第一篇：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)制度

住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)暫行規(guī)定

為了加速青年醫(yī)師的成長(zhǎng)，規(guī)范與提高臨床住院醫(yī)師的專業(yè)技術(shù)能力，通過(guò)參加臨床住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，能夠達(dá)到診療病人綜合能力提高的要求，特制定本規(guī)定：

一、輪轉(zhuǎn)目的：

通過(guò)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，旨在打好臨床工作的基礎(chǔ)，強(qiáng)化臨床技能，提高臨床處理能力，要求能準(zhǔn)確詢問(wèn)、書寫病史，進(jìn)行全面體格檢查，熟悉各輪轉(zhuǎn)科室的診療常規(guī)（包括診療技術(shù)），基本掌握急診常見疾病的診斷和處理，為下一階段成為專科醫(yī)師作好準(zhǔn)備。

二、輪轉(zhuǎn)對(duì)象：

年輕臨床醫(yī)生，重點(diǎn)是未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)生。

三、輪轉(zhuǎn)要求：

（一）政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義。

2.有事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛本職工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)上精益求精，服務(wù)態(tài)度好。

3.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不擅自離崗。

4.有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患溝通能力，正確處理醫(yī)患關(guān)系。

5.關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛院如家。

（二）基本理論及臨床技能：

1.以自學(xué)為主，結(jié)合臨床實(shí)踐復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2.在上級(jí)醫(yī)師及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)任一定的臨床醫(yī)療工作，通過(guò)臨床實(shí)踐，進(jìn)行嚴(yán)格的基本訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并逐步掌握本學(xué)科主要疾病的基本理論知識(shí)、診斷、治療方法與基本操作，正確閱讀各種輔助檢查報(bào)告，力求把根基打扎實(shí)。

3.培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)作風(fēng)。病歷書寫要及時(shí)、完整、準(zhǔn)確、清楚；手術(shù)、化驗(yàn)等各種技術(shù)操作要求正規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和上級(jí)醫(yī)師的決定，及時(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)臨床工作。

（三）學(xué)術(shù)活動(dòng)：

要求輪轉(zhuǎn)的臨床住院醫(yī)師必須按時(shí)參加院方和科室組織的學(xué)術(shù)講座。目的在于培養(yǎng)住院醫(yī)師掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、各學(xué)科常見疾病的預(yù)防和診治；了解醫(yī)學(xué)科學(xué)的前沿；培養(yǎng)住院醫(yī)師具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力及科學(xué)的思維方式、機(jī)敏的表達(dá)協(xié)調(diào)能力。

四、輪轉(zhuǎn)方案：

重點(diǎn)輪轉(zhuǎn)內(nèi)科、外科，根據(jù)需要輪轉(zhuǎn)兒科、婦科、產(chǎn)科、感染科、五官科、急診科、中醫(yī)科、手術(shù)室、口腔科。

五、輪轉(zhuǎn)期間待遇：

住院醫(yī)師在輪轉(zhuǎn)期間，績(jī)效工資由輪轉(zhuǎn)科室承擔(dān)，每月由科室按照二次分配方案考核發(fā)放。

六、組織管理：

（一）住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)管理工作由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)安排、監(jiān)督落實(shí)。

（二）各輪轉(zhuǎn)科主任作為科室住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)工作的主要負(fù)責(zé)人，必須要重視和支持這項(xiàng)工作。

附：《住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)安排表》

二〇一四年九月二十五日

第二篇：2017心內(nèi)科住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)教學(xué)計(jì)劃

心內(nèi)科住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)教學(xué)計(jì)劃

【輪轉(zhuǎn)目的】

通過(guò)心內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，在原有的理論和實(shí)際能力基礎(chǔ)上，進(jìn)一步與先進(jìn)的指南及詢證醫(yī)學(xué)理論結(jié)合，使心內(nèi)科常見病多發(fā)病診療水平得到進(jìn)一步提高。按要求完成教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)病種的例數(shù)和完成技能要求。對(duì)于心內(nèi)科的重點(diǎn)疾病：STEMI，NSTEMI，心力衰竭，高血壓，血脂異常等作為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)中要注意理論與實(shí)踐、指南相結(jié)合，注重學(xué)員的動(dòng)手能力和參與能力的提高，培養(yǎng)臨床思維能力和獨(dú)立工作能力。多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使輪轉(zhuǎn)醫(yī)生在學(xué)習(xí)期滿后能夠獨(dú)立完成常見心血管疾病的診斷，治療。

