第一篇:初二學生作文 (500字)
感謝老師
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師的法寶”之怨聲,也會聽到“分分分,學生的命根”之哀鳴,可以毫不夸張地說,考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過,我卻例外。
進入考場,我手捧散發著墨香的試卷,總會情不自禁地有種真心的喜悅,那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那么熟悉,款款地來到我面前,即便是遇上一些生面孔,我也會友好地接待。
我感謝答題時的那種激動和撲撲的心跳,時刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會為汗水而揮袖;即使在嚴冬,更不會為寒冷而叫苦。那份冷清和清醒是多么寶貴,這種投入,換來了作文時的文思泉涌,下筆成文。答題時的激動,令我陶醉。
我感謝考場上的鐘聲,一秒一秒嘀嘀嗒嗒,此時是多么動聽啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏著美妙的樂章,讓人體味著光陰似箭的滋味。
我還感謝在做完試卷后,利用最后一點時間看看窗外的天空,想象著老師閱卷后的欣喜和感嘆。想象著報分數時同學們的表情,想象回家時父母的喜悅,那是一種苦戰后的片刻輕松。我還喜歡注視交上試卷后三五成群在一起對答案的身影,瞧他們:有笑臉,有哭相,有欣慰,有后悔,可謂人生百態,盡顯考場。
我要說,有了考場我的性情開始成熟;有了考場,我的生活抹上了新的色彩。
感謝你,考場!
八年級(4)班 高國宏
網絡,我想對你說
網絡,已成為時尚的代名詞,網絡普及于世界的每一個角落。網絡啊,網絡,看我把你“一網打盡”。
網絡,你的名字起的可真好。“網”,是一張覆蓋全球的大網,把全世界的人像坐標上的點一樣聯系起來;“網”是一張捕獵用的大網,等著獵物上鉤,然后把他網住,讓他逃不出你的手掌。我對你只略知皮毛,在眾多網絡高手中,稱得上“網絡白癡”,不過,憑我的慧眼,我認為你是一把鋒利的匕首。
你是神奇的,即便住在地球的兩端,通過你,在幾秒種之內便可以互見對方,想當年,從狼煙到信鴿,從海上的暗號到快馬的送信,都抵不上你的萬萬分之一。如果當初有你,偉大的東坡居士也不會發出“但愿人長久,千里共嬋娟”的感嘆,如果當初有你,著名的南越王也不會客死他鄉。
有了你,學校受到了前所未有的挑戰,只要敲擊幾下鍵盤,對各種難題的詳細講解便躍然“網上”,可見,你是多么的神速啊,有了你,中外合作商家們不用再為了一紙合約而奔波于異國之間,通過你,只要幾分鐘時間便可全部搞定,合作雙方還可以通過視頻喝慶功酒;有了你,人們不需要為了買衣服看電影而筋疲力盡,只需要輕輕點擊一下鼠標就可以了。但你同時又很鋒利,被你傷害的人會像鴉片一樣使人無法離開你。
你產生的網絡游戲有滿地的黃金甲,有幾個世紀都花不完的金銀寶貝,于是,祖國的花朵們都沉迷于你的虛幻世界里不能自拔,他們為了你,可以幾天幾夜呆在煙霧繚繞的“黑洞” 里,可以幾天幾夜滴水不進,你使他們的學業荒廢,家庭被毀,你使他們為了你的產物而毫不知情地戴上了一副副冰冷的銀手鐲,你使他們失去了正值茂盛的生命。
你很美,但你是一顆美麗的毒藥,我多么希望你留給人們的只有美麗,那么就不會有那么多的離別和傷痛,不會有那么多的紛爭與殺戮了。
網絡哦,我想對你說,請收起你的“美麗”,不要去誘惑那一個個幼小的心靈了,好嗎?
八年級(4)班 張凱艷
詩三首
獨對夕陽美好
一幕高掛的天空里,一輪夕陽托舉在云層里:
恬靜!
美好!
