒng)將自動提交答案。

3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時間段內(nèi)可重新進入系統(tǒng)考試。4.完成考試后點擊提交答案按鈕，考試結(jié)束，不可再次進入系統(tǒng)考試。5.答題完成后，點擊考試頁面左側(cè)“未答題”按鈕，確認無未答題后再提交答案。6.未提交答案的試卷在考試時間結(jié)束后將強制提交答案。

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.關(guān)于“自我服務偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時高估內(nèi)部因素的影響。B.當人們評價自己的行為時存在自我服務傾向。C.成功了會歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。2.組織行為學把人的行為分為三個層次，下面哪一個不是？

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

3.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不一定是真的。B.親眼見到的一定是真實的。

C.這說明知覺到的事實和真正的事實有差別。D.人們根據(jù)所知覺到的事實來行事。

4.心理學家做過試驗，一個人在演講的時候，只要做手的姿勢他的手心就是向上的。這個人的支持率會達到多少？

A.0.84 B.52.00% C.28.00% D.10.00% 5.選出下列不屬于暈輪效應的詞語（）。

A.以點蓋面 B.愛屋及烏

C.士別三日，當刮目相看 D.一好百好，一壞百壞

6.空間關(guān)系學之父愛德華?霍爾認為公共空間的距離是多少？（）A.15厘米---45厘米 B.0.46---1.2米 C.1.22---3.6米 D.3.6米以上

7.關(guān)于坐姿的信號下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。

8.關(guān)于眼睛的信號下面表述不正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。9.作為一個管理者，有效管理的核心是什么？

A.人 B.物質(zhì) C.精神 D.資源

10.下列哪種手勢是表示自信的手勢？

A.緊握雙手 B.雙手背在后面 C.雙手拇指在外 D.尖塔形手勢

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.關(guān)于眼睛表達出來的信號下面表述正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人時，禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。2.下面關(guān)于人際距離的表述正確的是（）。A.常態(tài)下內(nèi)向之人比外向之人需要更大的距離。B.男性之間比女性之間保持更小的距離。C.通常人們離地位高的人比離地位低的人更遠。D.關(guān)系親密的人比關(guān)系疏遠的人之間距離更小。3.關(guān)于坐姿的信號下面表述正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。4.下面表述正確的是（）。

A.近因效應是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。B.首因效應是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。C.認知陌生人時近因效應經(jīng)常會起作用。D.認知熟悉的人時首因效應會發(fā)生。5.九征法認為要觀察一個人（）。

A.是不是忠心,要把他放在離你近的地方。B.有沒有能力,就要讓他去做事情。C.是不是仁義，就要把錢財給他。D.是不是守禮節(jié)的，要讓他喝醉。

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)1.當我們?nèi)フJ知一個陌生人時，近應效應經(jīng)常會起作用，當我們?nèi)フJ知一個熟悉的人時，首因效應會發(fā)生。正確 錯誤

2.在我們對某一個信息進行解釋的過程中，可能也會產(chǎn)生一種差異，當我們的認知對象從物理的對象轉(zhuǎn)成抽象的對象時，這種差異會更小。

正確 錯誤

3.要觀察一個人是不是守禮節(jié)，要讓他喝醉，看他喝醉了之后能不能還保持一種禮節(jié)。

正確 錯誤

4.要觀察一個人對你是不是忠心、忠誠，可以把他放在自己的身邊，長期觀察。

正確 錯誤

5.你的情緒、興趣、價值觀念、需要構(gòu)成了一個過濾器，它讓你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。

正確 錯誤

6.輔助語言又被稱為“準語言”，也被認為是與語言內(nèi)容分離的，“不關(guān)乎說什么，而是怎樣說”。

正確 錯誤

7.在實際管理過程之中，管理者不僅僅要對事物有準確的認知，更關(guān)鍵的是對人的知覺要準確。

正確 錯誤 8.一般注視人表示禮貌的位置是在眼睛和額頭的中間位置。

正確 錯誤

9.一個人在講話時觸摸鼻子、抓撓耳朵、抓撓脖子、拉衣領(lǐng)等，說明你沒有說謊。

正確 錯誤

10.在對刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。

正確 錯誤

第二篇：知人知面知心：提高知覺準確性 96分

知人知面知心：提高知覺準確性

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.空間關(guān)系學之父愛德華?霍爾認為公共空間的距離是多少？（）

