第一篇:把下列句子改寫成反問句
一、把下列句子改寫成反問句: 姓名:
1、那感覺真好。______________________________
2、多么快樂的小音符啊!__________________________
3、這淘氣的小孩不是我的好朋友。______________________
二、補句子改成陳述句
1、當人們想到這個失明的老人,一生連萬紫千紅的春天動沒見過,怎能不對他產生同情呢?
_____________________________________
2、面對死亡的考驗,誰能說他不是一名英雄?_________________
三、縮寫句子:
1、長城,是世界上的一個偉大奇跡。_____________________
2、溫柔可愛的老師的一句話改變了我對人生的看法。______________
3、我喜歡這位很胖、很美、溫柔可愛的老師。_________________
四、按要求完成句子:
1、蝴蝶在空中飛舞。(改為擬人句)
_______________________________
2、有一次,我常常看見林小明幫奶奶洗衣服。(修改病句)
_______________________________
3、這是諾言。(擴句)________________________________
4、爺爺問我:“你想種什么?”(改為轉述句)
__________________________________
5、農夫告訴我:”你抓到了一條蛇。“(改為轉述句)
6、你千萬一定要記住我對你說的話。(修改病句)
____________________________________
第二篇:1)把下列句子改寫成反問句。
1)把下列句子改寫成反問句。
像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。
為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。少先隊員應該講文明,有禮貌。
像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎?
為了把祖國建設得更強盛,我們難道不應該努力學習嗎? 少先隊員難道不應該講文明,有禮貌嗎?
2)把下列句子改成陳述句。
人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。
實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?
人的聰明與愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,是全國人民的偉大歷史任務。
3)把下面句子改成用把字的句子。同學們交給我一項任務。
姐姐送給我一件最有意義的禮物。陳醫(yī)生看好了孩子的病。
同學們把一項任務交給我。
姐姐把一件最有意義的禮物送給我。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。
4)下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲。
濛濛細雨淋濕了人們的衣服。
妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。一條大蟲被螞蟻吃了。
人們的衣服被濛濛細雨淋濕了。
5)把下面句子改變人稱換個說法。美麗的姑娘說:我是智慧的女兒。
一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。
一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”
小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”
6)將下列句子改為第三人稱轉述
貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
小紅說:“今天下午學校組織到野外活動,我必須參加。” 藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看。”
貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。
小紅說,今天下午學校組織到野外活動,她必須參加。
藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給您看。
(向秦王轉述)藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給秦王看。
(向他人轉述)
7)按要求改寫句子
我們很快就學會了新的技術。(被動句)(把字句)濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。(被動句)(把字句)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!
(陳述句)烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。
(疑問句)青少年不能沒有理想。
(反問句)你們可以小點聲說話嗎?
(析使句)
偉大的祖國是非常美麗、富饒的。
(感嘆句)激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。
(感嘆句)這是多么感人的事跡啊!
(陳述句)請你把字典借給我用一下。
(疑問句)
當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。
(反問句)難道你就想不到它的樸質、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農民?(陳述句)
我們很快就把新的技術學會了。新的技術很快就被我們學會了。
濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑了。生活在八十年代的青年人很幸福。烏鴉的翅膀能夠擋住太陽的光輝嗎? 青少年難道能沒有理想嗎? 小點聲說話!
偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊!激光全息縮微膠片的存儲量大得多驚人啊!這是感人的事跡。
你能把字典借給我用一下嗎?
當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,難道不就是這樣走著的嗎? 你想到它的樸質、嚴肅、堅強不屈,象征了北方的農民。
8)把句子改寫成反問句和雙重否定句 我有辦法稱出大象的重量。
為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎? 我不可能沒有辦法稱出大象的重量。
難道為了避免暴露,他們不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎? 為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。
我難道沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家嗎? 我不是沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。
可愛龍貓分割線
9)把下面的句子改寫成肯定句
如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲。每一個訪問埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢?
我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。
如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那他是個糊涂蟲。每一個訪問埃及的外國人,會去看一看金字塔。
我暗暗叮囑自己,這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。
10)把下列兩句話合成一句話 我請馬老師。馬老師講故事。
漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一條魚。
同學們選舉他。他當少先隊員代表。媽媽買補品。補品送給奶奶。
我請馬老師講故事。
漁夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我收拾一條魚。
同學們選舉他當少先隊員代表。媽媽買補品送給奶奶。
11)把下面的反問句改寫成陳述句
大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎? 雷鋒精神怎么會過時呢?