教學(xué)過(guò)程中要注意醫(yī)療安全教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。【實(shí)習(xí)時(shí)間安排】 具體按科教科統(tǒng)一安排 【實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求】

1、掌握心血管系統(tǒng)的解剖和生理；心律失常的發(fā)生機(jī)制和分類；常見心血管疾病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和處理原則：冠心病（包括穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性心絞痛及急性心肌梗死）急性冠脈綜合征、急、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、瓣膜病、心肌炎、心肌病、血脂異常等。特別要與指南規(guī)范相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)治療的標(biāo)準(zhǔn)化。

2、初步掌握下列危重急癥的處理：（1）心臟暫停的復(fù)蘇搶救；

（2）心功能不全和常見心律紊亂的緊急處理；（3）呼吸衰竭的緊急處理；

3基本技能要求：掌握常見心電圖的診斷，X—ray的診斷

常見心律失常典型圖形、左右心室肥大，左右束支傳導(dǎo)阻滯，竇性心律失常、房室傳導(dǎo)阻滯、室上早、室上性心動(dòng)過(guò)速，室性心動(dòng)過(guò)速、急性心肌梗死、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。

（二）X線檢查

要求了解各系統(tǒng)內(nèi)科常見疾病X線檢查適應(yīng)癥，辨認(rèn)下列臟器正常X線表現(xiàn)和常見異常X線征：

1、肺部X線征：胸平片閱讀方法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的X線表現(xiàn)。

2、心臟和大血管X線片：正常心臟和大血管的X線表現(xiàn)、心胸比例測(cè)定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的X線征象。

（三）其他檢查

了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、（四）基本技能方面

1、熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、書寫完整的住院病歷及病程記錄等醫(yī)療文件，開醫(yī)囑、填寫各種檢查申請(qǐng)單等。

2、熟悉病房工作制度、各種內(nèi)科疾病的護(hù)理常規(guī)和飲食要求等。

3、掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。

4、熟悉各種穿刺診療技術(shù)：胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。

5、熟悉掌握心電圖機(jī)的使用及除顫儀的使用方法。

6、逐步熟悉內(nèi)科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。

7、熟悉病例討論程序和記錄方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立準(zhǔn)確匯報(bào)病史，介紹病情的技能。【實(shí)習(xí)方法】

（一）參加病房工作

1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管6～10張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。

2、實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢問(wèn)病史、查體。書寫病歷等工作。每到一個(gè)病區(qū)，至少完成2～3份完整病歷（病歷書寫格式和要求參照第五章以及當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的要求）。經(jīng)帶教老師批改認(rèn)為合格后方可書寫住院病歷。

3、在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他實(shí)習(xí)生搞好關(guān)系。

4、嚴(yán)格履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。

（二）參加門診和急診工作

1、在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)接診門診患者，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要詢問(wèn)病史、體檢、提出初步診斷和處理意見。

2、學(xué)會(huì)正確開處方、填寫各項(xiàng)臨床檢查申請(qǐng)單，掌握門診病歷記錄要求。

3、與上級(jí)醫(yī)師一起接診急診患者，初步掌握內(nèi)科常見病急救處理原則和常用急救方法。

（三）實(shí)習(xí)與帶教方法

1、實(shí)習(xí)生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)學(xué)生。無(wú)論在病房、門診或急診從事診療工作，都應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師或護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行。

2、首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，實(shí)習(xí)生應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。

3、實(shí)習(xí)生書寫的一切醫(yī)療文件，上級(jí)醫(yī)師要認(rèn)真審改、簽名，以示負(fù)責(zé)。

4、結(jié)合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，每周由科室安排一次小講課或病例討論，以加深醫(yī)學(xué)生對(duì)內(nèi)科常見病的認(rèn)識(shí)，提高臨床工作能力。【實(shí)習(xí)考核】

每個(gè)病區(qū)帶教老師按照“畢業(yè)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)成績(jī)?cè)u(píng)分表”的評(píng)分項(xiàng)目及評(píng)分方法進(jìn)行評(píng)分。實(shí)習(xí)生結(jié)束本科或本區(qū)實(shí)習(xí)前2天，由科室主任（教學(xué)秘書或教學(xué)組長(zhǎng)）組織本科帶教老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行客觀評(píng)分，或科室組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績(jī)綜合作出評(píng)分。

