第一篇:高一歷史必修1期末試卷
2012---2013學年第一學期期末
高一歷史考試試題
(本試卷共8頁,共35小題,滿分100分。考試用時100分鐘。)
一、單項選擇題:(本大題共32小題,每小題1.5分,共48分,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.(2009年4月肇慶市二模)西周宗法制度是國家權力繼承和分配的重要基礎,強調“親親”、“尊祖”與“敬宗”,希望凝聚宗族力量。但宗法制度發展到一定程度,也可能無法繼續維持封建秩序。下列哪一現象可以說明這種變化? A.宗廟祭祀活動頻繁,規模日大,導致民窮財困 B.邦國各自發展,親戚關系日遠,甚至相互兼并 C.強宗大族壟斷土地,使政府無法獲得足夠稅收 D.公卿大夫世襲,握有政權,促使官僚體制發展
2.(2009年5月淮安市高三第四次調研)史學家唐德剛在《晚清七十年》中寫道:“從秦國開始的我國歷史上的第一次社會政治大轉型,發自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武?!边@種“社會政治大轉型”主要是指 A.從土地國有到土地私有 B.從分封制到郡縣制 C.從百家爭鳴到思想統一 D.從奴隸制到封建制
3.(2009年5月山東省濱州市模擬)伏爾泰認為中國的競爭性考試,使管理地位人人皆可爭取,并非生而有之,歐洲不能與之相比,應加以采用。下列發源于中國,推行于全世界,成為今日全球公務員考試制度濫觴的是 A.秦朝軍功爵物度
B.明清時期八股取士制度 C.隋唐時期科舉制度 D.漢朝時期察舉制度
4.(2009年5月蘇、錫、常、鎮四市調查(二))大學士葉向高言:我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。這里的“我朝”是指 A.漢朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝 5.黃宗羲言:“有明之無善治,自高皇帝罷丞相始也”。這里的高皇帝是指
A.李世民
B.漢武帝
C.朱元璋
D.雍正帝
6.洪武十二年,明王朝頒布了《大明律》,它規定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內亂等為“十惡”重罪,屬于“常赦所不原”;“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”、“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規定
A.表明皇權專制的繼續強化 B.規范內閣機構的運作程序
C.協調了君權與相權的關系 D.解決了中央與地方的矛盾 7.(2007年山東東營一中月考題)伯利克理說:“我可斷言,我們每個公民,在許多生活方面,能夠獨立自主;并且在表現獨立自主的時候,能夠特別地表現溫文爾雅和多才多藝”其中的“公民”是
A.全體國民 B.全體成年國民
C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,擁有數量不等的財產的成年男性
8.“兩個魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言,典型地說明了民主憲政的特點。憲政就是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約,把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產階級代議制的關鍵和核心是
A.全體公民的參與程度 B.權力的制約與平衡 C.市民的整體素質 D.革命的徹底性
9.79歲的楊老先生少年時的習作“不要放鞭炮”寫道:新年到,放鞭炮,蹦硼,蹦硼,雖熱鬧,金錢耗去太無聊!如今國仇還未報,不如省錢買槍炮。槍炮價格高,只要萬眾心一條,莫看輕,省下是絲毫,千門萬戶數目就不??!救國不靠空口號,實地工作最緊要!這首童謠寫作的時期是
A.甲午中日戰爭 B.八國聯軍侵華戰爭 C.抗日戰爭 D.解放戰爭
10.廣西曾流傳一首民謠:“姊妹親,同個房睡共口針。如今姐隨洪楊去,妹也跟隨一路行!”民謠反映姐妹倆參加的是
A.抗英斗爭 B.太平天國起義 C.義和團運動 D.抗日戰爭 11.柳亞子《題太平天國戰史》:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!逼渲袑Α爸蠖谷驾健钡脑u述不正確的 A.是指“天京變亂” B.是太平天國運動由盛到衰的轉折 C.反映了農民階級的狹隘性和局限性
D.作者認為:因為“煮豆燃萁”所以對洪秀全的評價難以定論 12.蔡元培曾撰寫過這樣一副挽聯:“是中國自由神,三民五權,推翻歷史數千年專制之局;愿吾儕后死者,齊心協力,完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是
A.孫中山 B.宋教仁 C.陳獨秀 D.魯迅
13.“試觀這次學生運動,不過因被激而發,而于此甚短之期間,收絕倫之巨果,可知結合即強也。”這次運動是指
A.太平天國運動 B.辛亥革命 C.五四運動 D.整風運動 14.《中國近代經濟史綱》記載1922年一民族資本家言:“我之廉價工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼(日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運費既省,關稅無多,我之便利即彼得便利。況彼來者皆該國一流工廠,資本較吾雄厚,技術較吾高深,對工廠之管理經營,亦皆養之有素,吾更何恃而不恐,吾將何術以善后?!?結合材料知識分析,你選擇解決這種態勢采取的方法為
A.必須首先完成反帝反封建的任務 B.建立民國,為民族資本主義發展掃除了障礙
C.沖破封建主義和外國資本主義雙重壓迫 D.發動群眾性的反帝愛國斗爭,抵制洋貨
15.遵義會議后,紅軍攻克婁山關,毛澤東填寫了《憶秦娥·婁山關》一詞: “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”對這一詞句的理解,最貼近其歷史寓意的是 A.遵義會議后,紅軍長征從此一路坦途
B.遵義會議,中國革命經歷了生死攸關的轉折 C.中國革命在此前徹底失敗,必須從頭再來 D.革命道路漫長而艱巨,前途不容樂觀
16.(2009年4月肇慶市二模)花鼓戲原是在農村流動演出的民間戲曲,某一時期,在城市風行,引起政府的查禁。不過禁者自禁,演者仍演,尤其是在租界區,還開了不少新戲館。據此推斷“某一時期”是指 A.19世紀末20世紀初 B.18世紀末 C.20世紀中晚期 D.19世紀初
17(2009年4月肇慶市二模)新華社北京2003年10月25日電:海峽兩岸關系協會會長汪道涵25日給宋美齡親屬發去唁電,對宋美齡女士逝世深表哀悼。唁電全文如下:“??宋女士一生歷經世事滄桑。半個多世紀前.民族危亡存續之時,投身全民抗戰??”這段話表明了對
A.國民黨政府片面抗戰的諒解
B.宋美齡女士反對日本侵略的贊揚 C.宋美齡女士畢生事業的賞識 D.蔣介石推行親美政策的肯定
18.(2009年5月徐州市第三次調研)2003年l2月,溫家寶在哈佛大學演講時說:“從孔夫子到孫中山,中華民族傳統文化有它的許多珍貴品,許多人民性和民主性的好東西?!币詫O中山為代表的資產階級革命派對我國“民主性”的貢獻有①推翻清王朝結束封建制度②建立資產階級共和國③頒布《中華民國臨時約法》④動搖封建統治的理論基礎
A.①②③ B.②③④ C.①② D.②③
19.(2009年5月深圳市高三第二次調研)下圖為1833~1915年“共和”、“民主”這兩個關鍵詞在部分著作和報刊中出現頻率的統計圖。
1905~1913年“共和”出現的頻率遠遠高于“民主”的頻率,其原因包括
①維新變法思想的傳播 ②三民主義思想的影響
③新文化運動的推動 ④資產階級革命運動的發展
A.①②
B.③④ C.①③
D.②④
20.“毛澤東是一個杰出的共產黨領袖,他無視莫斯科的第三國際 拒絕了只能依靠城市無產階級進行革命這個馬克思主義的原則?!睘榇耍龀龅倪x擇是
A.只依靠農民階級進行革命 B.發動國民火革命
C.開創農村包圍城市的道路 D.開展社會主義革命
21.(2009年5月珠海市高三第二次調研)有老人回憶說,在上個世紀40年代后半期,縣城的一些店鋪,只要掛起“美孚火水油(煤油)代 理處”的招牌,各路兵勇就不敢進店勒索,此招牌有秦瓊、尉遲恭的作用。此事從本質上反映了
A.抗日戰爭時期國民黨軍敲詐勒索 B.為了自保小店鋪都掛起洋代辦招牌 C.兵勇惡霸不敢隨便冒犯外國代辦 D.美國是國民黨發動全面內戰的靠山
