第一篇：初三第一次月考2009 9 10

2009年初三第一次月考歷史試卷

一．單項選擇（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

1.現在人們所要求的以人為中心，提倡張揚個性，主要體現自我的意識形態和價值觀發源于意大利的一次思想解放運動。這場運動是

A．文藝復興 B．資產階級革命 C．新航路開辟 D．宗教改革運動 2.恩格斯說:“文藝復興這個名字沒有把這個時代充分表達出來。”其含義是

A.它沒有將古希臘、羅馬文化完全復興出來 B.它是古代文化的古為今用 C.它沒有準確地揭示這場運動的實質 D.它打的是復興古典文化的旗號 3.被稱作意大利文藝復興先驅的是

A.但丁 B.達·芬奇 C.莎士比亞 D.迪亞士

4．從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續二百多年的開辟新航路的歷史。其主要原因是

A． 歐洲商品經濟的發展和對財富的追求 B． 《馬可波羅行紀》的流傳

C． 奧斯曼帝國控制了東西方通商要道 D． 地圓說、羅盤針的應用 5.首先發現美洲大陸的航海家是

A.迪亞士 B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫 6．英國資產階級革命的根本原因是

A． 詹姆士一世鼓吹“君權神授” B.查理一世的專橫

C.資產階級和新貴族結成聯盟 D.封建專制阻礙資本主義發展 7.英國資產階級革命反映了當時整個世界的要求，這個“要求”是指

A．資產階級革命已在世界范圍內興起 B．啟蒙思想呼喚著社會的巨大變革 C．資本主義經濟發展成為時代的潮流 D．殖民擴張亟需政權的強有力支持 8．美國《獨立宣言》與法國《人權宣言》思想主張的相同點是

A.都主張自由平等 B.都主張推翻封建專制統治 C.都主張推翻殖民統治 D.都主張君主立憲政治體制

9．每年的7月4日，美國人民都會載歌載舞，歡度國慶，下列哪個文件與美國獨立日有直接關系

A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《民法典》 10.拿破侖鞏固政權的措施中，確認了資產階級民法的基本原則的文獻是

A.1787年憲法 B.《民法典》 C.《英雄交響曲》 D.《宅地法》 11．導致拿破侖帝國最終覆滅的戰役是

A．遠征西班牙失利 B．萊比錫戰役 C．遠征俄國失利 D．滑鐵盧戰役 12．18世紀60年代發生的工業革命是生產力的一次巨大飛躍，它最早開始于哪個國家 A．英國 B．法國 C．荷蘭 D．美國 13．第一次工業革命時期，在交通運輸領域里，哪兩個國家走在世界前列

A．英國 法國 B．英國 美國 C．德國 美國 D．法國 美國 14．為第一次工業革命提供科學理論依據的科學家是

A．法拉第 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．瓦特

15．下列事件在啟蒙運動影響下發生的有：①英國資產階級革命②法國大革命③美國獨立戰爭④新航路的開辟

A．①② B．②③ C．②③④ D．①②④

16．美國人民紀念林肯，是因為他：①領導了獨立戰爭②維護了國家統一③廢除了奴隸制④頒布“1787年憲法”

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

17．西藏百萬農奴解放與美國黑奴解放、俄國廢除農奴制相比較，相同的意義是：①鞏固了國家統一②促進了經濟發展③消滅了種族歧視④ 推動了文明進程

A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 18．1861年，俄國實行廢除農奴制的改革，其初衷是為了

A．掃除資本主義發展障礙 B．贏得殖民戰爭的勝利 C．改善農奴生活 D．緩和階級矛盾，鞏固統治 19．關于俄國農奴制改革的敘述，不正確的是 A．是一場對農民厚顏無恥的敲詐和掠奪 B．是一次自上而下的資產階級性質的改革 C．俄國一躍成為資本主義國家 D．推翻了沙皇專制統治

