第一篇:第一小隊表演小品《母愛》
第一小隊表演:《母愛》
(演員A和演員B分別從舞臺左、右方走出。)
演員A:我說(演員B)呀!你知道母親節是什么時候嗎?
演員B :當然知道拉,就是五月分的第二個星期天嘛。
演員A:恩,沒錯,那你知道你母親的生日嗎? 演員B:呵呵,這也難不倒我,我母親的是1962年8月5日出生的,而且我們家人每年都跟媽媽過母親節,我還會親手做禮物給媽媽做生日禮物啊。演員A:看來你真是個乖女兒啊。
演員B:其實我只是做我應該做的而已,相對我們的母親來說,我做的簡直是微不足道。其實要當一個媽媽真的很不容易,必須經過五個考驗的過程,簡單來說,可以用五個字來代表。
演員A:「五個字」?(比著手指頭)沖…脫…泡…蓋…送,咦?是這五個字嗎?
演員B:這是「燒燙傷處理步驟」吧!。我說的是吐、驗、累、胖、痛五個過程。
演員A:「吐」?我想起來了,在電視上常常看到懷孕的人會有嘔吐的樣子。
演員B:是??!那叫「害喜」,很多媽媽在懷孕兩三個月的時候都會有害喜的情形,有的人早上起來吐,有的人一整天都吐,還有的人會一直吐到生產為止。
演員A:哇塞!太可怕了!那什麼是「驗」呢?
演員B:「驗」就是要按照媽媽手冊上的時間表,定期到醫院檢查。
演員A:好像做功課一樣喔!
演員B:是啊!這是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。
演員A:(點點頭)真是辛苦。難怪第三個考驗叫做「累」!
演員B:嗯!你還記得以前玩過的「護蛋」和「帶球走」的游戲嗎?
演員A:我記得,尤其是「帶球走」的游戲,挺著一個大肚子,做什麼事都不方便呢!
演員B:第四個考驗--「胖」,是指一個媽媽在懷孕過程中,為了要讓肚子里的小寶寶長得很好,自己往往會變胖許多。
演員A:偷偷告訴你喔!我看過媽媽結婚以前的照片,長得很像蕭亞軒呢!
演員B:現在呢?
演員A:我不能說,不然回去會被打扁。
演員B:嗯!雖然小寶寶出生時大多只有三公斤左右,但是,一個媽媽從懷孕到生產,可能要增加15到20公斤呢!
演員A:難怪我媽媽真的增胖不少,跟她結婚前的苗條樣子相比,簡直就是蕭亞軒對小胖妹吧。
演員B:我看有人是準備挨扁了!
演員A:(抓抓頭發)我說好妹子!還有親愛的姐妹兄弟們,求求大家,這一段千萬千萬不要告訴我媽媽,我在此先向各位謝了(90度鞠躬)。那……說到懷孕五字訣的「痛」字,一定是生產時的痛,對不對?
演員B:沒錯!就是生產時的痛!據說,那種痛是沒有任何一種的痛所能比得上的。
演員A:打針的痛!比得上嗎?
演員B:小CASE!
演員A:骨折的痛呢?
演員B:小意思!
演員A:老師打手心的的痛!
演員B:活該!
演員A:你什麼跟什麼呀!我是說痛的程度啦。
演員B:喔!那怎麼比得上生產時的痛哪?
演員A:那你倒說說看!生產時的痛到底有多痛?!演員B:你想想看,嬰兒這麼大(以雙手捧起狀),要從媽媽的產道生出來,就像是要把皮膚肌肉撕開一樣,你說多痛就有多痛!
演員A:那肯定是非常非常的痛!一個媽媽光是把孩子生下來,就好偉大了!
演員B:是??!所以說媽媽的恩情比天高比海深哪!演員A:不過,我們能從一個小嬰兒,長成今天健健康康的模樣,爸爸也很辛苦。
演員B:當然羅!爸爸、媽媽或其他照顧我們的親人,都是我們要感恩的對象。
演員A:所以,每一個小朋友都要對照顧我們的家人心存感恩,在日常生活中努力盡孝道。
演員B:讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說聲:「親愛的爸爸、媽媽?!?/p>
演員A:「謝謝您,您辛苦了!」
演員A、B(下臺一鞠躬)
第二篇:第三小隊表演小品《媽媽的嘮叨》
第三小隊表演:《媽媽的嘮叨》(演員出場:(蒙蒙)A、(媽媽)B、(獨白)C)
獨白:蒙蒙放學回家,書包一扔,馬上投入到了電腦游戲。(游戲的聲音)媽媽:蒙蒙,回來就打電腦,快寫作業去
蒙蒙:知道了。(頭也不抬,繼續打)媽媽有點生氣地說:快,寫作業去。蒙蒙不耐煩地說:知-道-了
媽媽:你這孩子,越上學越沒長勁,你人家明明整天學習,而你呢?就知道玩!
