第一篇：成人高考專升本《藝術概論》單選練習題

學習是一個不斷的積累的過程，為幫助考生們更好地備考復習下面是小編為大家搜集整理出來的有關于成人高考專升本《藝術概論》單選練習題，希望可以幫助到大家！

1、下列音樂作品中，由貝多芬創作的是（）。

A、《第三交響曲（英雄）》

B、《e小調第九交響曲（自新大陸）》

C、《（威廉退爾）序曲》

D、《如歌的行板》

參考答案：A2、被列入世界人類口頭語非物質文化遺產的劇種是（）。

A、京劇

B、越劇

C、昆曲

D、豫劇

參考答案：C3、電視在當代藝術傳播活動中作用突出，它屬于藝術傳播諸要素中的（）。

A、傳播媒介

B、傳播內容

C、傳播主體

D、傳播效果

參考答案：A4、巴黎圣母院的建筑風格屬于（）。

A、巴羅克式

B、洛可可式

C、拜占庭式

D、哥特式

參考答案：D5、影片《亂世佳人》女主人公的扮演者是著名影星（）。

A、奧黛麗赫本

B、費雯麗

C、葛麗泰嘉寶

D、英格麗褒曼

參考答案：B6、下列選項中，屬于漢族民間舞蹈形式的是（）。

A、蘆笙舞

B、鍋莊

C、長鼓舞

D、綢舞

參考答案：D7、莎士比亞劇作《羅密歐與朱麗葉》是（）。

A、喜劇

B、正劇

C、悲劇

D、悲喜劇

參考答案：C8、詩句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自（）。

A、《北朝民歌》

B、《離騷》

C、《古詩十九首》

D、《詩經》

參考答案：B9、武俠小說是我國歷史悠久的通俗文學類型，《射雕英雄傳》的作者是（）。

A、梁羽生

B、金庸

C、古龍

D、溫瑞安

參考答案：B10、在藝術創作中，藝術家思想傾向、審美觀念、創作手法相近或相似，從而形成（）。

A、藝術思潮

B、藝術意蘊

C、藝術流派

D、藝術風格

參考答案：C11、右圖中的書法作品在書體上屬于（）

A、隸書

B、楷書

C、行書

D、草書

【答案】D

【考情點撥】本題考查了書法藝術常識。

【應試指導】草書始于漢代、在隸書的基礎上形成。為了書寫便利打破了隸書方正的格局，通過各種手法、按一定規律實現了簡便書寫的目的、特點是結構簡省、筆畫連綿。圖中所示為草書。

12、認為藝術起源于人類情感表現和交流需要的意大利美學家是（）

A、席勒

B、普列漢諾夫

C、克羅齊

D、弗雷澤

【答案】C

【考情點撥】本題考查了藝術起源的相關內容。

【應試指導】關于藝術的起源，席勒持游戲說，普列漢諾夫持勞動說，弗雷澤持巫術說，而意大利美學家克羅齊則持表現說。克羅齊認為藝術起源于人類情感表現和交流的需要。

13、俄羅斯畫家列賓的名作《伏爾加河纖夫》屬于（）

A、超現實主義流派

B、印象派

C、表現主義流派

D、巡回展覽畫派

【答案】D

【考情點撥】本題考查了繪畫作品《伏爾加河纖夫》。

【應試指導】列賓是俄羅斯巡回展覽畫派批判現實主義的重要代表人物，《伏爾加河纖夫》是他的代表作。

14、下列民樂中，屬于二胡獨奏曲的是（）

A、《二泉映月》、《十面埋伏》

B、《二泉映月》、《江河水》

C、《高山流水》、《十面埋伏》

D、《高山流水》、《江河水》

【答案】B

【考情點撥】本題考查了音樂藝術常識。

【應試指導】《二泉映月》是華彥鈞（阿炳）的代表作，屬于二胡獨奏。《江河水》是源于東北遼南鼓吹樂笙管曲的同名曲牌，初為雙管獨奏，后被移植改編成二胡獨奏，成為一首膾炙人口的二胡名曲。

