第一篇：淡季續班家長會流程

淡季續班家長會流程

準備工作： 布置教室（場地要求夠寬敞、安靜、不臨街、不受其他上課班級打擾。有窗簾，用投影時能暗下來）2 準備檔案袋（內容必須包括：電話教學表，作業本，聽寫本，試卷，對學生、家長評價，照片）3 準備小貼畫（發給家長，以便其回家教育孩子使用）準備家長出勤表（登記到場家長，為日后對沒來的家長攻單做準備）5 準備報名禮品（用來給孩子展示，吸引其給家長撒嬌，提高報名意愿）準備活動傳單（會后）和教材鏈單頁（會前發放給家長，避免其感到等待無聊，離場）7 準備續接課程教材（并要提前練習好課程特色介紹）準備電子版照片（以便加入PPT幻燈片，增加溫馨親情）、投影儀 準備學生事先錄制的錄音資料，家長會時播放。（錄音按順序排好名單，將名單交給家長會老師）10 準備錄音筆或錄音器材

家長會開始環節順序

開始前十五分鐘?

1.正式開始之前十五分鐘左右，首先用電腦配合音箱，播放一些親情溫馨的音樂，音樂能讓人精神放松，讓家長先沉浸在親子的環境中，有利于我們接下來的工作。對于先到場，正在聽音樂的家長，可發放教材鏈宣傳頁，提前閱讀，避免無聊離場

2.家長基本到到齊時，發放檔案袋（要求家長先不要打開），小貼畫。發放完畢后，播放有關學校簡介的PPT，讓家長對昂立學校的規模、師資、教學成果有所了解（循環播放）5分鐘左右。正式開始前兩分鐘，（準點開始，如家長沒有按時到齊，可先做暖場游戲，）開家長會老師進班，點名、停止播放PPT，點名時間兩分鐘左右（終止PPT放映。說，好！各位家長，我們的家長會時間快到了，在正式開始之前，我們先來點一下名，我喊孩子的名字，家長答到?）家長會正式開始

環節一 問候、歡迎（1分鐘）

各位家長大家好！感謝您抽出時間參加這次期中家長會。很多家長我們上次已經見過面。謝謝您對我們、對孩子一貫的支持；當然還有很多新的面孔今天也來到了我們的家長會，這說明越來越多的家長開始重視與孩子溝通及交流的每次機會了。我希望今天在座的每一位都能夠積極的參與進來，用心去體驗跟孩子見互動交流的樂趣，加深親子關系。那么這次家長會后，您也會更加明白平時我們再與孩子溝通及交流中哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，更加有利于孩子們的成長。

環節二 介紹我們所做的工作，點評家長的配合(我們的付出與家長的配合形成對比，讓家長更重視，并且明白自己的教育方法側重點錯了，其實教育孩子不是簡單的事情，而是最重要的事情，對孩子的優點關注，應該多于對缺點的關注，要時常懷著感恩的心，感謝孩子們帶給我們生命的感動和歡樂)10分鐘

我們這個班級已經上課近兩個月了。僅僅在這兩個月的時間里，我們的任課教師對家長的配合情況跟孩子的日常表現、學習狀況都有了一些更加深入的了解。首先，就家長必須要做的工作而言，現在就有了一些較為明顯的差異。比如：（此部分由任課教師開會前填寫，邊點名邊讓家長舉手示意，以增加他們的自豪感）； 1能夠保證孩子全勤上課的家長有： 2來聽過課的家長有：

3每次作業都有簽字的家長有: 4能夠監督孩子背課文和聽寫單詞的家長有: 環節三 學員展示環節（15-20分鐘）環節四 親子游戲環節（5-10分鐘）

游戲1.相親相愛一家人（主持人介紹游戲規則，做好示范）

2.摸手（主持人介紹游戲規則，做好示范）；在我們日常生活中，相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙手？ 淡季續班家長會流程

注：主持人應注重情緒的煽動，用自己的方式將家長引入到感恩、親子的情緒中來。使游戲達到高潮（可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母）。游戲結束后別忘了總結性發言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給你了什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。

感動家長的話術：

剛才在玩第一個游戲的時候，隨著報紙越縮越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什么，做了什么？（家長彎腰，對孩子說，上來）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實我相信，如果此刻是發生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎？孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？！能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？（擁抱，親吻，可提示）

剛才在玩兒第二個游戲的時候，我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸（或者是媽媽），孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎樣的，但起碼，在這個游戲中，我們看到了最直接，最真實，最感人的感情，就是親情。孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時間的不經意的一些動作中，體現出來，對嗎？我希望我們的家長們這次能夠敞開心扉，忘掉跟孩子間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感，好嗎！

（此時家長們心情都會很激動，基本上不可能出現心止如水的家長，除非他也是講親子課堂的，另當別論。）環節五 PPT展示環節（2分鐘）（展示孩子們上課的場面，讓家長感受孩子時如何快樂的學習）

好了，說了這么多，我們來欣賞一組幻燈片，這組幻燈片上的照片，都是我們本班的孩子們在上課的時候我們的質檢人員偷偷拍下來的，家長們請睜大眼睛，看看哪位家長能夠在第一時間找到自己的孩子，我們只放映一遍，那么這一遍之后，我也希望家長能用一句話形容自己孩子上課的表現，我們會把您對孩子的評價錄下來，下次上課的時候放給孩子聽，這對孩子將是一種巨大的鼓勵！好！接下來開始放映！環節六 催動報名環節（錄音+話術激起剛性需求）（5分鐘）

