第一篇:中埠鎮(zhèn)幼兒園工作思路
中埠鎮(zhèn)幼兒園年度工作思路
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)市教育局工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。
二、具體目標(biāo)及措施
(一)深化管理 規(guī)范幼兒園保教行為
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹依法治園策略,加大幼兒園法治化管理力度,規(guī)范和強(qiáng)化教育行為,促進(jìn)幼兒園和諧、持續(xù)、健康的發(fā)展。1.完善制度。樹立“以人為本、以法治園、民主決策、科學(xué)發(fā)展”的管理思想,不斷完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化制度的執(zhí)行、監(jiān)督和考核。
2.凝心聚力。充分發(fā)揮黨團(tuán)、工會(huì)組織的作用,營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的群體氛圍,營(yíng)造互相信任、相互合作的人際關(guān)系,讓每位教職員工對(duì)幼兒園有強(qiáng)烈的歸屬感。認(rèn)真組織開展好健康有益的教職工文體活動(dòng),豐富教職工文化生活,增長(zhǎng)才干,展現(xiàn)自我。
3.強(qiáng)化責(zé)任。強(qiáng)化層級(jí)負(fù)責(zé)制,實(shí)行“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制。進(jìn)一步完善考核方案,加大管理力度,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
4.錘煉師德。利用“身邊的感動(dòng)”典型事例,廣泛深入地開展向師德模范學(xué)習(xí)活動(dòng),大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。深入開展“廉潔從教”主題活動(dòng),進(jìn)一步加大師德考核力度,繼續(xù)開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),廣泛接受家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)議。5.重視宣傳。留心收集教育教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴事例、典型事例、突出事例,積極撰寫宣傳報(bào)道,加大對(duì)外宣傳報(bào)道的力度,充分展示和宣傳我園的成果、特色與文化,努力提升幼兒園的外在形象,讓社會(huì)各界了解我園,關(guān)心我園,支持我園。(二)重視研修 催化教師專業(yè)成長(zhǎng)
切實(shí)為教師提供可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),引導(dǎo)鼓勵(lì)教師自我完善、自主發(fā)展、崗位成才,造就一支具有現(xiàn)代教育理念、科研創(chuàng)新能力、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)課題研究。抓好目標(biāo)管理、過(guò)程管理、評(píng)價(jià)管理,積極推動(dòng)幼兒園教育科研的可持續(xù)發(fā)展。切實(shí)抓好“利用成語(yǔ)促進(jìn)幼兒多元發(fā)展的研究”課題研究計(jì)劃的落實(shí)。課題組每月舉行一次交流研討活動(dòng),由該組教師輪流主持,活動(dòng)要定形式、定內(nèi)容。每個(gè)教師要做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作,促進(jìn)自身科研水平的提高。幼兒園將組織專家報(bào)告、教育沙龍以及教師優(yōu)課、案例分析、研究論文評(píng)比等活動(dòng),深化課題研究。
2.抓好園本培訓(xùn)。落實(shí)好教師“五個(gè)一”工程,每學(xué)期讀一本教育專著、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、參加一個(gè)小課題研究、交一份典型案例分析。每位教師認(rèn)真制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo),有計(jì)劃地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。定期舉辦各種骨干教師公開課、示范課及青年教師匯報(bào)課等活動(dòng)。
3.搞好名師工程。以教壇新秀、教學(xué)能手的培養(yǎng)、考核、評(píng)選為抓手,積極推進(jìn)名師效應(yīng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法,加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度,充分發(fā)揮骨干的示范指導(dǎo)和輻射帶頭作用。骨干教師每學(xué)年開展“三個(gè)一”:上一堂展示課、準(zhǔn)備一次專題講座、研究一個(gè)課題,以經(jīng)驗(yàn)和行為的引領(lǐng)來(lái)提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)輻射效應(yīng)。
4.深化網(wǎng)絡(luò)研討。教師通過(guò)園內(nèi)網(wǎng)“每月話題”就教育教學(xué)中比較典型問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、迷茫的問(wèn)題和有爭(zhēng)議的問(wèn)題在網(wǎng)上展開激烈的討論。倡導(dǎo)撰寫教育敘事系列,推進(jìn)教師博客的參與廣度,提高博客內(nèi)容的深度。
(三)狠抓常規(guī),提高教學(xué)實(shí)踐水平
1.各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,其中包括班級(jí)特色建設(shè),做到“一班一品”。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,不斷提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。3.深入開展早期閱讀和古詩(shī)誦讀活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織各年級(jí)組開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我的機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。5.繼續(xù)探索0-3歲親子教育的教學(xué)模式,開展廣泛的宣傳,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,逐步擴(kuò)大親子教育規(guī)模。
(四)深化課改,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)性課程,打造理想課堂。進(jìn)一步組織教師研究教材、篩選教材、提倡預(yù)成和生成相結(jié)合,體現(xiàn)綜合化、多樣化、具體化。要科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。通過(guò)開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)、優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選、公開課活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀念,改善行為,促進(jìn)有效教學(xué)。