20．南北戰爭中，林肯政府的最高目標是

A．廢除黑人奴隸制 B．取得戰爭最后勝利 C．維護國家統一 D．發展資本主義經濟 21．美國內戰掃清了資本主義發展的又一個障礙，“掃清障礙”是指

A．實現統一 B．擴張領土 C．解決農民的土地問題 D．廢除奴隸制 22．明治維新的改革措施中，最受資產階級歡迎的是

A．廢藩置縣，加強中央集權 B．鼓勵發展近代工業 C．取消武士特權 D．大力發展教育事業

23.19世紀60年代俄國和日本的改革都屬于資產階級性質，其主要依據是 A.都是在內憂外患的背景下進行的 B.都是采取自上而下的形式 C.都保留了大量的封建殘余 D.都走上了資本主義發展道路

24.19世紀60年代與日本改革同時代的中國改革是 A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 25．19世紀60年代是資本主義鞏固時期，但下列發生在這一時期的歷史事件中，沒有體現時代發展主流的是

A.美國南北戰爭 B.俄國改革 C.日本改革 D.中國“師夷長技以自強”二．非選擇題（本大題共4小題，其中第26小題9分，第27小題9分，第28小題10分，第29

小題12，共50分）

26．融入情境，探究問題（9分）

材料一 這是一次從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面、在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。

——恩格斯材料二 這場運動促進了人的思想解放，成為資產階級革命的思想武器，對人類歷史的發展產生了深遠影響。

請回答：

（1）材料一中“從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革”指什么運動？（1分）主要代表人物有哪些？（2分）這一變革的性質是什么？（1分）

（2）材料二中的“運動”指什么？（1分）主要代表人物是誰？（2分）它對以后的資產階級革命產生了什么影響？（1分）

（3）上述兩次運動的共同作用是什么？（1分）

27.閱讀材料，回答問題（9分）

材料一 我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。

材料二 1858年林肯說：?‘一幢裂開了的房子是站立不住的。’我們相信這個政府不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它會停止分裂。?材料三

內戰前，林肯又說：?沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保衛政府。?

材料四

林肯說：?我利用我的職權，正式明令宣告……所有作為奴隸的人現在和今后永遠獲得自由。? 請回答：

（1）材料一所述文件是在哪次戰爭中發表的？（1分）

（2）材料二中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么？(1分)

（3）材料三中林肯主張用什么途徑解決裂開的房子的問題？（1分）

（4）材料四的內容出自什么文件？（1分）在當時起來什么作用？（1分）

（5）分析上述材料所提到的兩次戰爭在美國歷史上各起了什么作用。（4分）

28．閱讀材料，回答問題（10分）

材料一

英國在17世紀中后期，法國在18世紀后期，先后發生了歷史性的社會變革。在它們的影響下，歐洲逐漸形成了一種深刻影響世界歷史進程的社會制度。

材料二 19世紀中期，俄國和日本都出現了影響本國經濟發展和社會穩定的問題。俄日兩國政府及時采取措施解決了問題。

（1）材料一中的“歷史性的社會變革”分別是什么？（2分）“社會制度”指什么？（2分）

（2）根據材料二和所學知識回答，俄日兩國分別采取什么措施解決了面臨的問題？（2分）這些措施的相同作用是什么？（2分）

（3）結合兩則材料和所學知識回答，實現社會變革的兩種基本途徑是什么？（2分）

29.第一次工業革命是人類發展史上的重大飛躍。第一次工業革命的政治前提是什么？（2分）有哪些重要的發明成果？（4分）這次工業革命對人類社會產生了哪些影響？（6分）

第二篇：初三第一次月考政治

湖南師大附中耒陽分校2017-2018學第二學期

九年級思想品德第一次月考（試卷）時量：90分鐘

滿分：100分

一、單項選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。)．．．．1.第四屆世界互聯網大會于2017年12月3日在________開幕。國家主席習近平發來賀信，習近平在賀信中指出，當前，以信息技術為代表的新一輪科技和產業革命正在萌發，為經濟社會發展注入了強勁動力，同時，互聯網發展也給世界各國主權、安全、發展利益帶來許多新的挑戰。()A．浙江烏鎮

B．福建泉州

C．廣西柳州

D．江蘇邳州

2．歷經50多天，我國________載人潛水器在南海完成全部海上試驗任務后，2017年10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。通過本次海試，進一步全面檢驗和驗證了4500米載人潛水器的各項功能和性能，海試的成功標志著研制工作取得圓滿成功。（）A．深海勇士號