蒙蒙情緒激動地說:整天就是明明,明明的,他好,怎么不讓他給你做兒子!
媽媽頓時提高了聲調,生氣地說:白養了你十幾年,一把屎一把尿把你拉扯大,你就這樣氣我?。?/p>
蒙蒙:天天嘮叨,天天嘮叨,你煩不煩呀。媽媽:你!我要不是你媽媽,誰管你呀!
蒙蒙捂著耳朵:煩死了,以后不用你管!
“砰”地關上門。
只留下媽媽呆在原地,默不作聲地哭了。
獨白:隔了一個月后,蒙蒙的母親因為出了車禍,要長期住在醫院,而且由于蒙蒙的母親也因為車禍的原因導致她以后講話有很大的困難。家里現在只有蒙蒙一人在家拉,蒙蒙這是卻是十分傷心的坐在電腦面前,對著黑黑的顯示器在獨自的流淚。
蒙蒙:媽媽,你快點好起來拉,快點回家繼續你的嘮叨拉,很想再聽到你大聲地對我說:“快,寫作業去”,想聽到你對我生氣的大喊聲啊,媽媽,媽媽,我不會在嫌棄你對我的嘮叨拉,我知道這都是你對我的愛,你都是關心我才會不斷的叮囑我,我不會再說你煩拉,我很懷念你的聲音啊,我還有機會再聽到你的叨嘮嗎?(嗚嗚。。。。)(蒙蒙在大聲的哭)
獨白:你長大了,門卻關上了,媽媽和你從此隔了一道墻。朋友你可曾覺得父母對很煩,很討厭父母的嘮叨,如果有,請你停止這種想法,請記住:父母的嘮叨是對你們的愛,這是一種幸福。請好好珍惜這種嘮叨,當你長大后,這種嘮叨將成為你們永遠的甜蜜記憶。讓我們記住父母對我們的恩情,我們要知恩、報恩、施恩。(演員退場)
第三篇:小品表演劇本
教師口語演員表
主持人:
做客嘉賓老師:
男嘉賓:
女一:
女二:
女三:
女四:
女五:
教師口語表演劇 地理科學二班
主持人:大家好,我是主持人,歡迎大家來到由地科二班贊助播出的非誠勿擾大型相親節目的現場。我們只提供邂逅不包辦愛情,如果你還單身,并且期待一個難忘的邂逅,趕快報名參與我們的節目吧。這里依舊有我們的老朋友最具人氣的時代批判專家。(打招呼)鐵打的舞臺,流動的美女,下面我們將有請出今天五位亮麗的單身女生。有請。
五位女生依次上臺:1號、2號、3號、4號、5號
主持人:歡迎你們。好我們這里的規則很簡單,一切喜歡不喜歡,yes or no 都在你們手里的這塊牌子上。如果五位女嘉賓都選no,那么男嘉賓將出局,反之,則進入男生反選的權利。如果各位都準備好了,讓我們有請今天的第一位男生。
男生上臺,自我介紹:大家好,我叫xx,來自重慶巫溪,今天來尋找我的真命女子,你可以不用漂亮但美麗,你可以不用太優秀但出眾,我相信沒有最好的只有更適合的。女三滅燈。
主持人:三號女生為什么把燈滅了呢?
女三:因為我覺得他不是我喜歡的類型,還有他笑起來嘴巴是歪的。
男一:嘴歪有那么討厭嗎?
女三:沒有啊,就是感覺很奇怪啊,為什么不能好好笑呢?
李老師:美國有個前總統叫克林頓,你看他每次上新聞嘴都是歪的,所以這事不要介意。主持人:對啊,你看我們的老師嘴巴也是歪的,照樣挺有魅力的嘛。
主持人:好,我們來對他進一步的了解。
男一:我這個人做事踏實,有幽默感,特別愛講冷笑話。
女四:說到講冷笑話,我們得比拼一下了。
主持人:那我們就先請四號女嘉賓講一個了。
女四:一小學生躲在廁所里吸煙,被老師發現后,帶到了辦公室。老師問:“為什么要吸煙?”