15、蘇州拙政園營建之初屬于（）

A、私家園林

B、皇家園林

C、寺廟園林

D、公共園林

【答案】A

【考情點撥】本題考查了蘇州拙政園的相關內容。

【應試指導】蘇州拙政園在營建之初是私家園林，現在它已成為公共園林，是著名的旅游景點。

16、被譽為世界古代建筑奇跡之一的胡夫大金字塔坐落于（）

A、印度

B、埃及

C、墨西哥

D、希臘

【答案】B

【考情點撥】本題考查了埃及金字塔的相關內容。

【應試指導】在埃及開羅近郊的吉薩金字塔群，胡夫大金字塔是位居中央的最大的一座。

17、我國宋代書法四大家之中，《赤壁賦》的作者是（）

A、蘇軾

B、黃庭堅

C、米芾

D、蔡襄

【答案】A

【考情點撥】本題考查了書法藝術常識。

【應試指導】《赤壁賦》是北宋時期大文豪、書法四大家之一蘇軾的代表作，有兩篇，分別被稱為《前赤壁賦》與《后赤壁賦》。

18、“王利發”這一人物形象出白話劇

A、《雷雨》

B、《北京人》

C、《天下第一樓》

D、《茶館》

【答案】D

【考情點撥】本題考查了話劇《茶館》的相關內容。

【應試指導】話劇《茶館》通過一個北京茶館的歷史變遷和茶館掌柜王利發的命運，以及環繞著茶館的形形色色的人物命運，折射出時代的動蕩和社會的黑暗的主題。

19、下列選項中，屬于視覺藝術的是（）

A、文學、繪畫

B、繪畫、雕塑

C、繪畫、舞蹈

D、雕塑、戲劇

【答案】B

【考情點撥】本題考查了視覺藝術的概念。

【應試指導】以對藝術作品的感知方式為依據，可以將藝術分為聽覺藝術（音樂等）、視覺藝術（繪畫、雕塑等）和視聽藝術（戲劇、影視等）。

20、電影的主要藝術語言是（）

A、構圖、色彩和聲音

B、鏡頭、場景和蒙太奇

C、畫面、聲音和蒙太奇

D、構圖、光線和色彩

【答案】C

第二篇：成人高考《專升本藝術概論》自測題

一、選擇題：

在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________。（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______。（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______。（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

參考答案：2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1

4B C D A C D B D A D D C B A

二、填空題：把答案填在題中橫線上。

1、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

2、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

3、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

4、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

5、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

6、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

7、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

8、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

9、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

參考答案：

1、藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

2、具象性 情感性 創造性

3、審美想像 審美情感 審美理解

4、空間藝術 時空藝術

5、旦 凈 丑

6、楷書 行書 草書

7、文藝復興

8、云崗石窟 龍門石窟

9、間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題：

1、簡述藝術活動的主要功能。

2、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

3、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

4、簡述藝術家應具備的修養和能力。

5、簡述藝術作品的三個層次。

參考答案：

1、（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

2、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

3、共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

4、（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術技巧。

5、（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題：

6、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

7、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案：

6、（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

6、（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

7、略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

五、作品賞析題：

第1題 園林藝術：法國凡爾賽宮園林

試題解析：

（1）凡爾賽宮是法國古典園林，位于法國巴黎西南20公里的凡爾賽城，17、18世紀是法國的王宮和行政中心。

（2）凡爾賽宮所屬的園林風景區主要由兩部分組成：翠安農宮和專門為王后修建的游樂村。從東向西又可分為3個區域，分別是花園、小林園和大林園。花園東西寬約200米，南北長約1000米，中心有一對大水池，南半部是規則的繡花形花壇。小林園面積是花園的3倍，規則的道路把小林園分為12塊林地，每塊林地中有不同的迷宮路、水池、噴泉和亭臺。小林園再向西進入大林園，中軸線長度超過2千米，最后變成一條寬大的人工河。

（3）凡爾賽宮的大花園完全是人工雕琢的，極其講究對稱和幾何圖形化，代表了園林藝術中的一個學派，幾百年來歐洲皇家園林幾乎都遵循了這種設計思想。

第2題 建筑藝術作品：北京故宮

試題解析：

北京故宮是我國現存最大最完整的宮殿式古建筑群，坐落在北京城的中軸線上。原系明清兩代的皇宮，始建于15世紀初期的明永樂年間。其總體布局分為“外朝”、“內廷”兩部分，外朝三大殿，是皇帝發布政令、舉行慶典的場所;內廷是皇帝日常處理政務和后妃生活起居所在。北京故宮所有重要建筑物均布置于南北向主軸線上，左右嚴格對稱。總體布局主次分明，整齊嚴肅，色彩端莊富麗，充分反映了我國傳統皇家建筑藝術的特色。