B．蛟龍號

C．玲瓏號

D．南京號

3．金磚國家領導人第九次會晤于________在廈門國際會議中心舉行。國家主席習近平主持會晤。南非總統祖馬、巴西總統特梅爾、俄羅斯總統普京、印度總理莫迪出席。五國領導人圍繞“深化金磚伙伴關系，開辟更加光明未來”的主題，就當前國際形勢、全球經濟治理、金磚合作、國際和地區熱點問題等深入交換看法，回顧金磚合作10年歷程，重申開放包容、合作共贏的金磚精神，達成一系列共識，為金磚合作未來發展規劃了藍圖、指明了方向。（）A．2017年9月3日至5日

B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日

D．2017年10月4日至6日

4．2017年8月7日，2018年“東亞文化之都”終審活動在京舉行。經過來自對外文化交流、公共文化建設、非物質文化遺產保護等領域專家的認真評審，________當選2018年“東亞文化之都”。（）A．北京市

B．哈爾濱市

C．沈陽市

D．大連市 5．2017年7月7日，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產大會上，________經世界遺產委員會一致同意，獲準列入《世界遺產名錄》，成為中國第五十一處世界遺產，也是我國面積最大的世界自然遺產地。（）A．中國青海可可西里

B．四川臥龍自然保護區 C．云南路南石林

D．福建鼓樓

6．李艷有一個幸福的家庭，她和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生活在一起，五口人和和睦睦。李艷一家的家庭結構屬于（）A．核心家庭

B．主干家庭

C．單親家庭

D．聯合家庭

7．華靜姆，寧波南禪寺街道談渡橋社區的一名巾幗志愿者，她說：“奉獻社會使我幸福快樂。”這是因為在奉獻中（）①我們的人生價值得到了體現

②我們的勞動能得到社會的尊重 ③我們能從中感到奉獻的幸福

④受到他人稱贊，滿足虛榮心

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③

8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣傳卡——“提倡文明上網，拒絕不良網吧”，并分發到轄區各中小學里，這體現了對青少年的（）A．社會保護

B．司法保護

C．家庭保護

D．學校保護

9．中新網報道，山西曲沃縣育杰雙語學校發生一起集體食物中毒事件，有媒體消息稱：此次學生中毒是由于“學校食堂外購的拉皮中明礬超標”所致。這一事件（）A．侵犯了學生的人生自由

B．威脅到了學生的生命和健康 C．違反了義務教育法

D．侵犯了學生受教育的權利

10．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（）A．不能當面指出別人的錯誤

B．要知榮辱，只講自愛

C．要知榮辱，只講自尊

D．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

11．鄧小平說：“發展中國家不搞開放，就發展不起來。”因為對外開放是（）A．我國的立國之本

B．符合時代特征和世界經濟技術發展規律 C．我國發展的根本基點

D．我國生存和發展的政治基石

12．中國國家館形如“東方之冠”，做到了照明用電全部自給，雨水循環利用；英國館的“種子圣殿”展示了英國在全球自然資源保護上所處的領先地位；墨西哥館的“風箏廣場”代表著墨西哥人對未來的期待和對城市綠地的偏愛……上海世博會上這些場館的設計啟示我們（）①要樹立人與自然和諧相處的理念②要堅持走可持續發展的道路

③必須把經濟建設作為中心工作④科技創新是解決人口與資源、環境矛盾的唯一途徑

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．②③ 13．下列選項中屬于我國國有制經濟的是（）A．肯德基連鎖店

B．陳雨開的雜貨鋪

C．航空航天工業

D．孫躍就職的鎮辦飼料加工廠 14．右圖《新愚公移山》說明（）①我國經濟發展緩慢②我國仍處于社會主義初級階段

③我國當前還存在許多不和諧的現象④落后的社會生產仍不能滿足人民的需要

A．②③④

B．①③④C．①②④

D．①②③ 15．憲法是國家的根本大法。是因為它（）①規定了國家生活中的根本問題

②靠國家強制力保證實施

③制定和修改的程序比普通法律更嚴格

④具有最高的法律效力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16．“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎上，才能建立起來。”歐文的這句話表明，未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利是（）A．受教育的權利