學生低下頭,心情沉重地說:“釣魚島問題沒解決,心情很郁悶!” 老師說到:吃地溝油的命,操中南海的心。
男一:這位女嘉賓講得用意很深刻啊,我甘拜下風。
女四滅燈。
主持人:我們看一號女嘉賓有問題要問。
女一:請問你有房子有車嗎?
男一:房子有,跟父母一塊住,車子也有,自行車一輛。但是我想經過我一番努力之后,這些都是我的必需品。
主持人:男嘉賓說了現在有自行車,你愿意和他一起騎自行車逛街嗎?
女一:算了,我還是坐在寶馬里面哭吧。
女一滅燈。
女二:你這也太拜金了吧。
女一:不是我拜金,是現實太殘酷了。
女五:理想很豐滿,現實很骨感。
女三:哥雖然不在江湖,但江湖卻流傳著哥的傳說,男嘉賓,我支持你。
主持人:我想說的是婚姻不是交易,愛情也不是商品,無法標價售出。我們不能用房和車來衡量自己的幸福度。
李老師:拜金本身沒什么不對,得需要自己去奮斗,但如果是僅僅希望通過找一個多金男來滿足自己的物質需求,而自己又不愿意在經濟上努力地,我想這是要批判的吧。
主持人:好,我們看現在為男嘉賓留燈的是二號和五號。想問一下,男嘉賓想找一個什么樣的女朋友?
男一:身高在160cm以上,一定不能太胖。能夠照顧我的生活,能給我做飯洗衣服,還有就
是一定要聽我話給足我面子。
說完,女二和女五把燈滅了。
主持人:很抱歉,男嘉賓,場上所有女生都把你斃掉了,我來幫你問問,女二,為什么在他說完這句話后你就把燈滅了呢?
女二:對不起,我想說明一下,別人都說我胖,其實我只是瘦的不明顯。另外,我想告訴男嘉賓,雖然你身上噴了古龍香水,但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。
女五:我覺得他太大男子主義了,聽他后面說的話,我就覺得他欠抽,主持人能給我找鞭子嗎?別以為你長著一張西門慶的臉,就可以追求姐,姐可不是潘金蓮。
李老師:在相親節目中,我最討厭聽到的就是,我想找到的女朋友或者男朋友能夠照顧我。主持人:對,我特別想問她們是生活不能自理還是三歲以下的小孩啊,我們找伴侶能夠互相幫助,心靈上的一個寄托者。
主持人:我們的男嘉賓沒有成功的牽走一位女生,希望在生活能遇到自己的真愛,我們在座的各位都能找到自己的真幸福。今天的節目到這要跟大家說再見了,再次感謝地科二班對本節目的大力支持,下周同一時間再見。
第四篇:小品表演
志愿者的生活
一、張家港市長途汽車站,農民工過年返鄉。
1.時間:過年前夕。
2.地點:張家港市長途汽車站。3.人物:農民工AB夫婦,志愿者CD。
4.背景:春節臨近,很多在外打工人員都踏上了回家與親人團聚的道路,來張家港打工五年的AB也是這返鄉大軍中的一份子,小王離家五年沒有回過家,他和妻子在張家港辛勤勞動,今天,他拿著自己的血汗錢,帶著很多包裹,抱著兩歲的孩子和有身孕的妻子準備回家,當他們來到張家港長途汽車站的時候。。。。
(小王左手抱著孩子,背上背個大包,右手拿著行李箱和蛇皮袋迎面走來)小王:哎喲,我滴媽喲,咋這么多人呀,擠死我了,擠死我了。
B:是的是的,這計劃生育沒做好,就導致了這個狀況。要是像咱兩只生兩個,那以后就不會那么擠了。
A:娘子啊,這兒人多,你小心點啊,注意肚子里的娃子,懷個孩子多不容易啊,要是被擠掉了,那我們就白忙活一場了。
B:呸呸呸,怎么說話的?。〝QA耳朵),咱兩要不是五年沒回去了,我才懶得回去呢,花那么多錢買車票,還遭受這罪,還不如把錢省下來給肚子里的寶寶買奶粉吃呢。
A:說的對哦,聽說三鹿奶粉質量很好誒,都說里面添加了很多營養元素,銅,錳,鋁,硫等元素樣樣都有,吃了補腦,有益孩子成長發育,以后給孩子多買點,讓咱孩子成為最聰明的人。
B:以后再說吧,咱還是趕緊買票坐車回家吧,這么多行李,這怎么拿呀,對了,咱們的錢呢,你藏哪里了啊,那可是俺滴命啊。
A:嘿嘿,娘子,這個你就別擔心啦,錢呢,在一個灰常安全的地方,一般人不會發現的,(指指懷中的孩子,然后從孩子的衣服里拿出一沓錢,小心翼翼的四處看看,生怕被人發現,最后小心翼翼的藏進去。)(志愿者入場,邊聊邊走來)
C:這幾天回家的人真是多啊,我看著回家的人群,也想回家了。我想我爸,我媽,我爺爺,我奶奶,我外公,我外婆,我哥,我弟,我姐,我妹了。D:(奸笑):我能不能想一下你妹妹啊。C:你想我妹妹干嘛啊,你又不認識他。D:其實我不是想她啦,我只是崇拜她。C:崇拜她??
