第一篇:2015小升初語文備考專練-成語【小學學科網】
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成語
練習五
一、把下列詞語補充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(來)二(去)
前()后()七()八()三()兩()同()共()無足()()水()石()危在()()半()半()()倒()歪 有()不()()()頓挫 能()能()推()出()舍()為()()顧()盼 自()自()說()道()()入()出()轅()轍 自()至()()逸()勞 歡()喜()爭()恐()()七()八()口()聲 口()心()取()補()()途()()()皆宜()極生()
二、把下列詞語補充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神 沒()打()()兵()政()死()傷()機()算()謀()計()峰()石()古()青 鬼()神()千()萬()左()右()東()西()無()無()()功()績()途()路()身()骨 自()自()日()月()()()失措()()無路()()不堪()花()草()風()雨 高()遠()()高()遠 無()無()()山()嶺 大()地()()濤()浪 七()八()興()安()()山()野 眼()手()()兵()將 三()五()三()二()()井()鄉 沒()打()()寢()食()心()力()釘()鐵 一()一()
三、根據要求寫成語
1、根據平時的積累,按要求分別寫出四個成語。
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(1)來源于寓言故事的成語:_______________________(2)來源于神話傳說的成語:_______________________(3)來源于歷史故事的成語:_______________________(4)描寫自然景物的:_______________________(5)描寫人物神態的:_______________________(6)描寫建筑物的:_______________________(7)表現人物的英勇行為的:_______________________(8)形容知識豐富的:_______________________(9)含有動物名稱的:_______________________
2、寫幾個含有疊詞的成語
AABB式______________________________ ABAC式______________________________ AABC式______________________________ ABCC式______________________________
3、寫幾個含有近義詞的成語
_________________________________
4、寫幾個含有反義詞的成語
_________________________________
5、含有修辭的成語
比喻________________________________ 夸張________________________________
6、不是四個字的成語
__________________________________
四、寫出下面成語中的人物主角。
四面楚歌()初出茅廬()入木三分()煮豆燃萁()破釜沉舟()紙上談兵()背水一戰()指鹿為馬()圍魏救趙()
草船借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()負荊請罪()毛遂自薦()聞雞起舞()三顧茅廬()望梅止渴()圖窮匕見()
五、根據意思寫含有“手”的成語
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形容極為興奮:______________ 形容情誼深如兄弟:______________ 形容醫術高明:______________ 形容做事機警、敏捷:_____________ 形容重歸于好:______________ 形容心思靈敏、手藝精巧:___________ 形容十分喜愛:_____________ 形容技藝嫻熟或做事順手:____________
六、根據意思寫含有“言”和“語”的成語。
1很少的幾句話()言()語 6隨口亂說的話()言()語 2說了很多的話()言()語 7含有諷刺意味的風涼話()言()語 3自己對自己說的話()言()語 8無根據,惡意中傷的話()言()語 4豪邁雄壯的話()言()語 9毫無根據,污蔑,誹謗的話()言()語 5像蜜糖似的話()言()語 10虛假而動聽的話()言()語
七、在括號里填上合適的詞語。
()然大物
()然大悟
()然淚下
()然大怒()然無存
()然若失
()然起敬
()然一笑
八、選出意思相近或意思相反的成語,寫在括號里。
引人注目 一籌莫展 相安無事 歡天喜地 垂頭喪氣 堅定不移 將信將疑 舉世聞名 竊竊私語 胸有成竹 想法設法 神氣活現 安然無恙 交頭接耳 愁眉苦臉 千方百計 海底撈針 驚弓之鳥近義成語()-()
()-()
()-()
()-()
反義成語()-()
()-()
()-()
()—()
九、將畫線的部分換作一個成語。
1、長江波濤洶涌,非常壯觀,是我國的第一大河。()
2、秦兵馬俑的制作技藝精巧,勝過天然,享有盛譽。()
3、看我們玩得這么高興,媽媽也很有興致地參加了進來。()
4、他讀起書來高低曲折,和諧優美,我們很愛聽。()
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5、聽了這么美妙的音樂,他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。()
6、爺爺總是夜晚接著白天地干活,真讓人擔心他的身體。()
7、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的斗爭精神,感動了一代又一代人。()
8、為了補上落下的功課,他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。()
9、李老師在工作上一點都不馬虎,贏得了同學們的尊敬。()
10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫,我不由發出一聲驚嘆。()
11、他的球發得這樣急,讓我來不及防備。()
12、盡管她喊得聲音嘶啞,力量用盡,還是沒有人來幫助她。()
13、這兒景色優美,如在畫中,讓我留連忘返。()
14、勞動中,同學們爭著向前,惟恐落后,揮汗如雨。()
15、聽了這件事,同學們個個心里急得像火燒一樣。()
16、我的成績這么差,幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。()
17、這座房子裝飾華麗,陳設精美,你見了準會不住口地稱贊。()()
18、看著我的成績單,媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。()
19、看著這件全世界沒有第二個的寶物,他眼睛發直,說不出話來。()()20、哥哥走起路來昂著頭,挺著胸脯,倒像一個軍人。()
21、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。()
22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶,我不禁高興得手腳都舞動起來。()()
23、走了一天的路,我又餓又冷,難以忍受。()
24、為我攻克這座堡壘,我軍戰士前面的人上去了,后面的人也緊跟著上去。這樣堅持到底,毫不放棄的進攻,使敵人心神受到極大震動。()()()
25、越過高大險峻的山嶺,穿過各種聲音嘈雜紛亂的街道,我們白天黑夜不停地趕路,這一天,終于來到了全世界聞名的長城腳下。()()()()
26、態度溫和,舉止文雅的李明經過深入的思考,不慌不忙,非常鎮定地說:“在學習上只有集中全部注意力,勤奮得不知疲倦,才能有所收獲??”他說起話來像流水一樣連續不斷,而且有深刻的含義,讓我們越想越覺得有意思。()()()()()()()()
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27、這種事情雖然同學們都因為經常看見而習慣了,但我仍然心里急得像火燒一樣。我想,怎樣解決這個像火燒眉毛一樣急的事呢?()()()
28、她走路時抬著頭,挺著胸,精神飽滿,哪像一個疾病纏身的人?()
29、羅盛教奮勇向前,不顧生命危險地跳入水中救落水兒童。()30、經過老師的講解,我突然一下子明白過來。()
31、當北方還是雪后一片銀白的世界,南方 已是春意盎然。()
32、李老師對大家態度溫和,容易接近,大家都很喜愛他。()
33、為了完成這項任務,他夜晚接著白天地工作。()
34、這場洪水災害的場面使人感受很深,震動很大。()
35、同學們都是思想單純,活潑可愛。()
36、中國文化學識豐富,又專又深。()
37、同學們天天、時時生活在一起,感情很深。()
38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫,他笑了。()
十、成語填空。
春意()然
有備無()
日月如()
瓜熟()落 勤能補()
觀者如()
跋山()水
()拳擦掌()犢之情
艱苦()絕
披星()月
根深()固 一()風順
()陽似火
目不()接
魚()而入 傾()而出
()天大廈
運()帷幄
滄海一()星羅()布
()息萬變
有()無恐
出類拔()力()紙背
義無反()
雷()風行
披荊()棘 煙波浩()
()驢技窮
鄭人買()
()苗助長 發人深()
羊()小道
花團錦()
永()不朽 水()不通
晶瑩()透
憨態可()
相得益()名列前()
滿腹經()
()古通今
同舟共()開卷有()
循規()矩
天道()勤
()塞頓開 才華橫()
鞠躬盡()
斬釘()鐵
聲色俱()含辛()苦
眼花()亂
()名而來
閃()其詞 驚濤()浪
()才是舉
革故()新
身()其境
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()然而止
迫不()待
()然大波
()竽充數()流不息
無()之談
安然無()
()篇巨制 家()四壁
化為()有
膾()人口
哀()遍野()而走險
高()遠矚
氣宇()昂
處之()然()經風霜
扶老()幼
化險為()
驚濤()浪 心()誠服
所向披()
()然開朗
高深()測 拾人牙()
()波斬浪
不()思索
積水成()濃()淡抹
銀()素裹
負()頑抗
悲憤欲()與世長()
()然淚下
()費心血
頂禮()拜 眾星()月
()雀無聲
()立雞群
心急如()廣()無垠
艱苦()絕
顛()流離
()泊不定()息萬變
相()相成回()蕩氣
碩大無()風卷()云
()謀已久
萬()俱寂
同仇敵()()不及防
如火如()
()羞成怒
明()秋毫 顧名思()
匪()所思
時光荏()
白駒過()莫()一是
()往如來
窗明()凈
()大精深 苦心孤()
()者如斯
輕舉()動
螳臂()車
十一、成語接龍
萬眾一心→心想事成→()→()→()→()
→()→()→()→()??
一馬當先→先聲奪人→()→()→()→()
→()→()→()→()??
發揚光大→大失所望→()→()→()→()
→()→()→()→()??
【參考答案】
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四、項羽 諸葛亮 王羲之 曹植 項羽 趙括 韓信 趙高 孫臏
諸葛亮 藺相如 勾踐 廉頗 毛遂 祖逖 劉備 曹操 荊軻
五、手舞足蹈 情同手足 妙手回春 眼疾手快 握手言和 心靈手巧
愛不釋手 得心應手
六、1、三言兩語
2、千言萬語
3、自言自語
4、豪言壯語
5、甜言蜜語
6、胡言亂語
7、風言風語
8、惡言毒語
9、流言蜚語
10、虛言假語
七、龐然大物 恍然大悟 潸然淚下 勃然大怒
蕩然無存 惘然若失 肅然起敬 嫣然一笑
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九、1、洶涌澎湃
2、巧奪天工
3、興致勃勃
4、抑揚頓挫
5、情不自禁
6、夜以繼日
7、不屈不撓
8、如饑似渴
9、一絲不茍
10、色彩斑斕
11、猝不及防
12、聲嘶力竭
13、風景如畫
14、爭先恐后
15、心急如焚
16、暴跳如雷
17、富麗堂皇 贊不絕口
18、眉開眼笑
19、舉世無雙 目瞪口呆 20、昂首挺胸
21、栩栩如生
22、享有盛名 手舞足蹈
23、饑寒交迫?
24、前赴后繼 堅持不懈 心驚膽戰
25、崇山峻嶺 熙熙攘攘 日夜兼程 舉世聞名
26、溫文爾雅 深思熟慮 從容不迫 全神貫注 孜孜不倦 滔滔不絕 意味深長
津津有味
27、司空見慣 心急如焚 迫在眉睫
28、昂首挺胸
29、奮不顧身 30、恍然大悟
31、銀裝素裹
32、平易近人
33、夜以繼日
34、驚心動魄
35、天真活潑
36、博大精深
37、朝夕相處 38分、色彩斑斕
第二篇:成語專練
成語專練
1下列加點成語使用正確的一項是
A.今年這一地區遭受了旱災,部分農牧民生產、生活困難,當地政府必須重視減負工作,讓他們得到休養生息。.... B.辯論會上,辯手們縱橫捭闔、廣開言路,既表現出嚴密深刻的思維,又顯示了豐厚的文化底蘊。.... C.“欲寫龍湫難下筆,不來雁蕩是虛生”,當游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時,人們真有種樂此不彼、....不愿離去的感覺。
D.對新教材的修訂,大家已經提出了很多好的建議,最后我想再補充幾點,就權當拋磚引玉吧。....
2、下列加點成語使用正確的一項是
A.湖北省房縣窯淮鄉黃金寺村,為迎接上級扶貧檢查,把幾個村的羊群集中到一起,以其規模效益騙取扶貧資金的報道,令人嘆為觀止。.... B.楚學家張正明先生主編的繪圖楚史《雷電·火焰·鳳凰》,看后使人感到通體舒服,它不但脈絡清晰,而且從典章制度到語言習俗都持之有故,一絲不茍。C.這則笑話,因為對中國辦事推諉、漠不關心人民疾苦的“當事諸公”諷刺得很有力量,所以,在民間流傳頗廣,幾乎家喻戶曉。.... D.曹丕的“文人相輕,自古而然”無疑要算是幾千年中少有的大真話之一,以致大家全無力反駁它,心悅誠服地將它作為批評史上的存而不論接受下來。
3、下列加點成語使用正確的一項是
A.自然界中的風聲雨聲,水聲濤聲,獸聲鳥聲,甚至如花開花落的聲響,都有一定的抑揚頓挫。.... B.編輯部小李的文章條理清晰,結構嚴謹,用詞恰當,真可謂疏而不漏,令讀者嘆服。.... C.我們初中畢業時你送我的那只鋼筆,樣子雖不太好看,但很好使,這么多年來我敝帚自珍,一....直保存著。
D.目前正是旅游的黃金季節,各地的游客怡然自得的來到黃山。....