浩然的天宇平淡蒼白,落日的余暉沉靜壯觀,日出日落之間,誰會有更多的恬靜?
還有說么?
兒時的我,喜歡夕陽美,卻尋覓不出一份美好的心靜。
長大后,我欣賞自然中的一切,日月星辰的輪回,春夏秋冬的變遷,讓我感受到了人生的情趣。
面對一輪夕陽:
沉靜!
美好!
夕陽沉默不語,淡淡消失在天際,讓我感覺到生命的點點滴滴。
面對一無所有的我,我獨自面對夕陽,它卻沒有責備我的貪婪。
只是:
沉默!
美好!
我沐浴著夕陽的余輝,心似乎變得澄凈明朗,功名利祿似水而去,恩怨糾纏隨風消逝。
夕陽的遐思,讓我悟出了:
過去!
現在!
未來!
八年級(4)班 王若楠
小鳥的作答
在一個夜晚
一只瑩火蟲
停在了一個鳥籠上
—你在干嗎
瑩火蟲對籠中的小鳥說
—過日子
小鳥答道
—你不想出去嗎
—想!但外面比里面更危險
小鳥嘆息著回答
—你快樂嗎
—不
—為什么
—我每天要看著我的同胞受難
八年級(4)班 無名氏
不開花的小草
你是一株不開花的小草
并不是你本來就不開花
你的兄弟姐妹們
正在陽光下爭奇斗艷呢
而你卻靜默著
你的不開花招來了
兄弟姐妹們的蔑視 來往的行人的唾罵 這一切
你都在默默中忍受了
秋姑娘踏著輕盈的腳步來了 你的兄弟姐妹分分遜色 變成了枯萎的荒草 此刻的你
卻悄然開放
那獨一的花朵、成了眾人關注的焦點 也許
這才是你
八年級(4)班無名氏
談學習
說起學習,真是苦中有樂,樂中有苦。
我們經常感嘆學習太苦,其實他們是不善于領略其中的樂趣罷了。上了初中,學習壓力確實很大,我也曾想放棄過,但終究還是克服了這種消極的情緒,我曾怨天尤人,也曾發牢騷,摔東西,但那無濟于事。
想想《送東陽馬生序》中的宋濂,在那么艱苦的條件下求學,沒有抱怨過,因為他心中有足以使他快樂的事,便是讀書和學習。再看看我們,每天不愁吃不愁穿,坐在溫暖的教室里學習還埋怨,哪知宋濂的“足膚皸裂而不知”“四肢僵勁不能動”,那求學的過程是何等艱辛,但他還是挺過來了,我們是有書也不看,但宋濂卻是手自筆錄計日以還,為了不失信于人,連夜抄書不敢耽誤一分一秒,這又是何等的勤奮,我們有過這樣嗎?如是這樣,早成人才了。
常聽見同一宿舍的人說學習太累了,其實也不其然,找對了學習方式和保持樂觀的態度,再苦再累也是小小的挫折,不堪一擊。其實,通過學習,可以發現世界如此奇妙美好,好多事物無不充滿神奇色彩,無不勾起你對更多知識的探求,你知道太空星系嗎?還有海底世界嗎?那都需要通過學習,通過查閱書刊,看電視,上網查,圖書館查閱,你會發現收獲知識的時候就好像有了一種成就感,那是何等的滿足與快樂。
學習還可以使人更加了解自己的生存環境,不僅開闊了視野,愉悅了身心,豐富了日常生活,還能作為一種享受。
所以,不管怎么說,都充滿了天限樂趣。
學習中的樂引起了人們學習的興趣,讓人們在不斷認識學習中變得更堅強,更聰明,樂還是大于苦吧!無論怎樣說,它都是有利的。
看看“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”這些故事吧,那時你就會真正了解學習了。
八年級(4)班 吳秀慧
母愛的陽光
愛是無價的,母愛是最偉大的!
