第一篇：初三政治第一次月考復習總結（范文）

社會主義初級階段的含義： 1我國已經是社會主義社會 2我國的社會主義還處在初級階段

歷史原因——新中國脫胎于半殖民半封建社會，是在一窮二百的基礎上建設的。

現代原因——我國的基本國情： 1我國的生產力水平還比較低 2地區發展不平衡

3科學技術水平和人們的文化素質還不夠高 4社會主義社會的制度還不夠完善

主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中重要力量進行社會主義現代化建設。

各項工作的出發點和判別所有問題的根本標準：

1是否有利于發展社會主義社會的生產力 2是否增強社會主義國家綜合國力 3是否提高人民的生活水平

社會主義初級階段的根本路線： 領導和團結各國名族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，（目標）為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗。

核心內容：一個中心，四個基本點——以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

四項基本原則： 1堅持社會主義道路 2堅持人民民主專政 3堅持中國共產黨的領導

4堅持馬克思主義、毛澤東思想、四項基本原則是國家生存發展的政治基石

以經濟建設為中心——興國之要 四項基本原則——立國之本 改革開放——強國之路

面對改革開放的浪潮青少年該怎么做： 加強修養，提高自身的思想道德素質。恪守道德，遵紀守法。

改革開放取得的成就：

1國內生產總值（GDP）年平均增長9.7% 2我國經濟總量超過日本僅次于美國，成為世界第二大經濟體

3城鄉居民收入實際增長超過6倍 4教育普及程度接近中等國家水平

公有制經濟：

國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中國有經濟和集體經濟的成分

國有經濟聚集著我國最先進的生產力，是我國引導、推動經濟和社會發展的主導力量。

集體經濟直接體現共同富裕的原則。可緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。是公有制經濟的重要組成部分。

公有制經濟地位： 在我國經濟中占主體地位

公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎。國有經濟控制著國民經濟的命脈，對經濟發展起主導作用。

非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分，可增強國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性、創造性。

國家態度： 公有制經濟——毫不動搖地鞏固和完善公有制經濟。

非公有制經濟——完善政策法規，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展。

基本經濟制度：

社會主義初級階段的基本國情和社會主義性質決定我國必須堅持和完善以公有制經濟為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。

基本經濟制度決定分配制度 基本分配制度： 堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。國企采用按勞分配