D:對呀,你不懂了吧,這年頭,你妹為你媽分擔了太多,我太崇拜她了。C:我勒個去,貌似你認識我妹似的,你怎么知道她為我媽分擔了很多啊?? D:好了好了,不逗你了,剛才和你開玩笑呢,咱們繼續工作吧,看,那邊好像需要幫忙,咱們過去吧。C:嗯。
(兩人走到小王身邊)
D:先生你好,我幫你抱孩子吧。(伸手去抱小王懷里的孩子)
A:(小王嚇的連連后退)你做啥,你做啥啊。這光天化日,朗朗乾坤的,這黃天在上厚土在下的,你就敢當著這么多人的面搶我孩子啊,你這是要逆天了?。?!你不怕習主席把你發配到釣魚島保衛國土啊。D:我………
A:我什么我,想解釋什么啊,搶劫未遂也是搶劫啊,你就別抵賴了,看你一副學生樣,有手有腳的,你做什么不好,偏偏要來搶劫,還準備搶我孩子,我要拉你去見官,讓包大人評評理。(轉向B)元芳,你怎么看?不,老婆,你怎么看?
B:(瞬間變臉)你個負心漢,臭男人,我一個柔弱女子,不顧家人反對,離家千里,和你在一起,為你生兒育女,你竟然背著我在外面新歡作樂,找小三,搞妹子,你對得起我嗎??(A一臉茫然)
A:?。?????!我沒有啊。
B:啊什么???還木有??!連那小賤人的名字都說出來了,還“元芳”,你還想抵賴啊,那小賤人怎么不叫小芳?。∥乙x婚!離婚啊!A:老婆,你搞錯了,“元芳”不是我情人,不是小三啦。
B:屁,我不聽,我不聽,你個大騙子,負心漢,西門慶,老娘再也不相信你了,少來忽悠我。
D:太太,您誤會這位先生了。
A:你個搶劫犯,少插嘴,我們夫妻之間的事,你別管,等我搞定了她,再把你送去警察局充軍去。
(D無語的站在一邊,欲言又止,這是C挺身而出)
C:先生,太太你們好,我是C,是江科大的學生,今天在這里做志愿者,這是我的證件,剛才我一直在這里,你們能靜下來聽我說幾句話嗎?(A,B停止爭吵,看著C)
C:太太你好,其實剛才您先生口中的元芳是最近網絡上流行的名詞,不是你老公的小三啦。你不信的話,我可以查給你看。(掏出手機)
A:(一臉感動,像是遇到救星了一樣)就是嘛,你平時不上網,不知道什么情況就冤枉我。我很桑心啊,心都碎了啊。(B不好意思的看著小王)
C:這位先生,現在該說你了,你口中的這位“搶劫犯”其實是我同學,我們兩個都是江科大的學生啦,這幾天我們一直在這里做志愿者,為旅客提供力所能及的服務。
A:哦哦哦哦哦,原來是這樣啊。
C:剛才D是看到你拿了那么多東西,還抱著孩子,是來幫您抱孩子的,可能由于他沒有表達清楚他的來意,讓您受到驚嚇了。真是不好意思呢。A:(羞愧)啊,這樣啊,真是對不起了,我誤會這位小帥鍋了,你別生俺的氣啊,俺是沒文化的人,有點粗魯,剛才看到你要伸手抱娃子,還以為你要。。。木有高清狀況就把你糟蹋了,實在對不起啊。
D:先生,剛才是我的錯,我沒有說清楚就直接。。對不起了。(相視一笑)
D:先生,你們要趕車回家吧。
A:是的呢,這到現在還沒買到票呢,都急死了。D:要不我們幫您拿行李,抱孩子吧,我們在這里陪著您太太,您去買票吧,好早點坐上車回家過年啊。A:這個。怎么好意思呢。
C:您就別拒絕了,給我們吧。(接過包和孩子)
A:這樣的話真是太感謝你了,我們夫妻兩個剛才還在為這些東西著急呢,要不是你們,我們還真不知道怎么辦呢。
