第一篇：專升本藝術概論

2012年成人高等學校專升本招生全國統一考試

藝術概論

答案必須答在答題卡上指定的位置，答在試卷上無效。．．．．．．．

一、選擇題：1~20小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，將所選項前的字母填涂在答題卡相應題號的信息．．．．．．．．．．點上。．．

1、話劇《仲夏夜之夢》的作者是

A．莎士比亞

B.雨果

C．小仲馬

D.易卜生

2、歌劇《費加羅的婚禮》的作者是 A．貝多芬

B.莫扎特 C．海頓

D.歌德

3、圖一中書法的書體是

圖1 A．隸書

B.草書 C．行書

D.楷書

4、元代紀君祥的代表作品是

A．《長生殿》

B.《漢宮秋》 C．《西廂記》

D.《趙氏孤兒》

5、詩句“天生我材必有用，千金散盡還復來”出自李白詩歌代表作 A．《將進酒》

B.《石壕吏》 C．《琵琶行》

D.《從軍行》

6、歌劇《卡門》的曲作者是

A．普契尼

B.柴可夫斯基 C．威爾第 D.比才

7、下列雕塑作品中，屬于古希臘時期的是 A．《拉奧孔》

B.《思想者》 C．《哀悼基督》

D.《摩西》

8、把對藝術作品的欣賞作為研究重心的藝術批評流派屬于 A．文本批評

B．社會歷史批評 C．心理學批評

D．接受批評

9、中國古代繪畫史上著名的“吳門四家”所處的時代是 A．宋代

B．元代

C．明代

D．清代

10、席勒在藝術起源問題上主張 A．勞動說

B.表現說 C．游戲說

D.模仿說

11、民間舞蹈蘆笙舞流傳在我國 A．東北地區

B.西北地區 C．東南地區

D.西南地區

12、下列作品中，作曲家冼星海的代表作是 A．《義勇軍進行曲》

B.《在太行山上》 C.《游擊隊歌》

D.《松花江上》

13、文藝復興時期著名雕塑作品《大衛》的作者是 A．達·芬奇

B.米開朗琪羅 C．拉斐爾

D.提香

14、著名的“飛天”壁畫位于

A．重慶大足石窟

B.大同云岡石窟 C．敦煌莫高窟

D.洛陽龍門石窟

15、下列影片中，改編自文學作品的是 A．《漁光曲》

B.《萬家燈火》 C．《太太萬歲》

D.《祝福》

16、下列電視作品中，屬于紀錄片的是 A．《望長城》

B.《四世同堂》 C．《甄嬛傳》

D.《亮劍》

17、中國民歌《茉莉花》屬于 A．苗族民歌

B.漢族民歌 C．彝族民歌

D.回族民歌

18、承德避暑山莊屬于 A．皇家園林

B．寺廟園林

C．私家園林

D．嶺南園林

19、藝術家在審美過程中對藝術活動及其規律的認識、領悟與把握，屬于藝術創作心理要素中的

A．審美感知

B．審美想象 C．審美情感

D．審美理解 20、主張“以美育代宗教”的中國教育家是 A．王國維

B．陳寅格 C．蔡元培

D．梁啟超

二、簡答題：21~23小題，每小題10分，共30分。21.作為藝術家需要具備怎樣的修養？ 22.如何理解藝術鑒賞活動的性質？ 23.簡述藝術創作中審美情感的內涵。

三、作品賞析題：24~26小題，請任選其中兩小題作答，將答案填寫在答題卡相應的題號后。若都作答，只按前兩小題的得分計入總分。每小題15分，共30分。要求陳述作品的作者及其國別（或地區）、時代，結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容，分析作品的形式特點和風格。24.雕塑藝術：《馬踏匈奴》 25.建筑藝術：悉尼歌劇院 26.音樂作品：《如歌的行板》

