第一篇：護理人員輪轉制度對醫院發展的作用

護士輪轉制度對提升護理人員綜合素質的探討

酒鋼醫院 骨科 胡艷華

【關鍵詞】：護士 輪轉制度 綜合素質

隨著社會文明的進步及健康觀念的轉變，21世紀人們對健康護理的需求越來越高，醫院護士面對日益激烈的社會競爭，如何提高自身素質，不僅關系自身競聘崗位的實力，也涉及醫院整體護理競爭優勢的持續發展。但是護理隊伍歷年來受學歷、編制、人員檔次結構不合理等因素影響，造成護理隊伍的不穩定、人才短缺等原因影響護理質量的提高，影響教學科研水平的發展。護士輪轉科室是護理人才培養的重要途徑和手段。護理人員科室輪轉可促進護理技術的傳播、更新、推廣和應用，增強護士的創新意識，開闊思路，提高業務綜合能力。科室輪轉對護理人員就要有更高的要求，不但要有嫻熟的技術操作還要掌握先進的儀器設備的使用。在專科知識的基礎上通過轉科學習掌握更多的知識和技能，以適應完成疑、難、重癥病人和急癥病人的診療任務，提高護理水平。目前護士護理工作的現狀

1.1 護理工作的單性和機械性

醫院環境因素所致的護理工作的單一性和機械性，一般情況下一護士在護校畢業后，就被分配在醫院的某一科室或某一病房工作，一些人一直都在最初分配的崗位工作許年。很少有轉科、學習的機會。就造成該護士只對本科室或本病房的疾病和護理熟悉，使得護理基礎知識面過窄，而且現代護理強調專科領域的過分細致化發展忽略了整體基礎護理知識的掌握。從而造成了護理工作的單一性，每天工作在同一崗位面對的是同一護理、同一種治療、同一種操作造成了護理工作的機械性。

1.2 護理人員知識面相對狹窄

由于護士的工作性質、崗位的不同造成了許多護士臨床知識的缺乏。有一些護士工作在門診、B超室、供應室等從事其他護理工作。對護理的專業知識、技能掌握更加不完善。再加上有些高年資護士年齡偏、安于現狀、不求進取，業務水平普遍較低，知識面相對狹窄。護士、護師特別是主管護師應該有更全面的護理的理論知識和操作技能。知識的完整性可以幫助我們正確認識疾病發生、發展和轉歸。知識越豐富技術發展就越扎實。確定輪轉科室及培訓人員條件

2.1 為了使護理人員在輪轉期間學到更多專業知識和專業技能，護理部結合院內科室護理工作特點，選擇基礎護理量大、護理技術性強、護理任務重、專科性質強、師資力量強、具有代表性的重癥監護病房(ICU)、急診科、神經內外科、骨科、普外科、心內科、呼吸科等確定為輪轉科室。每科室輪轉3個月，每個人輪轉3-4個科室。

2.2 護理專業專以上文憑，參加工作3年以上，具有較扎實的專業知識，熟練的基礎護理操作技術，敏銳的洞察力，較強的溝通協調能力，熱愛學習，有悟性。成為全科護理人員中的骨干力量。轉科學習的內容

針對護理隊伍現狀，以學科建設為依據，以提高護理質量為目的，嚴格制定培訓計劃，確定培訓內容。將臨床專業以病為基礎，嚴格區分出熟練掌握、重點掌握、基本了解的知識和技能操作，把急、危重病人的搶救與護理作為重點，嚴格進行培訓，同時要求參加培訓的護士必須掌握各專科具有特殊性及常用的技能操作。

3.1 提高護理人員對重癥、疑難病人的護理 重癥醫學科輪轉使護理人員能夠學習到對危重病人提供有別于普通病房更高質量的治療和護理。在重癥醫學科重點學習各種儀器的一般操作方法及一般故障的排除方法（如呼吸機、微量泵、除顫儀等儀器）、監護儀各項指標的意義、危重病人重要臟器功能的監護能力、人工氣道的管理技術、掌握插管的配合技術、對機械通氣患者觀察與護理、掌握血氣分析的標本采集與結果分析、常見危重病種監護要點及重癥醫學科特護記錄單的規范使用。