第3題 音樂作品：民歌《茉莉花》

試題解析：

（1）《茉莉花》是中國漢族民歌，在全國各地有多種樣式流傳。不僅是民歌寶庫中一筆珍貴的遺產，而且已經成為中華文明新的代表性藝術作品。

（2）據史料記載，《茉莉花》最早發源于江蘇揚州，大概是明朝時期，原來的歌名是《鮮花調》。《茉莉花》在我國歷史悠久。這首民歌輕盈活潑，淳樸優美，婉轉流暢，短小精致，易唱易記，表達了人們愛花、惜花、護花，熱愛大自然，向往美好生活的思想情感，既積極健康，又含蓄柔美。

（3）歌曲旋律因地域而有所不同，有的曲調還有多種相近似的變體。音樂風格也因地而異，其中，江蘇的《茉莉花》最負盛名。

第三篇：成人高考專升本藝術概論模擬試題

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ ________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

和

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。（）

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

成人高考專升本藝術概論模擬試題

一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。（）

A、風格

B、境界

C、神韻

D、格調

2、《亞威農少女》是_________繪畫的代表作品。（）

A、立體主義

B、達達主義

C、抽象主義

D、野獸派

3、被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_________.（）

A、康德

B、黑格爾

C、席勒

D、費德勒

4、《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。（）

A、彝族

B、傣族

C、苗族

D、白族

5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）

A、蒙古族

B、滿族

C、朝鮮族

D、鄂倫春族

6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A、表現主義

B、存在主義

C、象征主義

D、荒誕派

7、影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代_______（國）的重要作品？（）

A、意大利

B、蘇聯

C、美國

D、法國

8、電視劇《圍城》是根據______的同名小說改編的。（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。

A、海明威

B、福克納

C、杰克。倫敦

D、海勒

10、《西廂記》的作者是______.（）

A、關漢卿

B、白樸

C、馬致遠

（）

D、王實甫

11、在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是______.（）

A、妙品

B、能品

C、神品

D、逸品

12、《命運交響曲》是______的作品。（）

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、瓦格納

13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。（）

A、漢

B、唐

C、宋

D、元

14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。（）

A、莫奈

B、凡高

C、高更

D、雷諾阿

二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。

15、藝術創造過程包括藝術體驗、________ 和_______三個階段。

16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點。

17、藝術創造的心理機制主要包括審美感知、________、________ 和________。

18、以藝術作品的存在方式為根據，可以將藝術分為時間藝術、________ 和________。

19、中國戲曲的主要行當是生、________、________、________。

20、中國書法史上，最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。

21、意大利著名畫家達。芬奇是________ 時期的藝術家。

22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。

23、語言藝術（文學）的基本特征是________、________ 和________。

三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。

24、簡述藝術活動的主要功能。

25、什么是靈感？簡述靈感的主要特征。

26、簡述藝術接受活動中的共鳴現象。

27、簡述藝術家應具備的修養和能力。

28、簡述藝術作品的三個層次。

四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。

29、聯系實際論述藝術活動的基本特征。

30、結合一部作品，論述藝術鑒賞的具體過程。

參考答案

一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A

二、境空題

15.藝術構思 藝術表現（或：藝術傳達）

16.具象性 情感性 創造性

17.審美想像 審美情感 審美理解

18.空間藝術 時空藝術

19.旦 凈 丑

20.楷書 行書 草書

21.文藝復興

22.云崗石窟 龍門石窟

23.間接性 廣闊性 想像性

三、簡答題答案要點

24.（1）審美認識功能（或審美認知功能）。指通過藝術鑒賞活動，更深刻的認識自然、社會、人生。

（2）審美教育功能。引導人們正確理解。認識生活，受到真、善、美的熏陶感染，樹立正確的人生觀、世界觀。

（3）審美娛樂功能。滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅。

（4）三種功能是一個有機整體，不可分割。

25、（1）靈感是指藝術家在創造活動中，由于大腦皮層的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態，是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上，意識和無意識的相互作用，突然激發的、情緒特別亢奮、極富創造力的精神狀態。

（2）靈感有三個主要特征：突發性、超常性、易逝性。

26.共鳴：是指在鑒賞過程中，鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動，從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者，在鑒賞同一部作品時可能會產生相同或相近的審美感受，也可稱作共鳴。

27.（1）藝術家的修養①進步的世界觀和審美傾向；②廣博的知識；③深透的思想；④豐富的情感和獨立的人格。

（2）藝術家的審美創造能力①敏銳的感知能力；②豐富的想像力；③精湛的藝術技巧。

28.（1）藝術語言，是創造主體在特定藝術種類的創造活動中，運用獨特的物質材料和媒介，按照審美法則，進行藝術表現的手段和方式。

（2）藝術形象，是藝術反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術意蘊，是指在藝術作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵，它是藝術主體對于藝術典型或意境深刻領悟和創造的結果。藝術意蘊具有多義性和模糊性。藝術意蘊是藝術創造的最高境界。

