第一篇：寫春天的作文600字擁抱春天

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之寫春天的作文600字：

擁抱春天

在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎?讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧!

第二篇：擁抱春天詩歌朗誦稿

在春天里，田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色地波浪。下面是小編準(zhǔn)備的擁抱春天詩歌朗誦稿，歡迎閱讀。

擁抱春天詩歌朗誦稿篇1

春天

攜著吉祥的祝福

捧著芳香的花束

唱著動(dòng)聽的歌謠

又一次來到我們中間

我們告別過去

把期盼

大聲的喊出來：

春天，我們要擁抱你！

春天，你孕育著希望

春天，你編織著夢想

春天，你綻放著激情

我們從春天起步

灑下幸福的種子

我們從春天起步

插上騰飛的翅膀

我們從春天起步

釀造甘甜的美酒

我們一起擁抱春天

擁抱世間的一切美好

擁抱春天詩歌朗誦稿篇2

春天真的來了

盡管今年氣候有些異常

但我們堅(jiān)信誰也無法阻擋春天的腳步

看，柳枝已發(fā)芽、花兒已開放

燦爛的陽光照耀著大地

信步走在春天溫暖的懷抱

柔柔的風(fēng)兒吹拂著我的.頭發(fā)、我的面龐

我將自己混跡于游人之中

看他們?cè)诨ú蓍g幸福的徜徉

望著他們陶醉的笑臉

絲絲甜蜜也在我的心中蕩漾

聽他們那歡聲笑語

我心中也在欣喜的歌唱

啊，春天多美好

在這樣的時(shí)刻

請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你盡情的傾訴衷腸

擁抱春天詩歌朗誦稿篇3

既然嚴(yán)冬已被踩在腳下

還害怕這春寒料峭嗎？

既然冰雪都可以笑傲

還在乎這凄風(fēng)冷雨嗎？

這一切很快都會(huì)過去

春天就要來到

朋友，你看那路旁的樹

樹葉落光了還有樹枝

樹枝折斷了還有樹桿

春天一旦來到

很快又會(huì)枝繁葉茂

朋友，挺起你的胸膛

抬起你的頭顱

用微笑把最后一絲寒冷送走

伸開你的雙臂吧

讓我們一起把春天擁抱

【擁抱春天詩歌朗誦稿3篇】相關(guān)文章：

1.擁抱春天詩歌朗誦稿八篇

2.詩歌朗誦稿擁抱春天

3.2017年擁抱春天詩歌朗誦稿

4.春天的詩朗稿：擁抱春天

5.擁抱春天的詩歌朗誦

6.擁抱春天詩歌朗誦

7.詩朗誦稿擁抱春天

8.美文:擁抱春天

9.擁抱春天的作文

第三篇：擁抱春天作文

擁抱春天作文15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的擁抱春天作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱春天作文1

春天是個(gè)曼妙的季節(jié)。

春天，如詩如畫，鳥語花香……

草地上，一棵棵稚嫩的小草探出頭來隨風(fēng)舞動(dòng)；一朵朵小花也“蹦”了出來。有的已展開花瓣，毫無保留的展現(xiàn)自己的美麗。有的含苞待放，垂頭喪氣的，像有什么心事似的。還有的挺直腰板，像理直氣壯的“霸道總裁”一樣，但還是美美噠！

“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。”杜甫筆下的春天是那么春意融融啊！

再看看那香氣迷人的花朵，遍布山坡。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”是啊，嬌艷的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進(jìn)鼻子，就會(huì)讓我感到神清氣爽，心曠神怡。花香，沁人心脾。

春芽破土，樹枝上長出了嫩葉，春天的花也很香、很美，小燕子從南方飛了回來，歡快地叫著。蝴蝶和小蜜蜂又開始忙碌地工作著，蝴蝶飛舞，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著……

春天的早晨，有歡快的泉水叮咚，有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，有青蛙洪亮的叫聲，也有樹被風(fēng)吹著發(fā)出的沙沙的聲音還有……

池塘邊，幾只青蛙在玩耍，它們“呱呱呱”地叫，像一支樂隊(duì)在雄偉地演唱，聲音響亮，鏗鏘有力。

秋收春種，春，把小草變綠了，把樹變綠了，把大地變美了！

春天！一個(gè)既美妙又美麗的季節(jié)！

擁抱春天作文2

有人喜歡雪花紛飛、銀妝素裹的冬天，有人喜歡綠樹成蔭、烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

春天來了，天氣越來越暖和了。春風(fēng)吹到臉上暖暖的，吹走了冬天的嚴(yán)寒。天上的朵朵白云，好看極了！有的像頭大象，有的像甜甜的棉花糖，有的像一只可愛的小貓咪。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。老爺爺和老奶奶在公園的石椅上下著象棋。小朋友們?cè)诰G草如茵的草地上放風(fēng)箏，盡情地跑著跳著，可開心啦！

春光明媚，萬物復(fù)蘇。嫩綠色的小草悄悄從地下鉆出頭來，對(duì)著春天大聲地說：“春天，我來了！春天，我來了！”草地盛開著五顏六色的野花。粉紅色的桃花引來了正忙著采蜜的蜜蜂，金黃色的迎春花引來了翩翩起舞的蝴蝶。街道兩旁的楊樹像一個(gè)個(gè)穿上新裝的戰(zhàn)士，精神抖擻地站崗。河邊的柳樹像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，正在照鏡子，春風(fēng)拂過，她的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳春之舞。

