第一篇：2016_2017學(xué)年高中政治第4單元第10課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第1框加強(qiáng)思想道德建設(shè)學(xué)業(yè)分層測評

加強(qiáng)思想道德建設(shè)

(建議用時：45分鐘)

[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．子曰：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。這啟示我們，發(fā)展中國特色社會主義文化()A．必須以思想道德建設(shè)為中心環(huán)節(jié) B．必須堅持以提高科學(xué)文化素質(zhì)為中心 C．必須堅持依法治國和以德治國相結(jié)合 D．必須全面繼承中華傳統(tǒng)美德

【解析】 審讀材料可知，孔子憂“德之不修”是因為他看到了道德在個人成長中的作用，這啟示我們發(fā)展中國特色社會主義文化必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)，A項符合題意。

【答案】 A 2．古有孔孟圣人，今有道德楷模王福昌、于敏等，人們心目中的道德典范，總是帶有不同時代的印記，道德總是隨著時代的發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵。這說明()A．任何道德楷模都是社會主義先進(jìn)文化的集中代表 B．任何道德力量都是社會和諧、人民幸福的決定因素 C．社會主義道德與傳統(tǒng)美德一脈相承而又與時俱進(jìn) D．應(yīng)全面繼承和發(fā)揚具有悠久歷史的中國古代傳統(tǒng)道德

【解析】 古代的孔孟圣人，今天的王福昌、于敏等道德楷模，都是人們心目中的道德模范，這說明社會主義道德與傳統(tǒng)美德一脈相承；“道德總是隨著時代的發(fā)展被賦予新的內(nèi)涵”，說明社會主義道德能夠與時俱進(jìn)。C項符合題意，應(yīng)入選。

【答案】 C 3．社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志是()A．社會主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心 B．社會主義思想道德建設(shè)以集體主義為原則 C．社會主義國家高度重視文化發(fā)展方向

D．倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，全面提高公民的思想道德素質(zhì)

【解析】 社會主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，這是社會主義思想道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)思想道德的顯著標(biāo)志，故應(yīng)選A。

【答案】 A 4．中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興，不僅要有中國制造，更要有中國創(chuàng)造；不僅要有中國聲音，更要有中國價值。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)。這是因為，社會主義核心價值體系是()①發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) ②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶 ③社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ④凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

【解析】 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)，中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，故①②說法錯誤，不選；③④符合題意，應(yīng)選。

【答案】 D 5．近年來，我國開展道德模范評選活動，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它()①是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié) ②能提供精神動力和正確價值觀，決定社會發(fā)展進(jìn)程和方向

③體現(xiàn)了先進(jìn)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人 ④為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持

A．①② C．②④

B．①③ D．③④

【解析】 道德建設(shè)能夠提供精神動力，但作出正確的價值判斷和價值選擇，則需要加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，故②說法欠妥；為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持的是教育科學(xué)文化，④不符合題意。

【答案】 B 6．2015年11月28日，“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀”研討會在上海市奉賢區(qū)隆重召開。本次研討旨在通過研討“慈、善、孝、賢”文化，大力推進(jìn)社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實。這是因為()①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會進(jìn)步有巨大的促進(jìn)作用 ②歷史的傳統(tǒng)道德已不適合今天的國情，我們應(yīng)該拋棄 ③社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核 ④社會主義核心價值觀的培育貫穿于社會生活方方面面

A．①② C．②④

B．①④ D．③④

【解析】 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀說明①符合題意。通過研討“慈、善、孝、賢”文化，大力推進(jìn)社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實說明④符合題意。②說法錯誤。③與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。

【答案】 B 7．文化既有“魂”又有“體”。核心價值觀是魂，文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體?！盎辍迸c“體”相輔相成，統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中，目標(biāo)就是“強(qiáng)魂健體”。下列有利于“強(qiáng)魂健體”的措施有()①堅持百花齊放的方針，倡導(dǎo)指導(dǎo)思想多元化 ②免費開放圖書館、博物館等文化場館設(shè)施 ③吸收一切外來文化，發(fā)展本民族文化 ④推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)

A．①③ C．②③

B．①④ D．②④

【解析】 在我國，文化建設(shè)應(yīng)該堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，指導(dǎo)思想不能多元化，①錯誤；免費開放圖書館等文化場館設(shè)施，推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)，有利于文化的“強(qiáng)魂健體”，②④正確；我們應(yīng)吸收優(yōu)秀的外來文化，③錯誤。

【答案】 D 8．2015年9月10日，由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動在中央電視臺進(jìn)行了頒獎典禮，活動以弘揚中國夢和社會主義核心價值觀為主題，生動展示了10位“最美教師”和一個“最美教師團(tuán)隊”的典型事跡，以點帶面展現(xiàn)我國教育事業(yè)不斷發(fā)展的宏觀圖景。舉辦該活動()①有利于促進(jìn)公民全面提高個人素質(zhì) ②能引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚的形成和發(fā)展 ③標(biāo)志著社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)已完成 ④符合社會主義道德建設(shè)的根本要求

A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

【解析】 “尋找最美教師”大型公益活動能夠在教育行業(yè)弘揚社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀，有利于在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚的形成和發(fā)展，有利于促進(jìn)公民全面提高個人素質(zhì)，①②④符合題意。③與客觀現(xiàn)實不符。

【答案】 B 9．黨的十八大為中華民族描繪了一幅美麗的畫卷——“中國夢”。從根本上講，要實現(xiàn)民族復(fù)興、人民幸福的中國夢，需要道德的正能量，需要中華民族的每一個中國人的思想道德素養(yǎng)的提升。

