第一篇：由海巖及其作品淺談對文如其人的認(rèn)識(shí)

由海巖及其作品淺談對“文如其人”的認(rèn)識(shí)

對于“文如其人”這個(gè)常談常新的命題，至今仍有著許許多多的爭議，可以說是仁者見仁，智者見智。

最早提出這一觀點(diǎn)的是漢代的揚(yáng)雄，他在《法言·問神》中說過，“言，心聲也；書，心畫也；聲畫形，君子小人見矣。”也就是說，在他看來言傳心聲，言表書畫，所以通過一個(gè)人的書畫文章就可以看出作者是一個(gè)怎樣的人。于是就有學(xué)者在作家的性情與文學(xué)風(fēng)格之間劃上了等號(hào)。“文如其人”也就因此而有了現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。

不管是中國古代的“文如其人”，還是法國布封所說的“風(fēng)格就是人本身”都說明了人格即是風(fēng)格。而所謂的風(fēng)格是指作家在文學(xué)創(chuàng)作中所表現(xiàn)出來的帶有綜合性的總體特征。這些總體特征在許多情況下都會(huì)若隱若現(xiàn)地向讀者闡釋作家本身的各方面特征。但是，我們也不能否認(rèn)的是“文如其人”也存在著片面性。

接下來，我們就通過著名作家海巖及其作品的分析，從正反兩個(gè)角度來談?wù)勎覍Α拔娜缙淙恕钡目捶ā?/p>

一“文如其人”的合理性

海巖，是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，主要從事小說、散文以及劇本創(chuàng)作，是一個(gè)著名的暢銷書作家。在他的筆下誕生了曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的小說《便衣警察》，《一場風(fēng)華雪月的事》，《那什么來拯救你，我的愛人》，《深牢大獄》，《玉觀音》等等優(yōu)秀作品。從這些小說作品的題材背景來看，他的小說大多數(shù)是以警察的身份為主線展開的一系列愛恨情仇的故事。如果偶爾一兩篇我們可以理解，但是當(dāng)數(shù)量隨著作品數(shù)量的增加而增加時(shí)，我們不禁要把問題拋向：海巖對于警察是不是有著一份解不清，理還亂的情感？為什么在他的小說中，我們可以無時(shí)無刻的看到警察的身影？于是，當(dāng)他講到曾經(jīng)的自己也是一名警察的時(shí)候，我們便不再疑惑。他對于警察的熱愛也由此可以得到證實(shí)。那么所有的問題都迎刃而解了。所以說“文如其人”是有一定的道理的。

后來，當(dāng)他把小說改拍為劇本，將文學(xué)文化通過媒體的形式推向范圍更廣的受眾群體時(shí)，便掀起了一場炙手可熱的“海巖熱”。人們對他的爭議也由此變得更加白熱化了。有人說，他把文學(xué)拍成電視劇，將高雅的藝術(shù)變得通俗，這是對于文學(xué)的“侮辱”和“詆毀”。也有人說他將文學(xué)通過更為大眾吸引的方式來將文學(xué)普及，這對于文學(xué)來說是有功而無過的。但是就我個(gè)人而言，我還是覺得與其說他懂得如何迎合大眾，更不如說他是一位有才華有智慧的商人。因?yàn)樗溃≌f即使再好，它的受眾也遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上媒體的受眾，這不僅僅是因?yàn)榇嬖谥幕捷^低的群體，更是因?yàn)樗垃F(xiàn)在的社會(huì)，包括在不就得未來將會(huì)越來越注重媒體的發(fā)展。而他真正的身份是錦江國際集團(tuán)董事、高級副總裁、錦江國際集團(tuán)北方公司董事長、總經(jīng)理，北京昆侖飯店有限公司董事長，中國旅游協(xié)會(huì)副會(huì)長，中國旅游飯店業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長，中國國家酒店星級評定委員會(huì)副主任，中國國有資產(chǎn)青年總裁協(xié)會(huì)副會(huì)長，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京第二外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師、兼職教授，中瑞酒店管理學(xué)院名譽(yù)教授，北京黃花梨博物館董事長。由此看來，既是商人，那就必定有著商業(yè)意識(shí)，那這樣也是情在理之中。雖然在后來的采訪中他曾經(jīng)說過：自己花了十分之九的時(shí)間去寫作，但是寫作所得到的收益是他所有收益的十分之一也不到。而我想說的是，如果沒有這十分之一，那有怎么有剩下的十分之久呢？所以在他身上，我們真正體會(huì)到了一個(gè)有才華的人即使只接受過四年的小學(xué)教育，只要知道應(yīng)該如何吸引別人的目光，將自己的有點(diǎn)無限的放大，從而讓別人盡可能地忽略掉自己的缺點(diǎn)，那么就已經(jīng)可以算成功的了。而這一點(diǎn)在他的作品中已經(jīng)得到了很好的解釋。

他作品有很多，但是大多數(shù)作品讀來都會(huì)給人一種悲傷的感覺，好像每部作品都是以悲劇結(jié)尾的。他的小說的悲劇性主要體現(xiàn)在真正的愛情總是凄美短暫，人物的命運(yùn)跌宕起伏，因而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴，也對他們產(chǎn)生心理共鳴。他總是把主人公真正的或唯美的愛情與死亡聯(lián)系在一起，不管人物的經(jīng)歷怎樣，最后都會(huì)走向死亡。這樣一來，一方面死的意識(shí)和結(jié)局強(qiáng)化了愛的偉大和我們每一個(gè)人對愛的追求，另一方面，愛又強(qiáng)化了我們的死亡意識(shí)。死亡與生存，痛苦與幸福，困惑與執(zhí)著等等，正是編織著人類愛情的經(jīng)緯。就如《拿什么來這就你，我的愛人》中，羅晶晶和龍小羽；《一場風(fēng)花雪月的事》中的呂月月和潘小偉，他們彼此相愛卻不沒有完美的結(jié)局。他筆下的龍小羽，潘小偉等人，雖然干了壞事，卻似乎又讓人很難恨起來，正如書中所說的“一個(gè)人的缺點(diǎn)必定包含了一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)也必定存在著一個(gè)人的缺點(diǎn)”，這就是海巖所需要的“人格分裂”，但也正是這些人物的不同的生活面，才讓讀者更好地體會(huì)到：很多時(shí)候，好與壞并沒有絕對的界限。在無形中引發(fā)讀者的思考，誰是好人，誰又是壞人？不知道哪一天，我會(huì)因?yàn)槟募戮妥兂闪颂炖聿蝗莸膲娜耍慨?dāng)龍小羽殺了祝四萍，他為什么可以毫不猶豫的告訴所有的人，我沒有殺人！似乎是那樣的理所當(dāng)然。或許，當(dāng)他說出“沒有殺人”的時(shí)候，他理解的卻是“我沒有錯(cuò)”。的確，龍小羽又何錯(cuò)之有？所有認(rèn)識(shí)他的人，包括四萍的母親都在夸獎(jiǎng)他的為人。他懂得知恩圖報(bào)，他會(huì)為愛不顧一切，四萍逼迫他在先，不管是為了報(bào)答董事長，還是為了保護(hù)羅晶晶，他都會(huì)選擇那樣做。或許在另一個(gè)層面上來講，他也是受害者，他也有害怕回到從前的生活的懦弱。如果換成是我，我又會(huì)怎樣做呢？我的處理也未必比他的好。可是我始終都在想，龍小羽在知道對他的死刑宣判之后，為什么可以那么從容淡定？現(xiàn)在，似乎懂了，在他的身上我們可以看到海巖的影子。他在告訴我們，他害怕被生活所迫，所以，他竭盡全力去好好的生活，而不管結(jié)局怎么樣，他都是淡定從容地面對。而生活的本來面目，在他眼里也早已經(jīng)一清二楚了。這就是我們所熟悉的海巖。

其次，就是說他的小說都是以悲劇性的結(jié)局呈獻(xiàn)給大家，多少都與作家婚姻的不完美有關(guān)系吧！而在這種種事情發(fā)生之后，作家海巖有了更加從容淡定的生活態(tài)度，于是也就成了一個(gè)清心寡欲，不抽煙，不喝酒，不愛結(jié)交朋友，也不愛旅游的人。而這又導(dǎo)致對于此類文章的獨(dú)特愛好，于是普遍意義上的“惡性循環(huán)”也就由此產(chǎn)生。

或許，不能說他是為了迎合觀眾的口味才寫這類型的小說，而真正意義上的原因是作家本身就是，或是因?yàn)樯疃呀?jīng)成為了喜歡那種類型題材的人。由此可見，只有海巖從一開始就從未拿起那支文學(xué)之筆，否則“海巖熱”必定是一個(gè)必然。二，文如其人的不合理性

世界萬物我們都不能普遍的一概而論，而“文如其文”亦是如此。倘若在作家無意識(shí)的情況下，我們固然可以在字里行間看到作者的影子。可是，如果作家想要刻意影藏的話，也是可以無懈可擊的。