22.(浙江省2009屆高考押題卷)“文化大革命”中“破四舊”指的是破除舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣。焚燒山東曲阜“萬世師表”匾額這一“破四舊”行為造成的危害
①破壞了文物
②導致了社會制度的倒退
③沖擊了中國的傳統美德 ④破壞了社會秩序 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
23.(2009年5月珠海市高三第二次調研)據人民網報道:1974年,為打擊侵入我西沙群島的南越當局,中國政府決定東海艦隊“直接通過臺灣海峽”馳援南海。臺灣蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請通過”信號。2008年馬英九就任臺灣地區領導人后,很快促成兩岸直接“三通”。這說明臺灣國民黨當局
A.擁護“和平統一、一國兩制” B.希望與共產黨結成統一戰線 C.認同和堅持“一個中國”原則 D.與共產黨和民族根本利益一致
24.(2009年4月肇慶市二模)孔子說:“君子和而不同”,含義是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突;和諧以共生共長,不同以相輔相成。”新中國成功運用這一思想的外交政策或事件不包括
A.“一邊倒” B.提出和平共處五項原則 C.提出“求同存異”的方針 D.中日關系正?;?/p>
25.(吉林省2009屆高考壓軸卷新課標試題)有人將新中國半個多世紀的外交政策分為“革命外交——發展外交——和諧外交”三個階段。下列新中國的外交舉措中,屬于“和諧”外交的是()A.簽訂《中蘇友好同盟互助條約》 B.中美“乒乓外交”
C.簽署《上海合作組織成立宣言》
D.胡錦濤為出席北京奧運會的貴賓舉行歡迎宴會
26.(2009年5月福建龍巖市質檢)古羅馬《民法大全》:“父親的罪名或所受的懲罰不能玷污兒子的名聲,因為每一
方的命運均取決于自己的行為,而任何一方都不得被指定為另一方所犯罪行的繼承人?!辈牧纤w現羅馬法的主要原則是 A.保護弱者
B.人人平等
C.公正合理
D.注重證據
27.(2009年5月山東省濱州市模擬)一學者這樣評價某國政治制度演進:“較少的腥風血雨,較少的聲色懼厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺,順著經驗走,繞著障礙走,怎么消耗少,怎么發展快就怎么走,??溫和中包含著剛健,漸進中累積著大步?!彼u價的是
A.英國君主立憲制
B.德國君主立憲制 C.美國總統共和制
D.法國共和制
28.(2009年5月珠海市高三第二次調研)在高考歷史備考專題復習中,如果老師要同學們對世界近代史的基本發展趨勢從政治、經濟、思想文化等方面進行概括,那么你認為下面各項中不夠準確的是
A.從君主制過渡到共和體制 B.從專制主義到政治民主 C.從農業社會走向工業社會 D.從封建神學到科學理性 29.(2009年5月蘇、錫、常、鎮四市調查(二))二戰后,美國駐蘇聯代辦凱南認為:資本主義與社會主義是水火不相容的,美國必須把蘇聯看成是政治上的敵手。美國若擁有足夠的武力并準備使用它,那就用不著真正動武,便可遏制住
蘇聯,迫使它退卻。他聲稱必須用消除非共產主義世界中存在的大片軟弱地區的方法,來遏制蘇聯。這個觀點的依據不包括
A.美國要推廣其社會制度 B.美國確立了世界霸權地位 C.蘇聯能與美國抗衡 D.西歐傳統強國普遍衰落
30.(吉林省2009屆高考壓軸卷新課標試題)1971年美國總統尼克松在關島發表演說中談到:“西歐和日本都是美國非常強有力的競爭對手。??同我們在第二次世界大戰結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰?!边@說明二戰后美國極力扶持西歐和日本的政策()
A.事與愿違 B.得不償失 C.福兮禍所伏 D.好心沒好報
31.(2010年廣東省揭陽市高三二模)有人這樣評價當今世界:“當今世界,巨人林立。美國是萎縮的巨人,日本是獨腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國是潛在的巨人”。如果說這一評論具有一定的針對性和概括性的話,說明當今世界政治格局的基本特點是:
A.當今世界是美、日、歐、俄、中共同主導的多極世界 B.眾多“巨人”的出現標志世界多極化格局的最終形成 C.兩極格局結束后,世界開始呈現多極化趨勢
D.世界格局的多極化趨勢正在發展之中,而且是一個漫長而復雜的過程
32.(2010年3月山東省日照市一模16題)一位年輕旅行者敘述自己的生活經驗:“小時候,每天走過一個廣場上學,可以看到馬克思與列寧的銅像,后來銅像拆了,國歌換了,就連使用的錢也改了。原本哪里都不可以去,現在可以在世界各地旅行。倒是最近又換了一種錢,還不太適應?!备鶕愕臍v史知識判斷,這位年輕旅行者的原國籍是
A.法國 B.蘇聯 C.南斯拉夫 D.民主德國
二、非選擇題(3小題,共52分)
33(2009年4月肇慶市二模)(20分)袁世凱復辟帝制失敗后,孫中山回到上海,著手寫《會議通則》一書,后改名為《民權初步》。閱讀下列材料并回答問題。
【材料一】集會者,實為民權發達之第一步。然中國人愛集會之厲禁。合群之天性殆失,是以集會之原則、集會之條理、集會之習慣、集會之經驗,皆闕然無有。以一盤散沙之民眾,忽而登彼于民國主人之位,宜乎其手足無措,不知所從,所謂集會則烏合而已。
【材料二】會長為全體之公仆,非為一部分或一人而服務,是故彼雖為一會之長,而非一會之主人翁也.彼以事體之秩序,而糾率會眾,使一切皆循公正平等而行。彼維持秩序及額數,如遇秩序紊亂之時,當立呼“秩序!”會員之義務,在能以竭助會長維持秩序。而維持之道,則當從自己始。如在會場,須戒出聲,戒旁語,戒走動,并戒一切之能擾亂會場而阻人言聽者。
【材料三】以動議及表決而處事,重要之步調有六,其秩序如下:
一、會員起立而稱呼主座。
二、主座起立而承認會員。
三、會員發動議而坐。
四、主座接述其動議。
五、主座界機會以討論。
六、呈動議以表決,并宣布表決之結果。大多教者,即過半數也;較多數者,即半數以下之最多數也。??一切社會之職員選舉,最少須有一票過半乃能當選,庶幾合大多數之常例。
問題:
(1)據材料二、三,孫中山認為開會應該遵循什么樣的規則?(不得摘抄原文)(8分)
(2)根據上述規則,孫中山是怎樣理解民主的內涵的?(6分)
(3)為什么孫中山認為國民學開會是實施民權的第一步?(4分)結合所學知識,分析孫中山這一認識產生的主要背景。(2分)
34(浙江省2009屆高考押題卷)閱讀下列材料,回答下列問題(14分):
材料一 滿洲國以五族(日、漢、滿、蒙、朝)協和、建設王道樂土為口號,由于重工業的遷入,促進了經濟發展,中國人大量涌入。??東京審判認定日本軍在1937年占領南京時,殺害了許多中國民眾(南京事件)。關于該事件,資料上有許多疑點,見解也各種各樣,目前有關爭論還在進行。??日本軍隊向南方的推進還成為加速亞洲各國獨立的契機之一。
——引自日本文部科學省審定的“合格”的初中歷史教科書
材料二 2007年是南京大屠殺70周年祭。關于南京大屠殺的影片,有一部片子是不得不說的,那就是《南京夢魘》,制片人是美國人郎恩·喬瑟夫,他曾經因拍攝《希特勒》而知名?!赌暇趑|》的制作前后籌備近十年,從2005年初開始拍攝,從最初的120分鐘版本到現在的77分鐘版本,歷經數十次修改。中文版制片人和配音是中央電視臺的吳海燕?!赌暇趑|》的拍攝得到了許多華僑的贊助,因為作為第三方個人行為拍攝的真實歷史事件,歷史的真實得到了還原,使人們更加清楚地了解那段歷史。華僑們捐款就是為了使這部紀錄片能夠得到有效推廣,使更多人能夠看到和了解真相。另外,《南京夢魘》2007年也在日本上映。它披露了不少鮮為人知的事件,有力地回擊了日本右翼分子的叫囂。
——摘自中學歷史教學網
回答:
(1)從材料一看,日本一再歪曲歷史、否認侵略、美化戰爭,依據所學知識,對材料一所提的幾個事件的觀點進行批駁。(6分)
(2)日本上述言論出現是與其經濟發展分不開的。試分析二戰后日本經濟迅速發展的原因。(5分)
(3)對材料二中的郎恩·喬瑟夫作為第三方個人行為拍攝《南京夢魘》一事,你如何認識?(3分)
35(2009年廣東省高考預測[三])閱讀下面材料,并回答以下問題:(18分)