B．人格尊嚴權利C．生命健康權利

D．政治自由權利

17．中學生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成風’心切，而我的學習成績不是很好，但已經盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢？”你認為小鳳應該（）①理解父母的期望

②繼續與父母對抗③理解父母的關愛

④主動與父母溝通交流

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

18．近年來世界的手機生產廠家都盯著中國，并不遺余力地宣傳，致使部分年輕人手機的更換速度超過一年一部，形成了快買快扔的“拋棄型”消費行為，產品的設計使用壽命被人為縮短，浪費增加。你認為正確的消費行為應該是（）①應避免盲從，理性消費

②倡導適度消費，勤儉節約

③年輕人應注重物質消費，積極拉動內需

④不與周圍的人進行盲目攀比，浪費金錢

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們（）A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B．只有他人對自己的評價最客觀 C．要全面認識自己的優點與不足

D．從外在形象認識自己最重要

20．公安部決定，在全國范圍內開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。開展這項行動（）A．能徹底杜絕酒后駕駛行

B．體現了對生命的尊重和關愛 C．能從根本上消除交通違法現

D．能使生命的價值得以延伸 21．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當今一些青年在上學、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實力。社會上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之說。有人對“貧二代”“富二代”提出了如下勸勉，正確的是()①富貴不能淫，貧賤不能移②只要自立、自強，貧困也能變成這種精神財富③不因貧窮而責怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④無論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

22．當發生火災，逃生經過充滿煙霧的路線時，正確的應對方法是（）①采用濕毛巾、口罩蒙鼻

②匍匐前進③向頭部、身上澆上冷水，用濕被子裹好，再沖出去④赤手空拳，免受拖累

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

23．雷擊是一種不容忽視的氣象災害。在戶外遇到雷電天氣時，不正確的做法是．．．（）A．立即尋找避雷場所

B．呆在電線桿、旗桿的物體附近

C．停止踢球、游泳等戶外活動

D．避免騎自行車、在空曠的地帶打手機

24．我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡的規定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當（）A．負刑事責任

B．從輕或減輕處罰

C．不予刑事處罰 D．責令其家長或者監護人加以管教，必要時，也可以由政府收容教養

25．游泳要注意場地安全，我們可根據水域安全標志來選擇游泳場所。下列屬于允許游泳的標志是()

二、簡答題(每小題6分，共18分)26．最近被一則新聞刷屏了：“因父母深陷保健品騙局男子成立公司防老人受騙”。當下社會，老人被騙的案例不斷出現，為了防止此類事件的再度發生，在生活中我們應如何預防詐騙？

27.進入初三，學習壓力大，競爭也越來越激烈，為了共同提高，共同進步，某班鼓勵大家合作學習，取長補短。但是，敏敏有自己的擔心，覺得合作學習如果把握不好就會影響學習效果。

請你為成功高效的合作提幾條合理化建議？

28.2016年9月28—29日“中央民族工作會議”在北京舉行。會議指出，多民族是我國的一大特色，各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創造了悠久的中 國歷史、燦爛的中華文化。處理好民族問題、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來，同心同德為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

(1)“多民族是我國的一大特色”五十六個民族是一家。這“家”指的是什么？(2分)

（2）“處理好民族問題、做好民族工作是一件大事”，請說出你的理由。(4分)

三、判斷說明題(判斷下列觀點或做法是否正確，并簡要說明理由，每小題6分，共12分)29．有的同學認為：《未成年人保護法》規定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。有了未成年人保護法，我們青少年就可以高枕無憂了。

30.在思想品德課上，九年級(1)班以“貫徹群眾路線、推進依法治國、構建和諧社會”為主題展開討論。小明：依法治國是國家的事，與我們中學生無關。請你對小明的觀點進行辨析。

