第一篇：對學生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調查

對學生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調查

1：您的性別

○ 女 ○ 男

2：您的年齡段

○ 15—20 ○ 21—25 ○ 26—30 ○ 31—35 3：請輸入您所在院系（請寫上年級）

______ 4：你是學校注冊的青年志愿者嗎 ○ 是 ○ 不是

5：你是從哪些途徑得知志愿者活動的消息的？（多選）

□ 學校網站 □ 學校同學宣傳 □ 同學朋友的帶動 □ 其他網絡，qq等 □ 電視

6：你參加志愿者的次數？

□ 經常參加 □ 偶爾參加 □ 從不參加

7：在志愿者的活動上你更傾向于哪類的志愿活動？（多選）

□ 愛心支教獲得 □ 公益宣傳活動 □ 社區送愛心活動 □ 增加社會經驗活動 □ 其他

8：你覺得阻礙你參加社會志愿者活動的因素有哪些？（多選）

□ 與個人學習工作時間沖突

□ 時候對志愿者了解不知，對志愿者不尊重 □ 沒有合適的志愿者活動項目 □ 對志愿者活動不了解

□ 認為志愿者活動沒有太大的意義 □ 其他

9：你在志愿者服務過程中經常遇到的困難是？（多選）

□ 時間與學習沖突 □ 工作難度大 □ 技術性要求高 □ 所在團隊不配合 □ 不被他人理解

□ 組織方組織不力，不能明確服務內容好要去 □ 得不到組織方的同意 10：你參加志愿者活動的初衷是什么？（多選）

□ 希望可以通過志愿者活動來幫助他人 □ 能夠鍛煉自己的能力

□ 對于對志愿者的好奇，覺得是次有趣的經歷 □ 可以打發時間

□ 迫于學習學分的壓力，不得不參加 □ 可以結交不同類型的朋友，擴大社交圈 □ 其他

11：你如何看待現在學生的志愿者活動？（多選）

□ 只是走形式，沒有多大作用 □ 是大學生普通組織活動 □ 是幫助和服務弱勢群體的良好途徑

12：你覺得目前學校大學生志愿者活動存在的主要問題是？（多選）

□ 對志愿者服務認識不夠 □ 參加志愿服務積極性不高 □ 對志愿服務投入宣傳不夠 □ 社會的支持力度不夠

13：你認為現在人們的服務意識如何？（多選）

□ 很不愿意 □ 不愿意 □ 一般 □ 愿意 □ 很愿意

14：你覺得志愿服務要得到報酬嗎？

□ 是 □ 否

15：你覺得怎樣才能當好一名好的志愿者？（多選）

□ 明確當志愿者的目的和動機 □ 考量自身能力，量力而行 □ 要有持之以恒的決心 □ 擁有成熟的心智 □ 志愿者之間相互鼓勵

第二篇：志愿者參與志愿服務活動信息情況

志愿者參與志愿服務活動信息情況

說明報告

一、安排部署

社區每個月定期舉行兩次便民利民服務活動，分別在十九冶小區和竹秀村小區。每季度舉行一次黨員義工服務日。遇特殊情況和節假日，社區志愿服務站也要進行住院服務活動。

二、工作舉措

1、根據各重大節日，開展了多項主題志愿服務活動。針對不同的人群，擬定各項志愿服務活動方案。

2、切實履行志愿者“一對一”長期結對服務計劃。這項計劃以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困家庭、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，通過社區組織牽線搭橋，在志愿者和服務對象之間建立起長期穩定的關系，為困難群眾提供力所能及的服務和幫助，成為志愿者行動深入基層、深入人民群眾的一項經常性、基礎性工作。號召志愿者統一行動，開展大型的義務募捐和幫扶活動，為困難群眾提供幫助。