第三篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)規(guī)定

**醫(yī)院

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)暫行規(guī)定

（*年*月*日----*年*月*日）

為了加速青年醫(yī)師的成長(zhǎng)，規(guī)范與提高臨床住院醫(yī)師的專業(yè)技術(shù)能力，通過(guò)參加全面、規(guī)范、系統(tǒng)的臨床住院醫(yī)師培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)，使其在完成全科和專科醫(yī)師的培訓(xùn)項(xiàng)目后，能夠達(dá)到衛(wèi)生部《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》要求，特制定本規(guī)定：

一、輪轉(zhuǎn)目的：

通過(guò)二級(jí)學(xué)科的輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)，旨在打好臨床工作的基礎(chǔ)，強(qiáng)化臨床技能，提高臨床處理能力，要求能準(zhǔn)確詢問(wèn)、書寫病史，進(jìn)行全面體格檢查，熟悉各輪轉(zhuǎn)科室的診療常規(guī)（包括診療技術(shù)），基本掌握急診常見疾病的診斷和處理，為下一階段成為專科醫(yī)師作好準(zhǔn)備。

二、輪轉(zhuǎn)對(duì)象：

（一）*年臨床醫(yī)學(xué)本科及碩士畢業(yè)后分配至我院從事臨床工作的住院醫(yī)師，已有2年及以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)者可不進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。

（二）輪轉(zhuǎn)時(shí)間為一年。第一階段輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)結(jié)束再進(jìn)入第二階段進(jìn)行專科培養(yǎng)。

三、輪轉(zhuǎn)要求：

（一）政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義。2.有事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛本職工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，技術(shù)上精益求精，服務(wù)態(tài)度好。

3.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不擅自離崗。4.有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患溝通能力，正確處理醫(yī)患關(guān)系。5.關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛院如家。

（二）基本理論及臨床技能：

1.以自學(xué)為主，結(jié)合臨床實(shí)踐復(fù)習(xí)、鞏固和運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2.在主治醫(yī)師的領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)任一定的醫(yī)療工作，通過(guò)臨床實(shí)踐，進(jìn)行嚴(yán)格的基本訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并逐步掌握本學(xué)科主要疾病的基本理論知識(shí)、診斷、治療方法與基本操作，正確閱讀各種輔助檢查報(bào)告，力求把根基打扎實(shí)。

3.培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)作風(fēng)。病歷書寫要及時(shí)、完整、準(zhǔn)確、清楚；手術(shù)、化驗(yàn)等各種技術(shù)操作要求正規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和上級(jí)醫(yī)師的決定，及時(shí)準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)臨床工作。

（三）專業(yè)外語(yǔ)及科研能力：

1.以自學(xué)為主，系統(tǒng)、認(rèn)真地閱讀各學(xué)科指定的外文專著和有關(guān)文獻(xiàn)、專業(yè)雜志，并具有一定的聽、說(shuō)、寫能力。2.在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，結(jié)合臨床工作實(shí)踐，培養(yǎng)一定的科研能力，第一階段應(yīng)完成一篇文獻(xiàn)綜述或個(gè)案分析報(bào)告。

（四）學(xué)術(shù)活動(dòng)：要求輪轉(zhuǎn)的臨床住院醫(yī)師必須按時(shí)參加院方和科室組織的學(xué)術(shù)講座。目的在于培養(yǎng)住院醫(yī)師掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、各學(xué)科常見疾病的預(yù)防和診治；了解醫(yī)學(xué)科學(xué)的前沿；培養(yǎng)住院醫(yī)師具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力及科學(xué)的思維方式、機(jī)敏的表達(dá)協(xié)調(diào)能力。

第一階段培養(yǎng)期滿，經(jīng)全面考核合格后，進(jìn)入第二階段培養(yǎng)。不合格的可延長(zhǎng)一年。

四、輪轉(zhuǎn)方案：

臨床住院醫(yī)師進(jìn)院后先把內(nèi)、外科大類分好，然后進(jìn)行相應(yīng)科室的輪轉(zhuǎn)。第一階段進(jìn)行輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)結(jié)束后進(jìn)入第二階段進(jìn)行專科培養(yǎng)。其余科室如兒科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、眼科、超聲科、放射科、超聲科、心電圖室等科室按照專科醫(yī)師培養(yǎng)要求進(jìn)行相應(yīng)的輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)。