4、下列加點成語使用正確的一項是
A.人們被陳道明在電視劇《康熙王朝》中繪聲繪色的表演深深吸引了。
B.經過多次推遲,運行了15年之久的俄羅斯“和平”號空間站終于在2001年3月壽終正寢,離軌銷毀。
C.我市數百名公安干警傾巢出動,經過數夜蹲守,終于抓獲了這起槍殺案的犯罪嫌疑人。
D.在“學雷鋒,做好事”總結會上,班長高屋建瓴地作總結發言:“我們一定要向李明學習,心中有著他人。”
5、下列加點成語使用正確的一項是
A.他寫文章,沒有窗明幾凈的書房,沒有安靜的氣氛;有的卻是彌漫的煙塵、飛騰的戰火、冰涼的戰壕和振聾發饋的炮聲。
B.許多評論家對范偉的表演推崇備至,高超的喜劇演員應該達到“寓莊于諧”的效果,范偉應該說已經進入了這個層次。
C.老校長拍著我們的肩頭,語重心長地說:“你們是明日黃花,是祖國的未來和希望,一定要努力學習啊。”
D.近年來由于紙張價格上漲,報紙雜志競相提價,讓學子們驚呼,洛陽紙貴今又來。
6、下列加點成語使用正確的一項是 A.由于大樓的承重墻基礎不過關,結果使整座大樓轟然倒塌,這可真是禍起蕭墻啊!B.昆劇被聯合國教科文組織列入首批“代表作”,是實至名歸,當之無愧。C.要是身臨其境的替我想一想,你就不會責備我學不好了。
D.我國目前當務之急的大事是健全各項法律法規制度,以便入世后與國際接軌。
7、下列加點成語使用正確的一項是
A.有人說“生活提高了,生產就會提高。”這是舍本逐末的說法,實際上是生產提高了,生活才能提高。
B.中國的經濟文化狀況,雖然目前還是比較落后的,但和改革開放以前比起來,已不可同日而語。C.事物的發展自有它本身的規律,人們只能順水推舟,而不可強求,更不能要它按自己的意志來確定志向。
D.對于商貿往來中的欺詐行為,我們工商管理干部不能采取放任自流的態度,當然,更不能隨波逐流。
8、下列加點成語使用正確的一項是
A.他在填報高考志愿的第一批院校時,既想報清華大學,又想報北京大學,總是見異思遷,半天拿不定主意。
B.今年春節期間,各大商店門口張燈結彩,大街上行人和車輛川流不息,好一派熱鬧景象。C.幾天來,小區里的便民箱、井蓋板接連被盜,名草名花,不脛而走,王大媽提起這事,就氣憤不已。
D.登上黃山光明頂,放眼眺望,起伏的群山座座相連,鱗次櫛比,延伸到遠方,消失在迷茫的天際。
9、下列加點成語使用正確的一項是
A.弄虛作假的“官賞農業”遵循的不是市場規律,而是官場法則,追求的不是經濟效益而是個人“政績”。它破壞了黨的威信,浪費了人民的錢財,群眾對其更是道路以目。
B.目前縣、鄉機構改革大幕尚未開啟,有些地方已開始暗渡陳倉,將行政人員換個名頭,塞進各類吃“皇糧”的事業單位和社會中介組織。
C.國慶閱兵場面雄壯,天上,飛機編隊精彩的表演剛過,地面,我國自行研制的中遠程導彈就粉墨登場。緊接著在后面的是步伐整齊,英姿颯爽的海、陸、空方陣。
D.暴雨如注,河堤告急,搶險的汽車陷在泥濘中,突擊隊的同志們就安步當車,在泥濘中跋涉一個多小時少趕到現場。
10、下列加點成語使用正確的一項是
A.張大爺是個通情達理的人,對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事,他已經想好了解決的辦法。B.在自然科學發展史上,這種由假說發展成定律、原理的情況,真是俯拾皆是。C.我國已經加入WTO,廣大群眾尤其是領導干部,一定要對有關規則做到胸有成竹。D.對那些低級庸俗、嘩眾取寵的文學作品,稍有欣賞水平的人都會嗤之以鼻。
11、下列加點成語使用正確的一項是
A.現在,廣播不景氣,電視頻道卻越開越多,因而優秀的電視節目主持人難免汗牛充棟。B.9月11日發生在美國紐約和華盛頓的恐怖主義襲擊事件,使數百人死于非命。
C.1:0,中國足球隊提前殺入世界杯,賽前人們的懷疑與擔心,在主裁判終場哨響這一刻全都壽終正寢。
D.這套書選題雖佳,但編輯水準卻甚差,有幾本簡直有些不忍卒讀。
12、下列加點成語使用正確的一項是
A.張成同志不幸被敵人抓獲,投入監獄,雖然全身遍體鱗傷,但仍然堅守黨的秘密。
B.改革開放以來,我們單位面貌有了很大的變化,但是與先進單位相比,那就黯然失色了。C.在家里,爸爸做事總是先斬后奏,什么事情都是做了以后才讓我們知道。
D.一些不法商販在早已過期的食品的包裝上略微改弦更張,又拿來出售,必須狠狠打擊這種不法行為。
13、下列加點成語使用正確的一項是
A.剛剛參觀了城市遠景規劃展覽的政協委員們在座談會上高談闊論,暢所欲言,表現出參政議政的極大熱情。
B.在這次“希望之星”中學生繪畫比賽中,一幅名為《揚帆》的作品以其獨特而深入淺出的構思獲得了一等獎。
C.精明的商家早就意識到,中國加入WTO以后,競爭不可避免,一旦陷入被動后再臨淵羨魚,就為時已晚。
D.早在30年代,蕭乾就因小說《夢之谷》而名噪一時,成為京派作家的后起之秀。
14、下列加點成語使用正確的一項是 A.日本的歷史教科書,能夠不惜筆墨地把子虛烏有的神話故事寫進去,而對其野蠻的侵略史卻“惜墨如金”。
B.環境污染造成的嚴重社會問題正深入人心,成為各國政府十分關注的問題。C.當代詩壇頗不景氣,想起唐詩宋詞的成就,不禁令人產生今非昔比的感慨啊。
D.近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現斷流現象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環保問題。
15、下列加點成語使用正確的一項是
A.我國西部地區如能用好政策,更新觀念,大膽創新,那么迅速趕上沿海發達地區,甚至青出于藍,是完全可能的。
B.“9·11”恐怖事件后的一段時間里,不安全感充斥了美國街頭,使人毫發不爽。C.節日的秦淮河畔充滿了喜慶氣氛,燈紅酒綠,十分熱鬧。
D.漢字構詞能力強,認識了常用字便認識了許多詞,其中許多詞可以望文生義、望文知義,易學易記,而英語則沒有中文的這個優點。
16、下列加點成語使用正確的一項是
A.養成良好家風不僅關系到家庭的興盛幸福,而且關系到孩子的健康成長。對此,夫妻雙方均義不容辭。
B.王選、黃昆兩位院士都是科技創新的杰出代表。他們不僅具有廣博的科學知識功底,更有敢于在別人不曾走過的原野里獨樹一幟的勇氣。
C.這份工作總結報告,沒有一般論文的學究味,有的是一種從容不迫的氣度和高瞻遠矚的氣勢。D.何老師認為,在當今這個網絡日益發達的信息社會中,人們通過文本閱讀獲取信息仍是十分重要的。這一看法可稱不易之論。
17、下列加點成語使用正確的一項是
A.胡長清之流往往在受賄之初,半遮半掩,心有余悸;蹚慣了渾水,也就無所顧忌了。.... B.對犯有錯誤的同學,我們應認真地指出他的特點,真誠地幫助他,不能諱疾忌醫。.... C.對“學術腐敗”現象要嚴重處理,但對這一現象的嚴重程序不可危言聳聽,不能把一般的學風....問題與學術腐敗混為一談。
D.初春時節,草兒泛綠了,葉兒發芽了,可謂春意闌珊,正適合出外踏青。....
18、下列句中加點的成語,使用不恰當的一項是:
A.全球約有8000萬只被囚禁的動物有機械重復活動的習慣,盡管這與動物原有的行為大相徑庭,....但人們還是認為,它有助于動物適應狹窄或枯燥的環境。B.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研....究所只能向各種基金組織申請研究補助。
C.卡夫卡的尸體被運回布拉格的時候,那里的人們還不清楚,運回來的是一位與但丁、莎士比亞、歌德一樣舉足輕重的劃時代作家。.... D.近幾天我們走訪了四所學校,這只是管中窺豹,還不能說已經全面掌握了全市各校推進素質教....育的情況。
19、下列句中加點的成語,使用不恰當的一項是:
A.企業能有今天的規模和聲譽,除了員工的協作之外,也是總裁苦心孤詣經營的結果。.... B.素質教育的研討會上,師生代表就品德、知識、能力等問題都絡繹不絕地發表個人意見。.... C.媚俗作為一種商業策略,在許多作家那里只是一種權宜之計,完全靠迎合大眾是無法在文學土....壤中扎根的。
D.讀書是一場遲延的精神宴席,饑腸轆轆的人們來不及彼此打上個招呼,便埋頭書攤,飽食美味....了。
20、下列句中加點的成語,使用不恰當的一項是:
A.普通美國人的理智舉動讓人感慨贊許,相比之下,美國那些不以造謠誣陷為恥,反而振振有詞的政客們則只能叫人貽笑大方。.... B.首長和夫人于維芝,30多年相濡以沫,恩恩愛愛。.... C.世界各大汽車品牌進入中國,不管是賺是賠,都在努力培養、“滲透”著這個廣闊的市場,而國內諸廠商也必須嚴陣以待。.... D.第六屆LG杯世界圍棋棋王戰戰罷4局。在第4局中,背水一戰的劉昌赫九段執黑中盤戰勝曹薰....鉉九段,將總比分板成2比2平。
21下列句子中加點的成語,使用不恰當的一項是()
A.廣州旅游業的發展如日中天,帶動了相關行業的興起和發展,正所謂“贈人玫瑰,與人同香”!....
B.廣東洛溪鎮這個彈丸之地,曾憑著開發者獨有的眼光和實力,創造了中國房地產的輝煌。....
C.我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法,但在學習上的確有一些比較省力的方法。....