四、分析說明題(10分)31．材料 堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。注重機會公平，保障基本民生，實現全體人民共同邁入全面小康社會。民生改善“沒有最好，只有更好”。民生改善是一項長期的、系統的、艱巨的、復雜的工程。正如總書記曾經強調的：“保障和改善民生是一項長期工作，沒有終點，只有連續不斷的新起點。”這深刻闡述了解決民生問題的重要性和長期性，是高度的政治清醒，更是堅決的責任擔當。

（1）黨和政府“堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”的理念體現了科學發展觀的核心，請你寫出來。(2分)

（2）“保障和改善民生工作之所以是一項長期工作，沒有終點，只有連續不斷的新起點。”是由我國的基本國情決定的。我國的基本國情是什么？(1分)具體表現是什么？(3分)

（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我們每個人的積極參與。你認為自己應該參與做些什么？(4分)

五、活動探究題(10分)32．九年級(1)班同學為了響應學校“共鑄誠信校園”的號召，決定舉行一場辯論會，請你參與。

正方觀點：誠信是做人的根本，我們要講誠信。反方觀點：誠信在現實生活中根本做不到。（1）請你提供兩種典型現象來反駁正方。(2分)

（2）通過辯論，同學們對誠信的智慧有了更深認識，你如何理解“誠信的智慧”？(4分)

（3）為了實現“誠信校園”，請你從不同角度寫出兩點提議。(4分)

第三篇：2013-2014學年初三第一次月考

河西成功學校2013-2014學年第二學期初三歷史

第一次月考試卷

一．選擇題（每小題2分.共10小題20分）

1、某外國朋友想考察我國境內最早的人類遺址，他應該去（）

A、北京周口店B、陜西半坡C、云南元謀D、浙江河姆渡

2、相傳造出衣裳，舟車，宮室等為后世的衣食住行奠定基礎的“人文初祖”是（）

A、堯B、黃帝C、舜D、禹

3、改革是社會進步的推動力，經過商鞅變法，秦國發展成為戰國后期最富強的封建國家，商鞅變法的內容中，對秦國封建制度的確立起決定性作用的是（）

A、廢除舊貴族特權B、獎勵耕戰C、建立縣制D、國家承認土地私有

4、“公天下”變為“家天下”反映了我國一項政治制度的出現，這一制度是（）

A、王位世襲制B、科舉制C、分封制D、郡縣制

5、儒家學說作為封建正統思想始于西漢時期董仲舒向漢武帝推出的哪一項建議（）

A、順其自然，無為而治B、罷默百家，獨尊儒術

C、仁政治國，輕徭薄賦D、行推恩令，加強集權

6、近年來，東突恐怖分子在新疆地區活動猖狂他們鼓勵新疆獨立，妄圖把新疆從我國分裂

出去，下列哪一史實最能證明新疆足骨是我國領土不可分割的一部分（）

A、設置駐藏大臣B、設置巡撫C、設置西域都撫D、絲綢之路開通

7、以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭的古代工程是（）

A、長城B、大運河C、靈渠D、都江堰

8、有學者認為“世界海洋第一人”不是哥倫布，不是麥哲倫，而是中國古代航海家鄭和，鄭和下西洋的目的與西歐國家開辟新航路不同的是（）

A、加強同海外各國的聯系 B、進行殖民掠奪 C、促進資本主義發展 D、進行環球航行

9、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”與詩句反應的現象有關的制度創始于（）

A、隋文帝時期B、隋煬帝時期C、唐太宗時期D、武則天時期

10、詩句“依稀開元全盛日，小邑猶藏萬家室”描寫的是（）

A、“貞觀之治” B、“開元盛世” C、“文景之治” D、“光武中興”（）

二、材料解析題（2小題，10分）

材料一：在08年北京奧運會開幕式上，2008人擊缶而歌，共頌千古名句——“有朋

自遠方來，不亦樂乎”3000孔子弟子手執竹簡，高聲吟誦《論語》。——新浪網

材料二：“學而時習之，不亦說乎。”“知之為知之，不知為不知。”“三人行必有我師焉。”

（1）孔子思想的核心是什么？孔子思想何時在中國成為正統思想的？

（2）為我國古代讀書人手執竹簡情景的改變做出最大貢獻的人物是誰？

第四篇：初三第一次月考總結

初三第一次月考總結

初三第一次月考總結1

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多。現把本次月考情況分析如下：

一、成績方面：

我教的三個班中，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調整有關，班內進了十名學生，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想，相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發現學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數不夠;有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現象，在未來的教學中，我要及時對學生的學習進行輔導，通過考查了解學生的學習情況，及時調整授課進度。課堂內巧妙引入能激發學生學習興趣的內容，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作，避免因為這考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵;當發現學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內容，將課講細講透，減少寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內容的掌握情況，以及作業完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學生的成績一定會提高!