2.重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的多樣化功能。每位教師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間;科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間;有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期在加強(qiáng)游戲開展情況檢查力度的基礎(chǔ)上,舉行全園游戲觀摩展示評(píng)比活動(dòng)。
(五)強(qiáng)化責(zé)任 提升后勤服務(wù)質(zhì)量
1.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。后勤部門實(shí)行“菜單式”責(zé)任管理模式,力求工作達(dá)到“精”、“細(xì)”、“全”、“實(shí)”。2.抓好安全、綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,規(guī)范、健全、落實(shí)綜治與安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,責(zé)任到人,建立責(zé)任追究制,幼兒園繼續(xù)與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”,以增強(qiáng)安全衛(wèi)生防范意識(shí),確保幼兒園平安,師生安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送安全,門衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖園門,做好外來(lái)人員的登記和詢問(wèn)工作,未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。實(shí)行園務(wù)公開,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。科學(xué)管理物品,發(fā)揮園內(nèi)儲(chǔ)存物品的最大使用率,配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)提供所需材料,做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
4.加強(qiáng)校園建設(shè)。進(jìn)一步改善辦園條件,完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施配置,本年度我們的重點(diǎn)工作是:迎賓園區(qū)水電改造、輔助用房建設(shè)、大型玩具的添置等。綠化美化凈化校園,對(duì)現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整體規(guī)劃,擴(kuò)大綠化面積,提高品味,讓校園四季常青,鮮花盛開。
(六)密切家園聯(lián)系,發(fā)揮示范輻射作用
1.保持家園密切溝通。積極運(yùn)用家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家園同慶、半日活動(dòng)開放等途徑,及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)更加明確幼兒園的教育任務(wù),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè),加強(qiáng)各班特色欄目的創(chuàng)設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),豐富育兒常識(shí),拉近家園距離,創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,針對(duì)家長(zhǎng)意見或建議不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。
2.做好示范輻射工作。繼續(xù)充分發(fā)揮我園的示范輻射作用,做好結(jié)對(duì)幫扶工作,邀請(qǐng)姐妹園教師觀摩示范活動(dòng),開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),促進(jìn)全市幼教質(zhì)量的均衡提高。
中埠鎮(zhèn)幼兒園年度工作思路
張店區(qū)中埠鎮(zhèn)幼兒園
2011年9月
第二篇:中埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡(jiǎn)介
中埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室簡(jiǎn)介
作者:來(lái)源:發(fā)布于:2011-2-28 16:50:02
中埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院為區(qū)屬集體所有制一級(jí)甲等醫(yī)院,占地面積5000平方米,建筑面積3000平方米,現(xiàn)有職工31人,其中高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱12人,具備大專及中專以上學(xué)歷者31人,編制床位25張。負(fù)責(zé)著中埠鎮(zhèn)轄區(qū)1.3萬(wàn)余農(nóng)民群眾的醫(yī)療、預(yù)防、保健、公共衛(wèi)生等服務(wù)。
衛(wèi)生院按照“按勞所得,多勞多得,效益優(yōu)先,兼顧公平”的分配原則,實(shí)行崗位工資與績(jī)效工資相結(jié)合的工資分配制度。醫(yī)院科室設(shè)置齊全,設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、中醫(yī)科、口腔科、防保站、藥劑科、護(hù)理科等十余個(gè)科室;配備有X光機(jī)、B超機(jī)、生化分析儀、血細(xì)胞計(jì)數(shù)儀、血流變檢測(cè)儀、尿液分析儀、凝血四項(xiàng)等檢測(cè)檢驗(yàn)設(shè)備。
衛(wèi)生院下設(shè)楊辛、孟家、大王、鐵冶、中埠、于家、黃金、邊辛、張家、郭家、大寨11處村衛(wèi)生室,實(shí)行以“三制四統(tǒng)一”為主要內(nèi)容的鎮(zhèn)村衛(wèi)生組織一體化管理。
衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高,其中內(nèi)科在治療心腦血管病、糖尿病、肺心病、腫瘤等疾病方面;婦產(chǎn)科在平產(chǎn)(難產(chǎn))接生、剖宮產(chǎn)、子宮肌瘤挖除、子宮(次)全切、宮外孕手術(shù)、卵巢腫瘤切除等方面;外科在手術(shù)治療甲狀腺瘤、乳腺腫瘤、腸梗阻、腹部疝、闌尾切除、下肢靜脈曲張、前列腺增生、扁桃體腫大、過(guò)敏性鼻炎、四肢骨折、取鋼板鋼釘?shù)确矫婢〉昧溯^快發(fā)展并形成了地域性優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),住院病人400余人次,社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益逐年提高,贏得了社會(huì)各界的好評(píng),先后獲得“衛(wèi)生部愛嬰醫(yī)院”、“全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)百家醫(yī)院”、“市定點(diǎn)接生單位”、“市婦幼工作先進(jìn)集體”、“區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)模范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外,張店區(qū)人民醫(yī)院作為我院的衛(wèi)生強(qiáng)基幫扶醫(yī)院,通過(guò)派駐專家到我院坐診、帶教培訓(xùn)等方式,促進(jìn)了我院及村衛(wèi)生室整體醫(yī)療水平的提高,2009年我院業(yè)務(wù)總收入達(dá)到386.57萬(wàn)元,同期增長(zhǎng)23.32%;截止2009年,擁有固定資產(chǎn)325.2萬(wàn)元,凈資產(chǎn)299.38,負(fù)債率為37.2%。