春天來了，燕子從南方飛回來了，河里的小魚和小蝌蚪活蹦亂跳的游來游去，像正在歡迎小燕子的到來。

一陣春雨過后，清的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

春天真美啊！我愛這美麗的春天！

擁抱春天作文3

周末，爸爸媽媽要帶我去野外玩。春暖花開的日子里去賞花踏青，想想我就很興奮。

陽春三月，明媚的陽光暖人、習(xí)習(xí)的春風(fēng)熏人、清新的空氣醉人，花嬌草綠的視野里仿佛置身在一幅美輪美奐的畫中。我開心地就像一只小鳥，飛到這里跑到那里，一刻也不想停下來。爸爸告訴我，繼續(xù)走，前面還有更大的驚喜呢。

沒走多久，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片紫紅色的花海，高高低低地流淌在綠地上，中間夾雜著白色，仿佛陽光下海水的反光，我驚喜得嘴都合不攏了，飛一般地跑了過去。這是一大片紫云英，片片的花瓣散開著，有紫紅色、玫紅色、還有白色，綻放著、搖曳著、含羞著、飛舞著，散發(fā)著清香。我蹲下身，輕嗅著花的味道，淡淡的有些香甜，聞得久了，鼻腔里也存留了似有似無的香氣，有點(diǎn)“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺。

紫云花很像一把小花傘，翠綠的桿莖細(xì)細(xì)的、長長的。仔細(xì)看，大多數(shù)的花瓣是紫白相間，花瓣的背面和上部是紫色，花瓣中間正面是白色，花瓣的底部是暗紅色的，難怪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有海水反光的視覺效果。有些含苞待放，正在吐露著乳白的細(xì)絲，頂端是嫩黃色的花苞，嬌嫩得讓人不敢觸碰。

春風(fēng)吹過，紫云英就像“花仙子”一樣跳起舞來，乳白色的細(xì)絲顫動(dòng)著就像“風(fēng)琴”在演奏者樂曲，引來蜜蜂和蝴蝶飛上飛下地伴舞。有的花瓣層層疊疊的，像圍了一座“城堡”；有的花苞像伸出了幾只嫩白的“小手掌”；有的花苞四周像坐了幾個(gè)翠綠的“小娃娃”，群花爭奇斗艷，讓人癡醉，真是“癡醉，癡醉，不知?dú)w去”。

擁抱春天的感覺真好，朋友們趕緊來吧。

擁抱春天作文4

陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報(bào)名參加了小記者的放風(fēng)箏，摘草莓的活動(dòng)，去擁抱春天，擁抱大自然。

早上七點(diǎn)，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學(xué)們說說笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥。

一下車，整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成了一幅秀麗的山水圖。

我們上午進(jìn)行的是放風(fēng)箏活動(dòng)。剛開始，我的風(fēng)箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時(shí)候就會(huì)被風(fēng)的魔力拉下來，好像風(fēng)婆婆故意不讓我的風(fēng)箏飛起來似的。我的風(fēng)箏一次又一次被風(fēng)扯下來，看著別人已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，我終于把風(fēng)箏飛起來了。望著那在風(fēng)中飄飄起舞的風(fēng)箏，我開心極了。

下午我們進(jìn)行的是摘草莓的活動(dòng)。這里的草莓是長在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進(jìn)大棚，就明顯感覺到大棚里悶熱難當(dāng)，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因?yàn)榇笈锷嫌兄窀晚斨灾荒軓澲瑳]摘一會(huì)兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個(gè)個(gè)都汗水涔涔，這讓我知道了農(nóng)民伯伯的不容易。

回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。

擁抱春天作文5

我懷著好奇的心情去找。

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！

啊，我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什么時(shí)候，落起了，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

擁抱春天！

擁抱春天作文6

鳥語花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復(fù)蘇，冰雪融化的季節(jié)

春天中的大樹，經(jīng)歷過一冬，抖掉樹干上的冰雪，仿佛身體強(qiáng)壯了許多。大樹對(duì)春天說,春姑娘，謝謝你的到來，你幫助我恢復(fù)了生機(jī)。沒關(guān)系，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動(dòng)著，盡管身上還有冬天的過客，不過小河依然向前流動(dòng)，它希望自己可以見識(shí)到更無邊的藍(lán)海。小魚隨著小河的步伐一步步向前邁動(dòng)，小魚說，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當(dāng)然，你為我吸引人們來到這里，我讓你生存我們不是朋友是什么，難道是仇人嗎。

春天是小草露出腦袋的時(shí)候，當(dāng)然也是我們一個(gè)成功的的一個(gè)重大關(guān)鍵。如果把春天比做發(fā)芽，那么夏天就是成長，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。

這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發(fā)展，秋天是堅(jiān)持，冬天那么是成功

成功對(duì)于我們來說，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時(shí)干出一些轟轟烈烈的大事，讓自己后面的人生變的充實(shí)變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好

我們的生活，就應(yīng)該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，像春天一樣，一直向上，一直堅(jiān)持。一步步走向完美，走向成功。同學(xué)們，讓我們來擁抱春天吧。

擁抱春天作文7

早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀。

過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，花海隨風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

車到達(dá)目的地了。大家下車后，跟隨隊(duì)伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。

擁抱春天作文8

春風(fēng)迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠(yuǎn)行。

春風(fēng)迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調(diào)皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時(shí)，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點(diǎn)兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機(jī)！

春風(fēng)一定是個(gè)畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點(diǎn)點(diǎn)嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動(dòng)著柔和的枝條，和春風(fēng)一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對(duì)著水面梳妝，夜晚枕著蟲鳴沉睡，她盡情享受著美好的春光。

古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風(fēng)，這是春的柔和；好雨知時(shí)節(jié)，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風(fēng)又綠江南岸，這是春的思念……

一年之計(jì)在于春，春是復(fù)蘇的季節(jié)，是生長的季節(jié)，更是希望的季節(jié)。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！