材料 2015年12月10日下午，全國道德模范及提名獎獲得者開封市系列宣講活動最后一講在道德講堂總堂進(jìn)行，為持續(xù)42天的宣講活動畫上圓滿句號。為大力營造全社會崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，形成弘揚社會主義核心價值觀、引導(dǎo)社會風(fēng)氣的強(qiáng)大力量，河南省開封市委宣傳部、文明辦在道德講堂總堂開展了系列宣講活動，傳播道德的正能量，使全市6區(qū)和市直各局委的4000多人受到教育，在全省率先掀起學(xué)習(xí)、宣傳道德模范的熱潮。

運用“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”的相關(guān)知識，請你為更好地發(fā)揮道德正能量建言獻(xiàn)策。【解析】 本題要求考生運用“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”的相關(guān)知識，請你為更好地發(fā)揮道德正能量建言獻(xiàn)策，屬于措施類的解答題。首先要注意本題的知識限定是“文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)”，設(shè)問的指向是發(fā)揮道德正能量。首先可以從充分發(fā)揮道德榜樣的模范作用的角度進(jìn)行說明；其次可以從加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的角度說明要開展群眾性的精神文明創(chuàng)建 活動，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；再次可以從構(gòu)建社會主義核心價值體系的角度進(jìn)行分析說明；最后也可以從全面提高公民的思想道德素質(zhì)，追求更高的思想道德目標(biāo)的角度說明。

【答案】 ①加強(qiáng)全社會思想道德建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)典型榜樣作用，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上向善的力量。②把大力建設(shè)社會主義核心價值體系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，貫穿于社會生活方方面面，傳播中國正能量。③深化精神文明創(chuàng)建活動，要吸引群眾廣泛參與，形成人人為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的文明風(fēng)尚。④公民要樹立高度的文化自覺和文化自信，不斷提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)，就要腳踏實地、不尚空談、重在行動，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，積極投身于中國特色社會主義實踐。

[能力提升] 10．從2007年至今，中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)共舉辦了四屆全國道德模范評選表彰活動，群眾參與度越來越高、覆蓋面越來越廣、社會影響力越來越大，一大批德耀中華的道德模范涌現(xiàn)出來，弘揚了真善美，高揚了正氣歌，感動了全中國。國家之所以開展道德模范評選活動，是因為()①文化對人的影響潛移默化 ②思想道德建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心 ③文化對人的影響深遠(yuǎn)持久 ④思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向

A．①④ C．①②

B．②③ D．③④

【解析】 文化對人的影響潛移默化，思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，①④正確；③與材料不能構(gòu)成原因，故排除；思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，②表述不準(zhǔn)確，排除。

【答案】 A 11．中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)上提出社會主義核心價值觀，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。這有利于()①引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想道德基礎(chǔ) ②強(qiáng)基固本，有力地抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕 ③凝聚共識，增強(qiáng)社會意識形態(tài)的吸引力和凝聚力 ④弘揚主旋律，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)道德

A．①② C．②③

B．③④ D．①④

【解析】 解答本題可用排除法。應(yīng)增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力，而不是“社會意識形態(tài)”，③表述錯誤；傳統(tǒng)道德具有兩重性，應(yīng)為傳統(tǒng)美德，④錯誤。

【答案】 A 12．十八大以來，黨中央堅決查處了***、徐才厚等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，但要讓官員不敢腐，更要讓官員不能腐、不想腐，這才是中央的目標(biāo)。從文化生活角度看，要讓官員不想腐，就要()①發(fā)揮價值觀對人們認(rèn)識世界、改造世界的促進(jìn)作用

②加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀 ③深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學(xué)習(xí)、宣傳清廉模范活動常態(tài)化 ④建立健全權(quán)力運行和監(jiān)督機(jī)制，從嚴(yán)治黨

A．①② C．③④

B．①④ D．②③

【解析】 價值觀的導(dǎo)向作用具有雙重性，正確的價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有促進(jìn)作用，錯誤的價值觀則有阻礙作用，故①排除；建立健全權(quán)力運行和監(jiān)督機(jī)制，從嚴(yán)治黨不是從文化生活角度思考的，故排除④。故本題答案選D。

【答案】 D 13．家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，繼續(xù)培育和弘揚社會主義核心價值觀。關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，以下說法正確的是()①有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德 ②是建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù) ③是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù) ④有利于人們踐行社會主義核心價值觀

A．①② C．①④

B．③④ D．②③

【解析】 “注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)” 是社會主義精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)，是社會主義思想道德建設(shè)的重要舉措，有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，①④符合題意；建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是培育“四有”公民，②錯誤；社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)是提高公民的道德素質(zhì)，③錯誤。

【答案】 C 14．閱讀材料，回答問題。

材料一 中國人寫對聯(lián)一定要表達(dá)對國家富強(qiáng)的祈愿，對家和萬事興的追求，對文明富裕生活的向往，對公平正義的期盼，對事業(yè)的執(zhí)著和勤勉，對社會和他人的真誠和友善，以及對自身家族淵源和家風(fēng)傳承的展示和自豪，這是國人從古就推崇備至的核心文化內(nèi)容。

材料二 在2016年春節(jié)之際，中宣部宣教局、光明日報社、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺聯(lián)合開展“書寫核心價值觀送您平安吉祥”新春楹聯(lián)詩詞征集活動，作品要緊貼“富強(qiáng)民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價值觀主題，圍繞“國是家、勤為本、儉養(yǎng)德、誠立身、孝當(dāng)先、和為貴、善作魂”等方面，進(jìn)行楹聯(lián)詩詞創(chuàng)作，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風(fēng)，唱響社會主義核心價值觀的主旋律。(1)上述材料體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的那些道理。

