第一篇：擁抱春天作文

擁抱春天作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的擁抱春天作文，希望對大家有所幫助。

擁抱春天作文1

周末，爸爸媽媽要帶我去野外玩。春暖花開的日子里去賞花踏青，想想我就很興奮。

陽春三月，明媚的陽光暖人、習習的春風熏人、清新的空氣醉人，花嬌草綠的視野里仿佛置身在一幅美輪美奐的畫中。我開心地就像一只小鳥，飛到這里跑到那里，一刻也不想停下來。爸爸告訴我，繼續走，前面還有更大的驚喜呢。

沒走多久，就遠遠地看見一片紫紅色的花海，高高低低地流淌在綠地上，中間夾雜著白色，仿佛陽光下海水的反光，我驚喜得嘴都合不攏了，飛一般地跑了過去。這是一大片紫云英，片片的花瓣散開著，有紫紅色、玫紅色、還有白色，綻放著、搖曳著、含羞著、飛舞著，散發著清香。我蹲下身，輕嗅著花的味道，淡淡的有些香甜，聞得久了，鼻腔里也存留了似有似無的香氣，有點“暖風熏得游人醉”的感覺。

紫云花很像一把小花傘，翠綠的桿莖細細的、長長的。仔細看，大多數的花瓣是紫白相間，花瓣的背面和上部是紫色，花瓣中間正面是白色，花瓣的底部是暗紅色的，難怪遠遠地看去有海水反光的視覺效果。有些含苞待放，正在吐露著乳白的細絲，頂端是嫩黃色的花苞，嬌嫩得讓人不敢觸碰。

春風吹過，紫云英就像“花仙子”一樣跳起舞來，乳白色的細絲顫動著就像“風琴”在演奏者樂曲，引來蜜蜂和蝴蝶飛上飛下地伴舞。有的花瓣層層疊疊的，像圍了一座“城堡”；有的花苞像伸出了幾只嫩白的“小手掌”；有的花苞四周像坐了幾個翠綠的“小娃娃”，群花爭奇斗艷，讓人癡醉，真是“癡醉，癡醉，不知歸去”。

擁抱春天的感覺真好，朋友們趕緊來吧。

擁抱春天作文2

春天是個曼妙的季節。

春天，如詩如畫，鳥語花香……

草地上，一棵棵稚嫩的小草探出頭來隨風舞動；一朵朵小花也“蹦”了出來。有的已展開花瓣，毫無保留的展現自己的美麗。有的含苞待放，垂頭喪氣的，像有什么心事似的。還有的挺直腰板，像理直氣壯的“霸道總裁”一樣，但還是美美噠！

“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”杜甫筆下的春天是那么春意融融啊！

再看看那香氣迷人的花朵，遍布山坡。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”是啊，嬌艷的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進鼻子，就會讓我感到神清氣爽，心曠神怡。花香，沁人心脾。

春芽破土，樹枝上長出了嫩葉，春天的花也很香、很美，小燕子從南方飛了回來，歡快地叫著。蝴蝶和小蜜蜂又開始忙碌地工作著，蝴蝶飛舞，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著……

春天的早晨，有歡快的泉水叮咚，有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，有青蛙洪亮的叫聲，也有樹被風吹著發出的沙沙的聲音還有……

池塘邊，幾只青蛙在玩耍，它們“呱呱呱”地叫，像一支樂隊在雄偉地演唱，聲音響亮，鏗鏘有力。

秋收春種，春，把小草變綠了，把樹變綠了，把大地變美了！

春天！一個既美妙又美麗的季節！

擁抱春天作文3

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。

今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。

你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。

我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。

最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。

在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。

擁抱春天作文4

秦嶺巍巍，黃河歡浪，巍巍亞武，雄雄函關。有一個人杰地靈、物華天寶、生我養我的美麗地方，她就是我的家鄉——靈寶。

“百年老樹競繁花，花海暢游覓春天。”期盼中迎來了首屆蘋果花節。清晨，我來寺河山。一下車，就看到了遠處的樹上一團團的蘋果花，雪白雪白的，好似朵朵綻開的棉桃，漂亮極了。在綠色嫩葉的襯托下，綠白相映，充滿生機，一顆顆果樹匯成了綠色的海洋，連綿不斷。

我漫步在蘋果樹下，端詳著蘋果花：有的花瓣全開了，成了白色，露出了淡黃色的花粉；有的花剛剛綻放，白里透著紅；有的花還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，粉粉的，像嬰兒的臉蛋兒擦抹的胭脂。這一朵很美，那一朵也很美。眼前的蘋果花好像是一幅油畫，恐怕連畫家也難以描繪得如此多姿多彩呀！我被眼前的美景吸引了，忽然間，我覺得自己仿佛變成了一朵五個花瓣的蘋果花了，穿著雪白的衣裳搖曳在枝頭，一陣風吹過來，我隨風舞蹈，和伙伴招手點頭，互相微笑。風停了，我靜靜地站在那兒，小鳥飛來，在我周圍唱歌，蜜蜂鉆進我的懷抱，為我傳播花粉……

媽媽說，每當到了六月份時，蘋果花就會結下又大又紅的蘋果，寺河山的蘋果含有糖類、脂肪、蛋白質、維生素C、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鉀等礦物質，吃起來香甜可口，讓人回味。現如今，靈寶蘋果已成為我們靈寶的金字招牌，外地來靈寶觀光旅游的人只要吃到，無不為之叫好。

靈寶蘋果甲天下，好山好水好蘋果。作為靈寶人我感到驕傲！寺河的蘋果花，同時也是家鄉的一道亮麗的風景線。家鄉的蘋果花，你永遠鐫刻在我的腦海中。

擁抱春天作文5

當春姑娘姍姍步入人間，對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復輕唱著春之歌的時候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔;浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽光下一舉一動，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意。