私企按勞動要素分配：勞動、資本、技術、管理等

這種分配制度可調動各方面的積極性，促進經濟效率的提高，推動生產力的發展。是社會公平的重要體現。

人民代表組成各級人民代表大會，并產生：

行政（政府）、審判（法院）、檢察（檢察院）

全國人民代表大會是最高權力機關； 地方各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關

全國人民代表大會主要職權：

立法權（確定法律）、決定權、任免權、監督權；

我國的基本政治制度：

以人民代表大會為基石的人民代表大會制度 優點：

適合我國國情；

保障了人民當家作主；

保障了國家機關協調高效運轉； 維護了國家統一和民族團結。

名族區域自治： 民族關系：

平等團結互助和諧； 相處原則：

民族平等，團結，共同繁榮 名族區域自治制度：

在國家的統一領導下，在少數民族聚居的地方實行名族自治，設立自治機關，行使自治權的制度。

意義：

1是我國一項基本政治制度，是發展中國家特色社會主義民主政治的重要內容；

2保障各少數民族人民依法行使管理自己內務的權利；

3保障民族自治依法行使地方自治權； 4是人民民主在少數民族地區的體現

優點：有利于促進少數民族的繁榮發展，維護國家的統一。

基本群眾制度：

村民自治、城市居民自治、職工代表大會

優點：

保證人民直接行使民主選舉、民主管理、民主監督、民主決策等權利。管理基層公共事業和公益事業。是人民當家作主最有效最廣泛的途徑。

一國兩制：

在同一個中國的前提下，國家主體部分堅持社會主義制度。臺灣、香港、澳門保留原有的資本主義制度。

兩岸關系：

方針：和平統一，一國兩制 主題：和平發展

兩岸關系和平發展的政治基礎： 堅持一個中國的原則

“一國兩制”是兩岸統一的最佳方式

第二篇：初三第一次月考政治

湖南師大附中耒陽分校2017-2018學第二學期

九年級思想品德第一次月考（試卷）時量：90分鐘

滿分：100分

一、單項選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。)．．．．1.第四屆世界互聯網大會于2017年12月3日在________開幕。國家主席習近平發來賀信，習近平在賀信中指出，當前，以信息技術為代表的新一輪科技和產業革命正在萌發，為經濟社會發展注入了強勁動力，同時，互聯網發展也給世界各國主權、安全、發展利益帶來許多新的挑戰。()A．浙江烏鎮

B．福建泉州

C．廣西柳州

D．江蘇邳州

2．歷經50多天，我國________載人潛水器在南海完成全部海上試驗任務后，2017年10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。通過本次海試，進一步全面檢驗和驗證了4500米載人潛水器的各項功能和性能，海試的成功標志著研制工作取得圓滿成功。（）A．深海勇士號

B．蛟龍號

C．玲瓏號

D．南京號

3．金磚國家領導人第九次會晤于________在廈門國際會議中心舉行。國家主席習近平主持會晤。南非總統祖馬、巴西總統特梅爾、俄羅斯總統普京、印度總理莫迪出席。五國領導人圍繞“深化金磚伙伴關系，開辟更加光明未來”的主題，就當前國際形勢、全球經濟治理、金磚合作、國際和地區熱點問題等深入交換看法，回顧金磚合作10年歷程，重申開放包容、合作共贏的金磚精神，達成一系列共識，為金磚合作未來發展規劃了藍圖、指明了方向。（）A．2017年9月3日至5日

B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日

D．2017年10月4日至6日

4．2017年8月7日，2018年“東亞文化之都”終審活動在京舉行。經過來自對外文化交流、公共文化建設、非物質文化遺產保護等領域專家的認真評審，________當選2018年“東亞文化之都”。（）A．北京市

B．哈爾濱市

C．沈陽市

D．大連市 5．2017年7月7日，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產大會上，________經世界遺產委員會一致同意，獲準列入《世界遺產名錄》，成為中國第五十一處世界遺產，也是我國面積最大的世界自然遺產地。（）A．中國青海可可西里

B．四川臥龍自然保護區 C．云南路南石林

D．福建鼓樓

6．李艷有一個幸福的家庭，她和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生活在一起，五口人和和睦睦。李艷一家的家庭結構屬于（）A．核心家庭

B．主干家庭

C．單親家庭

D．聯合家庭

7．華靜姆，寧波南禪寺街道談渡橋社區的一名巾幗志愿者，她說：“奉獻社會使我幸福快樂。”這是因為在奉獻中（）①我們的人生價值得到了體現

②我們的勞動能得到社會的尊重 ③我們能從中感到奉獻的幸福

④受到他人稱贊，滿足虛榮心

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③

8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣傳卡——“提倡文明上網，拒絕不良網吧”，并分發到轄區各中小學里，這體現了對青少年的（）A．社會保護

B．司法保護

C．家庭保護

D．學校保護

9．中新網報道，山西曲沃縣育杰雙語學校發生一起集體食物中毒事件，有媒體消息稱：此次學生中毒是由于“學校食堂外購的拉皮中明礬超標”所致。這一事件（）A．侵犯了學生的人生自由

B．威脅到了學生的生命和健康 C．違反了義務教育法

D．侵犯了學生受教育的權利

10．孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（）A．不能當面指出別人的錯誤

B．要知榮辱，只講自愛

C．要知榮辱，只講自尊

D．一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

11．鄧小平說：“發展中國家不搞開放，就發展不起來。”因為對外開放是（）A．我國的立國之本

B．符合時代特征和世界經濟技術發展規律 C．我國發展的根本基點

D．我國生存和發展的政治基石

12．中國國家館形如“東方之冠”，做到了照明用電全部自給，雨水循環利用；英國館的“種子圣殿”展示了英國在全球自然資源保護上所處的領先地位；墨西哥館的“風箏廣場”代表著墨西哥人對未來的期待和對城市綠地的偏愛……上海世博會上這些場館的設計啟示我們（）①要樹立人與自然和諧相處的理念②要堅持走可持續發展的道路

