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15春學(xué)期南開(kāi)《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)范文大全

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第一篇:15春學(xué)期南開(kāi)《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

15春學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

試卷總分:100

測(cè)試時(shí)間:--

單選題 多選題

包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料,可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者”

一、單選題(共 25 道試題,共 50 分。)V 1.參事官在原聯(lián)邦德國(guó)一般職常任公務(wù)員中被歸為哪個(gè)職級(jí)()。A.高級(jí)職

B.上級(jí)職

A.職位

C.中級(jí)職 D.簡(jiǎn)易職

滿分:2 分

2.聘任制公務(wù)員實(shí)行的工資制,具體辦法由()規(guī)定。A.中央公務(wù)員主管部門B.省級(jí)以上公務(wù)員主管部門 C.聘任部門 D.國(guó)務(wù)院

滿分:2 分

3.“注唱制”任官方式出現(xiàn)在哪個(gè)朝代()A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝

滿分:2 分

4.以下哪項(xiàng)是指工作性質(zhì)、難易程度和所需要資格條件充分相似的職位群()。B.職責(zé) C.職系 D.職級(jí)

滿分:2 分

5.下列哪項(xiàng)公務(wù)員權(quán)利是其他行業(yè)職員一般來(lái)說(shuō)所沒(méi)有的()。A.申訴控告 B.辭職 C.職業(yè)保障 D.言論自由

滿分:2 分

6.西方文官制度形成于19世紀(jì)中葉的()。A.德國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.英國(guó)

滿分:2 分

7.完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效率,指的是()。A.德 B.能 C.勤 D.績(jī)

滿分:2 分

8.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員法規(guī)定,下列有關(guān)公務(wù)員應(yīng)具備的條件,說(shuō)法不正確的是()。

A.必須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍

B.大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷

C.年滿18周歲

D.具有良好的品行

滿分:2 分

9.引起公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)產(chǎn)生的法律事實(shí)是()。A.公務(wù)員撤職

B.公務(wù)員晉升

C.公務(wù)員降職

D.參加公務(wù)員錄用考試被正式錄用

滿分:2 分

10.“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源,英國(guó)的考試制度還是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的?!边@句話是誰(shuí)說(shuō)的:()A.毛澤東

B.鄧小平

C.孫中山

D.周恩來(lái)

滿分:2 分

11.哪項(xiàng)培訓(xùn)目的是對(duì)公務(wù)員的專業(yè)技術(shù)和技能進(jìn)行的培訓(xùn),側(cè)重于使公務(wù)員學(xué)習(xí)和掌握一門或幾門專門知識(shí)或技術(shù),使其勝任所從事的專門性工作()A.職前培訓(xùn)

B.專業(yè)培訓(xùn)

C.在職培訓(xùn)

D.資格培訓(xùn)

滿分:2 分

12.傳統(tǒng)公務(wù)員分類方式中貴族型公務(wù)員制度哪個(gè)國(guó)家為典型代表()。A.法國(guó)

B.德國(guó)

C.美國(guó)

D.英國(guó)

滿分:2 分

13.被稱為“政府組織的細(xì)胞,政府行政活動(dòng)的最基本、最基層單位”的是()。A.職責(zé)

B.職位

C.官位

D.權(quán)力

滿分:2 分

14.我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()A.中共中央黨校

B.國(guó)家行政學(xué)院

C.地方行政學(xué)院

D.管理干部院校

滿分:2 分

15.功績(jī)晉升、年資晉升和越級(jí)晉升是按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的()A.人員選拔方法

B.晉升依據(jù)

C.晉升人員的來(lái)源

D.晉升的途徑

滿分:2 分

16.公務(wù)員在同一部門、同一職系之間的流動(dòng)屬于西方公務(wù)員交流形式中的()A.臨時(shí)任用

B.轉(zhuǎn)任

C.互調(diào)

D.調(diào)任

滿分:2 分

17.西歐的文職官員階層出現(xiàn)在()A.14世紀(jì)末期

B.16世紀(jì)末期

C.17世紀(jì)中葉

D.19世紀(jì)末期

滿分:2 分

18.以下哪部法律的頒布實(shí)施標(biāo)志著國(guó)家公務(wù)員制度在我國(guó)的正式建立()。A.公務(wù)員法

B.國(guó)家公務(wù)員暫行條例

C.國(guó)家公務(wù)員條例

D.國(guó)家公務(wù)員制度實(shí)施方案

滿分:2 分

19.英國(guó)的公務(wù)員考核的方法是()。A.打分考核法

B.績(jī)效考核制

C.定期考核制

D.考察報(bào)告制

滿分:2 分

20.對(duì)有下列哪些情形的公務(wù)員,不得辭退?()A.因私事自殺未遂,被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的 B.患病

C.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)

D.負(fù)傷

滿分:2 分

21.體現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的我國(guó)公務(wù)員制度基本原則是()。A.依法管理原則

B.黨管干部原則

C.功績(jī)制原則

D.公平競(jìng)爭(zhēng)原則

滿分:2 分

22.我國(guó)公務(wù)員受到警告處分,但年度考核稱職,可以()A.按時(shí)晉升工資檔次

B.按時(shí)晉升職務(wù)

C.提前解除處分

D.越級(jí)晉升

滿分:2 分

23.工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任輕重、所需資格條件相同或充分相似的職位組合,稱為()A.職組

B.職級(jí)

C.職等

D.職系

滿分:2 分

24.官職分贓制度是什么制度的產(chǎn)物()A.政黨制度

B.議會(huì)制度

C.競(jìng)選制度

D.君主制度

滿分:2 分

25.公務(wù)員法的法律形式是分散式較為典型的國(guó)家是()A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)

D.日本

滿分:2 分

二、多選題(共 25 道試題,共 50 分。)V 1.必須同時(shí)具備哪幾個(gè)條件才能成為公務(wù)員()A.必須是依法履行公職

B.必須是官員

C.使用行政編制

D.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利

滿分:2 分

2.我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)包括()A.國(guó)家行政學(xué)院

B.地方行政學(xué)院

C.管理干部院校

D.其他具有相應(yīng)資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

滿分:2 分

3.西方國(guó)家公務(wù)員制度產(chǎn)生的客觀社會(huì)歷史條件有()A.資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.資產(chǎn)階級(jí)逐步上升為統(tǒng)治階級(jí)

C.龐大的管理社會(huì)的需要

D.資產(chǎn)階級(jí)提出的“平權(quán)”思想使平民爭(zhēng)得了進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)工作的權(quán)利

滿分:2 分

4.我國(guó)公務(wù)員考核等次有()A.優(yōu)秀

B.稱職

C.基本稱職

D.不稱職

滿分:2 分

5.品位分類主要考慮人外在的三大因素()A.學(xué)歷——人受教育的程度

B.資歷——人的經(jīng)驗(yàn)

C.人際關(guān)系——人的交際能力

D.職位——人的任職情況

滿分:2 分

6.西方各國(guó)公務(wù)員退休金的來(lái)源包括()A.單純由政府籌集

B.單位和受保人聯(lián)合籌集

C.政府和受保人聯(lián)合籌集

D.政府、受保人單位和受保人三者聯(lián)合籌集

滿分:2 分

7.公務(wù)員的辭退具有的特點(diǎn)是()A.行政機(jī)關(guān)法定的基本用人權(quán)利

B.必須按照法定的事由

C.必須遵循必要的法律程序

D.被辭退公務(wù)員享有法定待遇

滿分:2 分

8.公務(wù)員申訴與控告的性質(zhì)體現(xiàn)在()A.權(quán)利保障性

B.事后監(jiān)督性

C.主觀斷定性

D.程序性

滿分:2 分

9.西方公務(wù)員法規(guī)體系的一些共同特點(diǎn)是()A.對(duì)公務(wù)員管理各個(gè)方面都以法律的形式明確下來(lái)