從2004年起,張店區(qū)實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一惠民政策,通過(guò)強(qiáng)化各項(xiàng)措施,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,我鎮(zhèn)的參合率一直保持在90%以上。衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室作為新型農(nóng)村合作醫(yī)療的一級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),為農(nóng)民提供門診和住院的及時(shí)報(bào)銷。從2010年3月15日起,按照上級(jí)部署和要求,我院實(shí)施國(guó)家基本藥物制度,即衛(wèi)生院全部配備和使用國(guó)家和省規(guī)定的523種基本藥物,并且一律實(shí)行零差價(jià)銷售。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和國(guó)家基本藥物制度的實(shí)施大大減少了患者的就醫(yī)費(fèi)用,從而極大緩解了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從2009年起,衛(wèi)生院根據(jù)上級(jí)部署,開始落實(shí)國(guó)家及省市規(guī)定的基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目和重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目,例如農(nóng)村育齡期婦女補(bǔ)服葉酸、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助、兒童乙肝疫苗免費(fèi)接種及建立居民健康檔案等等工作,均在有條不紊的進(jìn)行著。
2011-2-28 16:50:02
第三篇:界埠鎮(zhèn)幼兒園整改情況匯報(bào)
界埠鎮(zhèn)幼兒園整治情況匯報(bào)
根據(jù)新干縣人民政府辦公室干府辦字〔2013〕2號(hào)文件《關(guān)于做好全縣幼兒園安全隱患整改的通知》的通知精神,我鎮(zhèn)幼兒園還有小星星幼兒園、武湖幼兒園、冬祥幼兒園存在安全隱患,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:
1、小星星幼兒園不具備基本的辦園條件,安全隱患多,鎮(zhèn)政府下發(fā)了
停止辦學(xué)通知書,該園負(fù)責(zé)人也承諾明年春季不再辦學(xué)。
2、冬祥幼兒園雖已重新?lián)裰返胶夷X教學(xué)點(diǎn)辦學(xué),但教室都是瓦房,沒有電,且光線太暗,倒板也破損較大。鎮(zhèn)政府下發(fā)了整改通知書,并和胡家腦村委聯(lián)系,由胡家腦村委落實(shí),更換一間較大的教室,并重新安裝電線、倒板,確保明年春季開學(xué)前通電。
3、武湖幼兒園房間面積小且靠近馬路,存在安全隱患,不適合辦園。鎮(zhèn)政府下發(fā)了重新選址通知書,該園負(fù)責(zé)人已承諾:春季將重新選擇符合辦學(xué)條件的園址,如若沒有選到合適的地方,將不再辦幼兒園。
2013.1.21
第四篇:蘇埠屯初中2011年工作思路
蘇埠屯初中2011年工作思路
2011年學(xué)校工作以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞青州市教育局新年工作要點(diǎn)和東夏鎮(zhèn)教管辦“1137”總體發(fā)展思路,以促內(nèi)涵發(fā)展為核心,以完善機(jī)制為動(dòng)力,以“以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”為總體目標(biāo),以“規(guī)范、發(fā)展、提升”為階段性目標(biāo),努力改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化課堂教學(xué)改革、規(guī)范德育活動(dòng)開展,進(jìn)一步完善制度建設(shè),落實(shí)規(guī)范管理,努力提高教育整體發(fā)展水平,建設(shè)平安、和諧、生態(tài)、文化校園,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、以人為本、生命至上,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
1、完善制度,建立安保長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持安全工作“全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理”原則,增強(qiáng)每一名教師的安全責(zé)任意識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,做到安全教育“教師、內(nèi)容、課時(shí)、評(píng)價(jià)”四落實(shí)。進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,落實(shí)好安全演練活動(dòng),著力提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)防范能力。
3、全面落實(shí)《東夏鎮(zhèn)學(xué)校校車管理辦法》,積極與交管部門協(xié)調(diào),通過(guò)舉辦交通安全講座、密切配合交警部門查處違法車輛等措施,努力提高學(xué)生及家長(zhǎng)自覺抵制乘坐無(wú)牌無(wú)照、超載超員違法車輛的自覺性,杜絕違法校車的運(yùn)行。
4、切實(shí)做好校園安全穩(wěn)定工作,建立健全矛盾糾紛排查長(zhǎng)效機(jī)制,密切關(guān)注群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,積極正確引導(dǎo),搞好咨詢服務(wù),及時(shí)化解矛盾,確保校園安全穩(wěn)定。
5、健全和完善安全管理臺(tái)帳,定期不定期開展安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,對(duì)安全管理實(shí)行銷號(hào)制。
6、繼續(xù)實(shí)行安全工作日查月報(bào)制度。開展“學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)月”活動(dòng)。
二、凝聚力量,共謀發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件。