(2)結(jié)合材料二，談?wù)勀銓Α俺懮鐣髁x核心價值觀的主旋律”的理解。

【解析】 本題考查凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。第(1)問的解答要將材料中國人從古就推崇備至的核心文化內(nèi)容、本次進(jìn)行楹聯(lián)詩詞創(chuàng)作主題、內(nèi)容與社會主義核心價值觀在國家、社會和個人三方面的基本內(nèi)容對應(yīng)說明。第(2)問的解答需要聯(lián)系材料中的有效信息，從社會主義核心價值觀的特點、重要性和如何培育、踐行社會主義核心價值觀角度思考組織答案。

【答案】(1)①“國人從古就推崇備至的核心文化內(nèi)容” 體現(xiàn)了社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。②作品要緊貼“富強(qiáng)民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價值觀主題，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合。③本次進(jìn)行楹聯(lián)詩詞創(chuàng)作主題、內(nèi)容與社會主義核心價值觀在國家、社會和個人三方面的基本內(nèi)容相一致。

(2)①社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接；社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。面對當(dāng)前的復(fù)雜局面，必須將建設(shè)社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣的基礎(chǔ)性工程。②要將社會主義核心價值觀的培育貫穿于社會生活的各方面，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。③公民要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。

第二篇：2017_2018學(xué)年高中政治第10課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第2框思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)學(xué)業(yè)分層測評

思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)

(建議用時：45分鐘)

[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．多讀一些向你傳遞真善美、高尚道德和科學(xué)素養(yǎng)的書，你的生命一定會浸透書香，你一定會成為熠熠生輝的發(fā)光體，成為一個品德高尚的人，引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這告訴我們()A．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性 B．讀書就能致富，“書中自有黃金屋”

C．加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實地、不尚空談、重在行動 D．要在科學(xué)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界

【解析】 材料強(qiáng)調(diào)讀好書可以使人成為品德高尚的人，說明良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，因此D正確。

【答案】 D 2．高爾基說：“智慧是珠寶，如果用謙虛謹(jǐn)慎鑲邊，就會更加絢爛奪目。”這表明()A．思想道德修養(yǎng)的提高與科學(xué)文化修養(yǎng)無關(guān) B．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng) C．良好的思想道德修養(yǎng)有利于促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) D．只要提高思想道德修養(yǎng)，就一定能提高科學(xué)文化修養(yǎng)

【解析】 “智慧”即科學(xué)文化修養(yǎng)，“謙虛謹(jǐn)慎”即思想道德修養(yǎng)，高爾基的這句話強(qiáng)調(diào)的是良好的思想道德修養(yǎng)對科學(xué)文化修養(yǎng)的促進(jìn)作用，故答案選C。A、D觀點錯誤，B與題意不符，均應(yīng)舍去。

【答案】 C 3．《菜根譚》中說：“勢利紛華，不近者潔，近之而不染者尤潔?！币龅健敖蝗尽北仨?)A．積極參加實踐，推動文化創(chuàng)新 B．加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng) C．努力提升自己的科學(xué)文化素質(zhì) D．自覺抵制生活中的道德沖突

【解析】 “文化創(chuàng)新”不切題，A排除。生活中的道德沖突是客觀事實，不能抵制而應(yīng)正確處理，D表述不當(dāng)。C項科學(xué)文化素質(zhì)難以達(dá)到“不染”，不如B更貼近題意。

【答案】 B 4．夸美紐斯說：“凡是在知識上有進(jìn)展而在道德上沒有進(jìn)展的人，那便不是進(jìn)步而是退步。”這說明()A．知識比道德更重要 B．加強(qiáng)知識與道德修養(yǎng)是無止境的 C．知識與道德兩者相互聯(lián)系，缺一不可 D．知識修養(yǎng)的根本意義在于道德修養(yǎng)

【解析】 引文型試題重在審讀引文，弄清其含義。引文強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)在人的修養(yǎng)中的作用。知識修養(yǎng)與道德修養(yǎng)缺一不可，不能說誰比誰重要，A排除。B不符合題意。D表述錯誤。故本題選C。

【答案】 C 5．下列關(guān)于科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，表述正確的是()A．科學(xué)文化修養(yǎng)決定思想道德修養(yǎng) B．科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的中心環(huán)節(jié) C．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)的靈魂 D．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

【解析】 本題考查學(xué)生識記、再現(xiàn)知識的能力。依據(jù)教材論述，D項正確，A、B、C表述錯誤。

【答案】 D 6．網(wǎng)絡(luò)能夠拓展學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生獲得知識的途徑，但如果學(xué)生沉迷于網(wǎng)上聊天、游戲或瀏覽不健康網(wǎng)頁，也會造成學(xué)生精神頹廢、學(xué)業(yè)荒廢，甚至使之走上犯罪道路。為此，學(xué)生應(yīng)該()A．不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)

B．完善相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營行為 C．加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所的監(jiān)管 D．提高警惕，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識、分析判斷問題的能力。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生來說是把“雙刃劍”，作為學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，自覺抵制不良影響，A符合題意。B、C的行為主體不是學(xué)生，D的說法太絕對。

【答案】 A 7．針對下邊漫畫反映的現(xiàn)象，我們應(yīng)()

今古對話

①加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè) ②提高國民的科學(xué)文化修養(yǎng) ③推動文化的大發(fā)展大繁榮 ④繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

【解析】 本題考查學(xué)生理解、領(lǐng)悟信息的能力?，F(xiàn)代技術(shù)造不出高質(zhì)量的建筑是因為一些人的人生觀、價值觀錯位，拋棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，故為避免這種現(xiàn)象需要加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，向“魯班”學(xué)習(xí)，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，故選①④。②③不符合漫畫主旨。

【答案】 D 8．漫畫《視而不見》警示我們()