擁抱春天作文9

冬日悄悄遠(yuǎn)去，萬物復(fù)蘇。小燕子從南方飛來，在這里筑巢搭窩，度過新的一年。春天到了，讓我們盡情擁抱春天，享受春天！

你看，那挺拔俊秀的柳樹，屹立在河邊。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹枝頭上，兩只正在歡快鳴叫的小黃鸝，可謂是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”再看桃樹上的桃花，那花白里透粉，粉嫩嫩的，嬌艷欲滴。花朵挨著花朵，花瓣挨著花瓣。走近觀賞，還可以聞到一股桃花獨(dú)有的芳香。桃花花瓣呈微橢圓形，花瓣呈粉紅色，下呈乳白色，中間有花蕊，花蕊呈黃色。從遠(yuǎn)處觀賞美極了。怪不得唐代大詩人杜甫說的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”遠(yuǎn)處青青草地上開滿了各種野花，它們爭奇斗妍，各不相讓。一陣春風(fēng)吹過，芳香四溢。可謂是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。

這時(shí)不知怎么的，雨下了起來。這雨說小也不小，說大也不大。雨珠透明，站在雨中只覺得清清爽爽，雨中夾雜著許多芳香。雨中不禁讓我想起了一首詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨無私地奉獻(xiàn)自己，讓人為之贊嘆。雨停了，我跑到草地上，蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

春天如此美麗，就讓我們盡情享受，擁抱春天吧！

擁抱春天作文10

擁抱夏天，在炎炎烈日下體驗(yàn)夏的激情與活力；擁抱秋天，在颯颯金風(fēng)中領(lǐng)悟秋的喜悅與豐收；擁抱冬天，在漫漫白雪里，了解冬的純潔與寂靜。但最愛的還是擁抱那生機(jī)勃勃的春天。

邁著歡快的步伐，哼著歡快的樂曲，我和春一起來到了山里。大樹們見了，連忙換起了新裝，嫩綠的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，宛若一群婀娜多姿的舞者，舞出了生機(jī)，舞動(dòng)著青春。唯獨(dú)櫻花妹妹們沒有見過如此空前的盛宴，她們羞紅了自己的臉龐。陣陣微風(fēng)吹過，片片花瓣如同春的明信片，飛向了遠(yuǎn)方飛，向了世界。

啊，擁抱春天的感覺真好！

在陣陣松濤的引導(dǎo)下，我們來到了草叢中。迎春花率先發(fā)現(xiàn)了我們的足跡，她們張開金燦燦的嘴巴，向著草叢中大聲吶喊：“起來吧，春來了！”霎時(shí)間青翠的小草一齊從土地里探出了小腦袋，面對(duì)著這大千世界，心中充滿了喜悅。他們這兒看看，那兒瞄瞄，還不時(shí)對(duì)著春姑娘點(diǎn)頭哈腰，引得路人哈哈大笑。

啊，擁抱春天的感覺真好！

在棵棵小草的帶領(lǐng)下，我們來到了小河邊。此時(shí)的小河早已被冰封了一個(gè)冬天，再也按奈不住自己狂野的性子。春揮動(dòng)起了她神奇的魔棒，“咔嚓”小河開動(dòng)了。奔騰的流水迎著光明，頭也不回地奔向了遠(yuǎn)方。柳樹姐姐也垂下了她輕柔的'秀發(fā)，借著奔騰的流水，開始梳妝打扮。小魚們也再次蘇醒了，清澈的河水中閃現(xiàn)出了它們互相追逐、嬉戲的身影。

啊，擁抱春天的感覺真好！

擁抱春天，就是擁抱自然。用心去擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加美好；用心去擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢爛！

擁抱春天作文11

期待的日子終于來了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮旄惺艽禾臁⒂|摸春天。

一路上，同學(xué)們特別興奮。

我們首先經(jīng)過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”此時(shí)我覺得古人的形容多么精妙啊。

柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。

再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會(huì)到了詩人當(dāng)時(shí)描寫的意境和那愉悅的心情。

微風(fēng)拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。

緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動(dòng)墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。

擁抱春天作文12

啊!早上我睜開眼，突然看到一群大雁在我家窗前飛過，我穿好衣服，寫完作業(yè)，就出去了。走到一條小溪前，小溪不再是以前那樣結(jié)著冰，現(xiàn)在冰沒了，幾條小魚在水里跳來跳去，我知道，春天來了。

我愛春天，春風(fēng)帶著泥土飛來飛去，把整個(gè)大地都吹醒了，它要第一個(gè)告訴世間萬物，大家快快醒來吧，我們一起來做游戲。世間萬物都知道了，它們爭著來報(bào)到了。

春姑娘迎著春風(fēng)，第一個(gè)來報(bào)到了，它飄著長發(fā)，揮動(dòng)著長袖在天上飛來飛去，和小草擁抱，小草在風(fēng)中搖擺;和花兒招手，爭妍斗艷的花朵舒展開來，杏花、桃花、梨花、月季也跟著搖擺，那些可愛的小花蕾，好象嬰兒們的小嘴唇，紅艷艷的咧開著;幾只穿黑衣的小燕子正從南方趕過來，和春姑娘打招呼，它們排成一排，像五線譜停在電線上，大剪刀似的尾巴擺來擺去;小麥苗在風(fēng)中搖擺著，在給春姑娘跳舞，身子骨還不夠硬朗，搖來搖去的樣子逗的春姑娘大笑;冬眠的動(dòng)物們都醒了，伸了個(gè)懶膘，在泥地里打了個(gè)滾，就感受春姑娘給它們的溫暖。

我躺在草地上，大自然堅(jiān)強(qiáng)有力的胳膊抱著我，望著一片片有著綠意的樹林，每一棵樹仿佛都精力充沛，孕育著有一個(gè)繁茂的枝葉。我仿佛看到鳥語伴著花香，蜂飛伴著蝴蝶，大自然熱鬧起來了，我閉上眼，享受這春天無限的美。