B.實(shí)行公務(wù)員的分類管理,建立相應(yīng)的法律規(guī)范體系

C.實(shí)行公務(wù)員的分層管理,建立相應(yīng)的分層法律體系

D.公務(wù)員法主要由憲法、法律、行政法規(guī)、法律解釋、慣例即行政協(xié)定等其他淵源構(gòu)成

滿分:2 分

10.必須具備下列哪些條件才能成為中國(guó)公務(wù)員()。A.依法履行公職

B.必須是官員

C.使用行政編制

D.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利

滿分:2 分

11.下列屬于中國(guó)社會(huì)選官制度的是()A.察舉制

B.征辟制

C.九品中正制

D.科舉制

滿分:2 分

12.我國(guó)公務(wù)員考任制度的探索包括()A.加強(qiáng)公共科目筆試的科學(xué)性

B.建立和完善我國(guó)公務(wù)員錄用試題庫(kù)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)

C.處理好“德”與“才”、“通才”與“專才”的關(guān)系

D.不排斥其他錄用方式的作用

滿分:2 分

13.在公務(wù)員保障制度中,擁有“公務(wù)爭(zhēng)議協(xié)議制”規(guī)定的國(guó)家是()A.法國(guó)

B.英國(guó)

C.美國(guó)

D.日本

滿分:2 分

14.中國(guó)公務(wù)員制度的具體運(yùn)行機(jī)制還存在缺陷,主要表現(xiàn)在以下哪些方面()A.考錄考核制度不健全

B.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制不給力

C.監(jiān)督約束制度不完善

D.缺乏具體的法律

滿分:2 分

15.對(duì)國(guó)家公務(wù)員的懲處包括哪些種類()A.警告

B.記過(guò)

C.降級(jí)

D.降職

滿分:2 分

16.職位分類著眼于事,它考慮的是職位本身的幾大因素()A.工作性質(zhì)

B.難易程度

C.責(zé)任輕重

D.所需資格條件

滿分:2 分

17.我國(guó)公務(wù)員職位類別劃分包括()A.綜合類

B.管理類

C.專業(yè)技術(shù)類

D.行政執(zhí)法類

滿分:2 分

18.當(dāng)代西方國(guó)家公務(wù)員制度面臨的困境包括()A.絕對(duì)的政治中立原則被質(zhì)疑

B.合法性問(wèn)題

C.連續(xù)性問(wèn)題

D.功績(jī)問(wèn)題

滿分:2 分

19.國(guó)家公務(wù)員回避制度的種類包括()A.任職回避

B.工作性質(zhì)回避

C.公務(wù)回避

D.地區(qū)回避

滿分:2 分

20.公務(wù)員考試錄用制度的基本原則是()A.公開(kāi)原則

B.平等原則

C.競(jìng)爭(zhēng)原則

D.擇優(yōu)原則

滿分:2 分

21.公務(wù)員法的法規(guī)體系一般由下列哪些部分組成()A.總法

B.其他法律關(guān)于公務(wù)員的規(guī)定

C.配套法規(guī)

D.地方公務(wù)員法

滿分:2 分

22.從文職官員階層向公務(wù)員制度發(fā)展的幾個(gè)時(shí)期包括()A.專制君主的恩賜制時(shí)期

B.資產(chǎn)階級(jí)權(quán)貴的個(gè)人恩賜時(shí)期

C.政黨分肥制時(shí)期

D.君主分封制時(shí)期

滿分:2 分

23.規(guī)范完善公務(wù)員考核制度,就是要()A.選擇高素質(zhì)的考核人員

B.對(duì)考核人員進(jìn)行必要的訓(xùn)練

C.制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)

D.進(jìn)行多角度多層次考核或全方位考核

滿分:2 分

24.公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)的基本特點(diǎn)有()A.同一性

B.法制性

C.平等性

D.不可放棄性

滿分:2 分

25.公務(wù)員辭職制度的建立有利于()A.加強(qiáng)政府人事管理

B.提高政府工作效率

C.有助人的自由、全面發(fā)展

D.有助人才合理流動(dòng)

滿分:2 分

第二篇:南開(kāi)17春學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè) 免費(fèi)答案

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17秋18春學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

一、單選題(共 30 道試題,共 60 分。)

1.機(jī)關(guān)聘任公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)按照()的原則,簽訂書面的聘任合同,確定機(jī)關(guān)與所聘公務(wù)員雙方的權(quán)利、義務(wù)。A.自由平等 B.權(quán)利平等

C.平等自愿、協(xié)商一致 D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一 正確答案:C 2.公務(wù)員獎(jiǎng)懲制度最直接、最基本的功能和作用是()A.激勵(lì)和約束的作用 B.引導(dǎo)和示范的作用 C.促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的作用 D.客觀和公正的作用 正確答案:A 3.以下哪項(xiàng)是指工作性質(zhì)、難易程度和所需要資格條件充分相似的職位群()。A.職位 B.職責(zé) C.職系 D.職級(jí) 正確答案:D 4.國(guó)家公務(wù)員在國(guó)家行政機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為()。A.5-7年 B.3-5年 C.2-3年 D.1-3年 正確答案:B 5.被稱為“政府組織的細(xì)胞,政府行政活動(dòng)的最基本、最基層單位”的是()。A.職責(zé) B.職位 C.官位 D.權(quán)力 正確答案:B 6.以下不屬于我國(guó)公務(wù)員控告程序的是()A.提出控告 B.調(diào)查

C.作出處理決定

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D.復(fù)核 正確答案:D 7.日本開(kāi)始著手公務(wù)員制度建設(shè)是()A.一戰(zhàn)時(shí) B.二戰(zhàn)時(shí) C.二戰(zhàn)后 D.明治維新后 正確答案:D 8.哪項(xiàng)培訓(xùn)目的是對(duì)公務(wù)員的專業(yè)技術(shù)和技能進(jìn)行的培訓(xùn),側(cè)重于使公務(wù)員學(xué)習(xí)和掌握一門或幾門專門知識(shí)或技術(shù),使其勝任所從事的專門性工作()A.職前培訓(xùn) B.專業(yè)培訓(xùn) C.在職培訓(xùn) D.資格培訓(xùn) 正確答案:B 9.我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的宗旨是()。A.為個(gè)人利益 B.為集體利益 C.為國(guó)家奉獻(xiàn) D.為人民服務(wù) 正確答案:D 10.國(guó)家公務(wù)員在國(guó)家行政機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為()。A.5-7年 B.3-5年 C.2-3年 D.1-3年 正確答案:B 11.下列不屬于童試的是()A.縣試 B.府試 C.殿試 D.院試 正確答案:C 12.公務(wù)員聘任合同的簽訂、變更或者解除,應(yīng)當(dāng)報(bào)()備案。A.上級(jí)公務(wù)員主管部門 B.省級(jí)以上公務(wù)員主管部門 C.市級(jí)以上公務(wù)員主管部門 D.同級(jí)公務(wù)員主管部門 正確答案:D 13.以下屬于培訓(xùn)高級(jí)公務(wù)員的培訓(xùn)方法是()。A.自學(xué)方法 B.專題研究培訓(xùn) C.講授教學(xué)法

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D.參觀學(xué)習(xí)法 正確答案:B 14.我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()A.中共中央黨校 B.國(guó)家行政學(xué)院 C.地方行政學(xué)院 D.管理干部院校 正確答案:B 15.屬于中國(guó)公務(wù)員制度主要特征的是哪一項(xiàng)()。A.堅(jiān)持“政治中立” B.只強(qiáng)調(diào)專才 C.與黨派政治脫鉤

D.必須堅(jiān)持黨的基本路線 正確答案:D 16.引起公務(wù)員權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生的法律事實(shí)是()。A.公務(wù)員晉升 B.公務(wù)員降職

C.參加公務(wù)員錄用考試而加入公務(wù)員隊(duì)伍 D.公務(wù)員撤職 正確答案:C 17.最早頒布《職位分類法》,用職位分類制度管理國(guó)家公務(wù)員的國(guó)家是()A.德國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.美國(guó) 正確答案:D 18.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員法規(guī)定,下列有關(guān)公務(wù)員應(yīng)具備的條件,說(shuō)法不正確的是()A.必須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍 B.大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷 C.年滿18周歲 D.具有良好的品行 正確答案:B 19.采用間接文官考試制度的國(guó)家是()。A.美國(guó) B.法國(guó) C.瑞士 D.英國(guó) 正確答案:B 20.完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效率,指的是()。A.德 B.能 C.勤 D.績(jī)