A.15厘米---45厘米 B.0.46---1.2米 C.1.22---3.6米 D.3.6米以上

2.作為一個管理者，有效管理的核心是什么？

A.人 B.物質(zhì) C.精神 D.資源

3.選出下列不屬于暈輪效應的詞語（）。

A.以點蓋面 B.愛屋及烏

C.士別三日，當刮目相看 D.一好百好，一壞百壞

4.關(guān)于坐姿的信號下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。5.心理學家做過試驗，一個人在演講的時候，只要做手的姿勢他的手心就是向上的。這個人的支持率會達到多少？

A.0.84 B.52.00% C.28.00% D.10.00% 6.組織行為學把人的行為分為三個層次，下面哪一個不是？

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

7.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不一定是真的。B.親眼見到的一定是真實的。

C.這說明知覺到的事實和真正的事實有差別。D.人們根據(jù)所知覺到的事實來行事。

8.關(guān)于“自我服務偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時高估內(nèi)部因素的影響。B.當人們評價自己的行為時存在自我服務傾向。C.成功了會歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。9.下列哪種手勢是表示自信的手勢？ A.緊握雙手 B.雙手背在后面 C.雙手拇指在外 D.尖塔形手勢

10.關(guān)于眼睛的信號下面表述不正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.關(guān)于眼睛表達出來的信號下面表述正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人時，禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。2.九征法認為要觀察一個人（）。

A.是不是忠心,要把他放在離你近的地方。B.有沒有能力,就要讓他去做事情。C.是不是仁義，就要把錢財給他。D.是不是守禮節(jié)的，要讓他喝醉。3.下面表述正確的是（）。

A.近因效應是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。B.首因效應是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。C.認知陌生人時近因效應經(jīng)常會起作用。D.認知熟悉的人時首因效應會發(fā)生。4.關(guān)于手的語言下面表述正確的是（）。

A.手掌攤開手心朝下是坦誠的姿態(tài)。B.尖塔形手勢是自信的手勢。C.手指放在兩唇之間表明缺乏安全感。D.雙臂交叉抱于胸前表明處于防御狀態(tài)。5.下面關(guān)于管理正確的是（）。

A.管理是經(jīng)由他人的活動以完成工作目標的一系列活動。B.管理就是借助他人把事辦成。C.管理的對象有人、財、物。D.有效管理的核心是人。

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)1.一般情況下，女性之間比男性之間保持更大的距離。

正確 錯誤

2.在我們對某一個信息進行解釋的過程中，可能也會產(chǎn)生一種差異，當我們的認知對象從物理的對象轉(zhuǎn)成抽象的對象時，這種差異會更小。

正確 錯誤

3.輔助語言又被稱為“準語言”，也被認為是與語言內(nèi)容分離的，“不關(guān)乎說什么，而是怎樣說”。正確 錯誤

4.雙手緊握是緊張、焦慮、不安的內(nèi)心狀態(tài)的反應。緊握的雙手離臉部越近說明焦慮、緊張的程度越高。

正確 錯誤

5.你的情緒、興趣、價值觀念、需要構(gòu)成了一個過濾器，它讓你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。

正確 錯誤

6.解讀身體語言的秘密，要把人的面部表情、手、眼睛、坐姿、腿部動作等各種身體語言信號結(jié)合起來看，要特別注意特定的身體語言在不同的情景里面有不同的含義。

正確 錯誤

7.人在看到喜歡的東西時瞳孔會放大，看到厭惡的東西時瞳孔會縮小。

正確 錯誤

8.歡樂、恐懼或憤怒等強烈感情將導致聲音變低。

正確 錯誤

9.要觀察一個人是不是守禮節(jié)，要讓他喝醉，看他喝醉了之后能不能還保持一種禮節(jié)。

正確 錯誤 10.如果一個人在講話時他眨眼的頻率突然提高，說明這時他心理沒有發(fā)生什么變化，是正常的。

正確 錯誤

第三篇：知人知面知心：提高知覺準確性96分

知人知面知心：提高知覺準確性96分

各題型提交答案說明：

1.單選題及判斷題點擊圓形按鈕進行單項選擇，多選題點擊勾選框進行多項選擇。2.選擇題和判斷題:直接點擊選項，系統(tǒng)將自動提交答案。

3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時間段內(nèi)可重新進入系統(tǒng)考試。4.完成考試后點擊提交答案按鈕，考試結(jié)束，不可再次進入系統(tǒng)考試。