3.2 幫助的護理人員補充缺乏的急救知識和危重病人的搶救知識 在轉科期間，急診科的老師講述了：危重病情的判斷、常見中毒的急救、急性心梗的診斷與處理、以及休克、昏迷、呼吸衰竭等危重病情搶救護理程序。并示范了：心電監護儀、除顫儀、洗胃機、簡易人工呼吸器、氣管插管、以及呼吸機的使用和常見故障的處理。通過學習強化了急救知識和急救技能，使其在臨床護理中可以為正確、及時的診斷、治療提供重要線索和依據。能為解除病人的痛苦、縮短病程、預防并發癥起到舉足輕重的作用。急診的醫療和護理行為面對的是病情復雜多變、生命垂危、年齡不一的各種疾病的人群。以及被動面臨偶然和意外災害事故所致的突發傷、批量傷病人的救治。作為一個訓練有素的護士應該在一線分診、評估、協調和搶救病人方面有熟練的操作技術和能自理急、危、重病人的能力。依據各種重大臟器疾病和急、危、重病人的監測指標、特殊護理程序和并發癥的防治方法來充分滿足急診病人的需求。

3.3護理人員專科知識和技能的提升 骨科是我院護理質量管理較好、工作嚴謹、操作規范的科室，輪轉的護理人員在好的團隊氛圍內不僅學習創傷骨科、骨關節病專科護理、學到了很多先進的技術和理念，在創傷常見疾病的治療和護理方面，有了一個較大的提高。對膝關節、髖關節的人工關節置換也有了充分的認識。神經內外科工作特點為危重病人多，大多是意識不清、昏迷、不能自理病人，由此基礎護理工作量大，包含了普通病房基礎護理，在繁忙的護理工作量大的環境中，提高輪轉護理人員的業務水平。心內科是護理操作規范專科性、實踐性強優質護理病房，輪轉的護理人員掌握了心臟疾病病人的護理及冠狀動脈造影、經皮冠狀動脈成形術(PTCA)的術前和術后指導、與病人溝通技巧、分析問題能力，同時學到了心內科的科室優良傳統。通過在普通病房輪轉，使護理人員臨床處置能力、溝通能力、健康教育能力得到提高，其理論知識的廣度和深度得到加深，操作技能進一步提高。

效果

4.1 護理人員整體素質和綜合能力明顯提高 護理人員經過嚴格的多層次培訓，拓展了專業理論知識的廣度和深度，她們的專業技能、應急能力和專業素質都得到很大的提高，使她們不需要帶教和長時間的適應科室特點即能投入各病區的特護、搶救及病區間的支援工作，受到使用科室的好評，起到護理部臨時人才儲備和培養人才雙贏效果。為護理部動態調配護士提供了條件，適應了醫院發展的需要。

4.2 搶救技術水平和臨床護理服務質量明顯提高，體現出自身價值 通過培訓，護士對病情的觀察和判斷以及發現問題和處理問題的能力得到提高，對各種搶救儀器的熟練使用為危重病人的搶救贏得了時間，提高了搶救病人的成功率。同時增強了對重癥病人實施系統監護的意識，提高了應急處理能力。通過重癥監護室輪轉，護理人員都認為技術含量很高，有別于普通病人更高質量的必要的治療和護理，對業務提升幫助很大，自豪感增強，體現出自身價值。

4.3 為護理管理培養了后備力量 護理人員的業務水平、工作能力、工作表現及性格特點，通過日常工作接觸再現出來，護士長對每名輪轉的護理人員的優缺點有所了解并做出正確評價，為分配科室合理用人，選拔優秀的護理人才提供了依據。輪轉的護理人員從系統化的學習中，了解了先進管理新知識、新方法、新進展，在科室輪換中總結各科護士長的管理優點，使其具有較高的文化水平和管理水平，為護理管理人才梯隊注入新鮮血液。同時也激勵了新護士的工作熱情，對表現不好者也起到了促進作用，讓其增加了緊迫感。小結