①追求更高的思想道德目標(biāo)應(yīng)不尚空談、重在行動，從點滴小事做起 ②要開展精神文明創(chuàng)建活動，形成尊老愛幼等社會風(fēng)尚 ③要使社會主義榮辱觀成為社會主義核心價值體系的內(nèi)核 ④只有掌握科學(xué)知識，才能增強(qiáng)辨別是非的能力

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識、分析解讀信息的能力。漫畫所示現(xiàn)象表明其缺乏思想道德修養(yǎng)，這要求我們應(yīng)不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，要重在行動，從點滴做起，故①②符合題意，③④表述錯誤。

【答案】 A 9．在學(xué)校舉行的成人儀式上，18歲的同學(xué)們歡聚一堂，在老師、家長的祝福下，向青春致禮，立下神圣誓言：“我已長大成人，永遠(yuǎn)做祖國忠誠的兒女，從今天開始，我以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家！提高修養(yǎng)，增長才干。天地為鑒，國旗為證，十八而志，青春萬歲！”錚錚誓言蘊(yùn)含了我們青年學(xué)子對崇高思想道德目標(biāo)的追求。

請你運用文化生活的相關(guān)知識，談?wù)剳?yīng)如何追求更高的思想道德目標(biāo)。

【解析】 本題考查學(xué)生對如何追求更高思想道德目標(biāo)的認(rèn)識。聯(lián)系教材知識，回答本題可以從思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系、投身于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的意義和樹立、踐行社會主義榮辱觀等方面分析。

【答案】

①思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)相互影響，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，因此，追求更高的思想道德目標(biāo)，要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)，改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。②投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，是當(dāng)代

中國青年成長、成才的必然選擇。追求更高的思想道德目標(biāo)，必須積極投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，腳踏實地、不尚空談、重在行動。③社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。追求更高的思想道德目標(biāo)，必須樹立和踐行社會主義榮辱觀。

[能力提升] 10．從個人的角度看，要解決漫畫中的矛盾需要()

A．為好人好事提供法律保障 B．加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)

C．加強(qiáng)誠信建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)

D．積極投身精神文明建設(shè)實踐，加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)

【解析】 本題考查學(xué)生分析、解讀漫畫信息的能力。依據(jù)題意可知，A、B、C所述均是對國家的要求，D是從個人角度論述的。

【答案】 D 11．科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應(yīng)當(dāng)同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊(yùn)含二者關(guān)系的有()①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！?戰(zhàn)國·孟子)②“才者，德之資也；德者，才之帥也?！?北宋·司馬光)③“前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”(明代·陳獻(xiàn)章)④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！?東漢·王符)A．①②

C．②③

B．②④ D．③④

【解析】 本題考查學(xué)生對科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)關(guān)系的理解認(rèn)識能力?！安耪?，德之資也；德者，才之帥也”“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大”都體現(xiàn)了科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，故②④符合要求。

【答案】 B 12．“世界文學(xué)名著是歲月和空間的凝練，集中了智者對于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年輕人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。”這表明()A．人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇” B．多讀書才能提高人們的科學(xué)文化水平

C．要在科學(xué)文化的陶冶中不斷提升自己的思想道德境界

D．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)

【解析】 本題考查學(xué)生知識遷移能力。題干材料著重強(qiáng)調(diào)，讀書學(xué)習(xí)有助于年輕人提高思想道德水平，陶冶情操，升華道德境界，所以C符合要求，A、B、D不符合題意。

【答案】 C 13．漫畫《品質(zhì)篇》啟示我們必須()

品質(zhì)篇

A．堅持先進(jìn)文化的發(fā)展方向

B．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能促進(jìn)思想道德修養(yǎng) C．加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo) D．提高眼力，拒絕污染

【解析】 本題考查學(xué)生理解、領(lǐng)悟信息的能力。漫畫寓意表明，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，是一個無止境的過程，應(yīng)不斷追求更高的思想道德目標(biāo)，所以C符合題意，A、B、D與主旨不符。

【答案】 C 14．2017年新春佳節(jié)來臨之際，為充分體現(xiàn)黨和政府對道德模范的關(guān)心關(guān)愛，中宣部、中央文明辦組織開展慰問幫扶全國道德模范活動，送去黨和政府的關(guān)懷及社會各界的溫暖，在全社會營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。近日，中央文明辦負(fù)責(zé)同志帶領(lǐng)慰問組，分赴江西、河南、廣東、上海、青海、新疆等地開展慰問幫扶活動，登門看望全國道德模范，轉(zhuǎn)達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切問候，送上慰問幫扶資金和新春祝福，詳細(xì)詢問他們的工作、生活情況，叮囑他們保重身體，勉勵他們更好地發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用。

道德模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你認(rèn)為從道德模范身上，我們能得到什么啟示？ 【答案】 ①必須加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，要不斷改造主觀世界，牢固樹立社會主義核心價值觀。③在加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的過程中，要以道德模范為榜樣，腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。

第三篇：2017_2018學(xué)年高中語文第4單元8荷花淀學(xué)業(yè)分層測評

荷花淀

[語言運用層]

1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：16582089】

①當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，但一些迷信的土壤并沒鏟除殆盡，像王林一樣一些所謂的“大師”看似玄奧其實果不其然，但個別黨員干部對“大師”的所謂“指點”深信不疑。．．．．②今年的厄爾尼諾現(xiàn)象將可能是自有記載以來最強(qiáng)的，預(yù)計將在圣誕節(jié)前后達(dá)到頂峰，并延續(xù)到2016年的一至二季度。澳洲氣象官員上午10：00舉行發(fā)布會，各路媒體記者在大廳里嚴(yán)陣以待。．．．．③在這個案件的審理過程中，他徇私舞弊，為他的小舅子——一個搶劫犯罪嫌疑人開脫．．．．罪責(zé)，引起了極大的民憤。