初三第一次月考總結2

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業繁重是我所始料未及的。經過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的`鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績（歷史第二高）。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質量。

初三第一次月考總結3

今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，看到那么多的學生因取得了優秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心，對不對?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性具體目標的實現都關系到長遠大目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重視機械的完任務，忽視學習規律的總結和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

第五篇：初三第一次月考家長會發言稿

各位家長：你們好！

本學年由于學校的安排，由我接任本班的班主任，兼任班級的語文教學，首先，我代表學校感謝你們能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加本次家長會。同時感謝大家對我工作的理解和支持。

本次家長會我將對班級的第一次月考成績及其他整體情況作一較為粗淺的分析：

一、月考成績與上期期末成績對比。上期期末我班除物理取得了優異的成績外，其他5科包括語文，數學，英語，歷史，政治，均排在年級最后。這次月考大多數科目都有一定的進步，擺脫了倒數第一的位置。語文在平行班4個班中排名第一，物理排名第二，英語，政治，歷史第三。說明在這一個多月內，同學們付出了一定的努力，有了一定進步，這是值得肯定的。

班級成員成績分布情況。我班530分以上預測能上華中的只有xx一人，464分以上的預測能上一中的只有10人，有望沖擊高中線的5-6人，高分斷人數相對較少，而低分段380分以下的我班還有28人，低分段人數相對較多。說明在下階段，我班前20名的同學還應該付出更多的努力，花更多的時間，提高薄弱科目成績，爭取進入華中，一中。低分段的同學應爭取和其他同學縮小差距，爭取進步，哪怕是上升10，20分，上升幾個名次。

偏科現象嚴重。我班從第2名開始，大部分同學都存在著偏科現象，特別是數學和英語。很多都只能考30,40分，這樣的分數自然就和優生拉出了差距。這就是造成我班高分段人數較少的一個原因。所以，這部分同學要想順利的進入高中學習，那就必須把弱勢科目補上來。，減少差距。

以上是整體的情況分析，而對于個人來講，成績的起伏、跳躍也是比較大的。全班有12位同學有明顯的退步，15 位同學有明顯的進步，其中最大退步幅度達30名，而最大前進幅度也有29名，這些不穩定因素也會中考帶來諸多不確定。

二、對于成績背后的分析

首先，我不得不承認，雖然這次月考我班有了一點進步，但我們班目前和其他班級相比還有一定的差距。雖然xx取得了687分的高分，(最高690)，年級第2的優異成績，但這畢竟是鳳毛麟角，我班第2名已經是全年級第95名了，總分只有527分，而且總分平均分，我班只有385分，仍排在年級最后，距倒數第二也有11分的差距。這個結果我確信在一定程度上是并不是偶然的，而是必然的結果，是在意料之中的結果。因為班級還存在著許多問題：大部分同學學習態度不端正，行為習慣較差。1.個別同學仍存在上課睡覺的問題、一部分同學上課精神萎靡不振，早上到校就想睡覺。甚至有時干脆直接趴在桌上就睡著了，老師多次提醒也無濟于事。2.上課不能集中精神聽課，或根本不聽課，老師講的什么內容完全不知，上課講話，課堂上不記筆記，一本書上的筆記寥寥無幾，課后作業一點做不來。比如數學，后面計算題，大題一分沒得的大有人在。特別是每科只能考幾分，10幾分，20幾分的同學，可以說連最基礎簡單的問題都沒做對，我想這不應該是智力的問題，關鍵是學沒學的問題，學習態度的問題。一部分同學抱著讀書無用論，考不考高中無所謂，或者我再怎么努力也考不起高中的思想，所以放棄學習，對學習不認真，造成考試成績較差。3.同時一些同學學習習慣，行為習慣較差，早上到校不張嘴讀書，該打掃清潔時不提前到校，一個早上的晨讀都用來掃地了，根本沒時間讀書，放學回家不背書包，不帶書本，不完成作業，早上到校后趕抄作業，特別表現在周末，和節假日返校時，趕抄作業，不交作業地現象更為嚴重，希望引起各位家長重視。希望有以上問題的家長加強對學生的監督管理。