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正確答案:D 21.我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()A.中共中央黨校 B.國(guó)家行政學(xué)院 C.地方行政學(xué)院 D.管理干部院校 正確答案:B 22.下列哪項(xiàng)不是公務(wù)員經(jīng)濟(jì)權(quán)利()A.職業(yè)保障權(quán)

B.勞動(dòng)工資、津貼、福利保險(xiǎn)等權(quán)利 C.退休的權(quán)利 D.發(fā)財(cái)?shù)臋?quán)利 正確答案:D 23.我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的宗旨是()A.為個(gè)人利益 B.為集體利益 C.為國(guó)家奉獻(xiàn) D.為人民服務(wù) 正確答案:D 24.體現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的我國(guó)公務(wù)員制度基本原則是()。A.依法管理原則 B.黨管干部原則 C.功績(jī)制原則 D.公平競(jìng)爭(zhēng)原則 正確答案:D 25.中國(guó)封建社會(huì)最重要的選官制度是()。A.科舉制度 B.察舉制 C.征辟制 D.九品中正制 正確答案:A 26.封建社會(huì)政府給予官吏們的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬是()。A.工資 B.俸祿 C.資金 D.官位 正確答案:B 27.西方文官制度形成于19世紀(jì)中葉的是()。A.德國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.英國(guó) 正確答案:D

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28.參事官在原聯(lián)邦德國(guó)一般職常任公務(wù)員中被歸為哪個(gè)職級(jí)()。A.高級(jí)職 B.上級(jí)職 C.中級(jí)職 D.簡(jiǎn)易職 正確答案:A 29.被稱為“政府組織的細(xì)胞,政府行政活動(dòng)的最基本、最基層單位”的是()。A.職責(zé) B.職位 C.官位 D.權(quán)力 正確答案:B 30.我國(guó)從()年開(kāi)始逐步推行國(guó)家公務(wù)員制度。A.1978 B.1989 C.1993 D.1996 正確答案:C

17秋18春學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

二、多選題(共 20 道試題,共 40 分。)

1.“公務(wù)員”一詞來(lái)源于英語(yǔ),原文civil servant,其中文譯法包括()A.公務(wù)員 B.公職人員 C.文職人員 D.文官

正確答案:ABCD 2.在我國(guó),違反公務(wù)員行為規(guī)范會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果()A.不利于體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

B.政府機(jī)關(guān)將會(huì)成為一盤散沙,難以正常開(kāi)展工作 C.政府機(jī)關(guān)的聲譽(yù)就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害 D.社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)就無(wú)法實(shí)現(xiàn) 正確答案:BCD 3.西方公務(wù)員考任制度的特點(diǎn)有()A.為適應(yīng)資本主義政黨政治的需要而建立的 B.均強(qiáng)調(diào)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)錄用

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C.本身是一個(gè)發(fā)展的系統(tǒng)

D.在考試的具體細(xì)節(jié)上形成了各自的特點(diǎn) 正確答案:ABCD 4.國(guó)家公務(wù)員回避制度的種類包括()A.任職回避 B.工作性質(zhì)回避 C.公務(wù)回避 D.地區(qū)回避 正確答案:ACD 5.以下屬于實(shí)施公務(wù)員行為規(guī)范的外部客觀條件的是()A.公務(wù)員行為規(guī)范教育

B.公務(wù)員自覺(jué)約束意識(shí)的提高

C.以法律、法規(guī)形式對(duì)公務(wù)員行為規(guī)范的內(nèi)容作出明確規(guī)定 D.公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用,作出表率 正確答案:AC 6.我國(guó)公務(wù)員的職務(wù)任免制度,是對(duì)原來(lái)行政任免制度的進(jìn)一步發(fā)展和完善,與原有的行政任免制度相比較的特點(diǎn)包括()A.公務(wù)員職務(wù)任免制度一般適用于公務(wù)員中非政府組成人員的職務(wù)任免規(guī)定 B.要求辦理領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任免手續(xù),也要求辦理非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任免手續(xù)

C.在晉職或降職時(shí)辦理任免手續(xù),也要求在錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)換職位、退休時(shí)辦理任免手續(xù) D.對(duì)任用方式、兼職、最高任職年齡限制等方面作出了規(guī)定 正確答案:ABCD 7.職位分類著眼于事,它考慮的是職位本身的幾大因素()A.工作性質(zhì) B.難易程度 C.責(zé)任輕重 D.所需資格條件 正確答案:ABCD 8.規(guī)范完善公務(wù)員考核制度,就是要()A.選擇高素質(zhì)的考核人員 B.對(duì)考核人員進(jìn)行必要的訓(xùn)練 C.制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)

D.進(jìn)行多角度多層次考核或全方位考核 正確答案:ABCD 9.屬于西方公務(wù)員考核方法的有()A.英國(guó)的考察報(bào)告制 B.美國(guó)的績(jī)效考核制 C.德國(guó)的全面考核制 D.法國(guó)的打分考核法 正確答案:ABD 10.西方國(guó)家公務(wù)員制度的主要特征包括()A.奉行“政治中立”原則

B.“通才型”與“專業(yè)型”用人標(biāo)準(zhǔn)

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C.實(shí)行“兩官分途” D.功績(jī)制原則 正確答案:ABCD 11.品位分類主要考慮人外在的三大因素()A.學(xué)歷——人受教育的程度 B.資歷——人的經(jīng)驗(yàn)

C.人際關(guān)系——人的交際能力 D.職位——人的任職情況 正確答案:ABD 12.公務(wù)員的辭退具有的特點(diǎn)是()A.行政機(jī)關(guān)法定的基本用人權(quán)利 B.必須按照法定的事由 C.必須遵循必要的法律程序 D.被辭退公務(wù)員享有法定待遇 正確答案:ABCD 13.中國(guó)公務(wù)員制度的基本原則是()A.公平競(jìng)爭(zhēng)原則 B.功績(jī)制原則 C.依法管理原則 D.黨管干部原則 正確答案:ABCD 14.當(dāng)代西方國(guó)家公務(wù)員制度面臨的困境包括()A.絕對(duì)的政治中立原則被質(zhì)疑 B.合法性問(wèn)題 C.連續(xù)性問(wèn)題 D.功績(jī)問(wèn)題 正確答案:ACD 15.公務(wù)員權(quán)利的基本內(nèi)容大致可分為()A.政治權(quán)利 B.經(jīng)濟(jì)權(quán)利 C.培訓(xùn)教育權(quán)利 D.享受權(quán)利 正確答案:ABC 16.在公務(wù)員保障制度中,擁有“公務(wù)爭(zhēng)議協(xié)議制”規(guī)定的國(guó)家是()A.法國(guó) B.英國(guó) C.美國(guó) D.日本 正確答案:B 17.要做到公務(wù)員考核的客觀公正就必須堅(jiān)持()A.領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合 B.定性與定量相結(jié)合 C.平時(shí)與定期相結(jié)合

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D.權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合 正確答案:ABC 18.以下屬于實(shí)施公務(wù)員行為規(guī)范的外部客觀條件的是()A.公務(wù)員行為規(guī)范教育

B.公務(wù)員自覺(jué)約束意識(shí)的提高

C.以法律、法規(guī)形式對(duì)公務(wù)員行為規(guī)范的內(nèi)容作出明確規(guī)定 D.公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用,作出表率 正確答案:AC 19.美國(guó)文官制度改革法重點(diǎn)改革的方面包括()A.建立“高級(jí)行政職位” B.實(shí)行職位常任制 C.推行功績(jī)工資制 D.改革考核制度 正確答案:ACD 20.公務(wù)員分類按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)業(yè)務(wù)類公務(wù)員(以下簡(jiǎn)稱公務(wù)員)進(jìn)行劃分,有哪兩類分法()A.品位分類 B.地區(qū)分類 C.職位分類 D.性別分類 正確答案:AC

第三篇:南開(kāi)17秋學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

17秋學(xué)期《國(guó)家公務(wù)員制度專題》在線作業(yè)