通過輪轉，使護理人員所學的知識、技能得到全面提高，護理人員輪轉是護理人員自身專業發展過程中的必然需求，對自身發展及護理學科發展起到很重要作用。同時輪轉護士更受用人科室歡迎及重用，暫時緩解了護理人力資源短缺的現狀，為醫院培養了多專業的護理隊伍，使護士受到了鍛煉，彌補了以往護士只限于單科而不能勝任其他科室工作的缺陷狀況。在專科知識的基礎上通過轉科學習掌握更多的知識和技能，以適應完成疑、難、重癥病人和急癥病人的診療任務，提高護理水平。因此，要充分重視并樹立全面能力培養的觀念。

第二篇：醫院護理人員輪轉制度

醫院護理人員輪轉制度

為了加強護士規范化培訓，全面提升護士綜合素質及實際工作能力，為醫院實施“全院一張床”管理奠定基礎，根據護理工作實際，特制定醫院護理人員輪轉制度。

一、輪轉培訓對象：

36歲以下執業護士，原則上在科室時間較長者。

二、輪轉培訓目的：

1、使輪轉護士熟悉各病區環境及工作程序，能夠勝任各臨床科室的護理工作，能夠為病人提供有效的護理；熟練掌握各項基礎護理操作及護理基本理論、基本知識、基本技能；掌握與各科病人及家屬溝通技巧；能在疾病的不同階段實施相應的健康教育；熟悉常見病、多發病的護理觀察要點。

2、使科室護理人員搭配趨向合理，豐富執業護士工作閱歷，保證護理質量和安全。

3、促使護士多角度學習不同科室的護理專業知識及操作技術，不斷提高自身的綜合素質，逐步達到“全科護士”的能力。

4、使科室始終保持開放、活躍狀態，有利于科室管理及科室之間的交流，提高科室業務水平。

5、使醫院在應對突發事件中有充足的后備人員，可隨時調整。

三、輪轉辦法：

1、各科室根據本科護理人員在科室時間長短依次輪轉，時間較長者首先進行輪轉，科齡相同者年齡較大者先輪轉。各科室推出一名護士根據輪轉順序到下一科室工作，固定工作2年以上。以后科室每半年再推出另一名護士繼續參與輪轉。護士長對每一名出科護士理論知識、實踐技能以及服務態度、工作作風等方面做出科室評價，留存護理部，作為提拔護士長、評先樹優的重要依據。

2、輪轉科室順序：內一科、外一科、兒科、內二科、外二科、婦產科、外三科、手術室、內五科、急診科、內一科。無特殊情況輪轉順序不能更改。特別科室ICU、內三科、血液透析室相對固定。

3、為了保證科室工作的穩定性，每一科室每次調整1人，護士孕期、產期、哺乳期、病假（超過1個月）者暫不調整。

4、若個別科室因特殊情況急需抽調護理人員，護理部根據各科室人力資源配置及工作量進行微調。

5、各科護理人員及護士長正確對待調整、輪崗，以工作為重，服從安排。

第三篇：醫院院前急救崗位輪轉制度

醫院院前急救崗位輪轉制度

為了加強我院急救隊伍建設，提高全院醫務人員急診急救水平，

促進院前急救事業的可持續發展，建立適合社會需求的完善的急救服務體系，更好地應對日常急救任務和突發事件，保障人民群眾身體健康和生命安全，現制定醫院院前急救崗位輪轉制度。

一． 輪轉范圍：

年齡40周歲以下執業醫師。凡是新輪入急診科人員，必須先培訓合格，熟悉操作規程后上崗。

二． 輪轉計劃。

由醫務科統一制訂輪轉計劃。各科室每年12月底制訂科室下一科內輪轉計劃報醫務科備案，以達到全面輪轉目的。

三． 輪轉要求

輪轉期間要熟練掌握院前急救的基礎理論、基本知識、基本技能，能獨立完成各類急、危、重病人的現場救治工作，熟悉院前醫療急救工作流程、車輛急救裝備、醫療器械和藥品的配置等情況，服從急診科指揮，遵守科室規章制度，按時出勤。