剛才我們已經看到了，孩子們在課堂上表現的非常優秀，我們的老師也是用心在愛護、教育我們的孩子。其實我這里，還有另一份錄音，是我們孩子們錄制給我們家長的，接下來我會播放錄音，這些話都是孩子們發自肺腑想告訴我們家長的，所以請家長們認真聽，我想想看看有沒有家長能夠在第一時間聽出自己孩子的聲音！好嗎？

孩子們的聲音是天真的，也是最真實的，我們今天不僅感受到了感恩節帶來的感動，感受到了親子的魅力，也聽到了孩子們內心的聲音，其實，孩子們是很想進步，很想努力學習的，只是一直沒有找到合適的方法，但是既然您選擇了昂立，來到了昂立，我們就會盡最大的努力，改善孩子們的學習習慣，改善孩子們的學習成績，我們會幫助家長去教育孩子，當然也希望我們的家長能夠配合我們的工作，按照老師的要求去檢查孩子的復習情況，多與任課老師溝通。就讓我們一起努力，讓孩子全面提高，好嗎？（等待家長回答）

（看完孩子們的課堂展示和錄音，也要求家長對孩子們說一些鼓勵或平時不說的話。）家長們的話，我都錄下來了，我也一定會如實的播放給孩子們聽，相信我們的孩子們聽過之后，一定會更加高效的學習，更加努力的表現，取得更大的進步！

很多家長在提前溝通的時候有問到過，我們這一期學習感覺挺好的，不知道學校安排的下一期學習什么課程，那么今天家長正好都在這里，我就對下期課程進行介紹，有問題的我們會后單獨溝通，好嗎？ 環節七 課程特色介紹（教材展示/PPT展示）（5分鐘）??

環節八 學習是持之以恒的事情，半途而廢不好，舉出實例。（10分鐘）

家長手中的檔案袋里，是老師對孩子們做的點點滴滴，也是孩子們平時的表現。請家長拿到對孩子評價的那張表。這是任課老師在與孩子接觸的過程中，對孩子做的全方位的觀察和評價。這里我也要轉達任課教師對孩子的一個 淡季續班家長會流程

整體評價：（此部分由任課教師在會前填寫，注意保證每個學生都能被表揚到）表現能力最強的學生是：*** 模仿能力最強的學生是：*** 專注能力最強的學生是：*** 接受能力最強的學生是：*** 應變能力最強的學生是：*** 表達能力最強的學生是：*** 溝通能力最強的學生是：*** 控制能力最強的學生是：*** 堅持能力最強的學生是：*** 動手能力最強的學生是：*** 考試能力最強的學生是：*** 當然，老師對家長也有簡單的評價 重視程度最高的是: *** 配合度最高的是：*** 這些能力，對于孩子將來的生活和工作非常重要，相信作為家長的您一定是深有體會，您可以好好想想，您所缺乏的能力，通常也是孩子所缺乏的。這就是家長教育的局限性。我們應該在孩子小的時候，就要注重對孩子各方面能力的培養。這是我們國家基礎教育所達不到的。在美國，一個班才10幾個人，而我們呢，一個老師管了上百個孩子，在應試教育的前提下，沒時間也沒有精力關注這些事情。

對于每個孩子的具體情況，家長朋友們可以多與任課老師溝通。孩子各種能力和習慣的形成是需要堅持的，學習也是一樣。

案例一 李云迪

我們都知道“鋼琴王子”李云迪，在初中二年級的英語課本上專門有一課介紹。“肖邦國際鋼琴大賽”堪稱音樂界的奧運會。它是被國際音樂界認的、世界上規格最高、演奏難度最大的比賽之一。其評委之挑剔與選拔之嚴格也表現在其寧缺勿濫的一面：在過去兩屆，其第一名都為空缺。50年代的傅聰曾獲該賽第三名，如今，我國深圳選手18歲的李云迪一舉摘取了15年來無人問津的金獎桂冠，也是華人首次獲得該大賽金牌，更是比賽開辦70多年來奪冠的最年輕的鋼琴家。世界的目光頓時聚焦在這位18歲的青年人身上。當時有記者采訪他,問他小時候的夢想是不是想當個鋼琴家。他的回答“不是，那時候我的夢想是把鋼琴燒掉，因為媽媽天天逼著我彈鋼琴”結果有一天，家人都在外面玩的時候，他真的在鋼琴下面點起了一把火。“不過，我非常感謝媽媽，要不是當時的堅持，我可能體會不到對鋼琴的熱愛，就不可能有今天的成就。”

案例二

環節九 留懸念，以后會有更多的教育方法（2分鐘）

家長會開到現在，也開了四十多分鐘了，雖然我還有滿肚子的話想跟家長們講，可是時間關系，只能等到下次了。在這么多年的教學生涯中，我見到了方方面面的孩子們容易產生的問題，比如：孩子們出現叛逆怎么辦？孩子們經常撒謊怎么辦？孩子們總是上網怎么辦？孩子們不愿意背單詞背課文怎么辦？孩子好的習慣如何培養？孩子成功人生的關鍵素質是什么？孩子的一些表現，說明了孩子哪些心理現象？這些種種的問題，相信都是困擾各位家長的難題。對此我們都已經找到了比較合適合理的解決辦法，我們也愿意跟家長們分享我們的教育心得，那么在以后的學期中，我們還會常常舉辦這樣的家長會，讓我們一起陪伴孩子成長。