試卷總分:100

測(cè)試時(shí)間:--單選題

多選題

判斷題、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)1.科舉制度被廢止是在()A.1900年 B.1905年 C.1908年 D.1910年

滿分:2 分

2.對(duì)有下列哪些情形的公務(wù)員,不得辭退?()A.因私事自殺未遂,被確認(rèn)喪失或者部分喪失工作能力的 B.患病

C.女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi) D.負(fù)傷

滿分:2 分

3.以公務(wù)員在日常工作中作出的特殊貢獻(xiàn)或發(fā)明創(chuàng)造等作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是以下哪一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)條件()。

A.以考績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì) B.以工作成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì) C.以資歷為標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì) D.其他獎(jiǎng)勵(lì)條件

滿分:2 分

4.官職分贓制度是什么制度的產(chǎn)物()A.政黨制度 B.議會(huì)制度 C.競(jìng)選制度 D.君主制度

滿分:2 分

5.我國(guó)公務(wù)員受到警告處分,但考核稱職,可以()A.按時(shí)晉升工資檔次 B.按時(shí)晉升職務(wù)

C.提前解除處分 D.越級(jí)晉升

滿分:2 分

6.按公務(wù)員的職務(wù)高低、責(zé)任輕重和工作難易程度確定,是職級(jí)工資制種體現(xiàn)按勞分配的主要內(nèi)容的部分是()A.職務(wù)工資 B.級(jí)別工資 C.基礎(chǔ)工資 D.工齡工資

滿分:2 分

7.工作人員應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)或?yàn)閷?shí)現(xiàn)某一明確目的而從事的工作行為是()A.職權(quán) B.職務(wù) C.職責(zé) D.職能

滿分:2 分

8.以下哪類主考機(jī)構(gòu)自成系統(tǒng),獨(dú)立行使考試權(quán),不受政黨、行政首長(zhǎng)的干預(yù)()A.部?jī)?nèi)制 B.部外制 C.獨(dú)立制 D.折衷制

滿分:2 分

9.公務(wù)員以職位分類為主的國(guó)家是()A.加拿大 B.韓國(guó) C.英國(guó) D.法國(guó)

滿分:2 分

10.以下屬于培訓(xùn)高級(jí)公務(wù)中的培訓(xùn)方法是()A.自學(xué)方法 B.專題研究培訓(xùn) C.講授教學(xué)法 D.參觀學(xué)習(xí)法

滿分:2 分

11.在中國(guó)的法律制度文獻(xiàn)中首次出現(xiàn)“公務(wù)員”一詞并予以解釋的是()。A.《中華民國(guó)憲法》 B.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 C.《中華民國(guó)刑法》

D.《中華民國(guó)公務(wù)員任用法》

滿分:2 分

12.下列屬于發(fā)展中國(guó)家公務(wù)員制度特點(diǎn)的是()A.做官重于任事 B.行政體制缺乏效率

C.極端缺乏各類專業(yè)人才和管理人才 D.奉行公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄取的選用制度

滿分:2 分

13.我國(guó)《公務(wù)員法》規(guī)定,在涉及國(guó)家民秘密等特殊職位任職或者離開(kāi)上述職位不滿國(guó)家規(guī)定的脫密期限的,公務(wù)員不得辭職。這體現(xiàn)了公務(wù)員辭職制度的什么特點(diǎn)()。A.是公務(wù)員的一項(xiàng)基本權(quán)利 B.必須經(jīng)過(guò)一定的法律程序 C.辭職主體受到一定的法律限制 D.都不是

滿分:2 分

14.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.公務(wù)員法律上的權(quán)利與義務(wù)就是公務(wù)員法律關(guān)系

B.公務(wù)員法律關(guān)系產(chǎn)生之時(shí)就是公務(wù)員權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生之時(shí) C.沒(méi)有法律規(guī)范,公務(wù)員法律關(guān)系也可以產(chǎn)生

D.公務(wù)員法律關(guān)系的產(chǎn)生并不是隨意的,其存在總是以某種法律規(guī)范的存在為前提

滿分:2 分

15.下列不屬于我國(guó)公務(wù)員懲戒內(nèi)容的是()。A.降級(jí) B.降職 C.撤職 D.記過(guò)

滿分:2 分

16.下列不屬于西方公務(wù)員義務(wù)主要內(nèi)容的是()。A.全心全意為人民服務(wù) B.政治中立 C.財(cái)產(chǎn)申報(bào) D.限制兼職

滿分:2 分

17.關(guān)于公務(wù)員法的形式,說(shuō)法正確的是()。A.分為總體式和局部式 B.分為集中式和分散式 C.分為法律式和政策式 D.分為一般式和特殊式

滿分:2 分

18.公務(wù)員法的法律形式是分散式較為典型的國(guó)家是()A.英國(guó) B.法國(guó) C.德國(guó) D.日本

滿分:2 分

19.以下哪種培訓(xùn)方法緊密聯(lián)系實(shí)際,可以培訓(xùn)公務(wù)員的分析、概括和創(chuàng)造思維能力,共同學(xué)習(xí)共同提高,適合于對(duì)高級(jí)公務(wù)員的培訓(xùn)()A.專題研究培訓(xùn)

B.講授教學(xué)法 C.自學(xué)方法 D.討論學(xué)習(xí)法

滿分:2 分

20.以下哪項(xiàng)是指工作性質(zhì)、難易程度和所需要資格條件充分相似的職位群()。A.職位 B.職責(zé) C.職系 D.職級(jí)

滿分:2 分

多選題

1.我國(guó)公務(wù)中制度規(guī)定,在下列情形下必須辦理免職手續(xù)()。A.晉升或者降低職務(wù)的 B.離職學(xué)習(xí)期限超過(guò)一年的

C.因健康原因不能堅(jiān)持正常工作一年以上的 D.調(diào)出國(guó)家行政機(jī)關(guān)的 滿分:2 分

2.必須同時(shí)具備哪幾個(gè)條件才能成為公務(wù)員()A.必須是依法履行公職 B.必須是官員 C.使用行政編制

D.由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利

滿分:2 分

3.公務(wù)員的辭職具有以下特點(diǎn)()。A.辭職是公務(wù)員的一項(xiàng)基本權(quán)利 B.辭職必須經(jīng)過(guò)一定的法律程序 C.辭職的主體受到一定的法律限制 D.公務(wù)員辭職后是有保障的 滿分:2 分

4.公務(wù)員培訓(xùn)的作用有()。

A.是提高公務(wù)員素質(zhì)的基本環(huán)節(jié) B.是掌握專業(yè)技能的重要途徑

C.是更新知識(shí)和技能,提高行政效率的重要措施 D.是公務(wù)員個(gè)人利益的最大實(shí)現(xiàn)

滿分:2 分

5.規(guī)范完善公務(wù)員考核制度,就是要()A.選擇高素質(zhì)的考核人員 B.對(duì)考核人員進(jìn)行必要的訓(xùn)練 C.制定科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)

D.進(jìn)行多角度多層次考核或全方位考核

滿分:2 分

6.西方國(guó)家公務(wù)員制度產(chǎn)生的客觀社會(huì)歷史條件有()A.資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.資產(chǎn)階級(jí)逐步上升為統(tǒng)治階級(jí) C.龐大的管理社會(huì)的需要

D.資產(chǎn)階級(jí)提出的“平權(quán)”思想使平民爭(zhēng)得了進(jìn)入政府機(jī)構(gòu)工作的權(quán)利

滿分:2 分

7.下列哪些是公務(wù)員培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則()A.節(jié)約成本原則 B.學(xué)用一致原則 C.按需施教原則 D.講求實(shí)效原則

滿分:2 分

8.在公務(wù)員保障制度中,擁有“公務(wù)爭(zhēng)議協(xié)議制”規(guī)定的國(guó)家是()A.法國(guó) B.英國(guó) C.美國(guó) D.日本