兒女們一天天長大,母親卻一天天衰老,當我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來到這世上時,我們擁用的是母親的微笑與愛,艱辛的路途,母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期望。無盡的叮囑、翹首的守望、伴隨她的一生。
記得我四年級的時候開始住校也許還不知道母親對我的愛,當有一天回噥問我想她嗎?我卻回答不想,我一天天長大,當上中學了我離的母親遠了,我開始發現母親是我生命中最重要的人,我開始想她了,每天晚上閉上眼睛,腦海里總會涌出母親為我作的一切,每周我給母親打電話,她總是安慰我說,這幾天去看你,你一定要好好學習等等的話,有一天下著雨,我的思緒萬千,已沒有心思寫作業,我的同桌提醒我多次,下課外我跑出教室,給媽媽打了電話,把這些告訴媽媽,她只告我,有管遇到什么事情都要換個角度想問題,她的最后一句話是不要胡思亂想,好好學習才是最重要的,媽媽這平凡的話卻讓我想通了,以前同學們怎么說都無效,而那天真的是神賦予我力量了嗎?現在想來,那原來是母愛的力量。有位名人曾這樣說過:世界上有千千萬萬位母親就有千千萬萬種母愛,而每一種母愛都是無,雖然母親從未說過“愛我”這類的話,但是從她的一舉一動一言一行中可以看出母親愛我很深。
母愛真是如影隨形,任你走到天涯海角,又有誰能走出母親那顆小小的心呢?
母親無時無刻不存在著,只要你抬頭看見一只小鳥,它是在母親的關懷下學會飛翔的,羽毛變得豐滿了。而我,也就像一只小鳥一樣,在母親的關懷下,學會做人,漸漸長大,一句平凡的話,一件平凡的事情,都是母愛的見證。如果讓我為這份愛定下一個期限,我希望是——永遠。
母愛像陽光一般無私奉獻著??
第二篇:初二學生入團志愿書500字
尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團。
通過學習團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的大組織,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!
我是初一(22)班班長**。我對工作力求完善,奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,(做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團,希望團組織批準。
此致
敬禮
申請人:入團志愿書
第三篇:500字最新初二學生入團申請書
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500字最新初二學生入團申請書
尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團。
我通過對團章的努力學習,團組織和團支書的大力教育和幫助下,認識到作為21世紀的新一代青少年,必須要有強烈的進取之心,積極爭取加入我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨的可靠的、得力的助手,是培養青年積極學習共產主義,使我們具有“四有”“五愛”品質。中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的正確教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的愿望便更加迫切了。
本人知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認為我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。
我是X年X班的學生xxx,上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。
我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。
入團申請書格式及范文
格式:
一、標題:第一行居中書寫“入團申請書”
二、稱謂:第二行頂格書寫“敬愛的團支部”
三、正文:主要包括:
1、對團的認識;
2、入團的動機和對待入團的態度,表明自己渴望入團的愿望;
3、個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現及情況;
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4、今后努力的方向以及如何以實際的行動爭取早日加入團組織等。
四、結尾:一般寫:“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結束,加“此致,敬禮”等用語結束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
內容寫法
注意
在向團組織遞交入團申請書之前,要認真學習團章和團的基本知識,對團組織要忠誠老實,一般要由本人親自書寫。這是申請入團的基本要求。
中國共產主義青年團以下是從內容上談入團申請書的寫法,這里只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。
在申請書的第一行正中寫申請書的名稱,如:“入團申請書”。字體稍大。
寫清楚申請入團的動機、理由,使團組織可以透徹地了解申請人的愿望和要求。如實敘述自己的經歷和家庭等情況,通常稱呼要在標題下頂格寫接受申請書的團支部的名稱。一般寫“尊敬的團組織”,這個要頂格寫,后面加冒號。在稱呼下一行空兩格寫“我志愿申請加入中國共產主義青年團”,接著寫正文。(也可以為“我自愿”)
