第一篇：心算口訣要領

大班幼兒快速心算復習大綱

一、掌握好三把金鑰匙（要求記憶）

1、雙數和的心算（數字娃娃自己加自己得雙數）

1+1=2

2+2=4

3+3=6

4+4=8

5+5=10

6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20

2、和為10的心算

口訣：1+9=10

1喜歡9呀，加起來等于10（10—1=9）

2+8=10

2喜歡8呀，加起來等于10（10—2=8）

3+7=10

3喜歡7呀，加起來等于10（10—3=7）

4+6=10

4喜歡6呀，加起來等于10（10—4=6）

5+5=10

5喜歡5呀，加起來等于10（10—5=5）3、10加一位數的心算（10加幾就等于十幾）

10+1=11 10+2=12 10+3=13 10+4=15 10+5=15

10+6=16 10+7=17 10+8=18 10+9=19

二、加法中常見的方法 1、0、1、2、3數數法（+號后面是1、2、3的，把+號前的一個數字抓過來，在此基礎上

往上數1、2、3個）

例：7+1=？

問：誰碰到了1？

答：7碰到了1，問：數幾個？

答：數1個（從7開始往上數1個）問：7+1=幾？

答：7+1=8 例：2+9=？

問：誰碰到了2？

答：9碰到了2，問：數幾個？

答：數2個（從9開始往上數2個）問：9+2=幾？

答：9+2=11 例：8+3=？

問：誰碰到了3？

答：8碰到了3，問：數幾個？

答：數3個（從8開始往上數3個）問：8+3=幾？

答：8+3=11

2、湊十法（適合于7、8、9的加法）

例：9+4=？

問：9喜歡誰？

答：9喜歡1 問：誰給的1？

答4給的1

問：還剩幾？

答：還剩3 問：9+4=？

答：9+4=13。

例：6+8=？

問：8喜歡誰？ 答：8喜歡2

問：誰給的2？

答6給的2 問：還剩幾？

答：還剩4 問：6+8=？

答：6+8=14。

例：7+5=？

問：7喜歡誰？ 答：7喜歡3

問：誰給的3？

答5給的3

問：還剩幾？

答：還剩2 問：7+5=？

答：7+5=12。

3、對比法

5+5=10

7+7=14

7+3=10

6+4=10 5+6=？

7+8=？

7+4=？

6+5=？

三、減法中常見的方法 1、10減一位數的心算

10—1=？（1的好朋友是9）10—1=9

10—9=1

10—2=？（2的好朋友是8）10—2=8

10—8=2

10—3=？（3的好朋友是7）10—3=7

10—7=3

2、一位數減法的“退”字法（減1要退1；減2要退2；減3要退3；）

例：8—1=？

問：誰減1。

答：8減1。問：退幾個？

答：退1個。問：8—1=？

答：8—1=7 例：5—2=？

問：誰減2。

答：5減2。問：退幾個？

答：退2個。問：5—2=？

答：5—2=3 例：9—3=？

問：誰減3。

答：9減3。問：退幾個？

答：退3個。問：9—3=？

答：9—3=6

3、一位數減法的“多”字法（多1要寫1；多2要寫2；多3要寫3）

例：9—8=？

問：9比8多幾個？

答：9比8多1個。問：多1要寫幾。

答：多1要寫1。問：9—8=？

答：9—8=1。例：7—5=？

問：7比5多幾個？

答：7比5多2個，問：多2要寫幾。

答：多2要寫2。問：7—5=？

答：7—5=2。例：6—3=？

問：6比3多幾個？

答：6比3多3個。問：多3要寫幾。

答：多3要寫3。問：6—3=？

答：6—3=3。

4、退位減法八句口訣前五句口訣（減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減

5要加5）

朗誦訓練：12-9=?

問：9 喜歡誰？ 答：9喜歡1！問：減9要加幾? 答：減9要加1！

問：誰加1？ 答：2+1！問：2加1等于幾？ 答：2+1=3 問：12減9等于幾？ 答：12-9=3

第二篇：心算口訣

1.十幾乘十幾：

口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？ 解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：個位相乘，不夠兩位數要用0占位。

２.頭相同，尾互補(尾相加等于10)： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：23×27=？ 解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21 23×27=621