環節十 校長講話（10分鐘）

第二篇：續班家長會流程

家

長

一、流程（60分鐘）

會

流

程

英語續班家長會

開場語（5’）→課堂精彩片斷展示（20’）→本期教學內容總結(2’)→學期評定(8’)→下期內容介紹(3’)→教材介紹(2’)→問題溝通(10’)→頒獎(5’)→下期開學促銷(5’)

二、行政

1、保證教室及走廊的公共衛生；

2、做好人員的分工；

3、在黑板上寫上“歡迎家長”的字樣，樓道內貼上指示牌；

4、準備好相機照相；

5、茶水的準備。老師

1、將班里所有孩子的情況總結一遍，做到心中有底；

2、將家長會的程序預練一遍；

3、準備好相關資料（教學任務完成表、試卷、成績單、獎狀、信息反饋資 料、電話教學記錄、家訪記錄、班級照、榮譽獎狀等）

4、與成績好的家長提前溝通，爭取讓其發言；

5、做好與成績差的學生家長溝通的準備；

6、做好PPT.三、樣稿 準備

各位家長您好！感謝您在百忙之中能前來參加今天的家長會！我謹帶班英高特全體教職員工感謝您對學校的支持、我們教學的支持以及對我個人工作的大力支持。下面我將和可愛的孩子們一起演唱一首歌以表達我們英高特人最想說的話：演唱《感恩的心》??

（結束后在音樂的伴奏下）再次感謝家長對我們的支持。下面我們可愛的孩子們要為我們帶來他們最精彩的表演，他們的表演內容完全取材于我們本期所學的課程，請我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！??片斷展示??（如果表演內容為兩部分那么就說）欣賞完剛才孩子們的精彩表演，我們可愛的孩子們還為家長們準備了另外一個小節目，會是那些可愛的小寶貝呢？我們一起來欣賞：（掌聲）??

剛才孩子們的表演僅僅是我們課堂的一個縮影,在本學期中孩子們學到了：？？個單詞、？？句型、？？口語、？？對話（其中要強調涉及到的句子或其他知識點）

通過一期的英語學習，我們班的同學在各方面都取得了一定的進步，同時也取得了不同的成績。他們分別被評為：(每個孩子必須表揚到)

（三好學員：**同學，在這個學期的英語學習中，各方面的表現都非常突出，不僅是班上成績最好的同學，也是最能干的，老師為你突出的成績感到驕傲。其中**同學，被選為學校“”

最佳語音：我們班的**同學，是我們班模仿能力最強的同學，每次在老師教新單詞或是新句子的時候總是能在第一時間就能聽到你的既好聽又標準的發音，當然這也是跟你平時在家刻苦聽磁帶是分不開的，希望繼續努力。

最佳表演：我們班的**同學，在表演上是最有天賦的，他的深情并茂的表演，總能讓班上的同學都伸出大拇指對他進行贊賞。

最佳表現：我們班的**同學，學習的興趣非常濃厚，學習積極性也是最高的一位，每次在老師提問時或參與活動時，總是能看到你把手舉的最高。

最大進步：**同學，這個學期的測驗以及考試的成績總是在往前走，課堂上的積分也越來越多，這些都說明你進步了。

針對這次考核成績，孩子們掌握最好的方面是??，較薄 的環節是?? 在下個學期我們會加強本次考核中出現較薄 的環節，加強此方面的練習。另外于上學期相比較，學習的單詞量、句型、口語、對話都要在原有的基礎上增加。出現新的知識點??（可以是新的語法、新的教學要求，聽磁帶的量、背誦量、跟讀等等）

希望我們能多溝通、多交流，一切為了我們的孩子。（留下學校的電話和你的聯系方式）

學習完本學期課程，孩子在英高特教育才剛剛開始。我們的教材共有：（視具體情況講出教材體系—同步—牛津—音標）。英語是一種語言，學習必須要有持續性，不能間斷學習，否則，學生無法持續提高自己的英語水平，并且使已經掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢、時間和心血都將付之東流，更可怕的是孩子學習英語的積極性會受到極大的打擊。

在平時和家長的交流中，我發現有一些問題需要我們一起來探討。(每個班老師要準備二個有針對性的問題)問題一：我的孩子認讀可以，怎么聽寫好難呢？

我們學校是以“英語學習零起點、課堂教學零距離、學生進步零距離”為原則的教學理念和方式，在教學上倡導全英文，給孩子一個全英文的環境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文思考，改變傳統英語教學上漢譯英、英譯漢造成的必須在頭腦中經過二次翻譯的過程，讓孩子掌握純正的英語發音習慣和語感，形成英語思維。所以在學習早期我們是不太強調寫的，以后會慢慢加大聽寫量的。

問題二：我的孩子在這里培訓一期了，怎么學校里的成績提高不明顯呢？ 問題三：面對孩子的教育一籌莫展，把期望寄托在老師的身上。

給家長的一些建議：

一、讓孩子多聽錄音

在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。聽力分占了有三十分，有學生一道題錯，十分就扣了。

二、讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

三、請大家在家里督促孩子保質保量地完成英語作業，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今天，你花大時間去養成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。

孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊，只要你多投入一點，相信你的孩子會給予你更多的回報！謝謝大家！

好了，因為時間的原因，有的問題我歡迎家長下次和我一起多多的溝通。下面，我們開始頒獎啦！！

(頒獎??)好！親愛的同學們還有家長們，頒獎儀式的結束象征我們這個階學期的結束，但是我們的英語學習還才剛剛開始，我們更要再接再厲在**年秋季的學習中取得更大的進步，為了感謝我們家長一直以來對我校的支持跟厚愛，對于結課前報名的我校學員我們有以下三個優惠政策：

記住哦，我們13年秋季的開學時間是****！最后，祝愿各位家長同學們：暑假愉快，合家快樂，學業有成。秋季學校不見不散！！

第三篇：續班家長會流程

08“一元學英語”續班

家

長

會

流

程09、1

2英語續班家長會

一、流程（60分鐘）

開場語（5’）→課堂精彩片斷展示（20’）→本期教學內容總結(2’)→學期評定(8’)→下期內容介紹(3’)→教材介紹(2’)→問題溝通(10’)→頒獎(5’)→下期開學促銷(5’)

二、行政

1、保證教室及走廊的公共衛生；

2、做好人員的分工；

3、在黑板上寫上“歡迎家長”的字樣，樓道內貼上指示牌；

4、準備好相機，為昂立之星照相；

5、茶水的準備

老師

1、將班里所有孩子的情況總結一遍，做到心中有底；

2、將家長會的程序預練一遍；

3、準備好相關資料（教學任務完成表、試卷、成績單、獎狀、信息反饋資料、電話教學記錄、家訪記錄、班級照、榮譽獎狀等）

4、與成績好的家長提前溝通，爭取讓其發言；

5、做好與成績差的學生家長溝通的準備

三、樣稿 準備

各位家長您好！感謝您在百忙之中能前來參加今天的家長會！我謹代表昂立英語培訓學校感謝您對學校的支持、我們教學的支持以及對我個人工作的大力支持。下面我將和可愛的孩子們一起演唱一首歌以表達我們昂立人最想說的話：演唱《感恩的心》??

（結束后在音樂的伴奏下）再次感謝家長對我們的支持。下面我們可愛的孩子們要為我們帶來他們最精彩的表演，他們的表演內容完全取材于我們本期所學的課程，請我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！??片斷展示??（如果表演內容為兩部分那么就說）欣賞完剛才孩子們的精彩表演，我們可愛的孩子們還為家長們準備了另外一個小節目，會是那些可愛的小寶貝呢？我們一起來欣賞：

（掌聲）??

剛才孩子們的表演僅僅是我們課堂的一個縮影,在本學期中孩子們學到了：？？個單詞、？？句型、？？口語、？？對話（其中要強調涉及到的句子或其他知識點）

通過一期的英語學習，我們班的同學在各方面都取得了一定的進步，同時也取得了不同的成績。他們分別被評為：(每個孩子必須表揚到)

（三好學員：**同學，在這個學期的英語學習中，各方面的表現都非常突出，不僅是班上成績最好的同學，也是最能干的，老師為你突出的成績感到驕傲。其中**同學，被選為學校“昂立之星”

最佳語音：我們班的**同學，是我們班模仿能力最強的同學，每次在老師教新單詞或是新句子的時候總是能在第一時間就能聽到你的既好聽又標準的發音，當然這也是跟你平時在家刻苦聽磁帶是分不開的，希望繼續努力。

最佳表演：我們班的**同學，在表演上是最有天賦的，他的深情并茂的表演，總能讓班上的同學都伸出大拇指對他進行贊賞。

最佳表現：我們班的**同學，學習的興趣非常濃厚，學習積極性也是最高的一位，每次在老師提問時或參與活動時，總是能看到你把手舉的最高。

最大進步：**同學，這個學期的測驗以及考試的成績總是在往前走，課堂上的積分也越來越多，這些都說明你進步了。

針對這次考核成績，孩子們掌握最好的方面是??，較薄的環節是?? 在下個學期我們會加強本次考核中出現較薄的環節，加強此方面的練習。另外于上學期相比較，學習的單詞量、句型、口語、對話都要在原有的基礎上增加。出現新的知識點??（可以是新的語法、新的教學要求，聽磁帶的量、背誦量、跟讀等等）

希望我們能多溝通、多交流，一切為了我們的孩子。（留下學校的電話和你的聯系方式）

學習完本學期課程，孩子在昂立劍橋系統的教育才剛剛開始。我們的教材共有：（視具體情況講出教材體系—昂幼—昂少—新概念）。英語是一種語言，學習必須要有持續性，不能間斷學習，否則，學生無法持續提高自己的英語水平，并且使已經掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢、時間和心血都將付之東流，更可怕的是孩子學習英語的積極性會受到極大的打擊。

在平時和家長的交流中，我發現有一些問題需要我們一起來探討。(每個班老師要準備二個有針對性的問題)