5.答題完成后，點擊考試頁面左側(cè)“未答題”按鈕，確認無未答題后再提交答案。6.未提交答案的試卷在考試時間結(jié)束后將強制提交答案。

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.下列哪種手勢是表示自信的手勢？

A.緊握雙手 B.雙手背在后面 C.雙手拇指在外 D.尖塔形手勢

2.組織行為學把人的行為分為三個層次，下面哪一個不是？

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

3.心理學家做過試驗，一個人在演講的時候，只要做手的姿勢他的手心就是向上的。這個人的支持率會達到多少？

A.0.84 B.52.00% C.28.00% D.10.00% 4.空間關(guān)系學之父愛德華?霍爾認為公共空間的距離是多少？（）A.15厘米---45厘米 B.0.46---1.2米 C.1.22---3.6米 D.3.6米以上

5.關(guān)于“自我服務偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時高估內(nèi)部因素的影響。B.當人們評價自己的行為時存在自我服務傾向。C.成功了會歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。6.關(guān)于眼睛的信號下面表述不正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。7.作為一個管理者，有效管理的核心是什么？

A.人 B.物質(zhì) C.精神 D.資源

8.選出下列不屬于暈輪效應的詞語（）。

A.以點蓋面 B.愛屋及烏 C.士別三日，當刮目相看 D.一好百好，一壞百壞

9.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不一定是真的。B.親眼見到的一定是真實的。

C.這說明知覺到的事實和真正的事實有差別。D.人們根據(jù)所知覺到的事實來行事。10.關(guān)于坐姿的信號下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.九征法認為要觀察一個人（）。

A.是不是忠心,要把他放在離你近的地方。B.有沒有能力,就要讓他去做事情。C.是不是仁義，就要把錢財給他。D.是不是守禮節(jié)的，要讓他喝醉。2.下面表述正確的是（）。

A.近因效應是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。B.首因效應是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。C.認知陌生人時近因效應經(jīng)常會起作用。D.認知熟悉的人時首因效應會發(fā)生。3.對于圖像的知覺下面正確的是（）。

A.同樣一副畫我們對它的認知取決于選擇了哪些刺激。B.對同一圖片的認知差異是由于我們對刺激的選擇不同。C.對刺激組織過程中進行的添加導致了對事物認知的不同。D.在對刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。4.關(guān)于坐姿的信號下面表述正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。5.組織行為學把人的行為分為幾個層次？（）

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)1.雙手緊握是緊張、焦慮、不安的內(nèi)心狀態(tài)的反應。緊握的雙手離臉部越近說明焦慮、緊張的程度越高。

正確 錯誤

2.暈輪效應是利用對某人在某個方面已有的好印象或壞印象去評價這個人在其他方面的現(xiàn)象，又叫“光環(huán)效應”、“暈日效應”。

正確 錯誤

3.輔助語言又被稱為“準語言”，也被認為是與語言內(nèi)容分離的，“不關(guān)乎說什么，而是怎樣說”。

正確 錯誤

4.在我們對某一個信息進行解釋的過程中，可能也會產(chǎn)生一種差異，當我們的認知對象從物理的對象轉(zhuǎn)成抽象的對象時，這種差異會更小。

正確 錯誤

5.人在看到喜歡的東西時瞳孔會放大，看到厭惡的東西時瞳孔會縮小。

正確 錯誤

6.私密空間的距離半徑大小為0.46米---1.2米。

正確 錯誤

7.一般情況下，女性之間比男性之間保持更大的距離。

正確 錯誤

8.在對刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。

正確 錯誤

9.要觀察一個人對你是不是忠心、忠誠，可以把他放在自己的身邊，長期觀察。

正確 錯誤

10.一個人說話語速加快表明他激動、興奮；也可能意味著不牢靠。正確 錯誤

第四篇：知人知面知心提高知覺準確性 96分高分答案

知人知面知心：提高知覺準確性

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.組織行為學把人的行為分為三個層次，下面哪一個不是？

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

2.關(guān)于坐姿的信號下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。3.作為一個管理者，有效管理的核心是什么？