海巖在小說中借助于理想化的主人公來表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活之理想性可能，無論在什么樣的生活條件下，主人公大多被塑造成不畏艱辛困苦，堅(jiān)守理想。過于完美的人是不可能存在的。于是他的作品就給讀者一種過于浪漫和理想，不切實(shí)際的感覺。正是因?yàn)檫@樣，許多讀者并不喜歡他，認(rèn)為他的本人就是這樣過于虛假。但是，事實(shí)并非如此，海巖正是對生活，對人性有著自己獨(dú)特的思考和認(rèn)識(shí)，于是通過美好人物的塑造來間接地提出問題，引發(fā)讀者思考和共鳴。而造成誤解原因，我想除了對于文本的斷章取義之外，還有就是文學(xué)藝術(shù)本身的超越性。因?yàn)槲膶W(xué)不僅表現(xiàn)生活，更重要的是直指生活的本質(zhì)，使心靈得到寄托。

第二篇：《海巖談酒店》讀后感

《海巖談酒店》讀后感

品牌建設(shè)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略重要組成部分

汕酒常務(wù)副總 蔡暘華

海巖老師是我崇拜的偶像。閱讀他的書，猶如在烈日炎炎的夏日喝了一口解暑之劑，甘苦回味，獲益良多。

本書圍繞著酒店的管理體系、品牌戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)系統(tǒng)的建立，以及酒店管理人才作為重點(diǎn)進(jìn)行了深刻的闡述。作者沒有從純理論的角度進(jìn)行說教式的理念傳達(dá)，而是更多采用了酒店業(yè)內(nèi)所面臨的共有問題和相對于這些問題帶給業(yè)內(nèi)人士的一些困惑以及解決方式進(jìn)行了指導(dǎo)式地問答，并以其自身的處理方式和方法傳授給讀者。

讀解《海巖談酒店》一書，留給我最深刻的是這一句話：“實(shí)際上我們大多數(shù)本土酒店還沒有使自己的產(chǎn)品和消費(fèi)者建立起一種情感上的聯(lián)系”。在文中，作者以生動(dòng)的案例論述了酒店的品牌與特色的戰(zhàn)略意義，從而使我們更容易加深對品牌概念的理解，即讓產(chǎn)品及酒店于消費(fèi)者建立情感認(rèn)同，才是品牌創(chuàng)建的目標(biāo)。如此中肯的簡述，貫穿著酒店經(jīng)營管理和經(jīng)營戰(zhàn)略的精髓。

品牌成為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，靠的是長期的品質(zhì)優(yōu)秀的延續(xù)，而這種延續(xù)是需要管理體系對其進(jìn)行支持和保證的。這就要求我們要善于發(fā)現(xiàn)市場突破口和產(chǎn)品的激發(fā)點(diǎn)，針對市場發(fā)現(xiàn)適配的客源群體，進(jìn)行最大限度的營銷努力，從而獲取產(chǎn)出效果。從眾只能是瓜分市場，被動(dòng)而且難以維持穩(wěn)定的業(yè)績增長，而積極經(jīng)營者在一定程度上是在引導(dǎo)市場，以自己的主題概念產(chǎn)品推向市場，獲得市場的進(jìn)一步認(rèn)可，使自己的營銷處于優(yōu)勢的競爭地位，以求獲得更大的市場份額，這就是品牌構(gòu)建的力量。

回顧裕通品牌塑造的過程中，我們以多元的服務(wù)占領(lǐng)潮陽的客房和餐飲市場，通過導(dǎo)視系統(tǒng)傳達(dá)品牌的視覺性，在餐飲競爭的激涌潮流中，我們的餐飲廚師積極向外挑戰(zhàn)，多方學(xué)習(xí)，為裕通酒店的餐飲掙得多項(xiàng)榮譽(yù)，也形成了裕通酒店餐飲的品牌名菜；在客房上，我們也塑造茶文化理念客房體驗(yàn)，還有“裕通佳禮”手信店的建立，無一不是我們在創(chuàng)建品牌的重要成果。但“打江山易守江山難”,怎么維持裕通品牌的特色，并且時(shí)刻保持客戶的新鮮感，也是我們今后在品牌創(chuàng)建中所需思考的問題。

總之，創(chuàng)建品牌是踏入市場戰(zhàn)略的第一步，這決定我們企業(yè)面對怎樣的市場，創(chuàng)建怎樣的企業(yè)規(guī)模，同時(shí)審視自己可以做到什么，可能做到什么。我們應(yīng)該維護(hù)好品牌創(chuàng)建的成果，更要從變幻莫測的市場中摸尋一條切合自身發(fā)展的道路，堅(jiān)持以“顧客為中樞，以服務(wù)為樞紐”的方針策略。這樣，我們才能繪制裕通的宏偉藍(lán)圖，最終實(shí)現(xiàn)百年品牌目標(biāo)。

管理者要表里如一，真誠待人

廣酒銷售部 李廣寧

近日在集團(tuán)讀書會(huì)的倡議下，我閱讀了海巖撰寫的《海巖談酒店》一書，感悟頗深。書中海巖詳細(xì)的分析了本土酒店與品牌連鎖酒店在經(jīng)營、品牌、管理、文化、團(tuán)隊(duì)的建立以及人才培養(yǎng)等方面的差異，從中我了解到了品牌酒店在管理、服務(wù)、文化上的一些優(yōu)勢，值得我們用心去學(xué)習(xí)。

海巖在酒店管理經(jīng)驗(yàn)中提到，做人的品質(zhì)要真誠、規(guī)矩、謙恭，此外還要保持忠誠和勤奮的工作作風(fēng)；在團(tuán)隊(duì)管理模塊，海巖提到了領(lǐng)導(dǎo)作為精神領(lǐng)袖的重要性，以及合理安排工作，提高運(yùn)行效率。這些觀點(diǎn)我都十分贊同，作為一名酒店人，具備一定的文化修養(yǎng)和鑒別力是很必要的，接人待物要真誠，不是表里不一。作為一名部門管理者，我們首先要從自身做起，無論在工作上還是品德上都應(yīng)該起到積極的引導(dǎo)作用，讓下屬能開心地跟著你干。

對酒店行業(yè)現(xiàn)狀，海巖提到了中外酒店的競爭、本土酒店的競爭、不同星級酒店之間的競爭，目前是中國酒店行業(yè)最興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)時(shí)期，同時(shí)也是我們本土酒店面臨挑戰(zhàn)和危機(jī)最大的一個(gè)時(shí)代。作為酒店銷售人員，面對整個(gè)廣州酒店市場的激烈競爭環(huán)境，面對周邊同星級酒店的巨大競爭壓力，必須要對酒店的優(yōu)勢與劣勢了然于心，從而做出正確的市場定位，爭取多元化的客戶渠道，確保酒店利益最大化。七至九月是酒店的平季和淡季，面對周邊酒店的降價(jià)競爭，特別是會(huì)議團(tuán)隊(duì)的打包價(jià)優(yōu)惠，在開房率和平均房價(jià)之間如何取舍，這是我們必須去深刻思考并作出決策的經(jīng)營問題。

通過學(xué)習(xí)《海巖談酒店》，我深刻的認(rèn)識(shí)到酒店行業(yè)競爭的激烈，也認(rèn)識(shí)到了作為一名酒店管理者應(yīng)該具備的一些素質(zhì)，無論在銷售的崗位上，還是在其他部門的崗位上，我們必須時(shí)刻保持憂患意識(shí)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，去粗取精，提高自身的文化修養(yǎng)，保持勤奮自律的作風(fēng)，才能成長為一名合格的酒店管理人員。

第三篇：第一課 認(rèn)識(shí)作品

第一課

認(rèn)識(shí)作品

音樂構(gòu)思

劃分段落，找出重點(diǎn)

作者表達(dá)一整個(gè)情緒過程需要分好幾個(gè)段落，每個(gè)段落都具有存在的意義。我們用這首歌來說明——《沒離開過》。

歌曲大概分為前奏、主歌、副歌、間奏、華彩、尾奏幾個(gè)部分。沒離開過 演唱：林志炫 A 我曾愛過也失去過 嘗過愛的甜與澀 擺脫命運(yùn)的捉弄 我知道我要什么 B 有一份難言的感動(dòng) 用所有情緒融合 何必再無謂的思索 這世界有什么好值得 如果沒有你 C 我眺望遠(yuǎn)方的山峰