問題一：我的孩子認讀可以，怎么聽寫好難呢？

我們學校采用的是“０式英語”教學法，就是以“英語學習零起點、課堂教學零距離、學生進步零距離”為原則的教學理念和方式，在教學上倡導全英文，給孩子一個全英文的環境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文思考，改變傳統英語教學上漢譯英、英譯漢造成的必須在頭腦中經過二次翻譯的過程，讓孩子掌握純正的英語發音習慣和語感，形成英語思維。所以在學習早期我們是不太強調寫的，以后會慢慢加大聽寫量的。

問題二：我的孩子在這里培訓一期了，怎么學校里的成績提高不明顯呢？ 問題三：面對孩子的教育一籌莫展，把期望寄托在老師的身上。

我今天想和家長談一個話題：讓孩子走向成功的6個細節

1、珍惜并鼓勵每一個小小的進步培養自信心是幫助孩子取得成功的首要一環。每當孩子取得一個小小的進步時，父母應不失時機地予以鼓勵和表揚，使孩子堅信自己有能力。

2、肯定———心理強化劑當孩子有錯時，應該針對錯誤行為就事論事，不應否定孩子的全部價值和各方面的成績。

3、讓孩子善于發揮自身優勢發揮自身優勢亦是強者的一個顯著特點。遺憾的是，不少父母總是把自己的意志強加于孩子，而不愿聽取孩子的個人意愿和自我評價。

4、專注———注意力的培養通過簡單而經常的訓練，可以提高孩子在學習上的注意力。如對幼兒，可唱一首歌(或用錄音機放)并要他細心聽，然后問“歌中的主人公住在什么地方？”“和他在一起的是什么小動物？”

5、信息刺激———成功的階梯“永不滿足”是強者的一項寶貴品質。要常提醒孩子,“我有能力取得成功！”同時刺激他奪取新的成功的欲望。

6、“一步一個腳印”———制定切實可行的計劃善于分析條件，科學地制定計劃是強者的成功之道，亦有賴于幼年時父母的悉心栽培。假如你的孩子自己制定了“優秀”的目標，父母可以幫助他把這一目標分解成若干個小步驟，以便孩子經常對照一一攻關，實現自己的愿望。

好了，因為時間的原因，有的問題我歡迎家長下次和我一起多多的溝通。

下面，我們開始頒獎啦！！

(頒獎??)

好！親愛的同學們還有家長們，頒獎儀式的結束象征我們這個階學期的結束，但是我們的英語學習還才剛剛開始，我們更要再接再厲在09年秋季的學習中取得更大的進步，為了感謝我們家長一直以來對我校的支持跟厚愛，對于8月20號以前報名的我校學員我們有以下三個優惠政策：

一是獎品任你拿：（獎品展示）好大家看到。。老師手上的獎品漂不漂亮？“漂亮！”，大家想不想把它們帶回家？“想！”那么今天報名的同學可以在學校的獎品柜里，參加抽獎把自己喜歡的獎品帶回家哦。

第二項：我們不僅可以拿獎品，對于家長來說呢還可以拿實惠，如果8月20號以前報名的同學獲贈復讀機一臺！

第三項：同學還可以得到1000的積分喲

第四項：老同學帶新伙伴一起來學習，可以另外獎勵2000分喲！。

記住哦，我們09年秋季的開學時間是古歷九月十二日！最后，祝愿各位家長同學們：暑假愉快，合家快樂，學業有成。秋季學校不見不散！！

第四篇：2017培訓機構純干貨分享-------淡季續班家長會流程(精)

準備工作: 1 布置教室(場地要求夠寬敞、安靜、不臨街、不受其他上課班級打擾。有窗簾,用投影時能暗下來 準備檔案袋(內容必須包括:電話教學表,作業本,聽寫本,試卷,對學生、家長評價,照片 準備小貼畫(發給家長,以便其回家教育孩子使用 準備家長出勤表(登記到場家長,為日后對沒來的家長攻單做準備 5 準備報名禮品(用來給孩子展示,吸引其給家長撒嬌,提高報名意愿 準備活動傳單(會后和教材鏈單頁(會前發放給家長,避免其感到等待無聊,離場 7 準備續接課程教材(并要提前練習好課程特色介紹 準備電子版照片(以便加入PPT幻燈片,增加溫馨親情、投影儀 準備學生事先錄制的錄音資料,家長會時播放。(錄音按順序排好名單,將名單交給家長會老師 準備錄音筆或錄音器材 家長會開始環節順序 開始前十五分鐘…

1.正式開始之前十五分鐘左右,首先用電腦配合音箱,播放一些親情溫馨的音樂,音樂能讓人精神放松,讓家長先沉

浸在親子的環境中,有利于我們接下來的工作。對于先到場,正在聽音樂的家長,可發放教材鏈宣傳頁,提前閱讀,避免無聊離場

2.家長基本到到齊時u,發放檔案袋(要求家長先不要打開,小貼畫。發放完畢后,播放有關昂立學校簡介的PPT, 讓家長對昂立學校的規模、師資、更牛招生方案/:yilin396教學成果有所了解(循環播放5分鐘左右。

正式開始前兩分鐘,(準點開始,如家長沒有按時到齊,可先做暖場游戲,開家長會老師進班,點名、停止播放PPT,點名時間兩分鐘左右(終止PPT放映。說,好!各位家長,我們的家長會時間快到了,在正式開始之前,我們先來點一下名,我喊孩子的名字,家長答到…