知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢? 冬天來了,春天還會遠嗎?
大家都能辦到的事,我也能辦到。雷鋒精神不會過時。知識是無止境的,我們沒有理由驕傲自滿,故步自封。冬天來了,春天就不會遠了。
12)把下面的陳述句改寫成反問句 這個真實的故事使我深受感動。
我們不能辜負老師對我們的殷切希望。春風吹綠了田野。是春風吹綠了田野。
我們不能做損人利己的事。
這個真實的故事難道不使我深受感動嗎? 我們難道能辜負老師對我們的殷切希望嗎? 春風難道沒有吹綠了田野嗎? 難道不是春風吹綠了田野嗎? 我們難道能做損人利己的事嗎?
13)把下列陳述句改為把字句、被字句 我們克服了這個困難。大水沖走了八只大鐵牛。雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。
我們把這個困難克服了。這個困難被我們克服了。大水把八只大鐵牛沖走了。八只大鐵牛被大水沖走了。雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。
14)修改病句
貫徹《小學生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。
我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達縣城了。我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。
這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。
同學們積極投入愛國衛(wèi)生運動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認真,不經常拖拉,不按時完成。六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學校。我們要端正學習態(tài)度和學習目的。錢小紅加入了少先隊員。
黑板的上方掛著“先進班集體”。
雖然天氣這么冷,所以她仍然堅持長跑。春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。
夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!《桃花心木》一文告訴了我們應該怎樣種樹。貫徹《小學生守則》以后,小學生的行為發(fā)生了顯著的變化。我們沿著這條公路,不要一小時的時間,就可到達縣城了。我們偉大的祖國走在社會主義康莊大道上。這個班級是全校開展學雷鋒活動最好的班級。
同學們積極投入衛(wèi)生運動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認真,經常拖拉,不按時完成。六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,懷著興奮的心情來到學校。我們要端正學習態(tài)度和明確學習目的。錢小紅加入了少先隊員的行列。
黑板的上方掛著“先進班集體”的獎牌。雖然天氣這么冷,但是她仍然堅持長跑。春天來了,桃花盛開了。
夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西紅柿。《桃花心木》一文讓我們知道了應該怎樣種樹。
15)縮句
活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學的振動原理。
氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。帶著紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。
他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。老松樹滲出厚厚的松脂,閃閃地發(fā)出金黃的光彩。人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。
同學們渴望進步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在老作家的心上。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。他穿著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。
赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。平靜的海面上突然沖起了一股水柱。
夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個森林。爺爺經常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。強烈的光線射進黑暗的房間。
小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
小男孩撿樹種。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。氣象臺發(fā)布了消息。小姑娘撿起碎紙。小燕子加入了盛會。
嘴唇和目光顯得又虛弱又疲憊。松脂發(fā)出光彩。旁邊停放著小汽車。熱情印在心上。歌聲打破了沉寂。臉上閃出光。他穿著上衣。風撩亂了銀發(fā)。我發(fā)現(xiàn)了閻振三。海面上沖起了水柱。陽光照射著整個森林。爺爺懷念景物。小河出現(xiàn)在眼前。光線射進房間。坦克躲在月季花中。灰塵是旅行者。
第三篇:把下列句子改寫成夸張句
把下列句子改寫成夸張句。
(1)考場上很安靜。(2)寒風吹到臉上很痛。
(3)天氣太熱了,簡直叫人受不了。(4)他家的住房太小了。
1.北風吹在臉上很痛。——北風吹在臉上痛得像刀割是的
2.他又高又瘦,一副營養(yǎng)不良的樣子。——他又高又瘦像一根竹竿,一副營養(yǎng)不良的樣子。3.我們遠遠就能看到山間長長的瀑布。——我們在五里之外就能看到山間長長的瀑布。1屋子里真冷啊!2雨下得真大呀!