我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機，聆聽自己喜愛的樂曲，時間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前，出現了一條小溪，水質清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時緩時急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機盎然的草地;穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌;順流而下，水面越來越寬，終入大海。春天的海水也散發著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風景線。

心幻化成的蝴蝶繼續在春風中飛翔，看不盡的春之山水，聽不完的春之旋律。

擁抱春天作文6

不知什么時候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學的嬉笑……看到春天百花齊放時，我會感嘆時世，花開終有時，她們此時如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。

一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個小女孩手里拿著一株小草，跑來我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來了啊。我看見小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時舒暢了。

課間的喧鬧，是同學們休息是的娛樂，那該是多么自由的感覺啊。花兒綻放了，它們為春天增添了一份生機和活力，它們賞心悅目，為人們帶來一份愉快的心情。

我的封閉的世界頓時向外界敞開。我聽到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報；陶淵明厭惡官場的險惡，“不為五斗米折腰”；大長今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因為她不顧一切，克服重重困難為實現自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的大學生，卻用自己的愛心點燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財富，那他一定是最富有的人了……

竹林七賢、東坡居士、任長霞、陶淵明、大長今、徐本禹……這數也數不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心啊！

原來我曾封閉了自己，對一切都那么厭惡、那么傷感，就因為缺少了一顆這樣的平常心。人們啊，春天來了，何不以淡淡一笑去擁抱整個春天呢？

擁抱春天作文7

春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不大一樣，總是雨絲不斷，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的散著泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

今年的春天似乎是老天刻意為我安排的一樣，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵跡，讓我從心底里感到春天的美，春天的溫暖。

往年的.春天來得到是那樣快而又悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹長空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天讓所有人都知道它的到來，它的存在。

春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有它們，世界會是怎樣的低沉。

生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到一想不到的收獲，何況，細雨會替你洗凈傷口，輕風會為你將皺紋撫平。

擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。

擁抱春天，擁抱美好的明天……

擁抱春天作文8

我的故鄉的春天異常美麗。

光陽似箭，日月如梭，轉眼之間，冬爺爺邁著深沉的步的離開了。春姑娘蹦著跳著哼著快樂的小曲兒向我們迎面而來了。

春姑娘用她那溫暖的心靈感化了小河。小河上原來那厚厚的一層冰，瞬問就化成水了。河里的小魚開心極了，它們呼吸著新鮮的空氣，在水底自由白在的游來游去，歡快地做著游戲。

春姑娘用她輕柔的手撫摸了樹木。桃樹被春姑娘感化了，頓時桃樹枝頭上開滿了粉紅粉紅的桃花，讓人一看就好似一位亭亭玉立的姑娘坐在那兒觀看美景。緊接著，梨花、杏花、蘋果花…各種各樣花兒掛滿了枝頭，就好比天上的仙女來到了人世，又好像一串串項鏈嵌上了一顆顆美麗的寶石。我和朋友們來到一棵桃樹下玩耍，那一朵朵粉紅的桃花就像一個個小精靈。我和朋友們都贊嘆道：“啊！太美了！”一陣風吹過，桃花精靈們飄了下來，在空中跳著拉丁舞，桃花精靈飛到我們的的頭上，一位朋友說我：“啊！你的頭上開花了！”另一位朋友說：“你不也是。”我們哈哈地笑了起來。

春姑娘腳走過后山，后山上開滿了野花，有紅的、白的、黃的、粉的。各種各樣的顏色的花都有。我和伙伴們來到山上采花。看到眼前的景色，都贊嘆道：“哇，這簡直太美了！”我和伙伴們都采了一籃子的花給媽媽，媽媽們說“這些花太香了！”

我愛這故鄉的春天，更喜歡在這美的的春天里盡情地玩耍。

擁抱春天作文9

記得一次春游，天公突然變了臉，原本晴朗暖和的天氣一下子變冷了。寒風像一把無情的刀，呼嘯著刮起來。但這并沒有影響同學們的興致，同學們依然興高采烈地走出了校園，擁抱春天。

我們很快上了車，不一會兒，就到達了目的地――北碚博物館。

一進大門，映入我眼簾的是一只只恐龍。這些恐龍個個身材龐大，形態各異，我們置身其間，好像進入了幾千萬年以前的侏羅紀時代。有的恐龍尾巴翹在天上，有的嘴巴長得大大的。這其中有劍龍、翼龍，還有很多我叫不出名的恐龍。但其中給我印象最深的還是天府峨嵋龍。他的頸部特別長，大大超過了身體其他部分的長度。身體鼓鼓的，好像一個駱駝背上擔著的東西。四只腳也非常粗壯。雖然如此龐大，可看到它的尾巴甩動著，就知道行動非常靈敏，活動自如。據導游小姐告訴我們，這只峨嵋龍屬于蜥服類恐龍，以植物為食，生活在琥珀岸邊及叢林邊緣。參觀完恐龍后，我們又參觀了憨態可掬的熊貓、活潑機靈的松鼠……都在我腦海里浮現出一個生動的畫面。

參觀完博物館后，我們又來到了北溫泉，那里的景色十分優美。滿山遍野的山花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，綿延不斷，就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。我們在那兒拍照玩樂，可高興了！

春游就在這充滿歡笑中結束了！但我永遠不會忘記那充滿科幻的博物館和那美麗的北溫泉。

擁抱春天作文10

爸爸的腿摔傷了，他變得有些沉悶。每天放學回家，看到爸爸坐在椅子上，扭頭沖我淡淡一笑，我會霎時回想起以前，年輕氣盛的爸爸常常庇護著我的情景，我含著眼淚，面對著現在的他，我是多么想問他：爸爸，你需要我保護你嗎？然而，我只是輕聲說著：“爸，花都開了，春天來了。”“嗯，年輕人，去享受春天吧。”“爸……”他不再理會我。