③必須把經濟建設作為中心工作④科技創新是解決人口與資源、環境矛盾的唯一途徑

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．②③ 13．下列選項中屬于我國國有制經濟的是（）A．肯德基連鎖店

B．陳雨開的雜貨鋪

C．航空航天工業

D．孫躍就職的鎮辦飼料加工廠 14．右圖《新愚公移山》說明（）①我國經濟發展緩慢②我國仍處于社會主義初級階段

③我國當前還存在許多不和諧的現象④落后的社會生產仍不能滿足人民的需要

A．②③④

B．①③④C．①②④

D．①②③ 15．憲法是國家的根本大法。是因為它（）①規定了國家生活中的根本問題

②靠國家強制力保證實施

③制定和修改的程序比普通法律更嚴格

④具有最高的法律效力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16．“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎上，才能建立起來。”歐文的這句話表明，未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利是（）A．受教育的權利

B．人格尊嚴權利C．生命健康權利

D．政治自由權利

17．中學生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成風’心切，而我的學習成績不是很好，但已經盡力了，所以我對父母的對抗心理特別嚴重。我該怎么辦呢？”你認為小鳳應該（）①理解父母的期望

②繼續與父母對抗③理解父母的關愛

④主動與父母溝通交流

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

18．近年來世界的手機生產廠家都盯著中國，并不遺余力地宣傳，致使部分年輕人手機的更換速度超過一年一部，形成了快買快扔的“拋棄型”消費行為，產品的設計使用壽命被人為縮短，浪費增加。你認為正確的消費行為應該是（）①應避免盲從，理性消費

②倡導適度消費，勤儉節約

③年輕人應注重物質消費，積極拉動內需

④不與周圍的人進行盲目攀比，浪費金錢

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”對話告訴我們（）A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B．只有他人對自己的評價最客觀 C．要全面認識自己的優點與不足

D．從外在形象認識自己最重要

20．公安部決定，在全國范圍內開展嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。開展這項行動（）A．能徹底杜絕酒后駕駛行

B．體現了對生命的尊重和關愛 C．能從根本上消除交通違法現

D．能使生命的價值得以延伸 21．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當今一些青年在上學、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實力。社會上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之說。有人對“貧二代”“富二代”提出了如下勸勉，正確的是()①富貴不能淫，貧賤不能移②只要自立、自強，貧困也能變成這種精神財富③不因貧窮而責怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④無論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

22．當發生火災，逃生經過充滿煙霧的路線時，正確的應對方法是（）①采用濕毛巾、口罩蒙鼻

②匍匐前進③向頭部、身上澆上冷水，用濕被子裹好，再沖出去④赤手空拳，免受拖累

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

23．雷擊是一種不容忽視的氣象災害。在戶外遇到雷電天氣時，不正確的做法是．．．（）A．立即尋找避雷場所

B．呆在電線桿、旗桿的物體附近

C．停止踢球、游泳等戶外活動

D．避免騎自行車、在空曠的地帶打手機

24．我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡的規定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當（）A．負刑事責任

B．從輕或減輕處罰

C．不予刑事處罰 D．責令其家長或者監護人加以管教，必要時，也可以由政府收容教養

25．游泳要注意場地安全，我們可根據水域安全標志來選擇游泳場所。下列屬于允許游泳的標志是()

二、簡答題(每小題6分，共18分)26．最近被一則新聞刷屏了：“因父母深陷保健品騙局男子成立公司防老人受騙”。當下社會，老人被騙的案例不斷出現，為了防止此類事件的再度發生，在生活中我們應如何預防詐騙？