啊，春天就像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。可惜，我要是畫家，一定把這迷人的春景畫下，讓它永遠(yuǎn)留下，去感受著春天的快樂

擁抱春天作文13

當(dāng)春姑娘姍姍步入人間，對(duì)著大地、對(duì)著天空、對(duì)著睡眼朦朧的萬物反復(fù)輕唱著春之歌的時(shí)候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔;浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽光下一舉一動(dòng)，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意。

我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨(dú)坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機(jī)，聆聽自己喜愛的樂曲，時(shí)間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前，出現(xiàn)了一條小溪，水質(zhì)清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機(jī)盎然的草地;穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對(duì)春天的贊歌;順流而下，水面越來越寬，終入大海。春天的海水也散發(fā)著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線。

心幻化成的蝴蝶繼續(xù)在春風(fēng)中飛翔，看不盡的春之山水，聽不完的春之旋律。

擁抱春天作文14

經(jīng)過數(shù)天綿雨的洗禮，天，終于放晴了。

一大早，我的生物鐘便醒了，我“噌噌噌”地沖下樓，騎著我的“小毛驢兒”尋找春天去。

和煦的春風(fēng)撲面而來，清爽新鮮的空氣中醞釀著淡淡的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，春天終于來了！

小草揉了揉惺忪的睡眼，抖了抖濕漉漉的身子，換好了碧綠碧綠的襯衫，悄悄地探出了腦袋。花姑娘們都爭先恐后的穿上五彩斑斕的裙子，在枝頭、草地上像蝴蝶一樣翩翩起舞，紅的像燃燒的火苗，黃得像軟軟的蛋黃，白的像純潔的雪花。

河邊，柳樹們?cè)陲L(fēng)兒的撫摸下，梳理著自己的頭發(fā)，還戴上了綠色的小發(fā)卡，它們舒展著自己婀娜的身姿，像亭亭玉立的少女，小鳥站在高高的枝頭上，賣弄著自己的歌喉，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲像一條銀絲般的小溪，潺潺地在我的心頭流淌。有的小鳥還好奇地飛下來，歪著小腦袋圍著大樹打轉(zhuǎn)，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：春天來啦，春天來啦。

三三兩兩踏春的人來來往往，有的人悠閑的騎著車慢慢走，不時(shí)還自拍一個(gè)，有的人坐在椅子上歇息，還嘰嘰咕咕地聊著什么，有的人還饒有興趣地東拍拍，西照照，恨不得把這個(gè)美好的春天全記錄下來。

河水像調(diào)皮的小娃娃，一浪擠著一浪，爭著涌上岸來，不時(shí)有一條條小魚，像仙子一樣，躍出水面，華麗麗地轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，又啪地掉入水中，濺起一顆顆鉆石般的水珠兒。

啊！春天，你是那樣的迷人，那樣的美好！

擁抱春天作文15

春，是生命的起點(diǎn)，亦是生命的終點(diǎn)。

——題記

山坡上那一片燦爛絢目艷黃的是脫離世俗的迎春花，它們總是在冰雪初融，春光乍到時(shí)就活潑開放，但在春末，它們又無悔地凋謝了。我只能呆呆地坐在它們身旁，望著它們枯萎的花瓣，聽著它們無奈的傾訴。我忽然間聽見樸樹的《那些花兒》，他那淡淡的憂郁之聲，讓我感到春天的凄涼。

黃綠的嫩芽爬滿了整個(gè)樹枝，它們像剛出生的小baby，稚氣未脫，叫人不忍心去觸摸它們。而那地上枯黃色的落葉，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歷經(jīng)滄桑，任憑歲月的流逝飄然落下。嫩綠的葉子看著它們發(fā)笑，然而它們卻不知道，終究有一天，它們也要這樣匆忙的離去，就像流星劃過星空一般短暫。

人們都說，春天是充滿希望的季節(jié)。那些綠，讓我們看見了生命的精彩，那些紅，讓我們望見了青春的活力。可人世悲涼，人間荒蕪，又有多少人能夠體會(huì)到春給予我們的禮物？春，是生命的起點(diǎn)，亦是生命的終點(diǎn)。生命輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，就像時(shí)間，年復(fù)一年，日復(fù)一日，永遠(yuǎn)不可能再回來。

春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不著痕跡，但它卻帶不走我們心中的失落。那種對(duì)生命的脆弱而感到的失落。

春天，我站在田野里尋覓傾訴。春陽的柔情讓我聞到了故鄉(xiāng)的氣息，可莫名的惆悵和空虛使人愁腸百結(jié)。我頓時(shí)感悟到人是如此渺小，它和時(shí)間相比，就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。我們不能讓時(shí)間永遠(yuǎn)留存，我們只有被時(shí)間無情地拋棄。

我們用整個(gè)生命去擁抱春天，在春天里盡情地奔跑。我們不能荒廢了春天，沉迷于美麗的春景而忘了趕路。要知道，我們還有很多路要走，多花些時(shí)間來點(diǎn)綴你精彩的人生吧！

盡管，炎熱的夏天已經(jīng)來臨，但春日的氣息依舊飄散在空中。久久不會(huì)消失。

第四篇：詩歌：擁抱春天

擁抱春天

香港路小學(xué)

五年級(jí)三班

劉溯

在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的臉上，我們看的了美麗的春天。

春天是多情的，它用葉的濃情，花的嬌艷，和風(fēng)的纏綿，為我們著迷人的夢境。

春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳，它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

春天是播種的季節(jié)，春天耕耘的季節(jié)，春天在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說。