3、繼續志愿者扶貧接力計劃。與社區貧困學生聯系，為他們送去民政上的各項實惠政策，幫助他們解決讀書難的問題。

4、為轄區內外大型活動提供志愿服務，將積極配合街道團委各部門搞好后勤工作.三、工作成效

社區現常住人口7250人，組建志愿者隊伍13支，志愿者人數735人，社區每個月有兩次定期便民利民服務活動，分別是每個月的第二個星期六每個月的20號在小區開展，主要涉及的便民利民項目有：美容美發、磨刀、法律咨詢、電力維修、醫療保健等等，參與志愿服務活動人數達到600多人，活動至今已經開展了有10年，受益人數超過萬人，該服務項目已成為長期固定的的志愿服務，演變成為社區的品牌名片。通過這種志愿服務，社區孵化出了“愛心時間儲蓄銀行”社會組織，積極倡導“人人為我，我為人人”的服務理念，充分調動轄區有愛心、有技能的居民，利用其一技之能為孤老、獨居空巢老人、生活困難老人提供服務，其服務時間和服務質量由社區“愛心銀行”進行時間儲蓄記錄，以后當提供服務的志愿者需要他人服務時，可以兌換同等時間的服務。通過這種方式，志愿者服務的熱情更高了，服務范圍更廣了，越來越多的志愿者加入到了服務中來。志愿者在“愛心銀行”儲蓄的不僅是時間，更是鄰里間的真情。

第三篇：大學生參與志愿者活動調查問卷

大學生參與志愿者活動調查問卷

1，您認為大學生是否有必要參加志愿者活動？

A，有B，沒有

2，在大學期間，您是否關注志愿者活動？

A，經常關注B，偶爾關注C，有時關注D，從不關注

3，在校期間，您參加過幾次志愿活動？

A，0次B,1~4次C，5~9次D，10次以上

4，您參加過哪些類型的志愿者服務？

A，義務支教、西部支教、義務助學等B，奧運會、亞運會、其它運動會、博覽會等

C，社區服務、扶殘敬老等D，無償獻血E，其它

5，您主要通過哪些渠道獲得志愿服務信息的 ？

A，學校相關部門、學生會相關部門、志愿服務社團

B，同學、朋友或其他志愿者介紹

C，自己上網了解或主動向他人咨詢

D，社會志愿團體或機構的宣傳

E，其它

6，您參與志愿者服務活動最主要的原因是什么？

A，奉獻愛心，回報社會，幫助需要幫助的人

B，增長見識，增加社會實踐經驗，認識更多的朋友

C，隨眾參與或非自愿參與

D，其它

7，您至目前未參加志愿活動的原因是什么？

A，工作學習忙，沒有時間B，對志愿者活動不了解，不知道怎樣成為志愿者

C，覺得參加是浪費時間，沒有必要D，其它原因

8，您是怎樣看待志愿服務活動的？

A，這是公民的社會責任，也是實現自我價值的平臺，很有必要B，雖然很多活動流于形式，但還是有開展的必要

C，雖然能幫助少部分人，但沒太大必要去開展

D，純粹是勞民傷財，完全沒有必要

9，對于怎樣才能更好地激發我國大學生參與志愿者活動的興趣，您有哪些好的建議或意見？

第四篇：關于我校學生參與環保活動調查

眾人拾柴火焰高 校園環境更美好

——關于我校學生參與環保活動調查

3月12號是一年一度的植樹節，通過植樹來宣揚環保意識是一種眾所周知的方式。我校雖然沒有組織學生參與植樹活動，卻也沒有摒棄環保的理念。通過采訪，記者了解到上學期人文學院團學聯組織過一次綠地清潔、校園撿垃圾活動。參與該活動的大一新聞傳媒班級成員在團支書周安琪的帶領下每周一次去打掃學校操場等運動場地，并且拍攝了活動照片。

活動中，有些同學清掃運動場地的垃圾灰塵，有些同學親手撿操場上的易拉罐、塑料袋、廢紙頭等。通過這次活動，同學們都獲益匪淺，其中周小平同學在談及自己的活動感受時說道“當我將地上的垃圾撿起來的時候，我會突然想到自己曾經也那么隨意的扔過垃圾，其實只要我們在要扔垃圾的時候多想一些的話，我們完全可以尋找到垃圾桶后再扔的。小動作大意義，環境保護靠大家嘛！”帶領人周安琪補充道“這次活動其實意義也蠻大的，不僅為學校的環保工作盡了力，更重要的是提高了大家愛護校園環境的意識。有些人體驗到撿垃圾的痛苦后連自己亂扔垃圾的習慣都改掉了。如果以后能多開展這樣的活動我想會更好。”