④在山東華宇工學(xué)院的體育場上，大二的男生正在進(jìn)行耐力測試，第一圈學(xué)生們跑得還比較集中，可是從第二圈開始，就有兩名男生開始?xì)庀⒀傺?，體力不支了。．．．．⑤面對“義而致富，仁而致富”，如果顏淵、原憲依然選擇棲于陋巷中，簞食瓢飲、安．．．．貧樂道，那應(yīng)該沒有什么值得稱道的地方了。

⑥據(jù)報載，最近某貪官在法庭上受審時，竟然要求法官放他一馬，情愿不做官，回家去種田。這種厚顏無恥的要求真是可笑至極。．．．．A．①③⑤ C．②④⑥

B．③⑤⑥ D．①②④

【解析】 ①果不其然：指事實跟預(yù)料的一樣。多用來強(qiáng)調(diào)不出所料。望文生義。②嚴(yán)陣以待：擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯的敵人。不合語境。④氣息奄奄：形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。這里應(yīng)用“氣喘吁吁”。

【答案】 B 2．下列各句中，沒有語病的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：16582090】

A．凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

B．她的創(chuàng)新設(shè)計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。

C．互聯(lián)網(wǎng)專家認(rèn)為，微信等發(fā)放的“紅包”有“三宗罪”：造成用戶時間的大量浪費，損害本該正常的交流氛圍，導(dǎo)致朋友圈的大量刷屏。

D．中紀(jì)委推出一個名為“懺悔錄”的網(wǎng)絡(luò)專題欄目，陸續(xù)刊發(fā)中共十八大以來查處的違紀(jì)違法典型，以及落馬貪腐官員的“懺悔書”。

【解析】 A項，句式雜糅?！霸斐??傷害”或“使??遭到傷害”，兩個句式選一。B項，偷換主語。前半句的主語是“她的創(chuàng)新設(shè)計”，后半句的主語偷換成了“她”。搭配不當(dāng)，“取得的成績”和“得到了回報”搭配不當(dāng)，可將“和取得的成績”刪掉。D項，成分殘缺?！暗湫汀焙髴?yīng)加“案例”。

【答案】 C 3．填入下列一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()趙樹理很有幽默感。________。他寫農(nóng)村生活能體現(xiàn)出他的幽默感，比如說，他愛給他的小說里的人物起外號：翻得高、糊涂涂??他抨擊時事，也往往以幽默的語言出之。

A．趙樹理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默

B．老舍的幽默和趙樹理的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，而趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默

C．趙樹理的幽默和老舍的幽默不同。趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默

D．老舍的幽默和趙樹理的幽默不同。趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默，而老舍的幽默是市民式的幽默

【解析】 從橫線后“他寫農(nóng)村生活”一句可判定，前一句應(yīng)寫和趙樹理相關(guān)的內(nèi)容，可排除C、D兩項。從上下文連貫和語句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容來看，“趙樹理很有幽默感”后面的語句的主語應(yīng)是“趙樹理的幽默”。

【答案】 A 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

【導(dǎo)學(xué)號：16582091】

國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。國家公祭日的設(shè)立，__________，__________，________。國家公祭日的設(shè)立，________，________，________，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時代進(jìn)步。

①是為了現(xiàn)在和未來不忘卻紀(jì)念 ②是為了中國與世界更好地溝通 ③是緬懷過去

④是在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任 ⑤是撫慰民心、順應(yīng)民意的措施

⑥是在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度 A．③⑤①②⑥④ C．②④⑥③①⑤

B．③⑤②①④⑥ D．①④⑥③⑤②

【解析】 六句話都有“是”字，但可分為兩組，③⑤①回顧過去，表達(dá)直接目的，并且③⑤的句式相似。②⑥④語意遞進(jìn)，展望未來。

【答案】 A 5．改變畫線部分的句式，使整個語段變成一個單句。

荷花香氣馥郁，蘆葦鋪天蓋地，它們掩蓋了整個水域，此時，我知道，出現(xiàn)在自己眼前的，就是著名的抗戰(zhàn)根據(jù)地——白洋淀。

【解析】 改為單句就首先要確定一個主語，因為后有“我”作主語，所以可以將畫線句子改為介詞結(jié)構(gòu)。

【答案】 當(dāng)香氣馥郁、鋪天蓋地的荷花和蘆葦掩蓋了整個水域的時候(或當(dāng)香氣馥郁的荷花和鋪天蓋地的蘆葦掩蓋了整個水域的時候)，我知道出現(xiàn)在自己眼前的就是著名的抗戰(zhàn)根據(jù)地——白洋淀。

[閱讀提升層]

閱讀下面的文字，完成第6～9題。

【導(dǎo)學(xué)號：16582092】

采蒲臺的葦 孫 犁

我到了白洋淀，第一個印象是，水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合得是那么緊，人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。

我漸漸知道，葦也因為性質(zhì)的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途。其中大白皮和大頭栽因為色白、高大，多用來織小花邊的炕席；正草因為有骨性，則多用來鋪房、填房堿；白毛子雖有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒；假皮織籃捉魚用。

我來得早，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海，我走在淀邊上，想象假如是五月，那會是葦?shù)氖澜纭?/p>

在村里到處是一垛垛打下來的葦，它們?nèi)犴樀卦趮D女們的手里翻動。遠(yuǎn)處的炮聲還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷還沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不會成為冀中的名勝了。

這里的英雄事跡很多，不能——記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。

最好的葦出在采蒲臺。一次，在采蒲臺，十幾個干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對著等待收割的大葦塘。

敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍支插在孩子的褲襠里。搜查的時候，干部又順手把孩子遞給女人??十二個女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。