材料一 ??不久爆發了朝鮮戰爭,美國海軍第七艦隊進入臺灣海峽,空軍第十三航空隊進駐臺灣,致使臺灣問題沒能及時解決??我們黨進一步確立了爭取用和平方式解決臺灣問題的思想,并且提到同國民黨實行第三次合作。在黨的臺灣問題新方針指導下,對臺工作曾取得一定進展,后來發生了“文化大革命”,使對臺工作受到嚴重干擾??30年來,我們黨的三代領導人為追求祖國和平統一進行了不懈的努力,在和平解決臺灣問題方面先后提出了一系列重要政策論述。??2005年3月14日,十屆全國人大第三次會議高票通過了《反分裂國家法》??經過海峽兩岸同胞的共同努力??大陸“海協會”與臺灣“海基會”??實現了歷史性第一次“汪辜會談”。因李登輝和陳水扁“臺獨”立場干擾破壞,“海協會”和“?;鶗敝袛嗦撓刀嗄??兩岸政黨高層領導的頻繁接觸,充分證明海峽兩岸關系發展的良好勢頭。
——紀念全國人大常委會《告臺灣同胞書》發表30周年
材料二 ??1950年6月27日,杜魯門又發表聲明,宣稱:“共產黨占領臺灣直接威脅美國在太平洋的安全”。他還公開否定了美國在《開羅宣言》和《波茨坦公告》中的立場,聲稱:“臺灣未來地位的決定,必須等待太平洋安全的恢復,對日和約的簽訂,或經聯合國考慮。”
材料三 2008年12月17日報道 美國政府15日對臺海兩岸正式啟動空運直航、海運直航以及直接通郵表示歡迎。另外,“美國在臺協會”新聞組長暨發言人何志也在昨天就兩岸實現“大三通”表示,美國歡迎兩岸“大三通”的建立,因為這對于區域和平有幫助。何志說:“美國認為兩岸互動的增溫,包括臺海兩岸‘大三通’的實施,對于區域的和平穩定與繁榮有相當程度的幫助。
——東方日報
材料四 “我寫的是一部抗爭與泣血的回歸史?!畠砂督y一’不是人為的遐想,也不是標語式的口號,而是被生生割裂的海峽兩岸發自生命本身的吶喊,是歷史與現實的必然?!?/p>
——閻延文(《臺灣風云》作者)請回答:
(1)
根據材料一及所學知識,指出臺灣問題由來,阻礙臺灣問題解決的因素并概括海峽兩岸為了解決臺灣問題所作出的努力。(8分)
(2)
閱讀材料一、二、三,指出美國對臺灣問題態度發生怎樣轉變?簡要分析其原因。(4分)
(3)
根據材料三并結合實際,兩岸基本實現“大三通”的意義。(3分)
(4)
材料四為什么說兩岸統一“是歷史與現實的必然”?(3分)
答案
1.【解析】B 宗法制是以血緣關系為紐帶,維系統治的一種政治制度。隨著血緣關系的疏遠,這種維系作用越來越弱。題中信息所反映的正是這一點。解答本題時要注意題中的限定條件:“無法繼續維持封建秩序”,各選項逐一排除即可。B項正確,反映出當宗法關系遭到破壞后,分封制亦無法維持下去。
2.【解析】B 注意材料中的限制:政治大轉型,C項屬于思想方面的文化。商鞅變法廢井田開阡陌,承認土地私有,A項與商鞅變法有關;商鞅變法中設縣制,秦始皇滅六國后實行郡縣制,漢武帝時期通過推恩令等措施解放地方王國問題。D項屬于社會形態的變化。
3【解析】C 注意題中要求:對后世考試制度的影響。由此可排除A、D兩項;B項八股取士是科舉考試的一種形式,故正確答案為C項。
4【解析】D 明朝初期廢丞相,設內閣以備皇帝顧問。
5【解析】答案:C。黃宗羲堅決反對君主專制,材料中的前一句“有明之無善治”指明朝沒有很好的政治,后一句“自高皇帝罷丞相始也” 指從明太祖朱元璋廢丞相開始,故應該選C。
6【解析】答案:A。從“大臣專擅選官”、“交結朋黨紊亂朝政”、“交結近侍官員”等選用的材料可以看出,《大明律》對明朝大臣作了種種限制,而且這些列罪條款還是明律所特有,由此分析,明朝皇權專制與過去朝代相比,又得到繼續的強化。
7【解析】答案:D。在羅馬有大量的奴隸和外來移民,他們都沒有公民的權利,婦女也沒有政治權利,所以答案為D。
8【解析】答案:B。從材料中的“友好地相處并相互制約”的表述來看,符合這兩個方面及其相互關系的只能是“權力的制約與平衡”。
9【解析】答案:C。同上題一樣,只要通過計算就可以推斷出正確答案,當然要注意“79歲的楊老先生少年時的習作”“不要放鞭炮”“國仇還未報,不如省錢買槍炮”“救國”等信息。
10【解析】答案:B。由材料中的“洪楊”,再結合題首指明的地方“廣西”可以初步判斷“洪楊”是指洪秀全、楊秀清,而聯想到太平天國主張男女平等,就很容易判斷正確答案。11【解析】答案:D?!爸蠖谷驾健笔侵浮疤炀┳儊y”,但不能因為“煮豆燃萁”就不可以去評價洪秀全,更不能完全否定洪秀全,他的反侵略和把農民戰爭水平推向高峰等還是應該肯定的,當然像“煮豆燃萁”等局限性的方面則要否定。12【解析】答案:A?!叭裎鍣唷笔菍O中山三民主義、五權憲法的概括性表述,所以答案應該是A。
13【解析】答案:C。題目中明確指出是學生運動,而且運動時間短,成果大,故很容易選出答案。
14【解析】答案:A。壓制中國資本主義發展的各種因素中,帝國主義是最主要的因素。材料反映的是日本向中國資本輸出,利用中國廉價的原料、勞動力制造產品,利用其自身的優勢與在中國享受的優惠條件,對中華民族資本主義進行擠壓、打擊,因此要改變這種狀況,只有完成反帝反封建的任務,首先民族獨立,才會從根本上改觀。
15【解析】答案: B。毛澤東的詞句中“而今”是轉折,說明此前是“雄關漫道真如鐵”,對照歷史詞句寫作時前后的歷史可知,正確答案應該是B。
16【解析】A 由題中的“租界區”可判斷該時期應在1840-1842年鴉片戰爭之后。1843年,英國曲解《南京條約》附件中關于“可以在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住”的條款,在上海取得了在中國的第一塊租界。由此可直接排除B、D兩項。20C中晚期是新中國成立之后,“租界”已經成為歷史。
17【解析】B 解答本題注重對材料信息的準確把握和所學知識的結合。從題中“半個多世紀前”以及“投身全民抗戰”可推算時間大致是在抗日戰爭時期,是對宋美齡反對日本侵略的贊揚。
18【解析】D ①表述有錯誤,資產階級民主革命并沒有結束封建制度。動搖封建統治的理論基礎的是新文化運動,故④錯誤。
19【解析】D 本題可用排除法解答。從時間限制入手即可。①是在甲午戰爭之后(1895年),1898年9月,戊戌變法失??;③始于1915年。
20【解析】C 材料反映了毛澤東沒有照搬蘇聯革命道路的模式,走一條不同于蘇聯“城市暴動”的道路,開創了農村包圍城市的革命道路。
21【解析】D 提取信息:上個世紀40不帶后半期正處于中國共產黨和國民黨解放戰爭時期,美孚石油公司是美國的石油公司,題中信息反映了在解放戰爭時期美國在中國強大的勢力,是國民黨發動戰爭的靠山。
22【解析】A “文革”時期,我國社會制度沒有變,排除包含②的B、C、D三項,①、③、④的分析符合史實。
23【解析】C 提取信息:1974年和2008年面對不同的形勢,但是臺灣當局都秉承一個中國的原則,做出了最有利于中華民族的決策。
24【解析】A 孔子的“和而不同”說的是事物之間存在相同之處亦有不同之處,處理問題時允許存在意見的不同。延伸到國家的外交層面,國家之間存在不同的社會制度和意識形態,但在推動世界和平和發展方面又存在著共性的一面。A項是在新中國成立之初,由于美國為首的西方國家對新中國的包圍和封鎖,我國在外交方面倒向以蘇聯為首的社會主義陣營,不屬于對題中涉及的孔子思想的運用。
25【解析】D 本題主要考查學生分析和運用、調動知識的能力。A、B為改革開放之前的“革命外交”;C為加強地區性國際組織的外交活動內容,屬于“發展外交”;D符合“和諧”外交內容實際。
26【解析】C 材料意思是父親犯罪,不能玷污兒子的名聲;父親或兒子犯罪,任何一方都不能繼承其犯罪行為。這體現了羅馬法倡導的公正合理的法律理念。27【解析】A 英國在1640-1688年資產階級革命后,于1689年通過《權利法案》確定了君主立憲政體之后,社會穩定,經濟發展,君主立憲政體不斷得到完善。B項保留了大量的封建殘余――專制主義色彩;C項經歷了美國內戰;D項確立的歷程是曲折艱難的。
28【解析】A 君主制過渡到共和制不能反映出歷史的發展階段,因為無論是奴隸社會、封建社會還是資本主義社會,都要可能出現君主制或者共和體制。29【解析】B 二戰后期,美國實力很強力圖確立在世界上的霸氣地位,所以B項說美國確立了世界霸權地位,這種說法不準確
30【解析】C 本題考查學生分析閱讀材料和分析理解能力。二戰后初期,美國對西歐和日本的扶植達到了當時的目的,所以并不是事與愿違,也不是得不 10
償失;西歐和日本長期追隨美國的冷戰政策,所以也不是好心沒好報;復興西歐和日本等于扶植了未來的競爭對手,故選C。
【解析】D兩極格局解體后,世界局勢向著多極化方向發展,但是暫時形成的是一超多強局面,故ABC的表述都與史實不符。
【解析】D本題可用排除法。由“馬克思與列寧的銅像”可排除A項;再由“最近又換了一種錢”可判斷該錢幣為歐元,德國是歐元區國家,故D項正確。33(20分)【解析】(1)本問的答案從材料所給信息中提取,但要注意答題要求:不得摘抄原文??煞謩e從會長的職責及應堅持的原則、會員的義務、會議的進程及結果的達成等角度說明。
(2)本問的解答依據(1)的答案:即開會應該遵循的規則出發,可從平等的角度、少數與多數的關系、對規則、權威的遵守和尊重等角度回答。