春天里，我們每天的感受都是新鮮的，——陽光明媚，鳥語花香。

春天里，我們每天的心情都是激昂，——播種理想，播種希望！春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，也是一種心情。

春天不僅僅是沉睡的萬物開始復(fù)蘇，也是人心靈的領(lǐng)悟。

看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，你會(huì)想起什么 憧憬些什么 期待些什么？ 走進(jìn)春天，讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息 用欣慰感受春的溫暖

讓我們靜靜聆聽春天的腳步 用靈魂來彈撥人生的琴弦 用熱情來擁抱生命的春天！

第五篇：擁抱春天講話稿

擁抱春天講話稿

擁抱春天講話稿1

接近春天，其實(shí)就是接近一種輕松的心情。

在過去的冬天，天氣非常悶熱和陰沉。當(dāng)時(shí)雪重重地落在樹枝上，冬天的霧氣牢牢地把人罩住，沉悶得像鎖一樣。當(dāng)雪化了，霧散了，“5969，沿江看柳”，當(dāng)寒冬終于拋棄了我們，灰色的日子變成了綠色的帷幕。春天，卸下沉重，開始輕盈地疾馳迎接我們。

春，詩藏。溫暖的三月風(fēng)開始親吻我們的臉，云在淺藍(lán)色和深藍(lán)色的天空中綻放笑臉。這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)讓人眼前一亮，精神煥發(fā)，終于從冬天厚厚的云層中解脫出來。相信溫柔的春天會(huì)給所有人帶來好心情，不僅是大地的復(fù)蘇，更是心靈的寧靜復(fù)蘇。所謂春游，人們開始追隨春天的影子，調(diào)皮的眼睛開始不停地四處張望，渴望找到春天流浪的痕跡，哪怕是最細(xì)微的線索，春天的一切都會(huì)讓人開心，覺得豁然開朗。所以在田野里，在樹林里，這些春天最早去的地方，人們逐漸增加。懷著對(duì)春天的憧憬和憧憬，我們打電話給朋友，交了朋友，奔向春天溫暖的懷抱。

春天就像一個(gè)童話，無論男女老少，跟隨春天的腳步就像走進(jìn)一座童話城堡，那里有太多的驚喜等著我們。每個(gè)人都有一顆童心，一副幸福的樣子，一雙明亮的眼睛，一顆不再純潔的心。經(jīng)過一次洗禮，心似乎變得清澈透明。童話畢竟是藏在每個(gè)人心里的夢。

在春天的懷抱里，童話開始發(fā)光，帶著一些誘人的香味，讓人怡然自得。來吧，渴望春天的人們，趕快走出你的窗戶，在春天的懷抱里為春天唱一首歌。所以，和春天一起，我們?cè)诟璩杏幸环N童話般的快樂。

擁抱春天講話稿2

你可以隨時(shí)仰望藍(lán)天，隨時(shí)感受春風(fēng)，隨時(shí)看到高山峽谷，但你不可能隨時(shí)都在春天。

常年交換。印象最深的是那年春天。春天象征著什么，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，萬物重新開始的時(shí)候。

春風(fēng)，是在睡夢中喚醒萬物的風(fēng)，會(huì)帶來無限的生機(jī)和美麗的綠色。它壓倒了冬天的寒風(fēng)，顯示出它輕盈優(yōu)美的姿態(tài)。它勇敢的在那些高樓間吹拂，卻又小心翼翼的吹拂，生怕破壞了美麗的家園。春雨，所有人都要經(jīng)歷春天的第一場雨，才能長得更好。那些連綿不斷的春雨，農(nóng)民們露出了笑容。春雨總是溫柔的，沒有低低的顏色，很美，所以那些詩人會(huì)形容雨是多么的優(yōu)雅和纏綿。而通過雨來表達(dá)自己的感情，春雨，可以說是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)象。

春草，經(jīng)歷了寒冬的春草。只有春天來了，你才能微笑。春天，讓它們重新煥發(fā)迷人的光彩。他們的苦難將遠(yuǎn)至春風(fēng)。

世界上有太多的東西無法熬過寒冷的冬天，所以春風(fēng)帶走了他們的悲傷，春雨洗禮了他們的身體。那些幸存下來的勇士們可以感受到春風(fēng)曬干他們的汗水和滋潤他們心靈的春雨。

我眼中的春天就是這樣，帶著希望。他們帶走的是不滿。他們總是奉獻(xiàn)自己，和別人在一起很開心。他們只是付出，不求回報(bào)。他們無私奉獻(xiàn)。它們帶來活力。他們帶給我們的是希望和幸福。

擁抱春天講話稿3

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

現(xiàn)在我們舉行的是xxxx年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因?yàn)椋@是我們?cè)阢鼒@校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮，下一次開學(xué)典禮，我們?nèi)Ｒ呀?jīng)到了新的校區(qū)，高三的同學(xué)已經(jīng)以一名xx高中畢業(yè)生的身份，步入理想的大學(xué)，成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”！

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目；“完成二中整體搬遷，xx省xx高中”，是市委、市政府確定的xxxx年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目。可以說，目前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，因時(shí)而動(dòng)、順勢而為，應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動(dòng)。

去年臘月24夜，我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了xx高中創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，11個(gè)創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作；去年臘月28夜，史xx市長、奚xx局長到二中調(diào)研指導(dǎo)，親切看望創(chuàng)建一線的干部教師，聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡要匯報(bào)，給全體教師以莫大鼓舞。

今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，同時(shí)也是舉行xx高中創(chuàng)建誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員全體同學(xué)立即行動(dòng)起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評(píng)估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地?zé)o分南北，人無分老幼，全校動(dòng)員，全員動(dòng)手，全體參與的創(chuàng)建熱潮。