五、培訓(xùn)考核：

（一）日常考核：

1.住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)期間，請(qǐng)假2天以下（含2天）由本人提出書面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師和輪轉(zhuǎn)科室主任簽字后生效，并在培訓(xùn)手冊(cè)上予以登記。2天以上者，需要由醫(yī)務(wù)科簽字后生效。未辦理請(qǐng)假手續(xù)離開醫(yī)院超過(guò)3天者，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定給予處罰。2.住院醫(yī)師每天應(yīng)當(dāng)將當(dāng)天完成的工作內(nèi)容如實(shí)填寫在培訓(xùn)工作量化登記表上，由指導(dǎo)教師（逐項(xiàng)）簽字，每月審核，并將結(jié)果匯總，科主任審核簽字后報(bào)送醫(yī)務(wù)科。

（二）輪轉(zhuǎn)考核：

當(dāng)住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室時(shí)，由該科室主任主持，按照輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則要求，對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行考核，并在培訓(xùn)手冊(cè)上做好記錄。

（三）階段考核：

第一階段輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)結(jié)束后(一年)，由醫(yī)院臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦公室組織階段考核。不合格者不能進(jìn)入第二階段的培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)期間待遇：

住院醫(yī)師在規(guī)范化培訓(xùn)期間，工資及獎(jiǎng)金由輪轉(zhuǎn)科室承擔(dān)。每 3 月由科室考核發(fā)放獎(jiǎng)金，考核合格者，獎(jiǎng)金發(fā)放全額不低于所在科室平均獎(jiǎng)的60%，考核不合格者，根據(jù)實(shí)際情況扣發(fā)獎(jiǎng)金。

七、組織管理：

（一）醫(yī)院成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的管理工作由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督考核科室培訓(xùn)效果。

（二）各輪轉(zhuǎn)科主任作為科室住院醫(yī)師培養(yǎng)工作的主要負(fù)責(zé)人，必須要重視和支持這項(xiàng)工作，醫(yī)院將此項(xiàng)工作已納入科主任考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

（三）為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，要求每個(gè)培訓(xùn)科室成立專門的住院醫(yī)師培訓(xùn)考核小組，由科主任作為第一負(fù)責(zé)人，同時(shí)推薦主治以上職稱，工作責(zé)任心強(qiáng)，有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和帶教經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師作為指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。為了保證帶教質(zhì)量，每位指導(dǎo)老師每次最多帶教兩名住院醫(yī)生。

附件：內(nèi)、外科專業(yè)第一階段輪轉(zhuǎn)計(jì)劃

*年*月*日 附件：

內(nèi)、外科專業(yè)第一階段輪轉(zhuǎn)計(jì)劃

第一階段輪轉(zhuǎn)以內(nèi)科片及外科片為主進(jìn)行一年時(shí)間（年月日-年月日）的輪轉(zhuǎn)。

1、內(nèi)科片必修專業(yè)：心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科。

2、外科片必修專業(yè)：普外科、心胸外科、骨科、神經(jīng)外科、泌尿外科、急診科。

通過(guò)輪轉(zhuǎn)要求能準(zhǔn)確詢問(wèn)、書寫病史，能規(guī)范進(jìn)行全面體格檢查，熟悉各輪轉(zhuǎn)科室的診療常規(guī)（包括診療技術(shù)），基本掌握常見疾病的診斷和處理，期間以理論課的形式加強(qiáng)理論知識(shí)的培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)范化培訓(xùn)的要求。

3、公共必修專業(yè)：心電圖室、超聲室、影像科、病理科、檢驗(yàn)科。以強(qiáng)化臨床技能為主，要求能熟練掌握各項(xiàng)臨床操作技能，包括心電 圖、讀片、心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)使用、氣管插管、各類穿刺、無(wú)創(chuàng)監(jiān)護(hù)技術(shù) 等。

*年*月*日

第四篇：急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排

急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排（3年）

輪轉(zhuǎn)科室 時(shí)間(月)內(nèi)科: 呼吸內(nèi)科/呼吸監(jiān)護(hù)室(RICU)2 心血管內(nèi)科/心臟監(jiān)護(hù)室(CCU)2 神經(jīng)內(nèi)科 1 消化內(nèi)科 1 其他科室(腎內(nèi)科)1 感染科 1 麻醉科 1 急診科(含EICU4個(gè)月；急診大廳0.5個(gè)月；急診綜合病房10.5月)15 綜合重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)2 外科: 胃腸三（急診外科）1 創(chuàng)傷骨科 1 神經(jīng)外科 1 心胸外科 1 兒科 1 婦產(chǎn)科 1 醫(yī)學(xué)影像科（放射科）1 合 計(jì) 33