卻錯(cuò)過轉(zhuǎn)彎的路口 驀然回首

才發(fā)現(xiàn)你在等我沒離開過 我尋找大海的盡頭 卻忽略蜿蜒的河流 當(dāng)我逆水行舟 你在我左右陪著我走 A1

I know 我太富有 因?yàn)閻蹪M足了所有 生命中每個(gè)漏洞 你都用真心補(bǔ)縫 B1

right now 就從這一刻 我要擁你在懷中 給你加倍的溫柔 為你唱一首專屬的情歌 請聽我說

C1 我眺望遠(yuǎn)方的山峰 卻錯(cuò)過轉(zhuǎn)彎的路口 驀然回首

才發(fā)現(xiàn)你在等我沒離開過我尋找大海的盡頭 卻忽略蜿蜒的河流 當(dāng)我逆水行舟 你在我左右陪著我走

D 喜怒哀樂捆綁我的 都不再算什么 baby 讓我的世界以你為軸 快樂你快樂 憂愁你憂愁 C2 驀然回首

才發(fā)現(xiàn)你在等我沒離開過我尋找大海的盡頭 卻忽略蜿蜒的河流

當(dāng)我逆水行舟 你在我左右陪著我走 D1

right here right now 讓我們一起抬起頭 迎接愛降落

陽光證明這并不是一場夢right now 閉上眼用心去感受 有一個(gè)聲音 它說愛情沒離開過

這首歌的結(jié)構(gòu)中分了三個(gè)大段分別是主歌（A、B）副歌（C）華彩（D）。

樂器的運(yùn)用中,A、B、C段用的是鋼琴，A1、B1加入了鋪底弦樂和簡單的架子鼓節(jié)奏，C1、D、C2、D1的樂器更豐富，其中加入了一些吉他的電音等。整個(gè)情緒的產(chǎn)生、發(fā)展，并逐漸進(jìn)行到高潮,這一過程除了體現(xiàn)在歌詞的變化上還體現(xiàn)在樂器的使用上。總體的律動(dòng)效果是由弱到強(qiáng)的遞進(jìn)。不僅僅是聲音加強(qiáng)的問題，更重要的是吐字和語氣重音的相互結(jié)合。我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)并了解到歌曲中演唱、樂器、歌詞、表演表現(xiàn)力的這一統(tǒng)一性。

每首歌的結(jié)構(gòu)層次不盡相同,創(chuàng)作人在創(chuàng)作歌曲的時(shí)候都會(huì)有感情上的遞進(jìn)。這種情緒上的分段體現(xiàn)在歌詞、使用的樂器以及樂器的節(jié)奏律動(dòng)上。

一般我們做如下劃分： 主歌

主歌是一首歌的敘述部分。需要把情感的起因敘述清楚，語言上更具敘述性，重點(diǎn)在于語氣咬字的把握上。樂器方面，為了配合情感的層次，主歌部分一般用鋼琴、吉他或兩者都用。這兩種樂器的敘述性強(qiáng)，在很多的作品中都能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。副歌

副歌是主歌情緒的延續(xù)和遞進(jìn)，在語言上更有起伏性,這一點(diǎn)符合人們的情緒變化。無論是語言的連貫性,還是語氣的加重都能體現(xiàn)副歌的特點(diǎn)。樂器上，一般會(huì)改變鋼琴或吉他的節(jié)奏型使之更具連貫性。或者當(dāng)你聽到小提琴、中提琴、大提琴的聲音時(shí)無不被這種更具起伏性的樂器所動(dòng)容。甚或是加入架子鼓，它的聲音能讓你感覺到語氣的堅(jiān)定、強(qiáng)硬、甚至是憤怒等等夸張的情緒。華彩

華彩是整首歌曲最高潮的部分，有的歌曲通過變調(diào)的方式進(jìn)行處理，比如《愛我還是他》、《沒離開過》、《 you raise me up》等；有的甚至加一段情緒歌詞比如《沒離開過》、《星期六的深夜》、《第一個(gè)清晨》等等。華彩部分往往在樂器上是最豐富的部分，但是華彩后就要回到最初的平靜，也是華彩部分的一個(gè)特點(diǎn)。

在以后的歌曲學(xué)習(xí)中需要通過語言、樂器上分出歌曲的段落，充分分析每一段落的情緒做出有層次、有段落情緒飽滿的演唱。需要注意的是：不要忽略主歌部分，這是初學(xué)者最容易遺漏的地方。主歌是整首歌曲中不可或缺的一部分，也是最容易把人帶入情緒中的部分。

基本功能符號(hào)

通過第一章的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了打拍子,在作品分析的初級階段你應(yīng)該長期堅(jiān)持做如下的標(biāo)記。因?yàn)檫@些符號(hào)能告訴你這個(gè)地方的咬字、氣息等技術(shù)內(nèi)容的要求。

用“>”號(hào)標(biāo)出 所有落在第一拍正拍上的字或詞 用“<”號(hào)標(biāo)出 所有落在第一拍反拍上的字或詞 用“~”號(hào)標(biāo)出 所有落在第三拍上的字或詞 用“v” 號(hào)標(biāo)出 所有換氣口

這些都是最基本的符號(hào)，具體到哪首歌曲上都有不同的要求。

舉例：《隱形的翅膀》選段 A

> 每一次v ~

>

~ 都在v徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)v > 每一次v

~ 就算很受傷 >

~ 也不閃淚光v

> 我知道v

~

>

~ 我一直有雙隱形的翅膀v

> 帶我飛v ~

> 飛過絕望v

試著自己完成B、C段 B 不去想

他們擁有美麗的太陽 我看見 每天的夕陽 也會(huì)有變化 我知道

我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 C 我終于 看到

所有夢想都開花 追逐的年輕

~ 歌聲多嘹亮

我終于 翱翔

用心凝望不害怕 哪里會(huì)有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 這些功能型符號(hào)是初學(xué)階段中的提示性符號(hào)，它們能提醒你氣息的上下、咬字的強(qiáng)弱、聲音的層次等。其中： 第一拍

大部分的流行歌曲的第一拍是重拍。重拍，顯而易見是要重視、強(qiáng)調(diào)、突出的意思。重視的方式有很多，比如咬字的強(qiáng)弱、聲音的過程、聲音的向上等等。這些是要用氣息和咬字系統(tǒng)的結(jié)合來完成的。

第一拍的反拍:有很多歌曲會(huì)把第一個(gè)字放在第一拍的反拍上比如“我真的受傷了”這首歌 <

< 窗外陰天了

音樂低聲了 < 我的心開始想你了 <

< 燈光也暗了 音樂低聲了 < 口中的棉花糖也融化了 <

窗外陰天了 人是無聊了 < 我的心開始想你了

這首歌大部分歌詞的開頭都放到了反拍上，我們需要抓住反拍的特性并表現(xiàn)出來。反拍中的氣息是連貫的，咬字也需遵守最基本的運(yùn)動(dòng)軌跡。落在反拍的字放在正常的咬字、氣息軌跡上，才符合創(chuàng)作者的創(chuàng)作初衷。第三拍 流行音樂中，第三拍作為次重視的拍子出現(xiàn)，表現(xiàn)的方式也是突出過程或是聲音方向的變化（一般是向下、高音時(shí)可以向上）。二、四拍

POP的音樂中，二、四拍作為弱拍不會(huì)強(qiáng)調(diào)處理。但是在R＆B節(jié)奏的音樂中二、四拍是作為重拍來處理的。R＆B節(jié)奏中，重拍的處理方式和POP一、三拍的處理不一樣。R＆B音樂重拍的處理更像是一個(gè)雞蛋落地一樣摔碎，沒有一、三拍重拍的彈性和過程。你需要多聽R＆B的歌曲用拍手或其他方式加以體會(huì)其中的律動(dòng)。

換氣口

換氣口的兩個(gè)要求

1、把氣體吸入肺中使肺內(nèi)氣體和外界氣體保持平衡即可。

2、把身體，尤其是肚子、小腹放松下來，因?yàn)檫@是氣息力量的根本。這一點(diǎn)尤其重要，你會(huì)在歌唱中體會(huì)出來。

角色塑造

歌手演唱一首歌曲，就像演員要演繹一個(gè)角色。拿到這個(gè)角色，自然會(huì)分析這是一個(gè)什么樣的人，多大的年齡、什么樣的性格、演繹一段怎樣的故事等等。歌手是歌曲中角色的創(chuàng)造者，必須以自己的學(xué)識(shí)、閱歷等去分析與理解角色，以自己的專業(yè)技巧去塑造人物。歌手的生活素養(yǎng)、思想修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)與專業(yè)技巧的高低優(yōu)劣決定這首歌曲的角色成功與否。歌手的演繹不只是自我的表現(xiàn)，他是在創(chuàng)造一個(gè)與自己不一樣甚至很不一樣的角色。但是歌手的創(chuàng)作必須從自我出發(fā)，根據(jù)自身的條件及各方面的修養(yǎng)去創(chuàng)造歌曲中的人物。除此之外，歌手對歌曲的情緒分析不應(yīng)只停留在表面的表演上，歌手演唱時(shí)還必須體會(huì)并體驗(yàn)角色的心里生活，感受這個(gè)角色。