四、論述題：27~28小題，每小題25分，共50分。27.結合具體例證，闡述藝術與科學的關系。28.什么是典型？結合例證談你對典型的理解。

2012年成人高等學校專升本招生全國統一考試

藝術概論試題答案及評分參考

一、選擇題：每小題2分，共40分。

1.A

2.B

3.C

4.D

5.A

6.D

7.A

8.D

9.C

10.C

11.D 12.B

13.B

14.C

15.D 16.A

17.B

18.A

19.D

20.C

二、簡答題：每小題10分，共30分。21.答案要點：

①先進的世界觀和審美觀；（3分）②廣博的知識；（2分）③深邃的思想；（2分）④豐富的情感和獨立的人格。（3分）22.答案要點：

藝術鑒賞是一種以藝術作品為對象、以受眾為主體的欣賞活動。（4分）是接受者在審美經驗的基礎上對藝術作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。（3分）它是一種積極能動的再創造活動。（3分）23.答案要點：

①情感是主體對客觀現實的一種特殊的心理反應，審美情感則是審美主體對客觀對象是否符合自己的審美需要所作出的一種心理反應；（4分）

②審美情感在創造活動中是聯系感知、表象、想象、聯想、理解、判斷等心理因素的中間環節，它是推動藝術創造思維進展的內驅力；（3分）

③與人的日常情感相比，創作主體的審美情感更加豐富、深沉和細膩，是多層次、多方面的。同時，審美情感具有很強的個性色彩。（3分）

三、作品賞析題：任選其中兩小題作答，若都作答，只按前兩小題的得分計入總分，每小題15分，共30分。【評分要求及說明】

① 作品基本信息介紹完整、正確；②對作品題材、主題理解正確；③對作品形式的描述、分析準確；④允許考生根據個人體驗、理解和思考進行賞析，但基本信息介紹不得錯誤，作品風格判斷應符合實際，不得有大的偏差。24.答案要點：

西漢霍去病墓石刻之一，霍去病墓冢周圍立有各種石刻動物，而《馬踏匈奴》則是這項紀念碑群雕的主體。在這件高168厘米的主題雕刻中，作者運用寓意手法，以一匹氣宇軒昂的戰馬來象征西漢政權的聲威和霍去病的戰功；以戰馬將侵擾者踏翻在地的典型情節，米贊頌霍去病在抗擊匈奴的戰爭中建樹的奇功；那失敗者仰臥馬下垂死掙扎，手中握有弓箭，尚未放下武器，反襯出馬的英雄氣概的同時，告誡人們不可放松警惕，這件作品的外輪廓雕刻得及其準確有力，馬頭到馬背部分做了大起大落的處理，形象十分醒目，馬踏匈奴石刻是思想與藝術性完美統一的典范，是西漢紀念碑雕刻取得劃時代成就的標志。25.答案要點：

是澳大利亞悉尼市班尼朗島上的一座風格獨特的建筑，由丹麥設計師伍重設計于1957年，建成于1973年，設計者根據班尼朗島三面臨海、南面與陸地相連的地理特點，設計時在歌劇院的上方覆蓋了三組薄殼屋頂，使整座建筑物不僅具有東、西、南、北四個立面造型，還獲得了從上而下看的第五個立面的造型效果。整個建筑可同時容納7000人，歌劇院坐席1500余個，音樂廳坐席2600余個，并有面積達440平方米的大舞臺，氣勢恢宏。悉尼歌劇院寓意深邃的奇異造型，成為后現代建筑最成功的作品之一。26.答案要點：

柴可夫斯基（1840-1893）是俄羅斯著名作曲家。《如歌的行板》是他1871年創作的D大調《第一弦樂四重奏》的第二樂章，主題采用俄羅斯民歌《凡尼亞坐在沙發上》，運用復三部曲式。第一樂段降B大調，以悠長緩慢的民歌音調抒發了內心的沉郁和痛苦；第二樂段在大提琴撥奏四個音的固定動機的背景上，由第一小提琴在降D大調上奏出一個五聲音節的虔誠祈求的主題；再現段表現了帝俄時代農民傾訴不盡的痛苦；尾聲加深了抑郁和哀愁。這一作品被俄國大文豪列夫·托爾斯泰譽為“接觸到忍受苦難人民的靈魂深處”。