今天，是爸爸上班的日子。也許他已經想好了怎樣離開這滿是藥水味的房間，如何爬上單位旋得很高的樓梯，怎樣裝作自然地與來客握手，如何忍著疼痛開始那漫無邊際的長談。然而我沒想好，我怕爸爸看到樓口的桃花會黯然神傷，我怕他頭發中的幾縷銀絲在陽光下刺痛我的雙眼，我怕自己強裝的笑容會被手足無措的神態和苦澀的淚水淹沒！爸爸，是不是那些殘酷的燦爛和老去的生命規律越是在這樣的春天就越顯得無力挽回？爸爸，我不要你慢慢變老，因為我們還要一起去郊外踏青，去擁抱春天！我害怕，我真的害怕。我開始吸泣，止不住地喂泣。

“我們下樓吧。”爸爸說著，看見我的樣子，他愣住了。許久，他拉起我，說：“別哭了，下樓了，你扶著我。”我托起他的右臂，那樣頹弱的臂膀。下樓時我們沒有說話，我只感受著左臂上一下一下的重壓，我知道那代表著信任。一下一下，我回憶起十五年前的今天，我又是怎樣被身旁的人托著右臂瞞姍學步，淚水又充盈了我的雙眼。一圈一圈的樓梯，又仿佛無數個春秋輪回，爸，你能別那樣黯然嗎？我愿把我生命的力量分給你。

樓口，一樹桃花艷麗地招搖身姿，爸爸愣愣地看著那花，說：“孩子，周末我們去郊外踏青，去擁抱春天。”我的淚水又來了……

擁抱春天作文11

一提到“春”，許多人的腦海里就會浮現出一幅東風浩蕩、陽光明媚、百花爭艷的美好景象；一提到“春”，許多人就會體會到無限的生機活力和無窮的生命力量。古往今來，許多畫家、散文家、詩人都會用他們傳神的筆，去描繪春天的景象。春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人；不像秋天草木枯黃；也不像冬天寒冷刺骨。

開學至今，綿綿幾場細雨，不斷回升的氣溫，大自然已經向我們發出了春的信號。我們需要從城市中走出來，離開城市的喧囂與嘈雜，離開城市的霧霾與粉塵，漫游于花草綠蔭間，尋覓那種最初的自然。踏著松軟的泥土，嗅著那股新綠的清香，或眺望春雨灌溉后的滿目艷麗，或仔細觀察枯草下遮掩的羞綠，我們的心會變得純如泉水，新如綠芽，曠如原野，不再有水泥路那種冰冷堅硬的感覺。躺在柔軟的草地上，仰望湛藍的天空，聆聽春風的細語，心里別有一番實在。

大自然是一座知識寶庫，在那里孕育著勃勃生機。各種生物用各自獨有的語言向我們展示著博大精深，它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身散發著春的氣息，令人賞心悅目！那山水，有雄壯與澎湃，有雋秀與細膩；那綠，純粹而新亮；那艷，肆意而不遮掩；那石頭，或棱角分明，或圓潤光滑。所有的一切都會讓人想要迫切的融入其中，也成為自然中的一份子，簡單卻充滿魅力。

春光明媚、山花爛漫，嫩綠綻滿枝頭……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。這個春天讓我們一起去赴“大自然”之約。走出校園去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬物生長的聲音，去感受那春天賦予生命的綻放！

擁抱春天作文12

在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。

早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。

漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。

會背嗎？會我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。

擁抱春天作文13

春天來啦，一切都像剛出生的娃娃，一派嶄新的氣象，到處花紅柳祿。

在山上，田野里，花叢中，小草害羞地探出了頭，這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。花兒也伸直了腰。引來“嗡嗡”叫的小蜜蜂采蜜。這一切究竟是誰為春天打拌的呢？原來是春姑娘。

是她把細雨灑向大地的每一個角落，才讓小草得到了滋潤；是她把微風吹向大地，才讓花兒感受到了春天的氣息；更是她讓我們這群小學生能夠有這么美的季節快樂地學習。

桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這花兒仿佛被顏料被染過似的，白得像雪，粉得像霞，紅得像火，滿山遍野都彌漫著陣陣花香。你看那金燦燦的油菜花滿山遍野全開放，微風吹過，像是在跳著歡樂的舞蹈。

春風里帶著些泥土的氣息，帶著些青草味兒，還有各種花的芳香，都在空氣里彌漫著小鳥將巢建筑在樹上。清早就唱著它那清脆宛轉的歌聲，似乎向人們報告春天的到來。

春雨是尋常的，柔和的細雨，像母親的手撫摸著大地。“春雨貴如油”多么及時的春雨，像母親的乳汁滋潤著干涸的大地。春雨像春姑娘撒下的希望種子，遍布在大地里埋藏在田野間。

春天到了，天上的風箏漸漸多了，地上歡聲笑語也多了。孩子們又像以前那樣認真學習了。“一年之計在于春”春天的氣息無處不在，它無時不陪伴在你身邊。

擁抱春天作文14

擁抱歐洲的春天作者：黃雨陽五一節的時候，我同家人一同游玩了石象湖，它位于成雅高速公路86公里出口處。

因千年古剎石象寺而得名，相傳為三國時期蜀國大將嚴顏騎象飛升之地。這里山清水秀，空氣清新，被譽為“綠色勝地，天然氧吧”！其絕佳的自然生態和一年一度的郁金節，就像歐洲的春天展現在眼前，吸引了無數中外游客來觀光旅游。