聲樂的表現(xiàn)手段

在演唱中，你肯定有過這種體驗(yàn)：歌手的內(nèi)心情感很豐富，想表達(dá)出來的欲望也很強(qiáng)烈，但是在演唱過程中卻沒有被觀眾充分感知。原因有很多，諸如：聲音、咬字、語氣等。如果你是初學(xué)者，把自己歌唱過程錄下來聽時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)你所表現(xiàn)出的情感遠(yuǎn)沒有自己歌唱時(shí)所感受到的那么強(qiáng)烈。演唱者在情感上是主動(dòng)的，而觀眾則是被動(dòng)的。要充分讓觀眾感受到自己內(nèi)心情緒，“會(huì)表達(dá)”是關(guān)鍵問題。

歌手認(rèn)識(shí)作品，體驗(yàn)作品，只是使作品進(jìn)入自己的內(nèi)心環(huán)節(jié)。通過聲音、肢體、面部的表演等手段，達(dá)到傳遞給觀眾的目的。

歌手如何通過自己的聲音和對作品的思想內(nèi)涵理解并傳達(dá)給觀眾是歌手面臨的最關(guān)鍵問題。

人的情感與情緒是動(dòng)態(tài)、且富于變化的。而這種內(nèi)心上的變化，在音樂作品中需要通過強(qiáng)弱、快慢、停頓、連斷、起伏等手法來幫助我們表達(dá)愉快、悲傷、壓抑等情緒，通過這些處理使得作品有感染力。反之，如果演唱者沒有層次變化，作品將缺乏生命力和表現(xiàn)力。

第四篇：石巖小學(xué)四班童話作品

百靈鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

莊嘉欣

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我們大家都有著美好的夢想，不僅僅人們才有遠(yuǎn)大的中國夢，小動(dòng)物們也有著自己的中國夢。可愛的小白兔、機(jī)靈的小海豚.....，這些可愛的小動(dòng)物也有著自己的夢想。

在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)美麗的王國，里面草翠花開、百鳥爭鳴。小草綠油油的，其中里面住著一只小百靈愛絲，愛絲從小就有著自己的中國夢，它想成為一名歌手，將自己的歌聲傳遞給全世界。森林女王這幾天愁眉苦臉的，愛絲知道了，決定唱歌給女王聽。

可愛的愛絲每天都努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)音聲，不知過了多少天，多少夜，它唱得已經(jīng)余音繞梁了，后來，愛絲開辦了個(gè)人演唱會(huì)，美麗的女王也聽到了它唱的歌，開始心花怒放，并稱贊愛絲。

現(xiàn)在，愛絲飛往世界各地，開始實(shí)現(xiàn)自己的中國夢。

小老鼠舒奇的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

姜文欣

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

每個(gè)人都有夢想，動(dòng)物也不例外。

從前，有著老鼠一家子。可是，不知從哪里冒出一只兇狠的貓。當(dāng)時(shí)，老鼠一家還不知道，小老鼠的爸爸媽媽出去偷糧食，結(jié)果就被那兇狠的貓吃掉了。小老鼠叫舒奇，它現(xiàn)在很餓，就出去看一下爸爸媽媽回來沒有，它看到人生最可怕的一幕，舒奇看到一只貓正在吃自己的爸爸媽媽，它不再對人生有任何希望。

五年就這樣過去了，舒奇長大了，想爸爸媽媽是為它而死，它對人生又再次燃起了希望之火它有了夢想，它的夢想就是當(dāng)一個(gè)美食家。有一天，那只兇狠的貓不在，舒奇就偷偷的跑到糧倉，吃了許多種類的糧食，決心不在偷吃，要自己學(xué)習(xí)自己做吃的。后來，小老鼠舒奇進(jìn)了一家高級西餐廳，舒奇在那里嘗到了牛排，羊排等等各小美食，舒奇被這些好吃的吸引了，決心去廚房拜師，廚師被他的誠心打動(dòng)了，教他各種各樣的菜和甜品。小舒奇學(xué)藝成功后回家開了一家飯店，生意非常好，就這樣，小老鼠的夢想實(shí)現(xiàn)了。

只要有夢想，就要努力去實(shí)現(xiàn)。不管夢想有多么渺小，只要努力了，就是偉大的中國夢。中國夢的具體表現(xiàn)，三個(gè)詞：國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。而文中的小老鼠舒奇的夢想就是關(guān)于人民幸福的表現(xiàn)。所以我們要愛護(hù)我們的國家，我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)持自己的夢想。

小白兔的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

羅舒怡

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

每個(gè)人都有自己的夢想，動(dòng)物們也有自己的夢想，小白兔的夢想是成為一位優(yōu)秀的老師。

從前，在森林里住著一只小白兔，這只小白兔很聰明，可是膽子卻很小，大家都知道小白兔是很聰明的膽小鬼。

每當(dāng)上課的時(shí)候，老師教大家知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都要上三，四節(jié)課才明白，可小白兔上一節(jié)課就明白了，如果小白兔要二節(jié)課才學(xué)會(huì)的知識(shí)，那大家就要上一個(gè)星期了。老師提問題時(shí)，小白兔知道答案，可又不敢舉手回答。

有一次，老師問大家自己的夢想是什么？大家都舉手回答了自己的夢想。小貓的夢想是成為一位優(yōu)雅的舞蹈家，百靈鳥的夢想是成為一位知名的歌星，小豬的夢想是成為一位美食家......。老師看同學(xué)們都有回答了自己的夢想，唯獨(dú)小白兔沒有回答，老師找小白兔問明原因，小白兔低著頭小聲的告訴老師，“我不敢回答，怕同學(xué)們笑話我”，老師發(fā)現(xiàn)小白兔很聰明，但沒有自信，老師想方設(shè)法鼓勵(lì)小白兔要有自信，小白兔終于明白了自信的道理，雖然有夢想，但是要表現(xiàn)出來，如果只是想，而不行動(dòng)，別人是不知道的。過了一段時(shí)間，小白兔找到老師，告訴她自己的夢想是成為一位優(yōu)秀的老師，老師聽了開心的笑了。

好多年后，小白兔長大了，自己的夢想也真的實(shí)現(xiàn)了。

小百靈鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

張潔

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

在古老的森林王國里，有許多小動(dòng)物，大家都為中國夢這事兒引起了轟動(dòng)，與小百靈散步的小白兔知道了，去告訴小百靈。

森林王國獅子準(zhǔn)備做一個(gè)中國夢大選拔，讓小動(dòng)物們都來參加。動(dòng)物們紛紛報(bào)名，小百靈下小白兔也不例外。名是報(bào)了，但不知道怎么展示自已的中國夢，小百靈跑去問蝴蝶，原來小蝴蝶想向大家展示自已的舞藝呀！這下小百靈知道了，自已表演唱歌，于是它請小白兔為自伴奏，小蝴蝶伴舞。

就這樣，三人兒打定了主意，小百靈每天都在磨練自已，不管是降冬還是酷暑，小百靈都在唱，小蝴蝶和小白兔也一樣，三人的水平也大大的提高了。

三個(gè)人開始打扮自已的舞臺(tái)了，它們用絲帶做成各種東西來裝飾。選拔的日子來了，小猴子在臺(tái)上做了一大堆好吃的，啄木鳥穿上了醫(yī)生的大衣。輪到小百靈了，小百靈鼓起了勇氣，那優(yōu)美的歌聲把人陶醉了。小白兔一個(gè)勁的打鼓，也不怕辛苦。小蝴蝶展示了它那娜娜多姿的舞技。三人展示完了，大家鼓起了熱烈的掌聲，歡呼了起來。小百靈和其它參賽的小動(dòng)物都獲了獎(jiǎng)，它們開心極了。

我就是小動(dòng)物的中國夢，每個(gè)人都有自已的中國夢，熱愛祖國在我們的心里。

百靈鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

曾春俊

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

在世界上，不僅我們?nèi)祟愑袎粝耄瑒?dòng)物們也有一個(gè)偉大的夢想，百靈鳥也有夢想哦！

在大森林里，每年都要舉行一年一度的歌唱比賽。那時(shí)，百靈鳥并不是一只最會(huì)唱歌的小鳥，它的聲音特別難聽，小動(dòng)物們都取笑它。就這樣，百靈鳥被大一諷刺，就下定決心，每天要刻苦練習(xí)。做個(gè)好榜樣給其他動(dòng)物看，并且拿到歌唱比賽的第一名！

就這樣，百靈鳥每天一大早就起床。正當(dāng)其他動(dòng)物還在熟睡的時(shí)候，百靈鳥就在練習(xí)著每一首歌曲！日復(fù)一日，百靈鳥每天都在練習(xí)它那清脆響亮的歌聲。小猴子聽到了贊嘆道：“百靈鳥，你唱的實(shí)在是太好聽了！不枉費(fèi)你這么多天的練習(xí)，我相信你一定能拿到歌唱比賽的冠軍！”百靈鳥回答道：“謝謝。”