“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食，更加愛護(hù)公物、遵守秩序，更加愛護(hù)環(huán)境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。總之，要用我們?nèi)粘５奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng)，彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。

“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說的：我們的生活，不僅有上課、作業(yè)、考試，還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩和遠(yuǎn)方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期，我們將分別在三個(gè)年級(jí)組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動(dòng)，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和拓展課程，希望同學(xué)們走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天里，到運(yùn)動(dòng)場、到圖書館、到音樂室、到美術(shù)室、到科學(xué)館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，向全社會(huì)展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚(yáng)”的二中風(fēng)采。

“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績”，就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著xxx、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡，傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書聲，牢記“遜志時(shí)敏”的校訓(xùn)，虛以受人，勤以勵(lì)己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。現(xiàn)在離“小高考”只有33天，離高考只有113天。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)！不奮斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同學(xué)進(jìn)一步夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；高二的同學(xué)要抓緊最后點(diǎn)滴的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，勇敢接受小高考的檢驗(yàn)；高三的同學(xué)要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我，迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)夢想。

創(chuàng)建xx高中更是我們?nèi)w老師的多年夢想，所以，這里我也對(duì)老師們提3點(diǎn)要求。

一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年，我們?cè)诙嗄陮?shí)施主人教育的基礎(chǔ)上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念。換句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學(xué)生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，沒有較好的學(xué)測和高考成績，群眾就會(huì)說我們只會(huì)做表面文章，就會(huì)在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一次的作業(yè)，出好每一張?jiān)嚲恚嬲龅较蛎恳还?jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春，與學(xué)生同甘苦，共成長，讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。

二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究，深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革，全面落實(shí)“一課一案”和作業(yè)校本化，切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量與實(shí)效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化雙語書寫和作文教學(xué)，深入開展大閱讀活動(dòng)。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對(duì)灌輸式和“填鴨式”教學(xué)，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)；要旗幟鮮明地反對(duì)疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，追求綠色質(zhì)量，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。

三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥著作業(yè)、考試和批評(píng)的教育，是變異的教育；只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想，教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂，學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好國家規(guī)定的課程，讓每個(gè)學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展；也要對(duì)學(xué)生的明天升學(xué)負(fù)責(zé)，讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，能夠獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；更要對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榻诘膶W(xué)習(xí)與明天的升學(xué)，而犧牲學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。所以，我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進(jìn)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性世界，精心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長；要從核心素養(yǎng)出發(fā)，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。

老師們、同學(xué)們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是xx創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！

擁抱春天講話稿4

“好雨知時(shí)節(jié)，春來時(shí)”，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)夢想和希望。這是我們心中渴望夢想的開始，希望正在田野里綻放。

春天是萬物復(fù)蘇的開始。環(huán)顧四周，連綿的群山上有一片片綠色。山上有紅、黃、藍(lán)、紫、粉紅色的花。一切都是為了春天的氣息。

南方的燕子飛回北方，在枝頭“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”仿佛在說：“春天來了！”是的，春天到了。

人們?nèi)滩蛔∪敉馔嫠！？炜矗字桓鞣N各樣的風(fēng)箏在田野上慢慢升起。“貓頭鷹”的一只風(fēng)箏已經(jīng)飛出了最高點(diǎn)。它是田野里的第一只風(fēng)箏，但其余的也在不斷上升，仿佛復(fù)活了一樣。我們必須盡快抓住春天的氣息。田野里的孩子們也快樂地歌唱，迎接這美麗的春天。

地里的農(nóng)民開始忙碌起來，中間的家庭開始種菜。環(huán)顧四周，沒有一絲開心的笑容。

而我，我在教室里安靜的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)最好的時(shí)候，為了在考試中取得好成績，我要不斷的努力。

啊！我心中的春天五彩繽紛，五顏六色，絢麗多彩。是孩子最幸福的時(shí)候，是農(nóng)民忙碌的時(shí)候，是燕子回歸北方的時(shí)候，是萬物開始復(fù)蘇的時(shí)候。

讓我們?cè)谶@個(gè)充滿詩意和活力的時(shí)代里不斷努力，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和希望，把自己變成“貓頭鷹”式的風(fēng)箏，不斷向前沖，爭取最早獲得成功的果實(shí)。

最后送你幾句話：愿世界上所有的人都忘記過去的傷心難過，迎接這個(gè)春天，讓你快樂的生活，體驗(yàn)生命的價(jià)值，了解大自然，收獲你成功的果實(shí)。讓我們期待冰雪融化后盛開的山花。

擁抱春天講話稿5

縷縷陽光灑在大地上，使大地格外溫暖美麗。微風(fēng)迎面吹來。雖然還有些寒意，但已經(jīng)不冷了。它告訴人們春天來了。

院子里，有一派熱鬧的景象。盛開的報(bào)春花變成了黃色的瀑布，蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。嘿，你在花壇里從哪里得到這么多彩色蝴蝶的？仔細(xì)一看，原來是一朵盛開的鳶尾。桃花盛開，叢生，枝繁葉茂，散發(fā)出淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的雄蕊，從遠(yuǎn)處看，像是粉紅色的輝光，和天上的日出比起來。

小樹上出現(xiàn)了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他們奔向世界，爭奪春天。他們貪婪地吮吸著春雨的甘露，迅速為大地織起一條大毯子，讓人看到大地的生機(jī)。

清澈的河水靜靜地流著，小鴨子們?cè)诤永锟鞓返赜沃Ｓ械陌杨^伸進(jìn)水里抓魚玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鴨先知”。

為什么草和葉子那么晶瑩？哦，下雨了。小雨，細(xì)如牛毛，無聲，似霧。風(fēng)娃娃開玩笑地把雨吹得到處都是，吹到樹、草和我的臉上。“春雨貴如油”，滋潤著麥苗、樹木、青草，也滋潤著農(nóng)民叔叔們的心。