花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉！陽春三月，石象湖的郁金香次第綻放了！已怒放的郁金香多姿多彩，黃色的花淡雅，白色的花高潔，粉紅色的花醉人，紫色的花熱烈而深沉……那些含苞待放的花骨朵像酒杯，玲瓏可愛。有的露出羞澀的笑臉，有的在微風中竊竊私語。蜜蜂在花叢中奔忙，蝴蝶在草尖上跳舞。林中的鳥兒婉轉歌唱，使人不禁想起“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句來。石象湖的水，平如鏡，綠如玉。清澈的水中有自在的魚兒嬉戲，水面有成群的野鴨翔舞，游船上歡聲笑語不絕于耳。

石象湖的山蒼翠清幽，那些碧綠的柔枝早已換上了金黃的秋衣，和秋風一起歌唱，同秋雨一起歡舞。置身于這花的海洋，水的世界，定會使你神清氣爽，歡樂無限。朋友們，你愿意在這“天然氧吧”中相擁歐洲的春天嗎？蒲江石象湖生態園張開雙臂，歡迎你的到來！

擁抱春天作文15

在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

春天是個充滿奇跡的季節，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎?讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧!

第二篇：擁抱春天作文

擁抱春天作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的擁抱春天作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱春天作文1

春天是個曼妙的季節。

春天，如詩如畫，鳥語花香……

草地上，一棵棵稚嫩的小草探出頭來隨風舞動；一朵朵小花也“蹦”了出來。有的已展開花瓣，毫無保留的展現自己的美麗。有的含苞待放，垂頭喪氣的，像有什么心事似的。還有的挺直腰板，像理直氣壯的“霸道總裁”一樣，但還是美美噠！

“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”杜甫筆下的春天是那么春意融融啊！

再看看那香氣迷人的花朵，遍布山坡。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”是啊，嬌艷的桃花有深有淺，你喜歡深色還是淺色呢？花香，是自然的，這種純天然的香味一“走”進鼻子，就會讓我感到神清氣爽，心曠神怡。花香，沁人心脾。

春芽破土，樹枝上長出了嫩葉，春天的花也很香、很美，小燕子從南方飛了回來，歡快地叫著。蝴蝶和小蜜蜂又開始忙碌地工作著，蝴蝶飛舞，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著……

春天的早晨，有歡快的泉水叮咚，有鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，有青蛙洪亮的叫聲，也有樹被風吹著發出的沙沙的聲音還有……

池塘邊，幾只青蛙在玩耍，它們“呱呱呱”地叫，像一支樂隊在雄偉地演唱，聲音響亮，鏗鏘有力。

秋收春種，春，把小草變綠了，把樹變綠了，把大地變美了！

春天！一個既美妙又美麗的季節！

擁抱春天作文2

有人喜歡雪花紛飛、銀妝素裹的冬天，有人喜歡綠樹成蔭、烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是萬物復蘇、生機勃勃的春天。

春天來了，天氣越來越暖和了。春風吹到臉上暖暖的，吹走了冬天的嚴寒。天上的朵朵白云，好看極了！有的像頭大象，有的像甜甜的棉花糖，有的像一只可愛的小貓咪。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。老爺爺和老奶奶在公園的石椅上下著象棋。小朋友們在綠草如茵的草地上放風箏，盡情地跑著跳著，可開心啦！

春光明媚，萬物復蘇。嫩綠色的小草悄悄從地下鉆出頭來，對著春天大聲地說：“春天，我來了！春天，我來了！”草地盛開著五顏六色的野花。粉紅色的桃花引來了正忙著采蜜的蜜蜂，金黃色的迎春花引來了翩翩起舞的蝴蝶。街道兩旁的楊樹像一個個穿上新裝的戰士，精神抖擻地站崗。河邊的柳樹像一個個漂亮的小姑娘，正在照鏡子，春風拂過，她的長發隨風飄動，好像在跳春之舞。

春天來了，燕子從南方飛回來了，河里的小魚和小蝌蚪活蹦亂跳的游來游去，像正在歡迎小燕子的到來。

一陣春雨過后，清的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

春天真美啊！我愛這美麗的春天！

擁抱春天作文3

周末，爸爸媽媽要帶我去野外玩。春暖花開的日子里去賞花踏青，想想我就很興奮。

陽春三月，明媚的陽光暖人、習習的春風熏人、清新的空氣醉人，花嬌草綠的視野里仿佛置身在一幅美輪美奐的畫中。我開心地就像一只小鳥，飛到這里跑到那里，一刻也不想停下來。爸爸告訴我，繼續走，前面還有更大的驚喜呢。

沒走多久，就遠遠地看見一片紫紅色的花海，高高低低地流淌在綠地上，中間夾雜著白色，仿佛陽光下海水的反光，我驚喜得嘴都合不攏了，飛一般地跑了過去。這是一大片紫云英，片片的花瓣散開著，有紫紅色、玫紅色、還有白色，綻放著、搖曳著、含羞著、飛舞著，散發著清香。我蹲下身，輕嗅著花的味道，淡淡的有些香甜，聞得久了，鼻腔里也存留了似有似無的香氣，有點“暖風熏得游人醉”的感覺。

紫云花很像一把小花傘，翠綠的桿莖細細的、長長的。仔細看，大多數的花瓣是紫白相間，花瓣的背面和上部是紫色，花瓣中間正面是白色，花瓣的底部是暗紅色的，難怪遠遠地看去有海水反光的視覺效果。有些含苞待放，正在吐露著乳白的細絲，頂端是嫩黃色的花苞，嬌嫩得讓人不敢觸碰。