四．考核

院前急救崗位輪轉作為專業技術職務晉升與評聘的重要條件。40歲以下醫師在晉升高一級專業技術職務之前必須完成崗位輪轉，否則不能晉升，即醫師晉升主治醫師、主治醫師晉升副主任醫師之前完成崗位輪轉。同時，在職稱聘任中符合輪轉條件而沒有輪轉的，扣減10分。

五． 本辦法自x年x月x日起實施。

六． 附科室輪轉登記表

第四篇：醫院輪轉工作總結

醫院輪轉工作總結

醫生是一個神圣的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關系，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉歸，彼此應當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。

在工作方面，本人深切的認識到一個合格的醫務工作者應具備的素質和條件，同時全面履行了作為一名輪轉醫生的崗位職責，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在內科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，同時在內科的臨床工作過程中，我對一些臨床常見疾病做了總結，有：腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應該算的上是一種收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內容。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與臨床工作有關的考試，同時也學習醫學理論知識，并結合著自己的實際工作，虛心向身邊年制高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，同時利用業余時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的臨床醫務工作者。但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作不積極，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對醫院和科室布置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。剛開始甚至連基本用藥都不會，在外科期間第一次管床真的是沒有什么經驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。所以我將堅持自己在過去一年工作中的優點，改掉自己工作中的不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，做好自己份內的工作，同時加強醫學理論、業務和工作能力學習，認真完成醫院和科室布置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習后的臨床工作我才剛剛起步，臨床經驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這段輪轉學習的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床輪轉工作過程中對自己的學習評價，對自己不足的總結，對學做醫生的體會，對自己學醫路上的重新思考，也含有一些對醫學事業的瞻望。

周明達 2011-6-9篇二：輪轉醫生工作小結 輪轉工作階段小結 各位老師好，我是來自xx大學的xx，今年7月來xx醫院工作，到現在已經將近5個月的時間。這5個月的工作，讓我對醫院有了深入的了解，并對未來自己的工作有了初步的計劃和方向。

第一個月是在xx科x老師的帶領下對醫院的工作模式、書寫病例等有了初步的理解，雖然時間短暫但是給了我很深刻的印象。在外科，干凈利索的工作方式是非常值得學習的，也奠定了我工作風格的基礎，我初步掌握了換藥拆線等作為一名中醫學生所不具備的技能。而后在手外科跟隨樊老師的一個月學習讓我更加熟練的掌握了這些技能并在老師的幫助下開始書寫病例，與病人溝通談話等。工作之余更是利用自己的專業知識，指導骨折病人的康復鍛煉，讓我收獲了更多的職業幸福感。

說到與病人溝通，讓我最難忘的是曾經在燒傷科時的換藥經歷，出科后一次偶然的機會回去幫忙換藥，當時我給換了半個多月的維族娃娃的父母看到我回來，居然在病房興奮的跳躍、鼓掌，我感動不已，也深深的體會到醫生這個職業對于病人，對于家庭和社會的重要性，并在心底暗自告訴自己一定要做一個醫德醫術兼備的醫生。我相信只要有這樣的愿望和向往，我一定可以勝任這份工作。

成長是循序漸進也從未停止的，接受崗前培訓后在神外的20天里，我反復的咀嚼培訓科上老師所講，并在工作中嘗試改變。自己不會的多問多學多嘗試，越是難題就越要迎刃而上，克服了中醫學生寫西醫病程的恐懼心理，并在x老師的指導下一步步的完善自己書寫病

歷的能力。可以說是收獲頗豐。更加難得的是，在這幾個月里，我深切體會到了醫院是一個大家庭的感覺，每一位帶我的老師又像兄長一樣的指導關心我的工作和生活，讓我對未來的工作環境充滿了期待。

