第一篇：海巖點評2013年高考作文：同學關系很尖銳

海巖點評2013年高考作文：同學關系很尖銳

6月7日上午，2013年高考語文考試結束之后，騰訊教育連線著名作家海巖點評高考作文題目，海巖針對今年部分省份的作文題目做了精彩點評。

“全國卷的考題在今年而言是一個非常尖銳的考題”：

全國卷大綱版今年的作文題目是關于同學間關系的話題，當記者問及海巖老師對這個題目的看法時，海巖老師表示：“這個題要在往年我覺得是太平庸的題，但是在今年是一個非常尖銳的題。因為現在老是同學殺同學的，所以說感謝同學的不殺之恩，這個題是非常尖銳的一個，可以寫成一個非常尖銳的社會話題，可以寫成我們當代人際關系當中追求溫暖而得不到的這樣一個命題，它的社會性在今年這個題是很強的。”

印象最深刻的作文題目：

北京卷的愛迪生如何看手機是我印象最深刻的考題。

概括點評難易程度：

“貴州的作文題目——《愛心傳遞》，這個比較難。因為它不太容易激發人的思維，像愛迪生這個，本身就是有一個矛盾沖突在里面，一個舊時代的人碰到新時代的科技，他會怎么想。還有三個對待慈善的態度，也可以激發人對社會生態和心態的思維。像這個愛心傳遞太正經，不太容易產生內心的一個激情。”

“要我選題我會選??”：

“愛迪生的或者選對待慈善的三種態度，都是不錯的。”海巖老師也表示，像天津的半命題式作文，自己是不會去選擇的。

“湖北的‘方圓’話題作文是很不錯的”：

在談到湖北省今年的作文題目時，海巖老師說道：“‘方圓’也是不錯的（作文題目），它是一個很哲學的命題。比如說我們中國人講‘內方外圓’、‘沒有規矩不成方圓’，它可以有很多做人做事的道理。”

“四川省的‘過一個平衡的生活’是很符合時代的話題”：

“‘過一個平衡的生活’也是很不錯的（作文題目），我覺得比較符合這個時代的話題。這個時代太浮躁了，太多的陷阱和機會，太多命運的升沉起伏，在這個時代讓年輕人有這樣一個思考，過一個平衡的生活，是很有意義的一個事。我們中國古代的一個人生哲學就是一個平衡，中庸也是平衡，中國人處理人際關系的很多事情，（包括）和諧它也是平衡，它不能一頭沉。”

“山東的作文考題常規了一點”：

“這個題常規了一點，后輩給前輩糾錯無可厚非，前輩可能就是有很多這樣那樣的錯誤，像莫言這樣的大家，以他的胸懷肯定會是坦然接受，而且欣然接受，（當然）如果這個說服他的話。但也容易寫的比較俗套，不好寫。”

第二篇：2013云南高考滿分作文點評：五味的同學關系

五味的同學關系

情誼，我們積淀后剩下的溫存，生活的賜予，讓高中生活有姿有味。同學，那成長的伙伴，有了你們，就如生活的調味劑，讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺，同學關系的演繹是人生的五味。

那一年的炎夏，在桂花飄滿的校園里，我們相遇。如青蘋果的清澀，天真幼稚的走進高中的門檻，相識，陌生變成熟友。感謝你的陪伴，同學，至少是你在宿舍里做比我親密的舍友，讓我的漆黑夜里醒來后不會害怕，在打雷的時候給我依靠與歡樂時光。

酸。喜歡這個味，至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子，一直向上。那天的英語課真的很激烈，我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學，作文寫得好，字又清秀。周圍的同學看在眼里，教室里冒出了一股酸味，“憑什么，我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁，第二天的桌子上就會多了一本練字帖和英語作文大全，一個月后，整個班的英語成績突飛猛進，老師的贊揚卷風而來。