家長會正式開始

環節一問候、歡迎(1分鐘

各位家長大家好!感謝您抽出時間參加這次期中家長會。很多家長我們上次已經見過面。謝謝您對我們、對孩子一貫的支持;當然還有很多新的面孔今天也來到了我七彩筆正楷練字寶典】們的家長會,這說明越來越多的家長開始重視與孩子溝通及交流的每次機會了。我希望今天在座的每一位都能夠積極的參與進來,用心去體驗跟孩子見互動交流的樂趣,加深親子關系。那么這次家長會后,您也會更加明白平時【4K終身加盟我們再與孩子溝通及交流中哪些是應該保持的,哪些是應該改正的,更加有利于孩子們的成長。

環節二介紹我們所做的工作,點評家長的配合(我們的付出與家長的配合形成對比,讓家長更重視,并且明白自己的教育方法側重點錯了,其實教育孩子不是簡單的事情,而是最重要的事情,對孩子的優點關注,應該多于對缺點的關注,要時常懷著感恩的心,感謝孩子們帶給我們生命的感動和歡樂10分鐘

我們這個班級已經上課近兩個月了。僅僅在這兩個月的時間里,我們的任課教師對家長的配合情況跟孩子的日常表現、學習狀況都有了一些更加深入的了解。首先,就家長必須要做的工作而言,現在就有了一些較為明顯的差異。比如:(此部分由任課教師開會前填寫,邊點名邊讓家長舉手示意,以增加他們的自豪感;

1能夠保證孩子全勤上課的家長有: 2來聽過課的家長有: 3每次作業都有簽字的家長有: 4能夠監督孩子背課文和聽寫單詞的家長有: 環節三學員展示環節(15-20分鐘 環節四親子游戲環節(5-10分鐘

游戲1.相親相愛一家人(主持人介紹游戲規則,做好示范

2.摸手(主持人介紹游戲規則,做好示范;在我們日常生活中,相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙手? 注:主持人應注重情緒的煽動,用自己的方式將家長引入到感恩、親子的情緒中來。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母。游戲結束后別忘了總結性發言,問問孩子愛不愛爸爸媽媽,問問爸爸媽媽孩子帶給你了什么,是否愿意重新找回自己的耐心,認真的去和孩子們溝通,去教育孩子。

感動家長的話術: 剛才在玩第一個游戲的時候,隨著報紙越縮越小,我們很多家長都做了一個動作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長們說了什么,做了什么?(家長彎腰,對孩子說,上來對的,只有那么一小塊兒站立的地方,家長們沒有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個堅實的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實我相信,如果此刻是發生了一些災難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長們也絕不會自己站立的,他們一定會用自己的肩膀,把孩子們扛起來,讓孩子站在世界上最安全的地方,對嗎?孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動,感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱,親吻,可提示剛才在玩兒第二個游戲的時候,我們 的孩子蒙著雙眼,其實,人在被蒙著雙眼的時候,是最沒有安全感的時候,是心底最害怕的時候,這時候的孩子們,會去尋找心理最親的那個人,那個人就是自己的爸爸(或者是媽媽,孩子們用自己的感覺,用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應,在第一時間摸到了自己的家人,第一時間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現,心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時候,最想依賴的,依然是我們的父母,所以,不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎樣的,但起碼,在這個游戲中,我們看到了最直接,最真實,最感人的感情,就是親情。孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛的笑臉;父母也是孩子心中最高大的形象,最安全的身影。其實很多的感情,比如信任,比如真愛,往往真的都是在第一時間的不經意的一些動作中,體現出來,對嗎?我希望我們的家長們這次能夠敞開心扉,忘掉跟孩子間的不愉快,真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小的身影,讓他們感受到您真誠的愛意,讓他們記得這種感覺,叫做安全感,好嗎!(此時家長們心情都會很激動,基本上不可能出現心止如水的家長,除非他也是講親子課堂的,另當別論。

環節五 PPT展示環節(2分鐘(展示孩子們上課的場面,讓家長感受孩子時如何在昂立快樂的學習好了,說了這么多,我們來欣賞一組幻燈片,這組幻燈片上的照片,都是我們本班的孩子們在上課的時候我們的質檢人員偷偷拍下來的,家長們請睜大眼睛,看看哪位家長能夠在第一時間找到自己的孩子,我們只放映一遍,那么這一遍之后,我也希望家長能用一句話形容自己孩子上課的表現,我們會把您對孩子的評價錄下來,下次上課的時候放給孩子聽,這對孩子將是一種巨大的鼓勵!好!接下來開始放映!環節六催動報名環節(錄音+話術激起剛性需求(5分鐘

剛才我們已經看到了,孩子們在課堂上表現的非常優秀,我們的老師也是用心在愛護、教育我們的孩子。其實我這里,還有另一份錄音,是我們孩子們錄制給我們家長的,接下來我會播放錄音,這些話都是孩子們發自肺腑想告訴我們家長的,所以請家長們認真聽,我想想看看有沒有家長能夠在第一時間聽出自己孩子的聲音!好嗎?