槍掩蓋過去了，闖過了這一關(guān)。這時，一個四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“沒有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問：“你是八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒有！”

婦女們?nèi)滩蛔?，她們一齊沙著嗓子喊：“沒有！”“沒有！” 敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅定的，死是剛強(qiáng)的！“沒有！”“沒有！”

這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡短有力的話吧！

1947年3月

6．下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是()A．本文與《荷花淀》相比，題材相同，風(fēng)格一致，都表現(xiàn)了白洋淀人民積極向上、不甘落后的精神風(fēng)貌，充滿了革命的樂觀主義情調(diào)。

B．文章先描繪了葦?shù)拿?，葦塘的浩蕩，然后轉(zhuǎn)入敘事寫人，以物襯人，自然合理。C．文中的葦，作為作者歌頌立意的寓托物和行文的脈絡(luò)，貫穿全文，地位顯赫，可以說處處皆葦，處處皆人。

D．本文之所以感人，關(guān)鍵是感情熾熱至真，尤其是文章結(jié)尾段，含蓄而深沉地表達(dá)了對白洋淀人民的贊頌之情。

E．本文語言簡潔樸實，一方面有利于表現(xiàn)普通民眾的樸實品質(zhì)，另一方面也使文中“短兵相接”的場面真實，可信。

【解析】 A項，“積極向上、不甘落后的精神風(fēng)貌”“革命的樂觀主義情調(diào)”不當(dāng)；B項，文中沒有描繪“葦?shù)拿ⅰ薄叭斕恋暮剖帯?；D項，“含蓄而深沉”不當(dāng)。

【答案】 CE 7．(1)文章第四段寫道：“關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景。”作者為什么這樣說？請你用文中的句子回答。(不超過15字)

(2)文章第五段結(jié)尾說：“人民的血液保持了它們的清白。”其中“它們的清白”指什么？請結(jié)合文意用自己的話加以解釋。(不超過10字)

【解析】 要聯(lián)系上下文和文章的主旨去分析。第(1)題，從第四段“它充滿火藥的氣息和無數(shù)英雄的血液的記憶”中可以看出，葦塘除了作為自然風(fēng)景外，更重要的是它有著讓人感動的英雄的傳說。分析第(2)題時，注意“血液”“清白”等重點詞語。

【答案】(1)每一片葦塘，都有英雄的傳說。(2)家鄉(xiāng)的和平與安寧。

8．文中“最好的葦出在采蒲臺”一句讀來具有“弦外之音”。請你具體解釋，并指出該句在文中所起的作用。

該句的“弦外之音”是__________________________________________ _________________________________________________。(不超過15字)該句在文中的作用是_____________________________________________ _________________________________________________。(不超過15字)【解析】 ①本文的寫作手法是借物喻人，作者借寫采蒲臺的葦來寫英勇的人們，所以，“葦”不僅指生長在葦塘里的葦，還具有一定的象征意義，抓住了它的象征義就抓住了“最好的葦出在采蒲臺”一句的弦外之音。②該句處在段首，一般來說，處在段首的句子有兩個作用：一是總領(lǐng)下文，一是承上啟下，我們應(yīng)聯(lián)系上下文分析其作用。

【答案】 最優(yōu)秀的英雄也生活、戰(zhàn)斗在采蒲臺 承上啟下，由寫葦轉(zhuǎn)入描寫抗日英雄 9．本文從白洋淀的葦草寫起，似乎漫不經(jīng)心，閑話家常，實則緊扣題旨，字字珠璣?！八B(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活”“人好像寄生在葦里的鳥兒”。人和葦?shù)拿芮嘘P(guān)系由此可見一斑。請從全文出發(fā)，概括說明葦?shù)钠犯窈腿说木裼心男┕餐攸c。(至少答出兩點)

【解析】 本文運用象征手法，用葦?shù)娜犴g剛強(qiáng)象征具有這種品格的共產(chǎn)黨員和人民群眾，首先找出反映葦?shù)钠犯竦脑~語，如“骨性”等，而人的精神則要通過人的事跡去概括。

【答案】 心地純潔高尚；意志柔韌剛強(qiáng)；緊密團(tuán)結(jié)，不畏強(qiáng)暴。(答對兩點即可)

第四篇：2017_2018學(xué)年高中政治第9課建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國第2框建設(shè)社會主義精神文明學(xué)業(yè)分層測評（精選）

建設(shè)社會主義精神文明

(建議用時：45分鐘)

[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是()A．培育“四有”公民

B．以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo) C．努力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)

D．發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化 【解析】 本題考查學(xué)生識記、再現(xiàn)能力。依據(jù)教材論述可知，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)，所以A項正確。

【答案】 A 2．百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識，培養(yǎng)年輕一代創(chuàng)造美好生活的根本途徑。之所以要重視發(fā)展教育，這是因為()①教育是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè) ②教育是民族振興與社會進(jìn)步的基石 ③優(yōu)秀人才只能在學(xué)校教育中培養(yǎng) ④教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

【解析】 本題考查學(xué)生理解、認(rèn)識能力。依據(jù)知識判斷，①③觀點錯誤，②④符合要求。

【答案】 D 3．發(fā)展科學(xué)事業(yè)，必須堅持哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)并重。這是因為()①哲學(xué)社會科學(xué)比自然科學(xué)更重要 ②二者都是人們認(rèn)識世界、改造世界的重要工具 ③哲學(xué)社會科學(xué)雖然算不上真正的科學(xué)，但也有一定的作用 ④二者都是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量