但5個月下來，我也發現了自身的很多不足之處：1.思路不夠清晰，對待不同的病種還是要老師代入才能想明白個中原因。2.跟主任、老師查房后記病程時不夠完善，總有遺漏。3.臨床知識累積還比較缺乏，往往對病情的判斷、預后等不能準確的向病人家屬交代清楚。針對上述問題，我會在以后的工作中加強學習，逐個攻破。努力成為一名合格的住院醫，向自己的理想進發。快樂學習，幸福工作！篇三：醫院辦公室輪轉小結 辦公室輪轉小結 轉眼間，到新單位工作已三月有余，辦公室是輪轉的第四個部門。相比較而言，我認為在辦公室與在其他部門還是有很大區別的。

一方面是因為各部門職能性質不同。像輪轉過的護理部、藥械科、院感科都是專門職能部門，業務性特征非常明顯，沒學過本專業或相關專業的人想快速融入當中并做出成績是比較困難的，加之輪轉時間有限，所以往往工作還未熟悉入手，人就要離開。而辦公室就大不相同了，作為服務性綜合辦事機構，不需要特別的專業技能，只要認真嚴謹、勤快靈活一些，就能很好地完成工作任務。另一方面或許是因為自己所學專業對口辦公室，而且先前有相關工作經歷，所以感覺在辦公室工作更順手一點吧。

在通常人看來，辦公室工作是比較清閑的，當別人問起我的工作時，我也會自嘲為“打雜”的。但事實上辦公室工作并沒那么簡單輕松，就拿我在辦公室輪轉時的實際情況來說，恰逢市、縣檢查，另一同事婚假，加之全院幾十個科室、上百名員工大小雜事匯集，辦公室每天真是人來人往，忙得不亦樂乎呀。有時左耳朵忙聽電話，右手忙著記錄，還要保持良好的面部表情對著來訪者，而腦子里惦記的并不是眼前這兩件事。辦公室工作無小事，凡事都要認真，關鍵是分清輕重緩急，重點要增強四種意識，這是我對辦公室工作的感悟。辦公室是溝通上下、協調左右，保證機關正常運轉的樞紐和對外的窗口，所以做事必須認真嚴謹。在辦文、辦會、辦事方面尤其要分清輕重緩急，否則就會手忙腳亂，錯漏百出。辦公室人員重點要增強四種意識：一是服務意識，不論是撰寫 材料、文件收發，還是協調辦事、接待來訪，甚至添茶倒水、打掃衛生等都要有強烈的服務意識，做到眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；二是時效意識，養成說辦就辦，辦就辦好，雷厲風行的工作作風；三是學習意識，現代知識更新加速，辦公室人員要不斷加強新知識、新技能等方面的學習，不當“落伍者”；四是創新意識，工作中不局限于自己的方寸空間，要放寬視野，勇于開拓，不斷進取。

總的來說，在辦公室這一個多月，收獲很多。感謝領導長輩般的教誨與鼓勵，主任朋友似的關愛與寬待，以及各位同事的支持配合，相信在大家的幫助下，我會更好地成長。xxx 2015年11月11日

部門意見：篇四：醫院 護理部輪轉小結

在護理部的工作體會 2015年8月5日，到新單位上班第一天。懷著期待，揣著忐忑，我被領到了護理部。雖然面前是新環境、新面孔，但我知道自己不是剛出校門的青澀畢業生，所以應該比他們更快、更好地適應一切融入一切。由于非醫療衛生專業畢業，對醫院的認知還停留在普通層面，那么就從護理部開始吧，重新認識一下“舊相識”。下面，我來談談在護理部工作期間的心得體會。

一、擴充了對醫院的認識

在與護理部林主任的初次溝通中，我了解到醫務科與護理部是醫院的兩大核心科室，他們分別管理醫院的全體醫生和全體護士。其他科室部門各司其職，密切配合，亦是醫院正常運行所不可或缺的。這樣，醫院的整個結構機制在我腦中漸漸清晰。