重大的日子來臨了，那就是一年一度的“歌唱比賽”！大家都在議論紛紛，到底誰是冠軍呢？是每天都在刻苦練習(xí)的百靈鳥，還是獲得去年歌唱比賽的冠軍小貓呢？答案即將揭曉。百靈鳥先來了一首最經(jīng)典的國歌。評委們拍手叫好，贊不絕口！??最后，去年的冠軍出場了。小貓唱了一首兒歌，小貓唱著唱著，突然唱不出聲音了！那是因?yàn)樾∝埖昧巳ツ旯谲姸湴粒幌癜凫`鳥一樣練習(xí)自己的聲音。正驗(yàn)證了一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”小貓因此遺憾落選。主持人小熊說：“最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，到底誰是今年“歌唱比賽”的冠軍呢？那就是百靈鳥！”小動(dòng)物們把百靈鳥捧得老高的，異口同聲地說：“百靈鳥，你實(shí)在是太棒了！我們以你為傲！”百靈鳥笑著說：“謝謝大家，經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，讓我明白了做任何一件事，只要你堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功！讓我們一起努力！”動(dòng)物們回答道：“好，我們一起努力。”

通過這篇文章，讓我明白了只用堅(jiān)持，才能取得成功！還有：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這就是百靈鳥的中國夢，祝愿所有人的中國夢都能實(shí)現(xiàn)！

海鷗的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

劉俊興

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

有一個(gè)海鷗島常常被其它海鳥攻擊。有一只叫海寶的海鷗的媽媽被其它海鳥

射出的石頭擊中了，然后海鷗媽媽犧牲了，小海鷗失去了媽媽，心想我有一個(gè)夢想。

有一天小海鷗長大了，大家都不叫它海寶叫它海兵了。因?yàn)樗霝樗膵寢寛?bào)仇當(dāng)上了一名海軍。常常把其它海鳥趕出海島，打了勝戰(zhàn)。直到有一天海鳥出動(dòng)了全部軍力，打算把海鷗島占領(lǐng)。海鷗戰(zhàn)士兵力不足一千只海鳥。戰(zhàn)斗開始了小海鷗與敵人打的最激烈。小海鷗一想到媽媽它就飛的比原來快二倍用自己鋒銳的爪子把敵人的頭打得頭破血流。小海鷗把海鳥打地落花流水，小海鷗的夢想實(shí)現(xiàn)了。

這就是小海鷗的中國夢。

小兔子的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

范心

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我的夢，中國夢。每一個(gè)人都有夢想，不僅我們?nèi)祟愑袎粝耄鋵?shí)動(dòng)物們也有夢想的哦！

在一座森林里住著許多小動(dòng)物，有：古靈精怪的小猴，可愛的小松鼠，兇猛的獅子，愛美的小鹿??它們過得很快樂，可是有時(shí)候獵人會(huì)去打擾它們。

有一天，熊老師給同學(xué)們出了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們的夢想是什么？”這時(shí)同學(xué)們紛紛舉起了手，就連平時(shí)不愛舉手發(fā)言的小兔子也舉起了手。“小兔子，你來回答吧。”“我??我的夢??夢想是要讓動(dòng)物和人類成為??為好朋友。”小兔子剛說完，教室里就傳出一陣笑聲﹕“哈哈哈??”“安靜！老師生氣地說。“這也是夢想，你們不能嘲笑它。”這時(shí)下課鈴聲響了老師走出教室，小兔子生氣地說“我一定會(huì)做給你們看。”

小兔子每天都盼望能見到獵人，應(yīng)為它要跟獵人談判。日子一天天過去了，終于有一天，小兔子見到了獵人，它對獵人說“我想跟你談一件事。”“什么事？”“森林里的動(dòng)物要跟你立下契約，好嗎“”“說吧。”“你以后不準(zhǔn)再捕殺動(dòng)物，如果你不捕殺，我們以后會(huì)每天送水果給你們吃。”獵人想了想，爽快地答應(yīng)了。小兔子把這件事告訴了其它動(dòng)物，動(dòng)物們都夸小兔子本領(lǐng)大。以前嘲笑小兔子的動(dòng)物都很慚愧：“小兔子，我們以后再也不嘲笑你了。”“沒關(guān)系，我們都是好朋友嘛。”從此，動(dòng)物們生活得很快樂，而獵人再也沒來過森林了。

這就是小兔子的中國夢！

啄木鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

彭創(chuàng)鑫

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

每一個(gè)人都有自己的中國夢，動(dòng)物們也有自己的夢想。

在一個(gè)大森林里有許多小的動(dòng)物，他們個(gè)個(gè)都有自己的中國夢。唯獨(dú)啄木鳥它不知道自己可以有什么夢想。

有一天啄木鳥想到了一個(gè)好辦法，就是找一些朋友來幫它找一個(gè)適合它的夢想。于是它找了小兔；小猴和小松鼠。他們一起幫啄木鳥找一個(gè)夢想。

小兔說“:可以讓啄木鳥變成一位歌星。”啄木鳥聽見了非常開心，就急急忙忙地飛到樹上嘰嘰喳喳地唱起歌來了，沒等幾分鐘就發(fā)現(xiàn)小猴他們聽得都暈到了，這時(shí)它才覺得它不適合當(dāng)歌星。

小猴想可以讓啄木鳥當(dāng)一個(gè)飛行員。啄木鳥來到了動(dòng)物們飛行的比賽場地，讓它和其他小鳥比一下。比賽開始了啄木鳥飛著飛著，在飛到一半的時(shí)候，突然一陣風(fēng)吹過把它吹得一個(gè)顫抖，影響了它的速度，結(jié)果啄木鳥拼了全身的力氣都飛不贏其它小伙伴，被落下變成最后一個(gè)。

最后小松鼠讓啄木鳥去啄樹里的蟲子。“：啄木鳥的嘴巴又長又尖而且它又喜歡吃蟲子，把樹洞里的蟲子吃了樹不就健康了，這不是正好嗎？”小松鼠說。大家聽了都覺得非常棒，這才是啄木鳥的夢想嘛。

啄木鳥原來的中國夢是當(dāng)一名樹醫(yī)生呢！

小鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

唐國瑞

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng) 動(dòng)物們有自己的夢想，就讓我們來看看小鳥的夢想吧。

從前有一只叫做小飛的小鳥，它有一次到一個(gè)叫做“釣魚島”的地方，小飛和它的伙伴們觀看風(fēng)景，當(dāng)時(shí)風(fēng)景是風(fēng)光秀麗，綠樹成陰，鮮果飄香的。小飛和它的小伙伴玩得不亦樂乎。但看到太陽已經(jīng)落下了，才依依不舍的回家。有一次南遷，途中經(jīng)過釣魚島，小飛便迫不及待地飛向釣魚島，可腳剛落地，便被人抓住了，小飛聽到他們要把它吃掉，于是便說出了它的夢想：

我們希望你們不要再殘害，我們無辜的生命......小白兔的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

黃俊瑜

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

中國夢，我的夢。不只人類有“中國夢”，小動(dòng)物們也有它們的“中國夢”哦！

小白兔的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)小白兔看到其他兔子正在辛苦的為受傷的動(dòng)物治療時(shí)，它也想去幫忙，可一肯點(diǎn)也不會(huì)，只好在一旁看。

一天，她請一位出色的醫(yī)生到它家，教它醫(yī)學(xué)。

小兔子每次都特別認(rèn)真。醫(yī)生走了之后，小兔子吧學(xué)到的都復(fù)習(xí)了一遍。小白兔就這樣，數(shù)十年如一日，每次這樣做。

終于，小兔子成為一名出色的醫(yī)生，它每天都幫助動(dòng)物們恢復(fù)健康，它完成了它的夢想。

不只人類有“中國夢”，小動(dòng)物們也有它們的“中國夢”！

大熊貓的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

肖宇

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

每個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢，動(dòng)物們也有中國夢。當(dāng)然中國的國寶大熊貓也有它的中國夢。

從前，有一只大熊貓。它有非常多的同伴和家人，它們靠著吃竹子為生。

直到有一天，大熊貓的爸爸和弟弟，還有大熊貓自己，去竹林帶些竹子回家吃。它們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人類。大熊貓的爸爸以為人類是很友好的生物，于是跑過去要跟他握手。剛剛走到人類那里，一把利刃就捅進(jìn)了它的心臟。霎時(shí)、大熊貓的爸爸倒在了地上，它的鮮血把大地給染紅了。大熊貓看到眼前這一幕，被驚呆了，它帶著弟弟開始逃跑。它的弟弟由于害怕開始慌亂起來，大熊貓一沒注意，它的弟弟從山上滾了下去。

等到大熊貓回到自己的家園時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一切都變了。之前明媚的陽光沒有了，只留下了陰森森的天空；之前翠縁的竹子也沒有了，只留下被鮮血染紅的竹子；之前美麗的家園也沒有了，只留下了一片死寂。大熊貓看到自己家園的景象不時(shí)想起它爸爸遇害的情景，默默地流著淚，跟著剩下的同伴們在大深山里隱居了下來。