A.人 B.物質(zhì) C.精神 D.資源

4.關(guān)于眼睛的信號下面表述不正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。C.注視人禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。

5.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不一定是真的。B.親眼見到的一定是真實的。

C.這說明知覺到的事實和真正的事實有差別。D.人們根據(jù)所知覺到的事實來行事。6.選出下列不屬于暈輪效應的詞語（）。

A.以點蓋面 B.愛屋及烏

C.士別三日，當刮目相看 D.一好百好，一壞百壞

7.心理學家做過試驗，一個人在演講的時候，只要做手的姿勢他的手心就是向上的。這個人的支持率會達到多少？

A.0.84 B.52.00% C.28.00% D.10.00% 8.空間關(guān)系學之父愛德華?霍爾認為公共空間的距離是多少？（）

A.15厘米---45厘米 B.0.46---1.2米 C.1.22---3.6米 D.3.6米以上

9.下列哪種手勢是表示自信的手勢？

A.緊握雙手 B.雙手背在后面 C.雙手拇指在外 D.尖塔形手勢

10.關(guān)于“自我服務偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時高估內(nèi)部因素的影響。B.當人們評價自己的行為時存在自我服務傾向。C.成功了會歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.對于圖像的知覺下面正確的是（）。

A.同樣一副畫我們對它的認知取決于選擇了哪些刺激。B.對同一圖片的認知差異是由于我們對刺激的選擇不同。C.對刺激組織過程中進行的添加導致了對事物認知的不同。D.在對刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。2.關(guān)于眼睛表達出來的信號下面表述正確的是（）。

A.人看到喜歡的東西瞳孔會放大。B.撒謊者的眼睛會游離不定。

C.注視人時，禮貌的位置是眼睛和額頭之間。D.一個人在講話激動時眨眼頻率會突然提高。3.關(guān)于手的語言下面表述正確的是（）。A.手掌攤開手心朝下是坦誠的姿態(tài)。B.尖塔形手勢是自信的手勢。

C.手指放在兩唇之間表明缺乏安全感。D.雙臂交叉抱于胸前表明處于防御狀態(tài)。4.下面表述正確的是（）。

A.近因效應是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。B.首因效應是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。C.認知陌生人時近因效應經(jīng)常會起作用。D.認知熟悉的人時首因效應會發(fā)生。5.組織行為學把人的行為分為幾個層次？（）

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)1.你的情緒、興趣、價值觀念、需要構(gòu)成了一個過濾器，它讓你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。

正確 錯誤

2.解讀身體語言的秘密，要把人的面部表情、手、眼睛、坐姿、腿部動作等各種身體語言信號結(jié)合起來看，要特別注意特定的身體語言在不同的情景里面有不同的含義。

正確 錯誤

3.一個人說話語速加快表明他激動、興奮；也可能意味著不牢靠。正確 錯誤

4.暈輪效應是利用對某人在某個方面已有的好印象或壞印象去評價這個人在其他方面的現(xiàn)象，又叫“光環(huán)效應”、“暈日效應”。

正確 錯誤

5.人是有效管理的核心，人力資源才是最重要的資源。

正確 錯誤

6.人在看到喜歡的東西時瞳孔會放大，看到厭惡的東西時瞳孔會縮小。

正確 錯誤

7.在實際管理過程之中，管理者不僅僅要對事物有準確的認知，更關(guān)鍵的是對人的知覺要準確。

正確 錯誤

8.在對刺激的組織過程中，遵循“圖像背景”的規(guī)律。

正確 錯誤

9.一個人坐在椅子上的前1/3，身體前傾，說明他并不是特別感興趣。

正確 錯誤

10.輔助語言又被稱為“準語言”，也被認為是與語言內(nèi)容分離的，“不關(guān)乎說什么，而是怎樣說”。

正確 錯誤

第五篇：知人知面知心：提高知覺準確性 課程的考試-滿分

知人知面知心：提高知覺準確性 課程的考試

各題型提交答案說明：

1.單選題及判斷題點擊圓形按鈕進行單項選擇，多選題點擊勾選框進行多項選擇。

2.選擇題和判斷題:直接點擊選項，系統(tǒng)將自動提交答案。3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時間段內(nèi)可重新進入系統(tǒng)考試。