注：個位相乘，不夠兩位數要用0占位。

３.第一個乘數互補，另一個乘數數字相同： 口訣：一個頭加１后，頭乘頭，尾乘尾。例：37×44=？ 解： 3+1=4

4×4=16 7×4=28

37×44=1628

注：個位相乘，不夠兩位數要用0占位。

４.幾十一乘幾十一：

口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。

例：21×41=？ 解：2×4=8 2+4=6 1×1=1

21×41=861

５.11乘任意數：

口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。例：11×23125=？ 解：2+3=5

3+1=4 1+2=3 2+5=7

2和5分別在首尾

11×23125=254375 注：和滿十要進一。

６.十幾乘任意數：

口訣：第二乘數首位不動向下落，第一因數的個位乘以第二因數后面每一個數字，加下一位數，再向下落。例：13×326=？ 解：13個位是3 3×3+2=11

3×2+6=12

3×6=18

13×326=4238

注：和滿十要進一。

第三篇：印度心算口訣

【印度式計算訓練】介紹

請試著用心算算出下面的答案：

１３ × １２ ＝ ？

（被乘數）（乘數）

印度人是這樣算的：

第一步：

先把（１３）跟乘數的個位數（２）加起來，１３＋２＝１５

第二步：

然后把第一步的答案乘以１０(→也就是說后面加個０)

第三步：

再把被乘數的個位數（３）乘以乘數的個位數（２），２×３＝６

（１３＋２）Ｘ１０＋６＝１５６

就這樣，用心算就可以很快地算出１１×１１到１９×１９了喔！

這真是太神奇了！我們試著演算一下：

１４×１３：

（１）１４+３＝１７

（２）１７×１０＝１７０

（３）４×３＝１２

（４）１７０+１２＝１８２

１６×１７：

（１）１６+７＝２３

（２）２３×１０＝２３０

（３）６×７＝４２

（４）２３０+４２＝２７２

１９×１９

（１）１９+９＝２８

（２）２８×１０＝２８０

（３）９×９＝８１

（４）２８０+８１＝３６１

第四篇：小學生心算口訣

五、乘法口算速算法

乘法口算速算法是一種簡便的，極易被掌握的乘法心算速算法，是將傳統算法改為補整法，例如：49×47可改為50×46+1×3=2303，98×94可改為 100×92+2×6=9212；移尾法，例如：51×53可改為50×54+1×3=2703，31×32可改為30×33+1×2=992；補商法，例如：84×24可改為100×20+4×4=2016等等，下面逐個介紹，并注意一個因數乘以50等于將這個因數平分后乘以100。[編輯：兔游城 ToGame.Net] 2 劉長發乘法心算速算法

19×19=18×20+1×1=361 27×28=25×30+3×2=756 46×48=44×50+4×2=2208 94×99=93×100+6×1=9306 87×98=85×100+13×2=8526 38×48=36×50+12×2=1824 補整法比較適用于首接近尾之和不小于10的乘法，特別適用于兩個因數都略小于20、30、50、100的乘法。

2、移尾法

任意兩個因數的積，都可以將其中一個因數的”尾數”移加到另一個因數上求積，然后再加上這兩個因數分別與這個“整數”差的積。例如：

14×12=16×10+4×2=168 22×23=25×20+2×3=506 55×51=56×50+5×1=2805 62×54=66×50+12×4=3348 43×37=50×30+13×7=1591 112×103=115×100+12×3= 移尾法比較適用于首接近尾之和不大于10的乘法，特別適用于兩個因數都略大于10、20、30、50、100的乘法。

3、補商法

令A、B、C、D為待定數字，則任意兩個因數的積都可以表示成： AB×CD=(AB+A×D/C)×C0+B×D

補商法特別適用于C能整除A×D的乘法。例如：

23×13=29×10+3×3=299 33×12=39×10+3×2=396 46×11=50×10+6×1=506

28×77=30×70+8×7=2156 82×55=90×50+2×5=4510 81×24=97×20+1×4=1944 懷舊 娛樂 學習

76×36=90×30+6×6=2736

當C不能整除A×D時，AB可加A×D/C的整數部分運算，余幾就在原結果上再加幾十。例如： 84×65=90×60+40+4×5=5460 73×32=77×30+20+3×2=2336

掌握此法后，130以內兩個因數的積，基本上都可以用心算快速求出結果。

六、接近100的兩個數乘積的心算速算技巧

對于計算任意兩個大于90的兩位數的乘積及任意兩個小于110的三位數的乘積，運用巧妙的算速方法，人人都可以做到準確、快速、達到心算一口清。

1、兩個都小于11 0的三位數的乘積

對于任意兩個小于11 0的三位數的乘積，其積必定是五位數，且左邊三位數總是等于其中一個因數加上另一個因數的“尾數”，右邊兩位數總是等于兩“尾數”的積。例如： 108×109=。左邊三位數等于108+9=117，右邊兩位數等于8×9=72，同理： 105×107= 104×109=