孩子們的聲音是天真的,也是最真實的,我們今天不僅感受到了感恩節帶來的感動,感受到了親子的魅力,也聽到了孩子們內心的聲音,其實,孩子們是很想進步,很想努力學習的,只是一直沒有找到合適的方法,但是既然您選擇了昂立,來到了昂立,我們就會盡最大的努力,改善孩子們的學習習慣,改善孩子們的學習成績,我們會幫助家長去教育孩子,當然也希望我們的家長能夠配合我們的工作,按照老師的要求去檢查孩子的復習情況,多與任課老師溝通。就讓我們一起努力,讓孩子全面提高,好嗎?(等待家長回答

(看完孩子們的課堂展示和錄音,也要求家長對孩子們說一些鼓勵或平時不說的話。家長們的話,我都錄下來了,我也一定會如實的播放給孩子們聽,相信我們的孩子們聽過之后,一定會更加高效的學習,更加努力的表現,取得更大的進步!很多家長在提前溝通的時候有問到過,我們這一期學習感覺挺好的,不知道學校安排的下一期學習什么課程,那么今天家長正好都在這里,我就對下期課程進行介紹,有問題的我們會后單獨溝通,好嗎? 環節七課程特色介紹(教材展示/PPT展示(5分鐘 ……

環節八學習是持之以恒的事情,半途而廢不好,舉出實例。(10分鐘

家長手中的檔案袋里,是老師對孩子們做的點點滴滴,也是孩子們平時的表現。請家長拿到對孩子評價的那張表。這是任課老師在與孩子接觸的過程中,對孩子做的全方位的觀察和評價。這里我也要轉達任課教師對孩子的一個

整體評價:(此部分由任課教師在會前填寫,注意保證每個學生都能被表揚到 表現能力最強的學生是:*** 模仿能力最強的學生是:*** 專注能力最強的學生是:***

接受能力最強的學生是:*** 應變能力最強的學生是:*** 表達能力最強的學生是:*** 溝通能力最強的學生是:*** 控制能力最強的學生是:*** 堅持能力最強的學生是:*** 動手能力最強的學生是:*** 考試能力最強的學生是:*** 當然,老師對家長也有簡單的評價 重視程度最高的是: *** 配合度最高的是:*** 這些能力,對于孩子將來的生活和工作非常重要,相信作為家長的您一定是深有體會,您可以好好想想,您所缺乏的能力,通常也是孩子所缺乏的。這就是家長教育的局限性。我們應該在孩子小的時候,就要注重對孩子各方面能力的培養。這是我們國家基礎教育所達不到的。在美國,一個班才10幾個人,而我們呢,一個老師管了上百個孩子,在應試教育的前提下,沒時間也沒有精力關注這些事情。

對于每個孩子的具體情況,家長朋友們可以多與任課老師溝通。孩子各種能力和習慣的形成是需要堅持的,學習也是一樣。

案例一李云迪

我們都知道“鋼琴王子”李云迪,在初中二年級的英語課本上專門有一課介紹。“肖邦國際鋼琴大賽”堪稱音樂界的奧運會。它是被國際音樂界認的、世界上規格最

高、演奏難度最大的比賽之一。其評委之挑剔與選拔之嚴格也表現在其寧缺勿濫的一面:在過去兩屆,其第一名都為空缺。50年代的傅聰曾獲該賽第三名,如今,我國深圳選手18歲的李云迪一舉摘取了15年來無人問津的金獎桂冠,也是華人首次獲得該大賽金牌,更是比賽開辦70多年來奪冠的最年輕的鋼琴家。世界的目光頓時聚焦在這位18歲的青年人身上。當時有記者采訪他,問他小時候的夢想是不是想當個鋼琴家。他的回答“不是,那時候我的夢想是把鋼琴燒掉,因為媽媽天天逼著我彈鋼琴”結果有一天,家人都在外面玩的時候,他真的在鋼琴下面點起了一把火。“不過,我非常感謝媽媽,要不是當時的堅持,我可能體會不到對鋼琴的熱愛,就不可能有今天的成就。”

案例二

環節九留懸念,以后會有更多的教育方法(2分鐘

家長會開到現在,也開了四十多分鐘了,雖然我還有滿肚子的話想跟家長們講,可是時間關系,只能等到下次了。在這么多年的教學生涯中,我見到了方方面面的孩子們容易產生的問題,比如:孩子們出現叛逆怎么辦?孩子們經常撒謊怎么辦?孩子們總是上網怎么辦?孩子們不愿意背單詞背課文怎么辦?孩子好的習慣如何培養?孩子成功人生的關鍵素質是什么?孩子的一些表現,說明了孩子哪些心理現象?這些種種的問題,相信都是困擾各位家長的難題。對此我們都已經找到了比較合適合理的解決辦法,我們也愿意跟家長們分享我們的教育心得,那么在以后的學期中,我們還會常常舉辦這樣的家長會,讓我們一起陪伴孩子成長。

環節十校長講話(10分鐘

第五篇：續班家長會

續班家長會

準備工作：

1.布置教室（桌椅擺放整齊、教室干凈整潔）

2.準備相關資料（簽到表、過課記錄、作業記錄、電訪記錄、教學作文本、筆）

3.準備家長出勤表（登記到場家長，為日后對沒來的家長攻單做準備）

4.準備續班課程教材（提前做好課程介紹）

5.準備PPT（加入視頻、照片、教材內容介紹、投影儀）6.與學習好的學生家長提前溝通，讓其發言，分享教育理念 7.做好與學習差的家長溝通的準備 家長會環節順序 開始前十分鐘：