經過調查，記者還另外了解到我校文明班級示范班F080721曾認領了食堂前的一片綠地，擔起了校園部分綠地環保的重任。該班班長告訴記者：“我們班在認領這片綠地后就安排班級同學定期去清理垃圾。參加文明班級評比像這種校園環境保護問題也應該積極參與，并且評上后我們也一直繼續著這份工作。”

雖然我校有著這樣一群保護校園環境的同學，但在同學們的反應下，仍存在著部分與“環保”兩字格格不入的現象。比如，學生公寓樓邊原是有著令人賞心悅目的綠草坪，但是，很多同學因為“兩點之間直線最短”而不愿意繞道走，直接從草坪中橫穿過去，那原本茂盛的草坪在經過眾人的踩踏后，漸漸地，草坪上留下了一條光禿禿地“人工”通道。這一條條走出來的路，在一定程度上破壞了學校綠化的整體美感，影響了我們學習生活的環境。

可見我校學生的環保意識還需加強，參與環保活動的只是部分同學，只有每個學生都加入到環境保護的大隊伍中去，我們學校的環境才會徹底改善。每年的植樹節只是一個警醒人們環保的紀念日，要真正提高環保意識，還需要每個人的實踐。

記者：張云 賀小蕾

第五篇：青年志愿者志愿服務活動調查問卷

山陽縣城區第一初級中學 志愿者服務活動調查問卷

1.你聽說過“志愿者”嗎？ A.聽說過 B.沒有 2.你是否參加過志愿服務活動？ A.參加過 B.沒有 3.你參加志愿服務活動的頻率

A.經常參加 B.偶爾參加 C.沒有參加過 4.你沒有參加志愿服務活動的原因是？（可多選）A.沒有及時獲得相關信息 B.沒有時間 C.不清楚參加的途徑 D.對活動不感興趣 E.認為對自己沒什么幫助 F.其它 5.你主要是通過什么渠道獲得志愿服務信息的？

A.鳳校團委及志愿者協會 B.親戚、朋友或同事 C．廣播、報紙、展板等媒體 D單位下的硬性通知 6.你了解志愿者協會或相關組織嗎？

A.很了解 B.一般 C.完全不了解 7.你對志愿服務活動的態度？

A.積極參加 B.想做但沒有時間或機會 C.無所謂 D.厭倦 8.你關注志愿服務活動嗎？ A.非常關注 B.比較關注 C.偶爾關注 D.不關注

9.你更愿意參加那一類的志愿服務活動？（可多選）A.義務支教 B.社區服務 C.為大型活動或賽事提供服務 D.助老扶幼 E.校園環境保護 F.義務賣報 G.秩序維持 H.其它

10.在志愿服務活動時間的安排上，你覺得怎樣比較好？ A.每周一次 B.每月一次 C.每學期一次 D.每年一次 E.越多越好

20.你認為“尊老敬老助老”的效果怎樣？ A.很有意義，效果很好 B.一般 C.完全沒有效果，太形式化

22.你認為我校的志愿服務活動開展中，遇到的最大問題是什么？

A.資金不足 B.學校的支持度不夠 C.管理組織不良 D.外界很少提供聯系 E.其他

23.你覺得下面哪一種說法最能評價這次的志愿服務活動？（可多選）

A.服務社會，回饋社會 B.實現自我價值

C.發覺了個人潛力，鍛煉了自身能力 D.結交了很多志趣相投的朋友 E.很有成就感和歸屬感

F.占用時間太多，影響了學習和工作 G.流于形式，缺乏實際意義 H.對個人影響不大

24對我校開展的志愿服務活動的評價 A.效果很好，很有意義 B.效果一般，需要繼續努力 C.流于形式，缺乏實際意義 D.沒有什么看法

25.你認為我校志愿服務工作的前景怎么樣？ A.發展迅速，越來越好 B.發展較慢，緩慢提高 C.緩慢發展，還需努力 D.停滯不前