27.進入初三，學習壓力大，競爭也越來越激烈，為了共同提高，共同進步，某班鼓勵大家合作學習，取長補短。但是，敏敏有自己的擔心，覺得合作學習如果把握不好就會影響學習效果。

請你為成功高效的合作提幾條合理化建議？

28.2016年9月28—29日“中央民族工作會議”在北京舉行。會議指出，多民族是我國的一大特色，各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創造了悠久的中 國歷史、燦爛的中華文化。處理好民族問題、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來，同心同德為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

(1)“多民族是我國的一大特色”五十六個民族是一家。這“家”指的是什么？(2分)

（2）“處理好民族問題、做好民族工作是一件大事”，請說出你的理由。(4分)

三、判斷說明題(判斷下列觀點或做法是否正確，并簡要說明理由，每小題6分，共12分)29．有的同學認為：《未成年人保護法》規定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。有了未成年人保護法，我們青少年就可以高枕無憂了。

30.在思想品德課上，九年級(1)班以“貫徹群眾路線、推進依法治國、構建和諧社會”為主題展開討論。小明：依法治國是國家的事，與我們中學生無關。請你對小明的觀點進行辨析。

四、分析說明題(10分)31．材料 堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。注重機會公平，保障基本民生，實現全體人民共同邁入全面小康社會。民生改善“沒有最好，只有更好”。民生改善是一項長期的、系統的、艱巨的、復雜的工程。正如總書記曾經強調的：“保障和改善民生是一項長期工作，沒有終點，只有連續不斷的新起點。”這深刻闡述了解決民生問題的重要性和長期性，是高度的政治清醒，更是堅決的責任擔當。

（1）黨和政府“堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”的理念體現了科學發展觀的核心，請你寫出來。(2分)

（2）“保障和改善民生工作之所以是一項長期工作，沒有終點，只有連續不斷的新起點。”是由我國的基本國情決定的。我國的基本國情是什么？(1分)具體表現是什么？(3分)

（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我們每個人的積極參與。你認為自己應該參與做些什么？(4分)

五、活動探究題(10分)32．九年級(1)班同學為了響應學校“共鑄誠信校園”的號召，決定舉行一場辯論會，請你參與。

正方觀點：誠信是做人的根本，我們要講誠信。反方觀點：誠信在現實生活中根本做不到。（1）請你提供兩種典型現象來反駁正方。(2分)

（2）通過辯論，同學們對誠信的智慧有了更深認識，你如何理解“誠信的智慧”？(4分)

（3）為了實現“誠信校園”，請你從不同角度寫出兩點提議。(4分)

第三篇：初三第一次月考總結

初三第一次月考總結

初三第一次月考總結1

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識，也涉及到第三專題的一些知識。對于這次月考，我感慨頗多。現把本次月考情況分析如下：

一、成績方面：

我教的三個班中，學生成績從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個重點班中名列第一，平均分也超過四個重點班平均分0.61分;四班成績和二班相比稍差，這大概和班級調整有關，班內進了十名學生，老師和同學一時還不能適應;一班成績最不理想，相當一部分學生考試不及格。

二、存在問題：

從這次月考中，我發現學生中存在的問題很多，有些學生選擇題失分較多;有些學生不會做筆答題，特別是不會運用文學術語;有些學生作文字數不夠;有些學生上課不會聽課，不會做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應對措施：

面對這種種問題，我該如何去應對?我知道養成良好的學習習慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問題，讓他們對語文足夠重視。只有重視了語文學科學習，才能投入課堂聽課，才能主動學習。目前學生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現象，在未來的教學中，我要及時對學生的學習進行輔導，通過考查了解學生的學習情況，及時調整授課進度。課堂內巧妙引入能激發學生學習興趣的內容，有效利用時間。還要多做個別學生的思想工作，避免因為這考試的失利而失去學習興趣!