四、論述題：每小題25分，共50分。27.答案要點：

(1)藝術與科學的關系主要表現在：科學是人類社會的一種重要文化現象，它與藝術有不少相似之處，同時二者也有本質的區別，現代科學技術為藝術提供了新的物質技術手段，傳播手段，并促使新的藝術形式的產生和美學觀念的變化。在思維方式，價值追求等方面，藝術也一直對科學的發展具有重要的影響。（15分）(2)結合藝術與科學相互融合的實例，進行一定的分析和闡釋，例證有說服力，邏輯清楚。（10分）28.答案要點：

(1)典型是指藝術作品中具有一定本質意義的個性化的藝術形象或形象體系，它包括典型任務、典型環境等。（5分）

(2)典型是優秀藝術作品的一個顯著特征，尤其在敘事性藝術作品中，塑造出鮮明的典型人物形象具有十分重要的意義，創造藝術典型，要求在鮮明生動的個性中體現出廣泛普遍的共性；對現實關系的真實描寫和深刻把握是塑造藝術典型的重要條件；要真實地再現典型環境中的典型人物；典型直接或間接地體現著藝術家的審美理想。（10分）

(3)結合典型形象的實例，進行一定的分析和闡釋，例證有說服力，邏輯清楚。（10分）

第二篇：成人高考《專升本藝術概論》自測題

一、選擇題：

在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________。（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______。（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______。（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

參考答案：2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1

4B C D A C D B D A D D C B A

二、填空題：把答案填在題中橫線上。

1、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

2、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

3、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

4、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

5、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

6、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

7、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

8、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

9、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

參考答案：

1、藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

2、具象性 情感性 創造性

3、審美想像 審美情感 審美理解

4、空間藝術 時空藝術

5、旦 凈 丑

6、楷書 行書 草書

7、文藝復興

8、云崗石窟 龍門石窟

9、間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題：

1、簡述藝術活動的主要功能。

2、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

3、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

4、簡述藝術家應具備的修養和能力。

5、簡述藝術作品的三個層次。

參考答案：

1、（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

2、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

3、共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

4、（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術技巧。

5、（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題：

6、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

7、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案：

6、（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

6、（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

7、略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

五、作品賞析題：

第1題 園林藝術：法國凡爾賽宮園林

試題解析：

（1）凡爾賽宮是法國古典園林，位于法國巴黎西南20公里的凡爾賽城，17、18世紀是法國的王宮和行政中心。

（2）凡爾賽宮所屬的園林風景區主要由兩部分組成：翠安農宮和專門為王后修建的游樂村。從東向西又可分為3個區域，分別是花園、小林園和大林園。花園東西寬約200米，南北長約1000米，中心有一對大水池，南半部是規則的繡花形花壇。小林園面積是花園的3倍，規則的道路把小林園分為12塊林地，每塊林地中有不同的迷宮路、水池、噴泉和亭臺。小林園再向西進入大林園，中軸線長度超過2千米，最后變成一條寬大的人工河。

（3）凡爾賽宮的大花園完全是人工雕琢的，極其講究對稱和幾何圖形化，代表了園林藝術中的一個學派，幾百年來歐洲皇家園林幾乎都遵循了這種設計思想。

第2題 建筑藝術作品：北京故宮

試題解析：

北京故宮是我國現存最大最完整的宮殿式古建筑群，坐落在北京城的中軸線上。原系明清兩代的皇宮，始建于15世紀初期的明永樂年間。其總體布局分為“外朝”、“內廷”兩部分，外朝三大殿，是皇帝發布政令、舉行慶典的場所;內廷是皇帝日常處理政務和后妃生活起居所在。北京故宮所有重要建筑物均布置于南北向主軸線上，左右嚴格對稱。總體布局主次分明，整齊嚴肅，色彩端莊富麗，充分反映了我國傳統皇家建筑藝術的特色。