D.今年又是一個豐收年,孩子們在曬谷場上盡情嬉戲,進退維谷的環境是他們開心的樂園。....22.依次填入下列各句括號處的成語,恰當的一組是()。
(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是(),讓大家不時地捧腹大笑。
(2)經過長時間的試驗,主要問題一解決,其它問題就()了。
(3)這部()的藝術作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨厚
B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨運
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨厚
D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨運
第三篇:成語專練
曹縣一中
成語專練(1)lnx整理 2018.1.22
曹縣一中高二語文成語專項訓練
1、下列加粗成語的使用,全都正確的一項是()①《中國在梁莊》以真實而辛辣的筆觸,展示出市場經濟大潮沖擊下農民的生存百態,可謂力透紙背。②在一年一度的蘋果產品發布會上,蘋果公司CEO蒂姆·庫克振振有詞地介紹了蘋果新品的各項實用功能,對蘋果產品的銷售業績作出了樂觀的展望。
③從國產大飛機試飛,到高鐵訂單紛至沓來;從邁向空間站時代,到量子計算機突破,這樣的點一個個連起來,正奠定著中國科技新的歷史方位。
④我國幾十年的工業發展造就了較長時間的經濟快速增長,但也對環境造成了不可估量的破壞,很多地方出現了白山黑水,人居狀態堪憂。
⑤國內外多數科學家認為,一年比一年熱,除了太平洋赤道中東部海域水溫異常升高的厄爾尼諾事件推波助瀾外,更主要的還在于人類活動排放大量溫室氣體,導致全球變暖成為常態。
⑥每年春節,中國各地趕回家過年的人們涌向各個車站和機場,回到家里陪伴家人的心情歸心似箭,成為世界上的獨特風景。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②⑤⑥
答案: A解析: ①力透紙背:用毛筆寫出來的作品,在宣紙的背后,能夠看到寫字運筆時筆鋒留下的墨線。形容寫字、畫畫技巧精湛,力道十足。②振振有詞:解釋理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分,說個沒完。該詞在句中感情色彩不正確。③紛至沓來:形容紛紛到來,連續不斷地到來。④白山黑水:長白山和黑龍江。泛指中國東北地區。該詞在句中望文生義。⑤推波助瀾:借以比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發展,擴大影響。⑥歸心似箭:想回家的心情像射出的箭一樣快。形容回家心切。該詞與句中的“心情”語義重復。
2、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是()
①從社會發展來看,水與人們生活_________,已經成為生命的源泉、工業的血液、城市的命脈,所以大家要養成節水的習慣。
②建設法治中國,人人都是受益者、參與者和踐行者,因此,“法治中國”并不僅限于廟堂之論,而是與每個公民_________。
③作為人民公仆,只有與國家和人民_________,把個人的榮辱、安危置之度外,才會得到群眾的贊成,受到百姓的擁護愛戴。
A.息息相關
休戚與共
休戚相關B.休戚相關
休戚與共
息息相關 C.休戚相關
息息相關
休戚與共D.息息相關
休戚相關
休戚與共
答案: D解析: ①息息相關:呼吸也相互關聯。②休戚相關:憂喜、福禍彼此相關聯。③休戚與共:憂喜、福禍彼此共同承擔。
3、下列各句加粗詞語的使用,全部不正確的一項是()①庭審中,周耀明律師不僅觀點鮮明,論證清晰,而且深文周納,旁征博引,將一位優秀律師過人的辯護能力展現得淋漓盡致。
②現在還有很多司機不吸取血的教訓,仍然酒后駕車,對這種鋌而走險的行為,公安交通部門還應加大處罰力度。
③2017年1月16日下午,河南環境保護攻堅辦公室出爾反爾,再次發出文件取消兩天前剛發出的在全省范圍內禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。
④聯大以剛毅堅卓為校訓,在極端艱難困苦中弦歌不輟,大師輩出,賡續了我們民族的文化血脈。這不僅是中國教育史上的奇跡,也是世界教育史上的奇跡。曹縣一中
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⑤在發達地區,一臺晚會可能會花費上億元甚至幾億元,這與“八項規定”中厲行節儉、杜絕鋪張的主張南轅北轍,也驗證逃“公款追星”之類的詬病。A.①③
B.④⑤
C.②⑤
D.①④
答案: C解析:①深文周納: 周納:羅織罪名。指苛刻地或歪曲地引用法律條文,把無罪的人定成有罪。也指不根據事實,牽強附會地給人硬加罪名。感情色彩不當,錯。②“鋌而走險”:因走投無路而采取冒險行動。語意過重,錯。③出爾反爾:比喻言行前后自相矛盾;反復無常。正確。④弦歌不輟:泛指讀書或教學活動沒有間斷。古人講究音樂的教化作用,故而也以“弦歌”指代禮樂教化。大學中常用“弦歌不輟”來表達保持教化育人的精神。運用得當。⑤南轅北轍:心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。不合語境,錯。
4、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①中國軌道交通近年來異軍突起,打破了歷來為歐美日等跨國公司所壟斷的全球高端市場,繼“波士頓第一單”后,中國有望在美國、歐洲等高端市場連續獲得訂單。
②卡里羅是古巴女排不可多得的全面型選手,雅典奧運會上她大力跳發時速100以上司空見慣,很多男子選手都要望其項背。
③中方艦艇在印度洋主要執行反海盜任務,一些艦艇也會以此為契機展開遠航訓練,專家指出,中國海軍在印度洋的活動符合國際法和國際軍事實踐,其行為無可厚非。
④全國人大常委會決定是在常委會組成人員認真審議行政長官報告和各方面意見的基礎上,嚴格按照香港基本法規定和法定程序作出的,具有不容置疑的法律效力。
⑤人們會把鹽城房價模式當成一個榜樣,進而期待其他城市也會紛紛效仿跟進。但是在我看來,這樣的期待是“鏡花水月”,因為鹽城房價模式本身是不足為訓的。
⑥在記者會上黃成說:“社會主義建設時期,年輕黨員應將個人理想追求向國家民族命運看齊,毀家紓難,立大志、入主流、上大舞臺、成大事業。” A.①④⑤ B.②③⑥ C.③⑤⑥
D.①③⑤
答案: B解析: ①異軍突起:比喻與眾不同的新派別或新力最一下子崛起。②望其項背:能夠望見別人頸的后部和脊背,比喻趕得上或比得上。多用于否定句。③無可厚非:不能過分責備。指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。此處應用“無可非議“。④不容置疑:不允許存什么懷疑。表示論證嚴密,無可懷疑。⑤不足為訓:不值得作為效法的準則或榜樣。⑥毀家紓難:捐獻所有家產,幫助國家減輕困難。不合語境。
5、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是()①法國大昆蟲學家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。
②朝鮮半島事端頻出,南北對抗日益加劇。對于如何化解矛盾,消弭事端,美、日聯盟則表現得極為消極,對此,中國政府洞若觀火,并密切關注事態發展。
③漢室西遷長安,一把大火,使得河洛焦土一片,寸草不生,赤地千里。④他氣得臉色半青半黃,嘴唇哆嗦了半天,什么話也說不出來。
⑤突然有一天,馬德興拎著一瓶“貴州醇”找到王俊生,兩人扺掌而談,杯酒釋前嫌。A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤
D.①②⑤
答案: D解析: ①“光怪陸離”形容現象奇異,色彩繁雜。和后面的“昆蟲世界”搭配合理。②“洞若觀火”形容看得清楚明白,符合語境。③“赤地千里”形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災后果。望文生義。④“半青半黃”指莊稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。不能 曹縣一中
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用來形容“臉色”。⑤“扺掌而談”也作“抵掌而談”形容毫無拘束地暢所欲言。使用正確。
6、下列各句中加粗的成語使用,全都正確的一項是()①許多學者質疑藺相如“完壁歸趙”的具體做法,如明人王世貞就認為藺相如是個冒險主義者,其成功不足為訓,實乃“天曲全之”。
②穿行在炎街小巷的電動車多如過江之鯽,帶來了嚴重的安全隱患,于是深圳決定全面禁止電動車上路,不料這引起了社會熱議。
③當前的改革是亙古未有的創舉,無任何經驗可供借鑒,當然難免有不足之處,但這只是白壁微瑕,絲毫不妨礙改革的偉大。
④從韓國首爾大學,到英國牛津大學,到大陸北京大學,到臺灣“中央研究院”,層出不窮的學術剽竊事件遭到人們一致的撻伐。
⑤他是一個很有權勢的人,你和他對著干,還不是班門弄斧?但是我佩服你的勇氣,你這種不畏權勢的精神值得大家學習。A.②④⑥
B.①③④ C.①③⑤
D.②④⑤
答案: B解析: ①“不足為訓”,指不能當作典范或法則。使用正確。②“過江之鯽”, 比喻某種時興的事物多得很;用在句中對象錯。③“白璧微瑕”,比喻很好的人或物有些小缺點,美中不足。使用正確。④“層出不窮”,指接連不斷地出現,沒有窮盡。使用正確。⑤“班門弄斧”,比喻在行家面前賣弄本領;用在句中不合語境。
7、下列各句中,加粗的成語使用恰當的一項是()①詩歌解讀就是專家也未必在行,特別是將漢以前的古體詩,拿給講授古代文學的老師解讀,也不見得句句都是十分到位的真知灼見。
②寧夏旅游業已成為本地經濟發展的重要產業,這里巧奪天工的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客前來觀賞。
③曾經一文不名的馬云,經過自己的不斷努力,創辦了阿里巴巴,并且憑借他的毅力和才智,成為了中國年輕一代創業者的楷模。
④面對災害他奮不顧身,用行動闡釋著大愛無疆,可災害過后回到家,老父親已經去世半月。他悲痛至極,真有百身何贖之感。
⑤一些美國高中追求博雅教育,固然是為了提升學生進入常春藤高校的競爭力,更是為了讓學生觸類旁通到其他領域。A.①③
B.②④
C.②⑤
D.③④
答案: D解析: ①“真知灼見”本指正確透徹的認識,再用“十分到位”來修飾,語義重復。②“巧奪天工”精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。使用錯誤。③“一文不名”指不占有一分錢,形容一個人創業時沒有經濟基礎,正確。④“百身何贖”,也作“百身莫贖”指自身死一百次也無法抵罪,或者換不回來。比喻對死者極其愧疚的感情。正確。⑤“觸類旁通”:掌握了關于某一事物的知識,而推知同類中其他事物。(一般直接做謂語,不接賓語或補語)
8、下列各句中加粗成語的使用全都正確的一項是()①期待已久的《華爾街2:金錢永無眠》終于上映了,觀眾們拍手稱快,既被電影的史詩般的氣質征服,又對演員的演技贊不絕口。② 學國學、傳承經典也需要有科學的態度和方法,某些學校采用強制學生集體跪拜孔子的做法,只會適得其反,無異于緣木求魚。
③“學如逆水行舟,不進則退”的古語揭示了學無止境、須終生學習的道理,實屬不刊之論。曹縣一中
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④韓國以防范朝鮮的導彈和核威脅為由允許美國在其領土上部署“薩德”系統,這種做法最終只能是火中取栗。
⑤強權政治總是以輿論抹黑、武力威脅的方式壓服反對的力量,這種危言危行值得所有愛好和平的國家和人民警惕。A.①②④ B.①③⑤ C.②③④
D.②④⑤
答案: C解析: ①拍手稱快,拍著手大喊痛快,多指仇恨得到消除。用在句中感情色彩不當。②緣木求魚:爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不正確,不可能達到目的。③不刊之論:指正確的、不可修改的言論。④火中取栗:偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。⑤危言危行:說正直的話,做正直的事。用在句中不合語境。
9、下列各句中加粗詞語的使用,使用正確的一項是()A.近日南陽市中級人民法院在公眾微信號上將張某不撫養老人公布于眾,并納入誠信黑名單。
B.52歲的鄧先生最近發現,走路時情不自禁地往左偏,時不時與人尷尬地來個“對對碰”,鬧出不少笑話。C.可那時候,他還沒到過新疆,更沒見過達坂城的姑娘。他就憑借自己的想象,填寫了生動、俏皮的歌詞。從此,這首歌像插上了翅膀,不脛而走。
D.作為一部歷史題材紀錄片,它囊括了絕大多數國內外關于南京大屠殺的史料和研究成果,其中包括最新發現的從未對外公布的珍貴史料。
答案: C解析: A選項,“撫養”是指父母對子女的責任,一般用于長對幼,“贍養”是子女對父母的責任,句中張某對老人的責任,應該用“贍養”更好。B選項,“情不自禁”強調的是情感,句中強調的是身體反應,所以應用“不由自主”更好。D選項,“囊括”一詞后面跟著的應該是所有的內容,與原文中的“絕不多數”相矛盾。
10、下列成語全都不正確的一組()①有人認為,謠言往“敏感”上靠,就可以占領話語權高地,謠言編的越“敏感”,辟謠者越會投鼠忌器。
②歐洲杯決賽場上,隨著葡萄牙前鋒埃德爾在加賽時第100分鐘的一腳勁射破門,整個球場頓時沸騰起來,葡萄牙球迷熱情的歡呼聲、叫喊聲不絕如縷。
③美國軍隊深陷中東,國內的恐怖分子又粉墨登場,在這時,沒人會沖動到想要削弱國防開支的地步。④成功必須經歷風雨,沒有人一步登上最高層,霍金的人生可謂五風十雨,但經歷苦難的他終獲成功。⑤這幾年的諾貝爾文學獎評委似乎放棄了純粹的文學考量,開始把目光從修辭轉向情懷,對作家中的“少數”乃至“例外”青眼相看。
⑥因為事件的來龍去脈復雜繁瑣,想要給讀者解釋清楚,就要長篇累牘,更無法將整個故事濃縮在140個字以內。A.①④⑤ B.②③⑥ C.②④⑥
D.③⑤⑥