下一步用什么方法讓學生學習語文，而且使他們愿學語文?我想采用鼓勵法：當看到學生有點進步時，我大加表揚;當看到學生生字、生詞和詩文記得好時，我在全班鼓勵;當發現學生能夠齊答問題時，我也要大加贊揚……

我以后盡量用課件上課，在每一個幻燈片上盡量多打內容，將課講細講透，減少寫粉筆字的時間消耗，多增加課堂練習。語文成績的提高關鍵靠平時的積累。對此，我有一些想法：

1、一定要讓學生動手寫，尤其是重點與難點。通過這種形式把應掌握的知識梳理一遍，同時也達到了記憶的目的。

2、重視教學反饋，及時了解學生對課堂教學內容的掌握情況，以及作業完成情況。

3、鼓勵他們拓展積累課外知識，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應當今高考。

我要用老師的“勤”來彌補學生的“惰”，對他們多督促。我相信只要努力，學生的成績一定會提高!

初三第一次月考總結2

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業繁重是我所始料未及的。經過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的`鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績（歷史第二高）。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。

在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質量。

初三第一次月考總結3

今天我們在這里召開第一次月考成績總結會，看到那么多的學生因取得了優秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進步最大的。相信每一名學生都有一顆不服輸的心，對不對?在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的長遠大目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性具體目標的實現都關系到長遠大目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重視機械的完任務，忽視學習規律的總結和學習方法的研究，使學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

第四篇：政治第一次月考

羊流鎮初級中學2013—2014學年下學期

政治第一次月考

一、單項選擇題（每小題2分，共30小題，60分）

1.英國作家狄更斯說：“世界上能為別人減輕負擔的人都不是庸庸碌碌之徒”。這句話告訴我們（）

A.每個人都不可能脫離社會而生活B.人生的真正意義在于對社會和他人的貢獻

C.要多考慮別人的利益，少考慮自己的利益 D.集體利益和個人利益在根本上是一致的2.雷鋒在日記中寫道：我要永遠的記住，一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。這揭示的道理是（）

A．集體利益和個人利益是完全一致的B．個人的生活、學習和工作都離不開集體C．集體離不開個人

D．集體的發展離不開每個成員的努力

3.班集體是學生成長的搖籃，實踐證明，良好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個良好班集體的形成，要靠（）

A.個別成員的團結與奉獻B.全體成員的團結與互助

C.各自都有奮斗目標并不懈努力D.你爭我奪互相攀比的競爭意識

4.集體對個人的發展有著不可估量的作用，這體現在（）

①良好的集體是陶冶個人情操和品質的熔爐 ②良好的集體有利于我們戰勝困難，增強信心和勇氣 ③良好的集體有利于個人成才、事業成功 ④我們要象保護我們的眼睛一樣珍惜我們的集體

A． ②③④B.③④C.①②④D.①②③④

5.杜涵是班里有名的好脾氣，平常與同學交往總能做到先人后己，有時別人無意中冒犯了他，他也一笑了之，不去計較。你認為杜涵同學（）

A.太軟弱可欺，這樣只能使自己吃虧B.樂于助人，值得我們學習

C.缺乏競爭意識，將來不適應社會生活D.為人謙讓，善于處理人際交往中的沖突

6.參與復雜的社會生活，不可能是一帆風順的，難免會遇到各種困難和逆境。我們應該（）

①分析造成困難和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢時③學會獨立思考，提高辨別是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志⑤保持積極進取的精神狀態

A.①③⑤B.①③④⑤C.①③④D.①②③④

7.南水北調大移民，渠首精神鑄豐碑。作為南水北調中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣，承擔著15.6萬移民的外遷安置任務，外遷人口居全國第一。為了國家工程建設，該縣移民上至耄耋老人，下到學步幼童，毅然淚別故土，遷往他鄉——有的親子相分，無怨無悔；有的抱病前行，義無反顧；有的拋棄蒸蒸日上的產業，損失慘重??如果由你來寫關于移民感人事跡的報道，下列標題中可選用的有（）