急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排（2年）

輪轉(zhuǎn)科室 內(nèi)科: 呼吸內(nèi)科/呼吸監(jiān)護(hù)室(RICU)1.5 心血管內(nèi)科/心臟監(jiān)護(hù)室(CCU)1.5 神經(jīng)內(nèi)科 1 消化內(nèi)科 1 其他科室(腎內(nèi)科)0.5 感染科 1 麻醉科 1 急診科(含EICU4個(gè)月；急診大廳0.5個(gè)月；急內(nèi)5.5月)10 綜合重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)2 外科: 胃腸三（急診外科）1 創(chuàng)傷骨科 0.5 神經(jīng)外科 0.5 心胸外科 0.5 婦產(chǎn)科(急診)0.5 醫(yī)學(xué)影像科(放射科)1 機(jī)動(dòng)(兒科)0.5 合 計(jì) 24

時(shí)間(月)急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排（1年）內(nèi)科從事急診專業(yè)

輪轉(zhuǎn)科室 時(shí)間(月)呼吸監(jiān)護(hù)室(RICU)1 心臟監(jiān)護(hù)室(CCU)1 神經(jīng)內(nèi)科 消化內(nèi)科 其他科室(腎內(nèi)科)感染科 麻醉科 0.5 急診科(含EICU2個(gè)月；急內(nèi)3月)5 綜合重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)1 外科: 胃腸三（急診外科）0.5 創(chuàng)傷骨科 0.5 神經(jīng)外科 0.5 心胸外科 0.5 婦產(chǎn)科(急診)0.5 醫(yī)學(xué)影像科(超聲)0.5 機(jī)動(dòng)(兒科)0.5 合 計(jì) 12

急診科住院醫(yī)師培訓(xùn)臨床輪轉(zhuǎn)安排（1年）外科從事急診專業(yè)

輪轉(zhuǎn)科室 內(nèi)科: 呼吸內(nèi)科/呼吸監(jiān)護(hù)室(RICU)1 心血管內(nèi)科/心臟監(jiān)護(hù)室(CCU)1 神經(jīng)內(nèi)科 0.5 消化內(nèi)科 0.5 其他科室(腎內(nèi)科)0.5 感染科 0.5 麻醉科 0.5 急診科(含EICU2個(gè)月；急內(nèi)3月)5 綜合重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)1 外科: 胃腸三（急診外科）創(chuàng)傷骨科 神經(jīng)外科 心胸外科 婦產(chǎn)科(急診)0.5 醫(yī)學(xué)影像科(超聲)0.5 機(jī)動(dòng)(兒科)0.5 合 計(jì) 12

時(shí)間(月)

第五篇：護(hù)士輪轉(zhuǎn)制度

護(hù)士輪轉(zhuǎn)制度

1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士應(yīng)端正思想，履行護(hù)理人員義務(wù)，認(rèn)真對(duì)待崗位工作。

2、新護(hù)士經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后由護(hù)理部統(tǒng)籌安排進(jìn)行各科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。

3、對(duì)于新分配的護(hù)理人員均應(yīng)在急診科（ICU）、內(nèi)科、外科等科輪轉(zhuǎn)三個(gè)月。

4、晉升初級(jí)護(hù)師的護(hù)理人員，晉升前三年必須在我院急診科（ICU）、內(nèi)科、外科輪轉(zhuǎn)三個(gè)月。

5、各科室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)輪崗護(hù)理人員要有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)輪轉(zhuǎn)的護(hù)士必須具有獨(dú)立承擔(dān)所輪轉(zhuǎn)專科的護(hù)理能力，并能掌握護(hù)理部要求的各項(xiàng)操作技能。

6、輪轉(zhuǎn)護(hù)士應(yīng)攜帶培訓(xùn)手冊(cè)，輪轉(zhuǎn)結(jié)束一周內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)需對(duì)其進(jìn)行出科考試、出科小結(jié)及綜合評(píng)分。

7、我院未經(jīng)過(guò)科室輪轉(zhuǎn)的護(hù)士均應(yīng)按本規(guī)定執(zhí)行。