四、論述題答案要點

29.（1）藝術活動是形象把握與理性把握的統一。形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術活動特有的方式，是主體對于客體瞬間領悟式的審美創造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性，理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

（2）藝術活動是情感體驗與邏輯認知的統一。藝術中的情感即審美情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感，情感在藝術活動動機的生成、創造與接受過程中均是重要的。心理因素之一，同時情感又是藝術創作的基本元素。但是藝術活動也包含認知因素，認知在藝術活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認知。

（3）藝術活動是審美活動與意識形態的統一。藝術的審美特性是區別于其他社會實踐活動以及意識形態活動的根本標志，但同時藝術又具有意識形態特性。藝術的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著藝術活動的基本傾向，其意識形態特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內涵。

29.（1）直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。

（2）體驗與想像。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品規定情景之中進行審美體驗，不斷推進與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行對話，洞察其深層意蘊，并使審美愉悅逐漸生成。

（3）理解與創造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認知，也包括對作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的目標是接受者再創造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充、完善與變異，正是再創造的結晶。

30.略（論述題答題要求：觀點正確，結合實例，論述嚴謹

第四篇：成人高考專升本《藝術概論》預測題

一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的號碼填在題干后的括號內，每小題1分，共10分）

1、藝術反映的對象是（）。

A、實際生活

B、勞動

C、思想

D、政治

2、藝術具有階級性是因為（）。

A、有統治階級存在B、有被統治階級的存在C、階級社會的存在D、社會需要

3、決定藝術存在的根本因素是（）。

A、經濟基礎

B、社會意識

C、政治法律制度

D、科學文化

4、藝術美感中最顯著的特征是（）。

A、形象

B、情感

C、思想

D、生活

5、藝術的教育作用建立在（）。

A、藝術作品中內容的豐富

B、藝術家對題材及意義的認識和判斷

C、其他意識形態的存在D、正確反映生活

6、神話的創作方法是（）。

A、浪漫主義

B、現實主義

C、古典主義

D、自然主義

7、立體派的代表人物是（）。

A、馬蒂斯

B、康定斯基

C、畢加索

D、達利

8、以動物為表現題材的原始壁畫，產生的根源是（）。

A、人們的巫術信仰

B、人們的狩獵生活

C、人們的審美觀念

D、人們的理想愿望

9、藝術表現是藝術創作過程的（）。

A、起點

B、基礎

C、中心環節

D、完成10、藝術作品的內容是（）。

A、題材

B、現實生活及其認識、評價

C、主題

D、結構

二、填空題（每空1分，共7分）

1、___________是藝術的唯一源泉。

2、藝術形象是根據___________加以___________所創造出來的具體生活的圖畫。

3、舞蹈把___________作為自己的表現手段。

4、文學的基本特點是用___________來創造藝術形象。

5、藝術的創作過程是藝術地___________和___________的過程。

三、判斷題（判斷正誤，并簡要說明理由。每小題3分，共9分）

1、藝術的真實性，就是藝術作品反映社會生活所達到的正確程度。

_______________________________________________________

2、鮮明獨特的個性形象就是典型形象。

_______________________________________________________

3、政治決定藝術。

_______________________________________________________

四、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1、主題

_______________________________________________________

2、題材

_______________________________________________________

3、藝術家的風格

_______________________________________________________

4、積極浪漫主義

_______________________________________________________

5、藝術批評

_______________________________________________________

五、簡答題（每小題6分，共24分）