A．顧全大局——為國分憂擔重任B．甘于奉獻——割舍親情別家園

C．眾志成城——愛國情懷譜史詩D．大愛無疆——不顧小家為國家

8.“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推到山。“這首外國諺語說明（）

A.只要人多，就沒有辦不成的事

B.集體的團結可以把每個成員的長處集合起來，形成強大的合力

C.在集體中會阻礙個人特長的發揮

D.手越多辦的事越大

9.養成親社會行為既有利于社會的和諧，也有利于我們更好地融人社會。下列行為不屬于親社會行為的是（）

A．學校給(1)班5個三好學生名額，班里推薦時，同學們都相互謙讓

B．李洋同學把剛買來的數學輔導書給同學們傳閱

C．同學們知道劉梅同學因家境貧窮而面臨輟學時，都踴躍捐款幫助

D．張穎見別人學唱歌，她也學唱歌；過幾天，見別人學跳舞，她也學跳舞

10.中學生要采取多種形式積極參與社會生活，下列方式不適合的是（）

A.積極參加獻愛心活動B.積極參加環保宣傳

C.積極到敬老院去打掃衛生D.整天上網聊天

11．香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個孤兒院師生的安全。這說明“阿福”（）

①具有強烈的社會責任感②能親社會，服務社會

③積極參與社會公益活動④個人榮譽感太強

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

12.在社會生活中學會分享，就應該()

①將自己的學習資料帶到學校與同學分享 ②和同學一起交流學習經驗和方法 ③把自

己掌握的信息和生活感悟與人交流④把自己的值日任務留給別人，減輕自己的負擔

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④

13.我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名。”這表明（）

A.尊重和保護個人的正當利益，就是無條件服從個人利益

B集體利益和個人利益相互取代、不可分割

C集體利益和個人利益是并列的，不能片面強調一方而忽視另一方

D必須堅持集體主義的價值取向

14.下列屬于具有積極意義的從眾心理的是（）

A許多同學舉行熱鬧的生日聚會，馬明認為沒有必要，等到自己生日時，他又擔心不搞聚會會被同學笑話，因此還是舉行熱鬧的生日聚會

B趙偉本不想 參加“校外收集廢舊電池”活動，但他看到大家都踴躍報名也報名參加

C看到電視上年輕人都喜歡用武力解決問題，王強也學著這樣做

D受到“追星族”的影響，小麗在自己的學習用品上貼滿李宇春的照片

15.“她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。”——2009感動中國人物”李靈，在家鄉創辦希望小學。為給留守兒童撐起夢想的天空，她負債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過巷，一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地載回“精神食糧”。對此認識正確的是（）

①她克服困難、勇擔重任，獲得了社會的承認和贊譽②她積極承擔責任，為此付出了一定的代價③她具有強烈的社會責任感，熱心公益，服務社會④她不珍惜自己的健康，完全放棄了個人利益

A①②③B②③④C①②④D①③④

16.在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據有關機構實施的一項社會調查顯示：97.6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為（）

A是屬于公民的法定義務

B是親近社會、服務社會的表現

C是青年人成才的關鍵D是只強調國家、社會責任的行為

17.“居安思危，戒奢以儉”、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”反映的共同主題是（）

A愛崗敬業精神B團結友善C艱苦奮斗精神D謙虛謹慎精神

18.我國航天事業的奠基人錢學森的品質值得我們學習，概況起來就是“爭”和“讓”：“爭”是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽和地位；“讓”是謙讓、辭讓，讓的是個人的名譽、地位和金錢。在錢老的身上體現著（）

①中華民族優良傳統②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與人為善的高尚品質④淡泊名利、樂于奉獻的崇高精神

A①②③④B①②③C③④D②

19.有一個養花人從外地引進了一個稀有品種，他為了賣個好價錢，秘密的把花種在自己的后院。可是過了一段時間后，他發現這種花的色澤逐漸發生了變異，失去了原有的光彩。請教了專家以后才知道，這種花種植在雜花中間，花粉相互傳播，所以發生了變異。養花人聽取了專家的建議，把剩下的花種分給周圍的花農，大家共同種植，結果花保持了原有的色澤，成為一道亮麗的風景線。這個故事告訴我們（）