7、認(rèn)真抓好校安工程。各級(jí)協(xié)調(diào)申請(qǐng)資金,上半年力爭(zhēng)完成學(xué)校大門及北墻改建工程,年內(nèi)力爭(zhēng)對(duì)部分有不安全隱患的平房進(jìn)行換頂處理,完成操場(chǎng)和教學(xué)樓梯改造工作,力爭(zhēng)拆除舊廁所,改建、擴(kuò)建師生車棚。
8、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備與更新。爭(zhēng)取“農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程”政策支持,加大配備力度,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材,改善辦公和教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)圖書室和閱覽室建設(shè),提高管理使用水平。加快信息教育設(shè)施配備,多渠道協(xié)調(diào)資金,完成班班通建設(shè)工作,爭(zhēng)取教管辦政策支持,添置和更新一部分計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室能達(dá)到十人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn),教師用機(jī)力爭(zhēng)達(dá)到人手一機(jī)。
9、強(qiáng)化信息技術(shù)推廣應(yīng)用。按照《濰坊市義務(wù)教育階段學(xué)校信息技術(shù)課程實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真落實(shí)信息技術(shù)課程開設(shè),對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)與
課程整合培訓(xùn),完善學(xué)校網(wǎng)站和資源庫(kù)建設(shè),提高優(yōu)質(zhì)資源共享力度。開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
10、積極開展生態(tài)文化校園建設(shè)。以“人無(wú)我有,人有我特”為著力點(diǎn),以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、文明和諧”為目標(biāo),對(duì)教學(xué)樓后、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行美化、綠化,對(duì)活動(dòng)區(qū)和教室進(jìn)行文化建設(shè),努力打造生態(tài)、和諧的育人環(huán)境。
三、銳意進(jìn)取,科學(xué)規(guī)范,深化學(xué)校管理。
11、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和集體討論研究決定制度。推進(jìn)以“校務(wù)公開”為主要內(nèi)容的民主管理,做到令行禁止,政令暢通。召開教代會(huì),并充分發(fā)揮教代會(huì)職能,健全和完善教代會(huì)制度,增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
12、嚴(yán)格學(xué)校管理制度,完善考核管理機(jī)制。結(jié)合《東夏鎮(zhèn)教職工工作量核定辦法》和《東夏鎮(zhèn)教師管理激勵(lì)辦法》,繼續(xù)完善《教職工綜合考核條例》等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,明確教師職責(zé)、紀(jì)律、獎(jiǎng)懲規(guī)定,建立新形勢(shì)下調(diào)動(dòng)教師工作積極性的有效機(jī)制,提高規(guī)范辦學(xué)水平。對(duì)全校教職工加強(qiáng)平時(shí)考核和工作過(guò)程管理,提高目標(biāo)要求,嚴(yán)格制度管理。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得。
13、明確工作分工,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作分工,加強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí),實(shí)行工作誰(shuí)分管,誰(shuí)負(fù)責(zé)。
14、繼續(xù)推行教師全員管理制度。倡導(dǎo)人人參與管理,人人有事做,人人有事管,人人都做學(xué)校的主人。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富內(nèi)涵,提升隊(duì)伍素質(zhì)。
15、提升班子隊(duì)伍管理水平。從抓干部思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,?qiáng)化憂患意識(shí)、問(wèn)題意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,形成“一級(jí)干給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干”的良好氛圍。開展班子領(lǐng)導(dǎo)“帶頭學(xué)習(xí)提高發(fā)展自己,帶頭弘揚(yáng)正氣引領(lǐng)風(fēng)尚,帶頭執(zhí)行制度做工作表率,帶頭服務(wù)師生、服務(wù)課堂、服務(wù)教學(xué)做好后勤保障,帶頭干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的“五帶頭”活動(dòng)。提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力。
16、深入實(shí)施“青-紅-藍(lán)工程”。加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的管理和指導(dǎo),采取“捆綁考核”等措施,對(duì)結(jié)對(duì)教師在備課、上課、學(xué)生作業(yè)、管理學(xué)生等方面提出規(guī)范要求,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),骨干教師專業(yè)拔尖。鼓勵(lì)教師成名成家。
17、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。使每個(gè)教師做到為人師表、愛崗敬業(yè)、知榮明恥。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)“視學(xué)校為家、視學(xué)生為子、視教師為親、視家長(zhǎng)為友”的師德理念,認(rèn)真落實(shí)“愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生”的師德要求;實(shí)行師德承諾制度,簽署《師德承諾書》,并認(rèn)真履行自己的承諾,把師德承諾情況納入教師考核;開展“學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)干部、社會(huì)評(píng)學(xué)
?!钡摹叭u(píng)”活動(dòng);開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)和“三范”(老年教師爭(zhēng)當(dāng)教育模范,中年教師踐行教育示范,青年教師落實(shí)教育規(guī)范)活動(dòng)。規(guī)范教師從教行為,強(qiáng)化教師愛崗敬業(yè)意識(shí)、依法治教意識(shí)。