答案: C解析:①投鼠忌器:想用東西打老鼠,又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌,不敢放手干。②不絕如縷:像細線一樣連著,差點兒就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。此處應用“不絕于耳”。③粉墨登場:粉、墨:搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺演戲。比喻壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。④五風十雨:五天刮一次風,十天下一場雨。形容風調雨順。⑤青眼相看:青眼:眼睛正視,黑眼珠在中間,比喻對人尊重或喜歡。形容以看得起的態度相待。亦作“青眼相待”、“青眼待”。⑥長篇累牘:累,重疊;牘,古代寫字用的木板。篇幅很長的文章。含貶義。
11、下列各句中加粗的成語使用,全都正確的一項是()①木心研究者隴菲先生認為,《木心談木心》涉及謀篇布局、遣詞造句、應對采訪等諸多方面,細心教學生如何寫作,可謂金針度人。曹縣一中
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②家長可以參與學校的管理,并提出積極的建議,但絕不能越俎代庖,學校也不應該在所謂的“家校合作”的名義下,將學校自身事務轉嫁給家長。
③北京市水利規劃設計研究院副總工程師穆永梅表示,南干渠所有分水口的檢修閥、調流閥、流量計全部采用的是鋼制管材,可做到滴水不漏。
④中國彩電產業的發展,基本上已經形成了顯示技術派、低價格派、用戶派三大陣營分庭抗禮的格局,短期來看,這種競爭格局將會保持相對穩定。
⑤現在一些高校的行政管理人員已經到了肆無忌憚的地步,對學者發表的文章深文周納,無限上綱上線,試圖形成“寒蟬效應”。
⑥高校加強創業教育不能南轅北轍,過于強調創業之“術”,而忽視創業之“道”,簡單地以創業成敗論英雄,是違背立德樹人這一培養原則的。A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥
D.③④⑤
答案: A解析: ①金針度人,比喻把高明的方法傳授給別人.此句是說木心將寫作方法細心教給學生,運用正確。②越俎代庖,比喻超出自己業務范圍去處理別人所管的事.合乎句意。③滴水不漏,形容說話、辦事非常細致、周密,無懈可擊;也形容錢財全部抓在手里,不肯輕易出手。此處誤以為是一滴水都不能漏出來,望文生義。④分庭抗禮,指的是古代賓主相見,分站在庭的兩邊相對行禮,以示平等,比喻平起平坐,彼此對等可以抗衡.只用于兩者之間,此句誤用于三者之間。⑤深文周納:周納,羅織罪名,指苛刻地或歪曲地引用法律條文,把無罪的人定成有罪;也指不根據事實,牽強附會地給人硬加罪名.符合語境。⑥南轅北轍:比喻行動和目的正好相反.原句提到的是過于強調“術”,而忽略“道”,不合語境.此處應用“本末倒置”。
12、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是()①這家新成立的私營銀行里,營業員對儲戶熱情周到,所以每日門庭若市,生意興隆。
②一年的時間如湯沃雪,只有專心治學的人才能明白時光對于學術生命的價值,也只有在短暫時光中能把握方向的人才會有所成就。
③在東海艦隊組織的此次實戰演練中,我軍的反水雷艦艇傾巢而出,成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設的多枚新型水雷。
④自己再也躲不過雪,無論我蜷縮在屋子里,還是遠在冬天的不為人知的另一個地方,紛紛揚揚的雪,都會落在我正經歷的一段歲月里。
⑤迅速崛起的快遞行業,經過幾年的激烈競爭,大部分企業高已經轉行或倒閉了,市場上只剩他們幾家平分秋色。
⑥守在據點里的日本鬼子又蠢蠢欲動。A.①③④ B.①④⑥ C.②⑤⑥
D.②③⑤
答案: B解析: ①使用正確。門庭若市,形容來的人很多,非常熱鬧。②使用錯誤。如湯沃雪,比喻事情非常容易解決。③使用錯誤。傾巢而出,傾:倒出;巢:巢穴。比喻敵人出動全部兵力進行侵擾。④使用正確。紛紛揚揚,紛紛:眾多;揚揚:飄蕩的樣子。形容雪花飄落的樣子。⑤使用錯誤。平分秋色,比喻雙方各得一半,不分上下。用于雙方,不能用于多方。⑥使用正確。蠢蠢欲動,比喻壞人準備搗亂或敵人準備進攻。
13、下列各句中加粗成語的使用,全部不正確的一項是()①中央公布的八項規定,對廣大黨員干部來說,誠為清規戒律,不容違反,它是使我們黨風政風日漸好轉的重要保證。
②促進科研成果轉移轉化是實施創新驅動發展戰略的重要任務,我們應該制定一套行之有效的激勵機 曹縣一中
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制和創新協同機制。
③成龍獲得奧斯卡終身成就獎,也是國人對本屆奧斯卡津津樂道談論的話題。成龍為中國電影人爭光添彩,但中國內地電影的“申奧”之路卻依然遙遠。
④面對國外企業的步步緊逼,我國汽車業最有能力反戈一擊,在激烈的競爭中獲取勝利。
⑤他在學習上堅持博學審問,對待工作更是兢兢業業,經過長時間的努力,終于取得了突出的成就。⑥他愛好廣泛,喜歡安靜的棋類運動,對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒;欣賞通俗性感的流行歌曲,對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。A.①④⑥ B.③⑤⑥ C.②③⑤
D.②④⑥
答案: A解析:①清規戒律:原指佛教徒所遵守的規則和戒條。現比喻束縛人的繁瑣不合理的規章制度。②行之有效:指某種方法或措施已經實行過,證明很有效用。③津津樂道:形容很有味地談論感興趣的事。④反戈一擊:比喻掉轉頭來反對自己原來所屬的或擁護的一方。⑤博學審問:廣泛地學習,詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。⑥甘之如飴:比喻心甘情愿地從事某種辛苦的工作。甘愿承受艱難和痛苦。
14、下列各句中,加粗的成語使用恰當的一項是()A.陳寅恪先生上課時旁征博引,還不時夾著所引史料的數種語言文字,這使得外語尚未過關、知識貧乏的學生簡直不知所云。
B.中國廣州恒大淘寶俱樂部立下宏大志向,要在五年內與世界頂尖俱樂部全面接軌,躋身世界一流俱樂部前20名,真可謂躊躇滿志,志存高遠。
C.某中學為應付高考,教師越教越細,其結果是肢解了課文,學生只能目無全牛,成為答題的機器,自身卻不能得到真正發展。
D.在鐵證面前,這家金融投資控股公司的總經理還振振有詞,為他們的違法行為開脫,這一行為再次受到廣大民眾的強烈譴責。
答案: D解析: 振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。使用恰當。A不知所云:不知道說的是什么,指語言紊亂或空洞。是從說話人的角度而言的。而此句是指聽話人聽不懂,因此不能使用“不知所云”這一成語。B項,躊躇滿志:形容對自己的現狀或取得的成就非常滿意。選項只是說“立下宏大志向”,此處不合語境。C目無全牛:形容技藝已經達到十分純熟的地步。望文生義
15、下列各項中,加粗的成語使用全部正確的一項是()①土肥原賢二早在九·一八事變之前,就把魔掌伸進了我國東北,他制造了一系列罪惡事件,迫害謀殺了無數中國人,罪不容誅。
②本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
③雖然這種觀點確有一些先見之明,但這種說教與整個《紅樓夢》以生動的形象和生活細節的逼真描繪取勝作比較,就不免顯得相形見絀了。
④他神氣活現的演講感動了臺下的聽眾,甚至有不少人留下了熱淚。⑤近年來,我們家鄉五風十雨,糧食產量不斷提高。
⑥在這部書里阿多諾不僅控訴納粹的倒行逆施,而且反思和批判了當時世風日下的歐洲道德狀況,文中多有警言格句,頗有哲學散文的韻味,在當時確有振聾發聵的作用。A.①②③ B.①⑤⑥ C.②⑤⑥
D.③④⑥
答案: B解析: ①罪不容誅:意思是指殺了也抵不了所犯的罪惡,形容罪大惡極。②洗心革面:清除舊思想,改變舊面貌。比喻壞人物徹底悔改。③相形見絀:意思是和同類的事物相比較顯出不足。與“顯得”重復。④神氣活現:自以為了不起而表現出得意和傲慢的樣子。(貶義)⑤五風十雨:五天刮一次風,十天 曹縣一中
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下一場雨。形容風調雨順。⑥振聾發聵:發出很大的響聲使耳聾的人也能聽見,用來比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人。
16、下列各句中加粗的成語,使用恰當的一組是()①著名小提琴家盛中國曾到哈爾濱演出,獲得了成功;無獨有偶,今年夏天,小提琴女演奏家俞麗娜也來哈爾濱演出,同樣贏得了觀眾的好評。
②依我的能力,承擔這份工作實在是綆短汲深,但大家既然信任我,我只能勉力而為。爭取把事情辦好,不辜負大家的希望。
③圖書與文化的關系如此密切,而圖書的數量又是如墮煙海,要通過圖書來了解中國的傳統文化,就必須擇其經典來閱讀和研究。
④接受衛視記者采訪的這位本高考理科狀元侃侃而談他在高中的各種生活以及自己在學習上的各種經驗教訓。
⑤韓國在其境內部署“薩德”反導系統,其實是火中取栗,非但無助于維護自身安全,反而使韓國淪為美國的“棋子”,并且承受由此帶來的一系列安全風險
⑥父親從來沒有像今晚這樣口若懸河,仿佛他有滿肚子的衷曲要告訴我一樣。A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.①③⑥
D.③④⑥
答案: A解析: ①感情色彩錯誤,“無獨有偶”一般用作貶義。;②正確,綆短汲深:比喻淺學不足以悟深理.符合語境;③對象錯誤,如墮煙海:墮:落.好像掉在茫茫無邊的煙霧里.比喻迷失方向,找不到頭緒,抓不住要領.不能用來形容“數量”;④用法錯誤,侃侃而談:從容不迫、理直氣壯地談話。這是名詞性短語不能帶賓語。;⑤正確,火中取栗:比喻冒著風險替別人出力,自己卻上了當、沒得到一點好處.符合語境;⑥正確,口若懸河:言談有若滔滔流水,源源不絕于口,形容口才敏捷,善于辯解.符合語境。
17、下列各句中加粗的成語,使用恰當的一組是()①有權利的地方就需要監督,黨員領導干部更要防微杜漸,小毛病如果不及時糾正,就會演變成大問題。②《速度與激情》系列、漫威電影的眾多續集中,動作場面、武器隨著科技發展而不斷升級, 但故事及人物的部分就顯得黔驢之技,最后無非是有團隊的就內訌、有固定形象的就反轉、單打獨斗的就組隊。這已讓好萊塢市場暴露出“續集病”跡象。
③在這個碎片化、淺閱讀的時代,無論是寫一本或者讀一本厚重的書都是不容易的。幸運的是, 《撞見未來》深刻而不艱澀,嚴肅而又活潑,全書一蹴而就,時時妙語連珠,令閱讀變成一件輕松愉悅的事。④ “互聯網發展是中華民族的一個重要歷史機遇,必須牢牢抓住,決不能同這樣的歷史機遇失之交臂。”阿里巴巴集團董事局主席馬云說。
⑤“
五、一”小長假即將來臨,請外出旅游的業主出行前鎖好門窗,以防不法分子登堂入室行竊。A.①②
B.①④
C.③④
D.③⑤
答案: B解析: 黔驢之技:含貶義,借指虛有其表的人很有限的一點兒本領,且不是動詞性。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。應該“一氣呵成”。登堂入室:比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。也比喻學藝深得師傳。后也形容唐突進入,指魯莽不禮貌的行為。
18、下列各句中加粗成語的使用,全部正確的一項是()①屠呦呦獲得諾貝爾獎,是中西醫完美結合的成果。但長期以來,國內外關于中西醫的爭論一直深陷孰優孰劣的怪圈,常常容易犯顧此失彼的錯誤。
②當下,諸如百麗、波司登等品牌紛紛迎來線下關店潮,也確乎證明了實體店鋪當下江河日下,開始走向頹敗之路。
③視頻網站付費會員模式將在2017年迎來井噴期,用戶規模破億倚馬可待,可又有幾家意識到內容才 曹縣一中
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是最重要的? ④此刻,校運會的田徑比賽已拉開序幕,賽場內外的熱烈氣氛已經達到高潮:運動員順著跑道,邁開大步奮力奔向終點;場外的拉拉隊則作壁上觀,大聲為運動員加油鼓勁。
⑤讀書要有心,有心者能在作品中找到適合自己的修煉方法,持之以恒,學識就會由此登堂入室,必將收到意想不到的效果。
⑥元宵節前夕,那個曾經呼風喚雨、長袖善舞的“大師”王林終于沒有出現外傳的那種神跡,走到了生命的盡頭。A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑥
D.②⑤⑥
答案: D解析: ①顧此失彼:顧了這個,丟了那個,形容忙亂或慌張的情景,此處應用“厚此薄彼”。②“江河日下”:比喻情況一天天壞下去。使用正確。③倚馬可待:形容文思敏捷,寫文章快。使用不合語境。④作壁上觀:人家交戰,自己站在營壘上觀看,比喻坐觀成敗,不給予幫助。此處不合語境。⑤登堂入室:比喻學問或技能從淺到深,達到很高的水平。用在此處正確。⑥長袖善舞:衣服的袖子越長,跳舞越好看。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有權勢有手腕的人善于鉆營取巧。此句使用正確。
19、下列加粗的成語使用恰當的一句是()A.著名歌唱家劉歡演唱的那首《贊諸葛》真是長歌當哭,如泣如訴,讓人潸然淚下。B.“兩會”召開后,全國上下激濁揚清,形成了弘揚正氣的政治局面。
C.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。D.在這個廠里,他是敢于摔了鐵飯碗而干個體的始作俑者。在他之后,不少人才或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。
答案: B解析: A項“長歌當哭”不能直接作謂語。長歌:長聲歌詠,也指寫詩;當:當作。用長聲歌詠或寫詩文來代替痛哭,借以抒發心中的悲憤;B項“激濁揚清” 比喻清除壞的,發揚好的。用在此處合乎語境;C項 “美輪美奐”,輪:高大:奐:眾多。形容房屋高大華麗;D項“始作俑者”是貶義詞,是指開始用俑殉葬的人,比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創始人,用在這里感情色彩失當。20、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①目前私家車越來越多,而停車位卻很有限,于是很多車主停車時只得見縫插針,有時甚至占用人行道,否則很難為愛車找到一箭之地。
②演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯,侃侃而談,未必能贏得高明的聽眾。③女性作者的文筆,常以柔情似水、細膩委婉見長,雖非個個如此,但說大多數是這樣,應該算是持平之論。④黨代會上,趙書記關于“三農”問題的提案,事實依據豐富、充足,反映了廣大農民朋友的呼聲,如水投石,引發了代表們的熱烈討論。