滿分:2 分

9.在東西方文明交流過(guò)程中起到過(guò)橋梁作用的人物有()。A.克魯茲 B.利瑪竇 C.馬可·波羅

D.胡安·貢薩雷斯·德萬(wàn)多薩

滿分:2 分

10.公務(wù)員控告的特點(diǎn)包括()。A.屬于行政程序上的控告

B.客體是行政機(jī)關(guān)及其工作人員 C.主體是受到侵害的國(guó)家公務(wù)員

D.目的是維護(hù)行政機(jī)關(guān)的合法權(quán)益。

滿分:2 分

判斷題

1.在法國(guó),職位分類法分為水平分類和垂直分類兩種方法。

A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

2.工資是公務(wù)員制度中最敏感的問(wèn)題之一。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

3.我國(guó)公務(wù)員的交流形式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

4.公務(wù)員制度是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其政治和行政目的而建立的一整套對(duì)國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行管理所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章的總稱。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

5.職位分類是指依個(gè)人職務(wù)高低大小排列而成的等級(jí),類似于我國(guó)古代官員制度中的品階。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

6.控告旨在保障和維護(hù)公務(wù)員個(gè)人的合法權(quán)益,及時(shí)糾正行政機(jī)關(guān)的不當(dāng)處理,從某種意義上講,它是一種補(bǔ)救手段。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

7.公務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的重點(diǎn)在于加強(qiáng)履行工作職責(zé)所必備知識(shí)的培訓(xùn),提高公務(wù)員的實(shí)際工作能力。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

8.我國(guó)公務(wù)員法實(shí)施后,公務(wù)員制度已經(jīng)相當(dāng)完善了。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

9.西方各國(guó)政府仍然要求退休的公務(wù)員遵守有關(guān)的公務(wù)紀(jì)律、履行有關(guān)的義務(wù)。對(duì)違反法律、拒絕履行公職義務(wù)者,同樣要受到懲戒,公務(wù)員的懲處規(guī)定對(duì)退休公務(wù)員同樣適用。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

10.考核就是對(duì)公務(wù)員作出客觀、全面的評(píng)價(jià),通過(guò)考核促進(jìn)行政機(jī)關(guān)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

11.管理主義和公共選擇是激勵(lì)新公共管理的兩個(gè)清晰的思想來(lái)源。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

12.團(tuán)隊(duì)成績(jī)比個(gè)人成績(jī)更容易衡量,同時(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)賞也有助于避免因評(píng)核制度帶有主觀性而招致有所偏袒的批評(píng),比個(gè)人績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度方便宜行。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

13.在發(fā)達(dá)國(guó)家的公務(wù)員制度中,權(quán)位取向明顯,看重身份與品位等級(jí),文官熱衷于爭(zhēng)取權(quán)勢(shì)地位,卻未必勇于任事,身份和品位與工作能力和績(jī)效在取向上不一致。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

14.公務(wù)員的保險(xiǎn)制度與公務(wù)員的福利制度一樣,都是個(gè)人消費(fèi)品分配的一種輔助形式,都是公務(wù)員的一種受法律保護(hù)的權(quán)利。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

15.人們從心理上把公務(wù)員的降職等同于犯錯(cuò)誤,這是公務(wù)員降職的最大心理障礙。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

16.我國(guó)公務(wù)員晉升制度規(guī)定只能逐級(jí)晉升。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

17.我國(guó)規(guī)定只要不擔(dān)任上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系職務(wù)和某些特殊職位的職務(wù),本機(jī)關(guān)可以錄用家屬。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

18.狹義的公務(wù)員法就是以公務(wù)員法典為中心,包括了國(guó)家各種有關(guān)政府人事管理的有法律約束力的規(guī)范性文件。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

19.未來(lái)我國(guó)要實(shí)行的職位分類 制度,是在保持職位分類科學(xué)原理的同時(shí),吸取品位分類的優(yōu)點(diǎn),是以職位分類為主,兩種分類制度相結(jié)合的有中國(guó)特色的公務(wù)員分類制度。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

20.公務(wù)員提起控告的直接目的是為了保護(hù)自身的權(quán)益,而不是保護(hù)他人的權(quán)益。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分:2 分

第四篇:15春學(xué)期南開(kāi)《人力資源開(kāi)發(fā)》在線作業(yè)

15春學(xué)期《人力資源開(kāi)發(fā)》在線作業(yè)

試卷總分:100

測(cè)試時(shí)間:--

單選題 多選題 判斷題

包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料,可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者”

一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.企業(yè)中經(jīng)常使用的傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中的體驗(yàn)法的內(nèi)容不包括()A.角色扮演

B.仿真學(xué)習(xí)

C.行為示范

D.師徒制

滿分:2 分

2.以削弱組織中維持現(xiàn)狀的力量作為主要任務(wù)的階段,屬于勒文提出的“組織變革過(guò)程理論”中的哪一個(gè)階段()A.解凍階段

B.干預(yù)階段

C.改變階段

D.再凍結(jié)階段

滿分:2 分

3.以下理論中,不屬于學(xué)習(xí)遷移理論范疇的是()A.同因素理論

B.激勵(lì)推廣理論

C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論

D.行為遷移理論

滿分:2 分

4.對(duì)比傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的優(yōu)點(diǎn)不包括()A.具有互動(dòng)性

B.容易決定進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)

C.節(jié)省開(kāi)支

D.不需要學(xué)習(xí)者有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

滿分:2 分

5.管理開(kāi)發(fā)中最重要的一部分是()A.對(duì)高層管理者的開(kāi)發(fā)

B.對(duì)中層管理者的開(kāi)發(fā)

C.對(duì)基層或初級(jí)管理者的開(kāi)發(fā)

D.對(duì)普通員工的開(kāi)發(fā)

滿分:2 分

6.實(shí)地培訓(xùn)法與體驗(yàn)法的主要區(qū)別在于()A.將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融于一體

B.強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際過(guò)程的感覺(jué)

C.強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)者的主動(dòng)性

D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的遷移

滿分:2 分

7.下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源開(kāi)發(fā)的雙重功能中的贏利性功能的是()A.提升領(lǐng)導(dǎo)才能

B.減少雇主與雇員的沖突

C.提高管理者的人際技能

D.創(chuàng)造企業(yè)的遵紀(jì)守法的形象

滿分:2 分

8.在以下哪一個(gè)職業(yè)生涯階段中,求職者要解決的主要問(wèn)題是尋找一個(gè)適合自己發(fā)展的企業(yè)()A.早期職業(yè)生涯階段

B.中期職業(yè)生涯階段

C.晚期職業(yè)生涯階段

D.退休期

滿分:2 分

9.在柯克帕特里克的人力資源開(kāi)發(fā)評(píng)估四層次當(dāng)中,用于衡量生產(chǎn)率、品質(zhì)、流失率、士氣、成本、效益等指標(biāo)的層次為()A.反應(yīng)層次

B.學(xué)習(xí)層次

C.行為層次

D.結(jié)果層次

滿分:2 分

10.在管理開(kāi)發(fā)當(dāng)中,哪種技能的開(kāi)發(fā)是組織內(nèi)各層管理人員都應(yīng)具備的技能()A.概念性技能

B.技術(shù)性技能

C.人際關(guān)系技能

D.領(lǐng)導(dǎo)力

滿分:2 分

11.最能體現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性工作是()A.管理開(kāi)發(fā)

B.組織開(kāi)發(fā)

C.職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)

D.培訓(xùn)

滿分:2 分

12.分析員工現(xiàn)有狀況和應(yīng)有狀況之間的差距,進(jìn)而明確培訓(xùn)的內(nèi)容。這是屬于人力資源開(kāi)發(fā)需求評(píng)估中的()A.組織分析

B.員工分析

C.任務(wù)分析

D.崗位分析

滿分:2 分

13.以下哪一個(gè)環(huán)境特征不屬于影響培訓(xùn)遷移的工作環(huán)境特征方面的主要因素()A.管理者支持

B.遷移氛圍

C.同時(shí)支持

D.組織變革

滿分:2 分

14.在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)中,管理者需要承擔(dān)的四種角色,其中,哪一個(gè)角色的責(zé)任主要是提供選擇、協(xié)助設(shè)置目標(biāo)、提出建議()A.教練

B.評(píng)估者

C.顧問(wèn)

D.推薦人

滿分:2 分

15.南開(kāi)大學(xué)設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,為學(xué)生的就業(yè)提供信息、介紹經(jīng)驗(yàn),組織校園招聘和講座,就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們?cè)谌肆Y源開(kāi)發(fā)的11種角色中,所屬的角色應(yīng)該是()A.研究者