18、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,進(jìn)一步修訂和完善《蘇埠屯初中班級(jí)管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和管理,積極認(rèn)真組織班主任參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)交流活動(dòng),繼續(xù)開展班主任創(chuàng)新工作論壇活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀班主任、創(chuàng)新班主任、個(gè)性班主任。
19、繼續(xù)在全體教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)。倡導(dǎo)每個(gè)教師每天上一節(jié)好課、與一個(gè)學(xué)生談心、研究一個(gè)教育問(wèn)題、讀一段好書、寫一篇教育隨筆。
五、注重素質(zhì),優(yōu)質(zhì)高效,促進(jìn)全面發(fā)展。
20、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案和省定課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。認(rèn)真組織音體美和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)。嚴(yán)格節(jié)假日和學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定,禁止教師從事有償家教,杜絕教師體罰及變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,杜絕違犯教師職業(yè)道德規(guī)范要求的事情發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。陽(yáng)光校務(wù),并杜絕亂收費(fèi)。重視學(xué)生閑暇時(shí)間生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
21、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。牢固樹立“育人第一”的辦學(xué)理念,提高德育工作的針對(duì)性。密切關(guān)注八類學(xué)生,重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)、人生規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育。積極開展傳統(tǒng)文化教育。認(rèn)真開展法制教育。深入實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一”工程,積極引進(jìn)名家,充分發(fā)揮名家資源對(duì)學(xué)校教育工作的推進(jìn)作用。開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“中華詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。
22、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。完善體育設(shè)施,積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉不低于1小時(shí),形成特色大課間和兩操活動(dòng)模式。做好學(xué)校伙房餐廳管理工作。認(rèn)真抓好疾病防控工作。建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。開展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
23、加強(qiáng)家庭教育和心理健康教育。開展好四次家長(zhǎng)課程。開展好心理健康教育課;完善心理咨詢室配套建設(shè)工作,定期開展心理咨詢活動(dòng)。
24、抓好學(xué)生社團(tuán)組織和管理工作。指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè),確保社團(tuán)活動(dòng)健康向上,扎實(shí)有效。在學(xué)?,F(xiàn)有社團(tuán)的基礎(chǔ)上成立一個(gè)以體育活動(dòng)為主的新社團(tuán)。
25、積極開展生活教育和學(xué)生閑暇時(shí)間教育研究。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和技能培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)“生活教育”示范校。
26、建立完善學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)生會(huì)組織,以此加強(qiáng)德育管理的力度,營(yíng)造一個(gè)人人為校、人人參與的管理平臺(tái)。
27、切實(shí)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,建立健全綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,重視過(guò)程管理,完善評(píng)價(jià)檔案。要把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果做為學(xué)生評(píng)優(yōu)樹立和升學(xué)的重要指標(biāo)。要讓學(xué)生明白綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性,使學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求和自身特點(diǎn),全面、和諧、健康的發(fā)展。
28、突出辦學(xué)特色,增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。推進(jìn)“和諧教育、藝體修身”辦學(xué)特色進(jìn)程,倡導(dǎo)師生全員健身活動(dòng),保證全校師生每天在校不少于1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,繼續(xù)舉辦各種形式多樣的文體活動(dòng)。努力實(shí)踐“享受教育、快樂(lè)工作”辦學(xué)理念和“德育為先,育人為本”的辦學(xué)宗旨,努力營(yíng)造積極向上、充滿激情的工作、學(xué)習(xí)大環(huán)境。開展第五屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
六、質(zhì)量強(qiáng)校,教研一體,促進(jìn)課改發(fā)展
29、做好常規(guī)工作,優(yōu)化過(guò)程管理。教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在備課、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)和課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),開展教師教學(xué)常規(guī)展評(píng)活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。