甜。像甜甜圈的味道，原來這是生活中的黏合品。放學后一起去吃飯的生活，下自習后一起回宿舍的那條路，時不時會聽到這樣的話：“今天的課你聽懂了沒？如果有什么疑問，回到宿舍后我點著臺燈給你講解。”咱們的關系好像是親姐妹一樣很甜美。

苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試后的成績成了我們最大的隔閡，成績成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長長的線條，你大吼聲讓我明白了同學并不是可以地久天長。那一個月，我們的說話次數少了，眼淚的流速快了，就像吃了異果的苦味，好難過，很辛苦。

辣。如辣椒的火色，冒了煙的脾氣在壓力之下爆發開來。準備下月的高考，每天忙碌的身影，在安安靜靜的自習課上，同桌的矛盾隨即展開，亦或是超過一條界限，亦或是東西弄破，咱們被壓力附著一身后，卻運用了沖突的方式來展開，毆打或許不是我們專身代名詞，可是亂丟亂砸的現象讓同學關系漸漸破裂，并隨之瓦解。

澀。青蘋果的色彩，難忘的時刻，我們即將上大學。談汲大學的生活，憧憬的眼神如初日升起太陽，在黎明時分，綻放最美的光芒和色彩。

六月的雨，澆滅了夏天的狂燥，同學的你是否在為下一步為奮斗。我們的五味，在清晨展開氣味綻放，在最美時候歡暢。感謝同學，感謝與你們的五味，至少讓我的高中生活多姿多彩。

評語：這也是一篇構思較為巧妙的作為，用酸甜苦辣澀這“五味”來形容同學關系，整篇作文圍繞著這個構思來組織和架構，“酸”是老師表揚別的同學時候的心情，“甜”是互相幫助親如姐妹的情誼，“苦”是成績懸殊和競爭的隔閡，“辣”是壓力之下的沖突和爆發，“澀”是對即將開啟的新征程的憧憬，每一味都比喻得生動而貼切。“五味”的描述給讀者活靈活現地呈現了多姿多彩的高中生活，這些都是有感而發的，是作者真實情感和體驗的表現。由

于有一根貫穿全文的主線，所以這篇作文看起來層次明晰、結構完整。所不足的是文中出現了多個錯別字，文章的語言文采也還不夠突出。

第三篇：名師專家：語文名師龍曉彤、廖文明點評2015四川高考作文：思辨能力很重要

語文名師龍曉彤、廖文明點評2015四川高考作文：思辨能力很重要

21.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

在一次班會課上，同學們圍繞“學會做人：我看老實和聰明”展開了討論。

甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。

丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。????

請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。

為此，新浪四川教育頻道對石室中學語文特級教師龍曉彤和成都市實驗外國語學校語文高級教師廖文明進行了采訪。長期關注語文教學的他們，會如何評價今年四川高考作文題呢? 新浪四川教育：今年的高考作文考題難度從學生寫作的難度來看大么?容易出現走題現象么? 龍曉彤：這個題目貼近現實，現實針對性很強，涉及到價值觀的問題。可以針對現在社會缺少誠信的問題展開。這個題目不容易寫篇，但不容易寫深。

廖文明：今年高考的作文題目從實質來講是想弘揚一種拒絕浮華的精神。拒絕表面外在的聰明，真正的聰明是腳踏實地。這個題目的難度不大，但是寫出新意體現出文采難。這個題目不太容易走題，應該是人人有話可說。

新浪四川教育：今年這種類型的作文題在學生的平時練習中有涉及么?學生可以套用提前準備的作文素材么? 龍曉彤：這個題目很多同學在考前都有練習過。這個題目有個特點就是需要用聯系的眼光，從思辨的角度完成。它的難度就在于如何把老實和聰明兩個概念聯系。能套用的素材不多，單獨針對老實和聰明的素材多，但是有聯系的不多。

廖文明：在平時的學生訓練中，經常會碰到這類題目。這個題目屬于比較常規的題目，沒有特別出新出彩的地方。這個題目的素材可以結合當前國家的腳踏實地一切從實際出發的大政方針。作文中也需要選用和實際生活貼近的素材。