從此，大熊貓便有了一個(gè)夢想：如果能夠擁有一個(gè)和人類和平共處、自然和諧的美麗家園那就好了！

豹子的運(yùn)動(dòng)夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

陳江衡

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

豹子從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，勵(lì)志長大后一定要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。可豹子?jì)寢層X當(dāng)運(yùn)動(dòng)員很辛苦，死活不同意啊。

豹子長的非常快，一轉(zhuǎn)眼就大學(xué)畢業(yè)了，但豹子又想找一份合適的工作。一天，豹子陪媽媽在樹林里散步，聽到百靈鳥在樹上高歌，豹子?jì)寢層X得百靈鳥唱歌的聲音很好聽極了。心想：讓豹子去學(xué)唱歌，這份工作既輕松又有面子，于是豹子?jì)寢屜胱尡影莅凫`鳥為師，可豹子不同意啊。但是豹子胳膊擰不過媽媽這大腿，沒有辦法只能從了豹子?jì)寢尅０凫`鳥教豹子如果發(fā)音，結(jié)果五音不全的豹子一張嘴唱歌，就把來圍觀的朋友們嚇跑的無影無蹤了。

后來，豹子?jì)寢屧隈R戲團(tuán)看猴子表演，看著候子樹上東竄西跳，覺得挺好玩的，又想讓豹子拜猴子為師。淘氣的豹子為了不想讓媽媽再為自己操心，就同意了。他剛才要爬上樹的時(shí)候，結(jié)果爪子插進(jìn)樹杈了拔也拔不動(dòng)，結(jié)果叫來了好多伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力才把豹子的爪子從樹杈上拔出來。

豹子?jì)寢層终掖笮尚桑墒切”硬铧c(diǎn)就毀了健身所，豹子?jì)寢尫浅Ｉ鷼猓f：“你這個(gè)東西，你有什么用啊，學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，你真的好笨。”說著，用她的大手向豹子劈去，結(jié)果豹子逃得無影無蹤了。大猩猩跑過來勸說豹子?jì)寢專f：“豹子?jì)寢專銉鹤佑羞\(yùn)動(dòng)天賦，為何不讓他去和兔子教練比一場賽跑呢？” 豹子?jì)寢屄犃舜笮尚傻膭窀妫秩フ彝米咏叹殻屗麄兣e行一次賽跑比賽。信心十足的豹子一下子就超過了戰(zhàn)無不勝的兔子教練。結(jié)果,兔子教練對豹子?jì)寢屨f：“你兒子真厲害啊，一下子打敗了我這個(gè)常勝將軍，可以讓你兒子去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了。”

經(jīng)歷了這學(xué)本領(lǐng)的過程，豹子?jì)寢屪罱K決定讓豹子去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，豹子非常高興。在運(yùn)動(dòng)場上屢次創(chuàng)新了賽跑戰(zhàn)績。最后，豹子?jì)寢尣胖溃瑢W(xué)本領(lǐng)要有一定的天份的。

小狗的中國夢

(4)班

張育松

指導(dǎo)老師

寶安區(qū)石巖小學(xué)四

范國強(qiáng)

在一個(gè)美麗的農(nóng)場里，有一只叫可可的小狗，它的夢想成為一位士兵。

有一次他去上學(xué)的時(shí)候，羊老師正好講了中國夢，也讓同學(xué)們說自己的中國夢，這些小動(dòng)物，都在討論中國夢，小鴨說：我想當(dāng)一名空姐，天天在藍(lán)天上飛翔，小豬說：我想當(dāng)一名廚師，每天都都有好多好吃的，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)小狗可可，站起了，說：羊老師我也有一個(gè)中國夢。我的中國夢就是，當(dāng)一位士兵，可以保護(hù)我們美麗的家園，羊老師說：可可，你的夢想很好，但是你一定要好好學(xué)習(xí)，還得有一個(gè)健康的身體，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的夢想。從此以后可可每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練柔道，可可一天比一天聰明，也一天天強(qiáng)壯了。

幾年后，有一個(gè)國王，需要士兵，到處招兵，他來到了農(nóng)場，一眼就看中了小狗可可，可可開心得不得了，說：我終于實(shí)現(xiàn)我當(dāng)士兵的夢想。

小狗可可來到王國，交了很多朋友，也為國王抓了很多很多壞人，國王很開心，人民們也很愛它，國王：說你真是一位了不起的士兵，我們大家都需要你，請你永遠(yuǎn)和我一起保護(hù)我們的家園吧！

小狗的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

何彭坤

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

你知道嗎？我們?nèi)祟愑袎粝耄」芬灿袎粝雴眩?/p>

狗王國里有一只平凡的小狗，它叫“汪汪”。汪汪有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名狗王國的士兵。為了實(shí)現(xiàn)夢想，它開始了每天鍛煉：早上跑步、中午仰臥起坐、下午散步、晚上俯臥撐??

過了許久，汪汪長成了一只強(qiáng)壯的大狗。狗王國的入侵者非常多，可是，汪汪一點(diǎn)都不怕，常常自告奮勇的把外侵的狗趕得老遠(yuǎn)，后來，狗國王知道了這件事，連忙派士兵領(lǐng)回來汪汪，汪汪回來了，狗國王對汪汪說：“你非常勇敢，你現(xiàn)在是一名士兵了。” 汪汪聽了，心里樂開了花，比以前更努力了，每天不辭辛苦地驅(qū)趕著入侵者！國王非常滿意，還賜予了汪汪“盡職優(yōu)秀士兵”獎(jiǎng)！

從此以后，狗王國里再也沒有入侵者了，小狗們都過上了幸福太平的生活。

小貓的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

張羽桐

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我是一只有中國夢的小貓。動(dòng)物也會(huì)有中國夢，不是只有人才有哦。

我的夢想是當(dāng)一位歌星，讓所有的小動(dòng)物都聽我的歌。小貓付出了很大的努力，但是它還是練不好。

于是小貓就去買歌星的碟聽，小貓終于學(xué)會(huì)了唱假聲。那時(shí)小貓高興極了，但小貓知道只會(huì)唱假聲那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以小貓并沒有驕傲。小貓每天都在聽歌星的歌，每天都在唱，每天都在模仿歌星唱歌。

小貓每天都在努力，每天都在唱歌。有一次小貓開了一次小型的演唱會(huì)，鄰居們聽了都紛紛稱贊：“小貓你的歌唱得太好聽了！”但小貓并沒有驕傲，因?yàn)樗酪赃@樣的實(shí)力去參加大型的演唱比賽肯定得不到獎(jiǎng)的。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。小貓終于把歌星的所有碟片都唱完，也模仿完了。它認(rèn)為自己已經(jīng)可以去參加比賽了。于是它就去買了入場比賽的門票，買到門票后小貓高興極了。

第二天小貓就去參賽了，比賽完結(jié)后，主持人宣布小貓利于了第一名。當(dāng)小貓聽到結(jié)果時(shí)高興得眼淚都流出來了。

小貓?jiān)谛睦锬哪睿河懈冻霾庞惺斋@，黃天不付有心人啊！這就是小貓的中國夢。

八哥的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

石陳怡心

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

人類有人類的夢想，但在森林里的小動(dòng)物們也有夢想，有一只八哥的夢想是

和著名的歌唱家夜鶯同臺(tái)演唱。

這只八哥名叫小八，它很喜歡唱歌，可它的爸爸媽媽不想讓它唱歌，而是讓小八去學(xué)醫(yī)學(xué)，原來小八的爸爸媽媽是想讓它長大當(dāng)個(gè)醫(yī)生！

可小八不愿意這樣，它不想就這樣放棄自己的夢想，于是它在媽媽想把它送到醫(yī)院實(shí)習(xí)的前一天晚上逃走了。它想去找夜鶯學(xué)唱歌。

那天晚上，它依依不舍得走了，并在心里默默地向爸爸、媽媽、朋友們告別：再見了爸爸、媽媽、朋友們，我已經(jīng)給你們每個(gè)人留了紙條，我明年一定回來看你們的，你們千萬不要為我擔(dān)心啊！然后便飛走了。

它現(xiàn)在自由了，但是，沒有了爸爸媽媽在身邊，它還是有點(diǎn)不適應(yīng)呢！以前有爸爸媽媽幫它找東西吃，現(xiàn)在只有靠自己找吃的了，“我一定會(huì)慢慢適應(yīng)的。”它想。它找啊找，可是它沒有找到夜鶯，小猴看見了說：“小八，你還是好好回去當(dāng)個(gè)醫(yī)生吧！”小八說：“不行，我不能就這么放棄了，我一定要找到夜鶯。”此時(shí)此刻，夜鶯小姐正在一顆最大最茂盛的樹上看著為了和它同臺(tái)演唱可以失去一切的小八，原來它是在考驗(yàn)小八有沒有決心。