1、屋子里冷得連空氣都快結成冰了。
2、天像裂開了無數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來 3.天氣很熱,簡直叫人受不了
天氣很熱,簡直要把人蒸熟了
4.他十分憤怒。
他憤怒得牙都咬碎了。他高興得快要瘋了。5.這個地方很小,不能踢足球。
這個地方才巴掌大,不能踢足球。2.我用極快的速度做完作業(yè)
我用迅雷不及掩耳的速度做完作業(yè).3.我很快把這本書看完了
我用火箭般的速度把這本書看完了.4.我那個紅色的新書包上繡著一朵美麗的山茶花
(2)大廳里安靜極了.我那個紅色的新書包上繡著一朵美麗到可以把蝴蝶引來的山茶花(2)大廳里安靜極了,連一根針掉到地上都能聽到.2、主席臺上響起了掌聲。
3、廣場上的人多極了。
4、桂花開了,很遠的地方都能聞到香味。
1、他跑得很快。
2、教室里非常安靜。
3、今晚的月亮可真亮。
4、我們小學就要畢業(yè)了。
5、他很興奮。
6.、這地方可真吵。
7、.明明的爸爸長得好矮。
8、.潤揚長江大橋可真寬啊。
9、.天安門廣場可真大。
10、教室里傳出一陣陣歡笑聲。
11、桂花開了,很遠就能聞到香味。
12、她的心眼很小。
13、這個房間很小。
14、我等你很久了,你才來。
15、聽到這個消息,我們都很高興。
16、今天太陽真大,外面很熱。17.廣場上的人很多。18.禮堂響起掌聲。19.小明房間很小。
20.小女孩穿的那雙鞋子實在太大了。
21.她說話很快。22.寒風吹在臉上,很痛.(帶有夸張的比喻句)
第四篇:把下列句子改寫成第三人稱轉述句
把下列句子改寫成第三人稱轉述句
1、爸爸對我說:“我今天加班,晚上要晚些回來。”
2、爸爸說:“小甜病了,我會不知道嗎?”
3、美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒。”
4、.桑娜對漁夫說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得很慘.”
5、姑娘對孩子們說:“我可以喝井里的水嗎?”
6、媽媽高興地對爸爸說:“咱們的兒子考試得了雙百!”
7、我問外公:“這不是您最寶貴的畫嗎?”
8、老師說:“明年我教五年級。”
9、媽媽對小東說:“今晚我加班,你先自己回家。”
10、張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉。”
第五篇:把句子改寫成比喻句
把句子改寫成比喻句
1、瀑布飛流直下。
2、鳥兒啼轉起來。
3、金秋十月,桂花開了。
4、洞庭湖的水真綠啊!
5、奔騰的湖水從大壩的進水口直沖下來。
6、他飛快地跑過來。
7、秋天,楓樹的葉子紅了。
8、排著隊的游客走進展覽廳。9.那荷花隨風飄動,十分好看。
10.入夜,遠遠望去,小山村燈火點點。11.下課了,操場上熱鬧起來了。
12.雨下得真大,大雨猶如珠簾般傾瀉而下.13.天空中有一顆星星一閃一閃的
一、把下面的句子改成擬人句 1.小草發(fā)芽了。2.春天來了。
3.太陽慢慢地從東邊升起來了。4.果園里,麻雀嘰嘰叫。
5.當四周很安靜的時候,蟋蟀就開始叫起來。6.溪水嘩嘩地向前流去。7.沉甸甸的稻子垂下來了。8.鮮花盛開。
9.森林阻止了風、雨、旱災。10.天空中的小星星一閃一閃的。11.青蛙呱呱叫。12.小草被風吹著。
13.老麻雀扎煞起全身的羽毛。
14、十字路口,紅綠燈提示行人及車輛注意安全。
15、春筍鉆出了地面
16、孔雀的羽毛多么漂亮啊!
17、獵豹盯著一只羚羊,隨時準備捕食。
18、一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。(改成擬人句)
19、風把荷花刮得搖擺不定。(改成擬人句)20、牽牛花開了
21、小溪嘩嘩地向東流去
22、太陽升高了,水珠蒸發(fā)了。
23、燒焦的樹木低垂著
24、大雨,一連下了五天五夜
25、月亮被黑云遮住了
26、成群的蜜蜂在花間飛舞.27、春天,小鹿在溪水邊走.28、夏天,蟬在樹上不停地叫.29、天空中撒滿了星星.30、柳枝隨風搖擺。
31、手上的五指,根根都有作用。
32、桃花心木苗長得茂盛。
33、許多人在小青石上面走過
34、秋天到了,稻子熟了,高粱紅了。
35、春天,柳枝發(fā)芽了,小草綠了,小花也開了。
36、蠟燭燃燒。
37、稻穗沉甸甸的。
38、路口的紅綠燈正在交替閃爍著。
39、北風吹,杏花開了。40、小樹長高了
41、我家的貓經常亂跑,有時候出去一天一夜不回來
42、把我躺在海面上,細浪在我耳邊回想著。
43、把喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著
44、葉茂密的大榕樹是天鳥的天堂
45、把森林阻止了風,雨,旱災。把句子改成夸張句
1.很小的地方長著一棵大樹。.2.街上人很多。
3.他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。4.這雨下得真大啊。5.他的心眼很小
6.我們等你很久了,你才來。7.聽到這個消息我們都很高興。
8.今天太陽真大,外面很熱。修改病句
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。02、已經把連長交給我的任務順利實行了。
03、經過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。
04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。
05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!