正文要從接受的申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析《入團申請書》的具體寫法
介紹個人的現實情況
對個人現實情況的介紹,是為了讓團組織對自己的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況
這一部分的內容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。
入團動機和理由
入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫。
對團的認識和決心
對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
自己的心情、決心 這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。
結尾和落款
申請書可以有結尾,也可以沒有。結尾一般寫上“懇請團組織批準我的申請”和“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。“此致”另起一行空兩格寫,“敬禮”再另起一行頂格寫。
落款,要署上申請人姓名和成文日期,均寫在右下角,注意排列整齊。
范文: 入團申請書1 敬愛的團組織:
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我是一名初中生,正如每一名中學生一樣,有著自己的理想和抱負,向往著美好的未來,而這一切都需要有一個指路的標燈,而共青團就是青年人前進道路上的航標!我一直以來的希望就是入團,共青團是一個屬于青年人自己的組織,從初中到現在的幾年間,通過對團的知識的學習,我已經對共青團有了比較深入的了解,入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具備優秀革命品質的大學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的3COME文檔頻道前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。
現在,我正式申請加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。
入團后,我會更加嚴格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續努力,創造條件,爭取早日加入共青團組織。
希望團組織認真考慮和審查我,吸收我加入團的大家庭,為團作貢獻。我隨時準備著迎接新的挑戰,我會以自己的實際行動來證明!
此致 敬禮!
申請人:讀書人網 年
月
日 入團申請書2 尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中
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國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。
如果團支部批準我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨,擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后,肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。
此致 敬禮!
申請人:讀書人網 年
月
日 入團申請書3 敬愛的共青團組織:
我是初二(1)班的連樹華,過了十一國慶,我就整整十五歲了。我以一個少先隊員真誠的心,向團組織申請,申請加入光榮的中國共產主義青年團。
敬愛的團組織,我申請入團,不是為了自己面子好看,也不是為了謀取個人的私利,更不是為了讓爸爸、媽媽夸我,而是為了做一名合格的共產主義事業接班人,為祖國、為人民做出更多的貢獻。
自從進入中學后,學校有了團組織,我就暗暗下決心:創造條件,爭取加入共青團。我自學了團章,認識到了中國共產黨是中國革命的領導核心。在黨的領導下,中國人民推翻了三座大山,建立了新中國,人民從此翻了身,做了主;又是在黨的領導下,中華大地涌起了改革、開放的高潮,人民從此走上了富裕的道路。共青團就是共產黨的助手,在中國革命的各個階段,都緊跟黨的步伐,為中國人民的翻身和致富貢獻了力量。我申請入團,就是想在團旗下前進,為建設具有中國特色的社會主義貢獻自己的光和熱。我覺得這是當代青年的神圣使命和歷史責任。
我還學習了許多老共青團員的先進事跡。黃繼光舍身堵槍眼,用自己的生命奏出了浩氣長存的樂章;優秀共青團員戚廣生在火車沖來的一剎那,奮力推開在鐵道上玩得忘了一切的少年,自己卻丟了一條腿;我永遠也不會忘記優秀共青團員林則雄,在山洪暴發的危險時刻,奮不顧身地去救被洪水沖下溝通的學生,學生得救了,他自己卻被洪水沖走了;我還要向初一時當我們輔導員的李紅姐姐學習。她在放學回家的路上,看見一位老奶奶被一輛三輪車撞倒了,直吐白沫,她放下自行車,扶起了老人,并將她送到了醫院,還自己掏錢給她掛號看病??優秀共青團員的事跡太多了,每一樁,每一件都印在我的心里,促我前進,催我自新。我記得我問李紅姐姐,當時她是怎么想的,她平淡地說:“受了團組織那么多年的教育,這點覺悟也沒有,還算什么團員呢!”我所以申請入團,也是想多受到團組織的教育,把自己鍛煉成為像他們那樣的人!
敬愛的團組織,我知道我還不夠團員的標準。我有是驕傲,看到自己的
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學習成績在班里名列前茅就有些洋洋得意。驕傲使人落后,我會認真克服的。我有個愿望:把青春獻給祖國,做個真正過硬的好學生,為實現黨和團的目標,去努力奮斗,以實際行動爭取入團。
希望敬愛的團組織考驗我!