102×103=，右邊兩位數等于2×3=6，因為是兩位，所以應寫成06，同理： 101×109= 103×103=

2、任意兩個大于90的兩位數的乘積

對于任意兩個大于90的兩位數的乘積，其積必定是四位數，且左邊兩位數總是等于80加上兩個因數的“尾數”，右邊兩位數總是等于100分別與這兩個因數差的積。例如： http://www.togame.net 91×92=8372，左邊兩位數等于80+1+2=83，右邊兩位數等于（100-91）×（100-92）=72，同理：

93×93=8649 94×94=8836 95×96=9120

第五篇：手心算口訣

手指心算速算口訣

雙手握拳，掌心向內，兩拳間隔不要太開，胳膊抬平，出指時從右手的食指開始，食指伸出代表１；中指伸出代表２；無名指伸出代表３；小指伸出代表４；四個手指收回伸出大拇指代表５；當數到９時，把伸出的五個指頭收回，伸出左手的食指代表１０；那么１１呢？左手伸出的食指不動，右手的食指再次伸出，依次往下至１９；再收回右手的五各指頭，伸出左手的中指就是２０了，就這樣數到４９時，收回右手和左手伸出的指頭，伸出左手的大拇指代表50，以次類推至１００，您會了嗎？若有什么疑問可以和老師交談．

根據本課題實驗園河南段東幼兒園獲獎成果資料改編

初級：100以內加減

準備：教師在帶讀以下口訣并做相關手指游戲前，需發出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準，既不要太近，也不要太遠。）

一、手指定位口訣

我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數； 右手定個位，從一數到九；加減很方便，計算不用愁。

二、手指定數口訣

食指伸開“l”，中指伸開“2”； 無名指為“3”，小指伸開“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數。

三、右手出指練習口訣

一馬當先，二虎相爭，三言兩語，四海為家，五谷豐登，六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十萬火急”或“十全十美”時，右手握拳，左手出“1”，代表進位。）

四、左手出指練習口訣

一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”時，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。）

五、雙手出數練習15、23、46、99、58、73、61 ??

（注：根據各年齡段幼兒認知水平，選擇出數的大小。）

六、加法練習

注意：在做加法練習時，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的過程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的過程中大拇指只代表“1”，只有在定數的時候，大拇指才當成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出無名指。此時開始定數，右手手指只有小拇指未打開，結果即為“8”。（1）個位數加法練習（10以內加法練習）1+1 2＋l、2＋2 3+l、3＋2、3＋3 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9 2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8 3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7 4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6 5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位數加法練習10+10 20＋l0、20＋20 30+l0、30＋20、30＋30 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90 20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80 30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60 50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以內加法混合練習

3＋5、4＋

5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+10 13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62??（4）一百以內連加混合練習

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27??

七、雙手減法練習

減法很簡單，小指開始減，退位要記住，指法要熟練。（l）右手減法練習1-1 2-

1、2-2 3-

1、3-

2、3-3 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 9-

1、9-

2、9-

3、9-

4、9-

5、9-

6、9-

7、9-

8、9-9 8-

1、8-

2、8-

3、8-

4、8-

5、8-

6、8-

7、8-8 7-

1、7-

2、7-

3、7-

4、7-

5、7-

6、7-7 6-

1、6-

2、6-

3、6-

4、6-

5、6-6 5-

1、5-

2、5-

3、5-

4、5-5 4-

1、4-

2、4-

3、4-4 3-

1、3-

2、3-3 2-

1、2-2

1-1（2）左手（十位數）減法練習10-10 20-

10、20-20 30-

10、30-20、30-30 40-

10、40-20、40-30、40-40 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 100-

10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100 90-

10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90 80-

10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80 70-

10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70 60-

10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60 50-

10、50-20、50-30、50-40、50-50 40-

10、40-20、40-30、40-40 30-

10、30-20、30-30 20-

10、20-20 10-10（3）雙手減法混合練習50-

1、53-

6、51-

8、55-

6、55-

16、100-

53、97-49??

八、雙手初級加減混合練習

24+26-3+53、28+27-6＋3-45＋49+43，100-51-25-15??

九、初級運算注意事項

在加法中注意四十九和一百的進位方法，在減法中注意百位和五十的退位方法