①生活需要分享②分享并不意味著失去③狹隘的“獨享”觀念是有害的④我們要學會與人分享

A②③④B①②③C①②④D①②③④

20.隨著年齡的增長，我們開始關注社會、談論一些社會話題。下面對于社會認識正確的有

()

①社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發展②社會生活是復雜的，充滿了危險③社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的④社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

21、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發現了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉，結果是水果箱一動也不動。這啟示我們，要實現集體的目標，就要做到（）

A.堅持己見，有自己的個性

B.獨立行事，力圖展現自我C.只允許合作，反對有競爭

D.團結協作，勁往一處使

22、“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道。”對此理解不正確的是（）

A.個人獻出的一點點愛心微不足道

B.集體的力量是無窮的C.只有人人主動承擔責任，才能共創美好幸福的生活

D.“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰斗力

23、奧斯特洛夫斯基說過：“誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。”這句話告訴我們（）

A.個人離不開集體，但集體可以離開個人

B.個人可以脫離集體而生存發展

C.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地

D.集體就是一些人聚在一起而形成的24、上海世博會期間，國內外游客數量達到了幾千萬人次，需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動，是奉獻愛心的具體體現。下列關于“愛心”的說法，正確的是（）①有愛心的人會自覺服務于人民，服務于社會②人人都奉獻自己的一份愛心，有利于構 建和諧社會③中學生的主要任務是學習，不需要參與任何公益活動④樂于助人，真誠地幫助和關心別人，能使我們體驗到愛的快樂和愉悅

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

25、“感動中國”人物孟佩杰生活坎坷，在努力完成學業的同時，獨自照顧癱瘓的養母12年。我們應該學習孟佩杰的優秀品質是（）

①孝敬父母②勤奮學習③善于合作④勇于面對生活中的困難和逆境

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

26、承擔志愿者工作（）

①要付出時間、精力甚至金錢等代價②可以收獲知識、經驗、技能和社會的贊譽③是服務社會、回報社會的親社會行為④將會付出生命的代價

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27、從北京奧運會賽場內外到蘆山地震現場，從青海玉樹的救援到上海世博會的微笑服務，無數的青年和社會公眾在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、搶險救災、海外服務等領域為社會提供了無數的志愿服務。這些志愿者積極參與志愿活動（）

①體現了他們具有強烈的社會責任感②是為了獲得更多的榮譽和利益③能進一步了解社會，增進關心社會的情感④有利于提升自身價值，讓生命更有意義

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28、2011年3月，日本發生強震后，福島核電站引發了核輻射。一時間，“吃碘鹽可防輻射”的傳言四起，多地引發“搶鹽”風潮，很多超市無鹽可買。面對公眾搶碘鹽的行為給我們的啟示有（）

①從眾心理有利于人們養成良好的行為習慣

②從眾可以使人們自覺接受社會環境的消極影響

③我們不能盲目從眾

④我們要養成良好的獨立思考的好習慣，努力學會明白是非善惡

A.①②④B.③④C.②③④D.①②④

29、星期天，楊雪所在的班級要走上街頭，參加社會實踐活動，幫助警察叔叔維持交通秩序。媽媽知道后，說：“作為學生，你們的主要任務就是學習。站在外面風吹日曬的多辛苦，還是別去了。”楊雪要說服媽媽，會用到以下哪些知識()

①學習書本知識沒有什么實際用途。

②積極參加社會實踐活動有利于青少年的全面發展

③服務社會，奉獻社會會不斷提升自身的價值

④同學們都去，我不去會受到小組長的批評

A.①②④B.①②③④C.②③D.①②④

30、在突如其來的災難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下，仍堅守抗災第一線。蔣敏的事跡使我們認識到，當個人利益和集體利益發生矛盾時（）