春風吹過，紫云英就像“花仙子”一樣跳起舞來，乳白色的細絲顫動著就像“風琴”在演奏者樂曲，引來蜜蜂和蝴蝶飛上飛下地伴舞。有的花瓣層層疊疊的，像圍了一座“城堡”；有的花苞像伸出了幾只嫩白的“小手掌”；有的花苞四周像坐了幾個翠綠的“小娃娃”，群花爭奇斗艷，讓人癡醉，真是“癡醉，癡醉，不知歸去”。

擁抱春天的感覺真好，朋友們趕緊來吧。

擁抱春天作文4

陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報名參加了小記者的放風箏，摘草莓的活動，去擁抱春天，擁抱大自然。

早上七點，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學們說說笑笑，歡快地像在叢林里的小鳥。

一下車，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。

我們上午進行的是放風箏活動。剛開始，我的風箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時候就會被風的魔力拉下來，好像風婆婆故意不讓我的風箏飛起來似的。我的風箏一次又一次被風扯下來，看著別人已經把風箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來，經過老師和同學的幫助，我終于把風箏飛起來了。望著那在風中飄飄起舞的風箏，我開心極了。

下午我們進行的是摘草莓的活動。這里的草莓是長在大棚里的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進大棚，就明顯感覺到大棚里悶熱難當，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因為大棚上有竹竿頂著，所以只能彎著腰摘，沒摘一會兒，我就汗如雨下了。越往里走越熱，我們個個都汗水涔涔，這讓我知道了農民伯伯的不容易。

回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心里還有些不舍，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。

擁抱春天作文5

我懷著好奇的心情去找。

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭奇斗艷……。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什么時候，落起了，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

擁抱春天！

擁抱春天作文6

鳥語花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復蘇，冰雪融化的季節

春天中的大樹，經歷過一冬，抖掉樹干上的冰雪，仿佛身體強壯了許多。大樹對春天說,春姑娘，謝謝你的到來，你幫助我恢復了生機。沒關系，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動著，盡管身上還有冬天的過客，不過小河依然向前流動，它希望自己可以見識到更無邊的藍海。小魚隨著小河的步伐一步步向前邁動，小魚說，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當然，你為我吸引人們來到這里，我讓你生存我們不是朋友是什么，難道是仇人嗎。

春天是小草露出腦袋的時候，當然也是我們一個成功的的一個重大關鍵。如果把春天比做發芽，那么夏天就是成長，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。

這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發展，秋天是堅持，冬天那么是成功

成功對于我們來說，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時干出一些轟轟烈烈的大事，讓自己后面的人生變的充實變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好

我們的生活，就應該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對社會有貢獻的事，像春天一樣，一直向上，一直堅持。一步步走向完美，走向成功。同學們，讓我們來擁抱春天吧。

擁抱春天作文7

早晨，在同學們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現：不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。

過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風吹過，花海隨風搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

車到達目的地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風，實在是舒服。休息了一會兒，同學們都坐在一起拍合影照留念。

擁抱春天作文8

春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。

春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！

春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點點嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動著柔和的枝條，和春風一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對著水面梳妝，夜晚枕著蟲鳴沉睡，她盡情享受著美好的春光。

古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……

一年之計在于春，春是復蘇的季節，是生長的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！

擁抱春天作文9

冬日悄悄遠去，萬物復蘇。小燕子從南方飛來，在這里筑巢搭窩，度過新的一年。春天到了，讓我們盡情擁抱春天，享受春天！

你看，那挺拔俊秀的柳樹，屹立在河邊。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹枝頭上，兩只正在歡快鳴叫的小黃鸝，可謂是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”再看桃樹上的桃花，那花白里透粉，粉嫩嫩的，嬌艷欲滴。花朵挨著花朵，花瓣挨著花瓣。走近觀賞，還可以聞到一股桃花獨有的芳香。桃花花瓣呈微橢圓形，花瓣呈粉紅色，下呈乳白色，中間有花蕊，花蕊呈黃色。從遠處觀賞美極了。怪不得唐代大詩人杜甫說的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”遠處青青草地上開滿了各種野花，它們爭奇斗妍，各不相讓。一陣春風吹過，芳香四溢。可謂是“遲日江山麗，春風花草香”。

這時不知怎么的，雨下了起來。這雨說小也不小，說大也不大。雨珠透明，站在雨中只覺得清清爽爽，雨中夾雜著許多芳香。雨中不禁讓我想起了一首詩“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨無私地奉獻自己，讓人為之贊嘆。雨停了，我跑到草地上，蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

春天如此美麗，就讓我們盡情享受，擁抱春天吧！

擁抱春天作文10

擁抱夏天，在炎炎烈日下體驗夏的激情與活力；擁抱秋天，在颯颯金風中領悟秋的喜悅與豐收；擁抱冬天，在漫漫白雪里，了解冬的純潔與寂靜。但最愛的還是擁抱那生機勃勃的春天。

邁著歡快的步伐，哼著歡快的樂曲，我和春一起來到了山里。大樹們見了，連忙換起了新裝，嫩綠的葉子隨風舞動，宛若一群婀娜多姿的舞者，舞出了生機，舞動著青春。唯獨櫻花妹妹們沒有見過如此空前的盛宴，她們羞紅了自己的臉龐。陣陣微風吹過，片片花瓣如同春的明信片，飛向了遠方飛，向了世界。

啊，擁抱春天的感覺真好！

在陣陣松濤的引導下，我們來到了草叢中。迎春花率先發現了我們的足跡，她們張開金燦燦的嘴巴，向著草叢中大聲吶喊：“起來吧，春來了！”霎時間青翠的小草一齊從土地里探出了小腦袋，面對著這大千世界，心中充滿了喜悅。他們這兒看看，那兒瞄瞄，還不時對著春姑娘點頭哈腰，引得路人哈哈大笑。