⑤在臺灣第49屆金馬獎頒獎典禮上,部分獲獎演員精彩紛呈的才藝表演讓觀眾心中所有的煩惱、憂愁都付諸東流。
⑥莫言的長篇力作《豐乳肥臀》,從抗日戰爭一直寫到新中國改革開放之后,以汪洋恣肆的筆觸對波瀾壯闊的歷史進行了描繪。A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤
D.②④⑥
答案: B解析: ①一箭之地:相當于一箭射程的距離,比喻相距不遠,不合語境。②“勢如破竹”,比喻節節勝利,毫無阻礙。使用恰當。③“持平之論”保持公平公正之論,指公正的意見。也指折中、調和的話。使用恰當。④如水投石:像水潑向石頭,絲毫不入,比喻聽而不聞或言無效果。不合語境。《資治通鑒.唐高祖武德二年》:“陛下創業明主,臣不才,所言如水投石。言于太子亦然。”⑤付諸東流:比喻希望落空,成果喪失,前功盡棄,好像隨著水流沖走一樣,對象誤用。⑥汪洋恣肆: 形容文章、言論、書法等氣勢豪 曹縣一中
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放,瀟灑自如。使用正確。
21、下面句子中加粗的成語,使用恰當的一項是()A.今天的張莊一掃過去塌墻破院的頹廢,呈現出一派欣欣向榮的田園景象,百姓的新居與自然環境巧妙結合,相得益彰。
B.“出門尋春不見春,鐵鞋踏破嶺頭云,歸來偶把梅花嗅,枝頭春色已十分。”窮途末路,不妨后退一步,也許便與春色萍水相逢。
C.雙方在不足一平方公里的土地上展開決戰,最終,陷入絕望的敵軍啟動自毀程序,將藏有大量軍火的彈藥庫引爆,爆炸聲響遏行云。
D.王老師為人謹慎,戰戰兢兢地工作,勤勤懇懇地教書,靠自己的學識贏得了學生愛戴,他被授予省級優秀教育工作者的稱號。
答案: A解析: 萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。此處應用“不期而遇”。響遏行云:聲音高入云霄,把流動著的云也阻止了。形容歌聲響亮。戰戰兢兢:形容非常害怕而微微發抖的樣子,也形容小心謹慎的樣子。
22、下列各句中加粗詞語的使用,全都正確的一項是()①誠實守信,一言九鼎歷來是中國人的傳統美德,是公民道德規范的基本要求,也是現代社會文明的基石和標志。
②為紀念中國話劇百年誕辰,話劇界一些前輩粉墨登場,重新排演了《雷雨》等經典篇目。
③現代舞劇《十面埋伏》以其色彩濃重的舞臺背景、風格鮮明的京劇音樂以及剛柔相濟的舞者形體,一舉征服了現場觀眾。
④隨著孫楊、寧澤濤等人的強勢崛起,中國男子游泳項目的實力和過去相比,已經不可同日而語。⑤唐太宗李世民盡心國事,宵衣旰食,勵精圖治,重視吸取隋朝滅亡的教訓,減輕賦稅,發展生產,于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。
⑥現在少數媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一些逸聞筆走龍蛇。這種做法真是令人費解。A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤
D.①③⑥
答案: C解析: ①不合語境。一言九鼎:形容說的話分量大,起決定作用。這里應改為“一諾千金”。②正確,粉墨登場:原指演員化妝上臺演戲。也比喻壞人經過一番打扮,登上政治舞臺。這里用原意,符合語境。③對象錯誤。剛柔相濟:剛強的和柔和的互相調劑,不能用來形容“舞者形體”。④正確。同日而語:指兩人或兩件事放在同一時間里來討論,意即相提并論;同等看待。符合語境。⑤正確。宵衣旰食:形容為處理國事而辛勤地工作,符合語境。⑥感情色彩不當,筆走龍蛇:指筆一揮動就呈現出龍蛇舞動的神態,形容書法生動而有氣勢、風格灑脫,也指書法速度很快,筆勢雄健活潑。褒義詞,這里誤用作貶義詞。
23、下列各句中加粗詞語的使用,全部正確的一項是()①高明盈香生態樂園種植了西瓜、荔枝等不同品種的瓜果和果樹,吸引了不少游客前來采摘,他們在瓜田李下拍照留影,享受著夏日的一絲清涼。
②順應天時地利,中國人傳承出一整套與自然和諧共處的生活方式。依二十四節氣安排日常生活及農業活動,這曾在漫長的農耕時代被奉為圭臬。
③毋庸置疑,詩詞大會上武亦姝的走紅,說明古詩文教育還有很大的上升空間,因為人們對古詩文缺乏更深刻的認識,所以出現了這種追捧。
④作為金融業較發達的地區,佛山金融人才缺口依然存在,市金融辦正著手推進金融人才招攬工作,“佛山版”金融引才方案已是呼之欲出。曹縣一中
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⑤近年來,一些二三線城市出現了奇特的現象:市政設施完善、住宅群落整齊,卻萬人空巷,這是當地政府違背市場規律大搞房產開發的后遺癥。
⑥江蘇衛視 2017春晚親民之至,不僅請來了炙手可熱的網紅少女傅園慧登臺演繹洪荒之力,還開放熱線允許觀眾在直播時來電發表意見。A.①②⑥ B.②③④ C.②③⑤
D.④⑤⑥
答案: B解析: ①瓜田李下:喻指容易使人誤解的地方。望文生義,使用不當。②奉為圭臬:比喻把某些言論或事當成自己的準則。使用正確。③毋庸置疑:毋庸,不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。使用恰當。④呼之欲出:形容畫像非常逼真,也形容文學作品的人物描寫十分生動。也指某事即將揭曉或出現。使用正確。⑤萬人空巷:成千上萬的人涌向某處,使里巷空闊冷落。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。使用不當。⑥炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。使用不當。故選B。
24、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①沿途經過濕地公園、大鹿島、大孤山等9大景區,即使不去景區,一路上也可以看盡鴨綠江的秋色,江河日下,分外美麗。
②梁家輝是個出色的多面手,各類角色都能駕輕就熟,變化豐富,可塑性相當強,是演技精湛的實力派。③明智者應以開闊的胸懷對待人生,以樂觀的心情對待苦難,胸懷豁達開朗。無故加之,不怒;猝然臨之,不驚。心平氣和,隨遇而安,不為苦難所害。
④這篇文章漏洞百出,并且多處用詞不當,被編輯視為不刊之論,只能退稿處理。
⑤吳亦凡參加burberry大秀,在接受“新浪時尚”采訪中,吳亦凡打開了話匣子,侃侃而談地講起了自己參加過的四次大秀的經歷。
⑥一邊是風流倜儻而品行高邁的眾名士,一邊是千嬌百媚面又冰清玉潔的眾小旦,對月吟詩,清歌妙舞間,所存唯有一份愛美之心而已。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤
D.②④⑥ 答案: B解析: ①江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。語境中望文生義。②駕輕就熟:做事從輕松的著手,由熟悉的開始。比喻技藝嫻熟,毫不費力。符合語境。③隨遇而安:指能順應環境,在任何境遇中都能滿足。符合語境。④不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭精準得當、無懈可擊。語境中理解為不能刊登的文章了。不合語境。⑤侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫。不能作狀語,且與“講起”重復累贅。⑥風流倜儻:指人有才學而不拘禮法;風度瀟灑文雅,卓越不凡;一般用來形容有才情、瀟灑不凡的人。符合語境。
25、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是()
①對于明明是“中國制造”,卻因為在國外注冊一個聽起來洋味十足的品牌名稱就自我鼓吹“高大上”的產品,公眾的態度是既,卻也無可奈何。
②再怎么優秀也會遇到對你的人,再怎么不堪也會碰上對你青睞有加的人,所以說,做人不必糾結于世間紛紜,只管盡心力,守本分就好。
③在今年5月的“成都別車門”中,一名姓宋的出租車司機因為出手相助而受傷,接受記者采訪時,他平和淡然地說:“沒什么的,這點傷勢
。”
A.不屑一顧
不足掛齒
嗤之以鼻B.嗤之以鼻
不足掛齒
不屑一顧 C.不足掛齒
不屑一顧
嗤之以鼻D.嗤之以鼻
不屑一顧
不足掛齒
答案: D解析: 三個成語都含有“輕蔑”之意。“嗤之以鼻”語意重,有時可以表示“譏笑”之意。“不屑一顧”含有“因認為不值得看而不看”的意思,“嗤之以鼻”沒有。“不足掛齒”指不值得提起,可用于自謙。曹縣一中
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26、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一組是()①面對堆積如山的產品訂單,工廠領導在動員大會上,要求大家齊心協力、目不窺園,努力奮戰,優質高效地完成任務。
②他在表演秦腔時,嗓音穿云裂石,極富感染力,征服了現場的觀眾,更征服了眼光挑剔的評委,獲得了本次比賽金獎。
③由于他個人的一個小失誤,整個團隊失去了奪取冠軍的機會,他不禁陷入了深深的自責,百身不贖的負疚感縈繞心中。
④“日行萬步”,并不適合所有人,就算是我們青年人也一定要量入為出,結合自己的身體情況制定合理的鍛煉目標。
⑤這塊剛挖掘出來的翡翠礦石,還沒加以雕琢就已經展現出桃羞杏讓的光彩,讓大家對它的市場價值產生極高的期待。
⑥一些網絡事件不斷被反轉,引起了公眾的反思,始作俑者固然可惡,但那些不辨事實而輕信謠言的網友也難辭其咎。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③④
D.②⑤⑥
答案: B解析: ①目不窺園,比喻埋頭鉆研,不為外事分心。適用于“學習研究”,而不適用于“完成生產任務”,使用不當。②穿云裂石,聲音穿過云層,震裂石頭。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。符合句意。③百身不贖,也作“百身何贖”,指自身死一百次也無法抵罪,或者換不回來。比喻對死者極其愧疚的感情。不符合句意。④量入為出,根據收入的情況確定支出的數量。句意表達的是青年人在鍛煉時要注意運動量大小的把握,不合語意。⑤桃羞杏讓,桃花和杏花都感到羞愧,只好退讓。形容女子比花還要艷麗動人。使用對象不當。⑥始作俑者,首先做壞事的人,貶義詞,使用正確。
27、下列各句加粗成語的使用,全部正確的一項是()①從善如登,歷史上有名的唐太宗可以稱得上是一位肯納諫的皇帝了。但他接受意見,并不總是那么痛快,思想斗爭往往也是很激烈的。
②天津京劇院院長,中國戲劇梅花獎“二度梅”獲得者王平一段《野豬林》中的“大雪飄”,唱得酣暢淋漓,蕩氣回腸。
③省委、省政府明確提出把項目工作作為經濟工作中提綱挈領、綱舉目張的重要抓手,以此擴大有效投資需求。
④21世紀的第一個十年已經成為過去。十年,從歷史的角度看,不過是吉光片羽,然而對親歷21世紀的我們而言,已經是相當長的一段時間了。
⑤取得了成績當然值得高興,但是不能因為成績就連我們的錯誤也一筆抹殺了。
⑥寫文章,最好是開宗明義,切忌下筆千言,離題萬里,尤其是考上作文更是這樣,要讓閱卷老師看得更清楚。A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥
D.②③⑥
答案: D解析:①從善如登——登,登山。跟著學好就像登高一樣艱難。比喻學好不容易,要花力氣。混同于“從善如流”,錯。②蕩氣回腸:使肝腸回蕩,使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人。正確。③綱舉目張:抓住事物關鍵便可帶動其他環節,也比喻文章條理分明。正確。④吉光片羽,指神獸的一小塊毛皮。比喻殘存的珍貴的詩文字畫等文物。錯。⑤一筆抹殺: 比喻輕率地把成績、優點全部否定。錯。⑥開宗明義:指說話作文一開始就說出主要的意思。宗:宗旨,主旨。正確。
28、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①最開始時此書的流行令作者本人和出版商都大吃一驚,但或許作者已經可以對最近的銷量飆升處之 曹縣一中
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泰然了。
②在今年的兩會記者會上,李克強總理明確表示,要切實落實精準扶貧工作,讓處于簞食壺漿生活境況的困難戶盡快地脫貧致富。
③人民網北京4月11日電(孟竹)今天,延慶區大莊科鄉天色碧藍,長城上杏花盛放,引來大量游客賞花、觀景并立此存照。
④月光下,山墻那邊傳來一陣笛聲,只聽它時而低回婉轉,時而穿云裂石,眾人都聽得癡了,就連墻上映著的竹影也仿佛聽懂似的輕輕搖曳著。
⑤2017年第一季度數據顯示,房價的漲幅還是大大超過金融產品回報率的平均水平,房地產市場的火爆讓金融市場難以望其項背。
⑥進入冬季以來,全國各地火災此起彼伏,僅十二月一個月的時間便爆發大型火災數十起,造成大量人員傷亡和財產損失。A.①⑤⑥ B.①③⑥ C.②③④
D.②④⑤
答案: B解析:①“處之泰然”指若無其事的樣子,形容碰到困難、厄運或異常情況,毫不在乎,鎮定自若,也指對待問題毫不在意。語境不合。②“簞食壺漿”指古時百姓用簞盛飯,用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊。形容軍隊受到群眾熱烈擁護和歡迎的情況。語境不符。③“立此存照”原義是寫下字據保存進來,以作將來查考的憑證。不合語境。④“穿云裂石”形容聲音高亢嘹亮。⑤“望其項背”指能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。符合語境。⑥“此起彼伏”這里起來,那里下去。形容接連不斷的出現。常用來形容聲響、浪潮、斗爭、呼聲等。此處對象使用錯誤。
29、下列各句中加粗的成語,使用恰當的一組是()①在這收獲的季節里,大地黃金燦燦,送走了七月流火的時光,夏去秋來,迎來美好的金秋。
②天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。實現“兩個一百年”奮斗目標,需要我們弘揚長征精神,俾晝作夜,艱苦奮斗。
③這個販毒組織近來購置了一批火力強大的武器,對他們而言這簡直是如虎添翼,我邊防檢查站的緝毒官兵倍感壓力,全力投入偵破工作。
④人們生活水平的提高使得運動健身受到熱捧。教練提醒,健身塑形需要長期堅持,一旦放棄,會導致髀肉復生,很快反彈。
⑤王老師是位儒雅謙和的師長,前后共招了七名博士生,我忝列門墻,且為大弟子,接受教誨的機會更多一些。