1、藝術的社會作用

_______________________________________________________

2、藝術思維的主要形式

_______________________________________________________

3、藝術風格為什么具有多樣性

_______________________________________________________

4、藝術欣賞的主要特點

_______________________________________________________

六、論述題（每小題15分，共30分）

1、如何理解“生活高于藝術美”和“藝術高于生活美”？

_______________________________________________________

2、試述現實主義創造方法的基本內涵及其意義。

_______________________________________________________

第五篇：成人高考專升本藝術概論訓練題

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

第1題 巴金的《激流三部曲》是指（）

A、《家》、《春》、《秋》

B、《霧》、《雨》、《電》

C、《幻滅》、《動搖》、《追求》

D、《春蠶》、《秋收》、《殘冬》

【答案】A

【解析】B項是巴金的《愛情三部曲》，C項是茅盾的《蝕》三部曲，D項是茅盾的“農村三部曲”。

第2題 秦統一六國后采用的文字是（）

A、金文

B、甲骨文

C、隸書

D、篆書

【答案】D

【解析】篆書是大篆、小篆的統稱。小篆也稱“秦篆”，是秦國的通用文字。

第3題 下列繪畫作品屬于拉斐爾所作的是（）

A、《創世紀》

B、《大衛》

C、《思想者》

D、《西斯廷圣母》

【答案】D

【解析】《西斯廷圣母》為拉斐爾“圣母像”中的代表作，它以甜美、悠然的抒情風格而聞名遐邇，現被德國德累斯頓茨溫格博物館古代藝術大師館收藏。《創世紀》、《大衛》是米開朗琪羅的作品，《思想者》是羅丹的作品。

第4題 電視劇《圍城》是根據同名小說改編的，該小說的作者是（）

A、沈從文

B、張愛玲

C、巴金

D、錢鐘書

【答案】D

第5題 西班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》的創作風格屬于（）

A、達達主義

B、抽象派

C、立體主義

D、野獸派

【答案】C

【解析】《格爾尼卡》是畢加索于20世紀30年代創作的一幅具有重大影響及歷史意義的杰作。此畫運用立體主義的繪畫形式，以變形、象征和寓意的手法描繪了法西斯獸行下，人民驚恐、痛苦和死亡的悲慘情景。

第6題 名畫《步輦圖》的作者是（）

A、展子虔

B、吳道子

C、閻立本

D、顧閎中

【答案】C

第7題 對藝術產生的根本原因的最具影響的揭示是（）

A、模仿說

B、表現說

C、游戲說

D、勞動說

【答案】D

【解析】勞動發生說認為藝術產生的根本動力和原因在于人類的實踐活動，尤其是占主導地位的物質生產實踐活動。這是對藝術產生的根本原因的最具影響的揭示。俄國的普列漢諾夫等人持這一觀點。

第8題 悲劇《俄狄浦斯王》的作者是古希臘的（）

A、埃斯庫羅斯

B、索福克勒斯

C、歐里庇德斯

D、阿里斯托芬

【答案】B

【解析】《俄狄浦斯王》是古希臘悲劇作家索福克勒斯的代表作之一。它取材于希臘神話傳說中俄狄浦斯殺父娶母的故事，展示了富有典型意義的希臘悲劇沖突——人與命運的沖突。

第9題 中國古代書法家中有“草圣”美譽的是（）

A、王羲之

B、懷素

C、顏真卿

D、張旭

【答案】D

【解析】張旭的書法，始化于張芝、“二王”一路，以草書成就最高，史稱“草圣”。

第10題 《匈牙利狂想曲》的作者是（）

A、肖邦

B、莫扎特

C、李斯特

D、貝多芬

【答案】C

第11題 影片《戰艦波將金號》創作于【】

A、英國

B、法國

C、前蘇聯

D、德國

【答案】C

第12題 《最后的晚餐》的繪畫體裁是【】

A、油畫

B、壁畫

C、浮雕

D、版畫

【答案】B

【解析】 《最后的晚餐》是意大利藝術家達？芬奇直接畫在米蘭一座修道院的餐廳墻上的一幅壁畫，此畫是世界美術寶庫中的完美典范。

第13題 “《詩》，可以興，可以觀，可以群，可以怨。”出自于【】

A、孔子

B、老子

C、孟子

D、莊子

【答案】A

【解析】 此句出自《論語、陽貨》：“子曰：‘小子，何莫學夫《詩》？《詩》，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君;多識于鳥獸草木之名。’”說明了詩歌欣賞的心理特征與詩歌藝術的社會作用。

第14題 在《水》中塑造了一位西雙版納的傣族婦女的優美形象的著名舞蹈藝術家是【】

A、馬蘭

B、陳愛蓮

C、楊麗萍

D、刀美蘭

【答案】D

【解析】 刀美蘭在《水》中以傣家女子特有的身體造型，配上解發、洗發、甩發、曬發、抖發、挽發、梳理等一連串表演，贏得了觀眾的好評。

第15題 《藍色多瑙河》是一首【】

A、交響樂

B、幻想曲

C、圓舞曲

D、協奏曲

【答案】C

【解析】 《藍色多瑙河》是奧地利作曲家小約翰？施特勞斯最負盛名的圓舞曲作品，被譽為“奧地利第二國歌”。

第16題 籍里科的油畫《梅杜薩之筏》所屬的繪畫風格是【】

A、浪漫主義

B、現實主義

C、古典主義

D、現代主義

【答案】A

【解析】 《梅杜薩之筏》是法國作家泰奧多爾？籍里科于1819年創作的油畫。畫家以金字塔形的構圖，把事件展開在筏上僅存者發現天邊船影時的剎那景象，刻畫了遇難者的饑渴煎熬、痛苦呻吟等各種情狀，畫面充滿了令人窒息的悲劇氣氛，開創了浪漫主義先河。