啊，擁抱春天的感覺真好！

在棵棵小草的帶領下，我們來到了小河邊。此時的小河早已被冰封了一個冬天，再也按奈不住自己狂野的性子。春揮動起了她神奇的魔棒，“咔嚓”小河開動了。奔騰的流水迎著光明，頭也不回地奔向了遠方。柳樹姐姐也垂下了她輕柔的'秀發，借著奔騰的流水，開始梳妝打扮。小魚們也再次蘇醒了，清澈的河水中閃現出了它們互相追逐、嬉戲的身影。

啊，擁抱春天的感覺真好！

擁抱春天，就是擁抱自然。用心去擁抱春天，你會發現生活會更加美好；用心去擁抱春天，你會發現世界是如此絢爛！

擁抱春天作文11

期待的日子終于來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。

一路上，同學們特別興奮。

我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多么精妙啊。

柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。

再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。

微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。

緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。

擁抱春天作文12

啊!早上我睜開眼，突然看到一群大雁在我家窗前飛過，我穿好衣服，寫完作業，就出去了。走到一條小溪前，小溪不再是以前那樣結著冰，現在冰沒了，幾條小魚在水里跳來跳去，我知道，春天來了。

我愛春天，春風帶著泥土飛來飛去，把整個大地都吹醒了，它要第一個告訴世間萬物，大家快快醒來吧，我們一起來做游戲。世間萬物都知道了，它們爭著來報到了。

春姑娘迎著春風，第一個來報到了，它飄著長發，揮動著長袖在天上飛來飛去，和小草擁抱，小草在風中搖擺;和花兒招手，爭妍斗艷的花朵舒展開來，杏花、桃花、梨花、月季也跟著搖擺，那些可愛的小花蕾，好象嬰兒們的小嘴唇，紅艷艷的咧開著;幾只穿黑衣的小燕子正從南方趕過來，和春姑娘打招呼，它們排成一排，像五線譜停在電線上，大剪刀似的尾巴擺來擺去;小麥苗在風中搖擺著，在給春姑娘跳舞，身子骨還不夠硬朗，搖來搖去的樣子逗的春姑娘大笑;冬眠的動物們都醒了，伸了個懶膘，在泥地里打了個滾，就感受春姑娘給它們的溫暖。

我躺在草地上，大自然堅強有力的胳膊抱著我，望著一片片有著綠意的樹林，每一棵樹仿佛都精力充沛，孕育著有一個繁茂的枝葉。我仿佛看到鳥語伴著花香，蜂飛伴著蝴蝶，大自然熱鬧起來了，我閉上眼，享受這春天無限的美。

啊，春天就像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。可惜，我要是畫家，一定把這迷人的春景畫下，讓它永遠留下，去感受著春天的快樂

擁抱春天作文13

當春姑娘姍姍步入人間，對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復輕唱著春之歌的時候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔;浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽光下一舉一動，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意。

我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機，聆聽自己喜愛的樂曲，時間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香;眼前，出現了一條小溪，水質清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時緩時急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機盎然的草地;穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌;順流而下，水面越來越寬，終入大海。春天的海水也散發著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風景線。

心幻化成的蝴蝶繼續在春風中飛翔，看不盡的春之山水，聽不完的春之旋律。

擁抱春天作文14

經過數天綿雨的洗禮，天，終于放晴了。

一大早，我的生物鐘便醒了，我“噌噌噌”地沖下樓，騎著我的“小毛驢兒”尋找春天去。

和煦的春風撲面而來，清爽新鮮的空氣中醞釀著淡淡的芬芳，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，春天終于來了！

小草揉了揉惺忪的睡眼，抖了抖濕漉漉的身子，換好了碧綠碧綠的襯衫，悄悄地探出了腦袋。花姑娘們都爭先恐后的穿上五彩斑斕的裙子，在枝頭、草地上像蝴蝶一樣翩翩起舞，紅的像燃燒的火苗，黃得像軟軟的蛋黃，白的像純潔的雪花。

河邊，柳樹們在風兒的撫摸下，梳理著自己的頭發，還戴上了綠色的小發卡，它們舒展著自己婀娜的身姿，像亭亭玉立的少女，小鳥站在高高的枝頭上，賣弄著自己的歌喉，清脆婉轉的歌聲像一條銀絲般的小溪，潺潺地在我的心頭流淌。有的小鳥還好奇地飛下來，歪著小腦袋圍著大樹打轉，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：春天來啦，春天來啦。

三三兩兩踏春的人來來往往，有的人悠閑的騎著車慢慢走，不時還自拍一個，有的人坐在椅子上歇息，還嘰嘰咕咕地聊著什么，有的人還饒有興趣地東拍拍，西照照，恨不得把這個美好的春天全記錄下來。

河水像調皮的小娃娃，一浪擠著一浪，爭著涌上岸來，不時有一條條小魚，像仙子一樣，躍出水面，華麗麗地轉一個圈兒，又啪地掉入水中，濺起一顆顆鉆石般的水珠兒。

啊！春天，你是那樣的迷人，那樣的美好！

擁抱春天作文15

春，是生命的起點，亦是生命的終點。

——題記

山坡上那一片燦爛絢目艷黃的是脫離世俗的迎春花，它們總是在冰雪初融，春光乍到時就活潑開放，但在春末，它們又無悔地凋謝了。我只能呆呆地坐在它們身旁，望著它們枯萎的花瓣，聽著它們無奈的傾訴。我忽然間聽見樸樹的《那些花兒》，他那淡淡的憂郁之聲，讓我感到春天的凄涼。