A．①② C．①③

B．③④ D．②④

【解析】 本題考查學(xué)生對發(fā)展科學(xué)事業(yè)的理解領(lǐng)悟能力。依據(jù)題意分析，①③觀點錯誤，②④符合要求。

【答案】 D 4．文化是我們的民族之根，是我們的民族之魂。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須扎好這個“根”、守好這個“魂”。這是因為()A．文化對社會實踐的發(fā)展起積極的推動作用 B．精神文明建設(shè)搞好了，各項事業(yè)才會全面興盛 C．民族文化是一個民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) D．文化具有相對穩(wěn)定性

【解析】 本題考查學(xué)生理解、領(lǐng)悟信息的能力，依據(jù)知識分析，A、C、D說法均錯誤，B符合題意。

【答案】 B 5．在2017年秋季開學(xué)之際，某省先后啟動了“放飛夢想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動和“誦讀經(jīng)典·愛我中華”活動。從文化生活角度看，這兩大活動體現(xiàn)的共同道理是()A．開展有益文化活動，提升公民文化素養(yǎng) B．凈化社會文化環(huán)境，實現(xiàn)文明健康交往 C．傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)人的精神力量 D．創(chuàng)新文化傳播方式，推動經(jīng)典文化發(fā)展

【解析】 本題以凈化文化環(huán)境為背景，考查學(xué)生解讀與獲取信息、理解與運用知識的能力。“放飛夢想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動是凈化社會文化環(huán)境；“誦讀經(jīng)典·愛我中華”活動，是傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；二者都是開展有益文化活動，提升公民文化素養(yǎng)。B、C只是反映了其中的一方面意思，與設(shè)問不符；D說法與題意不符。

【答案】 A 6．新生代進(jìn)城務(wù)工人員正日益成為中國最具影響力的群體，他們有著強(qiáng)烈的精神文化需求：希望能夠在業(yè)余時間得到技能培訓(xùn)；希望參加豐富的文化活動；希望有更多的文化場所免費開放等。滿足新生代進(jìn)城務(wù)工人員的上述文化需求，需要()①積極發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè) ②積極開展豐富多彩的群眾性文化活動 ③積極支持各種電視娛樂性綜藝節(jié)目 ④積極扶持公益性文化事業(yè)

A．①②③ C．②③④

B．①③④ D．①②④

【解析】 本題考查學(xué)生調(diào)動運用知識分析、解讀信息的能力。依據(jù)題意判斷，①②④符合要求，③表述錯誤。

【答案】 D 7．近年來，我國開展了豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。下列不屬于該類活動的是()A．創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動 B．“電腦算命”“星相算命”“麻衣看相”等活動 C．“希望工程”“春蕾計劃”“青年文明號”等活動 D．創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、做人民滿意的公務(wù)員等活動 【解析】 B中都是落后文化，不屬于精神文明創(chuàng)建活動。【答案】 B 8．“青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年興則國興”，青年是祖國的未來和希望。當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇是()①投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐 ②做新時期中國先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者 ③沿著小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)——研究生的軌跡正常發(fā)展 ④躬身踐行知榮辱，講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚

A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

【解析】 本題考查學(xué)生識記、理解能力。依據(jù)題意分析，①②④符合要求，③說法錯誤，排除。

【答案】 C 9．近年來，各地文化著力打造群眾文化品牌，帶動各地群眾文化活動的開展。

廣大社區(qū)居民踴躍

“共創(chuàng)和諧綠色家園活動”

參加豐富多彩的活動(1)圖片中是什么樣的文化活動？舉辦這些活動的目的是什么？(2)假如你所在的社區(qū)或農(nóng)村也舉辦類似的活動，你該如何對待？

【答案】(1)社會主義精神文明創(chuàng)建活動。目的是通過開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，不斷完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。

(2)積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，為培育知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行，做新時期社會主義先進(jìn)文化的傳播者。

[能力提升] 10．培育文明風(fēng)尚必須讓書籍融入生活、讓群眾融入實踐。為此我們要()①開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動 ②實施科教興國戰(zhàn)略 ③推動文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè) ④加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)

A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②④

【解析】 材料主要闡述如何讓人民群眾融入精神文明創(chuàng)建活動中來。④不符合題意。故答案為A。

【答案】 A 11．要“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)()A．拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動 B．倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價值觀 C．優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) D．改造腐朽文化并取締落后文化

【解析】 B、C、D表述錯誤，A符合題意?！敬鸢浮?A 12．我國不同主題的社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動異彩紛呈：文明社區(qū)、綠色社區(qū)、平安社區(qū)、和諧社區(qū)、特色社區(qū)、精品社區(qū)、無毒社區(qū)、青年文明社區(qū)、零家庭暴力社區(qū)等。這些活動()①是精神文明建設(shè)的根本任務(wù) ②有利于提高社區(qū)群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ③是建設(shè)社會主義精神文明的實踐活動 ④能推動文化產(chǎn)業(yè)成為支柱性產(chǎn)業(yè)

A．①② C．①④

B．③④ D．②③

【解析】 培育“四有”公民是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，①不選；④顯然與材料不符?！敬鸢浮?D 13．2015年10月27日，中央電視臺2015“尋找最美孝心少年”大型公益活動正式揭曉“最美孝心少年”名單。來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟，來自山東的王薺悅，來自河南的王帥康，來自湖北的劉倩等12名少年獲評2015“最美孝心少年?！比绻埬阋源藶楸尘?，為學(xué)校宣傳欄寫一篇宣傳稿，最合適的題目是()A．傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)道德，增強(qiáng)誠信意識 B．發(fā)展大眾文化，奏響文化主旋律 C．加強(qiáng)道德建設(shè)，提高科學(xué)文化修養(yǎng) D．建設(shè)精神文明，培育“四有”公民

【解析】 本題考查學(xué)生理解、領(lǐng)悟信息的能力。公益活動“最美孝心少年”的評選，有利于培養(yǎng)“四有”公民，提高人們的思想道德素質(zhì)，所以，D符合題意，A、B、C不符合題意。