⑥能夠認識并提升自我才能有不斷進步的人生,然而網絡 “鍵盤俠”們卻只把眼光盯著別人的過失,對自身卻目不見睫,無自知之明。A.①②⑥ B.①②④ C.③④⑤
D.③⑤⑥ 答案: D 解析:①七月流火:出自《詩經》,指大火星西行,天氣轉涼。不可以用來形容天氣炎熱。②俾晝作夜:指晨昏顛倒。常用在無限制地享樂。俾:使。④髀肉復生:因為長久不騎馬,大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活,無所作為。髀:大腿。③如虎添翼:1.用作褒義。一般作謂語、賓語、分句。用于指得到人力的支持或物質方面的援助。2.用作貶義。比喻兇惡得到支援更加兇惡。⑤忝列門墻:謙辭,表示自己愧在師門。只能用于第一人稱。一般指仍在老師門下。⑥目不見睫:指自己看不見自己的睫毛,比喻看別人的缺點很容易,看自己的不足則很難,沒有自知之明;考慮問題常常想將來很遠的事,卻難以把握眼前的情況。30、下列各句中加粗成語的使用,不正確的一項是()A.我們在欣賞《前赤壁賦》的華美辭章時,如果不能深入理解其中蘊涵的哲理,從而進一步領略蘇東坡 曹縣一中
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自由的精神境界,則恐有買櫝還珠之憾。
B.風清氣正的輿論環境,要求我們在價值認知層面毫不含糊,因為明辨是非才能立場堅定,激濁揚清才能彰顯社會主流價值觀。
C.在幾千年的中華文明中,“孝道”代代相傳,不絕如縷,因此對當今的廣大青年進行“孝”的教育是非常必要的。
D.體育教學中,一個學期學生要學習七八個項目,每一個都是淺嘗輒止,最后學生上了十幾年體育可能一項技能都沒掌握。
答案: C解析: 買櫝還珠:櫝:木匣;珠:珍珠。買下木匣,退還了珍珠。比喻沒有眼力,取舍不當。使用正確。激濁揚清:沖去污水,讓清水上來,比喻抨擊壞人壞事,褒揚好人好事。“淺嘗輒止”略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。
31、下列各句中加粗成語的使用,使用恰當的一項是()① 82歲高齡的袁隆平面對盛譽沒有任何改變,他依然每天風塵仆仆地騎著摩托車去實驗田依然從北到南查看育種基地。
②平頂山特大礦難發生后,一些死難礦工家屬面對記者表達了自己的黍離之悲和對一些煤礦領導的憤慨。
③ 莫言坦言,他獲獎后一直對這段時間里發生的一切冷眼旁觀,他認為這是千載難逢的認識人世、認清自我的機會。
④ 剛剛還是烈日當頭照,一轉眼,老天爺的臉一沉,狂風怒吼,大街上塵土飛揚,整個城市瓦釜雷鳴,緊接著瓢潑大雨傾瀉而下。
⑤ 在頒獎會上,捧起獎杯的張玲說:“這次被評為‘最受觀眾喜愛的歌手,實在是意想不到的不虞之譽,我的內心既激動,更忐忑。”
⑥ 總書記在廈門金磚會晤上的重要講話,將更多的中國理念上升為國際共識,黃鐘大呂,言猶在耳。A.①③⑥ B.②④⑥ C.③④⑤
D.①②⑤
答案: A解析: ①風塵仆仆:形容奔波,忙碌勞累。②對象錯誤,黍離之悲:表示家國殘破之痛。不能用來形容“平頂山特大礦難給自己造成的悲痛”。③冷眼旁觀【多義】:①用冷靜或冷淡的態度從旁邊觀看:②多指可以參與而不愿意參與。此處用前者義。④瓦釜雷鳴:瓦釜:沙鍋,比喻庸才,聲音低沉的沙鍋發出雷鳴般的響聲。比喻無德無才的人占據高位,威風一時,此處用來指“城市大雨傾盆的景象”用詞不當。⑤語義重復,不虞之譽,意想不到的贊揚。“不虞”本身就是“意想不到”的意思,屬語義重復。”⑥正確,黃鐘大呂:形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。符合語境
32、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①總書記指出,廖俊波同志因公殉職,讓人扼腕嘆惜,雖然他走了,但薪盡火傳,他留給我們的精神財富將激勵著每一個黨員干部繼續前行。
②在強手如林的國際競爭舞臺上,深圳市代表團全體成員通力合作,長袖善舞,終于使深圳市獲得了第26屆世界大學生夏季運動會的主辦權。
③中央大街是一條有哈爾濱特色的商業街,因黑龍江比鄰俄羅斯,所以這條街有很多俄羅斯風情元素融合在里邊,建筑、食物和紀念品等等不一而足。
④哈市一位高中老師在回家途中,雙手接住了一位從三樓不慎滑落的小女孩,此事經黑龍江交通廣播播報后,被傳得滿城風雨,市民紛紛為這位老師點贊。
⑤作為轉折時代的文人,潘岳在他的詩賦中表現出了巨大的創造才能和開拓之功,對西晉文學云蒸霞蔚 曹縣一中
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局面的出現,作出了決定性的貢獻。
⑥王維雖然仕途稍有挫折,但總的看來比較順遂,這可能與他那不溫不火的性格有關,他的心里,總有一種回歸平衡、平靜、安適的沖動。A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑤
D.③⑤⑥
答案: C解析:①薪盡火傳:比喻師生傳授,學問一代代地繼承下去。符合題意。②長袖善舞:比喻做事有所憑借就容易成功。后多用來形容有財勢、有手腕的人善于鉆營取巧。不合題意。③不一而足:不止一種或一次,而是很多。符合題意。④滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著,多指壞事,含貶義。不合語境。⑤云蒸霞蔚:形容景物燦爛絢麗,也說云興霞蔚。不合題意。⑥不溫不火:不冷淡也不火爆,形容平淡適中。符合語境。
33、下列各句中加粗的成語的使用,全都不正確的一項是()①武漢、南京等城市出現的大型洪澇讓不少人對“海綿城市”建設的理念產生懷疑,專家指出,莫因發生洪澇就將“海綿城市”建設一筆抹殺。
②處在上海近郊的閔行,去年“商業綜合體”格外熱鬧,寶龍城、七寶萬科廣場、新華聯購物中心火爆開業,人潮涌動,呈現咄咄逼人的氣勢。
③理解我們的宏偉目標就必須聯系中華民族5000年文明史、1840年以來的近現代史和90多年黨的奮斗史,我們要敬畏和感恩歷史,不可數典忘祖。
④目前,這兩家饅頭店都已改頭換面,擺脫了臟亂差的加工環境,其中一家饅頭店已符合發證條件,并順利辦理了衛生許可證和營業執照。
⑤日本動畫不僅能夠在其本土占據商業和文化雙重層面的主流,而且能夠在東亞市場與好萊塢形成分庭抗禮的局面,進而借助網絡在全球范圍吸引大量粉絲。
⑥昆明VR主題公園圍繞“科普益智、親子互動、時尚休閑”三個核心全力打造多元化的休閑綜合體,適合不同人群,讓你有設身處地的感受。A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥
D.②③⑤
答案: B解析: ①句,一筆抹殺:比喻輕率地把優點、成績等全部否定。②句,咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人。該成語以人為對象,故此處使用錯誤。③句,數典忘祖:泛指忘掉自己本來的情況或事物的本源。④句,改頭換面:比喻只改形式,不變內容(含貶義)。該成語此處褒貶失當。⑤句,分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮。現在用來指雙方平起平坐,實力相當,可以抗衡。⑥句,設身處地:設想自己處在別人的地位或境遇中。該成語此處使用不合語境。
34、下列各句中加粗成語的使用。全都不正確的一項是()①扮演黃蓉的李一桐目前爭議最大;批評的聲音是說她整容臉、演技不在線,令黃蓉應有的玲瓏剔透、聰慧機靈喪失殆盡。
②在一次演訓任務中,馬超因為經驗欠缺,七手八腳地忙了一陣子,結果使導彈比預想時間晚了近4分鐘才起豎完畢。
③申遺專家上島考察前一天,恰巧趕上了莫蘭蒂臺風采襲。17級的臺風,竟然連根拔起了島上多棵百年大榕樹。
④演唱會被命名為“響遏行云”,非常傳神地突出了李多奎先生的藝術特色——行腔流暢,韻味渾厚,中氣充沛,穿云裂石。
⑤無論技術怎么發展,侵權方式怎樣千變萬化,只要回到侵權法和著作權法的原點,記住了法律的初衷,就不會歧路亡羊。
⑥西塘古鎮以保存完好的明清建筑群,以及2600多戶居民暮鼓晨鐘的傳統生活,成為江南古鎮活的標 曹縣一中
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本。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥
D.②④⑤
答案: C解析: ①玲瓏剔透:形容器物精致通明,結構細巧。也比喻人精明靈活。句中用后種意思。②七手八腳:指的是人多而忙亂,不是指一個人。與句意重復且矛盾。③連根拔起:植物植株等帶著根一起拽出來。后面不能帶賓語。④穿云裂石:穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。符合語境。⑤歧路亡羊:比喻因情況復雜多變而迷失方向,誤入歧途。與語境相合。⑥暮鼓晨鐘:寺廟中晚上打鼓,早晨敲鐘。比喻使人警悟的言語,也形容時光推移。不合語境。
35、下列各句加粗成語的使用,全部正確的一項是()①姜文的影片《一步之遙》上映后,盡管配音讓很多觀眾感到不滿,但瑕不掩瑜,它的故事、布景和服裝仍受到廣泛好評。
②近幾年來,花溪市為了發展經濟,非常重視道路建設,現在已經形成了縱橫捭闔、四通八達的公路網。③大清朝一滅亡,那些整天只知道提著鳥籠,游手好閑的紈绔子弟也隨著完蛋了。
④小說家很像一個修行的人,雖穿行在繁華世界,但內心仍會有清寂感。修習好了心性,不管人生遇到怎樣的波折起伏,都會安之若素。
⑤我倆是總角之交,從一起讀大學到現在已經認識三十多年了。
⑥錢塘江大潮號稱“天下第一潮”,在錢塘江邊,滔天巨浪,迎面撲來,瓦釜雷鳴般的巨響,讓岸邊觀潮的游客驚駭不已。A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥
D.③④⑥
答案: B解析: ①瑕不掩瑜:比喻缺點掩蓋不了優點;缺點是次要的;優點是主要的。使用正確。②縱橫捭闔:形容在政治、外交上進行分化瓦解或拉攏的手段。此句用于修飾公路網,對象不恰當。③紈绔子弟:指那些只知享受,什么事也不能干的富貴人家的子弟。使用正確。④安之若素:對不順的或反常情況,如同平常一樣對待.使用正確。⑤總角之交:指少年時期就很要好的朋友。句中是說我倆從讀大學認識的,不合語境。⑥瓦釜雷鳴:比喻無德無才的人占據高位,威風一時。這里誤以為是指聲音大,望文生義。
36、下列加粗的成語使用正確的一項是(3分)()A.小狗菲比長著一身金燦燦卷曲的茸毛,臉頰圓鼓鼓的,像是嬰兒的臉,粉紅色的舌頭調皮地伸在外面,看上去美輪美奐,憨態可掬。
B.這些大學的一些學生語文水平實在低劣,往往讓人貽笑大方,影響學校的聲譽。
C.華人影星湯唯的國際地位雖不及鞏俐與章子怡,然而她的演技和人氣與剛出道時相比已不可同日而語。
D.李同學在學校的表現差強人意,通常一個星期要遲到兩次,上課無法集中精力,多次受到老師的嚴厲批評。
答案: C解析: A美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。B讓人笑話;大方:原指懂得大道的人,后泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。D差,尚,略;強,振奮。勉強使人滿意。C不可同日而語:不能放在同一時間談論,形容不能相比。
37、下列各句中加粗成語的使用,全部正確的一項是()①以我們勢單力薄的現狀,編印這么一套文獻叢刊,談何容易,即使全力以赴,也只怕綆短汲深,所以還望專家同仁們多多指導幫助。
②在此次專項巡查行動中,有關部門發現有5家企業存在皮里陽秋現象,表面答應不再向違章建筑提供土方,并簽署了協議保證書,但暗中依然照做不改。
③有些具有歷史聲望的傳統媒體,觀念陳舊老套,機構尾大不掉,從而,難以應對網絡媒體的各種挑戰,常 曹縣一中
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常在消頹不前中失去了競爭力。
④一幅塵封了100多年的油畫經過專家對顏料的化學分析和對畫布進行X光掃描,被認定為梵高的真跡,這顆滄海遺珠終于可以在世人眼中大放光彩了。
⑤對于領導來說,俯下身子,認真聽取接納下屬的意見,有時可能從善如登,比較困難,但只有這樣,企業發展才會更具活力。
⑥在信仰喪失、道德滑坡的社會環境中,一傅眾咻,青年人怎么可能樹立遠大理想,弘揚中華傳統美德,奮發有為,報效祖國呢? A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥
答案: B 解析: ①綆短汲深,吊桶的繩子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,任務重大,難以勝任(多用作謙辭),符合語境整體意思。②皮里陽秋,形容表面不批評別人而心中自有褒貶。此處理解有誤,和“表面答應”“暗中依然照做不改”的語意不符,應改為“陽奉陰違”。③尾大不掉,尾巴太大,掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大,無法指揮調度。現比喻機構龐大,指揮不靈。成語符合具體語境。④滄海遺珠,指大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。在此句中指畫作,使用對象有誤。⑤從善如登,表示做好事很不容易,不是指“接納別人意見比較困難”的意思,成語理解有誤。⑥一傅眾咻,一個人教,眾多的人干擾,形容環境對人影響極大。成語符合語句所表達的社會環境對青年人影響的意思。
38、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的—項是()①風華絕代女子,錦心繡口文章。《才女文章》收錄了10位作家61篇文章。主要選擇的是能夠體現女性獨特視角的作品。
②江時學當天表示,歐洲一體化不是金甌無缺的,但歐盟的改革還沒有真正起步,尚未取得成效,英國就“說了再見”。
③同樣都是攜款外逃,有人花錢買島,有人卻落拓不羈。今年4月,中央紀委網站登載了外逃腐敗分子懺悔錄,以作警示。
④女子3大球缺關注,收入與男子判若云泥。這已不是一兩天的問題了。
⑤流金鑠石,避暑納涼只能待在空調間嗎?顯然不是,在南京,想要納涼,還有一個較好的選擇,那就是防空洞。
⑥演播室里于丹老師口若懸河,坐而論道,在她面前,“大哥”成龍倒像個小學生,單手托腮仔細聆聽,完全被折服。A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑤
D.②③⑤