此致 敬禮!
申請人:讀書人網 年
月
日
入團申請書4 敬愛的團總支:
我是初二二班的一名普通學生,我希望加入中國青少年共青團。
一年半以前,我帶著一份稚氣和離開家鄉的憂郁跨進了這所學校的大門,當時在我眼前呈現的是一行醒目的大字:‘開放的附中歡迎你’登時我的心中橫過一股暖流,憂郁似乎被沖淡了不少。我跨進教學樓后,一個與家鄉中學完全不同的地方展現在我面前——一個接一個的教室,幽深而寬敞的走廊,一層一層的樓梯------給我留下最深印象的,是可親可敬的附中人!在這兒的同學,笑容滿面,熱情洋溢,如果你有困難,她們會盡最大努力幫助你;在這兒的老師,才華橫溢,博學多識,那睿智的語言,使你不得不折服------經過一年多的學習,我發現我能為學校做的,實在太少太少,而此時共青團給了我一個機會,我決定加入共青團,我學校更好地做貢獻!
我志愿加入中國青少年共青團,為親愛的學校盡一份綿薄但卻是全部的力量。俗話說:‘眾志成城’。許許多多的附中人一起,就能為學校做大貢獻!
我志愿加入中國青少年共青團,我美麗的新中國努力做個優秀的接班人,校歌中唱到:“今天的小樹,明天的棟梁材。”我現在的確是一棵瘦小而不起眼的小樹苗,但焉知我以后不會成為母校和做過的驕傲?我不僅為祖國和母校感到自豪,還要讓祖國和母校為我搞到自豪!
我志愿加入中國青少年青年團。入團后,我努力再提高我的成績,提高自己的品德修養,不與不良事件掛鉤,一心一意,做好該做的事情;同時,我會熱心對待同學,助人為樂,積極幫助每個需要幫助的人,使她們感受到共青團的溫暖,加入共青團,發揚優點,改掉缺點,使我們的團隊更加壯大,使我們周邊的人也能觸摸到共青團的大門!
我志愿加入中國青少年共青團,如果不能如愿以償,我也不回氣餒。我會繼續努力提高成績和道德修養,注重“德智體美勞”全面發展,以爭取下一次入團!
此致 敬禮!
申請人:讀書人網 年
月
日 入團志愿書尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國的綱領。
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我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固這會上義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國,履行團員的義務,成為中國的好助手和后備軍,這就是初中班干部入團志愿書范文。
如果團支部批準我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國、擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務。,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后,肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。
此致 敬禮!
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資料來源:http://www.tmdps.cn/data/rtsq/
第四篇:初二學生入團申請書500字
敬愛的團組織:
我叫xxx,是初二(四)班的學生,在班上擔任文娛委員的職務。學習成績上學期成績排名第五,這對我來說是一個很大的鼓勵,當然壓力也很大,很怕下次考試考得不好,被別人說進步突出生是浪得虛名的,這句話一直促進自己努力學習、奮發向上,為保持優良成績。
以上是我的自我介紹。下面由我來講一講我對團的認識吧。
中國共產主義青年團是一個優秀的組織,一方面它為實現提高國民的道德思想水平和實現共產主義社會制度這兩個目標而奮斗著,不斷培育出一批又一批有理想、有文化、有道德的先進青年,為國家社會現代化多做貢獻,成為國家棟梁;另一方面在積極和各國青年建立友好關系,反對霸權主義,維護世界和平,促進人類進步。
我作為一位中國公民,有責任和義務建社祖國,共青團是孕育國家未來棟梁的組織,我有志為國家獻出一切,所以我加入共青團。共青團里有許多先輩互相交流學習經驗,我可以從中獲取更多知識,增廣更多見聞所以我更應加入共青團。
我要是成為青年團團員,一定要為班級為集體爭光,成為一位優秀的共青團員。
此致
敬禮!