A.個人利益高于集體利益

B.任何時候都沒有個人利益

C.要自覺維護集體利益

D.集體利益服從個人利益

二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）

1、雷蕾是某中學八年級學生，在她的“成長記錄袋”中，有以下兩則則成長記錄：

成長記錄一：八年級下學期臨近取期中考試。學校舉行班級籃球賽。我是班級籃球隊的主力，但是籃球訓練會耽誤復習時間，會影響我的學習成績。因此，我不想去參加訓練了

（1）你從雷蕾同學的行為中得到哪些啟示？（4分）

成長記錄二：同學們都有自己的QQ號，我覺得自己也不能老土，也申請了一個，加入了許多好友。星期天，我正與網友聊得高興時，媽媽過來阻止說：“社會上壞人太多，最好不要參與社會生活，防止上當受騙。”我該怎么辦？

（2）請你用所學的知識告訴雷蕾應該怎樣參與社會生活？（8分）

2、2010年2月20日，2009感動中國人物評選揭曉。評選組委會授予沈浩的頒獎詞是：兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。

（1）你如何看待沈浩的行為？（2分）

（2）在我國，集體利益和個人利益的關系是怎樣的？（6分）

3、在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細心地調好水溫，然后將老人的雙腳放入盆中搓冼。最后，還仔細地給老入穿好襪子和鞋子。老人感激地問男青年的姓名，男青年笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事。”臨走前，男青年還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。

（1）這位青年人的行為屬于什么行為?（2分）

（2）我們中學生應該如何培養自己親社會的行為和習慣?（8分）

4、青海省玉樹縣2010年4月14日晨發生兩次地震，最高震級7.1級，震中在縣城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失蹤，12128人受傷。據悉，災區急需挖掘設備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。

（1）“萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災的勝利”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災”這兩個抗震救災的口號說明了什么道理？（2分）

(2)“眾人拾柴火焰高”，為集體添光彩，你能做些什么？（8分）

第五篇：九年級第一次政治月考總結

九年級第一次政治月考總結

考試是促進學生學習的重要手段之一。考試的目的在于幫助學生認清自己當前的學習現狀，引導學生查缺補漏，并為后續的教學活動奠定基礎、指明方向。

本次九年級政治月考試題由單選題和非選擇題兩種題型共24道小題構成，全卷共70分。試題內容緊扣前三課的中考考點，著重考察學生對基礎知識的識記水平和分析問題、運用新知的能力，同時兼顧政治試題的育人功能，導向性、教育性強。

本次月考，九（1）、九（2）兩班共有91名學生參加考試。從考試結果來看，兩班成績均不夠理想。兩班人均成績分別為43.5分、46.7分，與今年xx市政治中考平均分50.6分還存在較大差距。從學生答題情況來看，識記性題目失分最為嚴重，其次為審題不清、字跡潦草、答案填寫錯位導致失分。此外，回顧過去一個多月的施教情況，教者本人存在對基礎知識過關抓得不嚴、對解題常識及答題要領強調不夠等疏失。

根據目前的教學現狀，針對本次月考中暴露出的上述問題，在今后的政治教學工作中，我將采取以下措施，改進教學方式方法，幫助學生提升政治成績，力求兩班政治教學質量的提升。

一是在繼續要求學生做好課堂筆記的基礎上，鎖定中下水平學生，進一步嚴抓中考知識點過關工作，通過提問、聽寫、盯背等方式，幫助他們夯實知識基礎。

二是在繼續做好個別輔導的基礎上，對學生作業中出現的共性問題在全班集中精講，滲透答題常識、解題方法、知識運用等思想與技能的傳授，幫助學生提升解題能力。

三是在新課講授、習題講解過程中，適量穿插時政知識，潛移默化地培育學生關注時政的意識，引導他們關注社會、關注國情、關注生活，幫助他們提升知識綜合運用能力。

月考結束后，我提醒學生，要正視差距、反思自己、擺正心態、奮起直追，鼓勵他們堅定信心、鼓足干勁、超越自我。面對差距，我們并不氣餒。我們深信，辛勤的汗水，必能澆出飽滿的果實；真心的努力，必將換來成績的提升。

XX年10月13日