小八 剛說完話，夜鶯便飛了出來說：“小八，你現(xiàn)在已經(jīng)成為我的學(xué)生了，以后可要更刻苦哦！”小八激動(dòng)地說不出話來。

過了半年，小八唱的已經(jīng)很好了，然而它現(xiàn)在也出了名，就有很多機(jī)會(huì)和夜鶯同臺(tái)演唱了。小八終于靠著自己的決心和刻苦實(shí)現(xiàn)了它的夢想。

小黃鸝的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

王晴雨

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我們每個(gè)人都有自己的夢想，小動(dòng)物們也有了自己的夢想，小黃鸝的夢想

是做一名歌星。

有一天小黃鸝飛過了一個(gè)音樂培訓(xùn)班，看到了很多小鳥們都在寬敞明亮的教師里唱歌，小黃鸝聽著聽著就被這悅耳的音樂聲所陶醉了，隨著美妙的歌聲不知不覺地一起舞動(dòng)起來了。突然小黃鸝聽到了媽媽在叫它回家吃飯，這時(shí)才清過來，便回答了一聲：“好，來了。”

小黃鸝回到家就把自己想學(xué)唱歌的事情告訴了媽媽，媽媽毫無猶豫地說好呀！小黃鸝高興極了。

第二天，媽媽就把小黃鸝送到了音樂培訓(xùn)班。小黃鸝十分認(rèn)真去學(xué)習(xí)唱歌，每天回到家后都會(huì)開心地唱著今日所學(xué)的知識(shí)。日子一天一天過去了，大森林里舉行了一次唱歌比賽，小黃鸝拿了第一名。大家都叫它小歌星。小黃鸝并不驕傲，它每天還是刻苦的練習(xí)每天所學(xué)的知識(shí)。

就這樣，小黃鸝實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

百靈鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

周千婷

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我們?nèi)祟愑兄袊鴫簦瑒?dòng)物們也有中國夢。

小百靈鳥是一只平凡的小鳥，有一次，小百靈鳥一家開車去游樂場玩，到了游樂場，小百靈鳥看見了電視上的歌星，被迷住了。歌星們的表演十分精彩，獲得了觀眾們持久熱烈的掌聲，從那一刻開始，它心里就夢想著：“我以后也要當(dāng)一名歌星，為人們帶來歡樂。”于是小百靈鳥回到家后，就為當(dāng)歌星的夢想做了一個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃，小百靈鳥四處求學(xué)，堅(jiān)持每天練習(xí)音樂。

三年后，小百靈鳥滿懷信心第一次參加歌唱大賽，只得了第四名，它非常失望。在老師及家人朋友的鼓勵(lì)下，小百靈鳥再次鼓起勇氣，暗暗使勁繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，第二次參加比賽得了歌唱大賽第二名，這一次小百靈鳥雖沒拿到第一，可是從觀眾們的掌聲中，它感受到了觀眾們的肯定。小百靈鳥回家后更加努力練習(xí)唱歌，終于在一次比賽中，完成了出色的表演，這一次小百靈鳥歌聲實(shí)在是太動(dòng)聽了，表演場里所有的動(dòng)物都被小百靈鳥這美妙的歌聲迷住了，全場的觀眾為它鼓掌，為它歡呼，它終于成功拿到了第一名，小百靈鳥已經(jīng)為當(dāng)歌星這條路邁出了一大步了，它心想：只要我再堅(jiān)持再努力，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)當(dāng)大歌星的夢想！

動(dòng)物們也有自己的夢想，只要肯努力，夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

小狗的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

張藝翰

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng) 森林里總是有獵人來打獵，大多數(shù)小動(dòng)物都不敢出門，因?yàn)橐坏┏鲩T就會(huì)有

被抓的危險(xiǎn)。有一天幾只當(dāng)過演員的的小動(dòng)物們走出家門，它們在家里實(shí)在是呆悶了，想出去透透氣。可是一走出家門他們就不幸遇上了獵人，它們被獵人抓住以后很快的作出了痛苦的表情和動(dòng)作，獵人因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)，覺得它們非常可憐，于是把它們給放了，這是唯一一次放走了小動(dòng)物。這一幕給躲在樹后面的小狗看見了，小狗看著那些被抓的小動(dòng)物，再看看獵人，心想原來有演技也是可以保護(hù)自己的。于是小狗有了當(dāng)演員的小夢想。

有一次小狗去攝影棚找狐貍導(dǎo)演教它演戲。狐貍導(dǎo)演說：“你要先回去好好的練習(xí)練習(xí)動(dòng)作和表情再來攝影棚！"過了一段時(shí)間，小狗又來了，它讓狐貍導(dǎo)演耐心看完它的一些表演，因?yàn)樾」繁硌莸暮苷J(rèn)真，所以這次得到了狐貍導(dǎo)演的認(rèn)可，而且更讓它興奮的是狐貍導(dǎo)演還同意讓它來演一部電影，電影的名字叫做《孤兒流浪記》，在電影里小狗扮演的是一名動(dòng)物孤兒，它從小就沒有了爸爸媽媽，它只能自己生活，沒有房子，它就在森林里流浪。每天在森林里隨便找東西吃，遇到獵人來了它就拼命的逃生，森林里的長輩動(dòng)物們都覺得它非常的可憐，有時(shí)會(huì)送一些好吃的東西給它吃，可是它依然是餓一餐的飽一餐過著痛苦的日子。后來它被森林里一所孤兒動(dòng)物福利小學(xué)收留了，它從此不用再流離失所，經(jīng)過它的努力后來它考上了重點(diǎn)動(dòng)物中學(xué)，又考上了重點(diǎn)動(dòng)物大學(xué)。長大以后它也同樣支助那些無助的小動(dòng)物，回報(bào)森林。這部電影后來被提名為最佳奧斯卡獎(jiǎng)。小狗演得很成功，獲得了全林最佳男主角獎(jiǎng)，它出名的時(shí)候只有十六歲。

后來小狗就一直當(dāng)演員，并且當(dāng)上了森林里最出色的演員。

上當(dāng)?shù)暮?/p>

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

劉宇嫣

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

有一天，狐貍非常餓，出來找東西吃，正巧看到了烏鴉嘴里叼著一塊肉，狐貍心生一計(jì)，想：“看來我今天的運(yùn)氣太好了，我要大飽口福。”

烏鴉看見了狐貍也沒有跑，她正琢磨著怎樣報(bào)復(fù)狐貍呢，因?yàn)楹傭_了烏鴉好幾次了，每次被騙，猴子也在場，因?yàn)楹镒邮菫貘f的私人秘書。

狐貍說：“烏鴉先生，您的羽毛多柔軟、多美麗啊！” 烏鴉不出聲。

烏鴉把嘴巴張大，狐貍以為烏鴉要把嘴里的肉吐掉，狐貍高興極了，就張大嘴巴，烏鴉看狐貍張大嘴巴，就啄一個(gè)小石頭下去，狐貍用力一咬，蹦了兩顆門牙，小石頭也卡在狐貍的喉嚨里，狐貍使勁往外吐，過了一會(huì)兒，才吐出了小石頭。此時(shí)，狐貍憤怒極了，拿起吐出的小石頭扔向?yàn)貘f，烏鴉翅膀一拍，凌空而起，躲開了小石頭，結(jié)果，小石頭砸在猴子的屁股上，猴子疼得在地上直大叫??烏鴉也不示弱，拍拍翅膀向狐貍發(fā)起了攻擊，忽然“嘩啦啦”的一聲，狐貍頭上滿是烏鴉拉的大便，大便蒙住了狐貍的眼睛，烏鴉飛下來猛啄狐貍的全身，狐貍偏體鱗傷，痛的哇哇大叫，慌忙逃走了。

從此以后，狐貍再也不敢欺騙烏鴉了。

百靈鳥的中國夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

劉宇嫣

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我們每個(gè)人都有自己的中國夢，小動(dòng)物也有中國夢哦！

從前，在一片森林里，住著許多的小動(dòng)物。一天，小動(dòng)物們正在上課，這節(jié)課講的是“中國夢”，山羊老師一說到“中國夢”這三個(gè)字的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛舉手，山羊老師叫小動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地來說自己的“中國夢”。輪到百靈鳥了，百靈鳥自信滿滿地說：“我的中國夢是想當(dāng)一名歌星。”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，百靈鳥付出了辛勤的勞動(dòng)，課后，她到操場上練歌，在家，她對照鏡子練習(xí)發(fā)音；上音樂課時(shí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)音符和每一首歌曲。功夫不負(fù)有心人，隨著年齡和知識(shí)的增長，百靈鳥越來越大，越來越漂亮，歌聲越來越好聽。隨后，一家電視臺(tái)錄取了百靈鳥，并讓百靈鳥成為了歌星。