(3)可從中國人對民權的認識層次分析回答;其產生背景可從國內、國外兩角度回答。
參考答案:
(1)會長的職責是維持會場秩序:會長應該堅持公正平等的原則:會員要協助會長維持會議秩序:會員要保持文明的舉止;會議要依照既定的程序來進行;會議的結果要過半數人同意才能通過。(答出1點給2分,總分不能超過8分)(2)規則面前人人平等;少數服從多數;按照規則辦事;尊重合法的權威。(每點2分??偡植荒艹^6分)(3)中國人長期受專制制度的壓抑,喪失了合群的天性;中國人不懂得如何有效地開會;中國人不懂得如何在開會中實施自己的權力。(每點2分,總分不能超過4分)外因:受西方民主平等思想的影響;內因:封建帝制雖然已被推翻,但封建殘余的影響根深蒂固。(2分,其它合理表述也賦分)34(14分)【解析】2007年是南京大屠殺70周年,加強對學生的愛國主義教育是中學歷史教學不容推卸的責任。要求學生對日本侵華的相關史實加深理解和認識。另,要注意經濟決定政治的基本觀點的運用。
【參考答案】
(1)滿洲國問題:“滿洲國”的地域是我國的東北三省,居住的民族不包括日本民族。(1分)“滿洲國”是受日本支配的漢奸政權。(1分)
“南京事件”問題:“南京事件”是日本慘絕人寰的大屠殺。(2分)“獨立”契機問題:日本挑起太平洋戰爭是為了爭奪亞洲及世界霸權;其血腥掠奪(或殖民統治),使亞洲人民陷入戰爭的災難。(1分)世界人民反法西斯戰爭(特別是中國人民的抗日戰爭)的勝利鼓舞了亞洲人民爭取民族獨立的斗爭。(1分)
(2)進行比較廣泛的社會改革,進一步消除生產關系中的封建落后因素;美國的大力扶植;朝鮮戰爭后,美國的軍事訂貨;根據國內外經濟形勢,制訂合乎國情的經濟發展戰略;加強政府投資和重視教育;引進大量先進技術,積極發展電子等新型工業;提出“貿易立國” “出口第一” 的口號。(任答四點給5分)(3)郎恩·喬瑟夫作為第三方個人行為拍攝《南京夢魘》,揭露了日本制造南京大屠殺的罪行,還原了歷史真相,是正義之舉;(1分)日軍的暴行及隱瞞罪行的做法激起了公憤,喬瑟夫的做法有利于激發我國人民的民族意識;(1分)有利于世界人民更好地認識戰爭給人類帶來的傷害,增強維護世界和平的信心。(1分)(言之有理即可)
35(18分)【解析】
本題以熱點問題:臺灣問題為考察點,涉及了臺灣問題的由來,美國在臺灣問題上的態度的變化及原因,“大三通”的意義,和兩岸統一的原因展望。題目關注熱點,基礎知識突出,涉及的知識范圍廣泛,是一道很好的綜合性題目。
參考答案:(18分)(1)由來:解放戰爭,蔣介石失敗,退居臺灣。(2分)
阻礙因素:①美國的介入②文化大革命干擾③臺獨勢力(只要答中其中任意2點即可2分)
作出的努力:《告臺灣同胞書》,和平統一、一國兩制提出、汪辜會談、九二共識、《反分裂國家法》、兩岸政黨高層領導的頻繁接觸(只要答中其中任意4點即可,4分)
(2)表現:從武力威脅、干涉內政向歡迎兩岸實現大三通轉變(2分)
原因:世界多極化趨勢加強,中國綜合國力增強,美國霸主地位的削弱。(只要答中其中任意2點即可2分)
(3)意義:①方便了兩岸人們的生活 ②促進兩岸經濟文化的交流 ③有利于實現國家的和平統一 ④有利于區域的和平穩定與繁榮(3分)
(4)①兩岸人民的共同心愿 ②符合國家的根本利益 ③順應國家統一的歷史潮流 ④兩岸經濟文化發展的需要。(言之有理即可)(3分)
第二篇:高一歷史必修一期末試卷分析
高一歷史必修1期末考試試卷質量分析
賈翠珍
一、試題評價
本次高一歷史期末考試由新區統一出題。試卷難易程度適中,知識點分布合理,覆蓋了必修一的整個主要知識點;重點考查了學生識記、理解與分析歸納的能力,對于高一學生而言,有利于規范歷史學習。考試時間70分鐘,試題中選擇題32道,64分;材料題3道,36分。
二、典型試題分析
(1)選擇題:本次選擇題以材料型試題為主,既有文字試題,又有圖片型試題,可謂圖文并茂。這就要求學生既要有知識的記憶能力,又要有理解分析材料的能力。因為平常練習也較多,答題情況還算可以,但有一部分同學答得不好,成績較低。(2)材料題:
學生對這個類型的題目到目前為止,學生還不善于讀材料,從材料中捕捉歷史信息,把材料看懂后再去看問題,然后再帶著問題去看材料;可能由于前面學生對于材料題不愛看材料或者懶得讀材料,所以雖然題目不難,但在答題時卻答不到要點,材料題失分較多,得分率較差。學生不會史論結合,材料與觀點聯系不強;部分學生不知從何入手解答。
三、對今后教學的思考及建議
1、講練結合。雖然課時有限,但是在課堂上還是盡量精講精練,適當布置作業,提高學生的做題能力。
2、落實學生的知識記憶。史學科的特征是要識記知識點,將知識線索化,所以注重學生課后筆記的整理。
3、材料分析能力。雖然這次考試沒有材料解析題,但是立足考試趨勢,課堂上應適當引用歷史材料,引導學生分析材料得出觀點,史論結合。
4、繼續加強學生的基礎知識,高一階段,重在積累,重在基礎,重在學習規范養成。
第三篇:歷史必修1期末試卷
2005—2006學第一學期期末測試試卷
人民版歷史試卷(必修1)
一、選擇題:每題只有一個正確答案,每題2分,共60分。
1.西周時諸侯國的國君相對于周王來說應是 B
A.大宗B.小宗C.關系是相對的D.不確定
2.秦漢時丞相一職由一人擔當,但隋唐時期三省的長官都是丞相,到了北宋相當于丞相的官職就更多了。這一現象的實質是A
A.專制主義中央集權制度的不斷加強B.封建中央政府民主政治的不斷發展
C.國家行政事務日益增多D.中央對于地方政府的控制日益嚴密
3.清設軍機處弊端多多,稍可稱贊的是C
A.軍機大臣無法弄權
C.軍機處工作效率相對較高B.軍機處對軍國大事直接進行裁決 D.減輕了皇帝的行政工作負擔
4.促成古希臘民主政治形成的因素包括 D
①自然地理環境②城邦制度③商業與貿易的繁榮建設
A.①②B.②④C.①③④D.①②③④
5.古代雅典城邦的公民由男性構成,準確地說是C
A.全體成年男性國民B.所有男性
C.有公民身份并有權參加公民大會的男性D.男性貴族
6.羅馬帝國時代重視法律建設的根本原因是C
A.滿足經濟發展的需要
C.維系和穩定帝國的統治B.滿足公民政治的需求 D.重視發展羅馬文化 ④制度
7.資產階級革命前后的英國議會發生的變化是 B
A.革命前議會擁有行政權,革命后議會擁有立法權
B.革命前議會受國王的控制,革命后議會限制國王的權力
C.革命前議會和國王共同執政,革命后議會單獨執政
D.革命前議會為國王服務,革命后議會為首相服務
8.制定美國1787年憲法的核心人物麥迪遜說:“如果人人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使統治人,就不需要對政府有外來的或內在的控制了。”對這句話的正確解讀是D
A.要改造人的思想,使人更加高尚以利于民主政治的發展
B.要始終對政府持不信任的態度,因此不需要任何形式的政府
C.國家民主政治建設,要堅持“分權與制衡”的原則
D.要讓人民對政府進行監督,同時需要被人民監督的政府管理人民
9.19世紀中期美國內戰被稱為“維護聯邦統一的斗爭”,主要是指國家統一于B
A.一個政府B.聯邦憲法C.兩黨政治D.三權分立的政體
10.經歷了資產階級與封建復辟勢力、共和派與保皇派的多次斗爭后確立共和制的國家是B
A.英國B.法國C.美國D.德國
11.關于19世紀后期德國的君主立憲制度,說法正確的是 A
A.帶有濃厚的專制主義色彩
C.經過自下而上的資產階級革命建立B.議會的權力與英國的相當 D.皇帝處于“統而不治”的地位
12.中國近代以鴉片戰爭為開端,主要是因為
A.中國第一次被西方國家打敗B.長期閉關鎖國狀態被打破
C.社會性質開始發生根本變化D.民族矛盾取代了階級矛盾
13.1861年,維克多·雨果在給朋友的信中寫道:“在我們眼中,中國人是野蠻人,可是你看文明人對野蠻人干了些什么!”信中的“文明人”指
A.英國軍隊B.法國軍隊C.英法聯軍D.八國聯軍
14.如果說太平天國運動是中國資產階級民主革命的準備階段,其主要依據應該是
A.提出了向西方學習,在中國發展資本主義的方案
B.展開了既反封建又反侵略的斗爭
C.是舊式農民戰爭的最高峰,被中外反動勢力聯合絞殺
D.它是農民階級領導的反抗斗爭,目標是推翻清朝的統治
15.義和團運動開始于
A.反專制B.反割地賠款C.反洋教D.反八國聯軍
16.如果說辛亥革命是一次成功的革命,其最主要的理由應該是
A.推翻了帝制B.使人民獲得一些民主自由的權利
C.打擊了帝國主義勢力D.推動了亞洲民族解放運動
17.《中華民國臨時約法》在當時最大的進步意義在于
A.建立了民國B.否定了封建專制C.確立了民主政治D.結束了清的統治
18.五四精神的核心是
A.民主B.科學C.解放思想D.愛國
19.第一次較為完整的、系統地闡述馬克思主義基本原理的文獻是