1、正式開始前十分鐘，打開電腦配合音響，播放音樂。

2、安排座位，請家長簽到，發放作業本，請家長查閱，并寫下自己的建議和意見。家長會正式開始

一、問候、歡迎

各位家長大家好！感謝您在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，很多家長我們上次已經見過面。謝謝您對我們、對孩子一貫的大力支持。

二、介紹我們所做的工作，點評家長的配合 我們的付出與家長的配合形成對比，讓家長更重視并且明白自己的教育方法，哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，更加有利于孩子們的成長。

三、家長發言

請學生家長發言，分享教育理念

四、學員展示

1.話劇。下面孩子們要為我們帶來他們精彩的表演，請我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

2.朗誦。欣賞完剛才孩子們的精彩表演，我們可愛的孩子們還為家長準備了另外一個小節目，我們一起來欣賞。

剛才孩子們的表演僅僅是我們課堂的一個縮影，在本學期中孩子們學到了……(介紹本學期所學的內容)

三、PPT展示

剛才說了這么多，我們來欣賞一組幻燈片，這組幻燈片上的照片都是我們的孩子在上課的時候我的助教拍下來的，家長們請睜大眼睛，看看哪位家長能夠在第一時間找到自己的孩子，我們只放映一遍，那么這一遍之后，我也希望家長能夠用一句話來形容自己孩子上課的表現，然后把這句話寫在孩子的作文本上。我會在下次上課的時候把您的評價告訴孩子，這對孩子將是一種巨大的鼓勵。

五、介紹下期學習內容

剛才我們已經看到了，孩子們在課堂上表現得非常優秀，我們的老師也是用心在愛護、教育我們的孩子。很多家長在提前溝通的時候有問到過，我們這一期學習感覺挺好的，不知道學校安排的下一期學習什么課程，那么今天家長正好都在這里，我就對下期課程進行介紹，有問題的我們會后單獨溝通，好嗎？

六、催動報名

學習是持之以恒的事情，作文的學習是一個不斷積累的過程，半途而廢不好，并舉出實例。老師在與孩子接觸的過程中，對孩子做了全方位的觀察和評價，這里我對孩子做一個整體評價： 表現能力最強的學生是：*** 模仿能力最強的學生是：*** 專注能力最強的學生是：*** 接受能力最強的學生是：*** 應變能力最強的學生是：*** 表達能力最強的學生是：*** 溝通能力最強的學生是：*** 控制能力最強的學生是：*** 堅持能力最強的學生是：*** 動手能力最強的學生是：*** 考試能力最強的學生是：*** 當然，老師對家長也有簡單的評價 重視程度最高的是: *** 配合度最高的是：*** 這些能力，對于孩子將來的生活和工作非常重要，相信作為家長的您一定是深有體會，您可以好好想想，您所缺乏的能力，通常也是孩子所缺乏的。這就是家長教育的局限性。我們應該在孩子小的時候，就要注重對孩子各方面能力的培養。這是我們國家基礎教育所達不到的。在美國，一個班才10幾個人，而我們呢，一個老師管了上百個孩子，在應試教育的前提下，沒時間也沒有精力關注這些事情。對于每個孩子的具體情況，家長朋友們可以多與老師溝通。孩子各種能力和習慣的形成是需要堅持的，學習也是一樣。案例 李云迪

我們都知道“鋼琴王子”李云迪，在初中二年級的英語課本上專門有一課介紹。“肖邦國際鋼琴大賽”堪稱音樂界的奧運會。它是被國際音樂界認的、世界上規格最高、演奏難度最大的比賽之一。其評委之挑剔與選拔之嚴格也表現在其寧缺勿濫的一面：在過去兩屆，其第一名都為空缺。50年代的傅聰曾獲該賽第三名，如今，我國深圳選手18歲的李云迪一舉摘取了15年來無人問津的金獎桂冠，也是華人首次獲得該大賽金牌，更是比賽開辦70多年來奪冠的最年輕的鋼琴家。世界的目光頓時聚焦在這位18歲的青年人身上。當時有記者采訪他,問他小時候的夢想是不是想當個鋼琴家。他的回答“不是，那時候我的夢想是把鋼琴燒掉，因為媽媽天天逼著我彈鋼琴”結果有一天，家人都在外面玩的時候，他真的在鋼琴下面點起了一把火。“不過，我非常感謝媽媽，要不是當時的堅持，我可能體會不到對鋼琴的熱愛，就不可能有今天的成就。”

七、留懸念，以后會有更多的教育方法

家長會開到現在，也開了四十多分鐘了，雖然我還有滿肚子的話想跟家長們講，可是時間關系，只能等到下次了。在這么多年的教學生涯中，我見到了方方面面的孩子們容易產生的問題，比如：孩子們出現叛逆怎么辦？孩子們經常撒謊怎么辦？孩子們總是上網怎么辦？孩子們不愿意背單詞背課文怎么辦？孩子好的習慣如何培養？孩子成功人生的關鍵素質是什么？孩子的一些表現，說明了孩子哪些心理現象？這些種種的問題，相信都是困擾各位家長的難題。對此我們都已經找到了比較合適合理的解決辦法，我們也愿意跟家長們分享我們的教育心得，那么在以后的學期中，我們還會常常舉辦這樣的家長會，讓我們一起陪伴孩子成長。