B.結(jié)果評(píng)估者

C.指導(dǎo)教師、輔助者

D.組織變革顧問(wèn)

滿分:2 分

16.以下哪一種行為主義學(xué)習(xí)理論可以用來(lái)說(shuō)明,向受訓(xùn)者提供特定的富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)會(huì)有助于學(xué)習(xí)()A.期望理論

B.目標(biāo)設(shè)置理論

C.強(qiáng)化理論

D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

滿分:2 分

17.考慮組織的人力資源開(kāi)發(fā)使用的工具和手段如何為戰(zhàn)略服務(wù),屬于戰(zhàn)略人力資源開(kāi)發(fā)的()層次A.公司層次

B.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略層次

C.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略層次

D.戰(zhàn)略執(zhí)行層次

滿分:2 分

18.以下選項(xiàng)中,不屬于傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中的演示法范疇的是()A.講座法

B.體驗(yàn)法

C.視聽(tīng)法

D.研討法

滿分:2 分

19.組織職業(yè)生涯管理的通過(guò)為員工提供適當(dāng)?shù)慕逃?、培?xùn)、輪崗和提升等發(fā)展機(jī)會(huì),協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。因而,組織職業(yè)生涯管理的實(shí)質(zhì)是()A.培訓(xùn)員工

B.人力資源規(guī)劃

C.把員工職業(yè)生涯規(guī)劃納入組織人力資源規(guī)劃體系

D.組織社會(huì)化

滿分:2 分

20.處于不同職業(yè)生涯階段的員工的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)需求不同,其中,問(wèn)題最多也最難處理的階段是()A.早期職業(yè)生涯階段

B.中期職業(yè)生涯階段

C.晚期職業(yè)生涯階段

D.退休期

滿分:2 分

二、多選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 1.以下選項(xiàng)中屬于組織的職業(yè)生涯管理的內(nèi)容的有()A.為員工提供、培訓(xùn)、輪崗、晉升等機(jī)會(huì)

B.協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)其職業(yè)生涯目標(biāo)

C.根據(jù)員工的需要進(jìn)行職業(yè)生涯管理,而不是根據(jù)組織的需要

D.把員工職業(yè)規(guī)劃納入組織人力資源規(guī)劃體系

滿分:2 分

2.組織變革存在兩種模式,E模式即經(jīng)濟(jì)模式,和O模式即組織開(kāi)發(fā)模式。其中,E模式是一種硬性的變革方法。下列選項(xiàng)之中屬于E模式組織變革的有()A.大量裁員、精簡(jiǎn)規(guī)模

B.文化變革

C.員工行為轉(zhuǎn)變

D.組織結(jié)構(gòu)重組

滿分:2 分

3.組織社會(huì)化是指使新的員工轉(zhuǎn)變?yōu)榫傻慕M織成員的過(guò)程,因而,有效的組織社會(huì)化應(yīng)該包括()A.為勝任本職工作而接受培訓(xùn)

B.充分的了解所在組織

C.與組織成員建立良好的關(guān)系

D.轉(zhuǎn)變個(gè)人預(yù)期,適應(yīng)組織需要

滿分:2 分

4.? 人力資源開(kāi)發(fā)評(píng)估的新發(fā)展趨勢(shì),包括了以下哪些選項(xiàng)中的內(nèi)容()A.組織高層越來(lái)越需要評(píng)估

B.人力資源開(kāi)發(fā)部門獨(dú)立

C.評(píng)估能力成為主要的招聘標(biāo)準(zhǔn)

D.人力資源經(jīng)理需要培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)經(jīng)歷

滿分:2 分

5.以下選項(xiàng)中,屬于管理開(kāi)發(fā)的組成層次的是。()A.對(duì)高層管理者的開(kāi)發(fā)

B.對(duì)中層管理者的開(kāi)發(fā)

C.對(duì)基層或初級(jí)管理者的開(kāi)發(fā)

D.對(duì)普通員工的開(kāi)發(fā)

滿分:2 分

6.許多工作環(huán)境特征會(huì)影響培訓(xùn)遷移,以下選項(xiàng)重中屬于會(huì)影響培訓(xùn)遷移的工作環(huán)境特征有()A.轉(zhuǎn)化氛圍

B.管理者和同事的支持

C.執(zhí)行的機(jī)會(huì)

D.技術(shù)支持

滿分:2 分

7.組織變革存在兩種模式,E模式即經(jīng)濟(jì)模式,和O模式即組織開(kāi)發(fā)模式。其中,O模式側(cè)重構(gòu)建組織的“軟件”方面。下列選項(xiàng)之中屬于O模式組織變革的有()A.員工的態(tài)度轉(zhuǎn)變

B.文化變革

C.員工行為轉(zhuǎn)變

D.組織結(jié)構(gòu)重組

滿分:2 分

8.在人力資源開(kāi)發(fā)需求分析中,組織分析是重要一層,以下選項(xiàng)中屬于組織分析內(nèi)容的是()A.戰(zhàn)略分析

B.組織目標(biāo)分析

C.組織資源分析

D.組織氛圍分析

滿分:2 分

9.?人力資源開(kāi)發(fā)人員建立與戰(zhàn)略的關(guān)系,可以從以下哪些方面著手()A.考慮戰(zhàn)略與環(huán)境的關(guān)系

B.將戰(zhàn)略與組織的管理開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)

C.將員工個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)與組織戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)

D.將管理開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與管理開(kāi)發(fā)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)

滿分:2 分

10.在下列選項(xiàng)中,屬于在中期職業(yè)生涯階段所面臨的問(wèn)題有()A.出現(xiàn)職業(yè)生涯平臺(tái)期

B.工作家庭沖突

C.面臨退休

D.組織社會(huì)化問(wèn)題

滿分:2 分

11.在南開(kāi)大學(xué),就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生提供信息、推廣經(jīng)驗(yàn)、組織培訓(xùn)、提供精確化的職業(yè)輔導(dǎo),幫助確立個(gè)人職業(yè)目標(biāo),從人力資源開(kāi)發(fā)的角色的角度看,這一機(jī)構(gòu)承擔(dān)了人力資源開(kāi)發(fā)的那些角色()A.指導(dǎo)教師、輔助者

B.職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)顧問(wèn)

C.研究者

D.行政管理者

滿分:2 分

12.企業(yè)開(kāi)發(fā)二元或多元職業(yè)生涯路徑系統(tǒng)的原因是()A.為科研人員和其他技術(shù)人員提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

B.可以讓員工自行選擇其職業(yè)發(fā)展方向

C.減少員工流失

D.培養(yǎng)技術(shù)員工的管理技能

滿分:2 分

13.根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的心理功能,學(xué)習(xí)可以被分為以下哪些類型()A.語(yǔ)言信息

B.智力技能

C.運(yùn)動(dòng)技能

D.態(tài)度和認(rèn)知策略

滿分:2 分

14.以下理論中,屬于學(xué)習(xí)遷移理論范疇的是()A.同因素理論

B.激勵(lì)推廣理論

C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論

D.行為遷移理論

滿分:2 分

15.在傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中,講座法是被廣泛批評(píng)的一種方法,它的主要缺點(diǎn)在于()A.不能達(dá)成學(xué)習(xí)者間經(jīng)驗(yàn)和思想的交流

B.是一種單向的交流

C.易受環(huán)境的影響

D.不提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

滿分:2 分

16.以下選項(xiàng)中屬于傳統(tǒng)培訓(xùn)方法中的演示法范疇的是()A.講座法

B.體驗(yàn)法

C.視聽(tīng)法

D.研討法

滿分:2 分

17.商業(yè)游戲培訓(xùn)法的主要優(yōu)點(diǎn)包括()A.能較好的激發(fā)受訓(xùn)者的積極性

B.可以使受訓(xùn)者充分發(fā)揮自己的想象力

C.有利于營(yíng)造團(tuán)隊(duì)

D.學(xué)到的知識(shí)容易遷移

滿分:2 分

18.進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)需求分析和評(píng)估的意義在于()A.確定企業(yè)是否有需要進(jìn)行會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)