A.《人權宣言》B.《共產黨宣言》C.《勞動者》D.《馬克思主義》
20.導致俄國發生十月革命的主要因素包括
①落后與貧困②專制③戰爭④沒有開展工業革命
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
21.下列各項與中國共產黨的成立沒有因果關系的是
A.馬克思主義的傳播B.各地共產主義小組的建立
C.中國資本主義的發展D.新民主主義革命理論的提出
22.歷史上兩次國共合作的基本原因是
A.政治目標一致B.利益趨同C.國際形勢的變化D.共產黨的領導
23.抗日戰爭勝利最重要的內在因素是
A.美蘇直接參戰B.共產黨的領導C.中國軍人的獻身精神
D.全民抗戰
24.關于1949年的中國歷史,下列表述正確的是
A.國民黨在大陸統治結束B.重慶政治協商會議召開
C.第一部社會主義憲法誕生D.國共和談,討論建立聯合政府
25.下列關于中國人民代表大會制度的表述中錯誤的一項是
A.建立之初具有中國歷史上最廣泛的代表性B.其代表是由人民直接選舉產生
C.反右派斗爭后人大制度建設趨于停頓D.“文革”期間其制度名存實亡
26.我國現今的省一級民族自治區域共有
A.4個B.5個C.6個D.7個
27.在現今中國,公民因政府部門的怠惰、錯誤造成公民個人損失的,可以依照法律起訴政府相關部門,其依據主要是
①《行政訴訟法》②《刑事訴訟法》③《行政復議法》④《民事訴訟法》
A.①③④B.①③C.①②④D.②③④
28.毛澤東與蔣介石對海峽兩岸關系認識有一個共同點,那就是
A.互相承認對方的合法性B.都主張兩岸和平相處
C.都認為只有一個中國D.都主張兩黨共同執政
29.促使第二次世界大戰后日本經濟崛起諸因素中不包括 ...
A.西方國家的扶植B.民主化改革C.重視科技教育D.主動改善對華關系
30.1990年德國統一采取的方式是
A.聯邦德國以戰爭方式消滅民主德國B.民主德國并入聯邦德國
C.民主德國以戰爭方式消滅聯邦德國
二、非選擇題:根據具體要求回答問題,第31、32題各12分,第33題16分,共40分。
31.在中國古代,中央與地方的矛盾一直比較突出,構成中國古代政治的一大特點。簡要概括漢武帝、宋太祖執政時這一矛盾的基本表現及解決矛盾的措施。中國古代中央當局解決這一矛盾基本的策略是什么?分析這一基本策略對中國歷史發展的利與弊。
32.閱讀教材上關于古代雅典公民大會的兩則材料: D.聯邦德國并入民主德國
材料一公民大會每年召開40次,其中10次“主要會議”有一項固定議題:審查在任公職人員的表現,就其去留問題進行表決。
材料二(發言人在公民大會上)不能就同一問題發言兩次,說話不能模棱兩可,不能誹謗、謾罵他人或講下流話,不能打斷他人講話,不能攻擊會議主席,必須上臺發言,等等。
請回答:材料一告訴我們哪些歷史信息?用簡明扼要的詞語解讀材料二。(舉例:“發言人不能一次提出兩個問題或討論兩件無關聯的事”可解讀為“發言人只能就一個主題發言”。)用
一、兩句話寫出你自己對現今會議發言的感受。(注:同學們,你的感受會很多,但請你用心寫一句可能成為經典的話語;請老師們將同學們最經典的詞句記錄下來,一是作為同學們對老師的告誡,二是在方便的時候轉告校長,三是上傳給命題人。)
33.有人說:“鴉片戰爭是在執行一種歷史使命,它是用侵略手段達到使中國向世界開放的目的。從某種意義上說,是鴉片戰爭給中國送來了近代文明?!闭埥Y合有關史實,選用適當角度評述這種觀點。
三、選做題:請根據學校的要求或自己的需要做出選擇,第34、35題各15分,第36題20分,共50分。
34.第二次世界大戰后,世界政治格局經歷了兩極到形成多級化趨勢的演變。概述其基本過程和原因。
35.20世紀70年代的中國外交取得了巨大的成功。列舉這一時期外交成功的三個重大事件,簡要分析這一時期外交取得巨大成功的原因。
36.閱讀三則材料
材料一孫中山在1894年《上李鴻章書》中說:“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流——此四事者,富強之大經,治國之大本也。……試觀日本一國,與西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其維新之政為日幾何,而今日成效已大有可觀……?!?/p>
材料二孫中山在1903年《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》中說:“革命為唯一法門。”“我們必須傾覆滿洲政府,建設民國。革命成功之日,……廢除專制,實行共和?!?/p>
材料三孫中山在1924年《國民黨改組問題》中說:“這十三年來,政治上、社會上種種黑暗腐敗,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄國雖遲我革命,而已成功;我雖早六年革命,而仍失敗?!?/p>
請回答:孫中山在上述三則材料中分別表達了什么思想?在當今的中國為背景,以一個公民的身份就“人盡其才,地盡其利,物盡其用,貨暢其流”提幾條建議。
參考答案(評分要求)
一、選擇題:每題2分,共60分。
1—5 BACDC6—10 CBDBB11—15 ACCBC16—20 ABDBB21—25 DBDAB 26—30 BBCDB
二、必答題:第31、32題各12分,第33題16分,共40分。
31、表現及措施:西漢武帝時,郡國并行,七國之亂,武帝的措施主要是在各地設刺史和實行推恩令;宋太祖執政初期,國家經過長時間的藩鎮割據局面,宋太祖的措施主要是皇帝直接控制軍權,派文臣做地方官,地方財賦的大部分交給中央。(6分)策略:強干弱枝,加強皇權。(2分)利與弊:利的方面主要在于維護國家統一與社會安定,有利于國家大型公共設施建設,不利的方面主要在中央權力過度集中,由此助長專制腐敗,地方權力過度削弱也不利于地方的發展。(4分)
32、信息:會議多,主要審查公職人員,公職人員要多次接受公民大會的審查;(3分)解讀:發言人不能重復發言內容,講話要明確,注意尊重他人,要文明、莊重;(意思接近即可給分,5分)感受:請老師們靈活處理,只要寫就必須給分。(4分)
33、本命題只有一個主題:如何評價鴉片戰爭對中國社會發展的作用;要求也只有一個:史論結合。閱卷老師以包容的、開放的態度看待學生的回答至關重要。大體要求如下:
標題:1--2分,無標題該項0分;
觀點:是否明確0--2分,是否獨特0--2分;
史實:有無史實0—3分,所舉史實能較好的說明觀點0—3分;
文字表達2—4分。
三、選做題:第34、35題各15分,第36題20分,共50分。
34、過程:“二戰”結束,杜魯門主義,美蘇合作結束,“冷戰”開始,形成美蘇兩國稱霸世界的格局,北約與華約兩大集團對峙,間或發生朝鮮和越南等
局部戰爭;西歐重新崛起(歐共體形成),日本成為經濟大國,不結盟運動興起,中國改革開放后的振興,蘇聯解體(蘇東劇變),世界格局朝多極化方向發展。(9分)原因:“二戰”后美國獨大,蘇聯不甘示弱,社會制度和意識形態的對立;兩極對峙對世界和平和安全構成嚴重威脅,各國經濟和實力的增長,社會主義陣營的瓦解。(6分)
35、三個事件:恢復在聯合國的合法席位,中日、中美建交;(4分)原因:新中國獨立自主外交的推行、和平共處五項原則的提出使中國贏得以亞非拉國家為主的許多國家的認可和支持,許多問題沒有中國的參與難以解決,美國霸權地位開始受到挑戰,聯合國對維護世界和平與穩定發揮越來越大的作用,美日等西方國家開始改變敵視中國的政策,中國領導人采取了務實的外交政策。(11分)
36、思想:材料一:學習西方,維新;材料二:推翻滿清,實行共和;材料三:學習俄國。(5分,材料一寫“人地”等記1分)
建議:3條或以上,即每一條建議的滿分為5分;
5分的分配:建議本身2分,合理性2分,表達1分;
沒有“將當今的中國作為背景”者,屬跑題,該題或該項記零分。
第四篇:高一地理必修一期末試卷
作業考試化,考試中考化,平時考試當中考,中考考試當平時。下面給大家帶來一些關于高一地理必修一期末試卷,希望對大家有所幫助。
一、單項選擇題(共60分)
1.在包含太陽和地球的天體系統中,最高一級和最低一級的天體系統分別是()
A.銀河系、太陽系 B.河外星系、地月系
C.太陽系、地月系 D.總星系、太陽系
2.太陽能量的來源是:()
A、氫氣燃燒 B、氦氣爆炸 C、核裂變反應 D、核聚變反應
3.地球上溫度適宜的主要原因是()
A.日地距離適中 B.太陽光照條件穩定
C.比較安全的宇宙環境 D.地球的體積和質量適中
4.12月22日,下列地點中地球自轉線速度、角速度均為0?的是()
A、北極點 B、北京市 C、廣州市 D、南京市
5.下列地理現象中,由于地球自轉而造成的現象是:()
A、晝夜的交替 B、晝夜長短的變化