看，在細(xì)雨中，農(nóng)民們?cè)谔锢锎髦遥燎趧谧鳎镞叺念B童們也在學(xué)著大人的樣子，忙著播種。旁邊麥田里的幾個(gè)老人正彎腰尋找薺菜。綠色的薺菜在老人手里。他們是如此的關(guān)心和驚訝。他們現(xiàn)在在撿薺菜，為了回憶過去的艱難歲月？還是吃溫室蔬菜吃膩了，就為了換換口味？

綠草如茵，繁花似錦，北歸雁群，忙碌的人們組成燦爛的春天，給大地帶來生機(jī)，給人們帶來希望。

擁抱春天講話稿6

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是《擁抱春天，播種綠色》

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了 。

聽，春她走過瑯琊山上蜿蜒小路的腳步聲；

聽，春她停駐在西澗邊與黃鸝流水的合唱聲；

聽，春她路過豐樂亭與路旁野花呢喃的低語……

她來了，從吐露新綠的柳梢間穿過；

她來了，從湛藍(lán)溪水的漣漪中劃過；

她來了，從小燕子輕盈的.翅尖上掠過；

春的氣息，彌漫在三月的陽光下，和風(fēng)里。

仰望著，蔚藍(lán)的天空，那樣的明澈，偶飄過幾縷浮云，于是，春，倚在浮云上。

呼吸著，早晨的空氣，那樣的清新，帶著一絲泥土的濕氣與花的甜味兒，于是，春，融入空氣里。

感受著，暖暖的微風(fēng)，那樣的柔和，如同母親的手拂過孩子臉頰般輕柔，于是，春，藏進(jìn)和風(fēng)里。

還記得，北宋文豪歐陽修的《醉翁亭記》：“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。”詩人，因微醺的酒意，也因沉醉于滿山的綠意，最終成就了一篇千古佳作。

綠色，是最天然的色彩，給人以清新、亮麗、向上之感；綠色，是最富生機(jī)的色彩，給人以樹的堅(jiān)挺，草的嬌嫩之態(tài)。在瑯琊山腳，在醉翁亭旁，在這無限的春光里，種下一顆樹，讓春雨澆灌，讓春風(fēng)陪伴，收獲一片綠意，收獲一片生機(jī)。“一年之計(jì)在于春”，春天不僅有良辰美景，不僅孕育了生命，更充滿了希望。同學(xué)們，我們不可辜負(fù)這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧，汲取智慧，以收獲多彩的人生；做一顆樹吧，不怕風(fēng)雨，汲取養(yǎng)分，在陽光下成長，或奉獻(xiàn)綠意，或奉獻(xiàn)濃蔭，或收獲累累碩果。春天，是新的開始，春天，亦是希望的象征，讓綠意遍布春天，讓希望溢滿春日，努力拼搏，珍惜時(shí)間，在秋日收獲累累碩果！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

擁抱春天講話稿7

你說你聞到春天的味道了。春天的童話更美好！然后我會(huì)開著紫色的花車去收春。

剛開始又暖又冷。我見過零星的桃花盛開。再次感謝。粉色嬌艷，容易掉色。只有花菜和小野花開得久。從早春到晚春，他們會(huì)堅(jiān)守自己的小信念。

孩子說：“看，看，美麗的‘珍珠’。小葉子，捧著水晶眼睛。孩子，要知道老師是愛露愛雨的。他們也愛，愛情里有一種狡黠可愛的“討好”。我一個(gè)個(gè)收集這樣的“請(qǐng)”，像春天收集童話。在一個(gè)寒冷的雨天，恐怕我不能很好地告訴你，我怕你的眼睛里有一團(tuán)迷霧。但我還是說了，只好夸你進(jìn)步了。給你彩虹，雨后的天空你會(huì)笑得更燦爛。

我在背包里藏了一些果凍，想和你達(dá)成一個(gè)美好的協(xié)議。一大早，我摸著你的頭哄你說：“今天老師一定會(huì)看到你亮晶晶的眼睛；我聽見你像黃鸝一樣歌唱。“但你還是忘記了我們的約定，就像蒲公英忘記了太陽公公的委托，降落在沙漠和湖面上一樣。我不敢對(duì)你的父母和其他老師說你的壞話。春天有一種隱痛，只能藏在心里，無可奈何。

今天早上看書的時(shí)候，看了《飛鳥集》里的那首詩：雨夜，風(fēng)在無休無止地吹。我看著搖曳的樹枝，懷念萬物的偉大。

暮色中，清晨的小鳥來到了我沉默的鳥巢。云朵把水倒進(jìn)江杯，卻把自己藏在遠(yuǎn)山。

用詩句打開明亮的天空，等你說幸福就沖進(jìn)來。

到了晚上，還是毛毛雨，寒風(fēng)凜冽。看到木棉樹，還沒開花。黃葉像小旗一樣，被樹枝覆蓋著。我開始等待和遐想，滿滿的紅花，滿滿的喜悅。英雄樹也有婉約的期待。

擁抱春天講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下演講的題目是“擁抱春天，放飛夢想”。

“一年之計(jì)在于春。”春天是四季中最美好的一個(gè)季節(jié)，你看，春風(fēng)吹過，萬物復(fù)蘇，光禿禿的樹木長枝發(fā)芽，枯黃的小草變得翠綠，百花爭艷，山清水藍(lán)，這是春天給大地帶來的勃勃生機(jī)。春天也給我們年輕人帶來了青春的朝氣。作為高中生，我們每個(gè)人心中都有一座山峰。上面雕刻著夢想、信念、抱負(fù)、追求。在這個(gè)陽光明媚的春天，將夢想放飛吧！放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