第17題 夏衍的著名報告文學是【】

A、《包身工》

B、《上海屋檐下》

C、《狂流》

D、《懶尋舊夢錄》

【答案】A

【解析】 夏衍的報告文學《包身工》再現了半殖民地半封建社會下包身工制度對工人的迫害，針對帝國主義這種殘暴掠奪進行了有力的揭發和嚴厲的抨擊。

第18題 民間舞蹈象舞來自于【】

A、印度

B、斯里蘭卡

C、越南

D、尼泊爾

【答案】B

第19題 于連是司湯達哪部小說的主人公【】

A、《紅與黑》

B、《巴瑪修道院》

C、《高老頭》

D、《幻滅》

【答案】A

【解析】 《紅與黑》是法國著名作家司湯達的代表作，是歐洲批判現實主義文學的奠基作，其主人公是于連。

第20題 曹丕的文藝美學著作是【】

A、《文心雕龍》

B、《詩品》

C、《文賦》

D、《典論·論文》

【答案】D

【解析】 《典論？論文》是曹丕的一篇非常重要的文論著作，在中國文學理論批評史上具有劃時代的意義。

二、簡答題：21～23小題，每小題10分，共30分。

第21題 藝術批評有怎樣的功能？

【答案】（1）通過對作品的分析和闡釋，評判其審美價值。金圣嘆對《水滸傳》進行了細致分析，給予極高評價，提高了中國小說的地位。

（2）通過將批評的信息反饋給藝術家，對創作產生影響。馬克思、恩格斯曾以書信的方式對一些劇作家和小說家的作品提出了中肯的批評，促進了批判現實主義的創作。

（3）通過批評的開展，對藝術接受者的鑒賞活動予以影響和指導。許多藝術接受者正是通過藝術批評對作品產生了鑒賞的興趣或加深了認識，從而有助于藝術的傳播和鑒賞。

（4）通過藝術批評，協調藝術與意識形態其他領域的關系，促進社會文化的發展。魯迅等左翼人士通過尖銳深刻的藝術批評同反動文人作斗爭，領導進步文藝創作，對中國現代文化起到了促進作用。

第22題 簡述藝術與道德的關系。

【答案】道德是指人們在社會生活中形成的倫理觀念和行為規范的總和。道德與藝術的聯系非常緊密。一方面，一定社會的倫理道德總要通過藝術的內容和精神得以體現;另一方面，藝術以審美的方式對道德觀念進行思考并加以表現，從而影響人們的道德觀念。

第23題 什么是藝術風格？它有什么特性？

【答案】藝術風格就是藝術家的創作個性與藝術作品的形式、情境交互作用所呈現出的相對穩定的整體性藝術特色，風格是藝術家創作個性成熟的標志，也是作品達到較高藝術水準的標志。風格既包括藝術家個人的風格，也包括流派風格、時代風格和民族風格等。

藝術風格的特性有：

（1）繼承與獨創。藝術風格有歷史繼承性，成功的藝術家總要吸收前人藝術經驗;同時又要結合自己的個性和生活經驗，創造出與眾不同的新風格。

（2）穩定與漸變。藝術家風格一旦形成，其作品的主要特征就會在一定時期內大致接近;而隨著藝術家生活體驗的深入和藝術創作的探索，其創作風格會出現某種程度的變遷。

（3）多樣與同一。任何藝術門類都存在多種多樣的創作手法和傾向，同一個藝術家也會嘗試新的手法，這導致了風格的多樣;但在一定時代、一定民族的創作中，總體上又存在著形式相近似、精神相溝通的主導傾向。

三、作品賞析題：24～26小題，請任選其中兩小題作答，若3小題都作答，只按前兩小題的得分計入總分，每小題15分，共30分。要求陳述作品的作者及其國別（或地區）、時代，結合個人所學理論和審美體驗闡述作品的基本內容，分析作品的形式特點和風格。

第24題 音樂作品：貝多芬的《c小調第五交響曲〈命運〉》

【答案】（1）路德維希？凡？貝多芬（Beethoven，1770~1827）是德國最著名的音樂家之一。《c小調第五交響曲〈命運〉》完成于1807年末至1808年初，又稱《命運交響曲》，是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數之多，可謂交響曲之冠。