答案: C解析: ①錦心繡口:錦、繡,精美鮮艷的絲織品。形容文思優美,詞藻華麗。還可形容人會說話,說出的話會讓別人高興,又不覺得是做作。②金甌無缺:比喻國土完整。望文生義。③落拓不羈:形容行為放浪,不受拘束,性情豪放,行為散漫。此處應為“窮困潦倒”。④判若云泥:比喻差距極大,差別懸殊就像云和泥的距離那樣。⑤流金鑠石:鑠、流,熔化。形容天氣酷熱,好像金石都要熔化。⑥坐而論道:原指坐著議論政事,后泛指空談大道理。貶義。
39、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是()①5年來,以中華民族偉大復興的中國夢為指引,全黨全國各族人民在以習近平同志為核心的黨中央領導下,勠力同心,推動黨和國家事業取得歷史性成就。②百度的“自動駕駛”、阿里云的“城市大腦”、騰訊的“醫療影像”……11月15日,我國首批國家新一代人工智能開放創新平臺名單呼之欲出。
③60年來,一代代烏蘭牧騎隊員披荊斬棘,長期在戈壁、草原上輾轉跋涉,以天為幕布,以地為舞臺,為廣 曹縣一中
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大農牧民送去了歡樂和文明,傳遞了黨的聲音和關懷。
④洛陽市積極推進產融合作,提升金融支持制造業發展的能力和效率,以無所不為的信心,塑造“洛陽制造”的競爭新優勢。
⑤據分析,2017年洛陽娛樂產品不斷豐富,但是旅游消費結構變化不明顯,購物和娛樂消費比重提升不大,所以調整旅游產業結構迫在眉睫。
⑥洛陽是華夏文明的發源地之
一、中華民族的發祥地之一,是隋唐大運河的重要樞紐。牡丹因洛陽而聞名于世,被譽為“千年帝都,牡丹花城”。A.①⑤⑥B.①②⑤C.②⑤⑥D.③④⑤
答案: A解析:①勠力同心:勠力:并力,合力;同心:思想一致,很齊心。指齊心合力,團結一致。②呼之欲出:一召喚它就會出來似的,借以形容畫像非常逼真,亦形容文學作品的人物描寫十分生動,亦指某事即將揭曉或出現。此處應用“新鮮出爐”。③披荊斬棘:比喻掃除前進中清除困難和障礙。④無所不為:沒有不干的事情。指什么壞事都干或干盡了壞事。⑤迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。⑥聞名于世:全世界都知道,無人不知無人不曉。形容非常著名。40、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是()①霧霾,是霧和霾的組合詞。關于霧霾形成的主要原因,雖然研究的人很多,但一直言人人殊,始終沒有一個定論。
②維護學生的就業權益,是一項系統工程,不可能一蹴而就,但無論如何,都應盡早行動起來,盡早建章立制。
③發揮文化優勢,開展系列文化惠民活動,改善群眾精神文化生活,近年來新疆文化建設興高采烈,受到各族群眾的歡迎。
④近日,浙江省嘉興市南湖革命紀念館游人如織,游客通過參觀重溫光榮傳統,深刻感受到了偉大祖國翻云覆雨的變化。
⑤只要我們在規范和發展之間找準平衡點,各方努力、共同協作,就一定能實現共享單車有序發展,促進綠色出行蔚然成風。
⑥多年來,退休教師梁有慶上下其手,一直堅持每天分揀學校垃圾堆中的廢品瓶子,并將賣瓶子的錢捐給學校的學生。A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑥
D.③④⑥
答案: D解析: ①使用正確。“言人人殊”的意思是每個人所說的話各不相同,指對同一事物各人有各人的見解。②使用正確。“一蹴而就”比喻做事情輕而易舉,一下子就成功。③使用對象不當。“興高采烈”多形容興致高,精神飽滿。④不合語境。“翻云覆雨”比喻反復無常或玩弄手段。此處應用“翻天覆地”。⑤使用正確。“蔚然成風”指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。⑥褒貶失當“上下其手”指玩弄手法,暗中作弊。
41、下列各句中加粗成語的使用,全部正確的一項是()①微量元素雖然在人體內的含量微不足道,但與人的生命和健康息息相關,如果微量元素缺乏,會造成特殊的生化紊亂、病理變化及疾病。
②當楊揚得知中國體育代表團需要她再次復出,以自己豐富的經驗帶領年輕選手沖擊冬奧會時,她當仁不讓地回到了中國短道隊的集體里。
③改進作風必須改進文風,要防止和克服的是穿靴戴帽、堆砌材料、空話連篇、套話成串、“大而全”、“小而全”等言之無物的八股文。
④在靜安區某停車場內,上萬輛共享單車因違規停放被統一集運到這里,各色各樣,密密麻麻,野生藤蔓 曹縣一中
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隨意繚繞,從空中俯瞰蔚為壯觀。
⑤每到3月12日,許多人自發走到義務植樹的行列中,栽種一片新綠;就連各國政要也都身體力行,用實際行動呼吁大家保護綠色家園。
⑥昨天偶遇睽違多年的老同學,長期分別,短暫相聚,我們卻沒有拘謹不適,反而一見如故,相談甚歡,憶起彼時的人事物情,不覺失笑。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑤ D.③④⑥
答案:B解析: ①微不足道:足,值得;微小得很,不值得一提,指意義、價值等小得不值得一提。與此句“含量”語境不合,此處宜用“微乎其微”。②當仁不讓:原指以仁為任,無所謙讓;后指遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓;根據語境“當楊揚得知中國體育代表團需要她再次復出,以自己豐富的經驗帶領年輕選手沖擊冬奧會時,她當仁不讓地回到了中國短道隊的集體里”可以看出,此處用“當仁不讓”來形容“楊揚主動去做自己該做的事”符合語境。③穿靴戴帽:比喻寫文章或講話中套用一些空洞說教。④蔚為壯觀:形容事物美好繁多,形成盛大壯麗的景象,給人一種盛大的印象。也作“蔚為大觀”。感情色彩錯。⑤身體力行:親自參與實踐;使用正確。⑥不合語境。一見如故:初次見面就很投緣,像老朋友一樣,句中兩人曾經同學。
第四篇:小升初作文專練
2011暑期班作業August1st2011name:作文通關訓練
Unit1 介紹自己
寫作技巧
開頭句My name is Peter ,I am 6 years old.接著介紹興趣 My hobby is playing basketball.最后介紹自己的性格 I am talkative person.經典句型
I am from Nanchang.I play it with my friends after school
It is difficult for me tokeep quiet.單詞 :
Talkactive健談keep quiet 保持安靜hobby 愛好
練一練
My name is ______.I am ___years old.I am from _______.My hobby is __________.I usually _______ after ________.______can bring me a lot of fun.I am a
_______person.I am study English.I hope I can learn it well.我的名字叫彼得。我六歲。我來自臺灣。很多人會問我的中文名字,因為他們覺得中文名字的意義很有趣,但我希望我的外國朋友能記得我的英文名字而不是我的中文名字。
我的興趣是打籃球。我經常在放學后跟我朋友打籃球,而且我相信打
籃球可以為我帶來良好的健康狀態。
我是一個喜歡講話的人。我很難保持安靜。現在我正在學習英文,所
以我希望大家可以跟我說英文,要不然如果我保持安靜的話我會覺得很難
過。
My name is Peter.I am 6_________.I am from Taiwan.Manypeople ask me about my ________1 because they think the mean
ingof it is very interesting.But I hope my_________can remember
my_________name rather than my Chinese one.My hobby is playing __________.I usually play it with my
friends_________school and I believe playing basketball will bring megood health.l'm a talkative person.It is very difficult for me to keep quiet.Now I am studying English and so I hope everyone can speak English to me.Otherwise I will feel very bad if I keep quiet.Unit 2 My classmate
班級幾乎是所有人繼家庭以外最常接觸的人。
寫作技巧
1.先描述自己很喜歡去學校 I like go to _______.2.接下來描述同學的性格。All of the _____in my ______are ______.3.總結第一段敘述做前后呼應。I like my ________,because
經典句型
1..we can play sports together 我們在一起打比賽
2.All of the boys in our class are outgoing 所有男孩子都外向
3.We like to chat with our classmates我喜歡和同學們聊天
4.They are my classmates as well as my friends他們是我的同學也是我的朋友
詞匯
1.monitor班長2.play football3.play the piano4.discuss 討論
練一練
I like to go to ________.There are many activities I can do at school with _________We can play _______or music.All of the boys in my class are_____.My classmates and I like to ________and enjoy ________.We often discuss ________with classmates.I like my ______very much because I can do lots of things with ______ them.They are my classmates as well as my _______.我喜歡去上學。在學校,我可以和我的同學一起做很多的活動,我們可以一起運動、玩音樂或演戲劇。有時候我們必須一起合作為地理或
是科學寫一份報告。如果我們的報告得到學校的第一名,我們就有像是
字典或是電腦游戲做為我們的獎勵。
我們班全部都是外向的男生,我的同學和我都喜歡看球賽,也很喜
歡戶外活動,我們喜歡和朋友打籃球或者溜冰。
我真的很喜歡我的學校生活,因為我可以和班上同學一起做好多事情,我也可以和他們分享我的點點滴滴,他們不只是我的同班同學,更是我的超級好友。
l ___________to go to school.There are many activities I can do at
school with 2._______-We can play 3.________Or music, or act in a play.Sometimes, we have to write a team project for geography oriclence class.lf our project takes the prize in a 4._in school,we'll win prizes like dictionaries or computer games.All of the boys in my class are 5______.My classmates and I
like to O,_and enjoy outdoor activities.We like 7.basketball and skate with our friends.I like my 8._very much because I can do lots of thingswith 9.I get to spend time with them.They're not only my classmates but also my 10.__ Unit3.中秋節還有一個月了,中秋節是吃柚子和吃月餅,來寫寫我們的傳統節日。
寫作技巧:
1. 中秋節日期以及以前的人如何過中秋。Themoon festival is ______
2. 現在的人如何過中秋 now ,people still _____.but nowadays ,people like to _____
3. 中秋節的意義.The moon is a
經典句型
th1.The moon festival is on August 15 ofthe Lunar calendar.2.We eat mooncake because it looks like a moon.3.People like to shoot off fireworks
4.The Moon Festival is very important for us.5.On this day,people can have a reunion with their family ,詞匯
1.mooncake月餅2.pomelo柚子3.shoot off fireworks放煙花
4.have a reunion團聚5.relax放松6.chat with聊天
練一練
th The Moon festival is _____August 15 of the Lunar calendar.Now people ________ but these days people like to_________.People can have a _____________with family.You can ____________with them and enjoy ______________.It is very important for us.中秋節是在每年的農歷八月十五日。在以前,人們習慣從爭計多酬刊
俗來慶祝這一個節日。他們會吃月餅因為它看起來跟月亮一樣圓。他們也
會吃柚子來討個吉祥,因為柚子在中文里聽起來像“佑子”。有的時候大
人們會用柚子的皮來幫小朋友們做頂帽子,很有趣吧!