B:張家港真是個好地方啊,不僅環境優美,而且充滿溫馨,這個冬天,這個春節,有你們的存在張家港會變得更加溫暖。
二、江科大校園,學生亂扔垃圾被勸導
1、時間:某周六中午。
2、地點:圖書館樓下。
3、人物:小情侶AB(A:陳世美),志愿者C。
4、背景:為了提升大學城的文化氛圍和環境,學校號召同學們保護環境,為,大家創造一個舒適的學習環境,為此,青年志愿者自覺輪流在校園里巡邏,勸導同學們不要亂扔垃圾。
(那天中午,AB牽著手從圖書館出來準備去食堂吃飯)
A:原來我可是超級討厭圖書館的,那里沒有一點學習氛圍,吵得像個菜市場,但是現在和你一起去學習,我覺得那里除了你什么都是空氣了。B:真的嗎?那以后我們永遠一起去哦。
A:恩,江坑大沒什么適合約會的地方,但是我覺得只要和你在一起,圖書館就是最溫馨的地方。B:這么會說話,獎勵你一個飛吻。
A:(猥瑣狀)哇咔咔,幸福呢,親愛的,我愛你,愛到??菔癄€,愛到花開花謝。別動,你臉上有什么東西,我給你擦一下。(拿出紙巾,擦完了隨手一扔)
(恰巧有巡邏的志愿者走過,扔紙巾的過程全都被看到了)
B:你別亂扔垃圾啊。這樣很不文明,很沒素質誒,在說被人家看到了不好。
A:親,我沒有亂扔垃圾啊,你不懂了吧,這紙巾來源于樹木,我這叫讓他們落葉歸根,范本歸宗,是在幫助他們完成生命的綻放。B:受不了你了,那么多歪道理,姑且相信你說的是真的哦,你可別忽悠我哦,不然我不會放過你的。
(準備離開的時候,C撿起紙巾走上前來)C:這位同學,你好,這是您的紙巾。
A(看到美女):不,是您的紙巾。(挑逗的眼神)C:不,這確實是您剛才丟棄的紙巾。
A:(緩過神來):哦,是我扔的呢,怎么啦,有什么問題嗎?
C:請您把紙巾扔在垃圾箱里,最近學校號召保護環境,我們作為學校的一員,應該從自身做起,響應學校的號召。
A:(見美女不依不饒,態度轉變了)我呸,我管他什么號召呢,和我有關系嗎?我愛扔哪里扔哪里?
C:這位同學,我們作為大學生,總得有自己的素質吧。
A:素質?素質是什么東西?多少錢一斤???我說這位同學,你家是不是住在黃河邊的啊,管那么寬,你閑著沒事干啊。
C:同學,你不要激動,凡是總得講道理吧,你亂扔垃圾就是不對的,不要蠻不講理嘛。
A:蠻不講理?咋啦,我就不講理了。上到黨中央,下到水中央,處處都有我家親戚罩著我,你能奈我何?我就是道理。還有,我告訴你,無論白道黑道舞茶道跆拳道,下水道,我道道都通。
C:(暈)現在是太平盛世,朗朗乾坤,我處在中華大地上,有憲法,刑法,婚姻法,未成年兒童保護法保護我,我不怕。B:親,咱們走吧,畢竟是咱們不對,你就少說兩句吧。A:不行,今天就和她杠上了。讓你看看你男朋友的威風。
A:(對C路起袖子)看我左青龍,右白虎,中間還有小松鼠,怕不怕?。。:不和你扯了,你亂扔垃圾就是你的不對,你還這樣蠻不講理。我要帶你去見教導主任。
A:啊啊啊啊啊啊啊啊,教導主任,就是那個麻辣無比,兇殘至極,號稱老BT的教導主任? C:是的。
A:哎喲喂,我滴姐姐啊,我滴親姐姐,別啊,您別帶我去見他啊,我這剛去他那里喝過茶沒幾天,我可不想又去見他啊。
C:那可不行,你做錯了事情,還不知悔改,需要他老人家教育一番。A:大姐,你就放過我吧。C:(鐵面無私)
A:大娘,阿姨,奶奶,您就饒了我吧。我知道錯了,我改還不行嘛。C:那你說說你錯哪里了?