第3題 音樂作品：民歌《茉莉花》

試題解析：

（1）《茉莉花》是中國漢族民歌，在全國各地有多種樣式流傳。不僅是民歌寶庫中一筆珍貴的遺產，而且已經成為中華文明新的代表性藝術作品。

（2）據史料記載，《茉莉花》最早發源于江蘇揚州，大概是明朝時期，原來的歌名是《鮮花調》。《茉莉花》在我國歷史悠久。這首民歌輕盈活潑，淳樸優美，婉轉流暢，短小精致，易唱易記，表達了人們愛花、惜花、護花，熱愛大自然，向往美好生活的思想情感，既積極健康，又含蓄柔美。

（3）歌曲旋律因地域而有所不同，有的曲調還有多種相近似的變體。音樂風格也因地而異，其中，江蘇的《茉莉花》最負盛名。

第三篇：專升本藝術概論預測試題(四)

專升本藝術概論預測試題

（四）一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.“揚州八怪”是指____朝活躍在揚州的8位風格相近的革新派畫家。「」

A.宋 B.元 C.明 D.清

2.《自由女神引導人民》是法國____繪畫垢代表作品。「」

A.古典主義 B.浪漫主義 C.現實主義 D.印象主義

3.《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家____的代表。「」

A.貝多芬 B.巴赫 C.約翰？施特勞斯 D.李斯特

4.漢末魏晉時期出現的____名曲《廣陵散》、《梅花三弄》已經達到了相當高的藝術水平。「」

A.古琴 B.古箏 C.揚琴 D.二胡

5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞劇____達到了古典浪漫主義舞劇的光輝頂點。「」

A.《天鵝湖》 B.《天鵝之死》 C.《羅密歐與朱麗葉》 D.《浮士德》

6.梅特林克的《青鳥》、《不速之客》等作品是____戲劇的典型之作。「」

A.荒誕派 B.象征派 C.寫實派 D.印象派

7.影片《偷自行車的人》是20世紀50年代____影片。「」

A.法國 B.意大利 C.英國 D.日本

8.影片《城南舊事》由____導演，曾獲金雞獎。「」

A.謝添 B.謝晉 C.吳貽弓 D.滕文驥

9.《紅字》是美國作家____的代表作。「」

A.奧尼爾 B.霍桑 C.愛默生 D.福克納

10.席勒在____中首次提出了“美育”這一概念。「」

A.《美育書簡》 B.《詩藝》 C.《藝術哲學》 D.《美學》

11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以____最為著名。「」

A.山水畫 B.花鳥畫 C.人物畫 D.墨竹畫

12.提出“風格即人格”的法國文學理論家是____.「」

A.莫里哀 B.布封 C.福樓拜 D.丹納

13.柏拉圖在《理想國》中要驅除____.「」

A.詩人 B.政治家 C.工匠 D.軍人

14.康德最著名的學論著是____.「」

A.《美學》 B.《判斷力批判》 C.《漢堡劇評》 D.《拉奧在孔》

二、填空題：本大題共9個小題22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15.魏晉六朝時期的______、______、______三位畫家被稱為“六朝三杰”。

16.20世紀20年代，蕭友梅在蔡元培的支持下籌建了我國第一所音樂學校______。

17.最早的舞蹈是______、______、______三位一體的。

18.我國戲曲種類繁多，其中起源于江蘇昆山的______是最古老的劇種之一，而京劇是在______多年前______進京演出后逐漸形成發展起來的。

19.工藝藝術的基本特征有______、______和______三點。

20.藝術創造的過程為______、______和______三步。

21.與藝術風格體現藝術家的創造個性特征相比較，藝術流派則體現了風格相似、相近的藝術家們的______.22.審美效應包括______、______和______三種情形。

23.藝術語言除了自身的______價值之外，還有更重要的功能即______。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24.簡述三種以上關于藝術起源的重要學說。