現在,大家都還是會吃月餅和柚子,只不過近幾年,大家也喜歡在中
秋節的時候烤肉。大家通常會去河邊、公園或者是空曠的地方。親朋好
友們也時常會聚集在一起來慶祝這個節日。而今年中秋節我也和親戚去一
個大公園烤肉,我吃了很多烤肉和柚子,而我叔叔也有做了一頂柚皮帽給
我呢!
中秋節對我們大家而言是一個很重要的節日,因為在這一天,遠方的親朋好友都團圓在一起。大家也都可以好好放松心情來享受團圓的樂趣。
所以下一次中秋節的時候,別忘記邀請你的親朋好友們來參加你的烤肉派
對喔!The Moon Festivalis!_August ,2of3.In the old days, there were many.4_ associated with celebrat-ing a festival.They ate moon cake because it looked like the moon.They also ate 5for good luck because the name of it inMandarin soundslike“6.__ the children”.Sometimes, the adultsused the peel of pomelo to make a cap for the kids.It was so funny
Nowadays, people still eat moon cake and pomelo.But, nowa
days, people like to have a BBQ on the Moon Festival.They usuallygo to the_, park or other open fields, Relatives or friends
often get together to.the festival.This Moon Festival I wentto a BBQ with my relatives in a big park.I ate a lot of food and pome-los and my uncle made me a pomelo 9.cap too.The Moon Festival is a very important day for us because onthis day.people can have a 10.with their friends or relativesfrom far away.Everybody can relax and enjoy the joy of reunion.Sonext time, don't forget to invite your friends or relatives to your BBQparty!
Unit 4
暑假結束了想必同學們一定度過了美好的時光吧。讓我們記錄下來吧!
寫作技巧
1.寫出最快樂的時光在哪里度過的 I remember ______I went to spend my holidays
2.描述這段時間里你影響最深刻的一天 I remember one day I ________
3.離開時的情景 On the day we were leaving________.經典句型
1.I remember last vacation I went to a beach to spend holidays
2.It’s not real.It’s a paradise.3.The sunset was the most beautiful one I have evr seen.4.We bought a lot of souvenir and local food.5.If I have a chance ,I will come back again.6.What a wonderful ending for my vacation
單詞
1.take a picture 照相2.buy a souvenir買紀念品 3.scuba diving潛水 4.sleep on a hammock 睡在吊床上5.build sand castle堆沙堡
練一練
I remember ________I went to _________ to spend my _________.It is _________I stayed there for ______________.I remember one day I went to ______________with _________We bought ‘___________We had a lot of fun.At about __________we sat ________and _____________.It is the most__________I have ever seen.I really want the time to stop forever.On the day we are leaving ,we took photos.I also sent _______to my friends faraway.The trees near ________were blown by wind and look like they were waving goodbye to me.What __________!I think_____________.我還記得去年暑假的時候,去海邊度假。它位于北臺灣,我和家人任的是一家緊鄰海邊的高級飯店。剛好飯店經理是爸爸的朋友,所以我們可
以住在更好的房間里。飯店房間里面的每一個東西看起來都又大又高級,浴缸又大又可以按摩,床鋪也是又大又舒適,窗戶也很大,而且可以直接
看到海邊。
我記得有一天我和一些也住在旅館里面的小朋友們一起到海邊玩。我們帶了很多東西去玩,像是海灘球、水槍、零食還有一些飲料。我們在海
邊玩得很開心,我們玩了海灘球和一些游戲。大約六點的時候,我們坐在海灘上,看著日落并且聊些有的沒的東西。那個日落真的是我看過最美的一個日落,那個時候我真的希望時間能夠永遠地停住。
在我們要離開的那一天,我們在飯店里里外外拍了許多的照片,我也
和那邊的朋友們交換了MSN的賬號,而我們到現在都還是好朋友呢I當
我坐上車的時候,我和朋友們揮手道別,然后我望向了海邊的方向,海邊的樹被風吹得看起來好像也在跟我揮手道別一樣。這個假期就在這么棒的一個結尾之下告一段落,我覺得這真是我生命中最快樂的時光。
I remember last summer vacation I went to a beach to1________
my holiday.It is a beach in the northern Taiwan.I stayed there for aweek with my family in a high class hotel near the beach.2_______myfather's friend was the manager of the hotel so we could have betterrooms.Everything seemed expensive and big in the hotel room.The
bathtub was big and could 3____ you.The bed was big and com-
fortable.The window was big and I could see the beautiful beach
through the glass.I remember one day I went to the beach with some other kids in
the hotel.We brought a lot of stuff, such as a beach ball, water guns,some snacks and drinks.We had a lot of fun on the beach.We
played beach volleyball and some games.At about six o'clock, we
8at on the beach, watching the sunset and chatting about nothing in
particular.The 4.________was the most beautiful one l've ever seen.Atthat time, I really wanted time to stop '5________
On the day we were leaving, we took a lot of pictures in the
hotel and 6.________the hotel too.I also 7._____my MSN account withorne friends there and we are still good friends now.When I got in
the car,I________goodbye to my friends, then I looked at the beach.The trees near by the beach were blown by the wind and looked like
第五篇:小升初語文閱讀理解備考專練(一)
小升初閱讀理解備考專練
(一)(一)人生的標點
我的一生是一句話,母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文字,將它書寫在時間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳墓,想來就是句末的標點了。那么,我將表達出怎樣的意思呢?
我將腳印首先落成“善”字——我覺得它是最不可缺少的。母親發現后,點了點頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點成逗號。”
但我渴慕一個表示完整的句子。于是我又將腳印落成“信”字——我覺得它是最靠得住的。母親發現后,點了點頭,卻又說:“這還不夠,后人只能在句末給你點成逗號。” 于是我將腳印落成“頑強”,落成“進取”,落成“創造”——我覺得它們都是閃閃發光的。母親睜著昏花的老眼見了,點了點頭,卻依然說:“這還不夠??” 我茫然了。
“任何人都不會得到句號的,”白發蒼蒼的母親嘆息了一聲,補充說,“可貴的,孩子,是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號。” 回答問題
1、聯系全文看,文中的“我”一直認為“句末的標點”應該是什么標點?從哪句話中可以看出? 答:
2、文中加點的“這”,具體指代什么內容? 答:
3、白發蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么?用文中一句話回答。答:
4、本文中運用得最成功的修辭方法是什么?請從文中摘出兩個例句。答:
5、用“人生——文字——墳墓——標點”的順序和要點,寫出概括本文主要內容。不超過40字。答:
6、寫出“推敲”這個典故由來的兩句詩。答: 【參考答案】
1、句號“是你一直在爭取句號
2、善,信,頑強,進取,創造
3、“任何人都不會得到句號的。”
4、比喻比如“人生是一句話”,又如“我用我的腳印落成文字”。
5、人生是一句話,要由我們的腳印落成美麗生動的文字,讓后人為我們堆起的那座墳墓豎起一個感嘆號。
6、“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”
(二)青銅鏡
最早的鏡子是水面,后來人們發明了青銅鏡。中國古代的青銅鏡是十分著名的。估計已有一千八百多年的歷史了。不僅在國內普遍使用,而且還銷往日本、朝鮮等。唐太宗李世民有句名言“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以見興衰,以人為鏡可以知得失矣。”這里的“以銅為鏡”指的便是青銅鏡。
在埃及,也很早就有青銅鏡了。此外,歐洲人曾造過銀鏡,俄國人制造過鋼鏡。然而青銅鏡畢竟太過晦暗,銀鏡太貴,鋼鏡又太容易生銹。現在人們使用的這鏡子,都是又亮、又大的玻璃鏡。
1、上文說明的中心是()。A、青銅鏡B、各種鏡子C、鏡子的歷史
2、用文中的詞語概括下面鏡子的特點。①青銅鏡: ②銀鏡: ③鋼鏡: ④玻璃鏡:
3、上文是按()的順序介紹這幾種鏡子,詳細說明的是()。
4、“以人為鏡可以知得失。”你怎樣理解這句話?
(三)貓咪
貓有一對明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵很靈活,能隨意轉向聲音的來處。只要有聲音,哪怕是極小的聲響,它也能及時辨出。
貓的腳趾上有鋒利的爪,這就是貓能在平地疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。
貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒,因而走路時沒有聲音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測出各種洞口的大小。
1、給帶點的字選擇正確的意思。
(1)疾走如飛()疾:①病②狠③快,迅速④疼痛(2)出其不意()其:①他的,他們的②那,那個
2、寫出下列詞的反義詞。
明亮()狡猾()靈活()粗()厚()黑()
3、這篇文章是從()、()、()、()等方面介紹貓的。貓的這些特點有利于()。
(四)高明的琴師
春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學了三年,創作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說□□我有個老師比我高明得多□明天□我帶你去訪問他□你一定會有收獲□□
第二天清早,成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上,并告訴他說:“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來接你。” 成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。十天后,成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎說:“好,好,好極了!”
1、在第1自然段中的□內加上合適的標點符號。
2、給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。(打“√”)“明白”①明亮②清楚③公開
“苦學”①痛苦②像膽汁或黃連的味道③有耐心地;盡力地
3、將詞與合適的解釋用線連起來。一望無際使人害怕的大風浪 扣人心弦使人心情十分激動 驚濤駭浪一眼望不到邊
4、閱讀第1自然段,然后填空。
俞伯牙是時代的琴師。他曾拜為師,苦學三年,創作了一部名叫《
》的樂曲。
5、仔細讀第3自然段,想一想再填空。(2分)俞伯牙修改樂曲時,面對的是,身后是,“高明的琴師”主要指點的兩種聲音是①②
6、讀短文中畫“"的句子,回答句中的”他“指誰?
(五)鄉村教師
臨近大學畢業的那段日子,同學們都為畢業后能留在城里能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。
我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說:”我要回鄉下去。“ 我們都吃了一驚,娟子的老家我們結伴去游玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現在,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農門的良機,要重新回到那窮山溝,我們都替她惋惜。
這時,娟子一本正經地給我們說了一個故事。10年前,大巴山深處有一所學校。整個學校只有一間茅屋搭成的教室,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學生,那位鄉村老師將他們從一年級教起,一直教到六年級。然而,就在小學快畢業的時候,不幸的事發生了。
有個放牛娃在山上玩火,不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發現時,大火已經快封住了教室門。
教室里的13名鄉下娃子都亂了套,但那位鄉村教師卻比以往任何時候都鎮靜。他一面教孩子們不要慌張,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服、頭發和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后,教室里只剩下兩名女同學。老師再一次沖進火海,那兩名女同學正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最后咬咬牙,背起其中一個就往外沖。
燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。
他把那個女孩背到安全地帶,然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最后那名學生再也沒有出來?? 講完這個故事,娟子眼圈都紅了。
我們都猜了出來:”最后救出來的那名女同學就是你,是么?“ ”是的。“娟子含淚點點頭,”但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學是誰么?“我們都搖搖頭。娟子說:”是老師的女兒呀!“ 說完這句話,娟子再也忍不住哭了起來。我們的眼圈也都紅了。
最后,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了鄉村教師。我是其中一位。
1、有人認為第三段中加點的成語”輕描淡寫“用得不恰當,你的意見如何?請講明理由。
2、請按事情發生的先后順序概述上文的故事內容,不超過55字。
3、小說作者敘述故事為什么用插敘而不用順敘?(至少講兩個理由)
4、見文中劃線的句子。鄉村教師在”看了她倆一眼“到”最后咬咬牙“的瞬間是怎樣的心情,請聯系上下文,悉心揣摩,合理想象,用3~5句話描寫出他此時的心理活動。【參考答案】
1、開放題。不恰當:”輕描淡寫“指說話或寫文章時僅淡淡帶過,有范圍限定,不能修飾”放棄“。恰當:”放棄“是指前文”娟子卻笑笑說:‘我要回鄉下去。’“,”輕描淡寫“修飾的還是”說“。
2、鄉村教師從火海里救出娟子等12個學生,最后去救女兒時不幸與女兒一同遇難。娟子大學畢業后決定回鄉村作教師。
3、造懸念,行文曲折;表現主題的需要,突出鄉村教師無私博大的愛以及這種愛的無限延伸(對他的學生的影響);使結構緊湊,內容更豐富。(其它言之成理的也可以)
4、略
5、供參考:貧窮農村的孩子都希望改變命運跳出”農門“,而大學畢業的娟子卻毅然決定回老家當一名鄉村教師,為建設落后的家鄉做貢獻,這說明她是個有使命感、責任感的熱血青年,她愛家鄉,不忘本,有志向。娟子這一形象一方面在襯托她的老師,同時也在表現”鄉村教師"這一代又一代的愛的延伸,也給只為改變個人命運而奮斗者立了一面鏡子。