A:首先,小的有眼不識泰山,不知道您是教導主任派來的奸細。C:什么?
A:不是不是,是小的有眼不識泰山,不知道您是教導主任派來視察工作的領導。
C:停!!!我不是領導,我是志愿者,是為了響應學校號召保護環境的志愿者,是為了維護公平與正義的志愿者!
A:哦?志愿者 啊,了解了。其次,小的不該裝腔作勢,編造謊言,忽悠您老人家。C:還有嗎?
A:第三,您老來了那么長時間,我竟然沒發現您是一位有著閉月羞花之貌,成魚落雁之容的大美女。(一臉色相)瞧這紅撲撲的臉蛋,這水汪汪的大眼睛,這光滑細膩的皮膚,簡直就是潘金蓮二代啊。C:什么?你說誰是潘金蓮呢?
A:不不不??谡`啊,是貂蟬二代,嫦娥二號。C:少耍嘴皮子。
B:(不耐煩)你講完了沒啊,趕快去吃飯啦,都快餓死了。
A:吃飯吃飯,就知道吃,已經那么胖了還吃,你吃貨啊。沒看到我在和美女聊天嘛,少煩我,哪里涼快到哪里去。
A:(對C)這女人我不認識,一天到晚纏著我,煩死了。其實,我從你剛剛進校的時候就注意你了,你的一顰一笑都牽動著我的心。你懂我的心思嗎?? C:是嗎?(故意)
A:當然啦,自從第一次遇見你,我的生命里就充滿奇跡,你就像那天邊的云彩,我一直想把你摘下來。如果你是風兒,那么我甘愿成為沙子,與你纏纏綿綿相伴天涯,如果你是水,那么我就是魚,離開你,我連呼吸都會痛,如果你是一朵鮮花,那么我甘愿成為一堆牛糞,對了,你有沒有見到過插在牛糞上的鮮花? C:好像沒見過。
A:好,那你答應我的表白吧,這樣你就能見到了。
C:(大笑)同學,你是商學院的吧。那么能說,文采不錯啊,聽了你的真情告白,我非常感動,不,是十分感動。但是,我還是得拒絕你,人家十六萬字的情書都沒有效果,你這幾句話就更沒效果了,再說愛情怎么可以這么隨便呢。
B:陳世美,你混蛋,剛才那你讓仍垃圾只是覺得你沒素質,原來你還是個花心大蘿卜,當初你追我的時候就這幾句臺詞,現在用來忽悠其他妹子了。
A:我什么時候追過你了啊,我認識你嗎?
B:男人沒一個好東西,一個蘿卜一個坑,但沒想到,你這個坑這么大,陳世美,老娘和你分手!
C:快去哄哄你女朋友吧,下次注意了別亂扔垃圾了啊,我還得繼續去巡邏呢。(離開)
A:哎,我這是造的什么孽啊,剛才吃著碗里的,看著鍋里的,現在,鍋里的沒撈著,碗里的也飛了,怎么就這么倒霉呢??磥硎菚r候去香山燒柱香了。
A:大家可別向我學習,要有素質,不能像我這樣處處留情啊,在江科大男女比例7:1的情況下,找到一個女朋友已經是很幸運的了,千萬不要貪心啊,腳踏幾條船,女生是不會放過你的,男生是更不會放過你的。。。。。。
第五篇:小品表演練習
小品表演練習
【 一 】無實物練習:
無實物練習是一種訓練方法。它對演員的空間想象,注意力集中,真實感和信念,及動作的組織能力都是有幫助的。但切莫為了無實物的存在,表演中的‘意念性’和‘圖解性’不要做的過分的程度,這對電影表演要求沒有表演痕跡的表演是無益而有害的。(1)衣服破了補衣服??圩拥袅丝p扣子。(2)下雪天,掃雪、滾雪球、堆雪人。(3)搓繩、割草、砍柴、打草鞋。
(4)看書或寫作業,電燈滅了,摸黑找火柴、蠟燭,點燈繼續看書。(5)擦皮鞋、刮胡子、洗臉。(6)釣魚,上魚餌,釣到魚摘魚。(7)用劈柴生煤球爐、掏米煮飯。(8)搟面條、包餃子。
(9)捉蝴蝶、逮蜻蜓、捉小鳥、抓蟲子。(10)從井里、河里、泉里打水,挑回家。
以上無實物練習一定要在簡單的規定情境中,發生一些簡單障礙和事件,通過想象、動作進行,不能機械地完成形體動作?!径繜o對象交流練習:
無對象不等于沒有對象,只有對象的位置被鏡頭占據著,演員腦子里要有清晰的視覺形象,并且要有對象的空間概念。眼睛要找到視覺支點,要有距離感,特別要有形象感:
1、過渡練習:
(1)打電話,一個熟人或陌生人的聲音(告訴一件不尋常的事)。(2)打電話,報告或聽到一個喜訊;報告或聽到一個不幸的消息。(3)走在街上,看見一個被丟失的孩子在哭,哄他、逗他、送他回家。(4)在街上或車站執勤、宣傳、講演等。
2、第二人稱敘述練習:
(1)說一件自己最感動的事。(2)說一件可笑的事。(3)說一件可氣的事。(4)贊美自己的一位老師。(5)說一段可怕的經歷。(6)夸自己的一位朋友。(7)說一段傷心的經歷。
(8)形容一個生活中所見的印象最深的人。(9)說一段自己最喜歡的表演。(10)說一場激烈的爭論。
3、動作性練習:
(1)求愛、求婚,被接受或被拒絕了。(2)講和、消除誤會。(3)斥責、爭吵??(4)安慰、勸解??(5)挽留、相勸??
(6)相認、辨認??
(7)承認、默認、被訓??(8)轉怒為喜、轉喜為憂??
(9)刀子嘴豆腐心,色歷內茬等等??(10)悲喜交集??
這種練習可以先由二人做,然后分開每個人自己做。要有規定情境,要發生事件,要有強烈信念感。
4、音樂練習:
演員進行音樂練習,是為了掌握角色在規定情境中速度和節奏的進行和變化。因為歷來速度和節奏是一個復雜的問題,所以這些練習只能是輔助的形式,希望能對創作角色有幫助。
節奏的外部表現就是形體活動,節奏的內部表現就是體驗。它們不可分離的統一就是動作。正確的有機的生活節奏就是正確完美的動作。
斯坦尼斯拉夫斯基說:“哪里有生活,哪里就有動作;哪里有動作,哪里就有活動;哪里有活動,哪里就有速度;哪里有速度,哪里就有節奏” 一般節奏練習:
(1)拉纖、開火車、拔河、腰鼓隊、打夯。(2)葬禮、過險橋、走鋼絲、在冰上走。(3)踢足球、打雪仗、老鷹捉小雞、繞毛線。和音樂節奏練習: ‘搖籃曲’
(1)寧靜的夜晚(2)人約黃昏后(3)寶寶要睡覺(4)少女的夢幻 ‘奏鳴曲’
(1)雜技團表演(2)武術龍虎斗(3)擊劍比賽(4)拳擊場上 ‘不同節奏的音樂’
(1)蘇醒、掙扎、逃跑(2)發現、辨認、相逢(3)湖邊野營、林中休息、戰地救護(4)打草驚蛇、獄中斗爭、邊防哨卡
5、改變形象練習:
表演藝術的任務或演員創作的任務,就是塑造真實、鮮明、生動的典型人物。
創作本色的人物形象,在電影表演中占有很重要的地位,但‘性格化’的創作,要創作不同于自己的各種人物形象,是表演藝術創作性探索和追求的一個很重要方面。
6、感覺練習:
有人說:“電影表演是感覺的藝術”是有道理的。生活中的人對外界的感覺是自然地反映出來的,是真實的,表演中存在著“假定的”情形,需要演員對假定的情形‘信以為真’,通過想象動作等一系列心理技術使它成為‘藝術的真實’,產生真切的感覺。這就需要創造,而這種創造能力可以通過訓練獲得。
8、注意力分配練習:
(1)兩人同行各拿一乒乓球拍,上放乒乓球,邊走邊議論一件事,看誰的球先掉下來。(2)畫一直線,左手端一裝滿水的碗,高舉過頭,頭向右和人邊走邊談,要求水不灑、談話不斷、走路直。
(3)在平衡木上拍皮球,邊走邊和人說話。(4)同時回答四個人問話,問話不超過二遍。【四】想象練習: 黑格爾說:“對藝術家來說,最杰出的本領就是想象?!?/p>
演員的想象要和創作角色的信念、真實感連在一起,在規定情中展開動作,才能建立角色的生活。
1、布置環境練習:
(1)你在森林中,周圍是樹木、野獸、花草??