10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
、16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
24、、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書。
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。30、1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
31、驕傲自滿是學習上的阻礙。
32、這些是唐朝出土的文物。
33、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
34、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
35、我估計他這道題一定做錯了。
36、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
37、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
38、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
39、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
40、《草原》的作者是老舍寫的。
41、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
42、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
43、我們要增強克服困難的信心和方法。
44、報曉的公雞是起床的信號。
45、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
46、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
47、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
48、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
49、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。50、聽了報告,受到了教育。
51、早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
52、我忍不住不禁笑了出來。
53、我經常看到小明有時在早鍛煉。
54、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
55、因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。
56、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
57、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
反問句改陳述句練習
(二)40、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
41、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
42、從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形狀了嗎?
43、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
44、字典難道不是我們的良師益友嗎?
45、難道那條街不熱鬧嗎?
46十萬支箭,三天怎么造得成?
47、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?
48、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?
49、要奮斗就會有犧牲,這難道不是真理嗎? 50、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?
51、人們怎么不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?
52、人難道可以沒有一點精神嗎?
53、我們怎么容忍破壞紀律的人和事?
54、班主任難道不應該以身作則嗎?
55、浪費時間難道不就是浪費生命的表現(xiàn)嗎?
56、這么重的東西,我怎么拎得動呢?
57、大千世界,哪里沒有野花的倩影?
58、我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?
59、這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢? 60、王老師帶病工作,我們怎能不感動呢? 61、小妹妹這樣乖巧,我們怎能不喜歡她呀? 62、您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼? 63、肺結核病人怎么會想到,使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢? 64、當你聽到這段英雄事跡的時候,難道你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎? 65、知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?
66、學習如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,這不是十分清楚的道理嗎?
67、人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
68、狼的本性會突然改變嗎?不會,絕對不會!(改為陳述句)69、少先隊員怎么能向困難低頭呢?
70、那大臣想:“難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢嗎?” 71、不耕耘怎么會有收獲?不學習怎么會有知識?
72、他哪里知道人家要把他怎么樣呢?
73、你的家不是在6單元212號房間嗎?
74、凡卡天天挨打挨餓,他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?
75、小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
76、又爛又軟的淤泥怎么承受住這樣重的老象呢?
77、難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎?
78、孔繁森的先進事跡,怎能不使我們感動得流淚呢?
79、這樣的精品,難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎?
80、誰沒有父母兄弟?誰沒有妻子兒女?你們怎么能忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢?
81、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
一、陳述句改為反問句練習。
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學習,自然不能取得好成績。
3、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問
4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。
5、功課沒做完,不能去看電影。
6、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。
10、我們不能被困難嚇倒。
12、你們沒看見過這樣的總理。
13、我的心繃緊緊的,這無法忍受。
14、這潮濕冰冷的地面不能睡。
15、我們是學生,應該遵守學校的紀律。
16、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心靈,正像一個含苞欲放的花蕾。
18、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。
19、咱們早就分好了。
20、游覽了長城,我受到了教育。
21、我們沒有近道,和你們走的是一條道。
22、這個世界上應該有您最想要的東西。
23、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。
24、這本書真好看,叫人喜歡。
25、那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。
26、對于浪費能源的現(xiàn)象,我們不能容忍。
27、網絡豐富多彩,讓我們大家戀戀不舍。
28、我們應該相信自己的眼睛。
29、我們都愛自己慈愛的母親。
30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。
31、作為少先隊員應該講文明,有禮貌。
32、這樣骯臟、零亂的地方,不會讓人覺得舒服。
33、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。
35、為了把祖國建設得更強盛,我們應該努力學習。
36、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問。
37、我們現(xiàn)在不好好學習,長大了就不能參加祖國建設。
38、任弼時同志不同意搬進新房子,他說,不能以一個人牽動一個機關。
39、沿著這條小路走,能到金明家。
40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜感到心驚肉跳。
肯定句改成否定句
1、香港回歸偉大的祖國,我們感到無比自豪。
2、您為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。
3、每個小孩子都喜歡小動物。
4、我對同學們的勇敢精神,從心底里感到無限的敬佩。
5、信賴,往往創(chuàng)造出美好的世