4.完成考試后點擊提交答案按鈕，考試結(jié)束，不可再次進入系統(tǒng)考試。

5.答題完成后，點擊考試頁面左側(cè)“未答題”按鈕，確認無未答題后再提交答案。

6.未提交答案的試卷在考試時間結(jié)束后將強制提交答案。

一、單選(共 8 小題，總分: 40 分)

1.心理學家做過試驗，一個人在演講的時候，只要做手的姿勢他的手心就是向上的。這個人的支持率會達到多少？

A.0.84 B.52.00% C.28.00% D.10.00%

2.關(guān)于“耳聽為虛，眼見為實”下面表述不正確的是（）。

A.親耳聽到的不一定是真的。B.親眼見到的一定是真實的。

C.這說明知覺到的事實和真正的事實有差別。D.人們根據(jù)所知覺到的事實來行事。3.下列哪種手勢是表示自信的手勢？

A.緊握雙手 B.雙手背在后面 C.雙手拇指在外

D.尖塔形手勢

4.選出下列不屬于暈輪效應的詞語（）。

A.以點蓋面 B.愛屋及烏

C.士別三日，當刮目相看 D.一好百好，一壞百壞

5.組織行為學把人的行為分為三個層次，下面哪一個不是？

A.個體行為 B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

6.關(guān)于“自我服務偏差”下面表述不正確的是（）。

A.解釋他人行為時高估內(nèi)部因素的影響。B.當人們評價自己的行為時存在自我服務傾向。C.成功了會歸因于內(nèi)在因素。

D.失敗了會歸因于外部環(huán)境因素如工作難度太大。7.作為一個管理者，有效管理的核心是什么？

A.人 B.物質(zhì) C.精神 D.資源

8.關(guān)于坐姿的信號下面表述不正確的是（）。

A.彈弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比較傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特別高。C.騎跨在椅子上說明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿勢是說明他想結(jié)束談話了。

二、多選(共 4 小題，總分: 20 分)1.下面表述正確的是（）。

A.近因效應是指最后出現(xiàn)的信息比最先出現(xiàn)的信息影響更大。

B.首因效應是信息輸入順序?qū)ε袛嗉坝∠蟮男纬僧a(chǎn)生影響。

C.認知陌生人時近因效應經(jīng)常會起作用。D.認知熟悉的人時首因效應會發(fā)生。2.關(guān)于手的語言下面表述正確的是（）。

A.手掌攤開手心朝下是坦誠的姿態(tài)。B.尖塔形手勢是自信的手勢。C.手指放在兩唇之間表明缺乏安全感。D.雙臂交叉抱于胸前表明處于防御狀態(tài)。3.九征法認為要觀察一個人（）。

A.是不是忠心,要把他放在離你近的地方。B.有沒有能力,就要讓他去做事情。C.是不是仁義，就要把錢財給他。D.是不是守禮節(jié)的，要讓他喝醉。4.組織行為學把人的行為分為幾個層次？（）

A.個體行為

B.群體行為 C.組織行為 D.管理行為

三、判斷(共 8 小題，總分: 40 分)

1.在我們對某一個信息進行解釋的過程中，可能也會產(chǎn)生一種差異，當我們的認知對象從物理的對象轉(zhuǎn)成抽象的對象時，這種差異會更小。

正確 錯誤

2.常態(tài)下內(nèi)向之人比外向之人需要更大的距離。

正確 錯誤

3.你的情緒、興趣、價值觀念、需要構(gòu)成了一個過濾器，它讓你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。

正確 錯誤

4.如果一個人在講話時他眨眼的頻率突然提高，說明這時他心理沒有發(fā)生什么變化，是正常的。

正確 錯誤

5.一般注視人表示禮貌的位置是在眼睛和額頭的中間位置。

正確 錯誤

6.一個人說話語速加快表明他激動、興奮；也可能意味著不牢靠。

正確

錯誤

7.雙手緊握是緊張、焦慮、不安的內(nèi)心狀態(tài)的反應。緊握的雙手離臉部越近說明焦慮、緊張的程度越高。

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8.輔助語言又被稱為“準語言”，也被認為是與語言內(nèi)容分離的，“不關(guān)乎說什么，而是怎樣說”。

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