(2)你在幽洞里,火把滅了,黑暗中有流水聲、滴水聲、喊叫沒人答應??(3)你在十層樓上擦玻璃??
(4)用行動證明這是什么地方?海灘、車站、教堂、公園、墓地、學校??
(5)兩人面對面走過,反復多次,要求每次態度、感覺不同來證明地點環境、人物情緒,最好不說話或少說話??
2、改變對物體的態度:
(1)大家圍一圈,拿一支鋼筆(或木棍、臉盆、籃子??)每人用動作、態度來證明變成了另一件東西,所變的東西要和原物大小差不多。
(2)合理改變下列命題,用動作表現出來:繩子-蛇;刀-棍子;粉筆-香煙;書本-鏡子
(3)美國演員弗朗蒂斯練習:第一人在指揮交響樂隊-第二人接過指揮動作就變成大蝴蝶在室內翩翩起舞。節奏和外形自然變化,內容也改換了。接下去第三人、第四人?
3、模擬想象練習:
(1)扮一個塑像(人、動作都行)(2)模擬一種植物(樹木、花草都可)
(3)模擬一種動物。集體做‘快樂的動物園’。(4)‘我是一個小木偶’或模擬卡通片中人物和動物。
4、講故事練習:
(1)講述自己的見聞或看書、看電影、聽來的新聞??(2)講離奇怪誕的故事:一人或多人都可。如:“我正在吃面包和腸,突然聽到一個微弱的聲音‘不要把我下去,我給你講我的故事,于是面包和腸告訴我,他早年是個孤兒??”故事不要一般化,要花樣百出,隨心所欲、盡情發揮,不一定有邏輯、意義,任何開頭都行,講到哪里是哪里,不必首尾呼應、面面俱到。
(3)集體講故事:一個人開頭,講到要緊關頭,另一人按自己的思路接下去講:‘我聽到腳步聲??一步一步地走進房門,我害怕極了,房門慢慢打開,進來了??’另一人緊接著講:一個人端著一碟沙丁魚和一杯牛奶,我才想起我忘了吃夜宵??”(以上選自弗朗蒂斯《請不要表演》)
5、形體自我感覺-尋找和建立角色的心理: ☆、服裝、化妝塑造改變練習:
(1)一個設想的人物:用衣服、鞋帽改變自己形象。如:醫生、軍官、飛行員、囚犯??(2)裝上胡須、頭套或剃掉胡須、頭發以改變年齡和外形。(3)戴上頭套,裝上鼻油灰,扮裝外國人。(4)扮裝古代人?!睢⒏淖兟曇艟毩暎?/p>
(1)在電話里改變聲音,讓對方聽不出來自己。(2)在電影里學方言,讓對方聽不出是誰。
(3)結合化妝、改變聲音,以求形象改變的更統一。防止硬擠、硬憋、硬裝。(4)在遠處或樓下喊人改變聲音,以鍛煉聲音的中塑性。☆、改變形體動作練習:
(1)過橋。每人改變5-10次不同形象來過橋。目的、動作、速度節奏、方式方法都不能雷同。
(2)學10種不同人物形象的外部動作。要有特點、要自然。(3)模仿大家熟悉的有特點的人,讓大家猜是誰?
(4)化妝舞會。可是歷史人物、領袖人物、神話人物、也可是著名文學作品中的人。
演員是內在感受與外在技巧的綜合體而內在感受又以信念感和想象為主要核心
你們要培養信念感 進行“肌肉記憶”
第一 把自己衣服柜里的衣服都找出來一件一件穿在身上 然后創造出虛擬的情景和臺詞然后在鏡子面前演示
這樣做的目的是把演員的即興的創造能力和信念感培養出來主要應付的是記性表演這個關卡穿衣服是考驗演員對自我的創造 還有 記住一定要創造符合你所塑造的角色的人物特定的語言和動作不要千人一面
第二 隨意的讓別人在本子上寫幾個字你把這幾個字連接起來講個故事然后把她演示出來
主要應對的是即興演講和信念感的培養還有創造絕對
第三 有很多朋友會問如何要培養自己的信念感那么我可以把我的一些方法教給大家
1.在每天或者一段時間,假設自己是一個人在假設一個性格和生活背景然后用這個人去生活一段時間
2.找學表演的同學,彼此構件角色,然后生活一段時間