25.簡述審美想像的特征。

26.簡述藝術作品中感性與理性的關系。

27.簡述一下藝術鑒賞中的主體性。

28.簡述攝影藝術的基本特征。

四、論述題：本大題共2小題，每小題25分，共50分。

29.請結合某一門具體藝術，談談你對鄭板橋“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”創作過程的理解。

30.什么是典型？試結合某一具體作品闡述一下你對藝術典型的個性與共性特征的認識。

參考答案

一、選擇題

1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B 13.A 14.B

二、填空題

15.顧愷之 陸探微 張僧繇

16.國立音樂院

17.詩 樂 舞

18.昆曲 200 四大徽班

19.實用與審美 物質與精神 技能與創造

20.藝術體驗 藝術構思 藝術傳達

21.藝術派別

22.共鳴 凈化 領悟

23.審美 塑造藝術形象

三、簡答題

24.（選擇三種即可）

（1）摹仿說。這是一種最古老的藝術起源理論，認為藝術起源于人類對自然或現實生活的摹仿，柏拉圖、蘇格拉底均持此說。

（2）游戲說。德國的席勒、英國學者斯賓塞等人認為，藝術起源于人類具有的游戲本能，人類具有過剩的精力，可以運用于沒功利性的活動中，體現為自由的游戲。

（3）表現說。克羅齊、柯林伍德等人認為，藝術起源于人類情感情現和交流的需要。

（4）勞動說。俄國馬克思主義者普列漢諾夫認為，藝術產生的根本動力和原因在人類實踐活動，尤其是占主導地位的物質生產實踐中。

25.審美想像是在記憶表象基礎上，經過有目的的組織和改造，創造新的藝術形象和情境的過程，它是藝術家從事創造活動及獲得審美經驗過程中最重要的因素之一。其特征有：

（1）審美想像離不開表象記憶；

（2）審美想像是積極能動和創造性的（審美想象要符合生活邏輯和情感邏輯）。

26.（1）在藝術作品中，感性更多的是指蘊含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。

（2）在藝術作品中，理性是指通過作品的形象情境及意境所凸現出的理性內涵。

（3）在藝術作品中，感性與理性統一于文化。一方面藝術作品表現為感性形式和理性內容的統一；另一方面藝術作品還表現為情感因素和理性精神的統一。

27.藝術鑒賞的主體性體現為：

（1）對藝術作品審美娛樂屬性的享用。

（2）對藝術作品審美認知屬性的認知。

（3）對藝術作品文化價值的闡釋。

（4）對藝術作品形象或意境的再創造。

28.攝影藝術的基本特征：

（1）高度的紀實性；（2）主題的創造性；（3）光與影的結合。

四、論述題

29.答案要點：

鄭板橋的這三個詞非常形象、恰當地描述了藝術創造所經歷的三個階段，回答時須用具體藝術實踐對此加以描述。

（1）“眼中之竹”——藝術體驗。是創造主體在長期積淀的審美經驗的基礎上，充分調動情感、想象、聯想等心理要素，對特定的審美對象進審視、體味和理解。

（2）“胸中之竹”——藝術構思。藝術家在藝術體驗和藝術發現的基礎上，以特定的創造動機為引導，以各種心理活動和藝術表現方式為中介，使得藝術意象得以創造和成熟。通過藝術整合、變形、移情從而凝結藝術意蘊，將主體的審美情感、審美認識與把握到的客觀審美物象融合，并以一定的藝術表現方式和語言為媒介，所形成的存在于主體觀念中的藝術意象。

（3）“手中之竹”——藝術表現。藝術家將自己的藝術構思中已經基本形成的藝術意象轉化為藝術符號，并以物化形態使之得以顯現，成為具體可感的藝術形象、情境或形象體系。然后在藝術意象物化與表現之后，將藝術內涵進一步深化，主體在物化過程中呈現出鮮明的審美傾向，不斷進行藝術語言的鍛煉，提升藝術意蘊，最后形象、意境、典型建成，形成于文本。