30、加強(qiáng)教育科研,突出“行動(dòng)研究”。緊密圍繞我?!啊畼?gòu)建345學(xué)習(xí)型課堂深化研究與區(qū)域推進(jìn)策略’課題實(shí)驗(yàn)研究”項(xiàng)目,加強(qiáng)過(guò)程管理和過(guò)程研究,定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,群策群力,成果共享,堅(jiān)定不移地把我校的課改工作做強(qiáng)做大。力爭(zhēng)取得濰坊市創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)。
31、加強(qiáng)課改名師培養(yǎng)力度、優(yōu)秀群體培養(yǎng)力度,用名師和優(yōu)秀群體的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面,把我校課改工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。評(píng)選學(xué)校課改能手。
32、以“有效教學(xué)深化年”為主題,積極倡導(dǎo)“課題回歸校本、科研面向課堂”教研理念,建立和完善小課題研究、校本研究檔案,提高校本教研和小課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。以級(jí)部和教研組為單位開展先進(jìn)級(jí)部、先進(jìn)教研組評(píng)比工作,推進(jìn)校本教研的開展。評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部和優(yōu)秀教研組,進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀小課題評(píng)選活動(dòng)。
33、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,提升社會(huì)滿意度。把畢業(yè)班管理工作做為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校社會(huì)滿意度的重要工作,制定詳盡而可行的畢業(yè)班管理方案,對(duì)教師、學(xué)生提出明確的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)。以社團(tuán)活動(dòng)為載體,成立各科學(xué)習(xí)興趣小組,確定指導(dǎo)教師,明確管理方法和任務(wù)目標(biāo),抓過(guò)程、要結(jié)果,努力樹好畢業(yè)班這面旗幟,以點(diǎn)帶面,促使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。重視職業(yè)學(xué)校報(bào)考工作,確保職業(yè)學(xué)校報(bào)考率。
七、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化服務(wù),促進(jìn)和諧發(fā)展。
34、做好“校長(zhǎng)接待日”、“校園開放周”、“教師談心月”和“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課程教育活動(dòng)。年內(nèi)開展4次家長(zhǎng)課程。成立家長(zhǎng)服務(wù)中心,做好家長(zhǎng)來(lái)訪、咨詢、交流探討工作。
35、建立完善家庭困難學(xué)生和教師救助工作,建立檔案,規(guī)范救助程序,在做好上級(jí)救助工作的同時(shí),開展力所能及的救助活動(dòng)。
36、牢固樹立服務(wù)思想,充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
37、大力加強(qiáng)信息宣傳工作,正確把握和引導(dǎo)教育輿論,廣泛宣傳教育政策法規(guī)、教育發(fā)展成就和先進(jìn)典型,以宣傳促創(chuàng)新、鑄品牌、樹形象。
38、重視上級(jí)檢查和迎查工作。實(shí)行迎查工作責(zé)任前置制,按照誰(shuí)分工認(rèn)負(fù)責(zé)的原則開展好各自分管的工作,并重視過(guò)程資料的積累,重視迎查過(guò)程的禮儀、方式、方法。把迎查情況納入教師和班子成員考核。
39、做好黨建和計(jì)劃生育工作。
附計(jì)劃配檔表: 二月份
1、制訂學(xué)校工作思路
2、各單位、個(gè)人制訂工作計(jì)劃
3、全體教師會(huì)及初三教學(xué)工作會(huì)
4、開學(xué)前安全檢查、檢修
5、教師假期培訓(xùn)
6、開學(xué)常規(guī)教育
7、假期師生作業(yè)檢查
8、規(guī)范學(xué)生會(huì)組織 三月份:
1、常規(guī)養(yǎng)成月活動(dòng)
2、師德承諾書簽訂
3、省督導(dǎo)準(zhǔn)備
4、學(xué)校制度建設(shè)
5、家長(zhǎng)課程開課
6、教學(xué)常規(guī)檢查及聽評(píng)課活動(dòng)
7、重大問(wèn)題研究階段推進(jìn)
8、校園美化、綠化
9、九年級(jí)特長(zhǎng)生培養(yǎng)
10、節(jié)日活動(dòng)(植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng))
11、各年級(jí)月度檢測(cè)
12、校舍安全檢查 四月份:
1、安全管理月活動(dòng)
2、九年級(jí)模擬考試及教學(xué)工作調(diào)度
3、特長(zhǎng)生報(bào)名及考試
4、七年級(jí)實(shí)踐基地培訓(xùn)
5、九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名
6、教學(xué)常規(guī)檢查
7、準(zhǔn)備重大項(xiàng)目研究驗(yàn)收
8、期中教學(xué)評(píng)估
9、迎接省督導(dǎo)
10、召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
11、清明踏青活動(dòng)
12、消防安全演練活動(dòng)
13、校產(chǎn)核查 五月份:
1、八年級(jí)地理生物學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名
2、九年級(jí)體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)考試
3、法制教育月活動(dòng)
4、教學(xué)常規(guī)檢查
5、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
6、各年級(jí)月度檢測(cè)
7、創(chuàng)新班主任論壇活動(dòng) 六月份:
1、學(xué)業(yè)水平考試
2、家長(zhǎng)課程開課
3、教師滿意度調(diào)查
4、教學(xué)常規(guī)展評(píng)
5、各年級(jí)月度檢測(cè)
6、傳統(tǒng)文化教育月活動(dòng)(端午節(jié)等活動(dòng))
7、防震安全演練 七月份:
1、期末教學(xué)評(píng)估
2、班級(jí)、教師考核
3、處室、級(jí)部、班級(jí)評(píng)優(yōu)
4、各種工作總結(jié)
5、假前學(xué)生安全教育
第五篇:蘇埠屯初中2010年工作思路
蘇埠屯初中2010年工作思路
2010年是蘇埠屯初中實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年,學(xué)校工作指導(dǎo)思想是“安全穩(wěn)定求規(guī)范,教育質(zhì)量求提高,教育科研求創(chuàng)新”。學(xué)校各項(xiàng)工作以促內(nèi)涵發(fā)展為核心,以完善機(jī)制為動(dòng)力,以“以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、規(guī)范管理”為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)校改造建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步完善制度建設(shè),落實(shí)規(guī)范管理,努力提高教育整體發(fā)展水平,建設(shè)平安、和諧、生態(tài)、文明校園,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、凝聚力量,共謀發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件。