下面我介紹一下近一階段表現突出的學生： 進步較大的學生：

然而有一部分同學退步也較大：

目前在學習上最大問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法，都是小學生式的：“老師怎么說，我就怎么做；老師不說，我就不做，甚至老師說了的，反復要求了的，我也不做”。我對你們學習的建議，其實很簡單，“珍惜時間，做好每一道習題”。如何利用好時間呢？我認為，第一，上課45分鐘盡量提起精神。課堂上的內容都是老師們經過精心準備過的，是教材內容的精華，如果沒有利用好這45分鐘的話，課后有可能4小時都不能完全補回，可謂是“得不償失”。

第二，晚上保證充足的睡眠時間。身體是革命的本錢，只有得到充足的休息，才能保證高效率的學習。我個人覺得，晚上10點左右就應該上床睡覺，而早上6點左右就可以起床。

第三，充分利用課間、中午、習會的在校時間。我們可以利用這段時間積極向老師尋求解疑。老師講解總比同學講解全面，當面講解總比電話講解清楚。

第四：充分利用放學后的在家時間。我們知道光是用在校時間肯定是不夠的。很多知識點，很多該記該背的知識需要我們晚上花時間去復習鞏固。晚上不上自習，相對來說我們的學習時間久少了2個小時，所以家長要監督孩子晚上在家的學習時間。

第五，制定一份個性化的學習計劃，學會“化整為零”。對這次考試的結果，我們都應該進行認真分析，找出各科存在的薄弱環節，可以是分章進行，也可以按題型考慮。參照這些薄弱環節，自己制定一個“個性化”的對策，計劃要“羅列細而機動性強”。

初三的學習時間的確很緊張，越到最后就越講究學習策略，如果對待作業，習題都是馬馬虎虎的話，那純粹是浪費時間。

那怎么才能算是做好每一道習題呢？我認為，第一，“看書不做題，做題不看書”。作業，就是為了檢驗當天學習掌握的情況，加深其記憶。在我平時觀察發現，有很多同學在做習題的時候，喜歡把參考書、課本、筆記攤開在一起，遇到公式、概念等需要識記的部分，腦筋都不動得照搬。其實他這樣就白白喪失了一次記憶的機會。對于數學、物理、化學等學科中的一些 概念多用一下，就能自然而然的記住了，根本不需要刻意專門劃出大段時間來背誦。

第二，“合理安排時間，獨立完成作業”。平時的家庭作業，一般來說，都是比較基礎的，應盡力經過獨立思考而完成，讓自己切身體驗思考的過程。盡管通過他人的幫助，能夠較快的完成作業，節省了不少時間，可每次考試過程中都只能依靠自己的能力，如果你缺少了平時的經驗，那就要在考場上補回這段時間，這就表現為“解題速度慢，來不及完成”。因此，我們在平時的做作業的時候，就應當以應考的心態來面對。

第三，“重視結果，更要注重過程”。或許是學習壓力大，學習時間緊，讓學生們不得不抓緊時間去完成每天的作業，有時太注重了完成的數量，反而忽視了完成的質量，以“完成任務”的心態來面對。只講究完成作業，只要答案對了就算結束，甚至答案錯了也無動于衷。這些都是錯誤的做法。從老師的觀點來看，除了檢查答案是否正確之外，更注重學生解題的思路是否清晰，過程是否規范，可這些在許多作業的頁面上很難體現出來。所以，請各位家長幫助我，提醒各位學生，在平時完成作業的時候，對于解題不順的地方，一定要主動去詢問老師或同學。