（2）貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經有了創作本曲的靈感，一共花了五年的時間推敲、醞釀，才得以完成。樂曲體現了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰勝宿命論、光明戰勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精練、簡潔，結構完整、統一。全曲共分四個樂章：第一樂章，第一主題即命運主題，極富男性粗壯的氣息。第二樂章，第二主題奏出豪邁的英雄凱旋進行曲，表現了戰士們的信心和勇氣。第三樂章，象征著人民參加到與命運斗爭的行列中，黑暗必將過去，曙光就在眼前。在低音樂器震撼人心的漸強聲中，不間斷地進入第四樂章。第四樂章，奏鳴曲式。樂章的主題是樂隊以極大的音量奏出輝煌而壯麗的凱歌，如長江大河浩浩蕩蕩，表現了這一場與命運的斗爭最終以光明徹底的勝利而告終。從黑暗到光明，通過斗爭走向勝利，這就是《第五交響曲》的戲劇性沖突的整個發展歷程。

（3）貝多芬的這部作品實際上是一部名副其實的“斗爭和勝利的交響曲”。它是一部英雄性、史詩性的作品。貝多芬號召人們團結起來和“命運”抗爭、搏斗，從黑暗、苦難、斗爭走向歡樂和勝利。多少年來，《命運交響曲》在世界各國傳揚，其對人類精神的激勵作用是巨大的，是人類文明寶庫中一顆璀璨的明珠。《命運交響曲》離我們的時代雖已久遠，但它的精神和力量，卻是面向全人類、全社會的，我們的時代，仍然需要剛毅、英勇、勇往直前、百折不撓的貝多芬精神。

第25題 舞蹈作品：芭蕾舞劇《天鵝湖》

【答案】（1）1876年，由俄國作曲家柴可夫斯基創作的芭蕾舞劇《天鵝湖》問世，至今已有100多年的歷史。這部音樂杰作有著極強的藝術生命力，100多年來一直回響在世界各地的音樂舞臺。《天鵝湖》由別吉切夫和蓋里采爾根據俄羅斯童話編劇，柴可夫斯基作曲。這部舞劇已成為全世界舞劇中的經典作品。

（2）《天鵝湖》說的是在很早以前，惡魔羅特巴爾特統治著天鵝湖畔，他用魔法將美麗、善良的公主奧杰塔變成了一只頭戴金冠的白天鵝，使她失去了自由和歡樂，只有在夜晚才能恢復人形。齊格弗里德王子追逐著天鵝來到湖邊，與奧杰塔相遇，他愛上了奧杰塔并發誓對她忠誠。在王后為王子挑選新娘的盛會上，惡魔扮成一名武士出現了，他把自己的女兒裝扮成天鵝，假冒公主的奧吉莉亞騙過了王子，王子以為是奧杰塔。在邪惡的奧吉莉亞的欺騙下，王子向奧吉莉亞發誓對她永恒的愛情。惡魔洋洋得意地顯露了原形，王子方知受騙。他悔恨交加，決心挽回幸福，并搭救眾天鵝。痛苦的奧杰塔回到湖邊。王子緊追并請求她的寬恕。魔王再次出現。奧杰塔覺得不可忍受，傷心至極，便跳進了湖中。王子隨后也跳進了湖中。邪惡的咒語破解了。魔王羅特巴爾特被王子和奧杰塔之間忠誠的愛情力量摧毀了。新的一天黎明又開始了，王子和奧杰塔飛出湖面。最后，美戰勝了丑，善良擊敗了邪惡，他們堅貞不渝的愛情終于換來了美滿幸福的生活。

（3）《天鵝湖》的音樂優美動人，曲曲都十分精彩。芭蕾舞姿也十分優雅，引人入勝。舞劇中無論是對場景的描寫，還是對人物的刻畫，都十分恰當、深刻，達到了很高的藝術境界。全劇的音樂舞蹈以其鮮明、生動的特點，成為世界音樂寶庫中的一顆璀璨的明珠，成為舞劇發展史上的一部劃時代巨作。《天鵝湖》就像一根潔白無瑕的天鵝羽毛，向我們講述著一個一塵不染的愛情故事，那淡淡的純正氣息就像伏特加酒的香味一樣雋永。