1、認(rèn)真抓好校安工程。年內(nèi)力爭(zhēng)完成教學(xué)區(qū)與操場(chǎng)的隔離,對(duì)部分有不安全隱患的平房進(jìn)行換頂處理,完成操場(chǎng)和教學(xué)樓樓梯改造工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備與更新。爭(zhēng)取“農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程”政策支持,加大配備力度,購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀器和音體美器材,改善辦公和教學(xué)設(shè)施,加強(qiáng)圖書室和閱覽室建設(shè),提高管理使用水平,實(shí)施朝陽(yáng)讀書計(jì)劃。加快信息化教育設(shè)施配備,多渠道籌措資金,爭(zhēng)取再添置和更新一部分計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室能達(dá)標(biāo)。
3、強(qiáng)化信息技術(shù)推廣應(yīng)用。按照《濰坊市義務(wù)教育階段學(xué)校信息技術(shù)課程實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真落實(shí)信息技術(shù)課程開設(shè),對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),掛靠市教研室網(wǎng)上教研平臺(tái),建立“蘇埠屯初中教師沙龍網(wǎng)上教研平臺(tái)”。
4、積極開展生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建。以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、文明和
諧”為目標(biāo),對(duì)教學(xué)樓前后、平房區(qū)、操場(chǎng)等區(qū)域進(jìn)行美化、綠化,對(duì)活動(dòng)區(qū)和教室進(jìn)行文化建設(shè),努力打造生態(tài)、和諧的育人環(huán)境。
二、銳意進(jìn)取,科學(xué)規(guī)范,深化學(xué)校管理。
5、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和集體討論研究決定制度。推進(jìn)以“校務(wù)公開”為主要內(nèi)容的民主管理,做到令行禁止,政令暢通。充分發(fā)揮教代會(huì)職能,健全和完善教代會(huì)制度,增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。召開教代會(huì)。
6、嚴(yán)格學(xué)校管理制度,完善考核管理機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施和完善《教職工考核條例》等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提高規(guī)范辦學(xué)水平。對(duì)全校教職工加強(qiáng)平時(shí)考核,提高目標(biāo)要求,嚴(yán)格制度管理。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得。為市局《中小學(xué)教師退出機(jī)制實(shí)施意見》提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富內(nèi)涵,提升隊(duì)伍素質(zhì)。
7、提升班子隊(duì)伍管理水平。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí),提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、創(chuàng)新力、決策力,把班子隊(duì)伍建設(shè)成為一支凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
8、深化實(shí)施“青-紅-藍(lán)工程”。加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的管理和指導(dǎo),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),骨干教師專業(yè)拔尖。鼓勵(lì)教師成名成家。
9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。完善題德師風(fēng)教育、考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、監(jiān)督制度,規(guī)范教師從教行為。開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),強(qiáng)化教師愛崗敬業(yè)意識(shí)、依法治教意識(shí)。開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
10、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作
規(guī)定》,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和管理,真正使班主任成為班級(jí)管理和學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的核心力量。評(píng)選優(yōu)秀班主任。
四、注重素質(zhì),優(yōu)質(zhì)高效,促進(jìn)全面發(fā)展。
11、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案和省定課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。認(rèn)真組織音體美和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)。嚴(yán)格節(jié)假日和學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。重視學(xué)生閑暇時(shí)間生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
12、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。牢固樹立“育人第一”的辦學(xué)理念,從影響學(xué)生健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,提高德育工作的針對(duì)性。重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)、人生規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)教育。積極開展傳統(tǒng)文化教育和法制教育。深入實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一”工程。