申請人:
第五篇:初二作文500字 (500字)
初二作文500字
篇一:初二作文500字
望著母親的手,我思緒萬千。
雖然我不知道少女時代的母親是多么地美麗動人,我想,那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降,用纖纖玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延開來,人間從此多了一份美好。
可是現在,母親的手不再白皙嫩滑,不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。我責怪自己,我是多么狠毒地吞噬著母親啊!
望著母親的手,我淚如泉涌。
我不知道幾個十年后的母親是什么樣子,我想,她一定會與年少時判若兩人,佝僂的身軀,搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手,更是慘不忍睹,上面一定布滿了傷痕。
現在因為,母親就是忙碌的,辛勤的雙手不再那么美觀。母親每辛苦一次,上面的皺紋就多了一條。我責怪自己,我這么狠毒地吞噬母親要到什么時候啊!
望著母親的手,我不再迷茫!
母親對我的愛是任何人都替代不了的,她滋潤著我、哺育著我,可我知道,他并沒有什么可祈求的。至于我,我想,我不會那么愚蠢,我明白自己該做什么,我知道自己該怎么做。我想,我一定會報答母親的。還有那一雙神圣的手。
篇二:初二作文500字
烈日下,行走的人,看到自己的影子。
什么是影子?從物理學的角度來看,就是光因為直線傳播而照不到的地方。然而,物理學是一門學問,學問是不講情感的。然而人類,是有思維,有情感的。對于影子,我們不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因為他從來都沒有任何動靜。然而,他卻始終跟隨著他的主人,無論他的主人是一個偉人、或是個犯人。這也是影子本身無法選擇的,但是他卻不論怎樣都忠心耿耿地追隨著主人。影子的心中可能也有許多的想法,但是他卻永遠把這些想法埋藏在心里,永遠為他的主人服務。
生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里還是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉獻了自己來幫助他人,他們不是一群被注重的人群,但卻是一群值得崇敬的人群。
尋找自己身邊的影子,向他們致敬。
指導教師:蔡瑩
語言準確練達,自然流暢。
篇三:初二作文500字
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
篇四:初二作文500字
我認為>幸福的感覺是一種美好的快樂所凝成的。
在一天,我在我家住的小區花園里看到有一對男女在吵架,它們的小孩就在旁邊哭,我看到了這一畫面,想,這個家肯定整天打仗,烏云密布。我家可不這樣,爸爸媽媽從來不吵架。我做錯事會挨批評。可是沒有兇巴巴的訓斥。家里每天都是歡聲笑語的。很溫馨和睦的,對比之下,我覺得自己非常幸福。
我們班上有一個同學,他家不太寬裕。我們都在學校吃訂的營養早餐。我們吃早餐的時候,他吃的卻是從外面買來的價錢便宜的小油餅不過他吃得非常開心,有滋有味的。
他上課有時會不守紀律,常常被老師批評,還讓他寫檢討。但是他只要寫完檢討交給老師之后,就會很快樂地跑去找同學玩了。也許他想,不就是被批評了嘛,下次不要這樣就行了。
他是個開心果,平時有好多同學喜歡和他交朋友。讓人覺得他過得很幸福。
有一天,我上學坐公交時,看到開車的司機笑瞇瞇的在和著車上的音樂唱歌,看他那快活的樣子。雖然從總站開到終點站,幾個小時,但我看他時不時跟著音樂唱著歌似乎一點也不累,車上很擁擠,我坐得很累。看著唱歌的司機。我覺得他因為喜歡自己的工作,所以很幸福。
過年的時候,我的親人全都來了。奶奶是第一個來我家的,一來就關心我,說我長高了,變帥了??后來我們一去吃晚餐,熱熱鬧鬧的,爸爸在起勁地跟我們吹牛皮,我們都在開心的笑。我覺得我們是最幸福的。
我知道了,幸福原來是一種快樂的滿足。