【答案】 D 14．為加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐，在中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地許多公共文化場所陸續(xù)免費開放。同學(xué)們利用課余時間走進(jìn)這些免費開放的公共文化場所，在美術(shù)館，欣賞古今中外書畫大師的作品；在愛國主義教育基地，緬懷革命先烈的英雄事跡；在科技展覽館，體驗現(xiàn)代科技的神奇??同學(xué)們在歷史與現(xiàn)實中穿越，享受精神愉悅，接受文化熏陶。

結(jié)合材料，分析說明公共文化場所免費開放的文化價值。【答案】 ①有利于保障廣大人民群眾的基本文化權(quán)益，更好地滿足廣大人民群眾的精神文化需求。②有利于豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。③有利于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)中外文化交流。④有利于弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神。⑤有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，培育“四有”新人。

第五篇：文化生活一輪復(fù)習(xí)第 10課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

真正的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己！

高密五中2012級政治復(fù)習(xí)課教學(xué)案

必修三

第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化

No.10 代楷?！睒s譽(yù)稱號；4月1日山東省委決定在全省廣大黨員干部中廣泛開展向“時代楷?！敝鞆┓蛲緦W(xué)習(xí)的活動。閱讀材料，回答問題。

朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命，參加過淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝等上百次戰(zhàn)斗，在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。在和平建設(shè)時期，他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村黨支部書記長達(dá)25年，把一個貧窮落后的小山村，建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他對祖國滿腔熱血，對鄉(xiāng)親們一片真情，自掏腰包發(fā)展教育事業(yè)，常常傾己所有接濟(jì)病困群眾。他的先進(jìn)事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨人的價值追求，詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。山東省委作出決定，要求在全省廣泛開展向朱彥夫?qū)W習(xí)的活動。

（1）結(jié)合材料，運用文化生活知識，分析朱彥夫的先進(jìn)事跡如何詮釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵?

（2）請從社會主義核心價值體系的角度，談?wù)剬W(xué)習(xí)朱彥夫先進(jìn)事跡的價值所在。

8.近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風(fēng)范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展、家庭鄰里關(guān)系中的先進(jìn)典型；“五星”，即創(chuàng)評“讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀(jì)、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。

結(jié)合材料，運用文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識，說明該村開展“一碑兩譜五星”活動取得成功的道理。

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第十課【考點訓(xùn)練】參考答案

1-5：BDABD 7.（1）①社會主義核心價值觀倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則。②愛國主義是中華民族精神的核心：朱彥夫投身革命保家衛(wèi)國、放棄特護(hù)待遇減輕國家負(fù)擔(dān)，對祖國的滿腔熱血詮釋了愛國的價值準(zhǔn)則。敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德：朱彥夫忠于軍人生命不息戰(zhàn)斗不止的精神，回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)群眾建設(shè)家園，挑戰(zhàn)極限創(chuàng)造的精彩人生詮釋了敬業(yè)的價值準(zhǔn)則。誠信、友善是中華民族的傳統(tǒng)美德：朱彥夫自掏腰包發(fā)展教育事業(yè)、傾己所有接濟(jì)群眾，對鄉(xiāng)親的真情詮釋了誠信、友善的價值準(zhǔn)則。

（2）①有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，為人們的行為提供道德準(zhǔn)則。②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。③有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同提高思想道德基礎(chǔ)。④有利于傳遞正能量，引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

8.①社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會主義文化的性質(zhì)與方向，是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。②W村開展的“一碑兩譜五星”活動，緊緊抓住了社會主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)，保證了文化建設(shè)的正確方向。③社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)?！耙槐畠勺V五星”活動的內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義榮辱觀的要求，為村民們提供了最基本的行為準(zhǔn)則與價值取向?！耙槐畠勺V五星”活動具有群眾性的自我教育特點，自薦、互薦互評方式促進(jìn)了村民自省自律，提高了村民的思想道德修養(yǎng)。（其他角度：深化精神文明創(chuàng)建活動，推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化等。）

第十課【考點訓(xùn)練】參考答案

1-5：BDABD 7.（1）①社會主義核心價值觀倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則。②愛國主義是中華民族精神的核心：朱彥夫投身革命保家衛(wèi)國、放棄特護(hù)待遇減輕國家負(fù)擔(dān)，對祖國的滿腔熱血詮釋了愛國的價值準(zhǔn)則。敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德：朱彥夫忠于軍人生命不息戰(zhàn)斗不止的精神，回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)群眾建設(shè)家園，挑戰(zhàn)極限創(chuàng)造的精彩人生詮釋了敬業(yè)的價值準(zhǔn)則。誠信、友善是中華民族的傳統(tǒng)美德：朱彥夫自掏腰包發(fā)展教育事業(yè)、傾己所有接濟(jì)群眾，對鄉(xiāng)親的真情詮釋了誠信、友善的價值準(zhǔn)則。

（2）①有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，為人們的行為提供道德準(zhǔn)則。②有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。③有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同提高思想道德基礎(chǔ)。④有利于傳遞正能量，引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

8.①社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會主義文化的性質(zhì)與方向，是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。②W村開展的“一碑兩譜五星”活動，緊緊抓住了社會主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)，保證了文化建設(shè)的正確方向。③社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn)?！耙槐畠勺V五星”活動的內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義榮辱觀的要求，為村民們提供了最基本的行為準(zhǔn)則與價值取向?！耙槐畠勺V五星”活動具有群眾性的自我教育特點，自薦、互薦互評方式促進(jìn)了村民自省自律，提高了村民的思想道德修養(yǎng)。（其他角度：深化精神文明創(chuàng)建活動，推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化等。）

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