黃綠的嫩芽爬滿了整個樹枝，它們像剛出生的小baby，稚氣未脫，叫人不忍心去觸摸它們。而那地上枯黃色的落葉，像老人飽經風霜的手，歷經滄桑，任憑歲月的流逝飄然落下。嫩綠的葉子看著它們發笑，然而它們卻不知道，終究有一天，它們也要這樣匆忙的離去，就像流星劃過星空一般短暫。

人們都說，春天是充滿希望的季節。那些綠，讓我們看見了生命的精彩，那些紅，讓我們望見了青春的活力。可人世悲涼，人間荒蕪，又有多少人能夠體會到春給予我們的禮物？春，是生命的起點，亦是生命的終點。生命輪回轉動，就像時間，年復一年，日復一日，永遠不可能再回來。

春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不著痕跡，但它卻帶不走我們心中的失落。那種對生命的脆弱而感到的失落。

春天，我站在田野里尋覓傾訴。春陽的柔情讓我聞到了故鄉的氣息，可莫名的惆悵和空虛使人愁腸百結。我頓時感悟到人是如此渺小，它和時間相比，就像宇宙中一顆很不起眼的星宇。我們不能讓時間永遠留存，我們只有被時間無情地拋棄。

我們用整個生命去擁抱春天，在春天里盡情地奔跑。我們不能荒廢了春天，沉迷于美麗的春景而忘了趕路。要知道，我們還有很多路要走，多花些時間來點綴你精彩的人生吧！

盡管，炎熱的夏天已經來臨，但春日的氣息依舊飄散在空中。久久不會消失。

第三篇：擁抱春天寫景作文

擁抱春天寫景作文

擁抱春天寫景作文1

期待的日子終于來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。

一路上，同學們特別興奮。

我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多么精妙啊。

柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。

再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的'詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。

微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。

緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。

終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來，與大自然融為了一體。春風拂過臉頰，吹進心里，望著藍天、流云，好爽啊！趁這個機會，我仔細觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”啊！

帶著一身的愜意，滿心的歡樂，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學校。

擁抱春天寫景作文2

盼望著，盼望著，岷州大地，春風徐徐，春天的腳步離我們更近了。我和爸爸媽媽沿著洮河岸畔，直奔人民公園。

我們被濃濃的春意包圍著，萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了人民公園，我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴著春天溫暖的陽光。我和爸爸媽媽找了一塊干凈的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風”……。坐不了多久，我的目光就情不自禁地被誘人春色吸引住了。

我手拿數碼相機，沿著通幽曲徑的公園四處“留春”。整個人民公園都布滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復了往日的生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的天空，只有幾縷陽光從樹葉縫里直射下來，灑落在草叢中。花草散發著芬芳，展現了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的空氣，頓時感到心曠神怡。

路邊的草叢里，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風輕輕撫摸下，像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。有一種植物非常美麗，一條一條的，上面布滿白色的小花，一簇又一簇，好像什么動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發，美得沒話說，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發現新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立著許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長著茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜臥在水面上，上面游人倒映在湖水里來回走動……，幾只可愛的小鳥展現舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲，從水面上一躍而過。我跟著孩子們的歡聲笑語來到了最明媚的——————人工湖邊。人工湖在斜陽映射下，浮現出一片片跳躍的'金色鱗波，仿佛是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿載游客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地劃起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，仿佛春意濃濃的湖水已經流入心田。

生在美麗的家鄉是何等的幸福啊！

一年之計在于春，朋友們，讓我們緊緊地擁抱春天吧！

擁抱春天寫景作文3

4月29號，是我們初一年級學生期待已久的日子，是個值得回憶的美好日子。就在今天，我們在濮陽遠近聞名、風景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動，目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。

活動現場，老師們緊張的維持著現場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁；同學們個個精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺下陣陣掌聲，圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個熱鬧的場面。

文藝會演結束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的項目是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個人背對著對方扔球，另一個人接球。第一個上場的是我，看著老師鼓勵的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體里涌動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠，調整一下位置，使我們倆盡量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率，一切準備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的`右手用力向后一甩，當球嗖一下從我手中飛出，我下意識的朝后看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個想要成功，但事與愿違，再次以失敗告終，瞬間內疚與自責涌上心頭……

下午的游園活動緩解了我郁悶低沉的心情，我們6區的同學與生物唐老師帶隊的二區的同學在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的欲望，這個隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調皮的問：“老師：這是什么？”那個輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什么？”不一會兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……

回程的路上，我的腦子里全是今天活動的畫面，今天對于我們來說意義非凡，不僅讓我們收獲了友誼、知識、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個人的心中。

擁抱春天寫景作文4

微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優美的舞姿迎接我們。

——題記

今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。

細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的`表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

在所有的節目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創意，引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源于平時的多次練習，同學之間的團結協作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！

時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。

“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。

走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！

擁抱春天寫景作文5

盼望著，盼望著，韶光艷陽，東風徐來，春天的腳步果然逼近了。

我與春游踏青的六（2）班同學熙熙攘攘地沿著“淡妝濃抹總相宜”的西子湖邊，直奔曲院風荷。一到令人陶醉的曲院風荷，我們就被濃濃的春意包圍了。萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了友好公園，我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴著春日里溫暖的陽光。我們幾個女同學找了一塊干凈的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風”……。

坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數碼相機，沿著通幽曲徑開始四處“留春”。整個曲院風荷都布滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復了往日的生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的.天空，只有幾縷陽光從樹葉縫里直射下來，灑落在草叢中。花草，散發著芬芳，展現了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的空氣，頓時感到心曠神怡。路邊的草叢里，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風輕輕撫摸下，像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。

有一種植物非常美麗，一條一條的，上面布滿白色的小花，一簇又一簇，好像什么動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發，美得沒話說，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發現新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立著許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長著茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜臥在水面上，上面游人倒映在湖水里來回走動……，幾只可愛的小鳥展現舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲，從水面上一躍而過。