從此以后，百靈鳥這個(gè)歌星就在這片森林紅了起來。現(xiàn)在，只要百靈鳥唱起歌來，所有的小動(dòng)物立刻跳起舞來；生病的小動(dòng)物立刻精神百倍；煩惱的小動(dòng)物立刻心花怒放，只要百靈鳥的歌聲響起，整個(gè)森林一片生機(jī)勃勃。

百靈鳥的中國夢終于實(shí)現(xiàn)了。

熊貓的黑眼圈

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

羅昊晟

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

你知道熊貓為什么有黑眼圈嗎？下面我就來告訴你吧！事情是這樣的。

森林學(xué)校快要開學(xué)了。所有的動(dòng)物同學(xué)都寫好作業(yè)準(zhǔn)備好開學(xué)了，但是，只有熊貓沒有準(zhǔn)備好，因?yàn)椋浅５呢澩妗滋旌螅_學(xué)了。熊貓非常的調(diào)皮，來到學(xué)校熊貓就左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)的，發(fā)完書就上課。放學(xué)之后，熊貓就玩，玩的很晚才回家，媽媽一直都在說它，可是它一直都是不聽，寫作業(yè)也很晚，但它已經(jīng)習(xí)慣了。

過了好幾個(gè)星期，熊貓一直這樣子，結(jié)果，它的眼睛周圍有著又黑又大的黑眼圈，今天，熊貓?jiān)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，當(dāng)它一進(jìn)的到教室時(shí)，就有很多的同學(xué)笑它，因?yàn)椋樕嫌兄趾谟执蟮暮谘廴Γ瓦B老師都在偷偷的笑。放學(xué)后，熊貓走在回家的路上，它邊走邊哭，突然，它被石絆倒了，摔在了油漆上面樣子就成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。接著它生下的小孩子也是黑白相間的。就這樣的傳下去了。

現(xiàn)在你知道了熊貓為什么有黑眼圈了吧？它為什么這么調(diào)皮了吧?

我的英雄夢

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

趙怡妮

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

我喜歡看動(dòng)畫片，喜歡動(dòng)畫片里面的俠客精神。我也常常希望自己是一位擁

有超能力的超人。像豬豬俠，像紅貓藍(lán)兔。呵呵，一直就這么想著。

又是一個(gè)秋高氣爽的晚上。我躺在床上，回味著晚上看的《奧特曼》，美美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

啊，我終于成為了一位能力非凡的超人，飛進(jìn)了我喜歡的大森林中，這森林真美，有參天的大樹，艷美的花朵，可愛的小鳥。我高興的飛行著，突然，我看見了一頭兇狠的老虎正在撲食一只長頸鹿，我轉(zhuǎn)身一變，變成一頭高大的大象，用我長長的鼻子把老虎甩走了。長頸鹿獲救了，感恩的對我說：“謝謝”！呵呵，我高興極了。

告別了長頸鹿，我繼續(xù)往森林深處飛，飛呀飛呀，看到一只老鷹正在捉小雞，我一變，變成一個(gè)英勇的獵人，拿著槍對天空開了一槍，把老鷹嚇跑了。小雞脫險(xiǎn)了，叫著找他媽媽去了。我看著小雞走遠(yuǎn)了，正準(zhǔn)備離去，這時(shí)，看到一條毒蛇，瞄著孔雀的孩子—孔雀蛋有所企圖。糟了，它是想吃掉它們，我緊急一變，變成獅子，長吼兩聲，把那條毒蛇嚇得一溜煙的跑了。

我繼續(xù)我的前行，看到小兔子和小山羊正在播種紅蘿卜，有說有笑的。但它們卻沒有注意到后面有兩只大灰狼正在瞄著它們，準(zhǔn)備進(jìn)攻，想把它們作為自己的美餐。我立即變成一只勇猛的牧羊犬,趕走了大灰狼。小兔子和小山羊?qū)ξ液芨屑ぃ媲榈恼f：“謝謝您，森林有你，真好”。并友好的邀請我去它們家吃飯。我說不用謝，我就是要維護(hù)森林的美好和諧。辭別了它們，我繼續(xù)飛啊飛，到處鳥語花香，我幸福的笑著。

怡妮，快醒醒了，六點(diǎn)鐘了，快起來洗洗吃早餐上學(xué)了。咦，這是什么聲音，我慢慢的睜開眼睛，啊。我不是超人，我是怡妮，那是一場讓我興奮的英雄夢。呵呵，一場多美的英雄夢啊。

百靈鳥的夢想

寶安區(qū)石巖小學(xué)四(4)班

王楚楚

指導(dǎo)老師

范國強(qiáng)

在一個(gè)平凡又冷漠的地方，有一個(gè)森林王國，森林王國里面的每一只動(dòng)物都很不開心，其中有一只百靈鳥，這一只百靈鳥的名字叫靈靈，她的聲音很動(dòng)聽，所以很多動(dòng)物都喜歡她！

百靈鳥的夢想是想當(dāng)一位歌星，用她動(dòng)聽的聲音為整個(gè)森林帶來溫暖！因?yàn)橛羞@個(gè)想當(dāng)歌星的夢想，靈靈就每天把自己關(guān)在房間里一直練呀練！終于有一天機(jī)會(huì)來了，森林里要舉辦歌唱比賽大會(huì)，靈靈報(bào)了名，飛上了舞臺(tái)，開始唱歌，靈靈剛開口，就聽到臺(tái)下一陣歡呼聲，她看到所有的動(dòng)物都露出了久違的笑容。靈靈開心極了，就一首接一首的把好聽的歌聲唱給森林里的動(dòng)物聽，整場歌唱比賽變成了靈靈的獨(dú)唱演奏會(huì)，靈靈毫無懸念的成為了森林王國里的最有名氣的歌星，從那以后她就經(jīng)常唱歌給大家聽，給森林里帶去了歡聲笑語！

這一件事，被蝴蝶女王知道了，她就立刻派人把想把靈靈帶過來，靈靈知道后就馬上去了蝴蝶女王那里，蝴蝶女王溫柔的對靈靈說：靈靈，你能不能為我女兒的生日上唱一首歌呢？靈靈就答應(yīng)了，到了晚上，在女王的公主生日part上，靈靈穿著漂亮的衣服，走上了舞臺(tái)，靈靈就放開歌喉大聲歌唱，在歌唱的過程中，她發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都很開心，而且陶醉在自己的歌聲里，靈靈非常開心，當(dāng)靈靈放下麥克風(fēng)的時(shí)候，女王的城堡四周響起一陣陣鼓掌的聲音，蝴蝶女王開心極了！就讓靈靈從此住在女王的城堡里！

大家都說靈靈是森林王國里最有愛心給大家?guī)須g樂的一只百靈鳥，我們要向她看齊哦，和她學(xué)習(xí)哦！

第五篇：隱形的翅膀 李海巖

隱形的翅膀

八年級 3班 李海巖

“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”是啊，正如張韶涵的歌曲中唱的那樣，每個(gè)人都有隱形的翅膀，它能帶我們翱翔。

我認(rèn)為隱形的翅膀是堅(jiān)強(qiáng)，隱形的翅膀是能讓我們從逆境走出，而真正走出逆境的必備品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)。

我們熟知的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜，他是一個(gè)生活在普通家庭的普通女孩，為什么他就能成為奧運(yùn)冠軍，成為我們心中不敗的娜姐呢？原因很簡單，那就是他有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。李娜從四歲開始練習(xí)網(wǎng)球，隨后在他十四歲時(shí)和他的搭檔獲得了冠軍，真在他的運(yùn)動(dòng)生涯風(fēng)生水起時(shí)，他的父親病倒了，他并沒有放棄自己的運(yùn)動(dòng)生涯而是選擇堅(jiān)持。是想，如果他放棄了會(huì)怎樣，他不會(huì)成為現(xiàn)在的李娜，不會(huì)擁有現(xiàn)在的一切，所以我們要向李娜學(xué)習(xí)。

如果我們在遇到挫折時(shí)，能過堅(jiān)持自己的理想，不放棄，我們還會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎？如果，我們在遇到自己不會(huì)的題時(shí)，能夠問清楚，我們的成績會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎？所以在我們遇到困難時(shí)，請堅(jiān)持，不要忘了我們最初的信仰。

回憶自己的小時(shí)候，偶然想起兒時(shí)的一件事。那時(shí)我很小，十分貪玩，我時(shí)常走來走去。當(dāng)時(shí)我才剛會(huì)走路，走路不是很穩(wěn)，我一不小心就摔在了地上，我哇哇大哭，而父母則置之不理，讓我自己站起來，我更覺得委屈了，直到哭累了，便自己站起來了，現(xiàn)在回想起來，原來父母在我很小的時(shí)候就開始教育我要堅(jiān)強(qiáng)了。

此時(shí)，我耳邊仿佛又聽到了“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”

評語：

文章題目是隱形的翅膀，由歌詞引入，水到渠成的進(jìn)入了正文，