30.答案要點：

（1）藝術典型是藝術作品中具有一定社會本質概括性的具性化的藝術形象或形象體系，它包括典型人物、典型環境等。它既具有鮮明的個性色彩，又反映了社會生活本質規律；是個性和共性的統一。

（2）藝術典型的具性是指形象的獨一無

二、不可重復性。藝術典型的個性問題就是個性鮮明和獨特性問題。以阿Q而論，其形象的鮮明性是他的愛看熱鬧、賭錢，而主導性性格則是“精神勝利法”。阿Q這個典型所以能夠令人難忘，就在于魯迅先生集中筆墨描繪了阿Q性格中“精神勝利法”的種種鮮明表現。這一點無疑具有一種活生生的、不可重復的特征。他具有獨特的外表、行為、生活習慣和性格、情感和獨特的內心世界。

（3）與藝術典型個性鮮明性聯系的是其真實性的概括性，即共性。共性使得藝術典型具有了深刻的認識功能和有益的教育作用。阿Q是一個連姓都被剝奪的雇農形象，精神勝利法成為他賴以生存的精神支柱，自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既具辛亥革命前后這些流浪雇農的表現，又體現出了中國農民身上一定程度上存在的劣根性。這種特征既是一個時代人物的特征，又是不同時代、階層人物性格的典型，表現出了藝術概括性即典型的共性。

（4）藝術典型在個性中體現出了共性，在特殊性中體現出了普遍性，在偶然性中體現出了必然性。

第四篇：成人高考專升本藝術概論模擬試題

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ ________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

和

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

（）

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

第五篇：專升本藝術概論預測試題(五)

專升本藝術概論預測試題

（五）一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.《歷代帝王圖》是我國____朝的繪畫作品。「」

A.唐 B.宋 C.明 D.元

2.著名油畫作品《格爾尼卡》是____的代表作之一。「」

A.梵高 B.高更 C.倫勃朗 D.畢加索

3.《安魂曲》是____的作品。「」

A.貝多芬 B.莫扎特 C.海頓 D.舒伯特

4.在湖北隨縣出土的編鐘是我國____時期的樂器。「」

A.周 B.春秋 C.戰國 D.秦

5.踢踏舞是____的具有鮮明特色的舞蹈。「」

A.日本 B.韓國 C.墨西哥 D.斯里蘭卡

6.被改編為戲劇的同名小說《茶花女》是____的代表作。「」

A.大仲馬 B.小仲馬 C.墨西哥 D.斯里蘭卡

7.導演過《繩索》的大導演希區柯克是____人。「」

A.美國 B.蘇聯 C.意大利 D.法國

8.《花木蘭》原是____作品。「」

A.京劇 B.昆曲 C.豫劇 D.評劇

9.《威尼斯商人》是英國作家____的作品。「」

A.喬叟 B.莎士比亞 C.艾略特 D.維吉爾

10.提出“童心說”這一文藝思想的是____.「」

A.李贄 B.王守仁 C.袁枚 D.袁中道

11.畫論上的“氣韻生動”是____提出的。「」

A.張彥遠 B.顧愷之 C.吳道之 D.謝赫

12.在詩學理論中提出體現藝術情感特征和形象特征“滋味說”的是____.「」

A.陸機 B.蕭統 C.鐘嶸 D.劉勰

13.文藝的社會功能方面，____提出了“凈化說”。「」

A.柏拉圖 B.賀拉斯 C.亞里士多德 D.康德

14.德國美學家黑格爾的重要美學論著是____.「」

A.《判斷力批判》 B.《美學》 C.《論崇高》 D.《詩藝》

二、填空題：本大題共9個小題，共22空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15.根據造型形式來看，雕塑一般可分為______和______兩大類。

16.一般說來，我國古代的園林可分為兩大類，一類是北主大型的______園林，另一類是江南小型的______園林。

17.王獻之是我國______時期的大書法家。

18.“顏筋柳骨”指的是唐代大書法這______和______。

19.根據作品存在方式，藝術一般可分為______、______和______。

20.藝術批評的形態可以分成______、______、______、______和讀者批評。

21.審美效應一般有三個階段：______、______、______。

22.詩歌根據其性質，可分為______和______兩類。

23.靈感的特征包括______性、______性和______性。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24.簡述藝術活動的構成。