B.確定企業(yè)需要什么內(nèi)容的人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)

C.使人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)首先滿足企業(yè)發(fā)展的急需

D.明確企業(yè)的績(jī)效差距

滿分:2 分

19.在人力資源開(kāi)發(fā)這一學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)的提出者那德勒看來(lái),人力資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)容為()。A.與學(xué)習(xí)者當(dāng)前所從事的職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)

B.與學(xué)習(xí)者未來(lái)從事職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)

C.與學(xué)習(xí)者從事職業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)習(xí)

D.能對(duì)學(xué)習(xí)者績(jī)效提升有幫助的學(xué)習(xí)

滿分:2 分

20.對(duì)比傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的優(yōu)點(diǎn)在于()A.具有互動(dòng)性

B.容易決定進(jìn)度,實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)

C.節(jié)省開(kāi)支

D.不需要學(xué)習(xí)者有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

滿分:2 分

三、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1.人力資源開(kāi)發(fā)中的培訓(xùn)具有兩層含義,既要達(dá)到組織效率的提升,也要追求對(duì)員工個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)懷。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

2.實(shí)地培訓(xùn)法就是為了避免所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相脫節(jié)的問(wèn)題,在工作場(chǎng)地中進(jìn)行培訓(xùn)的一種方法。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

3.職業(yè)生涯指的是一個(gè)進(jìn)入工作場(chǎng)所的人一生所經(jīng)歷的不同職務(wù)所構(gòu)成的軌跡。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

4.勝任能力指的是一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或一個(gè)人為完成其角色成果所必備的技能。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

5.組織的高層越來(lái)越需要評(píng)估是人力資源開(kāi)發(fā)評(píng)估的新發(fā)展趨勢(shì)之一。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

6.認(rèn)知主義教學(xué)設(shè)計(jì)的主要缺點(diǎn)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)原理過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有揭示出智力技能的學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)知識(shí),能力,態(tài)度等的訓(xùn)練指導(dǎo)意義不大。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

7.組織開(kāi)發(fā)是一種在團(tuán)隊(duì)或個(gè)人層面的人力資源開(kāi)發(fā)干預(yù)。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

8.通過(guò)人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng),傳播公司政策和慣例,屬于人力資源開(kāi)發(fā)雙重功能中的贏利功能。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

9.學(xué)習(xí)是人作為個(gè)體通過(guò)后天與環(huán)境接觸而獲得經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生行為變化的過(guò)程。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

10.職業(yè)生涯路徑是指一系列的工作職位,它包括員工在組織中晉升所需要從事的相似工作和擁有的相關(guān)技能。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分:2 分

第五篇:15春學(xué)期南開(kāi)《職業(yè)生涯管理》在線作業(yè)

15春學(xué)期《職業(yè)生涯管理》在線作業(yè)

試卷總分:100

測(cè)試時(shí)間:--

單選題 多選題

包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料,可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者”

一、單選題(共 25 道試題,共 50 分。)V 1.下列表述中不屬于實(shí)施職業(yè)生涯方案步驟的是()A.尋找差距

B.彌補(bǔ)差距

C.具體施工圖

D.深入分析

滿分:2 分

2.早期的研究多將工作家庭沖突視為一個(gè)整體的、雙向的結(jié)構(gòu),即工作對(duì)家庭的影響和家庭對(duì)工作的影響。下面表述中屬于工作對(duì)家庭的沖突的是()A.某些父母親覺(jué)得自己發(fā)展沒(méi)什么希望,便將大部分精力花在孩子身上

B.員工為了加班,無(wú)暇顧及子女的教育

C.員工家庭負(fù)擔(dān)重,影響了工作

D.某員工堅(jiān)決不在正常工作的8小時(shí)外加班

滿分:2 分

3.下面的表述中不屬于組織文化的是()A.社會(huì)責(zé)任

B.正直誠(chéng)實(shí)

C.窗明幾凈

D.卓越創(chuàng)新

滿分:2 分

4.個(gè)性傾向性的定義()A.個(gè)性傾向是人從事活動(dòng)的基本動(dòng)力

B.個(gè)性傾向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的系統(tǒng)

C.個(gè)性傾向是指人所具有的意識(shí)傾向,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度以及對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇

D.個(gè)性傾向是人在不同成熟和發(fā)展階段而做出的不同選擇

滿分:2 分

5.馬斯洛人生需要理論中最高層次的需要是()A.安全需要

B.社會(huì)需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

滿分:2 分

6.員工根據(jù)本人意愿,并經(jīng)用人單位同意,與所在單位解除勞動(dòng)契約關(guān)系的行為被稱為()A.離職

B.退休

C.調(diào)離

D.失業(yè)

滿分:2 分

7.要真正地解決“停滯期”問(wèn)題,需要()的努力A.個(gè)人

B.組織

C.組織和個(gè)人

D.不用管它,自然會(huì)過(guò)去

滿分:2 分

8.不是職業(yè)生涯管理特征的是()A.職業(yè)生涯管理是從企業(yè)出發(fā)的職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃

B.職業(yè)生涯管理是組織為其員工設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展、援助計(jì)劃

C.職業(yè)生涯管理必須滿足個(gè)人和組織的雙重需要

D.職業(yè)生涯管理形式多樣、涉及面廣

E.滿分:2 分

9.“職業(yè)錨”理論的提出者是()A.格林豪斯

B.金斯伯格

C.施恩

D.吉列特

滿分:2 分

10.下列描述中,不屬于職業(yè)生涯后期個(gè)人家庭與心理特征的是()A.家庭境況發(fā)生很大變化

B.權(quán)力、責(zé)任和中心地位下降,角色發(fā)生明顯變化

C.自我意識(shí)上升,懷舊、念友心重

D.進(jìn)取心顯著下降,開(kāi)始安于現(xiàn)狀,淡泊人生

滿分:2 分

11.格林豪斯的職業(yè)生涯階段理論將職業(yè)生涯規(guī)劃分為()個(gè)階段A.三

B.四

C.五

D.六

滿分:2 分

12.()是個(gè)人對(duì)未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求A.信念

B.世界觀

C.動(dòng)機(jī)

D.理想

滿分:2 分

13.下面屬于性格的意志特征的是()A.對(duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度的特征

B.對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度的特征

C.對(duì)自己的態(tài)度的特征

D.在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來(lái)的特征

滿分:2 分

14.一個(gè)員工的家人計(jì)劃周末全家去郊游,而單位安排他在這個(gè)時(shí)間與外商談判。這位員工此時(shí)面臨的工作和家庭沖突形式屬于()A.時(shí)間沖突

B.緊張性沖突

C.體力不支

D.行為性沖突

滿分:2 分

15.一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生和消亡的原因是()A.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)價(jià)值降低

B.社會(huì)發(fā)展和需求的原因

C.從業(yè)者的主觀意愿

D.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

滿分:2 分

16.在職業(yè)錨的選定和開(kāi)發(fā)中,起著決定作用的是()A.雇員個(gè)人

B.老板

C.公司規(guī)模

D.薪酬水平

滿分:2 分

17.下列描述中,不屬于職業(yè)生涯后期個(gè)人職業(yè)特征的是()A.進(jìn)取心、競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)能力明顯下降

B.權(quán)力、責(zé)任和中心地位下降

C.優(yōu)勢(shì)尚存,仍可發(fā)揮余熱和特有的作用

D.對(duì)家庭的依賴逐漸增強(qiáng)

滿分:2 分

18.“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。”這句話體現(xiàn)了一種()A.理想

B.信念

C.世界觀

D.動(dòng)機(jī)

滿分:2 分

19.下面陳述不是組織接納新雇員的標(biāo)志性事件的是()A.正面的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定

B.分配新工作

C.例行的大范圍的員工加薪

D.舉行儀式活動(dòng)

滿分:2 分

20.組織為保障其內(nèi)部重要崗位有一批優(yōu)秀的人才能夠繼任而采取的相應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)、晉升與管理方面的制度與措施稱為()A.人力資源保障

B.職業(yè)生涯管理

C.繼任管理

D.人力資源開(kāi)發(fā)