C、春夏秋冬的更替 D、正午太陽高度的變化
6.北京天安門廣場每天升國旗的時間是根據日出的時刻而定的,下列日期中,升旗儀式最早的是:()
A.5月1 日 B.7月1 日 C.8月1日 D.10月1 日
7.元旦這一天,太陽直射點:()
A.在南半球并向南移動 B.在南半球但向北移動
C.在北半球并向北移動 D.在北半球但向南移動
8.北半球各地晝漸短、夜漸長的時期是:()
A.春分日至秋分日 B.秋分日至春分日
C.夏至日至冬至日 D.冬至日至夏至日
9.當本初子午線與昏線重合時,北京時間為:()
A.9月24日2時 B.6月22日8時
C.3月21日0時 D.12月22日12時
2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發生8級強震,造成巨大的人員和財產損失?;卮?0~11題。
10.這次地震的震源深度為20千米左右,巖層的斷裂處位于:()
A.地殼中 B.上地幔中 C.下地幔中 D.地核中
11.這次地震震中的人們會感覺到:()
A.只有上下顛簸,沒有水平晃動
B.只有水平晃動,沒有上下顛簸
C.先水平晃動,后上下顛簸
D.先上下顛簸,后水平晃動
2012年第15號臺風“布拉萬”在西北太平洋洋面上生成,以每小時25公里左右的速度向西北偏北方向移動,據此,回答12--13題。
12.下列四圖中能正確表示臺風“布拉萬”氣流運動狀況的是()
13.減輕臺風災害對我國的影響,最重要的措施是()
A.植樹造林,修建各種水利設施 B.臺風季節做好沿海居民的遷移工作
C.進行人工消雨作業,減弱臺風的暴雨和風速 D.加強對臺風的監測和預報
14..下列四幅洋流模式圖,能反映北太平洋中高緯洋流分布狀況的是()
圖5為“某地天氣系統和地質構造示意圖”。讀圖完成15-16題。
15.關于乙地天氣的敘述,正確的是:()
A.受冷鋒影響,氣溫將降低
B.受暖鋒影響,氣溫將升高
C.受冷鋒影響,氣壓將降低
D.受暖鋒影響,氣壓將升高
16.有關地質、地貌的敘述,正確的是:()
A.圖示地區地質構造為褶皺 B.乙地背斜成C.丙地向斜成谷 D.丙、丁之間有斷層
17.受侵蝕作用影響最強的地區是:()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
讀“巖石圈的物質循環示意圖”,回答18~19題。
18.a、b、c、d代表的地質作用分別是:()
A.巖漿冷卻、外力作用、變質作用、重熔再生
B.外力作用、巖漿冷卻、變質作用、重熔再生
C.外力作用、重熔再生、變質作用、巖漿冷卻
D.變質作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生
19.巖石圈的物質循環是自然界重要的物質循環,這個循環過程不能導致的結果是:()
A.形成地球上豐富的礦產資源
B.改變地表的形態,塑造出千姿百態的自然景觀
C.實現地區之間、圈層之間的物質交換和能量傳輸,從而改變地表的環境
D.通過大量的輸送熱能來改變大氣運動
20.下圖所示,兩條河流下游各有一個小島,最終小島可能連接的岸堤是()
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
讀圖A-06和A-07所示的兩種地貌,回答22~23題。
21.圖A-06所示地貌名稱為:()
A.三角洲 B.沙丘 C.沖積扇 D.沙丘
22.圖A-07所示地貌,其形成原因主要是:()
A.流水侵蝕 B.風力沉積 C.風力侵蝕 D.流水沉積
23.造成黃土高原地表千溝萬壑的主要外力是:()
A.風力 B.冰川 C.流水 D.植物
讀右圖回答18~19題。
24.從成因上看,山地M屬于:()
A.背斜形成的褶皺山
B.向斜形成的褶皺山
C.斷層形成的斷塊山
D.巖漿噴發形成的火山
25.下列山地中,成因和右圖所示不同 的是:()
A.廬山 B.喜馬拉雅山 C.華山 D.泰山
讀下圖,完成27~28題。
26.沿箭頭a方向自然帶的變化屬于:()
A.緯度地帶性規律 B.經度地帶性規律 C.垂直地帶性規律 D.非地帶性現象
27.沿箭頭d方向屬于非地帶性現象,其形成的主導因素是:()
A.地形 B.海陸分布 C.人類活動 D.巖石性質
2008年3月,聯合國副秘書長提出了“碳中性國家”(不給地球環境增加二氧化碳負擔)的概念之后,挪威、冰島、新西蘭和哥斯達黎加率先響應,為各自實行“碳中性國家”的計劃制定年限和措施,以實現二氧化碳排放為零的目標?;卮?9~30題。
28.對實行“碳中性國家”不利的措施是:()
A.積極開發潔凈的新能源 B.提高農業機械化水平
C.合理開發水能 D.積極植樹造林
29.假如世界大多數國家成為“碳中性國家”,對全球產生的影響是:()
A.植物的生長速度明顯減慢,農作物減產 B.全球平均氣溫波動上升
C.海平面上升速度減緩 D.南北半球的溫帶草原區更干旱
30.人類在20世紀排放的“溫室氣體”增加了20%。怎樣消除地球的“溫室”現象,保護好人類的家園?下列設想的措施和“溫
室”現象無關的是()
A制作一個太空“窗簾”安置在日地之間 B把“溫室氣體”液化輸入深海巖石中
C使用基因工程培植大量的海藻和海草,來吸收“溫室氣體” D 人工降雨
二、綜合題(共40分)
31.讀“我國部分地區自然帶分布示意圖”,回答下列問題。(9分)
(1)寫出自然帶名稱:A,B,C。
(2)三地緯度位相同,但自然地理環境有明顯差異,這種差異反映了自然帶的分異規律是,影響該分異規律的主要因素是。
(3)地理環境具有差異性,因此人們在生產活動中必須遵循 的原則。
32.讀右圖,回答問題。(8分)
(1)若圖示的是熱力環流,則近地面甲、乙兩處氣溫較高的是 處。
(2)若圖示的是以副熱帶海區為中心的大洋環流,則該環流位于 半球。洋流③按性質屬于 流(填寒、暖)。
(3)若圖示的是海洋與陸地之間的水循環,則②表示 環節,④表示
環節。
(4)若圖示的是地質循環,且甲表示變質巖,乙表示巖漿,則①表示 作用。
33.下為我國某日海平面氣壓(hPa)分布示意圖(局部),讀圖回答以下問題(12分)
(1)圖中乙地的天氣系統是(高、低)氣壓,從大氣運動看屬于(氣旋、反氣旋);在甲系統的控制下空氣_______(上升、下沉),多(晴朗、陰雨)天氣。
(2)圖中乙—丙為(冷、暖)鋒,該鋒面過境時,其天氣狀況是_____________________。上圖右面圖是這類鋒面的剖面示意圖的是(填字母)。
(3)圖中①②③④四地,風速最大的是_______。
34.讀地球在公轉軌道上甲、乙兩處的晝夜分布放大圖,回答下列問題(9分)
(1)甲處放大圖為___________(南極或北極)俯視圖,弧線AC為____________(晨線、昏線),此時甲位于_____________(近日點、遠日點)附近。
(2)地球公轉到甲處時,B點的地方時為________時;A點的晝夜情況為____________。
(3)地球公轉到甲處時,開普敦比北京市的白晝________(長、短);由甲處公轉到乙處過程中,北京市晝夜長短的變化是______________________________________。
(4)地球公轉到乙處時,C點的日出時刻是____________。
答案
1—5DDAAA 6—10BBCAA 11—15 DBDAB 16—20ABBDC 21—25CBCCB 26—30 AABCD
31.(9分)
(1)溫帶森林帶(溫帶落葉闊葉林帶)溫帶草原帶 溫帶荒漠帶
(2)干濕度地帶分異規律(經度地帶性)水分
(3)因地制宜
高一地理必修一期末試卷
第五篇:高一歷史必修一綜合測試
高中歷史必修一綜合測試
一、選擇題。(每題2分,共70分)1.《說文解字》解釋說:“宗,尊祖廟也?!币簿褪钦f,宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明我國宗法制紐帶是()。
A.財產
B.地域
C.信仰
D.血緣 2.“天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職,述職者,述所職也。無非事者??一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之?!保ā睹献?告子》)上述材料不能反映的是()。
A.描述了西周分封制的情況
B.天子與諸侯都是宗族、姻親關系 C.諸侯有保護天子的義務
D.當時常有諸侯“不朝”的現象 3.“君主近臣,代起執政,品位既高,退居閑曹?!笔菨h武帝為加強皇權而實行一項措施。對這一措施的正確敘述應是()。
A.布衣為相,由近臣組成決策機構
B.剝奪三公權限,擴大尚書權力 C.置三公,事歸臺閣