13、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作和心理健康教育。完善體育設(shè)施,積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉不低于1小時(shí)。做好學(xué)校伙房餐廳管理工作。認(rèn)真抓好甲型H1N1防控工作。建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。開展學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
14、抓好學(xué)生社團(tuán)組織和管理工作。指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè),確保社團(tuán)活動(dòng)扎實(shí)有效。
15、積極開展生活教育。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣和技能培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)“生活教育”示范校。
16、建立學(xué)校安全文明督導(dǎo)制度。組建校園安全文明督查崗和學(xué)生會(huì)組織,使學(xué)校德育隊(duì)伍與任課教師形成合力,齊抓共管,以校園督導(dǎo)為全員德育載體。建立完善學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),以此加強(qiáng)德育管理的力度,營(yíng)造一個(gè)人人為校、人人參與的管理平臺(tái)。
17、切實(shí)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,建立健全綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制,重視過(guò)程管理,完善評(píng)價(jià)檔案。要把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果做為學(xué)生評(píng)優(yōu)樹立和升學(xué)的重要指標(biāo)。要讓學(xué)生明白綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要性,使學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求和自身特點(diǎn),全面、和諧、健康的發(fā)展。
18、突出辦學(xué)特色,增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。推進(jìn)“和諧教育、藝體修身”辦學(xué)特色進(jìn)程,倡導(dǎo)師生全員健身活動(dòng),繼續(xù)舉辦各種形式多樣的文體活動(dòng)。努力實(shí)踐“享受教育、快樂(lè)工作”辦學(xué)理念和“德育為先,育人為本”的辦學(xué)宗旨,努力營(yíng)造積極向上、充滿激情的工作、學(xué)習(xí)大環(huán)境。開展第四屆校園藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五、質(zhì)量強(qiáng)校,教研一體,促進(jìn)課改發(fā)展
19、做好常規(guī)工作,優(yōu)化過(guò)程管理。常規(guī)管理實(shí)行人性化、精細(xì)化、科學(xué)化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
20、加強(qiáng)教育科研,突出“行動(dòng)研究”。緊密圍繞我?!皹?gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂深化研究與區(qū)域推進(jìn)策略”項(xiàng)目,加強(qiáng)過(guò)程管理和過(guò)程研究,定期進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,群策群力,成果共享,堅(jiān)定不移地把我校的課改工作做強(qiáng)做大。
21、加強(qiáng)課改名師培養(yǎng)力度、優(yōu)秀群體培養(yǎng)力度,用名師和優(yōu)秀群體的帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面,把我校課改工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。評(píng)選學(xué)校課改能手。
22、加強(qiáng)對(duì)校本教研和小課題研究的指導(dǎo),提高校本教研和小課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)造多種專業(yè)引領(lǐng)的方式,不斷提高專業(yè)引領(lǐng)的水平。要以級(jí)部和教研組為單位開展先進(jìn)級(jí)部、先進(jìn)教研組評(píng)比工作,推進(jìn)校本教研的開展。評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部和優(yōu)秀教研組
23、強(qiáng)化畢業(yè)班管理,提升社會(huì)滿意度。把畢業(yè)班管理工作做為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校社會(huì)滿意度的重要工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要制定詳盡而可行的畢業(yè)班管理方案,對(duì)教師、學(xué)生提出明確的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)。抓過(guò)程、要結(jié)果,努力樹好畢業(yè)班這面旗幟,以點(diǎn)帶面,促使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
六、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化服務(wù),促進(jìn)和諧發(fā)展。
24、做好“校長(zhǎng)接待日”、“校園開放周”、“教師談心月”和“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課程教育活動(dòng)。年內(nèi)開展8次家長(zhǎng)課程。成立家長(zhǎng)服務(wù)中心,做好家長(zhǎng)來(lái)訪、咨詢、交流探討工作。
26建立完善家庭困難學(xué)生和教師救助工作,建立檔案,規(guī)范救助程序,在做好上級(jí)救助工作的同時(shí),開展力所能及的救助活動(dòng)。
27、牢固樹立服務(wù)思想,充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章
制度。加強(qiáng)校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,大力促進(jìn)生態(tài)文明校園建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。
28、落實(shí)安全第一的思想。定期不定期開展安全檢查,及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全工作責(zé)任制,提高突發(fā)事件預(yù)防和處理能力,做到居安思危,防患于未然。繼續(xù)實(shí)行安全工作日查月報(bào)制度。
29、大力加強(qiáng)信息宣傳工作,正確把握和引導(dǎo)教育輿論,廣泛宣傳教育政策法規(guī)、教育發(fā)展成就和先進(jìn)典型,以宣傳促創(chuàng)新、鑄品牌、樹形象。
30、做好黨建和計(jì)劃生育工作。