第26題 舞蹈作品：舞劇《絲路花雨》

【答案】（1）舞劇《絲路花雨》在改革開放之初的中國文藝界刮起一股強勁的藝術旋風，很快轟動了大江南北，繼而在世界范圍內引起強烈的反響，一時間，轟動國內外，被譽為中國舞劇的里程碑。1982年，《絲路花雨》榮登世界第一大劇院——米蘭斯卡拉大劇院，成為亞洲第一個進入世界最高藝術殿堂的演出團體，并由此拉開了中國藝術表演團體出訪各國、開展文化交流的序幕。多年來，《絲路花雨》在法國、意大利、日本等幾十個國家演出深得好評，被譽為“中華民族舞劇的新成果”。《絲路花雨》以中國大唐盛世（公元618~公元907）為歷史背景，以蔚為壯觀的敦煌藝術為文化底蘊，編織了一首古絲綢之路上的友誼之歌。

（2）劇情是說在浩瀚的大漠里，在古絲綢路上，中國的畫匠神筆張為了搭救波斯商人伊奴斯，卻使自己的女兒英娘被強盜擄走，雖然幾年以后被神筆張找到，但英娘已淪落為歌舞伎，伊奴斯為答謝救命恩人仗義疏財替英娘贖身，使父女得以團聚。神筆張從英娘的舞姿中得到啟發畫出了敦煌壁畫中的不朽名作——《反彈琵琶伎樂天》。

（3）《絲路花雨》是一首禮贊中國人民與世界各國人民友誼的詩篇，也是一幅勞動人民創造中華民族燦爛文化的歷史畫卷，同時也使得一千多年以前的舞蹈藝術形象再現在今天的舞臺之上，特別是“反彈琵琶伎樂天”的造型，更是拓寬了中華民族舞劇創作的路子，并創造了“敦煌舞”的舞種，從而豐富了中國的藝術寶庫。《絲路花雨》曾榮獲文化部慶祝中華人民共和國成立三十周年創作和演出一等獎。在1994年“中華民族20世紀舞蹈經典評比”中榮獲“經典作品金像獎”。

四、論述題：27～28小題，每小題25分，共50分。

第27題 試論述典型和意境并加以比較。

【答案】（1）典型是指藝術作品中具有一定本質意義的個性化的藝術形象或形象體系，它包括典型人物、典型環境等。魯迅筆下的阿Q是中國現代文學史上最為成功的典型形象之一。

（2）意境是中國傳統古典美學的一個重要范疇。意境是藝術作品中一種情景交融、虛實相生的境界，是藝術中主客觀因素的有機統一。意境中既有來自藝術家主觀的“情”，又有來自客觀現實升華的“境”，“情”和“境”是有機地融合在一起的，境中有情，情中有境。

藝術意境一般包含以下三個方面的特點：意境是一種若有若無的朦朧美;意境是一種有限無限的超越美;意境是一種不設不施的自然美。

在意境的創造中，抒情詩往往具有“得天獨厚”的條件，比如大家非常熟悉的元代詞人馬致遠的《天凈沙？秋思》。

（3）典型與意境這兩個范疇既有聯系，又有區別。一般來講，典型重再現，意境重表現;典型重寫實，意境重抒情;典型重描繪鮮明的人物形象，意境重抒發藝術家的內心世界。以敘事性為主的藝術側重于在作品中塑造典型;以抒情性為主的藝術側重于在作品中創造意境。但是，這也只是一般來說，在具體的創作實踐中，典型和意境是經常分不開的。在西方文藝理論中，典型論占著極重要的地位;在中國傳統文藝理論中，則強調意境論。

第28題 試論述藝術發展中的繼承與創新規律。

【答案】在藝術發展的各種因素中，繼承和創新是一對重要的范疇和基本的規律。

（1）藝術在它的發展過程中其內在結構是有繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態和人們審美觀念的連續性。每一時代的藝術對于后來的藝術，都是一種既定的存在和條件。后一時代的藝術注定要在前一時代的基礎上得以發展。

（2）藝術的歷史繼承性，首先表現為對本民族藝術遺產的吸收和接受，以及對其他民族和國家優秀文化和藝術成果的吸納。

（3）藝術的歷史繼承性，在藝術的形式與技巧、內容、審美觀念和創作方法等方面均有突出的表現。藝術發展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的過程，其間，繼承和創新是緊緊連在一起的，沒有繼承，便不會有創新。在藝術發展中，繼承是手段，創新是目的。

（4）創新，是在繼承基礎上的創新。為了創新，就要堅持批判的原則，對過去的文化遺產取其精華，去其糟粕。同時，又要堅持在藝術內容、藝術形式、藝術語言、藝術表現手法等方面的創造，不斷適應新的時代人們對于審美文化和藝術的需求。