我跟著同學們的歡聲笑語來到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽映射下，浮現出一片片跳躍的金色鱗波，仿佛是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿載游客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地劃起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，仿佛春意濃濃的湖水已經流入心田。

生在美麗的人間天堂是何等的幸福啊，今天，我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天，更是三生有幸！

擁抱春天寫景作文6

伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春游，在一片歌聲中開始！

這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們觸景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。

一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。

走過幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的'味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。

休息完畢后，我們又開始了“詠詩賽”：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽，同學們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。

比賽結束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！

大自然真美好！這是春游后我們發自內心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學習壓力。

又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春游，在一片歌聲中結束！

第四篇：擁抱春天五年級作文

擁抱春天五年級作文

擁抱春天五年級作文1

隨著季節的不斷變化，我們再次迎來了春天。春天，陽光明媚，柳綠桃紅，草長鶯飛。周日我們筆暢作文班舉行了一次戶外游戲活動，名叫“擁抱春天”，地點在大名縣生態園。

我的心情又激動又開心，下午我準時到達目的地，通過老師的安排我成了綠隊的隊長，這讓我又多了一分緊張，然后我們排隊進入了生態園，來到了一個操場，正式開始游戲。

第一局，游戲叫“桃花朵朵開”，每隊圍成一個圈，開始跑，老師說數字幾，幾個人就抱成一團，人不夠的'或是多出來的就視為淘汰。“第一輪，開始！”老師一聲令下，我們就拉成圈隨著音樂轉了起來。突然，老師說了一個六，我們趕緊找人抱成一團，結果，我和副隊長加上另外幾個同學只湊夠了5人，因此我們這個的隊長和副隊長一起被隊友給坑下來了。我們只好下來給我們隊的其他隊員加油打氣，結果我們隊只得了一個倒數第二名，我對隊員說：“同學們大家別灰心，后面還有好幾個游戲，下次努力爭取得第一名。”結果第二輪的第一名沒當成又當了一次倒數第二名。

第一局，這個游戲叫做“逃離沉船”，游戲規則是每一隊分成兩個小組，每一個小組有九塊紙板，第一個人把紙板往前鋪，相鄰的紙板不能放一條直線，最后一個人將自己的紙板遞給第一個人，依次進行，如有犯規要在原地停留幾秒。

游戲開始了，我們隊率先開始，我將紙板交叉著放，盡量把紙板放的遠一些，前面進行的很順利，但后面收紙板的的同學似乎沒有明白游戲規則，他非得把木板扔過來，結果被風刮跑了好幾次，我心急如焚。最后到達終點的時候又是倒數第二名，唉，想想真是不甘心吶！

接著，我們又玩了一個游戲，同學們都很開心。

活動結束了，走在回家的路上，還有些戀戀不舍。

擁抱春天五年級作文2

春天，枯黃的田野變綠了。從土地里冒出頭來的嫩芽兒，無忌慮的生長；從烏云里睡醒的太陽，又把陽光撒在海面上。

鳥兒展翅翱翔，蝴蝶親吻著新生的花朵，一切都醒了。是什么讓萬物恢復生機？是陽光，是東風，是不約而來的春天。每個人都擁有這樣的春天。你的內心是閃耀的，無論是你，還是我，每個人都可以在你的春天里找到歡樂，因為春天擁抱了你。雖然雨后路是泥濘的，濕潤的，但是，在天晴過后就會有彩虹出現。為什么？那是春天的符號，因為你的心中有春天，春天就會自然浮現。我想那春天的天空是蔚藍的，白云是透明的。它象征著一切心靈透徹的美好。像是你在擁抱春天，讓春天感到溫暖。同樣春天的幸福和你的快樂在這里萌芽。春天，好似遙遠，又好似近在咫尺。用你的心去尋找，迎來的不僅只是春天，自己的'心也是溫暖的；但一味的想念春天，冬天到了，春天也不會回來。我想擁抱春天，春天也會擁抱我。在溫暖里會找到你的幸福，是你不在拘束。可能常常會有人想知道幸福是什么，更多的人只是簡單的把幸福忽略掉了。其實，春天就是一種幸福，讓春天留下也許難，也許不難。這要看你我的春天是不是陽光的，有陽光的春天才是最美麗的春天，同樣那還是最幸福的春天。其實我愛春天。雖然我愛秋天勝于春天。但是，我不想要掉落的樹葉，而我想要午后的陽光。那是幸福的季節。如果沒有春天，連冬天都會遠離你。我想要的是春天的溫暖，因為我需要春天的擁抱。

想讓春天擁抱你，你必須先擁抱春天。

第五篇：詩歌：擁抱春天

擁抱春天

香港路小學

五年級三班

劉溯

在柔柔的春風中，在柳樹的綠葉中，在布谷鳥的叫聲中，在花兒燦爛的臉上，我們看的了美麗的春天。

春天是多情的，它用葉的濃情，花的嬌艷，和風的纏綿，為我們著迷人的夢境。

春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳，它在人們內心深處播撒希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

春天是播種的季節，春天耕耘的季節，春天在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說。

春天里，我們每天的感受都是新鮮的，——陽光明媚，鳥語花香。

春天里，我們每天的心情都是激昂，——播種理想，播種希望！春天不僅僅是一個季節，也是一種心情。

春天不僅僅是沉睡的萬物開始復蘇，也是人心靈的領悟。

看著蕩漾的柳枝和千姿百態的花朵，你會想起什么 憧憬些什么 期待些什么？ 走進春天，讓我們用喜悅感應春的氣息 用欣慰感受春的溫暖

讓我們靜靜聆聽春天的腳步 用靈魂來彈撥人生的琴弦 用熱情來擁抱生命的春天！