25.簡述藝術作品的層次。

26.簡述藝術鑒賞的性質和特點。

27.簡述藝術批評的作用和功用。

28.簡述工藝美術的特點。

四、論述題：本大題共2個小題，第小題25分，共50分。

29.結合某藝術作品，論述審美想像的特征。

30.聯系實際，論述藝術創作主體與客體的關系。

參考答案

一、選擇題

1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.A 11.D 12.B 13.C 14.B

二、填空題

15.圓雕 浮雕

16.皇家 私家

17.東晉

18.顏真卿 柳公權

19.時間藝術 空間藝術 時空藝術

20.社會 傳記 心理 文本

21.共鳴 凈化 領悟

22.敘事詩 抒情詩

23.突發 超常 易逝

三、簡答題

24.我們可以將藝術活動視作一個系統，它由四個要素或環節構成：

（1）客體世界，即藝術活動所反映和表現的客觀社會生活及自然界；具有審美價值的客體世界是藝術創造的主要對象；

（2）藝術創作與制作；

（3）藝術作品；

（4）藝術傳播與接受。

25.藝術作品的層次可以簡單劃分為三個層次：

（1）藝術語言。藝術語言是滲透了藝術家獨特個性的特殊語言。

（2）藝術形象。藝術形象是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。

（3）藝術意蘊。藝術意蘊是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，是藝術主體對藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。

26.藝術鑒賞是以藝術作品為對象，以受眾為主體的欣賞活動，是接受者在審美經驗基礎上對藝術作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。它是一種積極能動和審美創造活動。

27.（1）通過對作品的分析和闡釋，評判其審美價值；

（2）通過將批評的信息反饋給藝術家，對其創作產生影響；

（3）通過批評的展開，對藝術鑒賞活動予以影響和指導；

（4）通過藝術批評，協調藝術與意識形態其他領域的關系，促進社會文化的發展。

28.（1）實用與審美結合。工藝品首先應當具有實用性，審美性應當寓于實用性之中。因此，工藝品總是按照實際使用的要求來進行設計、選材、造型、色彩裝飾等，藝術處理和加工等問題教要結合實用要求來考慮。

（2）工藝美術具有物質性，又具有精神性。工藝品是具有實用性的日常生活用品，滿足著我們的物質需要；同時工藝品十分注重造型設計，并且盡量發掘材料和裝飾的潛力，注意運用色彩、線條、形體等多種形式因素以及夸張、變形、均衡等多種藝術手法，來創造外觀形式美。由于工藝美術比起其他藝術種類，更加直接地受到物質材料和生產技術的影響，因此更需要高超的藝術構思和制作技巧。

四、論述題

29.答案要點：

（1）審美想像是在記憶表象的基礎上，經過有目的的組織和改造，創造新的藝術形象或情境的過程。

（2）審美想像是藝術家從事創造活動以及獲得審美經驗的過程中最重要的因素之一。

（3）想像又分為再造性想像（知覺想像）和創造性想像，藝術家的創造活動主要依靠創造性想像。

（4）結合具體的作品，分析想像的特征有：第一，審美想像離不開表象記憶；第二，審美想像是積極的、能動的和創造性的；第三，審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

30.答案要點：

（1）與藝術創造相關聯的客體是主體觀照、實踐和創造的對象。藝術創造客體是包括社會生活、自然界和人在內的客觀世界，它應具有一定的審美價值，或經過提煉而具有審美價值。

（2）藝術創造主體與客體之間的關系是相互交流運動和相互作用的關系，這是藝術活動的核心。

（3）這種相互交流運動是雙向的。

（4）這一動態過程中，主體應居于矛盾運動的主導方面，主體的價值將通過對客體的實踐和創造而得到實現。