在翻閱護理部的工作臺賬時，我認識到了護理部工作內容的繁雜性與重要性。其中護理質控與優質護理兩塊尤為重要，關系著整個醫院的護理服務水平。

在隨同主任、護士長查房過程中，我熟悉了醫院的整體布局以及各科室的分布，與醫院各位同事有了簡單認識，對各病區情況有了大致了解。

雖然這都是些最淺顯的東西，但至少都是自己以前不知道的，是我全面認識醫院的開端。

二、加強了業務知識學習

學習醫療衛生法律法規。當今是法治社會，各行各業都有相應的法律規章，要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫患關系比較緊張的今天，我們醫療機構從業人員必須知曉相關法律，才能很好地保護自己，服務病患。所以在工作閑暇時，我便通過網絡、書籍瀏覽了《護士條例》、《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療機構從業人員行為規范》等法律法規，受益匪淺。學習醫務專業知識。由于非醫學專業畢業，此前也從未接觸過該行業，所以對醫務專業知識幾乎一無所知。在護理部期間，剛好有機會接觸到病歷、護理單等第一手醫療資料，盡管很多專業術語和標記都還看不懂、記不住，但從每一份病歷和每一張護理記錄單中，我真切地感受到了醫生們的嚴謹和護士們的辛勤。在此向他們致敬。

三、建立了同事間的情誼

融洽和諧的人際關系是做好工作的重要條件，沒來新單位之前心中不免擔心遇到難相處的同事，到護理部之后，才發現自己的擔心完全是多余的。同事或像長輩一樣親切，或像姐妹一樣親密，或像朋友一樣友善，工作氛圍非常輕松舒適。雖然我們只相處了短暫的兩周時間，但已建立了濃厚的情誼，想到要離開心中滿是不舍。

罷，整理好心緒準備到下一站，至少我們同在中醫院這個大家庭。護理部的日子，我不會忘記。

第五篇：醫院輪轉工作總結

醫院輪轉工作總結

醫生是一個神圣的職業，做一名好的醫生必須有良好的醫德醫風，對病人負責，對疾病負責，是我們每一個臨床醫生義不容辭的責任。我們在臨床學習中要學會做聰明的醫生，有自我保護意識，避免醫療糾紛，膽大心要細，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫患關系，能更好地促進醫生與病人及其家屬之間的交流。醫患關系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉歸，彼此應當“換位思考”，站在對方的角度體驗，疾病的難度，患者的焦急，醫生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫生應當把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。

在工作方面，本人深切的認識到一個合格的醫務工作者應具備的素質和條件，同時全面履行了作為一名輪轉醫生的崗位職責，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在內科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養著良好的工作方式，同時在內科的臨床工作過程中，我對一些臨床常見疾病做了總結，有：腦出血，腦栓塞，蛛網膜下腔出血，頭痛，周圍性面癱，冠心病心絞痛，急性心肌梗死，高血壓病，慢性腎炎，腎病綜合征，腎盂腎炎，慢性支氣管炎，肺氣腫，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾腫大，消化性潰瘍，慢性胃炎，貧血，糖尿病，低血糖昏迷等。這應該算的上是一種收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內容。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與臨床工作有關的考試，同時也學習醫學理論知識，并結合著自己的實際工作，虛心向身邊年制高的老師請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，同時利用業余時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的臨床醫務工作者。但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作不積極，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對醫院和科室布置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。剛開始甚至連基本用藥都不會，在外科期間第一次管床真的是沒有什么經驗，連輸液計劃都不會開，病人說他一直拉肚子，我知道該給點收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問，一點點學，一點點積累。所以我將堅持自己在過去一年工作中的優點，改掉自己工作中的不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，做好自己份內的工作，同時加強醫學理論、業務和工作能力學習，認真完成醫院和科室布置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

光陰似箭，日月如梭，轉眼一年的時間就過去了，在理論學習后的臨床工作我才剛剛起步，臨床經驗還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這段輪轉學習的日子，也開始收獲臨床的點點滴滴，這些就是我第一次臨床輪轉工作過程中對自己的學習評價，對自己不足的總結，對學做醫生的體會，對自己學醫路上的重新思考，也含有一些對醫學事業的瞻望。

周明達2011-6-9