放飛夢想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢想的人少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，有偉大的夢，就要行動(dòng)起來。讓我們看看實(shí)現(xiàn)人生夢想的人吧：陳景潤癡心硬干，十幾年如一日的運(yùn)算推理，鉆研不止，最終才有了數(shù)學(xué)領(lǐng)域陳氏定理的發(fā)現(xiàn)。徐霞客走南闖北三十二年，為了夢想，不惜放棄了安定，最終留下了一萬五千余字的游記。李時(shí)珍跋山涉水、遍嘗百草，數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，最終誕生了一部藥學(xué)巨著《本草綱目》。

放飛夢想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢想，因?yàn)槁松罚倳?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事，長吁短嘆于事無補(bǔ)。堅(jiān)持夢想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲；就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；就像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。

同學(xué)們，夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，讓我們以踏實(shí)認(rèn)真，頑強(qiáng)拼搏的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢。

擁抱春天講話稿9

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

這次的開學(xué)典禮很特別，因?yàn)槲覀兏艨障嘁姡贿@次的開學(xué)典禮很新鮮，因?yàn)槲覀冞B線5G直播；這次的開學(xué)典禮很振奮，因?yàn)槲覀兡荞雎牭阶蠲滥嫘姓叩男穆暋?/p>

抗擊新冠肺炎疫情，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如今戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，抗疫還在繼續(xù)，同學(xué)們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。不過，春天已然來臨，疫情終將過去，在這段時(shí)間里，相信同學(xué)們都有收獲自己的成長。

相信同學(xué)們能更加自律。此次疫情延長了假期，但也給我們提供了個(gè)性化的成長時(shí)間和空間。同學(xué)們，這段時(shí)間，你是制定精短、靈活的個(gè)體計(jì)劃，并堅(jiān)毅果決地去執(zhí)行，還是每日得過且過，應(yīng)付般地完成老師們的作業(yè)？停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間，我們看到許多同學(xué)上課認(rèn)真筆記，及時(shí)詢問，充分利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。相信對(duì)于這些同學(xué)而言，這個(gè)假期一定過得格外充實(shí)。未來，你們所獲得的成功和幸福，并不取決于你的分?jǐn)?shù)和文憑，而是取決于你的夢想，取決于你的堅(jiān)持，取決于你的自律精神。作為采中的學(xué)子，千萬別讓手機(jī)傷了神，別讓零食撐了胃，別讓起床氣拖了后腿，因?yàn)槟銈冋幸环荽鹁硇枰们啻汉秃顾鴮憽Ｍ瑢W(xué)們，如果你不曾辜負(fù)這一個(gè)春天，那么，你必將擁有一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。

相信同學(xué)們能學(xué)會(huì)感恩。在疫情面前，沒有局外人，每一方安全與祥和都來之不易。基辛格在《論中國》里說到，“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好”。說的就是一個(gè)個(gè)臨危受命的最美逆行者，每個(gè)人都要感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里。除了鐘南山，李蘭娟那樣的無雙國士，觸動(dòng)我們的還有身邊的普通人。從社區(qū)的社工，到街頭的環(huán)衛(wèi)工人，從小區(qū)的物業(yè)人員，到巡街的保安，從人民警察到機(jī)關(guān)干部，都在默默地付出，才讓我們的社會(huì)雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒有做旁觀者，為了讓同學(xué)安心、家長放心，大家早早地就開始研討線上教學(xué)方案，各個(gè)年級(jí)以多種方式構(gòu)建起空中課堂。直播課堂、個(gè)別答疑、批改作業(yè)，教學(xué)工作突破了時(shí)空限制，比平時(shí)上班耗費(fèi)的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學(xué)們，“感恩”二字，凝練地概括了我們對(duì)生命的理解，對(duì)社會(huì)的理解。學(xué)會(huì)感恩，并且用這種情感去影響他人，影響社會(huì)，這就是我們每一個(gè)人所具有的改變社會(huì)，改變世界的力量。

相信同學(xué)們都學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并不是右拳抵著額頭一聲呼喊，而是洶涌暗潮里逆流而上的堅(jiān)毅。過完這個(gè)假期，大家又年長了一歲。這時(shí)候，我們要思考，成長意味著什么？在我看來，成長就是一種超越生命時(shí)間尺度的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這是一種自我擔(dān)當(dāng)，只有獨(dú)立承擔(dān)起自己的人生，我們才真正站到開創(chuàng)人生的起跑線上，成為一個(gè)獨(dú)立的人。面對(duì)新冠病毒，有一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影守護(hù)著我們。當(dāng)有一天你也有能力去保護(hù)他們，你會(huì)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任？這就是更高層面的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，是我們由“獨(dú)立的人”成為“杰出的人”的必然堅(jiān)守。疫情期間，許多同學(xué)在家學(xué)習(xí)勞動(dòng)兩不誤，積極踐行著采中家風(fēng)寶典及勞動(dòng)養(yǎng)成教育，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，這便是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，便是一種成長。當(dāng)然，入則進(jìn)德修業(yè)，出則任重道遠(yuǎn)。我們采中的學(xué)子是未來社會(huì)的精英棟梁，要牢記使命，不忘擔(dān)當(dāng)，用“我為采荷添風(fēng)采”的精神，用堅(jiān)毅的脊梁擔(dān)當(dāng)國之重任，書寫時(shí)代華章，你們必將大有作為、精彩綻放！

同學(xué)們，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，我們即將在這熟悉的校園里重逢。確認(rèn)過眼神，你就是對(duì)的人。相信如約而至的不只是春天，還有同學(xué)們的成長與收獲，讓我們擁抱這個(gè)春天。