D.實行三省體制,相權一分為三 4.《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人?!痹摬牧戏从?了西周分封制()。
A.同姓親族的封地居于富庶之地
B.同姓親族的封地處在戰略要地
C.同姓親族是分封的主體
D.通過分封,周人的勢力范圍不斷擴大 5.美籍華裔史家唐德剛在《晚清七十年》一書中寫道:“從秦國開始的我國歷史上的第一次社會政治大轉型,發自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武。”在這次“轉型”中()。①封建官僚制度逐漸代替世襲制
②郡縣制取代了分封制
③中央集權制度逐漸得到鞏固
④王位世襲制逐漸趨于衰落
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
6.某歷史學家曾這樣描述我國古代的君臣關系:“在宋以前有三公坐而論道的說法??到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,??到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了”。這一描述反映 了中國古代中央政治制度演變的特點是
A.中央對地方的管理日益加強
B.內閣制度日漸成熟
C.中央的權力日益向帝王集中
D.丞相權力被分割 7.漢武帝倡導“獨尊儒術”,后來,漢宣帝反對專任儒生時說:“漢家自有制度,霸王道雜之,奈何純任德教,用周政乎?!贝颂?所謂“周政”主要是指周代的()。
A.分封制度
B.井田制度
C.宗法制度
D.禮樂制度 8.“元起朔方,固已崇尚釋教(佛教),及得西域,世祖以地廣而險遠,??思有以因其俗而柔其人,乃郡縣土番之地,設官分職,而領之于帝師?!边@里的“官”隸屬于()。A.宣政院
B.中書省
C.理藩院
D.行中書省
9.唐初以三省長官為宰相。高宗時,打破宰相任用資歷限制,允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權,參預朝政。其目的是()。
A.重用人才,推行科舉取士
B.分割相權,加強君主專制 C.分工協作,提高行政效率
D.緩和矛盾,抑制朋黨之爭 10.明成祖時,“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時,入內閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司。??嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”據此,對明代內閣的說法正確的是()。
A.開辟了入仕做官的新途徑
B.自設立起即為法定決策機構 C.六部逐漸成為內閣下屬機構
D.地位雖有變化但職能基本未變 11.公元前5世紀的一天,全體雅典公民集會于衛城。人們對泰米斯托克利言論紛紛,說這位民主派領袖、反波斯英雄正變得專橫跋扈,并將他的名字劃在碎陶片或貝殼上,最終他得票過半而遭放逐海外。由此可見,古代雅典民主是()。
A.直接民主
B.民主派專有的民主
C.代議制民主
大多數居民的民主 12.“盡管羅馬法律在婦女繼承財產上做了嚴格限制,但一些聰明人往往能找到法律的漏洞??隨著羅馬在地中海地區的擴張,婦女們也開始占有大宗財產。??許多婦女管理著家庭的財政事務和大地產?!边@段話表明
A.婦女在家庭中的地位逐漸與男子平等
B.羅馬法關于財產關系的規范不夠嚴密 C.婦女的財產繼承權富有自然法的精神
D.婦女的財產占有體現公民法的靈活性
13.古羅馬法學家蓋尤斯記述過一個案例:有人砍伐鄰居家的葡萄樹,被告上法庭,原告雖提供了確鑿證據,卻輸掉了官司。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹”說成了“葡萄”,而《十二銅表法》只規定了非法砍伐他人“樹木”應處以罰金。該案例說明當時在羅馬()。A.不重視私有財產的保護
B.法律具有形式主義特征
C.審判程序缺乏公正性
D.審判結果取決于對法律的解釋 14.“工業革命改變了英國的社會結構,經濟的持續增長造成中等階級與工人階級力量的壯大,貴族、大地主的地位與經濟實力都大為下降了,但他們仍把持政治權力,造成權力分配與社會力量對比高度脫節的狀態?!睘榱私鉀Q這種“狀態”,英國在政治上()。
A.發動光榮革命,與新貴族階層妥協
B.頒布《權利法案》,確立了議會主權
C.建立內閣機構,限制國王的行政權
D.改革議會制度,中等階級更多參政
15. 1841年,英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內閣會議上就閣員之間的意見分歧表態說:“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是,不管我們對外說什么,我們要說同樣的話。”后因托利黨在議會選舉中獲得多數,墨爾本內閣辭職。這反映出,當時英國()。A.內部意見一致是內閣制主要原則
B.首相與普通閣員享有平等權力 C.內閣集體責任制基本成形
D.政黨之間的斗爭決定內閣政策 16.安妮女王沒有子嗣,她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系,“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此,1701年英國通過法律規定,安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現了英國政體的本質特點是()。
A.以和平方式過渡政權
B.完善王位繼承制度 C.深受歐洲大陸王室影響
D.議會權力高于王權
17.美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯邦政府機構位于城市中心,國會大廈建在全城最高點“國會山”上,在其兩側分別是總統府和聯邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內向外輻射,覆蓋全城。華盛頓的建筑規劃體現的美國政治文化是()A.白手起家的開拓精神
B.議會中心與共和意識 C.三權分立與制衡原則
D.平等獨立的州權觀念 18. 1792年《美利堅合眾國憲法》第十條修正案規定:“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利曾由各州或其人民保留之?!痹搼椃ㄐ拚复_立的新體制是()A.代議制
B.分權制
C.共和制
D.聯邦制 19.《德意志帝國憲法》規定:“聯邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝?!薄奥摪钭h會的主席職位及其事務的領導權屬于 由皇帝任命的帝國宰相?!啊苯ㄗh并公布帝國法律及監督其執行之權屬于皇帝?!庇纱朔从吵龅乱庵镜蹏沃贫鹊闹饕攸c是()。
A.德國立法權控制行政權
B.德國的皇帝凌駕于議會之上
C.皇帝兼任聯邦議會的主席
D.皇帝無權中止法律的執行
20.一個英國商人曾說過這樣的話:“只要每個中國人衣服的下擺長一寸,就夠曼徹斯特所有的工廠生產幾十年。”這揭示了
()。
A.鴉片戰爭爆發的必然性
B.中國傳統服飾的變化 C.曼徹斯特紡織廠生產能力有限
D.中國紡織生產落后
21.1861年,進入天津口岸的各類洋布折銀3250582兩,占當年天津口岸進口總值的64﹪,鴉片折銀948480兩,占進口總值的18.9﹪。材料反映的實質問題是()。A.進口貨物中洋布占主要份額
B.中國近代商業貿易落后 C.西方國家向中國傾銷商品
D.鴉片貿易合法化
22.1895年,外國在中國設立的工廠約80余家,到1900年迅速增加到933家,并深入到中國的各個經濟部門。產生這種變化的因素是()。
① 列強割占了中國大量領土
② 中日《馬關條約》的簽訂
③ 列強享有“片面最惠國待遇”
④ 列強實施“以華治華”的政策
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
23.據《中國報學史》統計,武昌起義勝利后半年內,全國報紙由100多家迅速發展到500多家,總銷量達到4200萬份。出現這一現象的主要原因是()。A.人們關心社會變革,希望了解世界變化
B.《臨時約法》規定有言論、出版等自由 C.大力提倡白話文使閱讀報紙的人數激增
D.人們普遍贊成民主共和,反對君主專制 24.“四十年前會上逢,南湖泛舟語從容。濟南名士知多少,君與恩銘不老松。”這是董必武同志于20世紀60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指()。A.