滿分:2 分

21.所謂個(gè)人組織化是指A.個(gè)人進(jìn)入組織

B.個(gè)人被組織完全同化

C.個(gè)人接受組織文化

D.評(píng)聘著接受雇傭并進(jìn)入組織后,由一個(gè)自由人向組織人轉(zhuǎn)化所經(jīng)歷的一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程

滿分:2 分

22.性格的態(tài)度特征主要是指()A.在處理各種社會(huì)關(guān)系方面的性格特征

B.人在對(duì)自己行為的自覺(jué)調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征

C.人在情緒活動(dòng)時(shí)在強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持續(xù)性和主導(dǎo)心境等方面表現(xiàn)出來(lái)的性格特征

D.人在認(rèn)知過(guò)程中的性格特征

滿分:2 分

23.哪個(gè)選項(xiàng)不是職業(yè)的特征()。A.參與社會(huì)分工

B.需要專門的知識(shí)和技能

C.社會(huì)分工形成了生產(chǎn)過(guò)程中的工種

D.職業(yè)身價(jià)主要受制于市場(chǎng)供求關(guān)系

滿分:2 分

24.一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人職業(yè)生涯中最繁重的時(shí)期是()A.職業(yè)生涯初期

B.職業(yè)生涯中期

C.職業(yè)生涯晚期

D.前職業(yè)生涯時(shí)期

滿分:2 分

25.職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)生涯管理的第一步是()A.確立目標(biāo)

B.可行性分析

C.設(shè)計(jì)方案

D.實(shí)施方案

滿分:2 分

二、多選題(共 25 道試題,共 50 分。)V 1.下列詞語(yǔ)哪些是職業(yè)()A.教師

B.大學(xué)生

C.律師

D.囚犯

滿分:2 分

2.下列屬于一般能力的是()A.思維能力

B.想象能力

C.繪畫能力

D.寫作能力

滿分:2 分

3.組織職業(yè)生涯中期管理的原則包括()A.雙贏原則

B.與雇員個(gè)人溝通的原則

C.因人而異,對(duì)癥下藥的原則

D.重點(diǎn)管理和動(dòng)態(tài)管理的原則

滿分:2 分

4.下列屬于職業(yè)生涯階梯模式的有()A.單階梯模式

B.雙階梯模式

C.多階梯模式

D.螺旋模式

滿分:2 分

5.行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所在行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的環(huán)境分析。行業(yè)分析的主要內(nèi)容包括()A.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

B.國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響

C.目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題所在 D.行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

滿分:2 分

6.下列關(guān)于“職業(yè)錨”的特點(diǎn)表述正確的是()A.“職業(yè)錨”產(chǎn)生于最初的工作價(jià)值觀和工作動(dòng)機(jī)之上,但又受到實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)識(shí)的具體強(qiáng)化

B.“職業(yè)錨”強(qiáng)調(diào)了能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的互動(dòng)作用

C.“職業(yè)錨”的確定需要各種情境下實(shí)踐工作的反復(fù)驗(yàn)證方可確認(rèn)

D.“職業(yè)錨”本身不具有變化性

滿分:2 分

7.下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)的是()A.工作能力目標(biāo)

B.工作成果目標(biāo)

C.提高心理素質(zhì)目標(biāo)

D.觀念目標(biāo)

滿分:2 分

8.根據(jù)理想的內(nèi)容,可以把理想分為()A.社會(huì)理想

B.職業(yè)理想

C.個(gè)人理想

D.生活理想

滿分:2 分

9.按照工作經(jīng)歷一欄的寫作方式,可以把履歷表分為()A.開(kāi)放式履歷表

B.功能式履歷表

C.年表式履歷表

D.綜合式履歷表

滿分:2 分

10.個(gè)人在確立職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí),除了要考慮個(gè)人的實(shí)際能力、價(jià)值觀等內(nèi)部因素外,還要考慮()A.對(duì)社會(huì)的宏觀發(fā)展趨勢(shì)有基本的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)自己已經(jīng)選擇的企業(yè)類型的外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行分析

C.對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了解

D.對(duì)周圍的人際關(guān)系進(jìn)行分析

滿分:2 分

11.下列屬于退休管理的方法和措施的有()A.幫助雇員樹(shù)立正確觀念,坦然面對(duì)退休

B.開(kāi)展退休咨詢,著手退休行動(dòng)

C.做好退休職工的職業(yè)工作鏈接

D.采取多種措施,做好雇員退休后的生活安排

滿分:2 分

12.影響職業(yè)生涯的社會(huì)環(huán)境因素包括()A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

B.人口環(huán)境

C.科技環(huán)境

D.政治與法律環(huán)境

滿分:2 分

13.下面屬于目標(biāo)設(shè)定的原則的是()A.行為的明確性

B.目標(biāo)的可測(cè)量性

C.重點(diǎn)集中性

D.重要等級(jí)性

滿分:2 分

14.工作和家庭沖突的基本形式有()A.時(shí)間沖突

B.緊張性沖突

C.體力不支

D.行為性沖突

滿分:2 分

15.目標(biāo)組合是處理不同目標(biāo)之間相互關(guān)系的有效措施,主要包括()A.隨機(jī)組合

B.時(shí)間組合 C.功能組合 D.全方位組合

滿分:2 分

16.“停滯期”的表現(xiàn)形態(tài)主要有()A.結(jié)構(gòu)型

B.滿足型

C.生活型

D.事業(yè)型

滿分:2 分

17.“停滯期”的職業(yè)心理問(wèn)題主要集中在()些方面A.職業(yè)方向感

B.職業(yè)倦怠感

C.職業(yè)壓力感

D.人際關(guān)系感和組織歸屬感

滿分:2 分

18.一份良好的職業(yè)規(guī)劃表應(yīng)具有的特點(diǎn)()A.可行性

B.適時(shí)性

C.適應(yīng)性

D.持續(xù)性

滿分:2 分

19.下列對(duì)于“職業(yè)錨”的功能表述準(zhǔn)確的事()A.識(shí)別個(gè)人職業(yè)抱負(fù)模式和職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)

B.促進(jìn)預(yù)期心理契約得以發(fā)展

C.早期職業(yè)錨可為雇員做好中后期的工作奠定基礎(chǔ)

D.增長(zhǎng)職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率

滿分:2 分

20.中年人在遇到職業(yè)生涯危機(jī)時(shí)會(huì)做出不同的反應(yīng),根據(jù)這些不同的反應(yīng),可將人們分成()些典型類型A.悲傷者

B.邊緣者

C.異動(dòng)者

D.激勵(lì)者

滿分:2 分

21.將職業(yè)生涯的目標(biāo)按性質(zhì)分解為()A.長(zhǎng)期目標(biāo)

B.外職業(yè)生涯目標(biāo)

C.短期目標(biāo)

D.內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)

滿分:2 分

22.下面對(duì)于組織幫助員工自我實(shí)現(xiàn)的措施,表述正確的有()A.暢通職業(yè)生涯通道,為員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

B.實(shí)施工作輪換,豐富員工的工作經(jīng)驗(yàn)

C.賦予雇員以良師角色,提供適宜職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)

D.改善工作環(huán)境,預(yù)防職業(yè)生涯中期危機(jī)

滿分:2 分

23.處于職業(yè)生涯中期的雇員,不論其是否具有一種正式的主管角色,都不可避免地要肩負(fù)起言傳身教的良師責(zé)任,下面屬于老雇員的言傳身教的角色的有()A.老師、輔導(dǎo)員或教練

B.指路人或開(kāi)門者

C.正面的榜樣者

D.部門主管

滿分:2 分

24.下列描述中,屬于組織對(duì)下崗職工安排措施的有()A.提前告之和解釋裁員下崗問(wèn)題

B.提供心理、經(jīng)濟(jì)和職業(yè)方面的咨詢

C.提供能力和興趣方面的評(píng)定

D.提高再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方面的服務(wù)

滿分:2 分

25.下面哪些內(nèi)容屬于職業(yè)生涯的范疇A.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

B.及時(shí)評(píng)估績(jī)效

C.輪崗與升遷

D.員工退休管理

滿分:2 分

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