第四，“學會訂正，懂得歸納總結”。對于每次批改中出現錯誤的地方，一部分同學不能夠自覺地去訂正。錯了的題仍然錯在那里，下次交上來是仍然是錯誤的，或者直接把這正確的答案照搬在下來，甚至就是老師評講訂正后仍然不改，所以，我們很多平時做過的題，老師反復訂正過的問題在考試時仍然做錯。是這些錯誤的題目并沒有真正的理解，當再次出現的時候還是會錯。我們應該遇到錯誤，不能放過，自己找出問題的所在，而后有目的的去查找資料，多做一些類似的習題，通過針對性的練習，盡快彌補這塊漏洞。

進入初三，對于每一個學生和家長來說，真是一個關鍵的時刻。如何看待成績，家長在看自己孩子的成績時要橫縱向比較.主要看孩子的進退.正確對待孩子的進退.分數反映學生態度.態度決定一切.我們不比基礎比進步，不比聰明比努力。同時家長要對子女正確定位 一.家長心態的定位 1.接受子女的成績.2.認清形勢 不是各個能進高中 3.學做人比學習更重要.二。家長對子女升學目標的定位: 1認清形勢，了解子女成績.2合理定位，增強子女的信心.我們的建議前10名：求穩，要注重細節，沖刺華中，一中。前20名同學：通過方法的改進，尤其是弱科的強化，沖刺一中。380分以下的同學，要盡量爭取多得分，縮小和其他同學的差距，并做好兩手準備，建議可讀一中高職班，華鎣職中。明年的招生形式我簡單介紹下，今年總分720，華中錄取線483，一中435，華中線下生140人，一中40人，明天起將取消線下生，不能進入普通中學的學生，國家將大力發展職業教育，讓不能升入普通中學的學生到職業學校繼續學習專業知識和技能，這樣為就業提供保障，能更好的就業。文化課也相對較少，難度較低，學生也會更愿意學習，更有興趣。基礎、態度決定今后我們該怎么做？但升學的巨大壓力，絕不可過早的施加于學生的肩上，現階段每一個家長都應放穩心態，在這段時間最主要的是要關注孩子的思想動態與身體狀況。初三上學期這一階段，主要的任務是要讓學生從心理上逐漸適應初三這緊張的“應試教育”。家長最好每天能夠抽一定的時間與孩子交流，傾聽學生的訴苦，要讓你們知道他們最近都在想些什么？做些什么？都和誰在一起？我覺得，當你的孩子不再愿意與你交談的時候，這就是危險的信號，一定要加以重視。我個人覺得成績的好壞其實是次要的，最重要的是，一個人的思想與身體的健康，人生觀的積極向上。在與學生的交談中，我們和家長的心態一樣，應盡力去發現孩子的優點，由此為出發點，鼓勵他努力克服自己的不足，讓他感覺到，你是站在他一邊，保護他，愛護他的。

最后給各位家長提幾點具體的要求要求：

一、希望家長嚴格控制： 監督學生課余上網吧、游戲室、看課外讀物，耍手機，看電視等現象，要求學生在家合理利用時間，堅決不看電視。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業外的行為，及時發現苗頭加以制止。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。多抽一些時間監督孩子的學習。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。否則孩子們就會認為我的家長都不關心我的學習成績，考好多分就無所謂了，孩子們漸漸的就會放棄學習。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。即使你少掙了點錢，少打了機場麻將，少看了一會電視，每晚少睡了1,2個小時的覺，可這些與孩子們一輩子的前途相比，你不覺得你的付出是值得的嗎？所以，再次，我希望我們的家長當孩子不懂得珍惜學習機會，不認真對待自己的前途時，我們的父母就應該即使提醒他們，教育他們，免得長大后后悔莫及。

三、家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打麻將，打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。

四、要給孩子創造一個良好的學習環境。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。

五、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。

六、要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。

七、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這 樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現代社會，沒 吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。另外，有關安全問題，有必要提一下，早晚路上和在家都要注意，不要因為一時大意而后悔莫及，影響你們孩子的中考甚至生命安全。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。