中共一大
B.中共三大
C.八七會議
D.遵義會議
25.1922年,中共“二大”在宣言中指出“中國三萬萬的農民,乃是革命中的最大要素。農民因為土地缺乏、人口稠密、天災流行、戰爭和土匪的擾亂、軍閥的額外征稅和剝削、外國商品的壓迫、生活程度的增高等原因,以至日趨窮困和痛 苦?!边@表明中國共產黨()。
A.以發動農民運動作為黨的中心工作
B.提出了由國民革命轉向土地革命的方針
C.認識到農民階級在民主革命中的重要地位
D.決定建立農村革命根據地實行工農武裝割據
26.美國著名記者史沫特萊說:“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國性的勝利。一個統一的中國,雖然緩慢而且伴有劇痛,終 于在漸漸誕生。”她所說的歷史現象指的是
A.國民政府實現了形式上的全國統一
B.蔣介石獲釋并宣布實行全民抗戰
C.國共兩黨停止對峙走向合作
D.抗日民族統一戰線完全建立
27.中國共產黨曾提出“贊助建立全中國統一的民主共和國”。當“全中國統一的民主共和國建立之時,蘇維埃區域即可成為全中國統一的民主共和國的一個組成部分,蘇區人民的代表,將參加全中國的國會,并在蘇區實行與全中國一樣的民主制度?!敝袊伯a黨提出這一主張有利于()。A.推動國民革命不斷深入
B.創立蘇維埃革命根據地 C.建立抗日民族統一戰線
D.奪取解放戰爭最后勝利
28.美國記者約翰?里德是十月革命的親歷者,他在《震撼世界的十天》中寫到:布爾什維克黨代表了工人、士兵和農民那種純真而簡單的愿望,并且據此來制定 他們當前的綱領。根據所學知識判斷,材料中的“愿望”應該是()。
A.實現共產主義
B.推翻沙皇專制
C.建立蘇維埃共和國
D.獲得“面包”與“和平”
29.1971年7月,中美兩國同時發表公告,宣布美國總統尼克松將訪問中國,以謀求兩國關系的正?;?。尼克松后來回憶說,宣讀公告只用了三 分鐘,“但卻成了20世紀最出人意料的外交新聞之一”。這主要是因為()。
A.繼日本之后,美國也結束了對中國的敵對態度
B.它標志著中美關系開始正常化并影響世界格局的調整
C.中國恢復在聯合國的合法席位影響到中美關系的改善 D.不同意識形態的兩個大國外交關系的改善對國際關系產生了重大影響
30.鄧小平說:“要實現統一,就要有個適當方式,所以我們建議舉行兩黨平等會議,實行第三次合作,而不提中央與地方談判。雙方達成協議后,可以正式宣布?!睂@段話的理解不正確的是()。A.談判是國共兩黨的平等會談
B.統一后國共兩黨要繼續合作 C.國民黨不以地方性代表參談
D.統一后臺灣與中央地位平等 31.1950年,法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯合起來。這一建議得到聯邦德國等國家的支持,但英國等一些國家反對成立超國家的機構,只有法、德、意等六國實現了聯合。六國率先實現聯合的直接原因是這些國家()。
A.屢遭戰爭重創
B.社會制度相同 C.發展水平相近
D.歷史上關系緊密 32.1961年9月,南斯拉夫總統鐵托說:“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結盟的時候,當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所 帶來的一切時,我們選擇了一條艱苦的道路?!边@番話反映了()。
A.兩大陣營開始對立
B.多極化世界格局開始形成C.不結盟運動正在興起
D.冷戰出現 33.冷戰期間,美國政府的一份秘密報告認為,(美國)實力上的優勢,正處于最嚴重的危險之中??冷戰事實上是一場維系著世界的生死存亡的真正戰爭。該報告認為 A.全面“熱戰”不可避免
B.要用“熱戰”代替冷戰 C.冷戰實際上是一場“熱戰”
D.冷戰是一場沒有硝煙的戰爭 34.1964年4月,77個發展中國家在日內瓦發表《七十七國聯合宣言》,提出了建立平等互利的國際經濟新秩序的要求。這表明()。
A.世界格局呈現多極化趨勢
B.經濟區域集團化進一步發展 C. 資本主義世界經濟體系瓦解
D.和平與發展成為時代主題
35.中產階級是一個不斷變化的概念,其成分隨時代的變化而變化,它包括①中世紀的城市市民②近代握有生產資料的資本家③中世紀的僧侶貴族④當代知識分子和科技工作者
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、材料題。
31.閱讀下列材料:(11分)
材料一:未經議會同意,國王無權廢除法律或停止法律的執行;未經議會同意,國王不能征稅;未經議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開:議員的選舉不受國王的干涉等等。
——摘自《權利法案》
材料二:本憲法所授立法權,均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會;行政屬于美利堅合眾國大總統,大總統任期為四年;合眾國之司法權屬于最高法院及國會隨時規定并設立的各種低級法院
——摘自《美利堅合眾國憲法》 材料三:美國政體圖
請回答:
(1)材料一這一法律文件的出臺,使英國確立了怎樣的政體?這一政體的核心是什么?(2分)
(2)據材料二及所學知識回答,美國的政體主要體現了哪三項原則?請對材料三中A、B兩處的內容作注解。(5分)4
(3)結合所學史實指出英、美兩國政體的實行對中國近代前期產生了什么影響?(4分)
32.政體的演變是人類政治文明發展的一個重要的組成部分,請閱讀下列材料:(19分)
材料一:《權利法案》確定:凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。
設立審理宗教事務之欽差法庭之指令,以及一切其他同類指令與法庭,皆為非法而有害。凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收、或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。
除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備兵,皆屬違法?!?/p>
材料二:1787年《美國憲法》規定:本憲法所制定的立法權,均屬合眾國國會,國會由一個參議院和眾議院組成?!娮h院由各州人民每兩年選舉的議員組成…… 行政權力賦予美利堅合眾國總統。……總統由選民間接選舉產生??偨y應為聯邦的陸海軍及奉調為聯邦現役的各州民兵的總司令……合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。
材料三:康有為說:“(臣)竊聞東西各國之強,皆以立憲法開國會之故?!巳号c千百萬之國民,合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數人共治其國,國安得不弱?……立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制,則中國之治強計日可待也?!?/p>
材料四: 1912年《中華民國臨時約法》規定:中華民國之主權,屬于國民全體,……中華民國人民一律平等,無種族階級宗教之區別。人民享有人身、居住、財產、言論……信仰等自由;人民有請愿、訴訟、考試、選舉及被選舉等權利……中華民國之立法權,以參議院行之,……臨時大總統、副總統由參議院選舉之,臨時大總統代表臨時政府,總攬政務,公布法律?!ü侏毩徟?,不受上級官廳之干涉。請回答:
(1)根據材料一,概括《權利法案》在哪些方面限制了國王的權力?據此英國確立了什么政體?(4 分)
(2)根據材料二,1787年《美國憲法》體現了哪些原則?(2分)
(3)依據材料三指出,康有為認為中國的出路是什么?(4分)
(4)結合材料一、二,從材料四中可以看出,中國資產階級在推進近代政治民 主化進程中向西方學習了什么?(4分)
(5)綜合上述材料,從近代各國政體的發展歷程中你能得出哪些結論?(3分)
高中歷史必修一綜合測試
一、選擇題。(每題2分,共70分)1-10:DBACC CDABD 11-20:ABBDC
DCDBA 21-30:CBAAC
CCDBD
31-35:ACDAD
二、材料題。31:
(1)君主立憲制。(1分)責任內閣制。(1分)(2)聯邦制原則、分權制衡原則、民主共和原則。(3分)A.國會可以三分之二多數通過總統所否決的法律。B.總統任命聯邦法官。(2分)(3)以康梁為代表的資產階級維新派主張君主立憲制,掀起戊戌變法運動;(2分)以孫中山為首的資產階級革命派領導辛亥革命,以三權分立原則建立了資產階級共和國。(2分)32:
(1)立法權、征稅權、軍事權;君主立憲政體。(4分)(2)三權分立或分權與制衡原則、民主共和原則(2分)(3)頒布憲法、開設國會,建立君主立憲制,實行三權分立。(4分)
(4)廢除君主專制,建立民主共和制,實行三權分立,保障人民主權和自由。(4分)
(5)近代以來,各國政治逐漸從人治走向法治,從專制走向民主;各國政體的確立都必須符合本國的國情;各國政體之間相互借鑒、相互學習。(3分,言之成理即可。)